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于突破自己作文 突破自己敘事作文700字精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2021-07-07 03:52:41 頁碼:9
于突破自己作文 突破自己敘事作文700字精選5篇
2021-07-07 03:52:41    小編:WZ

人生如圍城,甘于被圍只會讓自己后悔一生,勇于突圍,生活就將變得更加精彩,因此我們應該學會突破生活,超越自己。下面是小編為大家整理的于突破自己作文 突破自己敘事作文700字精選5篇內(nèi)容,以供參考,一起來看看!

突破自己記事作文700字一

走在人生的跑道上,烈日高照,沒有人不會流汗,路面崎嶇,沒有人不會跌倒。每個人的成長過程中,難免會因為挫折而頹喪,而我也不盡如此。如果時光能倒轉(zhuǎn),倒轉(zhuǎn)于當時內(nèi)心正是徬徨交錯的我時,那么,我想我將會給當時的我一個誠懇的忠告,悲傷和微笑都是一個表情,那我何不微笑呢?機會喪失了不代表不再有,只因一次失敗就放棄的人,才是永遠的輸家!

人的一生,不一定都是事事順利,或許一次波折、一次打擊,都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點。就以我自身說起;從小,我就成長于優(yōu)渥的家庭,幾乎沒有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗,每次比賽也都光榮得獎。直到有一次的四年級上學期,我自信滿滿的參加了太空人評選計劃,那時,我因為太過于得意,太過于相信自己的英語能力,導致在第二次決賽時,因為準備不周,原本熟記的臺詞全都忘得一干二凈,這對我而言是何等的打擊,當時的我不愿受到如此的挫折,便決定不再比賽了,過了好一陣子,才得以釋懷。

現(xiàn)在回顧起當時的我,不免感到同情,不只是同情于當時的徬徨,更是當時內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過去,對那時年幼的我,提出心中的忠告?。∪绻梢?,我將對自己由衷的開導;在舞臺上表演的舞者,那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在臺上領(lǐng)獎的選手,那一個不是從困境中爬出來的?就算狂風在你眼前呼嘯,你要只當微風拂面;當暴雨在你眼前傾泄,你要當做只是屋瓦漏水,人,不能在逆境前所低頭。我們不能因為阻礙而倒下,就算?了一跤,還是可以再爬起來重新來過,誰說失敗就是不可能,也許它就是個省思,讓我們休息,反省并重新出發(fā)。

或許當時的我還太小,無法了解每場比賽的意義,但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷,找出了失敗的涵義,我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷,因為我始終堅信,也是要向以前的我提出的忠告,冬天走了,春天還會遠嗎?兒童作家林煥彰先生曾說:“我,不是現(xiàn)在的我”,假如真是如此,那么我就早已突破!

突破自己記事作文700字二

人,往往習慣于表現(xiàn)自己所熟悉的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首,細細審視,就會恍然大悟,看似緊鑼密鼓的學習挑戰(zhàn),永無歇止,難度漸升的環(huán)境壓力,在不知不覺中養(yǎng)成了今日的各種能力。人只有打破常規(guī),不斷突破自己,才能又更快的提高。在讀了,《打破常規(guī)思維,發(fā)現(xiàn)另一個自己》后,我更深刻地領(lǐng)悟了這個道理。

這篇文章講述了這樣一個故事:一位教授每周都給他的學生布置一首新樂譜,三個月下來,學生很不解,便問老教授原因,老教授其實是換了一種思維方式,讓學生重新去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘自身更大的潛力,去追求成功。

讀后,我被老教授的思維方式所感動和震撼。這位老教授的教學方法很特別,就拿我的鋼琴老師來說,只有我把作業(yè)彈出了才能進行下一首曲子的演奏,下意識里,我就認為只有把一樣樣只是從底層開始學習,真正掌握了每一項只是才行。然而,如果我們換種思考方式來想就不一樣了。

知識的世界是無限的,你可以盡情在里面徜徉、探索,不要被常規(guī)所束縛住,要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展,稍微動下腦筋,不墨守成規(guī),也許就能取下一番業(yè)績。

