帶著知識(shí)出發(fā)作文(優(yōu)質(zhì)12篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié)，它有助于我們提高和成長(zhǎng)。如果你想了解如何寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)，可以參考以下優(yōu)秀的總結(jié)范文。

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇一

殘暴的寒風(fēng)無(wú)情地?fù)舸蛑皯?hù)，雖是深秋，可寒冬的腳步無(wú)處不在，緩緩地，近了。

我蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖。想象著窗外的楓葉，已被寒風(fēng)折磨得“死無(wú)完尸”的楓葉隨風(fēng)搖擺著，這個(gè)紅與灰的世界。

還記得前些日子，父母告訴我他們要去杭州培訓(xùn)幾天，心中還有些小興奮——什么不用父母管著啦，什么可以自己干任何事情啦，都在我的腦海中徘徊?？涩F(xiàn)在，寒風(fēng)好似躥進(jìn)我細(xì)小的心靈，我感到心底涼涼地，很難受，有股說(shuō)不出的感覺(jué)。但總覺(jué)得有什么在保護(hù)著我，在床上不停的摸索著，摸到了一樣暖暖的東西，咦，莫非是臨走前父母這我的正是。

突然，五歲的妹妹走進(jìn)我的房間。

“姐姐，”只見(jiàn)她手上拿著片火紅的楓葉。“你瞧！”

我爬起身來(lái)，搶過(guò)那片楓葉，如此的紅，如同一把烈火，不停地燃燒著，但又是冰涼的，仿佛冰塊。我撫摸著它，用紙巾將它擦拭干凈，又將它捧在手心，我也不知為何要這樣做。

妹妹爬上床來(lái)，道：“姐姐，姐姐，外面可漂亮了，全是紅色的楓葉，趕緊起來(lái)吧！陪我玩玩！”

我努力地掙脫惡寒，穿起衣服，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。

手捧夾著楓葉的水袋。窗外寒風(fēng)呼嘯，陰沉沉的天，大風(fēng)中夾著幾絲凌亂的雨，那冰涼的雨水擊打在我的臉上。

“哪有楓葉？”我有些不耐煩了。

“這里，那里，還有——你瞧！”妹妹興奮地大喊著。

我的視線(xiàn)隨著妹妹的指引看到了，楓葉，在寒風(fēng)的吹打下仍舊不甘落后，在那茫茫陽(yáng)灰中我仿佛看到了母親，父親，正向著我走來(lái)，在他們走過(guò)的路上，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片春的景象。

寒風(fēng)仍舊在呼嘯著，但其中有著楓葉，我仍舊在嚴(yán)冬之中，但擁有著父母的有這。

那一日，我突然感到了溫暖，我?guī)纤诤L(fēng)呼嘯中，帶著父母的愛(ài)，出發(fā)！

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇二

回到祖母家的時(shí)候，正是黃昏，天空的片片紅霞肆意蔓延著，將整個(gè)村莊染成了絢麗的繽紛世界，只是看看，就讓人遐思飛揚(yáng)。

這是開(kāi)學(xué)后第一次回這兒。清新的空氣清澈的河水，以及大榕樹(shù)霞嬉戲的孩子們，好似一切都沒(méi)未改變過(guò)。我們?cè)谧婺讣掖苏麄€(gè)冬天，這個(gè)冬天，祖母對(duì)我說(shuō)的最多的一句話(huà)便是：跟著我的腳印走。還記得第一次她這么對(duì)我說(shuō)的時(shí)候，我著實(shí)呆住了。那是個(gè)下雪日，雪下的那么大，那么深，真可謂“大雪三日，村中人鳥(niǎo)聲俱絕?！蔽依谘┑刂行凶?，她說(shuō)：“胡鬧。”把我松開(kāi)，走在了我前面“快跟上我，跟著我的腳印走，別弄濕了你?！蔽乙粫r(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)走出去一段，我急忙跟上。這是不想讓你擔(dān)心，等我長(zhǎng)大后讓你跟著我的腳印走。想著竟不禁失笑。

