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如何克服拖延癥,提高自己的工作效率和效果?寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡潔明了,條理清晰。那么,現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文,共同提高寫作水平。
以榜樣為題的作文篇一
牛在人們的眼里,一直都具有任勞任怨,樸實(shí),踏實(shí)的精神。我也屬牛,可是媽媽說這些精神我都不具有,而且恰恰相反。不信,咱們一一道來。
任勞任怨:一天,天氣格外的晴朗,可我卻不出去跟小伙伴玩,把這一天的生命都浪費(fèi)在看電視上?!皶詴?,你在干嗎呢!快,把垃圾倒了!"媽媽在廚房里喊道,“哎呀,我正看電視呢!你自己倒吧!”我不耐煩的說。媽媽聽了,頓時(shí)火冒三丈,她氣急敗壞地走了出來,張嘴就斥責(zé)我說;"嘿!你這孩子,虧你還屬牛呢!倒個(gè)垃圾都不愿意倒!”我呢,聽著批評,極不情愿的下了樓,把垃圾給倒了。
樸實(shí):星期一,我像往常一樣,背著沉重的書包,走在上學(xué)的路上,唯一不同的是我今天穿了一件漂亮的'白裙子,它是姨姨從國外給我買來的。走進(jìn)教室里,大家都在打掃衛(wèi)生,我非常奇怪,就拉住我的同桌問:"怎么今天都在打掃衛(wèi)生呀!”他也驚奇的問我:“你不知道嗎?上星期老師才說過的?!薄芭?,我想起來了。”說完,我就放下書包,讓老師分活兒去啦。誰知剛到辦公室老師就對我說讓我去打掃廁所,我有些不愿意,但在不愿意,我也不能拒絕呀!想完,我就往廁所走去。我正干著,突然眼前一個(gè)臟東西吧我下拉一跳,我急忙把我們班的一個(gè)女孩叫過來,讓他幫我清掃,只見他拿了一個(gè)塑料袋,把他捏起來,扔進(jìn)了垃圾箱里。我的臉頓時(shí)紅了。
踏實(shí):一天放學(xué)回家,我坐在學(xué)習(xí)桌上寫作業(yè)被一道難題難住了,就叫爸爸來給我講,爸爸講得很清楚,也很仔細(xì),可我的思想總是開小差,所以怎么也聽不懂,爸爸也不耐煩啦,他把書一扔,對我說:“你怎么就不能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)呢?"聽了爸爸的教訓(xùn),我就有認(rèn)真起來。
20xx年是我的本命年,我一定會學(xué)習(xí)牛的精神,把牛看作我的榜樣!
以榜樣為題的作文篇二
她與我都可以稱得上是各自班級里的“頂梁柱”,老師的得意名生。我們經(jīng)常在一起討論怎么寫好演講稿,為對方出主意。每當(dāng)她認(rèn)真專注地看著我的眼睛,聽取我的意見時(shí),就仿佛我嘴里正源源不斷的吐出知識的精華,而她正貪婪地吸取著。后來我比她先上交了演講稿,而且滿懷信心地等待老師的表揚(yáng)。然而迎來的卻是“你的稿子太籠統(tǒng)了,回去重新寫一次。建議你多借鑒一下小怡的演講稿,多向她請教。”事后,我找了小怡,想要在心中一比高下??墒聦?shí)上,她的稿子不僅有明確的中心,也有鮮明有力的例子,還有與觀眾的親切互動,語言也優(yōu)美生動,極具感染力、說服力。我只好承認(rèn)自己很“水”了。失望落寞的我本來還對她懷有幾分嫉妒羨慕,不料她卻給我?guī)砉膭詈桶参浚骸靶∮罴佑?,不要灰心,多給自己鼓勵,相信你一定可以的!”她臉上那抹陽光般的笑容,讓我頓時(shí)信心倍增。
在這個(gè)漫長的寫稿過程中,幾乎是要了我的命。既沒有靈感,也沒有中心議題。每一次有多余的時(shí)間給我寫演講稿,我卻總是只能直勾勾地盯著那白花花的紙,咬著筆頭發(fā)呆。慢慢的我就失去了信心,不再那么重視寫演講稿這件事。而每天中午,小怡都會坐在我旁邊和我一起寫稿,她聚精會神的樣子時(shí)常會讓我感到局促不安,仿佛連空氣中的每一?;覊m都在她的掌控之下不敢隨意飄揚(yáng)。她的眼神像戰(zhàn)場的指揮官,具有強(qiáng)大威嚴(yán)的氣場;筆尖在指揮官的領(lǐng)導(dǎo)下肆意“屠殺”;每一個(gè)文字都充滿毅力,是錯誤難以攻破的強(qiáng)有力的陣勢。我敬佩她的精力可以如此集中,可以讓她打破困倦與疲勞。她似乎每天都有用不完的激情和熱情。這樣的她竟因?yàn)槲覜]有靈感而感到著急,便對我說:“小宇,梅花在盛開之前總得經(jīng)歷冰雪的襲擊與嚴(yán)寒的侵蝕,而我們都是含苞待放的梅花,我希望你能夠嚴(yán)格要求自己,不要畏懼寫稿的困難,不要讓自己懈怠,更不要讓自己失去信心和耐心。如果你愿意,我們一起沖破冰雪,做一朵不畏嚴(yán)寒的紅梅,好嗎?”
在她的幫助下,我和她都取得了理想的成績。
我很感謝小怡。她用一種舒服善良的方式幫助我克服困難,也用行動告訴我:在日后的生活中,面對困難時(shí),不要畏懼也不要再想著逃避,克服困難的最好方法就是直面困難。我時(shí)刻記著她的話,要做一朵寒冬中盛放的紅梅,要把困難一一擊敗,要成為像小怡一樣優(yōu)秀的人!
