教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式,我們應(yīng)該重視教育的力量。如何通過(guò)觀看電影和電視劇來(lái)提升自己的文化素養(yǎng)?每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫(xiě)作素材。
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇一
感恩,是靈魂的原色,是愛(ài)對(duì)愛(ài)的反哺,心對(duì)心的饋贈(zèng)。這是我對(duì)感恩的原本的理解。
在品讀過(guò)史鐵生的《我·地壇·母親》后,我懂得了,感恩,還是在愛(ài)你的人面前變得堅(jiān)強(qiáng)!他太年輕了,還沒(méi)為母親著想,他的雙腿殘廢了,他被命運(yùn)擊昏了……當(dāng)他失意時(shí),獨(dú)自在地壇中,失魂落魄。母親,尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親,她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。
甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。曾經(jīng)有好多回,他在園里呆得太久了,母親來(lái)找他,她來(lái)找他,又不想讓他發(fā)覺(jué),母親只要看到他好好的,就悄悄的轉(zhuǎn)身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個(gè),但在他的母親那兒,痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大,難怪史鐵生說(shuō)他最初的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)是“為了母親,為了讓她驕傲”。
面對(duì)母親的匆匆離去,她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透,濃濃的感恩之情在字里行間。史鐵生的母親,平凡而又偉大,她的光輝,猶如冬日里的.太陽(yáng),穿透陰霾破空而來(lái),照亮人生的希望,同時(shí)又充斥著一種力量,猶如黎明的頌歌,掃蕩黑暗,歡呼光明,激活沉睡的夢(mèng)想。她以她的剛強(qiáng)和苦難,奏響生命之歌!想來(lái),我的母親,又何嘗不是這樣呢?每每當(dāng)我遭遇失敗,遭受挫折時(shí),媽媽總陪伴身旁,給予安慰、鼓勵(lì)……當(dāng)我找不到一些重要的東西時(shí),總會(huì)將氣都撒在媽媽身上,而媽媽呢?默不作聲,獨(dú)自承受著,將我需要的東西找到。
母親就是這樣,選擇了默默承受一切,也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼,但《我·地壇·母親》,讓我在蒼涼與無(wú)奈中感受到母愛(ài)的偉大,但更讓我對(duì)感恩有了不同的理解——感恩,就是在愛(ài)你的人面前堅(jiān)強(qiáng),控制住自己的情緒,讓他(她)別操心;感恩,就是站在愛(ài)你的他(她)們的位置上去考,去感受,他(她)的心;感恩,就是一言一行都為他(她)們著想,注重他(她)們的感受……這,也許才是感恩!
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇二
難忘那掌聲(641字)。
夏日的午后,漫步在校園的小路上,法桐正茂盛地生長(zhǎng)著。抬頭望去,夏日的陽(yáng)光像被篩子篩過(guò)一樣,細(xì)碎的光芒穿透枝葉,灑滿一地,望著這斑駁的影子,記憶隨之飄到那年夏天。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò),上帝關(guān)閉了你所有的門(mén),但總會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。而敬愛(ài)的張老師便是那照進(jìn)窗的陽(yáng)光,驅(qū)走了我心底的陰霾。
又一次,我們學(xué)校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵(lì)下,我懷著忐忑不安的心情參加了。每當(dāng)我害怕的時(shí)候,張老師信任的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海。這次,我成功了。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我看到了同學(xué)們?yōu)槲夜恼?,還有張老師那一如既往的支持的目光。在這回蕩的掌聲中,我又找到了那個(gè)熱愛(ài)朗誦的自己,我重新拾起了自信的行囊。在那之后,我變得堅(jiān)強(qiáng)并且自信。
事隔多年,我卻永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天,那個(gè)掌聲中突然長(zhǎng)大的女孩兒。哦,難忘那掌聲!
五四精神(1388字)。
憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競(jìng)相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動(dòng)。
弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),在服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,與工農(nóng)相結(jié)合,與實(shí)踐相結(jié)合,自覺(jué)到祖國(guó)和人民最需要的地方去,了解國(guó)情,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,開(kāi)拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)科技法律歷史和其他方面的知識(shí),用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者;就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng)造無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于后輩的業(yè)績(jī)。
時(shí)光白駒過(guò)隙,靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國(guó)一代代青年的心中燃燒著,噴薄著。前仆后續(xù)的中國(guó)青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),緊追著時(shí)代的步伐,昂首向前,英雄倍出。昨天的雷鋒、李向群,今天的邵云環(huán)、許心虎,他們都是懷著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民滿腔的情和愛(ài),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這不正是五四精神在新時(shí)期的具體體現(xiàn)嗎?我們幸運(yùn)的出生在和平年代,成長(zhǎng)在高速發(fā)展的日益強(qiáng)大的中國(guó)。我們生活無(wú)憂無(wú)慮,也更要熱愛(ài)自己。
五四青年給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,這就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年,在火紅團(tuán)旗的指引下,中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)正在變成現(xiàn)實(shí)。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)”。五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。當(dāng)我們戴著光芒四射的國(guó)徽,站在火紅的國(guó)旗下,高唱我們自己的國(guó)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!
青年們還流淌著五四的熱血么?現(xiàn)在大學(xué)里面那些自以為有思想有見(jiàn)解的大學(xué)生么是多么的平庸和虛偽,是的,現(xiàn)在不需要像那個(gè)年代那樣激進(jìn),可是至少我們應(yīng)該繼承為了國(guó)民生活更好而努力奮斗的熱情,延續(xù)五四運(yùn)動(dòng)愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的精神!
今天,我們站在這里,站在中國(guó)人的土地上!站在被稱為大學(xué)的學(xué)校里面!或許我們永遠(yuǎn)不能像在我們頭上閃光的五四英雄們那樣永垂不朽,但是同學(xué)們!清醒起來(lái)!一定要去做自己認(rèn)為是正確的事!一定要完成這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命!我們的面前,是一個(gè)民族的未來(lái),是一個(gè)仍然落后的民族的未來(lái)!在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,我們這個(gè)民族的驕傲就沒(méi)有了!那些白種人仍然在我們的領(lǐng)土上指手畫(huà)腳!他們的軍艦在我們的海域肆無(wú)忌憚!騎在我們的脖子上作威作福,他們隨意踐踏我們的尊嚴(yán)!
種子還在,希望就在(797字)。
人生如此,只要種子還在,希望就在。
很久以前,為了開(kāi)辟新的街道,拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒(méi)有開(kāi)工,舊樓房的地基在那里,任日曬雨淋。有一天,一群自然科學(xué)家來(lái)了這里,他們發(fā)現(xiàn),在這一片多年來(lái)未見(jiàn)天日的地基上,這些日子里因?yàn)榻佑|了春天的陽(yáng)光雨露,竟長(zhǎng)出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是當(dāng)?shù)貜膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,它們通常只生長(zhǎng)在地中海沿岸國(guó)家。這些被拆的樓房,大多都是建造的,大概花草的種籽就是那個(gè)時(shí)侯被來(lái)了這里。
有一年,一支探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)員的面孔,口渴似炙,心急如焚——大家的水都沒(méi)了,這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺,說(shuō):這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上又露出堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫拌的手?jǐn)Q開(kāi)那個(gè)水壺——緩緩流出來(lái)卻是沙子!炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同種子,在他們心里生根發(fā)芽,最終領(lǐng)他們走出了“絕境”。
事實(shí)上,人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論受多少艱,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。人生如此,只要種子還在,希望就在。
相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的(831字)。
備戰(zhàn)中考的路上,相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的,讓我們一起創(chuàng)造充滿陽(yáng)光的未來(lái)!
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫(xiě)在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是最優(yōu)秀的!
三年初中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高,相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!