最近的一次拜訪(fǎng)祖母，也是冬日，我依然拉著她，走在雪地上，不同的是，我在前，她在后?？粗业臉幼樱揖褂砍隽艘环N叫做“成就感”的東西。我回頭看看她，她對(duì)著我笑了笑。那一笑，宛如初春積雪忽然消融，春暖花開(kāi)，白鳥(niǎo)明囀，萬(wàn)物復(fù)蘇；那一笑宛如瀟瀟春雨后，天上一片片流動(dòng)的晚霞，好似朵朵肆意綻放的云錦畫(huà)卷。我也笑了。蜿蜒的小路上，留下的不僅僅是那一老一少，一前一后的背影，還有我們最初充滿(mǎn)愛(ài)的對(duì)話(huà)，跳動(dòng)著的紅心。

我們一直在追逐著幸福，追逐著那要遙不可及的夢(mèng)想，殊不知，你只要一回頭，它便觸手可及。

寒冷的冬天，我前所未有的.溫暖，香噴噴的飯菜，齊樂(lè)融融的氛圍，讓我覺(jué)得幸福。那該是一種怎樣的美好呢？就像荒涼生態(tài)里，那抹最溫暖的陽(yáng)光，手背上清晰可見(jiàn)流動(dòng)的血液；寒夜里的星空；閑適午后的甜點(diǎn)；外婆家升起的裊裊炊煙。對(duì)了，從一開(kāi)始我就錯(cuò)了，愛(ài)是寫(xiě)不完的。

請(qǐng)你回頭看看，愛(ài)是永恒不變的初心，帶著愛(ài)出發(fā)，你很幸福。

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇三

什么是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜？或許就是不經(jīng)意的相見(jiàn)。炫麗的舞臺(tái)，燦爛的燈光，在你身上流轉(zhuǎn)不定。陰影交替變換，青緲朦朧，仿佛一個(gè)誤墜凡塵的天使。我怔怔地看著，如一片潔白的羽翼落在頭頂，帶著治愈般柔和的光芒，籠住了心臟。那一瞬，心仿佛脫離軀殼。飛去了你的身旁。

不知為何，遇見(jiàn)你，便有種相見(jiàn)恨晚的錯(cuò)覺(jué)。你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都牽動(dòng)著我的心臟的每一次跳動(dòng)。可我確實(shí)那樣平凡，是塵埃中最不起眼的一顆沙粒，默默無(wú)言，而你卻是那璀璨奪目的鉆石，熠熠生輝。我討厭懦弱的自己，我渴望追隨你的腳步，與你并肩而立。

沉重的九年級(jí)帶給我沉重的打擊，所有自信與期望支離破碎。我捧著那一份份仿佛來(lái)自地獄的試卷，父母暴風(fēng)驟雨般的呵斥和責(zé)備，讓我覺(jué)得世界都在崩潰滅亡。但你確如“柳暗花明又一村”般出現(xiàn)了。你的笑容在人群中那么耀眼，溫潤(rùn)如水的話(huà)語(yǔ)似一股暖流沖入心臟。沒(méi)有眼淚落下，有的只是悔恨與發(fā)奮。心如刀剜，我狠狠的告訴自己，忘記你，去走自己那條平凡的路。

可我不能，“我無(wú)法負(fù)擔(dān)你們的人生，不要忘了其他人對(duì)你們的期望，為自己而活，為愛(ài)你們的人而活?！比岷偷统恋纳ひ?，帶著一絲祈求，又好像前輩對(duì)自己的鼓勵(lì)。我想起在逝去的歲月里，父母為我操碎了心的模樣。母親正值盛年，卻已為我花白了雙鬢；父親身體本來(lái)就微恙，卻為我日日熬夜。感謝你，讓我明白活下去的意義，讓我再一次從深坑中爬起。再一次撿拾起遺落在塵埃的心，去走上你的道路，前往你的方向。

我再次彎起嘴角的弧度，父母站在身后，鼓勵(lì)我努力奮斗?；仡^，微笑，點(diǎn)頭，我已拾起那顆被你填滿(mǎn)的心，去往你居住的世界的屋頂。

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇四

在我的成長(zhǎng)道路上，有一個(gè)人，她時(shí)刻關(guān)心著我，呵護(hù)著我，無(wú)微不至地照顧著我，那個(gè)人不是別人，她就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尵拖褚桓灎T燃燒了自己照亮了我，陶行知老先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！本褪俏覌寢尩恼鎸?shí)寫(xiě)照。

