最新中國傳統(tǒng)文化作文初中600字(優(yōu)秀14篇)

婚姻家庭是社會組織形式的一種，是由一男一女根據(jù)法律或道德經(jīng)濟關(guān)系建立的一種終身伴侶關(guān)系?？偨Y(jié)是對自己一段時間內(nèi)的工作成果和價值的評估，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富，形式多樣，適合不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)參考。

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇一

一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

午百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，中華五千年的歷史長河源遠(yuǎn)流長。其中就涌現(xiàn)出眾多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。戰(zhàn)國商鞅立本取信；孔融四歲能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德，他們的人生因講文明，行美德而得以充實，放出光彩。

孔融是東漢末年著名的文學(xué)家，融十歲時母融分一盤酥梨。融遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問曰“他人得梨巨，唯己獨小，何故？”融從容對曰：“樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也！孔融得以名傳千古是因為他做出了尊老愛幼的典范，是因為他讓我們懂得中華民族文明禮儀就在生活之中。

文明對于現(xiàn)代的我們就先“知書”，溫總理說過“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途客命運?！崩^而便要做到“達(dá)禮”，不只注重書本知識的學(xué)習(xí)，更要注重自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養(yǎng)?？纯葱@內(nèi)的垃圾，想想我們距離文明到底有多遠(yuǎn)？聽聽周圍同學(xué)的語言，想想我們距離文明到底有多遠(yuǎn)？反思過后，我們該怎樣呢？是的，我們該努力了，努力做一個文明之人，努力營造一個更加理想和諧的校園。

良好的行為習(xí)慣是建立健康人格的基礎(chǔ)，也是順利學(xué)習(xí)的前提。但我們在校園內(nèi)，總能見到與美麗校園不和諧的紙屑；再如有的同學(xué)在教室、走廊里追逐打鬧，走路推推擠擠，還有的部分同學(xué)之間講粗話，隨意攀爬樹枝，甚至有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰是從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明禮貌的謙謙君子，然后者成才，成為一個和諧發(fā)展的人。

魯迅曾說過：“中國爭于天下，其首在立人而后凡舉?！彼再纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天完善的。同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣是建立健康人格的基礎(chǔ)，我們每播一種行為，將收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，將收獲一種性格；播種一種性格，將收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴做起吧！

前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是頑強的走下去，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過美好的人生！我相信，文明之花一定會扎根在我們心中，我相信，我們一定能攜手共建一個文明美好的校園！

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇二

她，是一個年過八旬的老人；她，是一個勤勞樸實的婦女；她，是一個善良的'好婆婆；她，十二年如一日地照顧癱瘓在床的媳婦；她，便是翔安區(qū)許厝村的彭秀珍老人。

夏日里的一天，天空陰沉沉的，似乎帶有一絲寒意，片刻下起了傾盆大雨，仿佛預(yù)示著不幸的降臨：彭秀珍老人的大媳婦出了一場嚴(yán)重的車禍，幾乎成了“植物人”，連基本生活都無法自理，同時腦神經(jīng)也受到了嚴(yán)重的損失。從那以后彭秀珍老人便義無反顧地?fù)?dān)起了照顧兒媳的重任。

記得有一陣子，兒媳經(jīng)常有事無事地把大便拉在褲子上，被褥上，卻混然不覺。當(dāng)婆婆發(fā)現(xiàn)兒媳的被褥上褲子上都蹭滿屎，屋子里充滿臭味時，她只是一邊偷偷地落淚，一邊小心翼翼地幫兒媳換上干凈的衣被。兒媳為有彭秀珍這樣一個好婆婆大為感動，時不時地說出：“媽，你真好?！钡脑捳Z。也就這一句簡單的話，讓彭秀珍老人感到十分欣慰，心甘情愿為兒媳操勞至今。

大兒子家的家境本來就不富裕，再加上要治療媳婦的病，大兒子一家仍住在低矮、陳舊的老房子中，冬冷夏熱。夏天，老人總是扇不離手，只是她并非為了給自己扇風(fēng)，而是任由自己汗流浹背地幫媳婦扇風(fēng)；剛進秋天，彭秀珍就早早地準(zhǔn)備好棉襖棉衣棉襪放在床頭，怕兒媳凍著。