這就是我的榜樣女孩。
在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅,有人說她寫字不好,有人說她不愛干凈,但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠實(shí)。
我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實(shí),每次考試的時(shí)候,她遇到不會寫的題,從來不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒寫完,老師要檢查,她就主動去告訴老師,每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了,她就勇敢的去告訴老師。
有一次老師讓我們把桌子拉開,因?yàn)橐荚?,在考試的時(shí)候小紅遇到了不會的題,我看到了她一會兒撓頭,一會兒低下頭思考,把自己急得滿頭大汗,我就對她說:“小紅,這道題你不會做嗎,如果不會做,我跟你說。”她卻說:“不用了,謝謝,我不想做一個(gè)不誠實(shí)的孩子?!蔽衣牭搅怂脑捯院缶筒辉僬f話了。
第二天,我看到小紅的成績并不太好,就問她為什么不讓我給她說答案呢。這時(shí)小紅認(rèn)真地對我說:“做一個(gè)人要誠實(shí),不能作弊?!蔽衣牭剿脑捄笳f:“小紅,你能這樣誠實(shí)真難得,我要向你學(xué)習(xí)?!?/p>
雖然她沒有那樣干凈,沒有比別人寫的字好,沒有比別人長得白凈,但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣!
人生中,有很多的榜樣,我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。
她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué),她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試后,只要她得到了老師的獎品,她總是會和我分享;在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她總會幫我掃后面;當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候,她總會幫我出氣。
她對別人也很好。記得有一次,我們班的一位同學(xué)說,他要去送餐具,很忙,需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑浪皇钦嬲娜ニ筒途撸皇菫榱送娑?,但梁薇說沒事的,就洗一次。我說她太善良了,幫人家洗碗什么也沒換到,連一聲謝謝也沒有,未免太吃虧了吧。之后,那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗,但梁薇也從來都沒有推辭過。你看,她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話,哪怕別人得罪了她,她真的是太大方和善良了。
梁薇天真無邪,可愛大方,她的品質(zhì)是多么可貴,做任何事情都盡心盡力的去做,從不懶惰、拖泥帶水的。
我以大方善良的梁薇為榜樣。
似乎是經(jīng)常坐公交車去哥哥家,總見來來往往人群的緣故,我不知何時(shí)有了觀察人們行為的習(xí)慣。在我看來,小小的車廂里,司機(jī)是觀察對象的不二人選。
“呲——”門開了,人潮涌入,“師傅,這車到__站嗎?”門邊那人探出半邊身子,操著外地口音的普通話大聲問道。這車是不經(jīng)過那站的,他多半會得到司機(jī)不耐煩的答復(fù)吧,我在心中思索。這樣想并不是沒有原因,在我以往的印象中,司機(jī)這時(shí)往往會皺起眉頭,別過腦袋,不耐煩地?cái)[擺手說:“不到不到!”隨即迅速關(guān)上車門,不再理會那人的問話。每天毫無變化的路線、無趣的駕駛和無數(shù)擁擠的路段早已將他們工作的熱情消磨殆盡,所期待的是載客數(shù)量的上升、業(yè)績的突破,自然是不樂意有人打斷和耽擱他們工作的,也不會急他人之所急想他人之所想,站在問詢者的角度去考慮他的茫然無措。
望著司機(jī)那粗糙而嚴(yán)肅的臉,我更加相信自己的推斷是正確的。畢竟自己也不是第一次觀察了,經(jīng)驗(yàn)總歸是有的,況且這司機(jī)看上去并不是很和氣…總之,我的預(yù)想應(yīng)是和待會所發(fā)生的差異不大,我期待著事實(shí)驗(yàn)證我的想法。
出乎我的意料,司機(jī)師傅摸摸額頭,再按揉著后頸道:“你是要到__站么?”“是的?!彼緳C(jī)師傅憨笑兩聲:“這車不到。你要去那一站的話,應(yīng)該過了這條馬路,向右走直到看見第二個(gè)十字路口,搭__路公交車才對?!痹緡?yán)肅的神情不再,成了耐心細(xì)致的解說,此時(shí)指路的右手臂神似一桿鮮明的旗幟。那人道謝后,師傅生怕自己說的不夠詳盡,再三叮囑道:“小兄弟,喏,你看,走這邊!”
看得出來他對工作非常上心,每逢紅燈亮起或是堵車,他總會盡可能輕緩地踩剎車,使車保持平穩(wěn),面對前面排起的長龍,他也不泄憤般使勁按喇叭。這些都只是他與其他師傅的個(gè)別細(xì)微差別,單個(gè)列出毫不起眼,但這些細(xì)碎匯聚在一起,便體現(xiàn)出了他的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不俗的個(gè)人修養(yǎng),縱使工作平平無奇,每天所能見到的不過是些同樣的風(fēng)景,所能聽到的不過是車內(nèi)的嘈雜喧囂,他仍是懷著滿腔的熱忱,去幫助、關(guān)懷他人,平凡的崗位堅(jiān)持自己的操守。一個(gè)兩個(gè)多個(gè)這樣的公交車司機(jī)師傅就是這個(gè)城市的名片,他們的服務(wù)溫暖了流動到這里的千萬乘客,他們是我的榜樣,他們告訴我,一個(gè)人無論身處何處都要愛崗敬業(yè),堅(jiān)守自己的道德修養(yǎng),自己活得陽光積極,還能驅(qū)散陰霾、溫暖他人!
靜謐的夜,窗外游絲般的雨勾起我無端的思緒,我閉起眼,一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我腦海中,是她!