“哈欠……”我放學(xué)一到家不禁又打了一個(gè)冷戰(zhàn)，難受的表情寫(xiě)在臉上，細(xì)心的媽媽觀察到我的不舒服，臉色變了，只見(jiàn)她好像突然想起了什么似的，轉(zhuǎn)身到臥室的柜子里拿出了一個(gè)別致的小盒子，遞給我并用輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“打開(kāi)它吧，我送給你的一個(gè)小禮物?！蔽液懿荒蜔?，嘴里嘀咕著：“前天還罵我一頓呢！現(xiàn)在又來(lái)討好我了。”邊說(shuō)邊好奇地打開(kāi)盒子，令我驚訝的是里面竟是一條一米多長(zhǎng)的粉紅色的圍巾。這樣的圍巾可是我朝思暮想的??！我高興地又蹦又跳，忘記了這幾天和您的不快，拉著您的手說(shuō)：“原來(lái)您沒(méi)有忘記我啊！我還以為您不喜歡我了呢！”就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的手又紅又腫，原來(lái)您一直在院子里織的毛巾，是為我織的啊！害得我誤會(huì)您在為弟弟織毛衣不喜歡我了呢，所以這幾個(gè)星期我都沒(méi)有笑過(guò)了。我抱著您說(shuō)：“謝謝您，我的好媽媽?zhuān)赡鸀槭裁床辉谖堇锟?，偏要在院子里織呢？外面那么冷啊！”您說(shuō)：“我老了，眼睛不好使了，我想踏踏實(shí)實(shí)地為我女兒縫好每針每一線(xiàn)，只是屋里的光線(xiàn)太暗了?！甭?tīng)了媽媽的'話(huà)，望著媽媽那紅通通的手，我的眼里已含滿(mǎn)著淚花。我握著您的手不停地為您吹著氣，希望能讓您的手好一些，半晌后，我認(rèn)真地對(duì)您說(shuō)：“今后，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了來(lái)回報(bào)您。”看見(jiàn)您露出欣慰的笑容，我也開(kāi)心的笑了。

媽媽的愛(ài)是一點(diǎn)一滴的，它真誠(chéng)，善良，它能撫平我們心靈的創(chuàng)傷，我們要滿(mǎn)載著這滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)的小艇駛向美好的未來(lái)，現(xiàn)在我們仗著母愛(ài)去奮斗，去拼搏，一定會(huì)闖蕩出屬于自己的一片宏偉遼闊的藍(lán)天！

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇五

知識(shí)能使我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)新奇，有樂(lè)趣的世界。擁有知識(shí)就如黑暗中得一盞明燈，就如沙漠中的一篇綠洲，就如旱地中的一眼甘泉。古人曾說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！睅еR(shí)和毅力出發(fā)才知道世界的廣闊、浩大、奇特。

牛頓就是帶著知識(shí)出發(fā)的人，而且到達(dá)了勝利的彼岸。他帶著亞里士多德等前輩關(guān)于運(yùn)動(dòng)的種種結(jié)論，走上了研究物理的道路。一路翻過(guò)了許多困難的山峰，但最終研究出來(lái)第一二三定律，給物理界做出了很大貢獻(xiàn)。在出發(fā)的旅途中不免有些困難，但我們只要不后退，勇于戰(zhàn)勝困難，就能走向成功。

貝多芬就是帶著毅力出發(fā)的人。在他人生的早期家境貧困，生活困難。等到他人生頂峰時(shí)又有了耳疾。但他對(duì)音樂(lè)的熱情勝于一切，在人生的晚年時(shí)期還在創(chuàng)作一首首或悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)或慷慨激昂的曲子。他的人生哲言是：“不要讓命運(yùn)扼住自己的喉嚨?！彼懔Φ膱?jiān)韌是可想而知的。他的人生旅途同樣精彩。

