2023年不忘初心不負(fù)青春演講稿800字(精選15篇)

演講稿的目的是向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)情感、影響思維和觸動(dòng)心靈。在演講稿的主體部分，可以通過事例、數(shù)據(jù)、論據(jù)等方式來支撐觀點(diǎn)。如果你正在為寫演講稿而發(fā)愁，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪，直掛云帆的遠(yuǎn)大理想；如果說青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。

由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機(jī)會(huì)去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí)，他不幸患了傷寒和天花病，后來，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時(shí)，他失去了對(duì)于音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦。可他卻扼住生命的咽喉，用拼搏點(diǎn)燃了生命之火，讓火焰照耀了整個(gè)世界，又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說過：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓！”

正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏；面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，這是拼搏；籃球賽場上，比賽隊(duì)員揮汗如雨，全力以赴為班級(jí)、為學(xué)校爭光，拉拉隊(duì)竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵！

拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標(biāo)；即使遇到暴風(fēng)雨，也不喪失破土而出的信心；即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì)，就放棄了與他人溝通交流的勇氣；有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，就放棄自己，自暴自棄?/p>

“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過?！狈鼱柼┰?jīng)這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時(shí)需要穿過塵埃，有時(shí)需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對(duì)不能前進(jìn)的。

青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號(hào)，讓我們用拼搏為青春喝彩！

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

康德說過：“有兩種東西，我們對(duì)它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律?！被厥滓詠淼奈覀凕h走過的風(fēng)雨路程，在漫漫歷史長河中雖不過是白駒過隙，但細(xì)細(xì)梳理幾年來發(fā)生過的無數(shù)打動(dòng)世界、激蕩人心的中國故事，不由深深感喟于我們黨帶領(lǐng)人民堅(jiān)定社會(huì)主義建設(shè)道路，把緊命運(yùn)前行的“方向盤”，始終把人民至上的理念鐫刻在心中，取得的舉世矚目的輝煌成就。

始終高舉中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟?！芭e什么旗，走什么路”一直是事關(guān)黨和國家命運(yùn)的根本問題。旗幟引領(lǐng)道路，道路支撐旗幟。只有在旗幟、道路問題上不動(dòng)搖、不懈怠，才能摸準(zhǔn)前行方向的主脈搏，創(chuàng)造偉大奇跡。中國特色社會(huì)主義，承載著幾代共產(chǎn)黨人的夢(mèng)想與實(shí)踐，寄托著無數(shù)仁人志士的夙愿和期盼，凝聚著億萬人民的奮斗和犧牲，是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的必然選擇。以夢(mèng)為馬，方不負(fù)韶華。各級(jí)黨員干部必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望，真正在觀大勢(shì)、定大局、謀大事中不斷堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

始終明確實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的方向指引。20-年在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)曾指出，“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢(mèng)?！蔽迥陙?，圍繞實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，以為核心的黨中央舉旗定向、謀篇布局，推行了一系列大刀闊斧的改革，“五位一體”總體布局穩(wěn)步推進(jìn)，“四個(gè)全面”逐步展開，“五大”發(fā)展理念漸次落實(shí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向著更好的方向發(fā)展前進(jìn)，群眾滿意度節(jié)節(jié)攀升?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！睂?shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，歸根到底是讓人民過上幸福生活。惟有踏著“中國夢(mèng)”前進(jìn)，守牢黨出發(fā)的原點(diǎn)，循著為民的初心，堅(jiān)持正確的方向，才能譜寫中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐。

始終鑄牢“人民至上”的價(jià)值理念。古人云，“處滿常憚溢，居高本慮傾”。我們黨執(zhí)政的根基在人民，力量在人民。五年里，人民的獲得感就如同“定海神針”，深深地矗立在各級(jí)黨員干部心中，“日夜思之”。各級(jí)黨委政府從群眾身邊的事、關(guān)心的事入手，在民生領(lǐng)域投入“真金白銀”，在全面深化改革中革除痼疾，真正打出了一系列群眾認(rèn)可的硬招實(shí)措。人民的擁護(hù)是對(duì)這五年成就的最好證明，人民的期待是今后走向未來的最強(qiáng)動(dòng)力。黨員干部必須把“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念鐫刻心中，立下“公仆志”，想問題、干事業(yè)始終從人民的角度出發(fā)，把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾需求作為第一選擇，以“為民”為志向，真正扛起自身的職責(zé)使命。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

