對于這個問題,我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。想要寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和要求。小編精心挑選了一些范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
2021感恩老師作文篇一
老師呀,您是歌唱家,用惇惇教誨教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);老師呀,您是畫家,在三尺講臺上繪出我們同學(xué)的人生;老師呀,您是園丁,在花園里用汗水澆灌著祖國的花朵;老師呀,您是天使,帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察這個世界……您不愧為“人類靈魂的工程師”。
我們的成長離不開父母,更離不開老師。老師如春蠶、如蠟炬、如孺子牛,不求回報(bào),默默付出。而對于老師,我國自西周時(shí)期便有“尊師”的優(yōu)良傳統(tǒng),并有了“一日為師,終生為父”的說法。在9月10日教師節(jié)即將到來之際,讓我們行動起來,用自己的實(shí)際行動,來感謝我們辛勤的老師、敬愛的老師、親愛的`老師!我們可以寫一封信,哪怕寫不長,只要說幾句發(fā)處肺腑的感恩的話。也可以買一朵花,映襯著老師疲倦的臉……或者輕輕地對老師說一句:“老師,您辛苦了,謝謝您!”。
當(dāng)然,感恩老師,并不僅僅是在教師節(jié)這一天。它更應(yīng)表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
2021感恩老師作文篇二
站在學(xué)校里濃蔭天的榕樹下,看著“感恩”兩個字,腦海里就跳出老師的形象——老師每天披著晨曦匆匆趕往學(xué)校,忙著備課奮戰(zhàn)在夜里,不顧酷熱遨游在書海之中……老師的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,也永遠(yuǎn)閃光。想起前不久發(fā)生的一件事,更讓我潸(shan)然淚下。
那天,老師沒來上課,這令我們十分疑惑。這時(shí),其他科任老師告訴我們,我們的老師嗓子疼,上午就不來上課了。我覺得這也不過是老生常談罷了,老師請假是常有的事,我都已經(jīng)司空見慣了,所以我毫不在乎??墒堑搅伺R近放學(xué)的時(shí)候,我竟然看到了老師的身影,目瞪口呆的我不禁想要上前去刨根問底:“老師你怎么了?你不是在家休養(yǎng)嗎?怎么還來學(xué)校啊?”誰知老師的嗓子已經(jīng)痛到說不出話來的程度了,只能通過寫字來表達(dá)想要說的話:沒關(guān)系,這點(diǎn)痛不算什么,如果不讓我來看看你們,我在家里休養(yǎng)的也不安心??!“可是……”我不禁羞愧難言。老師又在紙上寫出幾個大字:咱們班同學(xué)只怕我,不怕其他科任老師。所以,只要我一來,就算是一只紙老虎,也可以降得住他們。此時(shí)此刻,我百感交集,心里就像打翻了五味瓶一般,多催人淚下??!原來我發(fā)現(xiàn)在感動的瞬間,還蘊(yùn)含著情感的積聚,還有著幸福的感覺,那一次,我真正地體會到了感動二字的含義。
老師,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋潤我干涸的心田;如果我是小草,您就是太陽,照耀我成長的路。是您用黑板擦凈化了我的'心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐!白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)。老師,我向您道一聲辛苦!老師,我感恩您,感恩您對我的諄諄教誨!
老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有來教誨我們。我覺得老師更像我的父母,她不但教會我文化知識,還讓我學(xué)會了勇于爭取,學(xué)會了敢于承當(dāng)?shù)牡览?,我要感恩我的老師?/p>
2021感恩老師作文篇三
老師像辛勤的園丁,哺育著千萬朵嬌嫩的花朵;老師像默默無聞的春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無私奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己。
“叮鈴鈴”伴隨著清脆悅耳的鈴聲,老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入了我們的課堂,把我們從一棵棵無知的幼苗,培養(yǎng)成了一個個懵懂的少年。讓我們減少了無知,增長了知識,把我們領(lǐng)入一個又一個神秘而又充滿歡樂的殿堂.