我們的人生旅途才剛剛開(kāi)始，帶著知識(shí)和毅力出發(fā)才能走得更遠(yuǎn)更精彩。旅途中的欣喜發(fā)現(xiàn)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，而旅途中的艱難險(xiǎn)阻則需要我們用毅力來(lái)克服?？吹搅似婊ó惒莶灰痛肆T休，因?yàn)楦赖木吧€在前方。

正如劉心武一樣，他在寫(xiě)完第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《鐘鼓樓》獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)后，并沒(méi)有沾沾自喜而是繼續(xù)努力，達(dá)到自己人生的頂峰。

他也是帶著知識(shí)和毅力逐步走向成功的人。

我們的將來(lái)雖然是未知的，但如果我們現(xiàn)在帶著知識(shí)和毅力出發(fā)，走好每一步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)就會(huì)有大的成功。

成功的人曾這樣說(shuō)：“知識(shí)是進(jìn)步的階梯?！倍乙f(shuō)：“知識(shí)和毅力是進(jìn)步的階梯?！币?yàn)槿绻挥兄R(shí)沒(méi)有毅力是永遠(yuǎn)成功不了的。牛頓、貝多芬和劉心武就是最好的例子。他們知識(shí)和毅力兼?zhèn)洹?/p>

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇六

潔云飄渺，沒(méi)有感動(dòng)的靈魂是沉重而暗淡的，就像斷翅的天使，無(wú)法飛翔。精神負(fù)壓太重？因?yàn)槟銦o(wú)法感動(dòng)；向那理想的華光，帶著感動(dòng)出發(fā)。

漫沙琵琶。

一朵薔薇，如雪。慢慢狂沙，席卷。然而輕盈裊娜的這多倔強(qiáng)薔薇，卻偏偏選擇在這煙波浩渺中去征服命運(yùn)。一曲琵琶不知為誰(shuí)，兄長(zhǎng)及父母的安康既是女兒最大的心愿。王嬙即使這樣，蛻下滿(mǎn)面胭脂，脫掉宮中的錦緞絹帛，著了一身獸皮貂裘，代了國(guó)家，代了和平，成為那一片碧園上輕靈的“獨(dú)角馬”。毋庸置疑，漢元帝為這紅顏之毅然而感動(dòng)，但是自己的心緒成了惆悵若失的傀儡。當(dāng)年貪心的畫(huà)家有心的一痣?yún)s無(wú)意的一剎那成了漢元帝心間難割的一痣。這次第，漢元帝常佇深宮，瞻望這一輪共同的明月，難舒胸臆。昭君嫣然一笑，女兒身卻男兒情般為了大漢，撥響一曲琵琶頌。我為王昭君的從長(zhǎng)計(jì)議而拂袖離漢而感動(dòng)，一曲壯麗而柔長(zhǎng)婉爾的《昭君出塞》在我的心頭蕩漾，讓我承載著感動(dòng)出發(fā)。

玉碎無(wú)琴。

覓一個(gè)知己，有時(shí)就在電閃雷鳴的`一剎那，有時(shí)卻需風(fēng)霜雨雪一百年，十指一撥琴弦，頓感到一種說(shuō)不出的凄苦。本不該有的記憶卻偏偏要涌入眼簾！搖頭又搖頭，卻怎樣也無(wú)法刪去知音一見(jiàn)。伯牙子期一曲驚醒夢(mèng)中人，或許僅在相視的一瞬，先是悱惻，為何會(huì)有曾相識(shí)的老友的感覺(jué)，有那樣的神色，抑或，是必定相識(shí)？俞伯牙在一舟扁竹之上浮游而止，高山之間亦是神韻；伴著流水，鐘子期凝目?jī)A聽(tīng)會(huì)晤每一章旋律。他們不是歷史梟雄，但是閱歷的涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了每一個(gè)心靈。尊之，剪燭西窗的徘徊，是伯牙的汩汩淚泉。那眼波中流露出的情愫，升華成為永恒。我為之感動(dòng)，感動(dòng)這伯牙子期令人捥腕淚下的“奢侈”的知音友誼，突破了陰陽(yáng)相隔，無(wú)視生死之界。罷，罷！高山流水一曲終，摔琴做罷斷弦情。從今以后，俞伯牙為這一百年的苦等，電閃雷鳴間，纖纖而去。

