從《挫折其實沒什么》這本書我知道了好多道理，原來挫折并不可怕，只要你有面對挫折的決心，就可以戰(zhàn)勝挫折。人的一生中少不了挫折，若一生沒有了挫折，那就不會有進步，挫折雖然是我們成功的絆腳石，但若成功之路沒有絆腳石，那樣的成功又有什么意義。所以，挫折也是我們成功的動力。

我從這本書中學(xué)到了許多道理如：人生的戰(zhàn)場上，你可以被打倒，但不可以被以打敗。承認失敗，就是失去了重新出發(fā)的勇氣。在經(jīng)受挫折的時候，要積蓄力量，為下一次的挑戰(zhàn)做好準備……

同學(xué)們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中遇知己呀，同學(xué)們珍愛你們身邊的每一本書吧，這樣你才會有無窮的力量!

《十萬個為什么》讀后感

最近我讀了《十萬個為什么》這本書，里面的內(nèi)容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。其中我最喜歡《為什么把天王星稱作冷行星》。

在九大行星中，假如把木星稱為“熱行星”的話，那么天王星就是“冷行星”了。雖然，它與太陽的距離要比海王星近1倍，但表面溫度卻與海王星一樣，比冥王星高不了多少。通過對它輻射能的測定得知，其輻射的能量只有6％來自星體內(nèi)部，而木星、土星、海王星卻有40％。由此可見，天王星是太陽系中惟一缺乏內(nèi)部熱能的行星。按照現(xiàn)行的天王星結(jié)構(gòu)模型推算，它的中心溫度只有2000℃——3000℃，遠遠低于其他行星。

另外，在其核外，是一層厚達10000千米左右的幔。與眾不同的是，這層幔是由水冰、氨冰和甲烷冰組成的。若要從根本上說明天王星的“冷”，還得追溯到它的起源與演化歷史。根據(jù)它占總質(zhì)量50％的高含冰量，有人認為它是由無數(shù)彗星聚合而成的，而彗星正是一顆顆冰冷的“臟雪球”。

《十萬個為什么》不僅幫我開闊了視野，增長了無窮的知識，還提高了我的閱讀興趣，讓我認識到世界是那么豐富多彩，我喜歡《十萬個為什么》。

十萬個為什么讀后感

從小，我遇到不懂的問題，我就問爸爸媽媽問個為什么。但隨著年紀的升高，漸漸的我會提出一些問題，于是我便請姐姐去新華書店給我買了一套《十萬個為什么》。

現(xiàn)在，一遇到不會的問題，我只需要翻開這本書，就迎刃而解。這套書像一塊磁鐵深深地吸引著我，我發(fā)現(xiàn)生活中的許多小常識，它上面都有。這下，我就越喜歡閱讀它了，現(xiàn)在《十萬個為什么》已經(jīng)成了我的良師益友，天天陪伴著我，遇到不會的問題在也無需向父母請教了。樹立的知識可比爸爸媽媽的記憶車庫管用多了。

記得有一次，我們要學(xué)一句諺語叫：良藥苦口利于病的時候，我頓住了，我不明白為什么會這樣，于是我請教了《十萬個為什么》這個“小老師”，很快幫我找到了答案。原來，雖然藥是苦的，可是還很神奇呢？我的胃病就是吃中藥吃好的，我不怕苦，因為能治好我的病就行。你們想：吃藥比打針好吧！所以，我們以后要多看書，不懂的問題我們從課外書找答案。