一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),您教我們“1+1=2”,把我們帶入了那美麗而又奇妙的數(shù)學(xué)世界;二年級時(shí),您教我們漢字,把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂;三年級時(shí),您教我們英語,把我們帶入了一個充滿新奇的新世界……七年級時(shí),您帶我們到了大千世界,踏遍世界的每個角落,欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變,使我們沉迷于祖國歷史,難以自拔;八年級時(shí),您總是教育我們做人的道理,告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;九年級了,您仍舊陪著我們,鼓勵我們,教導(dǎo)我們,與我們同甘共苦。
在這里,我要對世界上千千萬萬的老師說一句:老師,您們辛苦了!教師是最偉大,最神圣的職業(yè),沒有之一,沒有任何言語足以表達(dá)對教師的贊美。黑板上飛舞的是你們的汗水,指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛的雙手,撫慰著我們幼小的心靈,給予著無私的疼愛和無盡的關(guān)懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發(fā),皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個個粉筆字成為你付出的足跡,是黑板擦無論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋里盡情遨游。您的愛護(hù)和陪伴,就好像冬日里和煦的陽光,溫暖地照耀著我們,賦予我們無限的動力。是您告訴了我們美的真諦,給了我們一面鏡子,讓我們看到了自己的不足,慢慢改正,變得越來越優(yōu)秀。
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;魚兒感謝大海,因?yàn)榇蠛2赣L大。我感謝老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了知識的大門,教會了我做人的道理。在成長的一路上,游濃濃的師愛一直伴隨左右,溫暖我,鼓勵我。老師,謝謝您!
在孤獨(dú)的時(shí)候,是老師,給予我們溫暖;在難過的時(shí)候,是老師,給我們安慰和鼓勵;在迷茫的時(shí)候,是老師,給我們指明了方向。
2021感恩老師作文篇四
一年一度的感恩節(jié)就要到了,生活中有許多人需要我們感恩,可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說,孩子是祖國的花朵,教師就是培育花朵們的園丁,是啊,沒有了園丁花朵們怎能長的鮮艷?就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”對,如果沒有老師的辛勤汗水不,我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了,幾天都沒來上課,當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒聽懂。下課了,同學(xué)們都出去玩了,可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時(shí),馬老師笑瞇瞇地走過來問:“怎么了,上課沒好好聽講”。
“不是,前天我沒來,今天的.課我沒有聽懂”。我低下了頭。
“過來,我給你講一講”。馬老師還是笑瞇瞇的。
聽完了馬老師的講解我明白了許多,老師又問:“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯,明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體,不打擾你學(xué)習(xí)了”。
望著老師的背影,我感覺那么親切。
啊老師!你教會我們怎么做人,把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室,你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),你的保護(hù)讓我們健康成長,您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師,到了感恩節(jié),我一定會送您一首歌:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”
2021感恩老師作文篇五
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?,而我,感恩我的老師?/p>
老師,您讓我們明白如何做一個誠實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),您時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。早晨,您一來到學(xué)校,就會到班上檢查我們早讀,或者利用早自習(xí)時(shí)間給我們背書聽寫。上課時(shí),您認(rèn)真的給我們講解課文,直到我們聽懂為止。放學(xué)時(shí),您叮囑我們一定要注意安全,您是多么負(fù)責(zé)呀!同學(xué)生病時(shí),您細(xì)致地照顧他,叫他按時(shí)吃藥;您為我們批改作業(yè)也十分認(rèn)真。幾年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,您對我們的關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)也不會忘懷。
老師,您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌,讓我們從一個個無知的孩子長成一群群有知識的少年;是您辛勤的付出,讓我們從一個個問題中找到答案。老師,您辛苦了!
一日為師,終身為父;十年樹木,百年樹人。老師對我們的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷俗鹁?。我要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。感恩您,老師!