冰雪覆蓋下的呢喃，是小草呢喃后的夢(mèng)囈，感動(dòng)了春天；在瀑布遺忘的角落，是一縷細(xì)流的潺潺不懈，感動(dòng)了石頭堅(jiān)硬的心；在被煩惱所要吞噬的焦躁的心律，是如火如荼的情誼，感動(dòng)了那不規(guī)律搏動(dòng)的心。不要走進(jìn)心中那蕭條的阡陌，帶著感動(dòng)出發(fā)，陽(yáng)光唏照依舊，擬花為裳，是感動(dòng)讓我們永葆青春！

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇七

知識(shí)是靠我們?nèi)辗e月累的，只有不斷的積累，才會(huì)擁有豐富的，有價(jià)值的知識(shí)。去幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想。

學(xué)習(xí)，就是在不斷的積累自己的知識(shí)是自己擁有給多的知識(shí)?；蛟S，現(xiàn)在的我們不明白自己為什么去學(xué)習(xí)知識(shí)，可能自己會(huì)覺(jué)得有些知識(shí)會(huì)沒(méi)有用，為什么要學(xué)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力?；蛟S，現(xiàn)在的我們會(huì)感受不到許多，有時(shí)會(huì)讓這些知識(shí)阻礙了自己的進(jìn)步，就是因?yàn)樽约旱牟焕斫狻?/p>

信息技術(shù)考試，我們會(huì)覺(jué)得為什么要考，又沒(méi)有用，而且每次測(cè)試，都會(huì)因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)讓自己不能得分，微機(jī)考試不就是編寫(xiě)程序等。可是，當(dāng)自己真正靜下心來(lái)的時(shí)候，仔細(xì)的想一想，加入以后我們自己有幸的進(jìn)入一家公司，或許領(lǐng)導(dǎo)讓你做得第一件事來(lái)考驗(yàn)?zāi)?，再考慮是否真正的錄用你，這件事就有可能是做一份報(bào)表，如果做得好，就直接錄用你的，這時(shí)的你會(huì)感到，有多么高興。會(huì)很感激初中時(shí)代時(shí)，自己努力的學(xué)微機(jī)。

可能，知識(shí)會(huì)改變自己的命運(yùn)，帶著知識(shí)出發(fā)，伴隨著知識(shí)出發(fā)，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中，會(huì)不斷的幫助你，讓自己更快的，更完美的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有這時(shí)，知識(shí)會(huì)給我們帶來(lái)更有利的一面，更快的適應(yīng)在社會(huì)的生活。

帶著知識(shí)出發(fā)，它像一位朋友，在成長(zhǎng)的道路上，鼓勵(lì)你，勸解你，給你幫助，甚至?xí)椭銓?shí)現(xiàn)自己覺(jué)得遙不可及的夢(mèng)想。

帶著知識(shí)出發(fā)，它會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷的幫助你，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

文檔為doc格式。

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇八

入秋，疾風(fēng)卷殘葉，落葉紛飛，金蝶在舞，似是跳著別離之舞，透著淡淡的涼，葉落，撿起，指尖輕撫，又是一番愁。

母親正在收拾我的行李，又是一年開(kāi)學(xué)季，我即將去外地讀書(shū)。明日便要啟程。一想到要離開(kāi)父母獨(dú)自一人，我內(nèi)心便是凄涼。

我輕嘆，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，望向窗外。那秋風(fēng)肆虐，搖撼殘枝。樹(shù)呻吟，風(fēng)凄凄，狂掃落葉，卷葉脫離老樹(shù)。

我心一震，那葉，多像我，被迫離開(kāi)故鄉(xiāng)，只身去往陌生的城市。百父母，可會(huì)像那樹(shù)一般，尋聲切切，日夜思念？我接起一片葉，細(xì)細(xì)看。落葉枯黃，可是在想念親人？也許是這樣，可若是我，也會(huì)如此吧。