我演講的題目是《不忘初心，堅(jiān)守致遠(yuǎn)》。

常常會(huì)問自己，初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真，還是“人生若只如初見”的那份美好，更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣，亦或是“慣看秋月春風(fēng)”的那份淡泊，不同的人會(huì)有不同的理解，而我一直都走在堅(jiān)持自己初心的路上。

曾記得，在給一位老黨員的回信中寫下“共產(chǎn)黨人要忠于黨、忠于人民，不忘初心、方得始終”，短短幾句，字字入心，醍醐灌頂。是的，我們共產(chǎn)黨人的初心，不就是黨旗下“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨嗎!共產(chǎn)黨員，是一種身份，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)正在深入開展，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”對(duì)于我們每一名賞員來說，不僅僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì)，更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。我愿常懷著一顆初心，達(dá)成對(duì)崇高理想持之以恒的追求。這種追求，就像總理所說的民之所望，施政所向，不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。堅(jiān)持初心，楊善洲保持平民干部本色，退休后仍殫精竭慮，帶領(lǐng)人民改變家鄉(xiāng)面貌，留下一片綠洲，更留下了共產(chǎn)黨人最為寶貴的精神財(cái)富;堅(jiān)持初心，郭明義，入黨30年來，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱，他用平凡與簡單演繹出生命的華美篇章?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！毙碌臍v史時(shí)期，我們唯有更高地要求自己，時(shí)刻保持一顆共產(chǎn)黨人的初心，用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)鍍上理想信念的保護(hù)膜，才能堅(jiān)定最初的追求，把握正確的人生前進(jìn)方向。

不忘初心，堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為一名教師，我有我的教書育人夢(mèng)，我愿為了實(shí)現(xiàn)我們中華民族的中國夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。而這份堅(jiān)守需要我們學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，“時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心”。我堅(jiān)信只有做“最好”的我，懷揣黨員先進(jìn)性，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，才能無愧于職責(zé)，無愧于使命，無愧于黨和人民，共同的“中國夢(mèng)”就可以更加真切地照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，照進(jìn)每個(gè)教育工作者的心中。

不忘初心，堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為黨員只有讓心中的“引擎”永不熄火，才不會(huì)在時(shí)間的長河中停滯不前、迷失方向。不忘初心，才會(huì)有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感;不忘初心，才會(huì)有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌毅力;不忘初心，才會(huì)有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁氣概。這將是一場漫長的征途，唯有耐住清貧、守住寂寞、經(jīng)住誘惑，以得以發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人不變的宗旨和信念，推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇四

我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的.名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間過得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心愿一直未變。

小時(shí)候，常有人問我，你長大后想干什么啊？想不想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生？想不想伸張正義當(dāng)警察？想不想探索奧秘當(dāng)科學(xué)家？……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽不懂他們?cè)谡f些什么。

只是想了教我拼音的語文老師，就靈機(jī)一動(dòng)：“我想當(dāng)老師！”稚氣未脫的我說出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這么點(diǎn)大，還想談夢(mèng)想？快去學(xué)習(xí)吧！只有別跟我們添麻煩就好！”這似乎在嘲笑我，沮喪的會(huì)到房間，想了想：對(duì)啊，我這么小，還是不要瞎想了。

但我深刻記得，隔天，我們語文老師悄悄問我：“長大想當(dāng)什么？”我看著她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那個(gè)遭人嘲笑的夢(mèng)想說了出來：“老師，我……我想當(dāng)像你這樣的老師”憋了半天的話也終于說了出來，老師笑了笑，“很好！我看好你！加油哦！不忘初心，朝著自己的夢(mèng)想奮發(fā)啊！”

是啊，不忘初心，在學(xué)習(xí)空余時(shí)間，我品著咖啡，回憶從前，感嘆著。

未來是一個(gè)你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。

我看向遠(yuǎn)處尋思著：“如果你心里有未來，對(duì)未來一直那些初心不變，未來也一定不會(huì)辜負(fù)你認(rèn)真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達(dá)金字塔的頂峰，但放過來，如果你空談實(shí)際，一天變一個(gè)法談夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，相信你的未來夢(mèng)想也會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。因此，你的未來和你的實(shí)際行動(dòng)成正比。