2021感恩老師作文篇六
一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào),首先回報(bào)老師、回報(bào)父母。
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后,我定會有一番作為,不讓我母親失望。同時(shí),我明白了,只要成才,才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費(fèi)。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。
不久之后,計(jì)算機(jī)舉行了競賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績來回報(bào)母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。
回報(bào),我們不是為了回報(bào)而回報(bào),是為了感謝,老師,是他們用辛苦的汗水來教育我們,教我們學(xué)知識、教我們怎樣克服挫折,面對痛苦,是老師教會了我們怎樣做人的真理,讓我們學(xué)會了許多知識和做人的道理。
在我不會數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識,我要感恩,在我面對挫折的時(shí)候,是老師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒的時(shí)候,是老媽安慰我、鼓勵我,我要感恩,在我……我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關(guān)心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學(xué)生,記得有一次,我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法,我很快就掌握了,到現(xiàn)在都忘了,李老師對我非常好,因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃?,讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學(xué)生,我感謝老師,因?yàn)橛辛四屛腋淖?,在此我要謝謝老師。
2021感恩老師作文篇七
還記得那時(shí),一個容易害羞的的小姑娘激動而又好奇得跨入杭十三中的校門,想體驗(yàn)一下初中生們的校園生活。不過,學(xué)校里的一切又一切都是那么陌生,新班級、新老師、新同學(xué)??晒怅幩萍?,歲月如梭,如今我已是一名初二的學(xué)生了,看著那些正在烈日下軍訓(xùn)的新同學(xué),我就想起那充滿挑戰(zhàn)的一年。整整一年的初中學(xué)習(xí)中,在老師同學(xué)還有自己的共同努力下,我改變了許多。
開學(xué)時(shí),我一眼就看見了一位披著長發(fā)的女老師,盡管只是一個背影,但讓我感受到無比的親切,就像一位大姐姐一樣。我以前不是特別喜歡語文,因?yàn)槲矣X得語文枯燥無味,沒有什么新鮮感和神秘感,而且我的語文成績也不是特別好??僧?dāng)我得知那位女老師就是我的語文老師時(shí),我心中好像有一座火山即將爆發(fā),我頓時(shí)感到激動與歡喜,也對語文產(chǎn)生了好感。從上了第一節(jié)課開始,我便覺得我與她是一路人,她直爽而又善解人意。她不喜歡過多的督促學(xué)生,檢查學(xué)生,提倡自主學(xué)習(xí),作業(yè)不多,但要求高質(zhì)量完成,她喜歡思維活躍,遵守紀(jì)律的學(xué)生,但我們班的發(fā)言一直不是很積極,于是我們的語文老師讓我們玩了一場驚險(xiǎn)刺激的“游戲”,讓我們每個小組的'同學(xué)按照語文學(xué)習(xí)成績排名,并告訴我們上課時(shí),每一位同學(xué)發(fā)言一次,就可以為自己的小組加上分?jǐn)?shù),至于加幾分,就看你剛才的排名了,每一周統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù),高于平均分的小組可以免一項(xiàng)作業(yè),最后一名的小組將被罰一項(xiàng)作業(yè)。這樣一來,班級里的各位同學(xué)都活躍了起來,特別是成績不好的同學(xué),為了小組的榮譽(yù),為了讓自己雙休日輕松一些,便積極開動腦筋,回答老師的問題。這個游戲一開始,就有了眾多“粉絲”捧場,以前語文課上那幾只孤零零的手已經(jīng)被無數(shù)雙手給淹沒。老師一有問題提出,便是每個小組爭先恐后的搶奪發(fā)言權(quán)。我也不落后,每次語文課,我也總是積極思考問題,有時(shí)還能提出一些新的問題,讓老師和同學(xué)幫我解答。語文課就好像是一顆定時(shí)炸彈,你總要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速回答問題,每一秒都不能有所松懈。
如今那個能讓我們上課像玩游戲一樣的語文老師已經(jīng)不再教我們了,但我永遠(yuǎn)都不會忘記她。感謝她,讓我重新認(rèn)識了語文,感謝她,讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)語文的樂趣。
2021感恩老師作文篇八
他們,是民族復(fù)興的筑夢人;他們,是薪火相傳的大先生!從“站上講臺就是生命在歌唱”的“人民教育家”于漪,到“為大山里的孩子燃一盞燈”的張桂梅,從“寶藏老師”陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授張帆,到接續(xù)在西海固支教22年的復(fù)旦大學(xué)研究生支教團(tuán)……他們是民族復(fù)興的筑夢人,人民教師的無上榮光在他們身上閃耀。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對我辛勤的培養(yǎng)。
感謝您,姜老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書,無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級時(shí),有一次由于我過于驕傲,考試成績有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您!姜老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋,體會到閱讀的快樂,您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報(bào),但我會用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!