敢于面對(duì)挫折(820字)。
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇三
文明美德伴我成長(zhǎng)中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。從古到今,我們中華民族千百年來(lái)的各種文明禮儀世代相傳,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。父母和老師從小就教育我們要學(xué)會(huì)謙讓。
說(shuō)道謙讓,使我想起了一件事。有一次,奶奶坐73路車帶我去上英語(yǔ)課。結(jié)果車上一個(gè)空座位都沒(méi)有,我和奶奶便站在一個(gè)座位的旁邊。這時(shí),一位好心的叔叔把座位讓給了我和奶奶,奶奶急忙向那位好心的叔叔道謝。那位叔叔卻笑了笑,說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!”其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,比如:不亂丟垃圾;待人有禮貌;坐公共汽車時(shí),主動(dòng)給老、弱、病、殘讓座;同學(xué)之間和睦相處……一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。我們大家在學(xué)校里也會(huì)有發(fā)生一些事,但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的`認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓文明美德永遠(yuǎn)留在我們的身邊,讓文明美德陪伴著我們一起成長(zhǎng)吧!
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇四
書(shū)給我們的不僅是知識(shí),更是生活的真諦。我曾讀過(guò)一篇文章:在非洲奧蘭沿河兩岸的兩群羚羊中,河?xùn)|岸的羊比河岸的繁殖能力強(qiáng),速度每分鐘也比河西岸的羚羊快十三米。人們都百思不得其解。
科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):兩岸的羚羊互相愛(ài)調(diào)換,被換到河西的羚羊繁殖了許多,而河?xùn)|的卻少了許多,那些少了的羊全被狼吃了。這個(gè)問(wèn)題的答案也就不謀而論了。因?yàn)楹訓(xùn)|岸的羚羊多了一個(gè)對(duì)手——狼。在動(dòng)物世界里,動(dòng)物因?yàn)橛辛颂鞌扯兊脧?qiáng)壯,人又何嘗不是呢?在小學(xué)的時(shí)候,班級(jí)準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng),我也想試試。那是的我信心滿滿,可結(jié)果卻是那么的不近人情。我落選了。而且輸?shù)靡粩⊥康?。失利后的我并沒(méi)有恨我的對(duì)手,而是相當(dāng)?shù)母屑にU怯辛怂膮⑴c,讓我知道了我在同學(xué)們心中的地位,讓我明白了自己的不足,也讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力------超越你。此后,我把她定為我前進(jìn)的對(duì)手,比學(xué)習(xí),比習(xí)慣,比生活……我的成績(jī)提高了一大截,習(xí)慣也更好了,生活能夠獨(dú)立了。我發(fā)生了前所未有的改變。這還要謝謝她,是她,改變了我;是她,重新塑造了我。謝謝你,我最愛(ài)的對(duì)手。生活中也不無(wú)啟迪。
生活有時(shí)也需要一個(gè)對(duì)手,一點(diǎn)兒壓力,一點(diǎn)兒磨難。據(jù)一項(xiàng)醫(yī)學(xué)資料表明,一年里不患一次感冒的人患癌癥的'概率是經(jīng)常患感冒人的六倍,這似乎有點(diǎn)奇怪,但這是事實(shí)。還有一個(gè)成語(yǔ)——“蚌病成珠”,蚌因?yàn)轶w內(nèi)嵌入沙子,便分泌一種物質(zhì)來(lái)療傷。久而久之,便形成了一顆晶瑩剔透的珍珠。在這期間,珍珠所受的苦是可想而知的。在競(jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落,如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,就會(huì)釋然。失敗的你敢于奮起直追,迎難而上,成功的你也會(huì)為了下次獨(dú)占鰲頭。而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無(wú)可懼,對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧”會(huì)成你的心聲。有時(shí)真正使你堅(jiān)持到底,激勵(lì)你昂首前進(jìn)的不是順境,卻是那些可以置你于死地的對(duì)手和壓力。不要逃避對(duì)手,不要害怕對(duì)手。敞開(kāi)你寬廣的胸懷友好地說(shuō):“謝謝你,我的對(duì)手!”
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇五
我們經(jīng)常說(shuō):“母親很愛(ài)我們,我們也很愛(ài)母親?!逼鋵?shí)母親對(duì)我們的愛(ài)是大海,而我們對(duì)母親的愛(ài)至多也只算得上是條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道,母愛(ài)的力量偉大無(wú)邊!
原來(lái),這是一只產(chǎn)后不久的母黃鼠由。怪不得它求生的欲望那樣強(qiáng)烈,怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去,因?yàn)樗悄赣H。母親的天職,促使它掙脫夾子時(shí)已經(jīng)扯皮裂肉的痛苦拋到腦后。被困后它只有一個(gè)信念:盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子,哪怕粉身碎骨也在所不惜,讀到這里,我的心被深深地震動(dòng)了,眼淚也不禁奪眶而出,這就是神圣的母愛(ài)!它為了和自己的孩子團(tuán)聚,不惜犧牲自己的生命,它已把自己的痛苦置之度外,為了孩子,它居然忍著巨痛把自己身上的皮扯掉了,是什么力量讓它的信心那么堅(jiān)強(qiáng),是母愛(ài),是因?yàn)樗且晃荒赣H!
這篇文章也讓我聯(lián)想到了我的媽媽,在我生活當(dāng)中,媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)也無(wú)處不在。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我,她為了照顧我,寧愿自己晚上不睡,也要看緊我,不讓我把手伸出來(lái)。自己卻熬出了兩個(gè)黑眼圈······母愛(ài),是人間最普通的感情,也是人間最真摯的感情。看來(lái)隨意的眼神,聽(tīng)來(lái)似乎平淡的話語(yǔ),無(wú)不蘊(yùn)藏著令人動(dòng)心的真情!母親為我,甘愿含辛茹苦,操醉了心。她給予我的愛(ài)太多太深了!是我怎么也報(bào)答不了的,您那濃得化不開(kāi)的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻的包圍著我。媽媽,自從我出生以來(lái),您對(duì)我的愛(ài)就寫(xiě)在那些散碎的日子里,我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您對(duì)我的恩情!敬愛(ài)的母親我要送您一首詩(shī),詩(shī)的名字叫《感謝》,我要用最深最深的謝意作詩(shī)行,寫(xiě)下您的聲音和目光,在這里我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,我深深地·深深地感謝您!”