未來高深莫測，同時(shí)也非常美好的。踏實(shí)、勤懇、不忘初心，你的未來就會(huì)更加燦爛，成功就會(huì)離你越來越近。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

理想，一直激勵(lì)著我們?yōu)橹粩嗯?、開拓進(jìn)取，也就是在通往理想的道路中，我們超越了自己，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。我們每個(gè)人都有理想，但通往理想的道路只有一條，那就是勤奮努力。

古今中外，每一個(gè)偉人的造就都離不開勤奮與努力：王羲之與書法、貝多芬與音樂、達(dá)芬奇與畫作。這些偉人難道是天生天才頭腦異于常人嗎?這種慨率是微乎其微的，作為一名普通人，通往理想的道路的確有且只有一條，我所列舉的這些偉人也恰好例證了這些觀點(diǎn)。

各位同學(xué)一定聽過《明日歌》吧，我生待明日萬事成蹉跎，這句至理名言正是對(duì)那些懶人的真實(shí)寫照。他們空有一肚子的所謂遠(yuǎn)大抱負(fù)，去始終不愿意為自己的理想做出努力，天上不會(huì)掉餡餅，只是紙上談兵最終也能只使一事無成。不要等年老時(shí)才意識(shí)到年少時(shí)的不努力有多么愚蠢，為時(shí)晚矣。所以，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)識(shí)到“勤”的重要性，努力學(xué)習(xí)科學(xué)系文化知識(shí)，長大后報(bào)效祖國，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

如果你是一位有志青年并努力為理想而奮斗，請(qǐng)堅(jiān)持下去，理想大門終會(huì)為你打開;如果你是一位終日無所事事的懶人，請(qǐng)改掉這些壞習(xí)慣，樹立理想發(fā)憤圖強(qiáng)，你也會(huì)實(shí)現(xiàn)你自己的人生價(jià)值。

不忘初心繼續(xù)前進(jìn)，不要忘記我們的理想和那條通往理想的道路——勤奮與努力!

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇七

尊敬的評(píng)委老師們，聽完各位老師的演講我很感動(dòng)，也受益匪淺，今天我來這里的初心是來學(xué)習(xí)的，今天我演講的題目是“初心為楫，未來可期”。

說到初心，我就在想我作為老師的初心在哪呢？這得穿越到，還記得09年大學(xué)剛畢業(yè)，我考上了特崗教師，被分配到余干一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教書，在那里我不僅是一名英語老師，我還是一名體育老師，我還當(dāng)上了最年輕的主任，什么主任？對(duì)，班主任。當(dāng)時(shí)我們都是住校的，有一天中午，我在宿舍吃飯的時(shí)候，一位住在附近的學(xué)生端了個(gè)碗來到我的宿舍，好奇心使然，我往她碗里看了一眼，居然只有一個(gè)荷包蛋和幾?；ㄉ祝銌柕馈澳慵艺l做飯？”她說她自己做的。當(dāng)時(shí)我很觸動(dòng)，從那以后我每天把我的菜留一半給她，這件事我堅(jiān)持了很久，直到有一天，我校長說要征收15元班費(fèi)，考慮到她的情況，我也不能不收，于是后來我的桌面上收到兩個(gè)大字，你們猜是什么？“謝謝”？不是，是“貪烏”，還是烏鴉的烏，我驚呆了，我禁不住思考，何為教書育人，一味地付出顯然是不夠的，后來我了解了一下這個(gè)女生的家庭情況，原來她媽媽跟爸爸離異了。她跟她爸爸，爸爸后來娶了后媽，后來爸爸又賭博被抓了，最后跟了奶奶，這樣的家庭，對(duì)于這個(gè)孩子來說，首先得讓她學(xué)會(huì)感恩，道德教育是首位的。