2021感恩老師作文篇九
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我因犯錯誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我因遇到難解的題而不知所措時(shí),為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我倍感親切。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸魑业睦蠋煟?/p>
那么什么是感恩呢?
感恩是一種對恩惠心存感激的表現(xiàn),是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感恩,是一種美德,是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知;感恩是一種境界,是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個連感恩都不知曉的人一定只有一顆冷酷絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
記得七年級的上半個學(xué)期的期末,班主任張老師讓我們背“政史地生”,最后我和我的一個好同學(xué)相比,我比他少了十分。第二個學(xué)期張老師加大了對“政史地生”背誦的檢查力度,這讓我進(jìn)步了不少——我的期末成績相對于上個學(xué)期,進(jìn)步了八十分左右,而對于那個好同學(xué)來說,我反超他五十多分,并且我們班還得了年級總成績冠軍!就是因?yàn)閺埨蠋煂ξ覀兊膰?yán)格要求和嘔心瀝血,再加上各科老師的默默辛勞,我們才取得了這么好的成績。所以,我非常非常感激我的老師:班主任張老師、語文楊老師、數(shù)學(xué)張老師和英語李老師。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心!
我們感謝老師們辛勤的培育,感恩于他們的諄諄教誨;感恩老師,不論我遇到什么困難,您都會同我一起面對;感恩老師,感恩您為我們所做的一切!
感謝您,我的老師,在我的眼里,您就是神奇,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您!
2021感恩老師作文篇十
親愛的老師您好:
人的一生中,總而言之,從小的時(shí)候,就受了父母的養(yǎng)育之恩;到上學(xué)的時(shí)候,有老師的教育之恩;工作以后,又有了領(lǐng)導(dǎo)、同志的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受完輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。
如俗話說“一日為師,終身為父”,老師在我們心里播種下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、嘹亮的聲音。那是怎樣一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂都是因老師的關(guān)愛而起的。老師把所有期待都寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈嗽鯓犹幨隆.?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí),她們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),她們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),她們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人名教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自我。您不僅帶我們在知識的海洋遨游,更重要的是,教會了我們要著去感恩別人。
從此,我們的心就像大海一樣磅礴,我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠的祝愿老師快樂幸福。
這時(shí),我真想大聲對同學(xué)們說:“當(dāng)我們和成功擁抱時(shí),享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感謝老師。
最后,讓我們真誠的說聲:“謝謝老師!”