敬愛(ài)的母親,我要送您一首詩(shī),詩(shī)的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩(shī)行,寫(xiě)下您的聲音和目光。
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇六
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!币虼耍婢呈菑?qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)?,用奮斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>
像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜苦辣,是不同的感覺(jué)。
我成長(zhǎng)的道路,并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大,也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘,我只是一個(gè)平凡的人,但是,在我成長(zhǎng)的歷程中,我也留下了日夜以來(lái)的足跡。我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的"啪、啪"聲,我長(zhǎng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道:長(zhǎng)大了,懂事了。身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,好看了。是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門(mén),也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,"年輕沒(méi)有什么不可以",有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康。
如今的我是一名中專生,面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,16歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為16歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,16歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!一種要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任。
在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎?,只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。
是啊,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。人生的道路上你不可能一直面臨著成功,也不可能一直失敗下去,只要你努力過(guò),奮斗過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)離你很近,因?yàn)?,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
改革開(kāi)放十多年后,90后一代橫空出世。伴隨著小康生活的第一縷陽(yáng)光,我們茁壯成長(zhǎng),并嶄露頭角。不妙的是,長(zhǎng)輩們對(duì)90后的不滿和埋怨也接踵而至,說(shuō)我們不思進(jìn)取,只會(huì)享受,是垮掉的一代。面對(duì)這些指責(zé),我們90后有時(shí)針?shù)h相對(duì),有時(shí)消極抵抗,依舊行走在不平常的路上。
總結(jié)。
教訓(xùn),從頭再來(lái)。沒(méi)有哪塊絆腳石能阻擋我們前進(jìn)的腳步。一旦認(rèn)定目標(biāo),我們就百折不撓。因?yàn)楣亲永锪髦黄届o的血,所以注定我們要成為優(yōu)秀的一代——具有勇敢精神的一代。
我們90后不怕困難。誰(shuí)叫我們生活在物質(zhì)豐富,誘惑遍地的社會(huì)呢?我們喜歡嘗試,追求時(shí)尚;我們個(gè)性張揚(yáng),敢作敢為。為了積累人生閱歷,為了獲取成功的經(jīng)驗(yàn),哪怕面臨難測(cè)的深淵,我們也無(wú)所畏懼。我們有時(shí)不聽(tīng)勸告勇往直前,即使跌倒也不害怕。我們認(rèn)為只有親身經(jīng)歷,失敗的滋味才最真實(shí),痛在心上才會(huì)有重量。請(qǐng)不要說(shuō)我們太任性,太固執(zhí),我們只想探索自己的路,不希望別人在旁邊指手畫(huà)腳,評(píng)頭品足。
我們90后不怕?lián)?dāng)責(zé)任。汶川大地震,我們挺身而出;北京奧運(yùn)會(huì),我們英姿颯爽!對(duì)于即將舉行的上海世博會(huì),我們依然朝氣蓬勃,當(dāng)仁不讓。不管是園內(nèi)還是園外,90后志愿者總是那一道最亮麗的風(fēng)景線!新奇的時(shí)代造就新奇的人才。90后雖然身著奇裝異服,可包裹著的永遠(yuǎn)是一顆顆熾熱的中國(guó)心!需要我們的時(shí)候,我們馬上集結(jié),開(kāi)赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我們90后不怕浩劫,好比“初生牛犢不怕虎”。我們擁有龐大的智囊團(tuán)和無(wú)窮力量;我們前赴后繼,敢闖敢拼。厄運(yùn)來(lái)臨,90后迎頭而上,站在風(fēng)口浪尖上還微笑自如。抗害救災(zāi)我們沖在最前沿,我們是救援先鋒!哪里有災(zāi)難,哪里就跳動(dòng)著90后絢麗的青春;哪里有事故,哪里就演繹著90后剛勁的歌舞!請(qǐng)不要說(shuō)我們是泡沫的一代,也許我們沒(méi)有完美的行動(dòng),可澎湃的激情能夠凝聚中華民族魂!
光陰流轉(zhuǎn),我們90后挑大梁的時(shí)候就要來(lái)了。我們養(yǎng)精蓄銳,接受了全面的素質(zhì)教育,就要大顯身手了。我們正年輕,正富有創(chuàng)新的資本。未來(lái)是我們的,我們牢牢抓緊,絕不松手。因?yàn)檫@個(gè)最精彩的世界需要最多元化的一代人來(lái)管理,90后當(dāng)之無(wú)愧!
我是90后,也是極不喜靜的一份子,我誰(shuí)也不怕,怕的是沒(méi)有挑戰(zhàn)光顧!
人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)?!?/p>
不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
一朵花的綻放,需要風(fēng)雨的洗禮;。
一只蝴蝶的振翅,需要苦與痛的磨練;。
一只鷹的翱翔,需要生死的考驗(yàn)?!}記。
挫折是什么?
失敗說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方就會(huì)又有一座山。”
懦弱說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷?!笨墒堑s說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,都要勇敢的走下去?!?/p>
如果說(shuō)愛(ài)迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者,那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):“挫折是山,翻過(guò)它,就可以見(jiàn)到成功的大海?!?/p>
勇敢說(shuō):“挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。”
我們的生活需要挫折!
我們的成長(zhǎng)需要挫折!
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2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇七
成長(zhǎng),多么美好的詞眼。它連帶著失去和擁有。就這樣悄無(wú)聲息的進(jìn)入我的世界。我終于失散了,卻又尋到更多的團(tuán)聚。
十三,多么幸福的年歲。不再是幼稚的高齡兒童,而是真正漸入成熟的青少年。我終于成長(zhǎng)了,卻換來(lái)太多離別的傷。那些曾出現(xiàn)在我生命中,后又逝去的美好呢?再?zèng)]有她,他,它的陪伴。我一個(gè)人渾渾噩噩的`走在離別的路上,與他們只能是漸行漸遠(yuǎn)了。再?zèng)]有她們的守護(hù),我一個(gè)人跌跌撞撞的走在成長(zhǎng)的路上,如何才能熬過(guò)這滿城風(fēng)雪。曾在我身邊的那些所謂莫逆呢?我們?cè)颈3种醯男恼詹恍?,殊不知,我已?jīng)厭倦了這樣虛假的真實(shí)。我無(wú)情打破這樣的沉靜,換來(lái)你我的清醒,最后又只剩離別。我何苦這樣親手毀掉這樣辛辛苦苦裝出的親切,你又何苦默默堅(jiān)持這樣累死累活換來(lái)的可憐。也許離別才是對(duì)你我來(lái)說(shuō)最好的結(jié)局。我苦苦的追尋,然,你們?nèi)紵o(wú)情的離去,是在嘲笑我脆弱著的堅(jiān)強(qiáng)嗎?我艱辛的堅(jiān)持,然,你們?nèi)祭淠臒o(wú)視,是在鄙視我堅(jiān)強(qiáng)著的脆弱嗎?我們都在歲月的長(zhǎng)河中磨練出自己一身的偽裝,那么堅(jiān)強(qiáng),卻又脆弱著。無(wú)奈,最后還是被看穿。原來(lái)我們都這樣可憐。我一直以為,只有我才會(huì)這樣用這樣傻傻的方式保護(hù)著自己最后的一點(diǎn)本心和尊嚴(yán)。原來(lái)我們都這樣無(wú)奈。我還在河對(duì)岸徘徊且彷徨,你們已經(jīng)彼岸花開(kāi)。我知道你們?cè)缫寻盐疫z失在河的對(duì)岸,那么無(wú)情,可是我不怨你們。至少,你們?cè)阄易哌^(guò)。那些我生命中的精彩,我不會(huì)忘記。我知道你們和我一樣,在河岸邊徘徊,似是失去了什么,卻不會(huì)悲傷,只是失落。我看見(jiàn)你們和我一樣,抬頭仰望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,和不時(shí)閃過(guò)的飛鳥(niǎo)。只剩下惆悵。我在時(shí)間的長(zhǎng)河里,獨(dú)自拖著疲憊的身軀,獨(dú)行。風(fēng)雪交加,我于是盲了,看不見(jiàn)你們的容顏,只能在回憶中仰望你們,溫暖而又甜蜜。我想,若是你們?cè)谶@里,該有多好,可惜那只是奢望。
時(shí)間荒蕪且寂靜著,溫暖的空曠。我只能無(wú)奈轉(zhuǎn)身走了。我一次又一次與別人演繹著遇見(jiàn)和離別,一次又一次吟唱著我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白。不管怎么說(shuō)謝謝你們?cè)?jīng)無(wú)聲的陪伴。
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇八
流淌過(guò)多少的夢(mèng)幻童年,變幻過(guò)多少的辛酸歲月;承載過(guò)多少的美好夢(mèng)想,送走了多少的純真少年??粗骠媛湎碌目萑~,我有想起了——我成長(zhǎng)的起點(diǎn)——我親愛(ài)的校園。
春,你百花齊放,姹紫嫣紅;夏,你綠樹(shù)成蔭,陽(yáng)光明媚;秋,你古樸恬靜,遍地落葉;冬,你銀裝素裹,楚楚動(dòng)人。我愛(ài)這似水的流年,它淌進(jìn)你的世界,卻不再倉(cāng)促,而是駐足癡望,流連忘返。交織變幻的春秋里,穿插著我們的瑯瑯書(shū)聲,嵌印著我們的張張笑臉。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你的懷抱里,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,老師的懷抱里,有懵懂無(wú)知的我們。我還記得,一次又一次的考試,老師口中的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;我還記得,一個(gè)又一個(gè)的課堂,老師口中的“一份耕耘,一份收獲”;我還記得,一天又一天的學(xué)習(xí),老師口中的“千里之行,始于足下”。老師啊,我忘不了的,還有上次競(jìng)選市三好學(xué)生,我的氣餒我的沮喪,都被您的殷殷教誨驅(qū)趕得煙消云散;老師啊,我忘不了的,還有上次高燒不退,我的痛苦我的焦急,都被您的連連安慰溫暖得無(wú)影無(wú)蹤。我敬愛(ài)的老師們,我是一顆小小的蒲公英種子,是你們的愛(ài),化作一陣清涼的和風(fēng)把我吹拂。感謝你們著六年來(lái)的關(guān)懷與照顧,感謝你們著六年來(lái)的關(guān)懷與付出!