12余載，這是一個多么漫長而又艱辛的歲月??！“有我在的一天，就不能眼睜睜看著兒子一家被不幸和工作壓力擊垮。”帶著這個堅定的信念，近74歲高齡的彭秀珍老人擔(dān)起了這個重?fù)?dān)，從無怨言?，F(xiàn)在，彭秀珍老人依舊逢人就說：“兒子兒媳都是兒，。世上哪有不疼兒的娘。”她就是這樣十幾年如一日地照顧兒媳。她的高尚品質(zhì)感動了廣大人民群眾，被評為了福建省道德模范！

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇三

世界的發(fā)展，社會的進步，我們也隨著世界的發(fā)展社會的進步改變著我們的生活。唯一不變的是那中華民族五的千年歷史，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。人們說的最多，追求最多的德行。

盧碩說過；裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

我國的傳統(tǒng)美德很多，在每一個地方，我們都會想起各種美德：在個人生活中，我們會想到自立自強、積極進取、誠實守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng)；在家庭生活中，我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等；而在學(xué)校生活中，我們會聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出，我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。

幸田露伴說過；真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。

魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

文明美德是文明中華民族5000多年的傳統(tǒng)，也是，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。作為中華民族的兒女我們有信心把文明，美德繼續(xù)傳承下去，讓我們5000多年的歷史繼續(xù)綻放他美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇四

雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

一種初三:楊家大少。

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇五

我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無以立”、“人無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。

正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一名新時代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過這樣一則故事。有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是由于列寧的良好品質(zhì)和高尚道德，讓他成為了一代偉人。作為小學(xué)生，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。

看，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)摔倒了，大同學(xué)就主動跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學(xué)在教室里、宿舍里追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美好。文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。其實，文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。

下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……讓我們把文明帶進校園吧。學(xué)校是我們的家，這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造，這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護喚起學(xué)校的整潔和美麗吧，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個校園吧！講文明，與美德同行；美德，與文明共創(chuàng)。一個有文明的地方就有美德；一個有美德的地方就有文明！讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀(jì)、新時代的文明美德之星！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇六

社會公德心是溫暖社會的良心，任何人一旦做出有損社會公德的事情，都將引起眾怒，受到眾人的捶棄。文明要傳承，和諧要構(gòu)建，這是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。今天，他給我做了個榜樣。

前幾天，奶奶騎車時不小心，把腿摔斷了，在醫(yī)院已經(jīng)住了兩三個星期了。今天正好放假，我便和爸爸來醫(yī)院照顧奶奶。我坐在門口的長椅上看書。

突然，醫(yī)院的門被撞開了，一個背著一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地走了進來。我連忙起身讓座。把老人輕輕放在長椅子上，脫下上衣給老人蓋著，又摸摸老人的額頭，便急忙向掛號室跑去。

我呆呆地望著老人，心想：他兒子還挺孝順呢！突然，我發(fā)現(xiàn)老人四肢抽筋，嘴里吐著白沫，并大聲喊叫。聽到叫聲，急忙折回來，看了一眼，就直接向急診室奔去。走廊里的人也圍了上來，都說老人病的不輕。過了一會兒，一位醫(yī)生隨趕來了。醫(yī)生撥開大家，使勁按了幾下老人的“人中”，又揉了揉老人的胳膊，不滿地說：“怎么病成這樣才送來，趕快送急診室！”聽到這話：“周圍的人都用一種鄙視的目光看著。沒答話，只是背起老人，進了急診室。出于好奇，我也跟了過去。只見醫(yī)生和護士忙得不可開交，又是掛水又是打針。忙了好一會兒，老人才有些緩解。這是，那位醫(yī)生又氣憤地說：“你爸爸的病已經(jīng)很重了，怎么不早點來??？”笑了笑，想說什么又好像不知道怎么說。這時，躺在床上的'老人連忙解釋道：“醫(yī)生你誤會他了，他不是我兒子。我在路上突然發(fā)病，多虧他把我背來的呀！”

聽了這話，屋里的人都向他送去了敬佩的目光那位醫(yī)生也連連道歉。在場的人也慚愧的低下頭。

有每個人心中都有一顆公德心，社會秩序才能更充分的體現(xiàn)，和諧社會才可能實現(xiàn)。

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇七

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明美德，我想到了一個故事。秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