“這件毛衣，你帶著，在外頭風(fēng)冷，小心著涼。”母親對(duì)我說(shuō)，手中拿著一件毛衣。

那件毛衣很樸素，普通的紋理。顏色也是一樣的平常，是黃色，與落葉一般。

我看看這件毛衣，陷了沉思。我仿佛看見(jiàn)，母親仔細(xì)著那大衣，又小心翼翼地，生怕不合我身。毛衣上的紋理，看似普通，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，那又是一種與其他毛衣所不同的圖案。在那一針一線(xiàn)之中，我感受到母親那濃濃的愛(ài)。

輕撫毛衣，有種微微的暖，撫著又是那樣舒服，正如母親那涓涓細(xì)流般柔美而又堅(jiān)韌的愛(ài)。

我緊緊抱著毛衣，仿佛抱著母親。母親的懷抱，溫暖，舒適。有了這件母親般的毛衣，我在涼秋之中，也不再感到寒冷，而是陣陣暖意。

秋風(fēng)將落葉吹向遠(yuǎn)方，我乘著火車(chē)向著遠(yuǎn)方。老樹(shù)在原地等待葉落歸根，父母在房前等待我的歸來(lái)。而毛衣，陪伴著我，正如母親伴我左右。

次日早晨，我背起行李向遠(yuǎn)方，又見(jiàn)老樹(shù)，向葉飛去的方向遙望。

天涼，金葉舞深秋，古樹(shù)常癡望，盼兒歸故鄉(xiāng)。

我穿上母親織的毛衣，帶著愛(ài)，向著未來(lái)，向前出發(fā)。

期待有一天，葉落又返，歸根。

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇九

我知道，當(dāng)我走在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，伴隨我的，還有你們和你們的愛(ài)。

——題記。

書(shū)房的門(mén)被輕輕推開(kāi)，盡管聲音那么輕，讓我感到只是一絲清風(fēng)般細(xì)微，可我還是發(fā)覺(jué)了——媽媽一手端著牛奶，一手托著蘋(píng)果，悄無(wú)聲息地走進(jìn)來(lái)?！安挥昧?。晚飯吃飽了，我不餓；再說(shuō)我也沒(méi)時(shí)間吃，你站這也影響我的心思。

睡吧，你們?nèi)ニ桑琰c(diǎn)睡?！?媽媽怔了怔，似乎有什么話(huà)要說(shuō)，可發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有想聽(tīng)的意思，無(wú)奈地把手中的牛奶和蘋(píng)果，輕輕地放在桌子一角，輕輕地、慢慢地轉(zhuǎn)身走出書(shū)房。每天都要這么哄，固執(zhí)的媽媽才肯去睡。偶爾，她也會(huì)小聲地像對(duì)自己說(shuō)：“我想陪陪你么?！鄙瞪档膵寢?zhuān)以趺纯梢杂芍?，陪我熬到凌晨?再過(guò)幾天，就要中考了，我也就要走向那個(gè)激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”。我知道，走在這條路上，并不是只有我一人，還有我身后的爸爸媽媽。夜幕四合，四周靜下來(lái)了，漸漸地聽(tīng)到我爸爸熟悉的鼾聲，均勻而安寧地響在耳畔，在寂然的夜里為我送來(lái)一份安詳與平和。突然想起落在臥室床頭柜上的參考書(shū)。推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，客廳的燈光就柔柔地鋪展開(kāi)來(lái)，像一層紗般靜謐柔和。燈光下的沙發(fā)里，媽媽像一個(gè)嬰兒一樣蜷縮在沙發(fā)上，頭枕在爸爸大腿上，安詳?shù)乃旖巧狭糁荒兗兊奈⑿?，依稀可?jiàn)。而打著酣的爸爸，睡夢(mèng)中依舊正襟危坐，一只手搭在媽媽肩頭。