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。你的'懷抱里,有純真善良的同學(xué),沒(méi)有倍受感動(dòng)的我。我們的班級(jí)里,人才濟(jì)濟(jì),有的聰明絕頂,有的精明能干,有的心靈手巧,有的機(jī)智勇敢。卻有一點(diǎn),大家都一樣,那就是——中情義!一個(gè)同學(xué)患病住院,換來(lái)全班同學(xué)的心急如焚。美好祝愿;一次比賽“硝煙彌漫”,換來(lái)同學(xué)們的齊心協(xié)力。努力不懈。著六年里,有淚水,有笑容,有辛酸,有甜蜜。我親愛(ài)的同月,我親愛(ài)的朋友們,這無(wú)數(shù)的酸甜苦辣,化作今天我對(duì)你們的美好祝福:愿你們展開(kāi)巨大的騰飛的翅膀,盡情翱翔在那一片無(wú)垠的藍(lán)天!
百年制過(guò)多少的斑斕憧憬,匯集過(guò)多少的大愛(ài)無(wú)邊;拾撿過(guò)多少的心愿貝殼,送走了多少的金黃落葉??粗磳⑦h(yuǎn)去的張大的少年,我又想起了——我成長(zhǎng)的起點(diǎn)——我美好的校園!
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇九
常言道:今天之事今天做,不要等到明天來(lái)完成,只管做好今天事,不管明天是什么。下面是小編搜集的成長(zhǎng)。
勵(lì)志。
類滿分。
作文。
希望對(duì)大家有所啟發(fā)!
可曾見(jiàn)過(guò)懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中,它為何敢?jiàn)^力前沖?那是因?yàn)樵谒纳砗笥心赣H的叮囑和鼓舞。
可曾見(jiàn)過(guò)春日里生出的新筍?在陽(yáng)光下,它為何能日高盈尺?那是因?yàn)樵谒硐掠薪?jīng)年的老根為它吸收營(yíng)養(yǎng)。
我們也正在長(zhǎng)大。年少輕狂的我們總認(rèn)為我們自己什么都行,什么都會(huì),不愿意聽(tīng)父母那善意的嘮叨,不理會(huì)老師那諄諄的教誨,不理解社會(huì)那繁多的規(guī)定,貿(mào)然上路。起初心懷頗多夢(mèng)想,幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺(jué)得一切過(guò)于平淡,與夢(mèng)想差得太遠(yuǎn)。于是心情不再熱烈,夢(mèng)想漸漸消散,行程終于變得枯燥。無(wú)奈,失落,感嘆現(xiàn)實(shí)的乏味,以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時(shí)悄悄向我們靠近。當(dāng)我們突然看到挫折那猙獰的面目時(shí),我們已經(jīng)來(lái)不及防備,來(lái)不及躲閃,于是倒下了,倒得那么徹底,只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場(chǎng)。
這時(shí),我們的思想似乎才開(kāi)始真正運(yùn)轉(zhuǎn)。父母為什么總說(shuō)“你要做行動(dòng)的巨人,而不是語(yǔ)言的巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)。社會(huì)為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實(shí)際”?;仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷,從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)我們就被母愛(ài)包圍著;從蹣跚學(xué)步時(shí),我們就被父愛(ài)籠罩著。老師在悉心教導(dǎo),社會(huì)在百般保護(hù)。我們一路走來(lái),竟然學(xué)會(huì)了任性,忘記了理解;學(xué)會(huì)了苛責(zé),忘記了給予;學(xué)會(huì)了自大,忘記了聽(tīng)從。于是走了彎路,摔了跟頭。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)著聆聽(tīng)父母的嘮叨吧,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的眷眷深情!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)著理解老師的教誨吧,因?yàn)槟墙陶d其實(shí)是我們今后做人的基本道德!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣吧,因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!
我喜歡天空那一直閃爍著的星星,不僅僅是它永遠(yuǎn)閃爍著的光芒,更因?yàn)樗且恢眻?jiān)持不輕易放棄的精神。我喜歡那能夠傳遞無(wú)限溫暖的陽(yáng)光,不僅因?yàn)樗哪瞰I(xiàn),更因?yàn)槟巧畈卦陉?yáng)光里的故事。
歲月匆匆,素年錦時(shí),時(shí)間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感,我們因?yàn)樘煺鏌o(wú)邪童年的逝去而感傷,因?yàn)槿缭?shī)如畫(huà)般花季雨季的即將流逝而遺憾。
曾經(jīng)只是進(jìn)行華而不實(shí)的浮想,慢慢地才察覺(jué)到自己是多么的幼稚可笑;曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng),現(xiàn)在卻為自己的無(wú)知而深感不安;曾經(jīng)懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴(yán)重,現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難,堅(jiān)持到底,享受到了從未有過(guò)的拼搏后的喜悅。一時(shí)間,我確實(shí)感覺(jué)到我在成長(zhǎng),在不斷地成長(zhǎng)。
曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的我,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來(lái)??粗燥@蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過(guò)來(lái),我才明白,母親為我操勞過(guò)度,付出了太多太多,而我卻……我的心如刀絞一般,不住地流著淚,流著血,頓時(shí),一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。這時(shí),我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形。其實(shí),母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我,開(kāi)始懂事了。
一向桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自己的朋友為樂(lè),事事都愛(ài)壓倒別人,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)朋友都是在讓著我。這時(shí),我感到自己是如此的渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸,而自豪。
