閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。寫一篇完美的總結(jié),首先要梳理好自己的思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和幫助。
后悔的作文環(huán)境描寫篇一
馮老師匆匆趕來,直奔陳鴻座位,蹲下身子撫摸他因受傷而紅腫的腳,“老師不要摸呀,我好痛?!标慀櫽忠淮慰藓捌饋怼!巴瑢W們,估計陳鴻的腳骨折了。”大家聽老師這么說,個個目瞪口呆,我更是心驚膽戰(zhàn)。我再也控制不了自己,痛哭起來。
許老師也來了,他抱起了不能走路的陳鴻急匆匆往醫(yī)院送,我望著他們遠去的背影,我淚流滿面。時間像沙漏,艱澀流著,我的心更加忐忑不安。老師從醫(yī)院回到班上了,告訴大家:“很遺憾,陳鴻的小腿兩條骨都折了,他非常痛苦……”
我后悔,沒見聽老師的教誨。老師天天對我們安全教育,我不當一回事。今天早上,老師對我們進行安全教育時,還特別提醒好動的我,一定要注意課間活動安全,可我只顧自己的快樂,把老師的話扔到了九霄云外。
我自責,因為我的大意,給最親密的伙伴造成這么大的傷害。
后悔淚水在心里不停地流淌,我真的好后悔……。
后悔的作文環(huán)境描寫篇二
我們生活在一片美麗祥和、可愛迷人的一片樂土上,這里有波瀾壯闊的大海,峰巒雄偉的大山,這一切都是因為我們生活的土地,在這片土地上,人類發(fā)揚了歷史文明,得到了地球上的資源。我們?nèi)顺缘?,穿的,用的都是要靠土地獲取??墒?,隨著城市的發(fā)展,人類的進步,土地資源卻成為了一個大問題。
在人類尋找文明的過程中,經(jīng)歷了多少滄桑,而沉重的代價是以犧牲土地,過分地開發(fā)利用土地的結(jié)果。上游工廠亂排放污水到河水污染了莊稼,高樓大廈占據(jù)了良好的'耕地。甚至還亂挖土地,生產(chǎn)100萬塊紅磚,要挖土一米深的耕地1100平方米。而這些磚建造一棟1。5萬平方米18層建筑物的一半都不夠。要是造這樣的一棟樓,得用多少耕地土來換啊!所以,現(xiàn)在國家規(guī)定,不能使用耕地土造的磚,只能用空心的水泥磚。這樣一年就可以減少使用6000億塊紅磚,得有多少耕地節(jié)約?。≡谖业募亦l(xiāng),好多土地都是空在那里,她本來可以長出綠油油的麥子,沉甸甸的谷穗,但人們把她給遺忘了,到城里去打工。這樣我們國家到國外進口好多的糧食,如果我們把耕地都好好地利用,就不依賴進口的了。
為了更好地保護耕地,我國制定了土地管理法。對耕地實行基本農(nóng)田保護制度,嚴禁控制耕地轉(zhuǎn)為非耕地,國家實行占用耕地補償制度,推進土地開發(fā)、復墾、整理。我們還要保護耕地防止水土流失、耕地沙化、鹽堿化、貧瘠化等。通過法律的形式把耕地好好地保護起來,進行這些措施就是為了實現(xiàn)耕地環(huán)境保護。
后悔的作文環(huán)境描寫篇三
姨媽給我弄得早餐是:面包加煎雞蛋和牛奶。我在吃的時候,給面包里面加點油潑辣子,我想:“應(yīng)該很好吃。”可是,我弄得辣子太多了,吃的時候有點辣,我就悄悄得把一半扔進了垃圾桶。
姨媽中午扔垃圾的時候發(fā)現(xiàn)了面包,批評了我。我以后再也不浪費食物了。因為我知道粒粒皆辛苦。
后悔的作文環(huán)境描寫篇四
地球是我們的母親,我們要愛護地球。可是如今,生活在地球上的某些人卻不愛護干凈的地球,去破壞地球。亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便。把原本干凈的地球變成了環(huán)境不好的星球。