我站在那里凝視他們夢(mèng)中的表情。沒(méi)有關(guān)閉的電視機(jī)被調(diào)成了靜音，熒屏上畫(huà)面正變換，斑斕的色彩映照在墻壁上，更在他們的臉上流轉(zhuǎn)。他們?cè)敢庠诳蛷d里熟睡，那是因?yàn)樗麄兿肜砦医恍Ｋ麄兣挛乙粋€(gè)人在夜里感到孤單。在這靜謐的夜里，在著柔和的鼾聲中，我感到有一種什么東西——既清澈厚重又柔美甘醇——在這微涼的夜里無(wú)聲地彌漫開(kāi)來(lái)。夜，如此美麗，我的心里似乎有一股暖流在流動(dòng)。

我輕輕地、慢慢地退回書(shū)房，打開(kāi)另一本書(shū)。夜，已經(jīng)睡了；愛(ài)，獨(dú)自醒著。

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇十

如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你。媽媽現(xiàn)在是在天堂流著淚給你寫(xiě)信呢，或許你還讀不懂它,但是我不能停筆，因?yàn)樘焯玫饺碎g的路太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你說(shuō)話(huà)了。

千萬(wàn)不要覺(jué)得孤單，千萬(wàn)不要覺(jué)得生活單調(diào)無(wú)趣。媽媽把生命傳給了你，人們把關(guān)愛(ài)送給了你。失去了媽媽一人的愛(ài)，你卻得到了全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)。你沒(méi)有理由不快樂(lè)，你沒(méi)有理由不好好活著。

媽媽真的很抱歉，不能陪你走更多的路了。孩子，原諒我不能送你去幼兒園，原諒我不能陪你去逛游樂(lè)場(chǎng)，原諒我不能為你講故事，為你唱兒歌。以后的路還很長(zhǎng)，希望你能走好每一步。

孩子，你要相信災(zāi)難過(guò)后美好的明天就會(huì)到來(lái)，就像黑夜過(guò)后太陽(yáng)就會(huì)從東方升起一樣。當(dāng)你在成長(zhǎng)的道路上遇到困難的.時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄希望。挫折能使你變得堅(jiān)強(qiáng)，希望能引領(lǐng)你走向輝煌。在沒(méi)有媽媽的日子里，請(qǐng)把所有關(guān)愛(ài)過(guò)你的阿姨當(dāng)做媽媽?zhuān)齻兊膼?ài)會(huì)使你快樂(lè)地生活，會(huì)使你健康地成長(zhǎng)。

地震帶走了我，帶走了許多爸爸媽媽?zhuān)鼛Р蛔叩氖俏覀兊膼?ài)，是人性的光輝。媽媽在天堂里看到，災(zāi)難讓愛(ài)變得更偉大，愛(ài)，照亮了廢墟上的天空。孩子，希望你能快快長(zhǎng)大，創(chuàng)造出更美好的明天，用你的才華修補(bǔ)我們受傷的家園，用你的愛(ài)去溫暖更多受苦受難的人。

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇十一

帶著愛(ài)前行作文愛(ài)如甘泉，灌溉著我們成長(zhǎng)，愛(ài)如翅膀，承載著我們飛翔。

——題記。

有人說(shuō)，愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；有人說(shuō)，愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心；還有人說(shuō)，愛(ài)是一把鑰匙，能打開(kāi)塵封已久的鎖；而我說(shuō)，愛(ài)是一箱行李，帶上它，便能毫無(wú)顧忌地踏上人生的旅途。

小時(shí)候，在媽媽溫暖的懷抱里，在爸爸親切的呼喚聲中，我品嘗到了愛(ài)的滋味，從此，便喜歡上了這種被呵護(hù)的感覺(jué)。

不知你是否記得，在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)攙著我們從路的這頭走到那頭？不知你是否記得，在我們半夜一次次把被子踢掉時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩地幫我們把被子蓋好？是的，是我們的父母，正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能一天天茁壯的成長(zhǎng)。有一天夜里，我在臺(tái)燈下埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不經(jīng)意的抿了一小口媽媽親手泡的牛奶，心里頓時(shí)添了一絲溫暖，我才明白，原來(lái)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到可以用一杯茶，一把傘，甚至一句問(wèn)候就能把它概括。