?。⊥ㄟ^翻閱《十萬個為什么》，我一下子知道了很多知識。在此，我十分感謝姐姐給我買的這部好書，是這本書讓我的學(xué)習(xí)變得如此輕松、如此快樂。

我更喜歡這部書《十萬個為什么》了，這部書給我們帶來了學(xué)習(xí)的方便，還有一些小常識，所以我以后要多看書，了解一些方面的知識。

你是否感受過，當(dāng)受到燈光照耀的時候，是否溫暖了你的身心？當(dāng)燈光消失，再度迎來黑暗的時候，心里是不是也熄滅了一盞燈？正是因為光束中帶著一份熱量，所以才會給人帶來溫暖，盡管這份溫暖微小至極，但只要用心體會，就一定能感受得到。懷有一顆善良的心，亦如打開了一盞明燈。你是否曾感受過，當(dāng)你待人善良，懷著一顆善良之心去幫助別人的時候，你傳遞給他人的是一份溫暖，這份溫暖在雙方的心中環(huán)繞，好比打開了一盞明燈，照亮了兩個人的心。懷有一顆真誠的心待人，亦如打開了一盞明燈。你是否曾感受過，當(dāng)你懷有一顆真誠的心待人、做人處事亦以真心相待的時候，是否有一絲溫暖循繞在四周，亦如打開了一盞明燈，照亮了自己的內(nèi)心之余，亦照亮了身邊的人。如此傳遞這份溫情，你會發(fā)現(xiàn)，你的生活中一盞盞明燈都在陸續(xù)開啟。懷有一份誠信做人，亦正如打開了一盞明燈。你是否曾感受過，如果你一直懷有一份誠信做人，是否增添了一份人與人之間的溫情，是否讓你特別受人歡迎？正是因為你的誠信，打開了一盞明燈，傳出了溫暖。善良、真誠、誠信，還有其他美好的品質(zhì)，都是一盞盞燈光循饒的明燈，它們照亮了人間，為人們帶來了愛與溫暖。請打開自己的明燈，讓人間多一絲溫暖！

說起生命，讓我馬上想到的就是有著頑強生命力的植物——小草。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。 雖然，小草在自然界中只是個微不足道的小角色。但是，它在我心中卻很偉大。它那頑強的生命力是多么的令人敬佩??！ 幾天前的夜晚，一場暴風(fēng)雨突然來臨。風(fēng)雨婆婆大發(fā)脾氣，我家門前的草坪被傾盆大雨打得是一片狼藉。小草已經(jīng)奄奄一息，淚如涌泉了。 真可怕呀！那小草，就如守衛(wèi)草坪的一個個士兵。那暴雨，就像敵人發(fā)來的一根根離弦之箭，狠狠地射進了士兵的身體里。 這時，我仿佛在風(fēng)雨中聽到了小草們悲憤的叫聲： “下吧，下吧！來點痛快的吧！” “啊！好冷??！好痛??！” “我們要被淹死了！” “可惡的雨！我要反抗你！” ....... 此時，我的心里對風(fēng)雨婆婆只有一個字---“恨”。 第二天早上，雨停了，明媚的陽光再次灑向了大地。 起床后，我立刻趴著窗戶去看一看那些飽經(jīng)了一夜風(fēng)霜的小草。 可是，這太讓我驚訝了！小草們都昂起了頭，挺直了腰。似乎昨天什么事也沒發(fā)生一樣，陽光下，小草們郁郁蔥蔥，愈發(fā)青綠了，愈發(fā)精神了。 啊！原來小草有著那么頑強的生命力啊！ 我敬佩它們的堅強不屈，我贊嘆生命的力量！ 小草，你讓我明白了，哪怕生活再艱苦，人生中的遇到的困難再大，也要咬緊牙關(guān)，堅強度過。因為，世界上再也沒有比生命更加可貴的東西了。

“幸?！笔且粋€美好的字眼，很多人都在追求它。然而，什么是幸福，幸福又靠什么，人們的理解各有不同。就拿我來說吧，過去，我以為沒上學(xué)之前是一種幸福，沒有作業(yè)，沒有考試，每天無憂無慮，吃好的，穿好的就是幸福。那么，幸福究竟要怎么來呢?我不知道。我讀了《幸?？渴裁础愤@篇童話故事后，受到了啟發(fā)，找到了答案。