一向逆反心理嚴(yán)重的我,從不接受老師的正確批評(píng),甚至還要頂上幾句嘴,并為此沾沾自喜,自鳴得意,現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),老師時(shí)常在關(guān)注自己,經(jīng)常叮囑同學(xué)們多幫助自己。我突然感覺(jué)到,我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂(lè),他是在用心熱愛(ài)著這份事業(yè),用心來(lái)教育學(xué)生。我也只有用心,才能夠體會(huì)得到這種心靈的感應(yīng)。我又一次感動(dòng)了。
我開(kāi)始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進(jìn)出生活的角角落落,或痛苦或快樂(lè)或感恩戴德,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩瑣的羈絆,向生命追溯最真實(shí)的本源。
我試著把自己融入到生活的潮水之中,沒(méi)有先前的刻意,只是用心悄悄地去體會(huì),深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺(jué)得有了一些從未有過(guò)的而又不經(jīng)意的充實(shí)。嘗試著,經(jīng)歷一次靈魂的掙扎,良知的洗禮,自己在思考中成長(zhǎng),在“綠色”中飛揚(yáng)。
聆聽(tīng)著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,不經(jīng)意間,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),并且夢(mèng)見(jiàn)了我想夢(mèng)見(jiàn)的一切。
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇十
就在小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)中,不經(jīng)意學(xué)會(huì)了幾句蹩腳的詩(shī)詞。也許就在這不經(jīng)意間,我卻邁著蹣跚小步,叩響了經(jīng)典的大門(mén)。
于其在母親懷里“咿咿呀呀”學(xué)幾句,不妨試著掙脫,來(lái)到遙遠(yuǎn)的古時(shí),尋覓傳唱千年的聲音。隨年逐長(zhǎng),或許知道“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”什么“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!币蚕肼?tīng)聽(tīng)村間老百姓對(duì)貪官的斗爭(zhēng),由誰(shuí)來(lái)戲,由誰(shuí)來(lái)唱。
正當(dāng),走著走著,驚醒了這位沉睡在我心中千年的偉大詩(shī)人——屈原。我試著逃脫,可是他拉住了我,立刻吟誦道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!甭?tīng)得入迷了,是啊,人生上下,路也漫長(zhǎng),何不嘗試求索來(lái)回,尋覓真理呢?于是,他便告訴我“吾不能變心以從俗兮,固將愁苦而終窮。”說(shuō)罷,他又睡了下去,但卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)得醒在我的心中。我知道,這是悲郁的`心蘇如死灰一般渴望再次點(diǎn)然,他綿長(zhǎng)的詩(shī)句如長(zhǎng)江一樣奔流不息。
不知哪兒響起了鑼聲,那是誰(shuí)?他視旁人為無(wú)物,興奮地喊道:“大風(fēng)起息云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方?!彼欠N氣概,液化氣感到了一種獨(dú)特的窒息,即使在蒼蒼青翠的叢林之中,也無(wú)這么一番氣勢(shì),我卻找到了另一種美麗的表達(dá)方式。
我到了蒼海懸崖之上,卻聽(tīng)到了蒼勁有力的聲音:“東臨碣石,以觀滄?!赵轮?,若出其中。星漢燦爛,若出其里……”也沒(méi)想到后面響起了一陣爽郎的笑聲,正是曹植。他將一杯酒舉起,吟道:“歡者咸稱善,眾工歸我妍。歸來(lái)安平樂(lè),美灑斗十千!”這曹操,這曹植,給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐思。
他們引我來(lái)樹(shù)林作客,卻遂迷,不復(fù)得路,輕悠悠識(shí)過(guò)這五棵柳樹(shù),眼前站著的人衣破爛,坐于宅前。不是五柳先生?于是,他的嘆息傳入了我的耳中,不絕如縷:“歸去來(lái)兮,田園將蕪,故不歸!歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游……”居然慢慢學(xué)懂,什么是田園的呼喚,什么是歸去的理想。
當(dāng)然了,我逆轉(zhuǎn)在詩(shī)歌與經(jīng)典的時(shí)空之時(shí),不予回頭。想想唐朝大詩(shī)人李白的那幾聲思鄉(xiāng),那幾語(yǔ)懷念,那幾次告別,都在我的幼小又不懂事的心中烙下一個(gè)深深的印痕。
似水流年間,那烙印還在——不僅是李白給我的,還有之前的之前,很久的很久?;馃岬男?,就與經(jīng)典交游,與其共同走過(guò)人生。
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇十一
成功,是世界上每個(gè)人都想取得的。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影:可也有的人卻能收獲成功。究其成功的原因,是因?yàn)槲覀円龊脺?zhǔn)備在出發(fā)。著名作家張潔在她的一篇散文里說(shuō)到:“找到了水源卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上盛它的容器”。初想這是多么的無(wú)知??蛇^(guò)了一段時(shí)間的沉淀后在想,卻發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理:做好準(zhǔn)備在出發(fā)是取得成功的必要條件之一。
我們要有足夠的耐心,等待準(zhǔn)備充分了,機(jī)會(huì)成熟了。便可靜極而動(dòng),取得成功。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞,就毀了自己。讓人生憾啊。功的必要條件之一。
我相信,只有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信只要我們有信心,成功就離我們不遠(yuǎn)了。
汗與淚澆灌的花更美麗,痛苦與艱辛締造的成功更輝煌,炫麗的人生注定不平坦,古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”所以,我們要在生活中珍惜磨難的機(jī)會(huì),面對(duì)困難迎難而上,勇于與困難作斗爭(zhēng),把成功路上的艱辛,當(dāng)做人生的一筆寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們,成功屬于別人,而自己將會(huì)得到多少又將完全取決于自己付出多少,眼前的誘惑固然美麗,但青春只有一次,機(jī)會(huì)也只有一次,不要在別人站在高臺(tái)上時(shí)自己才醒悟丟失了多少本屬于我們自己的東西,為了前面更美的世界,在前行的路上,那些蠱惑人心的事物早已不能掂量司于我們心中的那雙羽翅,我們要有破繭而出的勇氣,去尋找最絢麗的花朵。
同學(xué)們,青春不容滯留,成功不容等待,時(shí)刻準(zhǔn)備著,就只為完成我們肩負(fù)著那最沉理的使命,就只為我們生命中最美麗,成功總是留給有準(zhǔn)備的,讓我們銘記這句話,用行動(dòng)見(jiàn)證“我能”。
不要好高騖遠(yuǎn),任何事都要從基礎(chǔ)做起,要努力的去做好每一件小事,成功永遠(yuǎn)是垂青有準(zhǔn)備的人,即便是不成功,不輝煌,但我努力了,我拼搏了,我畢竟有過(guò)體驗(yàn)了追求的過(guò)程...