考、考、考,老師的法寶!分、分、分,學(xué)生的命根!一到考試,同學(xué)們都像上戰(zhàn)場打仗似的,使出渾身解數(shù)。每個(gè)人都緊繃著臉,揮動著手中亂舞的筆??紙錾虾龆鴩?yán)肅,忽而輕松,終于,“叮零零……”鈴響了,下課了。同學(xué)們?nèi)w起立,端正地站著,還能看見有的同學(xué)眼中的憂愁,有的同學(xué)眼中的期待。
我呢,昂首挺胸地走出考場。胸有成竹地對同學(xué)們說:“我這次肯定考好了,我覺得我這‘仗’打得非常漂亮。”話音剛落,同學(xué)們都為我鼓掌,算是提前為我喝彩吧。等啊,等啊,等得我度日如年。終于,考試成績出來了!當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻,仿佛晴天霹靂,我整個(gè)人崩潰了。于是,我雙手抱著頭,趴在桌子上號啕大哭起來,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我無臉再面對同學(xué)們了!
正當(dāng)我哭的不成樣子的時(shí),微微抬起頭,看一下教室周圍,只有一個(gè)人在那一絲不茍地修改卷子。她是那么地認(rèn)真,那么地專注??吹骄碜樱矣治⑽⒊槠饋?。突然,一只溫暖的手放在我的肩上,和藹可親的聲音傳到我的耳朵:“一次考試并不代表什么,關(guān)鍵是你對考試的態(tài)度。雖然這次你的成績很不理想,但只要你下定決心,認(rèn)真修改錯的題目,仔細(xì)復(fù)習(xí),下一次一定可以考好的!”
我抬頭一看,是她,我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對手!我瞬間驚呆了,心中一時(shí)五味雜陳。但是她那些鼓勵我的話,使我又重振旗鼓,再拾信心。
是啊,考試并不可怕,關(guān)鍵是你對待它的態(tài)度。我們一定要做到勝不驕,敗不餒。盡自己最大的努力使考試成為一場漂亮的“仗”。在日常生活中,我們不能遇到困難就退縮,反而要想辦法戰(zhàn)勝它,打敗它,迎難而上,這樣我們才能健康地成長。
是她,在我最失意的時(shí)候給了我最大的安慰;是她,在我最困難的時(shí)候激勵了我;是她,使我又有勇氣去打敗那一個(gè)個(gè)不理想的成績。她,就是我的指南針,為我指明了方向;她,就是我的一盞明燈,使我學(xué)習(xí)的道路再次光明了起來;她,就是我最好的學(xué)習(xí)伙伴;她,更是我的榜樣。
感謝你,我的榜樣!
以榜樣為題的作文篇三
我的榜樣是海倫凱勒,1887年3月3日,當(dāng)時(shí),海倫凱勒才僅僅6歲半,在她1歲的時(shí)候,由于一場大病使小海倫失去了視力和聽力,5歲的時(shí)候,是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生————莎莉文小姐給予了海倫母愛,使年幼的海倫張開了心靈的眼睛。在海倫和老師的不懈努力下,海倫學(xué)會了與外界溝通,她學(xué)會了說話,這給了她無比的希望和信心。后來,海倫到各地和曾經(jīng)的她一樣的那些生活在黑暗之中的孩子們捐款,同時(shí),海倫也圓了她的大學(xué)夢,她以自己的實(shí)際行動告訴全世界的人:健全人能做到的,她也能做到!
海倫說:"知識給人愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!"是的,知識的力量是無窮的,正是知識給人類創(chuàng)造奇跡。海倫是不幸的,卻也是有幸的,正是有了知識,才令她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽覺和視覺后,便與這世界失去了溝通……經(jīng)過了老師和她的努力,海倫開始閱讀認(rèn)字,像海綿一樣地汲取知識,她在常人無法做到的情況下學(xué)會了多國的語言,海倫用她那艱難卻又幸福的醫(yī)生詮釋了生命的意義!
海倫的一生是不平凡的,她給予人民極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。海倫的88個(gè)春秋生命居然有87個(gè)春秋是在無光無聲無語中度過的,她做出了常人無法做到的事情。
她,海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性。能夠創(chuàng)造這一奇跡,全靠海倫一顆不屈不撓的心。她笑對人生,接受了生命的挑戰(zhàn),她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界,擁抱人類。她以樂觀的態(tài)度面對人生,她以驚人的毅力面對困境。
海倫·凱勒,我愿像你一樣,在知識的海洋里奮力拼搏,長大后造福于人類!海倫·凱勒,我的榜樣,我人生的指明燈!
以榜樣為題的作文篇四
錢鐘書先生說:“有唐詩做榜樣,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸?!卑駱拥牧α吭谟诩冉o了你成功的指引,也給了你莫大的壓力,因而要想獲得成功,就必須挑戰(zhàn)榜樣,唯有如此才能創(chuàng)造“長江后浪推前浪”的壯闊。
唐代,有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的不羈的李白,有“國破山河在,城春草木深”的憂國的杜甫;宋代,亦有“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的灑脫的蘇軾,亦有“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的愛國的辛棄疾。唐詩的光輝是后人的財(cái)富而非包袱,宋人以其強(qiáng)大的.智慧和毅力挑戰(zhàn)前人創(chuàng)造的輝煌,終于于歷史的浩瀚書海中添上了濃墨重彩的一筆。勇敢地迎接挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)榜樣的過程中不斷完善自我,錘煉自我終成榜樣,宋人如此,后世人亦應(yīng)如此。
“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!笔澜缟蠜]有一成不變的定律,只有不斷發(fā)展的趨勢,敢于挑戰(zhàn)榜樣,甚至超越榜樣,才能使得自己立于不敗之地。蘋果公司可謂是手機(jī)市場的榜樣,在林林總總的公司中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,小米手機(jī)的橫空出世,在激烈的商業(yè)斗爭中占有一席之地,緣由就是那股子挑戰(zhàn)的精神。榜樣立在那里,不只是供你欣賞、贊嘆和望塵莫及,而是應(yīng)該使你迸發(fā)全身的活力,用飽滿的熱情去挑戰(zhàn)別人眼中不可超越的榜樣,努力去做,勇敢挑戰(zhàn),結(jié)果未可知,但人生絕對會因此而掀開一頁嶄新的篇章。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想,都有一些榜樣,倘若不勇敢地去挑戰(zhàn),那么你將永遠(yuǎn)不會成為榜樣一樣的人物。就像一個(gè)故事中某公司的一個(gè)小職員,每天看著總經(jīng)理開著跑車滿身名牌地進(jìn)出公司,心中無比羨慕,想“我要是他該有所好”,但日復(fù)一日,他仍然是個(gè)普通的職員,只因他只知道羨慕那些成功的榜樣,卻不知道要想獲得成功就必須行動起來,挑戰(zhàn)未知的世界,方能綻放光芒。
以榜樣為題的作文篇五
他和我一樣,都是我們班的精英再精英。
他有一雙水靈靈的大眼睛,大眼中散發(fā)著一絲寒意。令人不寒而栗。
在學(xué)習(xí)上,他是我的對手。我們倆個(gè)每次考試都是名列前茅。不過我如果超過了他,他就會專心的學(xué)習(xí),從而和我扯平。因而我們對誰輸誰贏沒有太大的興趣。所以他在學(xué)習(xí)上是我的對手。
在體育上,他是我的榜樣。他用他那跑的跟風(fēng)一樣快的腿和一雙靈巧的手,在球場上饒過人群來到籃板下,然后輕輕往上一托,球就進(jìn)了。而我也在乒乓球臺上盡情揮灑著激動的汗水。所以他在體育上是我的榜樣。
這就是我班班長――張浩南!