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
時(shí)間:
2021感恩老師作文篇十一
世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勤的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。老師是神圣的,老師無微不至關(guān)心著我們。我們,怎么不感謝你?老師,我感謝你,感謝你的和藹可親。在上課,當(dāng)一個同學(xué)答復(fù)不上來,你都會說:“別急,慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍,踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你,感謝你的包容。當(dāng)我們犯了錯時(shí),你總是和顏悅色的教育我們,與我們交流,如果是成心犯錯,你會開導(dǎo)我們,師我們感到老師的親切。
記得有一次,我在星期五時(shí)由于急迫想趕快回家所以沒有認(rèn)真聽老師布置家庭作業(yè),到了星期一,同學(xué)們都說你們寫根底訓(xùn)練草稿了嗎?根底訓(xùn)練這道體怎么做?我一聽忙了,趕快問同學(xué):“有根底訓(xùn)練嗎?”同學(xué)說:“當(dāng)然有了。”我一聽完了,我沒寫。陳老師一向不喜歡不寫作業(yè)的同學(xué),而且我還是個好同學(xué)竟然不寫根底訓(xùn)練,怎么辦?沒方法。到了第三接課,老師進(jìn)來說:“把根底訓(xùn)練草稿拿出來來?!蹦贸鰜碇?,老師挨著坐位一個一個檢查,當(dāng)檢查到我的'時(shí)候老師說:“你的呢?”我吞吞吐吐的說:“我忘寫了?!崩蠋熣f:“先給補(bǔ)上,下課后來我辦公室。”下了課,我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下,問我:“你為什么,不寫齊家庭作業(yè)。”我說:“星期五忘記了?!薄澳銥槭裁床挥?。”老師追問?!拔蚁朐琰c(diǎn)回家?!蔽艺f。陳老師語重心長的說:“你已經(jīng)是個大孩子了,不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學(xué)記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎?下次不能這樣了,你出去吧?!崩蠋熣f地這幾句話雖然非常簡單,但很珍貴,從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè),我都要認(rèn)真完成。
老師,我感謝你,感謝你的關(guān)心。每當(dāng)同學(xué)生病,你總會打來,或著急,真誠的新送來一個溫暖,一個問候,一個撫慰使我們感受到了老師您的擔(dān)憂,您的關(guān)心。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學(xué)校正是那時(shí)因?yàn)槲也蛔⒁馍眢w,所以發(fā)了燒,由于燒的太很,醫(yī)生讓我第二天最好在家休息,第二天上學(xué)后,我讓爸爸媽媽給你打,媽媽剛拿起手機(jī),突然響了,媽媽一接竟然是老師您,您的關(guān)心與照顧使我至今都沒有忘記。
2021感恩老師作文篇十二
匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。
老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時(shí)光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發(fā),不時(shí)傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁!
老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯了,您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈……您的教誨如春風(fēng),師恩似海深,讓我們難以忘懷。
老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達(dá)幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來,風(fēng)雨中,我們與您同行!
我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。
時(shí)間悄然離去,清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。
2021感恩老師作文篇十三
教師是我們生活中的指示燈。沒有老師,我們的生活就會黑暗,所以古人說:“一日為師,一生為父?!笔堑?,我們要感謝每一位老師,我要感謝我的人生老師,唐老師。
當(dāng)我第一次踏上這個陌生的世界時(shí),一切對好奇的90后來說都是那么新奇,巨大的食堂里擺著整齊的餐桌,宿舍里擺著那么多床。
我們?nèi)雽W(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫我們分宿舍。晚上回到宿舍,唐先生組織我們大家集體洗澡。他告訴我們哪里有熱水和冷水,這樣我們每個人每天晚上都可以洗澡。