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇十二
四年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)并不突出,成績(jī)平平??倹](méi)有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生學(xué)習(xí)好。老師在考試前告訴我們:“這次期末年級(jí)前三名,可獲‘紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)’?!庇谑俏乙а罌Q定,一定要得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。幾個(gè)女同學(xué)知道后,在旁邊譏諷我說(shuō):“就憑你?癩蛤蟆想吃天鵝肉,別做白日夢(mèng)了,醒醒吧!”我氣得全身上下直哆嗦。確實(shí),我成績(jī)不優(yōu)秀,但是我寧嘗鮮桃一口,不吃爛杏一筐。
自此,課間的操場(chǎng)沒(méi)有我的身影;吵鬧的樓道沒(méi)有我的話聲;家里的電腦前也沒(méi)有我敲鍵盤(pán)的聲音。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)。白天,我閱讀學(xué)習(xí)資料。晚上,我伏案夜學(xué)。
俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信,我竟然考了99分,年級(jí)第二。我跟身旁的同學(xué)說(shuō):“我是不是在做夢(mèng)啊?”同學(xué)似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎著:“疼疼疼!原來(lái)不是在做夢(mèng)啊!”心中的石頭便從此刻落了下來(lái)。
幾天后,我如愿以償?shù)卦谥飨_(tái)上捧著我的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng),心里異常開(kāi)心??吹侥菐讉€(gè)譏笑我的女生一個(gè)接著一個(gè)地對(duì)我豎起了大拇指,這讓我感到這十幾天以來(lái)的奮戰(zhàn)并沒(méi)有白費(fèi)。
通過(guò)這件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。還有一點(diǎn),面對(duì)挫折,一定要相信自己。
我的身高一直以來(lái)都是我的一個(gè)夢(mèng)魘。直到現(xiàn)在,我的身高也才只有1米五。對(duì)于一名已經(jīng)上初二的學(xué)生,這個(gè)身高簡(jiǎn)直是太“高”了。就因?yàn)檫@一點(diǎn),同學(xué)還給我起了一個(gè)外號(hào)——小豆。不過(guò),雖然我的個(gè)子矮小,但是我依然喜歡那些高個(gè)子們所喜歡的運(yùn)動(dòng)——籃球。
那時(shí),我第一次與初中的同學(xué)一起打籃球。大家簇?fù)碓谝黄穑瑤ь^的男生說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),轉(zhuǎn)球眼分撥。”分撥的時(shí)候,同學(xué)們都瞧不起我,對(duì)我說(shuō):“你會(huì)打嗎?這么小的個(gè)兒。”我怯生生的說(shuō):“應(yīng)該可以吧……”剛開(kāi)始,我的隊(duì)友們都打得興致勃勃,大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過(guò)。但是,到我投球時(shí)卻總是被高個(gè)子的同學(xué)蓋帽。結(jié)果,我們的隊(duì)伍輸了。只聽(tīng)到同隊(duì)的幾個(gè)高個(gè)兒男生說(shuō):“真不爽,帶一小個(gè)兒。”我聽(tīng)到后,頓時(shí)感到委屈萬(wàn)分。于是,我下定決心練習(xí)打籃球。即使我實(shí)力不濟(jì),也要付出自己的努力。
之后,每次上體育課時(shí),我都會(huì)向體育室借一個(gè)籃球,在操場(chǎng)上練習(xí)投籃。久而久之,準(zhǔn)度提高了,也成為了班里重要的一名射手。同學(xué)們也漸漸地看得起小個(gè)子的籃球了。
挫折是塊墊腳石,它能使我成長(zhǎng)得更快。挫折未必是壞的,如果你會(huì)利用,它將成為一筆財(cái)富。
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇十三
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中或多或少都有些記憶。這些記憶也許使我們感到快樂(lè),也許使我們值得珍藏,也許使我們感到傷感,這些記憶都是我們一筆寶貴的財(cái)富。
直到現(xiàn)在我依然記得2008年5月12日這個(gè)特殊難忘的日子,因?yàn)樵谶@一天四川發(fā)生了使人家破人亡,破壞性極大的自然災(zāi)害——地震。正當(dāng)人們勞累了一上午,正在午休的時(shí)候,一聲緊接一聲“轟”的巨響,瞬間山搖地動(dòng),房屋倒塌,把正在休息的人們震醒,人們驚慌失措地跑出房屋,跑出教室,但是,依然有許許多多來(lái)不及逃生的人被倒塌的房屋壓死或壓在廢墟里。四川發(fā)生地震的消息立刻傳遍大江南北,政府也第一時(shí)間派遣救援隊(duì)和醫(yī)護(hù)人員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員進(jìn)行救援和幫助,雖然大地震過(guò)后仍有余震,并存在危險(xiǎn),但是仍有不少志愿者前來(lái)幫助,正所謂“一方有難,八方支援”,全國(guó)各地的愛(ài)心人士紛紛捐款,希望盡自己的一份力量幫助災(zāi)區(qū)人們度過(guò)難關(guān)。在地震中,一些老師用自己的生命來(lái)保護(hù)學(xué)生的偉大精神也是值得我們敬佩的。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母對(duì)我們的養(yǎng)育只之恩十分重要。如果沒(méi)有父母的養(yǎng)育,我們就沒(méi)有現(xiàn)在如此幸福美好的.生活??墒俏乙郧皡s是一個(gè)任性的小丫頭,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,記得有一回我叫媽媽第二天午飯時(shí)弄炸雞翅,可是由于媽媽太忙了忘了買雞翅回來(lái)做,我中午放學(xué)回到家時(shí)看到?jīng)]有炸雞翅,就去質(zhì)問(wèn)媽媽為什么沒(méi)有炸雞翅,媽媽似乎想起了什么,連忙解釋道:“我太忙了忘記了?!蔽耶?dāng)時(shí)就一下子生氣了,“我昨天是怎么跟你說(shuō)的,你竟然忘了”?!皨寢屨娴氖翘α瞬磐摹?。我賭氣道:“既然你忘了我就不吃飯了,哼。”媽媽忙勸道:“你好歹也要吃一點(diǎn)吧”。我朝著媽媽喊道:“我不吃就不吃”。媽媽無(wú)奈了,呆呆地看著一桌剛剛做好的飯菜。
這就是我成長(zhǎng)的記憶,記憶里雖有傷感,但是更多的是美好的,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了孝順和感恩。
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇十四
2020年10月1日這天是祖國(guó)的71歲生日,也是我的10歲生日。我是從嬰兒呱呱落地,歷經(jīng)摸爬滾打才慢慢長(zhǎng)大的;而祖國(guó)是從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后成立的,歷經(jīng)蒼海桑田和時(shí)代變遷,逐漸變得繁榮昌盛,似乎我與祖國(guó)的成長(zhǎng),有著異曲同工的巧合,也可稱之為共同成長(zhǎng)了。
記得小時(shí)候,每次生病去醫(yī)院看病,路上都是坑坑洼洼,現(xiàn)在的馬路變得平鋪整潔,寬大結(jié)實(shí),交通井然有序。馬路邊的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,走在掛滿燈籠的林蔭小道上,微風(fēng)吹動(dòng)著紅色的國(guó)旗,小草仿佛在輕聲細(xì)語(yǔ):“祖國(guó)真美!”
以前看完醫(yī)生都要拿處方單到藥房給藥師手工抓藥,藥多起來(lái)的時(shí)候,藥師就要花費(fèi)許多時(shí)間東找西找才能抓全所有的藥,排隊(duì)的患者都等得怨聲載道。而如今,去藥房取藥,藥師只需要憑著處方單上的流水號(hào),輸入電腦,電腦便會(huì)智能化地識(shí)別處方上的所有藥物,一個(gè)回車鍵,你所需要的藥物便會(huì)從藥物分撿機(jī)上自動(dòng)彈出,再通過(guò)傳輸帶送到藥師手中,只要藥師做最后的查對(duì)把關(guān),就可以拿藥回家了。不得不感嘆,智能化代替人工操作,科技引領(lǐng)前沿,社會(huì)進(jìn)步神速,祖國(guó)變得日益強(qiáng)大了。
對(duì)啊!祖國(guó)在成長(zhǎng),逐漸變得繁榮昌盛。我們也要奮發(fā)圖強(qiáng),不能落后,要學(xué)習(xí)更多知識(shí)與技能,希望將來(lái)能履著創(chuàng)新的步伐,為祖國(guó)的發(fā)展增添一抹色彩。
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇十五
下雨天,有的人悠然地?fù)蝹愣?,有的人耐心地等雨停,有的人要在雨中奔跑?/p>
面對(duì)中考這場(chǎng)雨,一個(gè)沒(méi)有傘的孩子用自己的力量書(shū)寫(xiě)了一篇中考勵(lì)志文章,勇敢地接受雨水的洗禮,迎接生命中的陽(yáng)光。
宏是一個(gè)初三學(xué)生,還有半年他就要參加中考了。
當(dāng)身邊的同學(xué)都在緊鑼密鼓地備戰(zhàn)中考的時(shí)候,宏還是一副悠閑的樣子。