這篇童話故事主要寫了薩迪和拉迪兄弟二人，他們很有錢，薩迪以為幸福主要是靠錢，拉迪認為幸福在于品德高尚。于是他們找到一個搓麻繩的手藝人——哈桑。他們給他錢，看他能否因此獲得幸福?？墒枪０阉麄儍纱谓o他的錢都弄丟了。后來兄弟倆給了他一段棉線，哈桑又干起了老本行。鄰居為織魚網(wǎng)向他借了一段棉線，用一條大魚作為報答。當(dāng)破開魚肚時，發(fā)現(xiàn)了一顆水晶，哈桑用這筆錢辦了個制繩廠。不久，哈桑成了富翁。兄弟倆終于明白，金錢本身不一定能使人發(fā)家或帶來好運。幸福就是要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。于是他們做了慈善家，幫助需要幫助的人們。

掩卷沉思，我不禁為過去的幼稚無知而羞愧。這次四川大地震后，好多小朋友失去了親人，可他們還是幸福的生活著。因為有來自四面八方的“親人”給他們幫助，為他們祝福。他們靠自己的努力和毅力創(chuàng)造著自己的幸福。雖然他們吃的、住的都是那么簡單，可他們依然很快樂。我雖然衣食無憂卻不知道幸福靠什么?現(xiàn)在我知道了，只有靠自己勞動創(chuàng)造的幸福，懂得滿足，懂得珍惜，那才是真正的幸福。馬克思說過“能使大多數(shù)人幸福的人，他自己也是幸福的”。我以后一定會沐浴在幸福的雨露和陽光下健康成長。

我這篇文章是《十萬個為什么》里的為什么說動物也有年輪？請大家看看吧。

這篇文章就是舉了一個示例來寫動物也有年輪；就是說河蚌有兩片貝殼，外層黑褐色，上面有許多同心圓狀的環(huán)紋，叫做生長線。在一般情況下，夏季河蚌生長快，形成的環(huán)紋寬疏；冬季生長慢，形成的環(huán)紋緊密。一年一年隨蚌體的長大，貝殼上留了一圈圈的生長線，就是蚌的年輪，數(shù)一數(shù)生長線的數(shù)目，大致就可以知道蚌的年齡。

?。≡瓉聿粌H是植物、動物有年輪，人也有年輪。人的年輪雜腦子里。由此可見，很可能所有生物都有年輪，只是各自在什么部位，至今還沒有完全了解罷了,雖然這篇文章非常短，可是短小精湛呀！這篇文章主要講述了河蚌是怎么長大，夏季的時候長得快，冬季得時候長得慢......主要還是講了河蚌年齡是怎樣長大的，生長線也是怎么增長的。

我覺得《十萬個為什么》的文章非常精彩。都怕，引出下文的具體描述，說明我在家中處處受管制，也在字里行間流露出對自主權(quán)的渴望。結(jié)尾還說我是“皇帝”，我怕誰嗎？這一句與開頭照應(yīng)。

這本書可好了，誰想借的話我可以借給你。

在媽媽的推薦下，我讀了《讀者》中的一篇文章“你憑什么上北大?！?/p>

這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：文章講述了一個女孩從上高中到入北大的讀書的經(jīng)歷。她從全班倒數(shù)第一名進步為了年級第十二名，又一躍成為全校第一名，最后，她以優(yōu)異的成績考入了北大。她的成功告訴我們目標(biāo)執(zhí)著不變，加上勤奮刻苦就是能成就夢想的法寶?！稓v史》課本居然背到5遍，期間的艱辛與堅韌可想而知，盡管看到課本就想吐，但堅持下來了，就成功了。而且他唯一的目標(biāo)就是上北大。目標(biāo)的堅定也是促使他不懈努力的動力?！?/p>