以榜樣為題的作文篇六
14歲的鋒隨父母從農(nóng)村來到沿海一個(gè)港口城市上中學(xué)。那城市非常美麗,但鋒穿的衣服、用的東西和說話的口音,都與這座城市格格不入。課后,班里的同學(xué)三五成群地聚在一起,沒人理他。比他高一年級的表哥偉說,不怕吧?鋒說,不怕。偉說,不怕是不怕,可總歸不是自己的家鄉(xiāng),別人瞧不起俺們。鋒說,別人怎么看俺都無所謂,只要俺瞧得起俺就行。
鋒是初二年級的學(xué)生。學(xué)習(xí)很用功,上課十分認(rèn)真,課后又認(rèn)真完成作業(yè),但思維總跟不上他們。每當(dāng)鋒看到同學(xué)把嶄新的本子扔進(jìn)垃圾桶里時(shí),他就把它撿起來,留作備用。
初夏的一個(gè)星期天,暴風(fēng)雨驟起,鋒想起教室的窗沒關(guān)好,于是馬上沖回教室。和他在一起的偉勸不住他,心里暗罵他是個(gè)笨蛋。
在他的教室里,鋒發(fā)現(xiàn)窗已經(jīng)壞了,好不容易才找到帆布來堵住它。剛好級長經(jīng)過這里。級長見課桌和課桌上的書絲毫不沾雨滴,當(dāng)場表揚(yáng)了他,并表示會在級會公開表揚(yáng)。他說不用啦,我只是不希望我和我的同學(xué)上課受到影響。級長見他如此誠實(shí)、責(zé)任心又強(qiáng),就想推薦他當(dāng)學(xué)生會主席。鋒十分驚喜,但推辭說,我不行的,我的學(xué)習(xí)如此糟糕,還是讓成績好的學(xué)生干吧!級長說,我看你行――比成績好的學(xué)生優(yōu)秀的是你身上的那種東西。
鋒就當(dāng)上了學(xué)生會主席。
偉聽到這消息,馬上跑去找鋒說,希望在學(xué)生會謀份差事,好讓自己在學(xué)校立足。鋒說,你不行,你的責(zé)任心還不夠強(qiáng)。偉臉漲得通紅,罵道,你真沒良心,“升官”就不認(rèn)識人。鋒說,把自己的事干好才算是有良心。
鋒和幾個(gè)學(xué)生副主席一起合作,把學(xué)生會的事搞得條條有理。過了些日子,幾個(gè)學(xué)生會副主席知道了他的底細(xì),心里不服氣地說,我們是未來的“天之驕子”,怎能讓這個(gè)鄉(xiāng)巴佬管著?鋒知道了并不惱,說,既然一塊兒共事,就應(yīng)該把事辦好。我這個(gè)學(xué)生會主席的帽子誰都可以戴,可有價(jià)值的并不在這頂帽子上。
全席的人聽了鋒這番話,驚訝萬分,鼓起了熱烈的掌聲。一直沒哼聲的級長對他說,我沒有推薦錯人,你――是我們?nèi)壞酥寥5陌駱?
以榜樣為題的作文篇七
身邊的榜樣,讓我有了奮斗的目標(biāo),給予我前進(jìn)的動力,成為我走向成功的指引。
他是我們班的勞動委員。他一米七五的個(gè)子,有點(diǎn)兒瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,給人以清爽的感覺,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,高挺的鼻子讓人感受到他的堅(jiān)毅。他性格很開朗,總是笑嘻嘻的,十分親切。他的家境并不富裕,父親是修理摩托車師傅,一家人住在一間只有十幾平方米的屋子里,晚上做作業(yè)也只能坐在小矮凳上,用雙腳托著一塊木板充當(dāng)桌子。雖然在這樣的條件下學(xué)習(xí),他還是做到每天按時(shí)完成作業(yè),而且每次都得到好評。不僅如此,他還是個(gè)勤奮的孩子,空余時(shí)間就會幫爸爸打下手修理摩托車,還會幫媽媽做家務(wù)。而在班里,他更是一個(gè)吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的班干部。
記得有一次,教室一旁的洗手池被一些雜物和吐瀉物堵住了,積了一池的污水,臭氣熏天,引起了許多蒼蠅的“光顧”,而路過的同學(xué)更是個(gè)個(gè)捂著鼻子避而遠(yuǎn)之。老師安排同學(xué)去清理,可是誰也不愿去,你推我我推你,生怕弄臟了自己。就在這時(shí),他站了出來,只見他眉頭緊鎖,二話不說,迅速卷起衣袖,伸手就去掏池里的臟物。同學(xué)們見了都勸他別弄了,那多臟啊,可是他只是微微一笑,說:“這沒什么,待會把手洗干凈就是了。如果再不清理,污水越積越多,細(xì)菌也會越來越多,不但不衛(wèi)生,對同學(xué)們的健康也不利啊,而洗手池不能正常使用,也非常不方便?!彼贿呎f著,手里的活并沒有停下來,很快,水池里的臟物被清理干凈,污水也順利排走了,彌漫在周圍的臭氣消失了,蒼蠅也不見了,洗手池終于可以重新使用。他看著被清理干凈的洗手池,眉頭舒展開來,露出了開心的'笑容,他把手洗干凈,擦著汗走進(jìn)了教室,留下的是身后同學(xué)們敬佩的目光。
他一個(gè)一心為同學(xué)、為班集體著想,不怕臟,不怕累的好同學(xué),他是那么的無私,那么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他,就是我身邊的好榜樣!