后來，我考上了上海海事大學(xué)的研究生，我離開了原來的崗位，研究生畢業(yè)以后，我做過很多工作，我做過外貿(mào)，開過店，也創(chuàng)辦過公司，可是人生就是這么奇妙，好像在畫圈圈，我又成為了一名教師，來到了廣豐貞白中學(xué)成為了一名高中英語教師，沒有了鄉(xiāng)村中學(xué)的留守兒童育兒問題，我又有了新的困惑。曾記得我在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，有幸得到中央財(cái)經(jīng)頻道的主持人單仁老師的指點(diǎn)，他曾說過，人創(chuàng)業(yè)也好，做任何事情也罷，首先應(yīng)該弄明白的一個(gè)問題就是定位問題，也就是策略性的問題。換句話說，就是說我想成為一名什么樣的教師呢？素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育，還是二者兼而得之，面對(duì)咱們廣豐學(xué)習(xí)們諸多的高分低能、啞巴英語的'現(xiàn)象，我又該如何安置我的課堂呢？面對(duì)這個(gè)問題，我的解答是，以提高學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，盡量以活動(dòng)課堂為主，讓學(xué)生參與到教學(xué)中來，從而激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。

說到教學(xué)效果，我記得我曾看過一本吳非老師的書，書名是《不跪著教學(xué)》，里面有一段評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)效果的話：一位成功的老師首先要做到讓學(xué)生喜歡你的課，然后就是讓學(xué)生愛上你所教的學(xué)科，而最后就是讓學(xué)生具備終生學(xué)習(xí)能力。我想說的是，我以教書育人的初心為楫，未來我想向著這三個(gè)方向而期。謝謝大家！

文字：徐田田。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自xx班的xxx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。

我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有些人認(rèn)為智慧有利于取得成功，有些人認(rèn)為努力有利于獲得成就，還有的人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)有利于獲取勝利。但是在我看來，擁有堅(jiān)持不懈的毅力和永不言棄的意志才是成功的關(guān)鍵。

毅力是一種難能可貴的精神品質(zhì)，是一種來自內(nèi)心深處的強(qiáng)大力量，是一種足以震懾靈魂的強(qiáng)大靈力，是一種激勵(lì)我們勇往直前的不懈動(dòng)力，是一種支撐我們不斷奮斗的后備力量。

可是真正的毅力到底指的是什么呢?在生活中，如果我們能對(duì)一件事情有著長久的熱情和持久的興趣，那就是毅力。在生命中，如果我們對(duì)待任何事情都可以始終如一，不忘初心，那就是毅力。在人生路途當(dāng)中，如果我們擁有持久的恒勁，堅(jiān)定的決心，那就是毅力。但是對(duì)于毅力，人們往往有一個(gè)誤區(qū)，那就是人們喜歡把一兩天的堅(jiān)持當(dāng)作是毅力來看，把一兩日的熱情當(dāng)成是毅力來對(duì)待?？墒侨藗儾恢赖氖牵懔κ且环N日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持與堅(jiān)守，是一種持久長久的努力與奮斗。簡單來說，毅力就是要把生活當(dāng)成一場馬拉松來奔跑，當(dāng)成一場持久戰(zhàn)來來堅(jiān)持，當(dāng)成一個(gè)日常習(xí)慣來堅(jiān)守。

一說到成功人士，一見到勵(lì)志故事，想必大家最先想到的就是阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云吧!的確，馬爸爸從一個(gè)一無所有的小人物，走到今天這個(gè)腰纏萬貫，名聲在外的商業(yè)巨頭，他的實(shí)力是不容小覷的。可是誰又曾想過馬云所經(jīng)歷的那些苦難呢，誰又知道馬云心底的苦楚呢?在那個(gè)資源匱乏，技術(shù)匱乏的時(shí)代，馬云碰了多少壁，遭受了多少質(zhì)疑，忍受了多少白眼，才得以走到今天這一步啊!正是因?yàn)轳R云有對(duì)夢(mèng)想的渴望，有對(duì)成功的志在必得，所以他才至死不渝的堅(jiān)持著，努力著?？梢舱且?yàn)樗兄鴱牟环艞壍囊懔?，有著從不妥協(xié)的毅力，有著永不言棄的毅力，他才得以抵達(dá)成功的彼岸，才可以打開成功的大門。

在人生的戰(zhàn)場上，我們都應(yīng)該向馬云學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)他勇往直前的品質(zhì)。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥型ㄟ^自已不懈的努力，不懈的堅(jiān)持，才能取得成功。我們只有擁有超人的毅力，超強(qiáng)的志氣，才能做到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，而忘記了為什么出發(fā)。——題記。