我認(rèn)為，誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長就教導(dǎo)我們要學(xué)會誠信,隨著時間的流失，越來越多的不誠信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣。“誠信”乃立人之本，正如季布的“一諾千金”一樣。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇八

“一句文明的話，讓人感覺如沐春風(fēng)；一個文明的舉動，讓人神采奕奕；一位文明的人，將會得到大家的'認(rèn)可?！蔽沂且幻W(xué)生，在學(xué)習(xí)文明禮儀的活動中，學(xué)到了不少知識，也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。

在家里，我體貼父母。有一個星期天，爸爸媽媽出去辦事，只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾，倒出洗潔精，開始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事，現(xiàn)在卻變得如此難做：碗拿不起來，太滑了；米粒粘在碗里，怎么都洗不掉。費了好大功夫，總算把碗刷完了。可我卻腰酸背疼。唉，原來做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做，豈不是非常辛苦？我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

在學(xué)校，我尊重老師，愛護同學(xué)。有一次，因為一個同學(xué)頭疼的很厲害，所以就去老師辦公室給老師報告。我到辦公室門口，輕輕敲門。老師讓進我才進去，進去后我想老師說明了情況，并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點了點頭，我站在一旁讓老師先走。老師看了看我，好像在說：“你真是個尊師并愛護同學(xué)的好學(xué)生?！?/p>

同學(xué)們，讓我們一起來講文明，做一個有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國美好的明天一起努力！

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇九

文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文化的重要組成部分。這種美德傳承了幾千年，到現(xiàn)在，即使在這樣污濁的社會，她還在我們身邊，伴著我們行走人間。

鏡頭一。

夏日炎炎，柏油馬路好像也承受不住高溫，準(zhǔn)備要融化了似的。一個陡坡上，一個工人蹬著一輛三輪車，車上載滿貨物，眼看就要越過這個陡坡了，可那最后短短的五六米的上坡路，就像難以跨越的天塹。工人試圖更用力地蹬腳踏，可車子就是不走了，就在車子因為重力的原因要往后倒退的一剎那，一名看上去剛剛成年、臉上稚氣還未完全褪去的青年，在三輪車后面助推了一把，那短短的一段斜坡終于翻越過去了。青年沒有說什么，繼續(xù)向前跑去，不知趕著去做什么。那個工人，什么也來不及說，只是多看了那名青年的背影一眼，眼中充滿了感激與欣賞。

鏡頭二。

公共汽車上，只有一個座位了，車到站了，可沒有人下車。有兩個看上去才十一二歲的孩子跑上車，搶著去占那個唯一空著的座位。這時，一個老奶奶走上車，旁邊的大人剛要讓座，兩個孩子同時說：“奶奶，坐這里！”滿車的人愣了一下，然后都笑了。這時有兩個中年人站起來說：“小朋友，你們別爭了，坐這里吧！”兩個孩子也不推辭，坐下了，臉上掛著笑容，滿車的人都帶著欣賞的眼光去看他們。

鏡頭三。

傍晚，我和爸爸漫步在大街上，看到遠(yuǎn)處的天空被夕陽染紅了，周圍的山峰仿佛也被這夕陽紅暈染了，鑲上了一道美麗的紅紗。突然，我們聽到后面有車子急剎的聲音響起，我們一回頭，原來是一個穿黑衣服的男子開電車撞到了一名也騎電車的穿紅衣服的男子，雙方都摔倒了，穿紅衣的男子先站起來了，我想一場爭吵在所難免了。但沒想到紅衣男子站起后并沒有我想象中的破口大罵，而是將黑衣男子扶起，問他有沒有事，最后兩個人就扶起車匆匆離去了。而我，回想著剛才的那一幕，心底有個地方被觸動了。

這個社會雖然有些污濁，但阻擋不了文明美德的傳播，她就在我們的身邊，伴著我們一路走下去。

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇十

在我十幾年的學(xué)習(xí)成長過程中，不管是老師家長、同學(xué)、朋友，從他們身上，我時時刻刻感受到了文明美德的存在，也正是在他們的一言一行的文明美德引導(dǎo)下，我逐漸從一個一無所知的孩子成長為懂禮貌、講文明、明禮儀的初中生。