古代地天文學家伽利略曾經(jīng)地一個事例正視打破了常規(guī)地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論:物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān),他為了證實自己的觀點,從比薩斜塔上同時扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球,結(jié)果他們同時落到了地上,伽利略用自己的實際行動打破了常人死板的思維,發(fā)現(xiàn)了另一個自己。

平常我們都在頻繁地學數(shù)學,做數(shù)學。然而,有些學生都沒有真正理解數(shù)學概念所表示的意義,做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只會等待著失敗。我們要在理解的基礎上,學習更多的方法,突破自己。

固定的思維讓人跳不出那些陳規(guī),在思維定式的作用不按部就班。很多時候,我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

是啊,正如文章所說:在這個瞬息萬變的社會,我們不能一位遵循那些舊模式,我們要敢于打破常規(guī),突破自己,找到新的自己,開發(fā)自己的潛力,激發(fā)自己的潛力,向更高的目標邁進。

突突破自己記事作文700字三

我雖那么平凡,但我也會隨時帶來驚喜……——題記

我,怕坐u形盤;我,怕進鬼屋;但,我今天與同學攜手創(chuàng)下難忘的畫面……

今天,我懷著歡快的心情,伴隨著同學的笑聲,來到了順德長鹿山莊。一進山莊,我興趣盎然,像一頭找不著路的小鹿四處亂撞。還好同學叫住了我,不然我還繼續(xù)摸不著頭腦地四處竄。我們小組在組長的帶領(lǐng)下,開路了。

我們逛到了一個u形盤游樂設施邊,朋友們就蜂擁而上。我最怕u形盤了,但我還是跟著他們上去了。它蕩起來時會蕩得很高,使我毛骨悚然。更使我懼怕的是圓盤還會動,況且我們都坐在最邊上。鈴響了,我不禁咽了一口口水,心跳得更厲害了。u形盤啟動了。開始我還受得了,可越到后來越刺激。我感覺自己都快飛出去了,身體好像已經(jīng)離開了圓盤,就像初生嬰兒離開了媽媽。我心想,這個設施安不安全?天吶,我這怎么就會飛出去了?……就在這時,游樂設施已經(jīng)把我轉(zhuǎn)到了最高點。我聽見背后有人尖叫,我就跟著失聲尖叫了起來。過了一會兒,圓盤停止了轉(zhuǎn)動。我發(fā)現(xiàn)自己還完好無損的坐在那里。剛才的恐懼變成了現(xiàn)在的驚喜。原來也不過如此。朋友們興趣正濃,都不肯離開,要再享受一下u形盤刺激,于是,我們又玩了一次。我覺得一點也不害怕了。

吃過午飯,我們一行人,去了他們憧憬已久的鬼屋。我是最怕進鬼屋的。想到上午的嘗試,我決定再突破一次自我。鬼屋的門開了,我踟躕了一下,還是有些怕了。我不斷地為自己打氣,做好了心理準備,進去了。我進屋一看,原來是看電影呀!不久影片放完了,本以為已經(jīng)看完了,結(jié)束了,可這才剛剛開始,我有點后悔了。我跟著朋友們繼續(xù)鬼屋,開始還好,但我什么都不敢看,心里只想著出去。我閉著眼睛摟著另一個人的胳膊,躊躇前進著。手里拿著一瓶水,沒蓋蓋子,我被前面的人一退一進的,一半的水,被我倒了,倒在我衣服上和頭發(fā)上。要是在平常,我早就氣得跳起來了,可現(xiàn)在的我,怎能挺直身子大大方方地走出去?我在鬼屋里,就像待宰的羔羊。越到鬼屋深處,越恐怖。我的精神快崩潰了。心急中,我拿起同學的耳機,塞到自己的耳朵里,把音量開到了最大,播放起音樂來。就這樣,我完成了這次的游覽。

走出鬼屋,我就想:人生,就要敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)、敢于拼搏,方能突破自我。我真為我今天的行為驕傲和自豪!因為我突破了自我!