雖然知道這是一個(gè)既定的結(jié)局，在它來臨的時(shí)候卻也有些措手不及。站在大四這個(gè)關(guān)口，人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問題也越來越多。

offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生，我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時(shí)候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護(hù)衛(wèi)最初的夢(mèng)想，是一個(gè)艱巨的任務(wù)。

通往夢(mèng)想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒有荊棘的裝點(diǎn)，唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會(huì)遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫風(fēng)景會(huì)讓人心有旁騖，但是從另一個(gè)角度來看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見金，能夠通過這個(gè)試煉的過程，就是我們完成蛻變的時(shí)刻。

我們?cè)谧畛醯臅r(shí)候許下的夢(mèng)想，就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量，找對(duì)人生的方向，堅(jiān)定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個(gè)節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注，還有那些反復(fù)練習(xí)過無數(shù)遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢(mèng)想的雛形。

很多時(shí)候，我寧可面對(duì)一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時(shí)候慨嘆唏噓的假設(shè)，如果當(dāng)時(shí)更加努力一點(diǎn)，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣?那只是一個(gè)失敗者背棄了初心的悔悟，沒有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅(jiān)持。

這一條長長的路，我們獨(dú)自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無法割舍，這就是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅(jiān)韌的堅(jiān)持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨，知青春之寶貴，所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時(shí)間的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升華。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天講的內(nèi)容是致青春的奮斗篇，提到奮斗，我想在致青春中不得不提到一個(gè)人，他就是陳孝正，他曾說過一句話，叫“他的人生是一個(gè)只能建造一次的大樓，不允許有一厘米的誤差”，他出身貧苦，一路靠著自己的奮斗從社會(huì)底層爬到了精英階層，這種人在現(xiàn)實(shí)中并不少見，筆者對(duì)這群人既敬佩又提防。敬佩是因?yàn)樗麄兊纳砩咸幪庴w現(xiàn)著一股奮斗、昂揚(yáng)向上的激情，正如陳孝正在劇中反復(fù)說的一句話：他的人生不能差錯(cuò)1厘米。在中國這個(gè)講求人脈、關(guān)系、背景的社會(huì)，出身寒門但是又有理想想躍入龍門的人確實(shí)在整個(gè)人生，尤其是人生的前半段不能出任何差錯(cuò)。小升初要考入重點(diǎn)初中，中考要考入重點(diǎn)高中，高中要考入重點(diǎn)大學(xué)，通過重點(diǎn)大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，在大學(xué)好好努力，將來才得以有躋身精英階層的可能性。中間的過程有一環(huán)脫節(jié)，則滿盤皆輸。就像劇中的黎維娟在高考時(shí)結(jié)識(shí)的男友一樣，他沒有能考入大學(xué)，就只能在這個(gè)講求關(guān)系背景的社會(huì)慘遭淘汰，就只能像農(nóng)民工一樣提著幾個(gè)編織袋進(jìn)城，被黎維娟鄙視、看不起。

陳孝正一路都是可以說按照他的人生設(shè)想走的，鄭微的出現(xiàn)可以說算得上是一個(gè)波瀾，讓原本的一潭死水泛起了一些水波。陳孝正能夠接受鄭微，一方面是因?yàn)猷嵨⑴纺械谋绢I(lǐng)太過強(qiáng)大，另一方面則是陳孝正心里已經(jīng)分析過就算和她在一起，也可以繼續(xù)走他設(shè)定好的人生之路。

陳孝正和鄭微分手是因?yàn)楸藭r(shí)形勢(shì)已經(jīng)不同，他心里知道公費(fèi)留學(xué)進(jìn)可拿美國國籍，退可回國傲視群雄，他清楚和鄭微的關(guān)系此時(shí)已經(jīng)成為他不斷攀爬的人生之路上的一個(gè)障礙，縱然心里有千萬個(gè)不舍，但是分手已成定局。

我想在青春中，事業(yè)和愛情之間一定有一個(gè)平衡點(diǎn)，有的人能掌握好這個(gè)度，而有的人掌握不好這個(gè)度，恐怕就會(huì)留有遺憾，可是誰的人生沒有遺憾呢，也許只是為了讓我們更好地記得。