以榜樣為題的作文篇八
金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾群雄。與雁同征,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘?jiān)?,觀滄海,傲意濃。登上寶座君臨天下,是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,那種“談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜”的__不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。
問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽,厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),不像劉備,被大火火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),奪去荊州,守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致?!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”曹公的詩令人好不痛快!
困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
曹操,奸詐多疑,敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,有不少罪過和錯誤,但正如魯迅所說的。他是我國歷“一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄”。
他是一位有名的政治家,除了“挾天子以令諸侯”,還稱王不稱帝,說“天下為定,不得遵古”。是多么有先見之名!
他還是軍事家,不計(jì)前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使他元?dú)獯髠敛粴怵H,真乃帝王之大氣也!
他又是文學(xué)家,“投死為國,以義滅身,足垂于后?!薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取,進(jìn)取之士未必能有行也?!边@樣膾炙人口的詩句。
當(dāng)然,人非圣賢孰能無過,曹操也有自己的缺點(diǎn)。他太多疑,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!比龂局杏涊d其原話是,“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我”。意思是:“是我對不起別人,難道沒有人對不起我嗎?”這是一個(gè)反問句,自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰。
榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的,我想做曹操那樣的人。
最后,我得出結(jié)論,三國鼎立初期的英雄人物中,唯操爾。曹操是我一生中的榜樣!我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!
以榜樣為題的作文篇九
每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時(shí),我就會情不自禁的想起那件令我汗顏的.往事。
記得那是前年暑假的一個(gè)早晨,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班上課。我們上了公交車,剛好剩下兩個(gè)座位,于是,我和媽媽坐了下來,汽車飛快地行駛著,沒一會兒功夫,車子來到了濱江路,由于站下等車的人太多了,大家都拼命地往上擠,頓時(shí),車子成了一個(gè)罐頭。
就在這時(shí),上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,她臉上淌著汗,彎著腰一步一步向我這邊挪動著,見這情景,我心里不禁想:讓吧,我要一站到底,不讓吧,老奶奶有可能會摔倒。正在我拿不定主意時(shí),我身后的一位大哥哥毫不猶豫地站了起來,說道:“老奶奶您坐吧!”“謝謝你,小伙子!”老奶奶邊說邊擠過來坐下。“不客氣,老奶奶,這是我應(yīng)該做的。”大哥哥輕聲說道。
這時(shí),車上的所有人都向大哥哥投來贊許的目光,而我卻慚愧地低下了頭,我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光。
汽車終于到站了,我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車,一路上,我一直在想:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們這個(gè)世界就會變得更加美好,人與人之間要互相關(guān)心,互相愛護(hù),讓座這件事雖小,它卻傳遞了一種親情,讓社會變得更加溫馨、和諧。
未來的路上,我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣。其實(shí)榜樣不需要太偉大,我們?yōu)楹尾蝗ピ谝饧?xì)節(jié),為何不去學(xué)習(xí)人微小的美德?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!敝灰邪駱拥牡胤?,就是我值得學(xué)習(xí)的地方,讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣!
以榜樣為題的作文篇十
今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們觀看了影片《張思德》,我的心情久久不能平靜。
這是一部耐人尋味的影片,一個(gè)引人深思的故事,講述了一位平凡而又偉大的人。他,就是張思德,中華民族優(yōu)秀的兒女,我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
誰也沒有想到,災(zāi)難就那么輕易地降臨到他的頭上。那天,塌陷的時(shí)候,把戰(zhàn)友小白推了出去,而自己卻埋在了下面,永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。他死后,毛澤東主席說:“人固有一死,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕,張思德同志的死比泰山還重……”看到這兒時(shí),不少同學(xué)的眼圈都紅了,我的眼里也溢滿了淚花。
看看人家張思德的品質(zhì),是那樣的高尚,再看看我自己,真是感到自愧不如??!張思德同志是為了集體的利益,是為了戰(zhàn)友小白,才付出了那年青的生命。他在那最危險(xiǎn)的時(shí)候,把生的希望留給了戰(zhàn)友小白,卻把死的痛苦留給自己。而我呢,卻正好和他相反,記得有一次,老師讓同學(xué)們自愿帶清潔球和抹布到學(xué)校來參加大掃除。我聽了,心想:哼,我才不帶呢!要帶就讓別的同學(xué)帶吧!反正帶了還得參加大掃除,而且清潔球和抹布還有可能被弄壞,不如不帶。下午,大掃除開始了,老師說:“帶抹布和清潔球的同學(xué)可以不參加大掃除?!薄鞍〔粫?,早知道這樣的話,我就把清潔球和抹布帶來了,真倒霉?!蔽倚÷曕止局?,還直抱怨自己的運(yùn)氣不好?,F(xiàn)在,看了《張思德》,我明白了,那不是因?yàn)槲疫\(yùn)氣不好,而是因?yàn)槲易运胶图w觀念淡薄。我要向張思德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那愛護(hù)集體財(cái)物,舍己救人的優(yōu)良品質(zhì)。
在當(dāng)今的'社會上,有不少人只顧自己,只顧眼前的利益,從不去考慮別人感受,這樣做的后果只能是失敗,永遠(yuǎn)也不可能是成功。因此,我們少年兒童作為祖國的未來,祖國的希望,應(yīng)該以張思德為榜樣,從小做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)關(guān)心集體,關(guān)心他人的好少年。
以榜樣為題的作文篇十一
榜樣,是一個(gè)可以讓我們奮力前進(jìn)的目標(biāo),而我的榜樣,是我尊敬的人——爸爸!