第二天,因?yàn)榕d奮和新奇,我們可能起得很早。大家洗臉?biāo)⒀篮螅蟛糠秩硕笺蹲×??!拔?,你不會疊被子嗎?”這時(shí),唐先生一節(jié)課教一節(jié)課。當(dāng)所有人的被子疊好的時(shí)候,唐先生已經(jīng)是汗流浹背了,衣服也因?yàn)楹顾吹搅松砩?。我覺得很慚愧。我年紀(jì)大了,連被子都不會疊。我下定決心:“以后每天都要早起,不能讓老師擔(dān)心我們這些半大的孩子?!爆F(xiàn)在,我每天早上都起得很早,真的很開心。
回到宿舍,唐老師對我們說:“今天,你們可以把昨天換的臟衣服洗了!”這一刻,我們都一臉茫然,因?yàn)槲覀冞@些養(yǎng)尊處優(yōu)的90后根本不會洗衣服。然而,唐先生的話讓我們很開心。原來他說:“你不會洗衣服,我教你。”就是這樣一句話讓我們明白了。我們立刻跑到宿舍,準(zhǔn)備排隊(duì)洗衣服。
我們排好隊(duì)后,唐老師說:“我們排好隊(duì),拿好衣服,去五樓樓頂洗衣服!”我們上了五樓,等著唐老師教我們洗衣服?!疤评蠋熒蟻砹恕薄R粋€同學(xué)喊道,我們都去那里看看。唐老師真的上來了,我們看到他清清嗓子:“誰要是不會洗衣服,你過來我教他?!贝蠹乙宦牰紘松蟻恚粊営诜劢z追劉德華。這時(shí),老師拿起我同學(xué)的一個鍋,擦了起來。老師還對我們說:“一泡兩搓三曬在洗衣房里?!蔽覀儼凑绽蠋熣f的洗了。
后來洗了,又看了看衣服。我太開心了。我找了另一個地方晾衣服??吹阶约旱囊路瞄_心。
這只是老師教育的一個小縮影,還有很多東西…。
他不僅教會了我們照顧自己,也教會了我們?nèi)绾巫鋈?。我非常感謝我的生活老師,唐先生。
2021感恩老師作文篇十四
我的媽媽是一名老師,她對我特別好。因此,我對老師有一種特殊的感情。
上學(xué)后,我接觸的老師越來越多,我對老師的情感越來越深厚。特別是教我語文的許老師,她特別溫柔,說話和聲細(xì)語,我犯錯時(shí),她也從不打我,總是溫柔的教育我。我很高興接受她的批評。我的心中對老師充滿感謝!
我覺得老師就像一位園丁,我們就像一棵棵幼苗。老師用豐富的知識灌溉著我們,讓我們茁長成長。
老師,有的時(shí)候和慈愛的媽媽一樣,平凡中透露著偉大,給我們帶來了溫暖,讓我們學(xué)會了感恩;有的時(shí)候又和嚴(yán)厲的爸爸一樣,樸實(shí)中帶著真誠,給我們帶來知識和希望,讓我們不斷進(jìn)步。
“香九齡,能溫席”,老師,您放心,我一定會孝順父母,尊重長輩,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)您!
老師,謝謝您!
2021感恩老師作文篇十五
在我的生活里,許多人都幫助過我,但老師更是體貼我、關(guān)懷我。
記得那天是星期一,也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床,媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐??晌夷挠行乃汲燥埌 6純蓚€月沒見老師和同學(xué)了,沒等媽媽叫我吃飯,我早已背上書包沖出了家門。
第一節(jié)課,第二節(jié)課……時(shí)間過得飛快,如同流水一般。到了第四節(jié)課,我突然覺得頭很疼,我想可能是夜間著涼了,再堅(jiān)持一會就放學(xué)了。時(shí)間一分一秒的度過,我終于堅(jiān)持不住了,站起來對老師說:“老師,我不舒服?!崩蠋熀吞@可親的俯下身子,摸了摸我的額頭,一臉焦急的對我說:“你在發(fā)高燒!”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家,給我量了量體溫,結(jié)果發(fā)燒39度3,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,立即給我輸液。這下,媽媽可算放心了。放學(xué)后,老師沒有回家,直接跑到醫(yī)院來看我,拉著我的手問長問短,感動的我和媽媽不知說什么好。過了幾天,我的病好了,回到學(xué)校。真巧,正趕上單元測試,我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了,結(jié)果只考了70分,大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難過極了,老師走過來安慰我說:“瑞悅,不要難過,這個周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停,我給你把落下的課補(bǔ)一補(bǔ)吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。第三節(jié)課正好是音樂課,我來到了老師的辦公室,讓老師給我補(bǔ)課。開始補(bǔ)課了,老師講的非常仔細(xì),每當(dāng)我搞不明白時(shí),老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解,直到我明白為止。接連幾次,老師把我落下的課都補(bǔ)上了。功夫不負(fù)有心人,我的成績像坐上了直升飛機(jī)似的,直線上升。
這就是一位平凡而又樸實(shí)的老師,在這感恩的節(jié)日里,我最想感謝的就是我親愛的老師。
到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們能夠多寫多練,提高作文水平!