記得上小學(xué)一年級時候，老師向我們講了孔融讓梨的故事，每當(dāng)有客人到家，我便會有意識的想到孔融，把好吃的、個頭大的、好看的東西讓給客人，自己去吃余下的東西，這一舉動贏得了客人的稱贊，我也從中感受到了快樂。二年級，學(xué)校開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動，老師把雷鋒的生平經(jīng)歷講給我們聽，同學(xué)們?yōu)檫@個無私奉獻(xiàn)、不求回報的雷鋒起了深深的敬意，我也從中意識到，幫助他人確實是一件快樂的事。父母也教育我要與同學(xué)們和睦相處、樂于助人。有一次，學(xué)校放學(xué)，天空突然下起了大雨，我看了天氣預(yù)報，在去學(xué)校時帶了雨傘，但在放學(xué)的路上，班上有一位同學(xué)正淋著雨走著，我知道他家在惠安小區(qū)，而我家的方向卻剛好與他家相反，看了他這個樣子，我想都沒想，和他共撐一把傘，把他送到的家門口，之后我才回家，已經(jīng)六點四十多了，父母找不到了聯(lián)系了老師，我回到家后，將事情的經(jīng)過告訴父母，這一小小的舉動得到了父母的贊賞。

還有一次，為了能讓我們上課有一個良好的環(huán)境，老師讓家中有花的同學(xué)帶著花到學(xué)校，我居然忘記了這件事情，在校園，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都帶著花到校，但這時離上課也就十幾分鐘時間了，我想，這么晚了，回家拿花肯定會遲到的，要不就說家里面沒有花？最終，我選擇了回家去帶，盡管時間緊了一些，但是我想，要做一個誠信的人，這也是老師經(jīng)常教育我們應(yīng)該做的。

轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了，我也逐漸明白了誠信做人，文明做事，互助相幫，樂于助人的道理。進入初中后，我已經(jīng)成長為一名青少年，但是文明做事，心系他人的優(yōu)良美德，在我心中已是根深蒂固。有一次放學(xué)，我回家時，發(fā)現(xiàn)了一個檔案袋，我打開一看，里面有三千六百多元現(xiàn)金以及保險單一類物品，面對這些東西，我心中第一想法便是失主一定焦急萬分，趕回家后，我便讓媽媽尋找是否有關(guān)失主的信息，最后發(fā)現(xiàn)了電話號碼，我便讓媽媽與失主聯(lián)系，下午到校，媽媽隨我將錢交予班主任手中，等失主前來領(lǐng)取。因為此時，我得到了學(xué)校的表揚。

文明美德，已經(jīng)陪我從一個懵懂無知的小孩成為一個新時代的少年，在今后的道路中，我一定要做一個誠信的人！做一個講禮貌、懂禮儀的人，文明美德在生活中無處不在，相信它也能夠陪伴我到永遠(yuǎn)。

在這里我也想告訴同學(xué)們：文明美德是一個人應(yīng)有的基本品質(zhì)，只要我們每個人心中都存有文明美德，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助、誠實守信，身邊便充滿了和諧關(guān)愛，在文明美德環(huán)境下成長，讓文明美德深入每一個人的心中，人人都成為一個講文明、懂禮貌的人，一個講誠信、樂于助人的人，讓文明美德陪伴我們成長！

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇十一

翻開文明美德伴我成長讀本，那里面的一個個道德故事案例使我的心靈受到了極大的震撼，在感嘆故事主人公高尚的道德品質(zhì)之余，更讓我由衷的感嘆到文明美德在中國這個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦世代相傳，這便是我們中華民族屹立于世界民族之林的中華魂。

作為00后的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣傳承中華民族的傳統(tǒng)美德呢?一次偶然的際遇讓我的心靈和行為得到了一次完美的融合。

那是一個初春的日子，陽光普照大地，萬里無云。鳥兒傾心鳴囀，花兒競相開放；柳枝隨風(fēng)飄揚，蝴蝶翩翩起舞；清新的空氣中彌漫著馥郁的花香......