我的爸爸是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,他對我很好,但在學(xué)習(xí)上卻和媽媽一樣嚴(yán)厲。所以,我有時(shí)候很害怕爸爸,但有一件事,徹底改變了我對爸爸之前的態(tài)度。
那是個(gè)夜晚,爸爸無意中聽到“咔啦咔啦”的聲音,他往窗外一看,呀!是一個(gè)偷車賊在撬一輛電單車的車鎖,眼看就要到手了。爸爸著急了,他一把抓起電話筒,正想打電話報(bào)警,在一旁的媽媽卻不讓他打,還連聲說:“別打電話了,隨他去吧!別招來小偷報(bào)復(fù),這樣對孩子不好,趕快睡覺吧!”
突然“嘎嘣”一聲打亂了爸爸的思緒,他一看,哎呀,那個(gè)小偷已經(jīng)撬開了車鎖,正想對另一輛電單車的車鎖下手呢!這下,爸爸可真的按捺不住了,他對媽媽說:“如果人人都像我們這樣,看見了卻不報(bào)警,那小偷不更加猖獗?”說完,他毅然抓起電話筒,撥打了110電話。
很快,警察便來了,經(jīng)過一番追逐,終于把小偷抓到了,爸爸語重心長地對我說:“以后,再遇到這樣的事情,你要鎮(zhèn)定,不要輕舉妄動,要立即撥打110,知道了嗎?”我連連點(diǎn)頭,爸爸的形象頓時(shí)在我心目中高大起來。
從此,我便以爸爸為榜樣,見義勇為不怕報(bào)復(fù),學(xué)習(xí)他工作上一絲不茍、專心致志的態(tài)度。我相信,在榜樣的帶領(lǐng)下,我的品質(zhì)也會和爸爸一樣好。
評語:
看到小偷作案,是視而不見還是報(bào)警?文章中的爸爸給我們作出了好榜樣,作者通過人物的神態(tài)、動作、語言、心理活動的描寫,將一個(gè)形象高大的爸爸展現(xiàn)在我們面前。榜樣的力量是無窮的,但愿每個(gè)人的心中都有一個(gè)好榜樣。
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以榜樣為題的作文篇十二
《雷鋒》這部影片像一支燃燒的火炬,為我們青少年樹立了光輝的榜樣。雷鋒叔叔犧牲時(shí)年僅22歲,正是編織理想花環(huán)的金色年華。他卻用自己寶貴的生命吐盡了最后一縷芳香。我和同學(xué)在觀看這部影片時(shí),時(shí)而樂,時(shí)而悲,時(shí)而感嘆,時(shí)而振奮。他那平凡而閃光的事跡深深地震撼了我們每一個(gè)少年兒童的心靈。
我們怎能忘記,雷鋒在出差回營的路上,在那傾盆大雨中,一手抱一個(gè)孩子,一手牽著一位大嫂,在那泥濘崎嶇的鄉(xiāng)間小路上艱難行進(jìn),頂風(fēng)冒雨走了十幾里路,將那位不相識的大嫂和孩子護(hù)送到家。然而,那位大嫂還沒來得及說一聲謝謝,他已消失在雨簾中了。
雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更美好”。他處處把人民的利益放在高于一切的位置上,在工作中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在生活上則向低標(biāo)準(zhǔn)看齊。
看了影片,我深深感到,人活著,就應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣生活,那樣做人。
看完電影在回家的路上,我想,雷鋒雖然離開了我們,但他無私奉獻(xiàn)的精神將是我們這一代人寶貴的精神財(cái)富。
前不久,我市遭受了百年未遇的洪澇災(zāi)害,上級號召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。我從儲蓄罐中拿出媽媽給我的零用錢??戳四且欢盐移綍r(shí)不吃零食積存的零錢,我心中真有幾分舍不得。但我想到雷鋒在60年代,每月的津貼還不如我們一月的零花錢多,他卻情系災(zāi)區(qū)人民,毫不猶豫地捐出了100元。想到這兒,我拔腿朝學(xué)校跑去,把20多元錢交給了老師。
以榜樣為題的作文篇十三
在我們班上有這樣一位兢兢業(yè)業(yè)地為班級服務(wù)的班干部——小光。
小光在本學(xué)期初當(dāng)上副班長,并不被同學(xué)們看好。
“從今天起,班規(guī)新增如下幾條:一、值日生離開清潔區(qū)時(shí)間超過十分鐘扣分。”班會課上,只見小光左手撐在講臺上,右手拿著一張紙,拔高音量讀著紙上的內(nèi)容。“二……”話音未落,臺下就有同學(xué)大聲反駁:“班主任都沒管這么寬,你一個(gè)副班長憑什么要求我們?”小光皺緊了眉,兩只手撐在講臺上,向同學(xué)們解釋:“新規(guī)我已向班主任反映過,是經(jīng)過班主任批準(zhǔn)才實(shí)行的。”小光輕輕推了下高挺的鼻梁上的眼鏡,又繼續(xù)往下念:“二、不準(zhǔn)在教室打球?!笨伤磕钜粭l就有同學(xué)站起來反對。
我不禁心生疑惑,新增班規(guī)合情合理,且無一是對班級不利的,可同學(xué)們的不滿聲卻如此之大,仿佛海嘯般要將小光淹沒。
小光在向班主任提出建議前怎會不知道會不被同學(xué)們看好呢?但他下定了決心要改變我們這個(gè)墊底班級。他為了班級更好而敢說真言的.行為令我敬佩,他是我們的榜樣,值得大家學(xué)習(xí)!