從這篇文章中，我讀出了：你只要努力了，盡力了，就沒有什么不可能實現(xiàn)的事情，也沒有突破不了的目標(biāo)。

她發(fā)生改變的契機是因為高三班主任在一次班會課上的講話：“你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢向考第一名的孩子一樣去努力，因為你怕你努力了也比不上她！你寧可不去嘗試，是因為害怕失敗的風(fēng)險。你連這一點失敗的風(fēng)險都承受不起，因為在你心底，你根本就沒有把握……”正是因為老師的這番驚世醒語，敲醒了懵懵懂懂的她，讓她從此勤奮好學(xué)，最終實現(xiàn)了上北大的目標(biāo)。

“我知道有些人自以為很聰明很有才氣，看不起那些認真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足?？墒俏蚁胝f，你只是懦弱！你是不敢嘗試，因為你怕自己努力了刻苦了也比不上他們。你不敢去嘗試，只是因為有失敗的風(fēng)險，而你甚至連這一點風(fēng)險都承擔(dān)不起，因為，在你心底，你根本就沒有把握，你只是懦弱……”。這些話如五雷轟頂，劈在我頭腦中，我也是個優(yōu)秀的學(xué)生，但是因為懶曾經(jīng)的豪言壯志早已被懶惰麻痹了，沒有再次像作者那樣拼命狠狠的搏一搏，也許我應(yīng)該再試試。

心似平原放馬，易放難收。這我也知道，這種能力要養(yǎng)成很難呀！我又不是沒試過，當(dāng)同學(xué)下課都在玩的時候，我的下意識就告訴我該學(xué)習(xí)了，身體早已將我固定在板凳上，但是思想在哪放牧就不知道了，我很安穩(wěn)但不踏實，正是該有一樣?xùn)|西管住我的思想的時候了，幸虧我讀了《你憑什么上北大》讓我又獲得了自信，不能任自己的懶惰放肆下去，該奮斗啦！

光去刻苦是不行的，還得有方法。要堅持曾經(jīng)成功過的方法不再放棄，要在忍不住的時候再忍一下就好了，記住了意志的力量，就是決定成敗的力量。無時無刻要告訴自己，我要走下去，我會走下去，一定的……

我相信我們都可以做到，只是少了奮斗。正是別人的事跡一遍又一遍地告訴了我們，奇跡也可以在自己身上發(fā)生的。我想，當(dāng)一個人在不斷超越自己的時候，內(nèi)心的快樂是別人無法理解的幸福滋味。

我不想再去看別人的奇跡，我要自己創(chuàng)造去！

從此，我要改變自己，向那篇文章中的作者學(xué)習(xí)。當(dāng)文中那個女孩兒能把高中五本歷史書翻來覆去背了六遍時，我可以嗎？我在心中問自己；當(dāng)她為了一個認定的目標(biāo)而努力奮斗時，我可以嗎？我又在問自己……

讀了這篇文章，對我的觸動很大，我反復(fù)看了不下四遍，心里在對自己說：“看來我要多向考第一名的同學(xué)學(xué)習(xí)，要取長補短，要更加努力刻苦的攀登知識的高峰！”

篇一：[900]_

上井歸來在家時，偶然在妻子的書桌上發(fā)現(xiàn)了一本書——《目送》，信手翻閱書序《你來看此花時》，一段契合心境的文字頓時躍入眼簾，讓我難以釋手。

印象最深的是這樣一段，作者敘寫自己送兒子去上學(xué)，幼時手牽著手穿過幾條街，母親看著兒子瘦小的背影消失在門里，兒子往前走，不斷地回頭；待到兒子十六歲赴美去做交換生，卻已是很明顯在勉強忍受母親的深情

，作者一直等候兒子消失前的回頭一瞥，但是沒有，一次都沒有；再往后，兒子就讀她任教的大學(xué)，但即使是同路，他也不愿搭乘母親的車。此種落寞，讓她回憶起自己當(dāng)年由父親送去任教大學(xué)報到，直到小貨車轉(zhuǎn)彎不見，

