致敬大師筑夢青春的發(fā)言稿800字 致敬大師筑夢青春作文

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的致敬大師筑夢青春的發(fā)言稿800字  致敬大師筑夢青春作文，歡迎大家閱讀參考。

致敬大師筑夢青春的發(fā)言稿800字1

追慕大師風(fēng)范，青春砥礪前行

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天能代表班級參加團(tuán)委舉辦的“致敬大師，筑夢青春”的主題座談會，我感到非常榮幸。我發(fā)言的題目是“追慕大師風(fēng)范，青春砥礪前行”。

今天，我們?yōu)槭裁刺貏e懷念錢學(xué)森，因?yàn)樗俏覀兦嗄陮W(xué)子的精神高標(biāo)。

少年立志實(shí)業(yè)強(qiáng)國，大學(xué)轉(zhuǎn)換專業(yè)航空救國，歸國后又服從國家需要轉(zhuǎn)向航天工程，晚年還憂心于領(lǐng)軍人才匱乏。提出著名的“錢學(xué)森之問”……這是我們應(yīng)該致敬的。錢學(xué)森不愛錢，住了一輩子老房，捐出所有的獎(jiǎng)金，從不要求生活待遇;錢學(xué)森不愛權(quán)，他主動辭去國防部五院院長職務(wù)，以集中注意力于科研;錢學(xué)森不愛名，拒絕“導(dǎo)彈之父”或“航天之父”的稱呼，說真正的功勞屬于人民。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

像錢學(xué)森這樣的精神高標(biāo)還有很多。

耄耋之年的袁隆平不斷追逐自己的“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。這位“當(dāng)代神農(nóng)”，不僅讓更多人遠(yuǎn)離了食不果腹之憂，還以自身經(jīng)歷給了世人另一種精神財(cái)富：對科研的忘我投入與對生活的無比熱愛，不斷學(xué)習(xí)、不斷突破，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)綠色神話。在他89歲高齡時(shí)，袁公還用發(fā)音清晰的英文致辭，且全程脫稿，盡顯大師風(fēng)范。他在致辭中表示，自己努力練習(xí)英語的目的是為了更好地與國際友人溝通，更好地幫助世界解決糧食問題，這種胸懷世界、胸懷人類的思想正是大師的情懷和風(fēng)范，值得世人致敬!

致敬大師，學(xué)習(xí)大師，筑夢青春，砥礪前行。

羅曼·羅蘭說，“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命”。錢學(xué)森、袁隆平用自己的行動踐行著偉大的英雄主義精神。美國的摩西奶奶認(rèn)為“人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開始”，熱愛生命的她，70歲拿起畫筆，80歲首次開個(gè)人畫展，她堅(jiān)持繪畫，不斷創(chuàng)作，活出了勇于挑戰(zhàn)自我的境界。他們的事跡告訴我們：對于一個(gè)真正有追求的人來說，生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的。

致敬大師，筑夢青春。

大師終會老去，青年當(dāng)接續(xù)奮斗。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。追夢的路上，唯有一路向前，拿出“茍日新，日日新，又日新”的姿態(tài)，砥礪前行，才能讓青春在夢想的天空下自由翱翔，讓青春的價(jià)值在進(jìn)取中彰顯。

大師終會老去，手握歷史接力棒的青年人，理應(yīng)責(zé)無旁貸地扛起使命，不負(fù)青春年華，追逐屬于自己的“星辰大海”，在人生的航程不斷劈波斬浪，用奮斗書寫輝煌的明天。

我的發(fā)言完畢。謝謝!

致敬大師筑夢青春的發(fā)言稿800字2

何謂大師?“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平!”

“雜交水稻之父”袁老先生便是一位大師，也許在農(nóng)業(yè)方面功成名就，早已令人欽佩其不負(fù)時(shí)光，砥礪前進(jìn)，但在我們看到89歲的袁隆平會上全程脫稿，英文致辭，會拉小提琴，跳踢踏舞，永遠(yuǎn)都在孜孜不倦地學(xué)習(xí)，少年時(shí)期還曾獲地區(qū)自由泳冠軍……原來，袁老退去沾滿泥漬的襯衫，洗盡鉛華，我們方知：斯人若彩虹。

袁隆平何曾不是一個(gè)“造夢人”呢?他說，我有兩個(gè)心愿：“禾下乘涼，覆蓋全球”。他說，他真真切切地做過這個(gè)夢。但做夢容易，要把夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，則需要大量艱苦的努力。我們也是正當(dāng)“追夢人”的征途，有了袁老先生精彩的奮斗歷程，便更加明晰眼前的使命。

“以夢為馬，不負(fù)韶華”固然情感慷慨激昂，但眼觀為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)者，哪個(gè)不是埋頭苦干，勤勤墾墾，將每一絲傲氣，都融住進(jìn)匠心，終成青春華章。當(dāng)前，國事危急，我們無法親臨"抗疫”戰(zhàn)場，卻可靜下心來，屏去浮躁，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一切，從現(xiàn)在開始，幼時(shí)識字，長大成文，年老學(xué)有所用，畢竟，真正有光的人是潛壓的時(shí)間越久，深度越深，積蓄勤勉與時(shí)間，綻放的光芒才可以越燦爛。

這是一顆謙誠博廣的心，這是一個(gè)需要“大師”的時(shí)代，似乎世界為我們提供的資源與平臺已面面俱到，只待我們接過大師手中飽經(jīng)風(fēng)雨的接力棒，勇敢地鍛煉自我。誰又能不經(jīng)歷挫折?不要怕，不怕的人才會有路!

愿沐浴在大師的光輝中，我們“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”

致敬大師筑夢青春的發(fā)言稿800字3

遙飛的夢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中去追尋。多少年來，我扮過多少癡狂的風(fēng)，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場接一場的夢。在無窮無盡的夢境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。

仰望靜謐的夜空，回想這許久以來，往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風(fēng)阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個(gè)世界已沒有人能夠?yàn)槲抑€(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢都成為了泛黃的'擁有。夢，已不能再重頭，只留下一連串的無奈。漫漫長夜，誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動。夢兒，好美。

追逐五彩的夢，我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女，肩杠風(fēng)，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管這個(gè)世界有多冷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠(yuǎn)，少年的夢，我就是要用青春去追逐。孤獨(dú)，我把它當(dāng)朋友，天地任我遨游，不再為準(zhǔn)而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢的青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢想去飛翔，飛揚(yáng)年輕的舞姿，一生，一世。

歲月如歌，我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā)，澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢，蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時(shí)光，讓青春與夢停在這一天，直到永遠(yuǎn)。

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