當(dāng)我正陶醉在這美好的時光中，突然看到一個老奶奶望著那條車流不息的水泥馬路，眉頭緊鎖，眼里不時泛起一些憂慮。我想，這位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去，問道：“奶奶，您是不是有什么急事？需要幫忙嗎？”那位老奶奶說：“我——想過馬路到我兒子家去，但車子這么多，我不知道——該怎么過去?！蔽衣犕赀@話，心想：助人為樂乃快樂之源，就讓我今天幫老奶奶一次吧。于是，我攙扶著老奶奶小心地穿過那條車流不息的馬路。

過完馬路之后，突然聽到那位老奶奶焦急地對我說：“小同學(xué)，我不記得我兒子家的門牌號！”我當(dāng)時也慌張不知所措。但為了幫人幫到底，我只好陪奶奶在這條街上挨家挨戶的尋找。

太陽這時也顯得格外熱情，火熱地陽光全照在我身上，汗珠從我的鼻尖上一滴一滴不斷地往下掉。

皇天不負(fù)苦心人，終于在尋找的途中，我們有幸碰見了一位阿姨，那位阿姨一見到老奶奶，就連忙打招呼：“哎，這不是張大媽嗎？您這是去哪兒呀？”我忙對那位阿姨說：“這位老奶奶找不到她兒子家了，您既然認(rèn)識老奶奶，那就麻煩您帶個路吧！”阿姨連聲答應(yīng)，還夸我是個熱心腸的好孩子。

我把老奶奶送到家后，正準(zhǔn)備返回時，老奶奶對我說：“今天真辛苦了你這位小同學(xué)，要不是你今天我真回不了我兒子家。你看，快要到中午了，就留在我兒子家吃頓午飯吧?！边@時她的家人也過來連聲道謝，盛情挽留?？晌覉詻Q不肯，借口說父母肯定正在家里焦急地等我回家吃飯，至此奶奶也沒辦法。于是，奶奶硬是往我口袋塞了幾塊糖。

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇十二

在文明的進程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。這是文明。“忠”——盡己報國的責(zé)任;“孝”——生生不息的愛心;“誠”——求真務(wù)實的品質(zhì);“信”——立身興業(yè)的基點;“禮”——人際文明的規(guī)范;“義”——人間正義的向?qū)?“廉”——清白正氣的根基;“恥”——人之為人的底線。這是美德。微笑也是一種美德。

先來“聽聽”《文明美德伴我成長》中兩個人的語言。英國科學(xué)家霍金“說”：“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心?！彼?，他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說：“如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是游客，我寧愿住進雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……”所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

然后來說說生活中的微笑。在小城，很少見到有人主動給婦孺老人讓座的。“我”曾見過一十來歲的小女孩給一位老大爺讓座。小女孩拉著老大爺?shù)氖痔鹛鸬刈尷洗鬆斪?。老大爺心安理得面不改色地?yán)襟正坐，而小女孩則吃力地扶著座椅。車上不時有人上下，所以沒多久，小女孩就滿臉漲得通紅?！拔摇庇悬c憤憤不平，把小女孩拉到“我”的座位上坐下，然后滿臉微笑地走到老大爺面前，故意說：“您剛才說什么來著?”老大爺有點驚異地望著“我”，說：“我沒說什么啊!”“我”大聲笑著說：“是這樣啊!我還以為您對小女孩說謝謝呢!”老大爺不好意思地把臉扭向窗外。是的，給別人讓座不需要回報，但請你一定要給別人一個微笑。那年，我喪失了對學(xué)習(xí)的熱情，對學(xué)習(xí)提不起半點興趣來，所以對老師有一種恐懼感和憎惡感。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樾聛淼睦蠋煔g呼雀躍時，我卻嗤之以鼻。所以我一如既往地我行我素：上課看小說，作業(yè)敷衍了事。那次課，新老師大發(fā)雷霆，說我們的作業(yè)做得一蹋糊涂。我無動于衷地聽著，類似的批評見多了，見怪不怪了。沒想到那些優(yōu)生也被列入了黑名單。老師說他們沒什么大的進步。我有點幸災(zāi)樂禍，呵呵，你們也有今天。更沒想到，我的名字會在教室里響亮開來，不是批評，是表揚。說我一些題目回答得很有創(chuàng)意。我懵了，這些題目，我是不假思索地瞎蒙的，怎么變成了富有創(chuàng)意呢?我抬頭，看到了老師帶著笑靨向我撲面而來，我躲避不及，我無法形容我的心情是激動還是高興，反正我只覺得臉頰上火辣辣的，頭埋得很低。我第一次不敢正視老師的目光。但我仍能感受到她那絕不同于以前那些老師的笑容包圍著我，我還聽到她軟軟的柔柔的但又不容質(zhì)疑的聲音：你很聰明，別的同學(xué)沒想到的，你卻想到了。就是那微笑如甘霖一樣滋潤著我快枯涸的心靈，讓我重新找到了自信。