以榜樣為題的作文篇十四
之前有個(gè)孩子控訴自己的爸爸玩手機(jī),在作文里說“爸爸已經(jīng)不是我的爸爸,他是手機(jī)的爸爸”,我倒覺得是手機(jī)的奴隸更合適。
而且通過和這些家長的接觸,我發(fā)現(xiàn)——層次越低的父母越喜歡玩手機(jī)!
不難想象,對于自己的生活毫無追求,整天把時(shí)間消磨在手機(jī)、電視上的家長,在孩子的教育問題上,層次也高不到哪里去,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都忽視了這最重要的幾點(diǎn)!
離開學(xué)校,對于很多人來說就意味著無事可干。平時(shí)下班回家、周末休息,不看電視不玩手機(jī)還能干什么?多數(shù)家長認(rèn)為自己已經(jīng)不需要學(xué)習(xí)了,這才是造成家庭教育層次低的根本原因。
終身學(xué)習(xí)的概念已經(jīng)被提倡了多年。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)無止境的過程,只有不斷地學(xué)習(xí)新事物,才能保證自己的良好狀態(tài)。而層次低的父母,往往缺乏學(xué)習(xí)意識,他們認(rèn)為把時(shí)間花在手機(jī)、電視上是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
一個(gè)有遠(yuǎn)見的家長,必然是注重學(xué)習(xí)的。
他應(yīng)該有自己的追求,有清晰的人生規(guī)劃。不僅注重自身的文化素養(yǎng),也會時(shí)刻督促孩子汲取新知識。
父母是孩子的第一任老師。但很多家長認(rèn)為教育孩子是老師的任務(wù),自己只需要把孩子送去學(xué)校。
殊不知,孩子的很多行為都是從模仿開始,而父母就是他們最初的模仿對象。
家長的層次低,意識不到自己的言行會給孩子帶來什么影響。但是自己天天看電視玩手機(jī),卻要孩子認(rèn)真讀書努力學(xué)習(xí);自己渾渾噩噩得過且過,卻要孩子發(fā)憤圖強(qiáng)出人頭地;自己把生活經(jīng)營得一地雞毛一團(tuán)糟,卻要孩子樣樣精通無所不能。
當(dāng)孩子與生俱來就被這樣的不平等觀念所管制著,你能指望孩子能“優(yōu)秀”成什么樣子?
合格的家長,首先一定是一個(gè)好老師。他會嚴(yán)格要求自己,注意自己在孩子面前的行為和形象。
所以,想當(dāng)一個(gè)層次高的家長,請不要在孩子看書、做作業(yè)的時(shí)候,自己在旁邊看電視;也不要一邊給孩子檢查作業(yè),一邊時(shí)不時(shí)瞄兩眼手機(jī)。即使真的有事情需要用到手機(jī),也要盡量在孩子看不見的地方。
層次低的父母,自己每天混日子,半輩子碌碌無為,卻想要孩子十年苦讀,出人頭地;自己天天抱著手機(jī)玩,卻要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
懂得教育孩子的父母首先會把自己跟孩子放在同一層面上看待,要求孩子的事保證自己也能完成。
他們尊重孩子,允許孩子有不足,但也盡量讓他變得更好。對于有追求的家長來說,教育孩子也是他們要求自己進(jìn)步的過程。
家長往往不愿意承認(rèn)自己整天抱著手機(jī)是不務(wù)正業(yè),他們?yōu)榇苏伊藗€(gè)冠冕堂皇的理由——工作。但實(shí)際上,真正需要依靠手機(jī)來完成的工作微乎其微,手機(jī)大部分時(shí)候仍舊只是傳遞信息而已。
高層次的家長,不會一邊刷著手機(jī),一邊要求孩子努力。他們懂得手機(jī)的利弊,會控制自己,也會引導(dǎo)孩子。
以榜樣為題的作文篇十五
斷了線的風(fēng)箏,是我的榜樣,它教給我面對坎坷人生并樂此不疲,向藍(lán)天飛翔的態(tài)度。
冬,回憶的時(shí)節(jié),看著那殘缺的陽光,把天空切割成風(fēng)箏的形狀,然后把冰冷的往事帶給我,寒風(fēng)席卷著的天空,固然舉步維艱,但我亦笑著,奔向藍(lán)天。
她的一生是藍(lán)天,像是80°的溫開水,總泛著點(diǎn)哀傷。她自已,是風(fēng)箏,在藍(lán)天度過一個(gè)又一個(gè)平凡的日子。她,僅是一位傳統(tǒng)的家庭婦女,住在山村老家平矮的樓房里。
她的生命平淡無奇,但在某天,我平淡地走進(jìn)她的世界,她成了我人生中第一個(gè)的模仿對象。據(jù)說,那一天是我來到人世間的第31個(gè)日子。
在以后的日子里,都是那樣的普通和平凡,沒有任何唯美的語言,她在每一個(gè)無聊的日子里,平凡地勾畫著簡單的人生。
在一個(gè)冬天的山區(qū)的早晨,我睜開眼,她已不見。望了望時(shí)鐘,6點(diǎn)整。翻下床,來到廚房。滾滾熱氣從老式的灶上冒出來,爐子里的柴火還泛著剩余的`紅光。通往院子的門吱呀地碰撞著。外面慘白的天,透明得可以映襯出她在溪邊捶打衣服的樣子,我學(xué)著她的動作。回來后,我拿出沉重的碗,費(fèi)盡力氣把鍋蓋移開,一小勺地舀著那些熱氣騰騰的粥,她一碗我一碗,喝了一口,身體越發(fā)地冷了。那年,我三歲。
曾問過她:“為什么這么早就起來?為什么明明可以看電視卻還要找事做?”她笑,說:“你不懂,大人的辛酸。辛酸過去了,卻還要充實(shí)自已,自已給自已找事兒做。就像風(fēng)箏,斷了線,卻還不停地向藍(lán)天飛翔,盡管會掉下來,但仍樂此不?!蔽宜贫嵌瑓s仍按她的去做。那年,我九歲。
她是我的榜樣,讓我懂得了生活的道理,就是樂此不疲,充實(shí)自已!