2021感恩老師作文篇十六
這兩天感受到家長們無比的熱情,實(shí)在按捺不住內(nèi)心的洶涌澎湃,所以一定要來找贊一贊一班的朱雪梅老師。(另一方面,也是你的家人)。
朱老師是我女兒的班主任。對朱老師的印象除了幾次直接見面和對話外,主要從女兒的一句話中感受到,每天從作業(yè)評論的通知提示中領(lǐng)悟到,家長小組信息的字里行間都被感動了。因此,對朱老師的感覺反而變得更加熟悉和親近。
朱老師特別嚴(yán)謹(jǐn)。例如,女兒經(jīng)常軟化“知識”字筆順的一點(diǎn),朱老師經(jīng)常不厭其煩地指出并要求修改。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)經(jīng)過多次反復(fù),女兒現(xiàn)在工作時(shí)要重視細(xì)節(jié),一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng),重視一絲不茍的行為習(xí)慣。(另一方面)。
朱老師特別細(xì)膩。朱老師為了加強(qiáng)管理,調(diào)動孩子們的積極性,制定了一些規(guī)定,但由于個人差異,總有一些同學(xué)受到表揚(yáng)的機(jī)會很少。朱老師總是被這個束縛著,主動革新手段,想方設(shè)法,盡可能地肯定每個人,給予鼓勵,讓大家進(jìn)步。
朱老師特別有愛心有一次,我記得女兒發(fā)燒向周老師請假,周老師叮囑我不要著急,一定要痊愈,再去學(xué)校,防止反復(fù)造成更大的傷害。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)經(jīng)常,周老師在軍事空間及時(shí)地與家長溝通,反饋孩子的身體狀況等信息,讓家長們時(shí)刻感到感激。因?yàn)楣ぷ髟?,女兒的母親只能在周末回家度過一兩個晚上,女兒也習(xí)慣了平時(shí)沒有母親的生活狀態(tài)?,F(xiàn)在女兒總是這樣說。“爸爸,周老師今天稱贊了我!”“爸爸,周老師問今天的飯好吃嗎?你吃飽了嗎?”“爸爸,周老師今天給我扎了辮子!”……女兒也經(jīng)常教育我,說:“爸爸,你可以努力工作!”說?!鞍职郑阒郎酵庥猩?,人外有人嗎?”……每當(dāng)我生氣想對她動粗的時(shí)候,她總是義正言辭地對我說。“我會告訴周老師聽,抓住你”說。呵呵,朱老師儼然成為女兒最大的支持者。
時(shí)間過得真快,一年級一眨眼就要結(jié)束了!多虧朱老師和所有老師的辛勤努力,我心愛的女兒取得了顯著的進(jìn)步,我依靠的家庭才能平安度過艱難的歲月。在此謹(jǐn)代表全家說:“朱老師,謝謝你!朱老師,請稱贊我!”
2021感恩老師作文篇十七
感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。
上課時(shí),堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全身心的投入,你在專心聽講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,彬彬有禮的“好老師”,也是感激;放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,也不要為身邊的這些小事煩惱。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后,是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認(rèn)可,你我也是,更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘,投身教育花園的園丁。
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,也是一種感謝,也是對我們老師平時(shí)認(rèn)真的最好回報(bào)。
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