現(xiàn)在我來談?wù)勎覍?duì)奮斗的理解。

每個(gè)生命都有青春，每個(gè)青春都有夢(mèng)想。暢想夢(mèng)想，讓我們享受生命；憧憬理想，讓我們激昂生命。

我們正值生命的春天，胡適先生說過：“生命本沒有什么意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義”。所以我想奮斗與我們的意義，就是我們能把我們的人生變成我們想要的樣子。當(dāng)然這只是我的想法。也是我的希望。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在初一初二時(shí)老是有人問我：你的理想是什么或者你長大想要干什么，我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭，然后他們就語重心長地跟我說”你怎么能沒有理想呢？這么大了，總有自己的思想吧，沒有一個(gè)目標(biāo)哪會(huì)有信念，沒有信念哪來的動(dòng)力呢”我每次都渾渾噩噩地點(diǎn)點(diǎn)頭；直到現(xiàn)在才知道原來信念是多么重要，她能讓我們前進(jìn)的動(dòng)力更大因?yàn)樾拍罘路鹗切闹械男叛?，讓我們的心有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們更加堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)。

再堅(jiān)定自己的信念如果不堅(jiān)持也只是幻想。夢(mèng)想離我們是遙遠(yuǎn)的。初一的時(shí)候我成績還不錯(cuò)，可是我這個(gè)人比較懶散，總是不能堅(jiān)持，喜新厭舊，對(duì)我自己感興趣的事會(huì)干勁很足，對(duì)我自己不感興趣的事就兩三下完事，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開始我興趣會(huì)特別大但是可能過個(gè)幾個(gè)月我就會(huì)失去興趣，中途放棄。比如學(xué)習(xí)鋼琴，剛開始學(xué)的時(shí)候我天天練天天練而且彈琴的時(shí)候身心會(huì)特別舒暢，但是學(xué)了兩三個(gè)月后我就開始逃避鋼琴課，每次上課都愁眉苦臉，手機(jī)給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰。現(xiàn)在想起來真是放棄了一門特長??！所以說心中不僅要有理想有目標(biāo)，還要朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn)，堅(jiān)持不懈才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。

在追逐夢(mèng)想的途中，難免會(huì)浮躁，浮躁會(huì)像蒼蠅一樣纏著你，但你千萬不能被他干擾，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會(huì)一個(gè)“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動(dòng)上慢半拍，那就只是好高騖遠(yuǎn)而不是有夢(mèng)想。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她非常心中的目標(biāo)非常高，但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學(xué)，但是事實(shí)上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，整天游手好閑，上課老是跟別人打鬧，成績自然不好。我當(dāng)時(shí)就在想：就她這樣下去別說考大學(xué)了，考高中都有困難。果不其然，這個(gè)女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠(yuǎn)嗎？你看，如果你保持一顆浮躁的心，心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實(shí)地地去努力整日活在浮躁中，那夢(mèng)想也只是夢(mèng)想永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我們都一樣，都是心中有理想的追夢(mèng)人，一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑，但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路；只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動(dòng)力；只有堅(jiān)持不懈勿忘初心才能直奔?jí)粝?；只有腳踏實(shí)地勿忘初心才能安心的走到那個(gè)光明的世界。不忘初心，一切從現(xiàn)在開始。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇十三

各位老師、同志們：

師德，是一個(gè)永恒的話題。擁有一個(gè)無私奉獻(xiàn)的教師，是學(xué)生的幸福;擁有一支樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校的光榮。為了更好的讓師德深入到每一個(gè)教師的一言一行中，從本學(xué)期開始，我們將通過一系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，讓師德內(nèi)涵在工作行動(dòng)中加以落實(shí)升華。

加強(qiáng)師德修煉，看似很難，實(shí)則很簡單,關(guān)鍵在于你想不想做，愿不愿去踐行。只要你持之以恒去做。師德的修煉，或許通過你的一言一行，一舉一動(dòng)，就可以達(dá)到一定的“修煉”效果，有一句名言：學(xué)高為師，身正為范。它說明了人們最崇尚知識(shí)高的人，最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生說：身教最為美，知行不可分。既然老師是為人師表的人，就應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己，用自己的美好形象去影響學(xué)生，這就要求我們做教師的首先就要立好德。

韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。從這個(gè)層面講，老師也應(yīng)該與眾不同。而這與眾不同的東西，就是他人所沒有的師德。為了“傳道”，我們要有一顆愛心，一顆責(zé)任心。有愛就有一切，就懂得責(zé)任的重大，就可傳“真”道。為了“授業(yè)”，我們要有一顆恒心，一顆事業(yè)心。只有安心工作，任勞任怨，才能教給學(xué)生真本領(lǐng)。為了“解惑”，我們還要有一顆耐心，一顆寬容心。面對(duì)學(xué)生的困惑，我們要真心幫助，耐心引導(dǎo)，使他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

今天我想就我校開展的“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”談三點(diǎn)意見。

一、全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到開展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性。

首先我們必須明白什么是師德?所謂師德，就是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。

為什么要開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?

一是形勢(shì)發(fā)展的需要。

教育部重新修訂頒發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)教師提出了六條要求，即：

(一)、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

(二)、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

(三)、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

(四)、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(五)、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

(六)、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

黨的報(bào)告提出“努力辦人民滿意的教育”。更明確的指出，教育的根本任務(wù)就是“立德樹人”，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

縣教育局也制定了《縣中小學(xué)教師教育教學(xué)行為基本規(guī)范》，可見，師德建設(shè)是從上到下的要求，是形勢(shì)發(fā)展的需要。所以，我們要全面貫徹認(rèn)真落實(shí)師德的各項(xiàng)要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升廣大教師師德師風(fēng)水平，努力樹立教育的良好形象。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義，身體力行的去踐行師德規(guī)范，自覺做人民滿意的教師，學(xué)生愛戴的教師。

二是學(xué)校發(fā)展的需要。

一滴水可以反映太陽的光輝，一個(gè)教師的形象就是一所學(xué)校的形象。在江蘇省揚(yáng)大附中，對(duì)教師的師德要求是：學(xué)生為本，師德為先，能力為主。南通市栟茶中學(xué)是守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能呆呆成才。可見，師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格;師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。一流的學(xué)校必須要有一流的師德和師風(fēng)!加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢(shì)在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正視和重視師德師風(fēng)問題，增強(qiáng)搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的北中精神，高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育，創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)品牌之路，提供強(qiáng)大的精神力量，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造厚實(shí)的文化積淀。

三是教師自身發(fā)展的需要。

名校是因?yàn)橛忻麕?，名師造就了名校。名師不但教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛，而且還具有高尚的師德和人品。教師不僅是知識(shí)的傳授者，還是教育思考者和師德示范者。我國現(xiàn)代哲學(xué)家楊維說;“師者，人之模范也”。孔子曰：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁。布貝爾所說;“教師只能以他的整個(gè)人、以他的全部自發(fā)性，才能對(duì)學(xué)生的整個(gè)起真實(shí)的影響“，教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為生范，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。

但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。簡而言之，能否建成一流的西部名校，與學(xué)校的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系。學(xué)校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，需要廣大教職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，才鑄就了我校優(yōu)良的“嚴(yán)、細(xì)、勤、實(shí)”教育教學(xué)風(fēng)格和高尚的師德師風(fēng)模范，也擁有了我校歷年來在社會(huì)上的良好贊譽(yù)。

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的前輩：

大家晚上好！最近熱播的一部劇《都挺好》不知道大家有沒有看過，講述了一個(gè)重男輕女的家庭三個(gè)孩子長大后的生活，當(dāng)中影響最大的是女兒蘇明玉，剛開始是冷漠仇恨，最后是溫暖可人。原生家庭的教育雖然傷害了她，但學(xué)校教育、社會(huì)教育改變了她，讓她成為更好的人，可見初心多么重要。

再給大家講一個(gè)最近一周發(fā)生的事情，江蘇鹽城市響水縣3.21大爆炸事故處理中，參與救援的武警官兵臨時(shí)駐扎在當(dāng)?shù)貙W(xué)校，臨走時(shí)留下了自己的水、面包、蘋果，并在黑板上寫下了：近幾日借用你們的教室，多有打擾，幫你們把衛(wèi)生簡單收拾了，希望你們好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。看到這樣的報(bào)道，感動(dòng)之余我不禁在想：如果我們的學(xué)生借用別人的.場地，臨走的時(shí)候會(huì)主動(dòng)把垃圾帶走么？會(huì)這么有心表達(dá)自己的感激之情么？有可能會(huì)，也有可能不會(huì)。