以榜樣為題的作文篇十六
在大千世界里,生活著許許多多的人。然而,并不是每一個(gè)人都能成為我的榜樣,并不是因?yàn)槲业谋院芴籼蓿俏矣X得榜樣要找對人,不能在大街上看見一個(gè)人就說他是你的榜樣,如果說榜樣能帶動你與他一起去做某件事或者能夠?qū)W會他的品格,那我想我的榜樣就沒找錯,他就是——世界著名科學(xué)家霍金!
霍金——一個(gè)飽經(jīng)病痛折磨的科學(xué)家,他因患“漸凍癥”,禁錮在一把輪椅子上達(dá)40年之久。不過,他身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患而成為了國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎。
他在此期間還證明了黑洞的面積定理。霍金的生平是非常具有傳奇性的,在科學(xué)上的成就,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高的教授職務(wù),那是牛頓和狄克拉擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授!
霍金教授是現(xiàn)代科普小說家,他的代表作是1988年撰寫的《時(shí)間簡史》,這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說。作者想象豐富,構(gòu)思奇妙,語言優(yōu)美,字字珠璣,更讓人咋驚,世界之外,未來之變,是這樣奇妙!
霍金的事例,是我一次又一次的鼓舞自己:加油!我并不笨,或許下一秒我就能成功了!一定要堅(jiān)持下去!不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個(gè)人擁有聰明的才智,并不一定能發(fā)揮出來。想要取得相應(yīng)的成就,還學(xué)要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!
此時(shí),我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝命運(yùn)的力量!我是一個(gè)健全人!我不能這么沒有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強(qiáng)!人們常說:“男兒當(dāng)自強(qiáng)?!倍摇龅帽饶袃焊茫?/p>
以榜樣為題的作文篇十七
九月一日晚上,我觀看了央視一套電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。
無數(shù)的革命先輩用自己的努力換來現(xiàn)在的和平與繁榮,他們一心為國,不念得失,在極其艱苦的條件下,靠著堅(jiān)強(qiáng)革命意志,走上了造福祖國、造福人民的道路。
我印象最深刻的是鄧稼先爺爺,他的故事十分感人。鄧爺爺在他父親的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)科學(xué)知識,他的父親說,我們國家落后、貧窮,受人欺辱,一個(gè)重要原因是我們的科學(xué)技術(shù)不如其他國家,只有掌握了科學(xué),才能對國家有用啊。鄧爺爺16歲便離開北京,開始了新的`求學(xué)歷程。鄧爺爺26歲就通過博士論文答辯,人稱“娃娃博士”。后來,鄧爺爺放棄了美國優(yōu)越的生活和工作條件,回到了一窮二白的祖國從事科學(xué)研究,成為中國核武器研制工作的開拓者和奠基者,為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn),被稱為“兩彈元勛”。
鄧爺爺?shù)墓适录钪遥疑钪?,如果沒有革命先輩的努力和付出,就不會有今天的繁榮與幸福。我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)先輩們的期望,長大后為民族振興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以榜樣為題的作文篇十八
人人都有榜樣。運(yùn)動員的榜樣是劉翔,抗震救災(zāi)的榜樣是武文斌,電影演員的榜樣是成龍。小品演員的榜樣是趙本山。而我的榜樣不是明星,卻是我老爸。
我老爸是一個(gè)非常普通的工人,普普通通的臉,普普通通的工作,實(shí)在是太普通。你也許會說這樣普通的老爸,這么能是你的榜樣?要知道,我老爸雖然初中沒畢業(yè),但是他卻同等學(xué)歷考上高中,當(dāng)了無錫華潤鋼鐵廠的爐長。老爸對自己的工作非常認(rèn)真,而且敢于拼搏,一提到他許多工人就會翹起大拇指。
有一次,他們廠要考試,老爸是左也不會右也不會,怎么辦呢?于是他就去同事家借書,去新華書店買書。然后,天天在家苦讀。一向愛看電視,癡迷于電視劇的他,連電視機(jī)都不打開。每天看書看到深夜,簡直“走火入魔”,那本“可憐”的《新華字典》都被老爸翻爛了。他兩只眼睛變得像熊貓。現(xiàn)在,你再問他問題,他幾乎可以倒背如流,在他們廠里的考試中,竟然拿了一個(gè)第二呢!
不僅在文科方面,老爸用自己的辛苦弄得很好,而且老爸在理科的問題里,也解決的很好。
老媽開了一家干洗店。因?yàn)橐雌A克,所以要配顏料。這可怎么辦?老爸老媽都不會!于是,老爸去一家大的干洗店“拜師學(xué)藝”。此外,他還買了一盒顏料在家做試驗(yàn),經(jīng)常拿著一個(gè)小本子,把什么顏料和什么顏料相配,成什么顏料都記下來。因此,老媽店里的生意是越來越好,老爸的技巧也越來越高。有很多人一次又一次地說:“你這里洗得最好?!?/p>
現(xiàn)在你知道了吧!為什么我的榜樣就是我老爸!那是因?yàn)槲液芫磁謇习?,敬佩他的刻苦鉆研,敢于拼搏的精神!
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