因?yàn)闊o(wú)論最后宏的成績(jī)?nèi)绾?,他的父親都有辦法讓他進(jìn)入市里最好的高中,所以他毫無(wú)壓力,想學(xué)就學(xué),想偷懶就偷懶,成績(jī)一直徘徊在及格線以下。
就在宏悠哉悠哉地過(guò)著初三生活的時(shí)候,家里發(fā)生大事了。
先是他父親生意失敗破產(chǎn)了,后是母親執(zhí)意和父親離婚。
僅僅一個(gè)星期,本來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)富裕又幸福家庭的宏就成了一個(gè)窮人家的單親孩子。
父親要求宏要么考上那所最好的公立高中,要么直接進(jìn)入社會(huì)打工,他沒(méi)有多余的錢繼續(xù)讓宏混日子了。
一時(shí)間,宏覺(jué)得自己的前途一片黑暗,他不想一輩子當(dāng)一個(gè)打工仔,可是沒(méi)有了父親的幫助,以宏現(xiàn)在的成績(jī)根本無(wú)法就讀公立高中,雖然私立高中不要求成績(jī)好,但是必須要有一定的財(cái)力支持才能入讀。
宏知道現(xiàn)在一切只能靠他自己的努力和命運(yùn)賭一次了,沒(méi)有人能夠幫助他了。
距離中考還有三個(gè)月,教室的墻上已經(jīng)掛上了中考倒計(jì)時(shí)的顯示屏。
宏一改之前的懶散態(tài)度,把自己埋進(jìn)書(shū)海和題海,恨不得把一天當(dāng)成兩天來(lái)過(guò)。
他就像一個(gè)海綿,瘋狂地吸收所有知識(shí)。
他的勤奮讓老師和同學(xué)都對(duì)他刮目相看,就連父親都感到欣慰,特地在宏的房間里掛上一個(gè)“七星麒麟鎮(zhèn)”,保佑宏在中考中取得好成績(jī),甚至打算不管宏最后的成績(jī)?nèi)绾味家屗^續(xù)上學(xué)。
可是宏的努力沒(méi)有換來(lái)命運(yùn)的優(yōu)待,反而再次給他一個(gè)沉重的打擊,父親進(jìn)行高強(qiáng)度工作時(shí)猝死了。
就在所有人都認(rèn)為宏會(huì)因此一蹶不振的時(shí)候,宏帶著父親留給他的唯一禮物、所有書(shū)本、幾件衣服在親戚家過(guò)上寄人籬下的生活,他一邊要背負(fù)沉重的學(xué)業(yè),一邊要替親戚家工作充當(dāng)食宿費(fèi)。
接二連三的打擊沒(méi)有讓宏倒下,反而讓他更加堅(jiān)定考上公立高中爭(zhēng)取未來(lái)的決心。
皇天不負(fù)有心人,當(dāng)中考進(jìn)入最后十天的倒數(shù)時(shí),宏已經(jīng)有八成把握能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)了。
為了能夠有更多的把握,宏依然奮力地和時(shí)間競(jìng)賽,抓住一切可利用的時(shí)間加緊復(fù)習(xí)。
進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻,宏不僅是為自己戰(zhàn)斗,也是為父親戰(zhàn)斗,他必須在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中取得勝利,才對(duì)得起父親的期望,對(duì)得起自己的努力,對(duì)得起自己的未來(lái)。
當(dāng)宏得知自己順利考入那所公立高中之后,他來(lái)到了父親的墓前,平靜地把這個(gè)消息告訴父親,向父親承諾以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做一番事業(yè),絕對(duì)不會(huì)比父親的成就低。
這時(shí),忽然下起了雨,淅淅瀝瀝,仿佛是父親欣慰的淚水,又像是宏心中苦澀的眼淚。
宏沒(méi)有躲雨,就這樣靜靜地待在原地,等情緒平復(fù)下來(lái)后一鼓作氣地奔跑起來(lái),全力向他的未來(lái)奔跑。
沒(méi)有傘的孩子就要努力的奔跑,沒(méi)有人會(huì)給你遮雨送傘,你也沒(méi)有時(shí)間等待別人的憐憫,那就只能冒雨前行,寫(xiě)下屬于自己的勵(lì)志文章,過(guò)自己的勵(lì)志人生。
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇十六
有誰(shuí)會(huì)記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí),我們經(jīng)歷了什么?如果當(dāng)初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會(huì)有今天傲然站在大地上的一天嗎?所以,困難并不可怕,我們應(yīng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,面對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)該越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志,不斷的提升自己的能力,只有那樣,人生大道才會(huì)越走越精彩,越走越靠近成功!
又有誰(shuí)會(huì)知道,每一個(gè)成功的`人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會(huì)有回報(bào),只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難,才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實(shí)踐,才會(huì)使我們更加成功!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無(wú)阻,坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行,所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,我們要有戰(zhàn)勝他的力量,要有挑戰(zhàn)他的信心,因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功的人生!困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失面對(duì)他的信心與勇氣,記住,無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭(zhēng)奪屬于自己的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想。
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇十七
讀書(shū),可以讓人身心愉快;讀書(shū),可以讓人得到安慰;讀書(shū),可以讓我感到快樂(lè)。
從小,我并不喜歡讀書(shū),只是覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)兒也不好看,與其看書(shū),還不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),唱唱歌。小時(shí)候,爸爸媽媽帶我買了一大堆書(shū),可我一點(diǎn)兒也不感興趣,把它們堆在床頭柜上,隨著我年齡的增長(zhǎng),我的書(shū)也越堆越高了!
爸爸媽媽每次看見(jiàn)我的書(shū)在床頭柜上越堆越高時(shí),總是愁眉苦臉,一籌莫展。
有一次,爸爸媽媽和回想了一招對(duì)付我:那天,吃完晚飯,爸爸媽媽都一反常態(tài)地各捧起一本書(shū)看了起來(lái)家里馬上就安靜了起來(lái)。我很好奇爸爸媽媽今天怎么這么反常,于是我問(wèn)道:“你們?cè)趺蠢??不去散步嗎?”我跑到媽媽身旁“不去洗碗?。俊蔽矣峙艿桨职稚磉叀霸趺蠢???shū)有什么好看的!”爸爸媽媽就像耳朵聾了一樣,沒(méi)有回答我的問(wèn)題,依舊認(rèn)真地看著書(shū)。突然我覺(jué)得很無(wú)聊,我又是個(gè)不服輸?shù)呐?,我打量著看著津津?lè)道的爸爸媽媽,心想:哼!你們以為就你們有書(shū)?。∥乙灿?!我快馬加鞭地跑到房間里,隨手拿了一本書(shū),看了起來(lái)。那時(shí)候,我還小,爸爸媽媽買的是一些故事書(shū)、童話書(shū)和百科書(shū)。而我拿的那本事童話書(shū),看著看著,我發(fā)現(xiàn)每一篇故事后面都有專家的點(diǎn)評(píng),上面把有很多寫(xiě)作的方法。這些童話故事把我?guī)У搅艘粋€(gè)童話的國(guó)度,里面住著可愛(ài)的小白兔、兇惡的大灰狼、美麗的百靈鳥(niǎo)、機(jī)靈的松樹(shù)。爸爸媽媽看我看得這么入迷,便便也沒(méi)有打擾我,悄悄地走了。我還沉侵在童話的王國(guó)里,一幕幕的情節(jié)在我的腦海里浮現(xiàn),不一會(huì)兒,一本童話書(shū)就被我看完了。這本書(shū)激發(fā)了我看書(shū)的興趣,我又拿了一本百科書(shū)看了起來(lái)。百科書(shū)把我?guī)У搅艘粋€(gè)巨大的天文臺(tái),在那里,我知道了月亮它本身是不會(huì)發(fā)光的,太陽(yáng)我們看起來(lái)很小,其實(shí)是非常大的。這一本本書(shū)讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
從那以后,我主動(dòng)看書(shū),一有時(shí)間就沉浸在書(shū)的世界里,有時(shí)一個(gè)精彩的故時(shí)我會(huì)讀兩三遍甚至更多遍。我現(xiàn)在更喜歡看文學(xué)書(shū),因?yàn)檫@類書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我的課余生活變得充實(shí)。讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有幫助,這讓我更愛(ài)讀書(shū)了,現(xiàn)在讀書(shū)已成了我最大的樂(lè)趣!