她還站在原地。

或許是自己還年輕，作者傳達出的某些情感我尚不能徹底體悟，但我在心底早已深深地感激龍應(yīng)臺能用冷靜、隱忍的筆觸，以真摯、樸素的方式，展現(xiàn)自己曲折的心路，分享并表達出生命中最私密、最深埋、最不可言喻

的感情、最刻骨銘心的傷痛。即使龍應(yīng)臺說了有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走，但我依然感激于他的分享。

《目送》關(guān)注的是作者自己的人生親情感悟，收錄的73篇散文，寫父親的離逝、母親的衰老、兒子的成長、朋友的牽掛、兄弟的同行、失敗與脆弱、失落和放手，不見刀光劍影，唯感清風(fēng)拂面、動人心弦，處處都有我們

感同身受的親情滋味，篇篇皆是讓人沉吟難忘的人生情景。書中還插有作者“走在路上凝望時間”的自拍照片，溫馨有味，情趣盎然。

文章兩次寫了這樣一段話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且

，他用背影默默告訴你：不必追?！边@句話映照出我們每個人的成長歷程以及我們生活中所忽略的最珍貴的事物。讓身為子女的我們逐漸明了人世中親情的牽絆，不僅是當(dāng)下的感動，亦是漸行漸遠的必經(jīng)路程。

“作為父母的子女，作為即將成為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換”，龍應(yīng)臺告訴我們這就是生活和生命的本真。是啊，在這世上，路終歸要一個人走，只是希望我們今世的緣分能

夠更長一些、希望我們此生的凝望能再久一點……誰也贏不了和時間的比賽，誰也輸不掉曾經(jīng)付出過的愛，再多的“傷逝”與“舍”都不過是生命的過程，在幻變的歲月中我們唯有心懷感恩堅定前行，學(xué)會懂得花滿春枝的悲

歡，學(xué)會珍惜身邊至親的眷念，學(xué)會目送自己的時光和故事，學(xué)會帶著愛和釋懷與生命和解。

篇二：[900]_

在朋友家小聚，在其書房看到龍應(yīng)臺女士所著的《孩子你慢慢來》，為其所寫的溫情的親情和坦率的詞匯所感染，于是果斷借閱，讀后意猶未盡，發(fā)現(xiàn)這是她系列人生書作的第一冊。于是四處尋找第二冊、第三冊，偶然

在一個高鐵站等車時在車站書店發(fā)現(xiàn)了龍應(yīng)臺女士所著之人生三書《目送》，于是欣喜之中果斷買下。

這本書共有散文七十三篇，有人曾認為它就是二十一實際的《背影》合集，作者以獨特的、深邃的視角對父母之情，兄弟朋友之愛，對兒子之念進行闡述和描寫。在她的筆下，寫到她的父親用廉價的小貨車送她第一次去

大學(xué)任教時因羞于自己的小貨車掉頭而去的背景，愧于父親癱瘓時因忙于工作而未能在醫(yī)院伺奉父親而留下父親低垂的背影，以及對父親的去世，她目送父親的棺木在推入火葬場的背景；對于她的母親的逐漸老去，甚至已經(jīng)

不太記得她的女兒的名字和容貌，作者陪著她母親去陽明山旅游，第一次帶她去坐了捷運快車，看著她母親坐在凳子上拍照時時亮卻迷離的眼睛，她看到了旁邊另外一個老人的背影，母親的形象變得更加嫻靜，更加清晰，也

更加孤單，作者于是花了更多的時間去陪伴她日益衰老的母親；更是陷入母親坐火車時記掛著“家”而嚷著“天黑我要回家”凄然聲音的深思：母親要回的家，不是空間，而是一段時光。

對于孩子，作者如世間的萬萬母親一樣，目送著兒子的背影慢慢長大，目送著兒子的背影從蹣跚學(xué)步到步入學(xué)堂、從兒子剛?cè)雽W(xué)堂時的怯怯眼神而不斷回望到十六七歲時埋怨母親管束太多而毅然離去留下不再回頭的背影