有時(shí)候，放手也可以是一種愛(ài)，長(zhǎng)大了的我們需要更多獨(dú)自拼搏的機(jī)會(huì)，沒(méi)有了父母的跟隨，我們能在屬于自己的天空中翱翔，大雨掃過(guò)，我們不怕，閃電劈下，更是激勵(lì)著我們勇往直前。因?yàn)槲覀冎溃褐挥性诖煺壑心ゾ氉约?，才能更快、更好的成長(zhǎng)。

愛(ài)的海洋，深不可測(cè)，愛(ài)的藍(lán)天，廣闊無(wú)垠，我們徜徉于這片大海之中，我們翱翔于這片藍(lán)天之上。有了愛(ài)的支撐，我們才能毫無(wú)顧忌地在風(fēng)風(fēng)雨雨中來(lái)去。

父母對(duì)我們的關(guān)心、呵護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，當(dāng)我們?cè)陔y過(guò)時(shí)，父母是第一個(gè)我們傾訴的對(duì)象；當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)時(shí)，父母也會(huì)是第一個(gè)與我們分享的人。

這世間的愛(ài)多種多樣，但唯有父母對(duì)子女的愛(ài)才能使我們銘記最深，只有父母對(duì)我們的鼓勵(lì)才能使我們拿出百分之百的信心，才能發(fā)揮出百分之百的水平。

愛(ài)的行李很輕，但它對(duì)我們的幫助卻很大，讓我們帶著愛(ài)的行李揚(yáng)帆起航，現(xiàn)在，出發(fā)吧！

帶著知識(shí)出發(fā)作文篇十二

從小到大，我們每個(gè)人身邊都充滿(mǎn)了愛(ài)，我們被愛(ài)包圍著，呵護(hù)著，保護(hù)著。

從小，我就體弱多病，每天都必需和苦藥碰面，而不聽(tīng)話(huà)的我最怕苦了。每次一看到藥，我都會(huì)哭著躲開(kāi)，但不喝藥病又怎么能好呢？奶奶只好想方設(shè)法哄我喝。但那時(shí)的我，已經(jīng)五歲了，不那么容易哄了。每次喝藥，都會(huì)讓奶奶費(fèi)好大的勁。

一次，奶奶喂我喝糖漿，但奶奶知道，我肯定會(huì)把藥推開(kāi)。奶奶只好把白糖拿出來(lái)，放在一邊，讓我喝口藥，吃口糖。這樣我才喝了藥。

奶奶的愛(ài)，伴我出發(fā)，向病魔挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝它。

調(diào)皮的.我，只要見(jiàn)到老爸，就會(huì)向老爸撒嬌，全然不顧他的疲勞，只知道爸爸愛(ài)我，疼我，無(wú)論我干什么，爸爸都喜歡。

一年級(jí)時(shí)，一次我貪玩，雙休日沒(méi)能寫(xiě)完作業(yè)被老師打了一下，這是我上小學(xué)來(lái)第一次挨打。我哭了。放學(xué)回家，我向老爸哭訴，老爸沒(méi)說(shuō)什么，只是幫我擦干淚痕，問(wèn)我老師為什么打我。我斷斷續(xù)續(xù)地告訴他。爸爸聽(tīng)后，細(xì)心地教導(dǎo)我，告訴我要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。

爸爸的愛(ài)，伴我出發(fā)，向?qū)W習(xí)道歉，保證以后決不再犯。

從小，我就不愛(ài)寫(xiě)字，更別提寫(xiě)作文日記了。所以到現(xiàn)在，我的字也不美觀，作文水平也不高。

姐姐為提高我的寫(xiě)作能力，在每個(gè)假期里都陪我寫(xiě)作。但小時(shí)候的我，哪里肯順從，總和姐姐頂嘴，從不聽(tīng)她的話(huà)，她讓向東，我偏向西。

可是姐姐并沒(méi)有放棄，她堅(jiān)持指導(dǎo)我寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。有時(shí)候我實(shí)在寫(xiě)不下去了，姐姐就打開(kāi)vcd，放些我愛(ài)聽(tīng)的歌，讓我聽(tīng)著歌寫(xiě)。

伴著愛(ài)出發(fā)，我堅(jiān)信，我會(huì)保持住健康，會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)作，一定會(huì)取得好成績(jī)。