作為一名老師，我經(jīng)常有著一些困惑。我講的大多數(shù)是考試型的課程：生物的高考、生物的學(xué)考、生物的競賽。記得有一次講到《人體穩(wěn)態(tài)》時(shí)引用了《黃帝內(nèi)經(jīng)》的一句話：腎主骨生髓，其華在發(fā)，發(fā)乃血?dú)庵?。講到《神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)》時(shí)引用了養(yǎng)生之道：法于陰陽，和于數(shù)術(shù)，食飲有節(jié)，起居有常，能度百歲。我不禁手舞足蹈，因?yàn)榭梢园焉睦砟顐鹘o學(xué)生。就在這時(shí)有個(gè)學(xué)生問道：老師這個(gè)會(huì)考么？我自認(rèn)為伶牙俐齒，但那一刻竟無言以對(duì)。

是啊，她說得對(duì)，這個(gè)不一定能提分。但是親愛的同學(xué)，我并沒有浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)閯倓偰且豢?，我不是在教你怎么考試，我是在做教育。作為一名貞白人，我希望在課堂上不僅僅是傳授知識(shí)，還有貞白的辦學(xué)理念“惜時(shí)問學(xué)，守道向善”。

我們貞白人近兩年默默耕耘、無私奉獻(xiàn)才贏得了現(xiàn)在的社會(huì)口碑。因?yàn)槲覀冎澜逃粌H僅是傳授知識(shí)，更是提高個(gè)人的修為，增強(qiáng)我們對(duì)生命的感受能力，從而更好地認(rèn)知自己并提升自己。我認(rèn)為這是教育的核心目的，也是我們貞白人前行的希望的明燈。

我愛貞白，貞白是我第二個(gè)家，記得前年剛過來報(bào)道時(shí)，宏偉的大門給人催人奮進(jìn)的力量。到現(xiàn)在，生活工作了近兩年，優(yōu)美的環(huán)境、友善的同事、可愛的同學(xué)都在加深我對(duì)貞白的感情。我們貞白人不忘初心，要把廣豐的教育辦好，因?yàn)槲覀兪冀K謹(jǐn)記：教育的終極目的是，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

我們貞白的明天會(huì)更燦爛輝煌！

不忘初心不負(fù)青春演講稿800字篇十五

裸露著慘不忍睹的瘡痍。

還有縱橫交錯(cuò)的踐踏。

列強(qiáng)蠻橫的蹄印。

黑暗像一只扎死口子的麻袋。

東方的雄獅已經(jīng)窒息。

黑暗中探尋的目光。

穿透千山萬水遠(yuǎn)涉重洋。

十月里俄羅斯的一聲炮響。

像黎明前的一道曙光。

給災(zāi)難深重的`中華民族。

帶來了一個(gè)美麗的希望。

九十五年前的七月一日。

美麗的南湖令人難忘。

一艘亳不起眼的畫舫。

在風(fēng)云乍起的時(shí)代起航。

一群志同道合的勇士。

在吶喊中舉起了斧頭鐮刀。

從此后歷史就寫下了堅(jiān)強(qiáng)。

一群人就掀起了歷史的巨浪。

星星之火化為燎原之勢(shì)。

赤色的旗幟飄揚(yáng)在四面八方。

那些祖祖輩輩拿慣了鋤頭的手。

紛紛握起了刺向黑暗的槍。

在那條走向光明的路上。

多少人拋頭臚灑熱血壯志未酬。

多少人拋家離子淚別爹娘。

多少人吃草根啃樹皮相視而笑。

多少人面對(duì)死亡眼都不眨。

將一曲曲悲歌唱成豪壯。

始終記得一個(gè)偉人的話。

忘記過去就意味著背叛。

始終為一場盛大慶典感到自豪。

中國人民，從此站起來了。

始終不曾忘記做一個(gè)中國人。

是我發(fā)自肺腑的驕傲。

前面的路雖然還很長很長。

請(qǐng)相信今天的中國已充滿了力量。

南湖的小船已長成了巨輪。

面向世界的航向誰也不能阻擋。

讓我們舉起杯共同祝愿。

親愛的媽媽愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

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