，到上了大學(xué)之后，甚至是連同坐一臺車時兒子也是戴著耳機聽著只有他一個人呢能聽的音樂，留下他高高瘦瘦的背景在公交車開走前的公交站臺。于是，慢慢的，慢慢的了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和她

的緣分今生今世就是在不斷的目送他的背景漸行漸遠。父母永遠都是站立在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追！

對于幸福，她說幸福就是生活中不必時時恐懼；幸福就是尋常的日子依舊；幸福就是你早上看著她的背影揮手說再見的人，晚上又平平安安的回來了；幸福就是你還有時間等著頭發(fā)白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報的

父母，他們還能走到街角買兩副燒餅油條回家再叫你起床。所以，時間，總是無法停留，就如數(shù)不清沙漏里邊的沙子還有多少粒，也聽不見沙漏流沙的速度能否不在加快，但是唯一可以百分百確定的是，那沙漏不停的在漏、

不停的在漏。

篇三：[900]_

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不

必追?！饼垜?yīng)臺34歲做母親，自稱從此開始上“人生課”，這段話大概是她最深沉的“課堂啟示”。

七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無，最平凡的母女兄弟，卻透出最深沉的人生思考，最深邃的滄桑。

讀《目送》，讓人不得不想到朱自清的《背影》。二者各有不同，《背影》是即將遠行的兒子作為男人，用內(nèi)斂含蓄的筆觸描寫父親的背影，才恍然發(fā)覺，父親老了；《目送》中，作者既是被父親送至工作單位的女兒，

又是送兒子遠行的母親，在交叉的角色轉(zhuǎn)換中體會到對時間的目送，在日益長大的兒子身上看到當(dāng)年的自己。她以女性特有的細膩溫和的筆觸描寫了從兒子上幼兒園、小學(xué)、出國的一次次送別，字里行間無不體現(xiàn)這作為母親

的欣慰、幸福、失落，讓讀者感同身受?！侗秤啊肥莾纱说墓适?，《目送》是三代人的感動，所以，頗有些父母與子女易地而處，換位思考的味道。古人云：養(yǎng)兒方知父母恩。說的大概就是這種感受吧。

我想，這本書中一篇名為《同學(xué)會》的散文我定會終身難忘。因為一個讓我淚流滿面的情節(jié)。女兒陪年邁的爸爸去參加同學(xué)會，剛下樓，這位父親就牽住了女兒的手，女兒說：“我四十歲了，你不必牽著我的手過街。”

他說：“好?！钡搅诉^街，他的手又伸了過來。后來，女兒又很嚴肅地告訴他：“我已經(jīng)五十歲了，你真的不必牽著我的手過街?！彼f：“好。”到了過街，他的手又伸了過來。這個女兒，就是龍應(yīng)臺她自己。故事到這里

還在繼續(xù)，直到有一天，一個個兒很高，腿很瘦很長的年輕人在人來人往的大街上，很認真地對她說：“我已經(jīng)十八歲了，你真的要克制一下牽我手過街的反射沖動了。”這時的她，龍應(yīng)臺，站在車來車往的馬路上，眼淚止

不住地流。那個年輕人，是他呵護了十幾年的兒子呀。我想，那應(yīng)該是一種什么樣的情感體驗?zāi)?？作為母親的她，內(nèi)心是怎樣的空曠和荒涼呢？是怎樣的失落和懊悔呢？作為母親的她，大概對當(dāng)時牽她手的父親的心情感同身

受吧。

物物交換產(chǎn)生了便利的貨幣，情緒交換造就了真誠的朋友，利益交換催生了必要的合作，各種形式的交換每天都發(fā)生在不經(jīng)意的瞬間，那么，社會身份的交換會發(fā)生什么呢？父母習(xí)慣性地關(guān)心呵護，兒女不經(jīng)意的冷漠排