突破自己記事作文700字四

我最喜歡的作家,13歲升入高中,15歲以SAT滿分的成績被美國帝國理工大學錄取。她說她的童年和青春是孤獨黑暗的;她說她的童年和青春除了一張張幾乎滿分的試卷,所剩的,也就寥寥無幾了;她說她的努力程度還遠遠不夠,每天也要記幾百個單詞,每晚聽一檔叫做SixtySeconds的聽力節(jié)目。據(jù)我所知,她并不聰明,可是她的成就卻是有的人一生也完不成的。有段日子,我總在深夜醒來,望著無盡的黑暗我也會思考,她究竟是怎樣做到的。于是在后來某個同樣難眠的夜里,我得到了答案。她靠的是突破,不斷地突破。

小時候,“朋友”這個詞對她來說是陌生的。長大后,她的一篇篇文章不斷發(fā)表,她收獲了一批又一批的書迷。那些書迷大多與小時候的她有些相同的遭遇,但幾乎都沒有當初她的勇氣和毅力。她在她的一部書里寫到過,“大部分人的努力程度之低,根本輪不到拼天賦。”這句話聽起來是有多么的驕傲呀,可是她說的沒有錯。無論天資多么卓越的人,如果不努力,不戰(zhàn)勝自己,最后都會落得和仲永一樣的下場。人生就是一個不斷突破自己的過程。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然選擇了大海,便只顧乘風破浪;既然選擇了天空,便只顧展翅翱翔。有人問她為什么要這么努力,輕松一點不是更好嗎?她說她的心在遠方,從不局限于家鄉(xiāng)的那一片土地。有人問她為什么要背井離鄉(xiāng),出國留學,她說,“Because I deserve it.”因為她值得,值得站在世界的中心。

最想要到達的地方,怎么能在半路就返航?從她一開始備受孤立,到后來受到斯坦福大學校長的邀請。她曾無數(shù)次地飛過太平洋,如今在香港某知名微軟公司工作。她靠著想要證明自己的一腔孤勇,穿梭在夢想與現(xiàn)實之間。她是我的信仰,我也會永遠銘記她教會我的:突破,不斷地突破自己。

突破自己記事作文700字五

這個禮拜楊老師突然說每月之星就是要自己給自己定目標,然后要達到目標才能拿到喜報。我想自己既然能及時完成回家作業(yè),平時表現(xiàn)也不算差,但是上課由于膽子小不敢舉手發(fā)言,所以定了上課一定要發(fā)言兩次的目標。一把目標紙交上去,我就開始后悔,平時上課悶聲不響的我,怎么去完成這個艱巨的任務呢?

不容我想,第一節(jié)恐怖的語文課就來了。我一開始舉手都很猶豫,要看看別的同學有沒有舉手,再想想答案具不具體。就因為這樣,失去了一次有一次的機會,我自己也覺得十分遺憾。每次舉手就算楊老師不請我,我也會十分緊張,能清楚聽見自己的心跳,感覺到臉又紅又燙。我覺得自己能鼓起勇氣舉一次手,盡管不發(fā)言,我也很為自己驕傲了。記得我第一次發(fā)言,站都站不穩(wěn),腿都在發(fā)抖,然后會由于緊張過度,說得疙疙瘩瘩的。但我心想,我已經(jīng)六年級了,不能再留下什么遺憾。我不僅要為了喜報,也要為了自己的學習,因為僅僅作業(yè)好是不夠的,上課也是很重要的一部分。要跟著老師的節(jié)拍,轉(zhuǎn)動靈活自己的思維?;沓鋈ダ?!我在心里大喊。我克服自己要沉著冷靜,終于我成功了。

有了第一次就會有第二次,第三次。現(xiàn)在,我十分喜歡發(fā)言,毫不猶豫地就會舉手。它成為了我生活中必不可少的樂趣,我的膽子越來越大了。我覺得有這么多老師和同學認真傾聽你的感受,分享你的快樂是一件很高興的事情。

我現(xiàn)在勇敢地突破了自己,越來越積極,我都十分為自己驕傲,希望你也能試著打開自己心中的大門,成功就是屬于你的!

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