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇十八
時(shí)間不會(huì)隨著你我的意愿所停止、倒退,甚至快進(jìn)。時(shí)間不是讓你我用來(lái)消遣的玩具,更不是讓你我用來(lái)懊悔和厭惡的各種借口。時(shí)間是沙漏,每時(shí)每分每秒都在漸漸流逝,它們不快不慢,總按照一個(gè)規(guī)律在不停地滴漏。一滴,兩滴。三滴。上方的沙子終將會(huì)在一個(gè)時(shí)間內(nèi)全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的,只是在那個(gè)時(shí)間過(guò)去后,再次轉(zhuǎn)換到另一次時(shí)間的開(kāi)始。那,心是否沉淀。
你我終將明白時(shí)間無(wú)法倒退,對(duì)嗎?那你我當(dāng)初做的那些錯(cuò)誤和謊言是否已經(jīng)得到救贖?我們終將向前,不能把那些錯(cuò)事當(dāng)成留戀和不愿長(zhǎng)大的爛借口。時(shí)間承受不起,也支撐不起。當(dāng)它崩塌時(shí),不能埋怨它,只能怪你我負(fù)擔(dān)的太大了、太重了。逝去的時(shí)光,只是時(shí)間向前的基奠。
生活在向前。時(shí)間馬不停蹄的前進(jìn)推動(dòng)著思想和年齡。你我都在漸漸長(zhǎng)大,終將面對(duì)這復(fù)雜的社會(huì),不能只是依偎著父母、老師或是某種精神寄托,必須要去承擔(dān)各方面的壓力和對(duì)你我的責(zé)任,而不是逃避,將自己埋進(jìn)歲月的齒輪和無(wú)盡的回憶,難以自拔。
溫一中怎樣?瑞中又怎樣?不都是憑實(shí)力考進(jìn)去的么。他人的眼光怎樣?不自信又怎樣?壓力不是能夠使自我強(qiáng)大的么。我接受質(zhì)疑,接受批評(píng),同時(shí)也不用他人多大的信服和鼓勵(lì),只有靠自己,我相信結(jié)果會(huì)是最好的論證。
向前?是的,我們必須向前。沒(méi)有支持不可怕,但沒(méi)了信念,沒(méi)了動(dòng)力,這所謂的目標(biāo)和理想又從何而談。向前!為何我們還要留戀那些死去的時(shí)間,而不活在當(dāng)下,眺望未來(lái)。向前!前面那道耀眼的亮光,那道沖破陰霾散發(fā)耀眼光良的力量,是希望,是未來(lái),請(qǐng)抓住它,請(qǐng)別再放開(kāi)它的手。
向前!向前!向前!
2021心靈的甘露初一年級(jí)作文篇十九
曾經(jīng)這樣想:如果我能像一個(gè)太陽(yáng):清晨,為大地送來(lái)第一束陽(yáng)光;一天中,看見(jiàn)許多風(fēng)景:珠穆朗瑪峰,梅里雪山…。
白雪覆蓋;傍晚,我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地,折射出幸福的光芒。
太陽(yáng),一個(gè)詩(shī)意的象征,象征夢(mèng)想,象征希望,象征幸福;看見(jiàn)一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢(mèng)為馬,追逐夢(mèng)想!
記得屈原,為了國(guó)家安定,投江而死。
而它帶給我們的,不僅僅只是一分鐘的感動(dòng),而是他那種為夢(mèng)想而戰(zhàn)的氣勢(shì);記得孫冕,為了追逐自由,他放棄了《新周報(bào)》,放棄了一切榮華富貴,到珠穆朗瑪峰的山頂,享受自由的快樂(lè)。
白雪皚皚的雪山頂上,我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊,為了享受大自然的快樂(lè),為了到生命的更有意義,支教來(lái)到梅里雪山下,來(lái)到滄瀾江邊,每天望著白雪覆蓋的梅里雪山,望見(jiàn)閃閃發(fā)光的滄瀾江,聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲…為了這一切,他放棄了大都市的奢華,來(lái)到山區(qū),為孩子們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
“面朝大海,春暖花開(kāi)”,每每聽(tīng)到這里,總是會(huì)從心頭涌起一種不知名的幸福。
我們?cè)谶x擇夢(mèng)想時(shí),往往被金錢或者名利絆倒。
其實(shí),我們來(lái)到這個(gè)世界,錢財(cái)是帶不走的,只能快快樂(lè)樂(lè)的生活。
想到這里,突然很想回到鄉(xiāng)下,戴著草帽,在菜地里,追著蝴蝶,露出幸福的笑容。
人生,因?yàn)橛辛四繕?biāo),才變得充實(shí)而富有意義。
缺乏目標(biāo),人生就會(huì)迷失方向,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,并會(huì)被輕易打倒;夢(mèng)想,是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。
樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,追求積極向上的人生目標(biāo),將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發(fā)光彩!屈原,為了夢(mèng)想而告別了自由;孫冕,為了夢(mèng)想而告別了繁華;馬驊為了夢(mèng)想而告別了物質(zhì);毛澤東為了夢(mèng)想而告別了與楊開(kāi)慧的愛(ài)情……許多人都為夢(mèng)想而付出。
所以,從今以后,我也要為了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),“以夢(mèng)為馬,追逐夢(mèng)想!”
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”你看,月亮是美麗的,玫瑰是美麗的,萬(wàn)物都是美麗的。
而我今天覺(jué)得,放棄也是美麗的。
放棄--成功的帷幕。
人一生下來(lái),是善良的。
可慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,就有了自私,帶給我們?cè)S多壞的影響。
拋棄自私念頭,才能生活快樂(lè)。
我們都有理想追求,都想得到美好的事物,但并不是都能實(shí)現(xiàn)。
只有放棄了一些目標(biāo),甚至及時(shí)矯正原定的航向,去奮斗,去拼搏,才能取得滿意的結(jié)果。
在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上,放棄就是擋在眼前的帷幕。
掀開(kāi)它,看到的`就是輝煌。
放棄--快樂(lè)的煙霧。
昨天發(fā)生的諸多不如意,就如同“今”字多了一點(diǎn),成了“令”。
這一點(diǎn)很關(guān)鍵,可能是令人不滿,也可能是令人快樂(lè)。
這一點(diǎn)是有風(fēng)險(xiǎn)的。
當(dāng)你把握不住時(shí),為何不舍去這一點(diǎn),將它永遠(yuǎn)定格在“今”天,不是更踏實(shí)、更快樂(lè)嗎?
放棄--豁達(dá)的音樂(lè)。
人總有不開(kāi)心的時(shí)候。
這時(shí),你會(huì)覺(jué)得任何事情都不順眼。
那么,干脆閉上眼睛,去聆聽(tīng)一首優(yōu)美的歌謠。
放棄,雖然只是短暫的不舍,但能換取豁達(dá)的胸襟。
就在這短短的放棄階段,你已經(jīng)忘記了過(guò)去,去擁抱美好的未來(lái)。
放棄--最后的掌聲。
每個(gè)人都會(huì)成功。
成功不在乎次數(shù)的多少,而在于質(zhì)量的高低。
比如讀了孔融讓梨的故事,你有沒(méi)有想過(guò):孔融為什么會(huì)讓梨?當(dāng)然是出于大度。
但你可知道,因?yàn)橄却蠖?,所以選擇放棄;因?yàn)橄确艞?,所以流芳百世,傳誦至今。
我們每一次的成功,都有各自的價(jià)值。
也許最終的放棄,反而能贏取最后的掌聲。
人生就是一個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)需要努力,也需要放棄。
只有學(xué)會(huì)放棄,才能登上這個(gè)舞臺(tái);只有懂得放棄,才能自信地表演;只有領(lǐng)悟放棄,才能獲得鮮花和掌聲。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,放棄了某些該放棄的,就能有所專注有所得,也才能成就一段夢(mèng)想,獲取一份快樂(lè)。
讓我們一起去體會(huì)放棄的美麗,去學(xué)會(huì)放棄吧。
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。
人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。
而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。
陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。
也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。
每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。
在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。
我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。
只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。
充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。
不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。
到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右.
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