斥，是不是只有在身份的交換中才會讓人有所察覺呢？有所感動亦或是愧疚呢？

可惜社會身份的同時交換不可能發(fā)生，它像所有的交換一樣，有一個“時間差”。如果時間差足夠小，也許可以彌補許多不經(jīng)意的遺憾。如龍應(yīng)臺，在父親反射性的牽她的手時，她再也不說那一句傷人又傷己的話了，她

“像綿羊一樣”讓父親牽著手，一步一步走過去。但如果時間差過大，也許就是一生的遺憾。多少人，在初嘗為人父母的辛苦委屈后，想要報答父母時已經(jīng)遲了。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。

《人為什么活著》的作者是日本“經(jīng)營四圣”之一的稻盛和夫，也是目前“經(jīng)營四圣”中唯一健在的一位，他一生建立了兩個世界五百強企業(yè)，可謂是一個奇跡。一個人一生建立兩個世界五百強企業(yè)，我想如果僅僅擁有技術(shù)、潛力是無法實現(xiàn)的，而在于他懂得生活的真諦。1997年6月，稻圣和夫曾做過一次身體檢查，醫(yī)生告訴他患了上胃癌。他聽完以后，就像沒事一樣，淡淡了回應(yīng)了一聲：“是癌癥嗎?”然后立刻去本州島西側(cè)的岡山縣進行演講。

人活著的理由太多，為了感情，為了事業(yè)。先說說事業(yè)吧，每個人都期望自我能有所作為，能成就一番事業(yè)。但然我們此刻還沒有事業(yè)，但我們真在為了自我的事業(yè)積蓄力量。但這個過程是漫長而艱巨的，挺過來了就是勝利。不是每個人都能風(fēng)聲水起，都能扭轉(zhuǎn)乾坤的。所以當(dāng)你遭遇挫折和失敗的時候，你該怎樣做：是不停的抱怨;是怨恨他人;怨恨自我;怨恨老天爺不公;是繼續(xù)堅持還是就此放下。那里我要告訴所有人老天爺對每個人都很公平的，機會人人均等就看你是否能抓住。通常老天爺在對你關(guān)了一扇門的同時會在旁邊開一扇窗，遭遇失敗和挫折的人你要注意了，這個時候你要是持續(xù)清醒的頭腦仔細的分析自我目前的狀況，你就會找到那扇窗，就會抓住這個機會翻身。

再來說說感情吧，有的人為感情生，有的人為感情死，有的人為感情抹脖子。然而人的一生又不能離開感情。圍繞在我們身邊的有親情、感情、友情……無論何時何地，何種處境，都有他們在默默得支持著我們。我們的家人、朋友、愛人，他們也許是我們感情生活的大部分，他們能夠為我們哭，為我們笑，我們?yōu)槭裁床荒転樗麄兌睢Ｆ谕麄冇泻玫那榫w，好的生活，并以此為目標(biāo)奮斗。

當(dāng)然，在我們追求自我的生活目標(biāo)是會有各種各樣的困難。但人就是要學(xué)會在順境和逆境中求生存，順境誰都過得了，逆境就不一樣了。逆境就好比絆腳石，不明白絆倒了多少人。聰明的人會利用絆腳石來墊腳忘上爬，最后越爬越高，也是看到風(fēng)景最多的人。要明白人是最偉大的，世界上的一切都是人創(chuàng)造的，能夠說人也是打不跨的。不管你遇到了什么難題，都不要放下。不管遇到什么事，都要把心態(tài)擺正。躺下容易，站起難。就是站不起來也要爬，爬到給你安全感的地方。要站起來就得靠自我，不管你用什么方法，只要你能站起來就OK。所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。很多事輪到自我就糊涂了，不明白該怎樣辦了，不明白該怎樣站起來了。這時就需要有人幫你一把，幫你看清局勢，把你拉起來，讓你站好，繼續(xù)人生。在那里我要對那些拉當(dāng)局者一把，幫忙別人站起來的旁觀者說聲：謝謝你們!