微笑，是一種美德，是人生的最好的卡片，是朋友之間最好的語言，微笑是很容易的事情，是帶著體溫的一抹陽光，是洗濯心靈的一泓溪水。微笑，不應(yīng)只是一種表情或做作，它更應(yīng)是一種修養(yǎng)，一種品格，溫暖自己的人生，美化別人的生活。

日往月來，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會形態(tài)前進的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度?？v橫古今，中漢文明進程項記憶猶心，享譽中華，東方古國魅力層層綻開。佛道盛行，長安之春，大唐余風(fēng)，汴京夢華，興盛的時代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承，讓我們感遭到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我成長。

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇十三

提到“文明”這個詞，大家一定不會陌生，從這個詞中大家可以聯(lián)想到“講文明、懂禮貌、尊老愛幼……”也許大家會認(rèn)為“文明”很簡單，不說臟話，不隨地扔垃圾，這就是文明，你們想得很簡單，但現(xiàn)實卻沒有幾個人能做到。

文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我曾經(jīng)在電視里看到一個公益廣告：上面是說在一個坐滿人的公交車上，有一位老奶奶手扶著車把站在車上，她要到很遠(yuǎn)的地方。車上的乘客沒有一個想給老奶奶讓座。車上坐著的人多是風(fēng)華正茂的年輕人，卻沒有一個主動站起來把座位讓給老奶奶，最終車走了很久，終于有一位叔叔站了起來，把座位讓給了老奶奶。其實，讓座很簡單，只要自己能站起來，把座位讓給比自己更需要的人，那么你就向文明邁出一大步。

現(xiàn)在的.我們，生活是多么美好，每天都在學(xué)習(xí)怎樣做一個文明人，怎樣才能做一個真正的文明的中國人。但事實上，卻很少有同學(xué)能把老師平時的要求聯(lián)系到生活實際中去。有的同學(xué)甚至把垃圾當(dāng)玩具扔來扔去、踢來踢去，卻沒人愿意把它撿起來。

中國傳統(tǒng)文化作文初中600字篇十四

我國明代著名思想家顏元曾經(jīng)說過：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰。

可見，文明美德不僅對個人，就算對社會，對國家，也有著不容小視的作用。

福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。這只是一張再也普通不過的廢紙，普通到?jīng)]有人會注意到，也就沒有人會撿起，但福特呢，他只是把彎腰這一小動作當(dāng)成了習(xí)慣，看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。這也是福特能成功的原因。

另外幾個年輕人是有很高的學(xué)歷，但他們終究沒有過得了文明這一關(guān)最終失去了就業(yè)機會，如果這只是對個人而言的話，那這樣的做法對社會的價值呢？它為社會塑造了文明，它為文明和諧的生活奠定了基礎(chǔ)。

現(xiàn)在，越來越多的應(yīng)聘單位選擇類似的方法來考驗應(yīng)聘者，雖然這一件小事無法體現(xiàn)出一個人的工作能力的大小，但是可以肯定的是一個有文明懂禮儀的人，一定不會讓人失望。

人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。

這是但丁曾經(jīng)說過的，可見在那樣一個文學(xué)家的思想中，美德的地位也是同只是一樣重要的。的確，文明美德在現(xiàn)代生活中所占有的位置已經(jīng)日益增強，扮演著不可或缺的角色，也因為這樣，我們才更應(yīng)當(dāng)文明的生活。

文明不僅僅是幾句話就能體現(xiàn)出來的，他是一種發(fā)自內(nèi)心的涵養(yǎng)。文明也不只是讓別人來表揚的，他是自己由衷的滿足，是推動社會進步的力量。

事在人為，我們必須要具備中華民族的傳統(tǒng)美德，只有學(xué)會了做人才能學(xué)會做事，讓我們摒棄那些不好的習(xí)慣，以嶄新的姿態(tài)迎接新的社會，以文明與美德創(chuàng)造一個新的世界。擁抱美德，好好生活！