我們應(yīng)該不亂扔垃圾,不遂地吐痰。讓地球變得和以前一樣干凈,美麗。
在森林的深處,人們總是砍伐樹木,把樹砍到,綁成一捆一捆的裝上卡車。人們只會不斷的砍樹,卻不多種樹。你們想一想,人們只會砍樹,卻忽略了種樹的重要性。如果我們一直這樣的話,那最后我們就會遭到大自然的報應(yīng)。
還有我們開的汽車,汽車后面排放的為氣,氣味難聞,還對人體有害。大街上都是汽車,鄭州被汽車排放的尾氣所籠罩。我希望大家少開汽車,如果想方便可以坐公交車。那些化工廠每天都會排放出黑煙。你們排放的煙對周圍的居民有害,所以即為環(huán)境著想,又為健康著想你們還是別排放有害的黑煙了。
最后,我要對大家說,地球是我們的母親,她用自己的身體讓我們建樓住,可是,我們卻不保護環(huán)境,把原本美麗,干凈的地球變成了這個樣子。我們應(yīng)該管住自己,不能扔垃圾,保護環(huán)境,讓地球變得和以前一樣美麗凈。
后悔的作文環(huán)境描寫篇五
人生就像一條路,總會有阻礙,就像某些傷心的事,后悔的事,阻礙著你,我曾經(jīng)就做過怎么一件令我后悔的事。
四年級的一次期中考試,我也許只是碰巧取得了一個好成績,我同桌名次卻落后,因此我十分得意對她說:"今天媽媽一定會獎勵我的。"其目的只是為了讓她慕我吧了,因為我知道她即使考的再好,也不會有任何獎勵,因為她的家里經(jīng)濟不允許,她是貧困生,我不知道我當時明知此事還是要這樣做是對還是錯,但是我做了。
回到家后,我果然得到了獎勵,是一張五元錢,由于我嫌五元太少所以心里十分失望,但是又想想某些人連五元也得不到我這心里也就平衡多了。
第二天我就來到她面前開始炫耀,雖然她表面無動于衷,但是她內(nèi)心一定很嫉妒!我心里這樣想著。
中午上完課我又渴又累,于是我決定買根冰棍,誰知我在書包里東翻西找,什么也沒找到,難道它長翅膀飛了不成?難道是她?我怒氣沖沖的沖出教室,正巧在小賣部碰見了她,她正吃著雪糕,我沖過去找她理論,她卻一口咬定那是她媽媽給她的,而且也是一張五元。天底下哪有那么巧的事,我頓時火冒三丈,罵了她幾句,從此我們再也沒有說過話。
幾周后媽媽幫我洗書包時翻出了重見天日的那五元,還夸我很節(jié)約我并沒有為此而沾沾自喜,此時我的內(nèi)心十分慚愧,因為我因一些誤會而毀掉了一段美好的友誼,如果這世上有后悔藥我真恨不得吃幾百粒。
我曾有想過向她道歉,但是話到嘴邊又咽下去了,盡管我在心里承認了錯誤,但是還是很慚愧,我真后悔。
后悔的作文環(huán)境描寫篇六
記得我第一次住校,心里滿是激動,可始終沒有勇氣和老師說自己想當寢室長。最終老師選了另一個女孩子當,我沒有當上,這讓我很后悔!
事情是這樣的:在開學第二天上午,老師講:“這節(jié)課我們不干別的,就來選寢室長。寢室長不僅有權(quán)晚上管你們睡覺,還要管你們寢室的衛(wèi)生,還配有鑰匙,這些統(tǒng)統(tǒng)都歸寢室長管!”本來我想跟老師說我要,可又怕自己不夠格。就在我思維激烈斗爭時,盧偵伊突然說:“我要當!”頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦?我也要當呀!老師不要讓她當寢室長呀!我越是這樣想越是急,越是煩,仿佛要爆炸了!可老師卻說:“讓她當一當,如果不好再換人,就這樣,下課了?!?/p>
等到了晚上,她因為一點小事就開口罵別人,弄得寢室雞犬不寧。假如換作是她,她會好受嗎?顯然不會!她說了不少規(guī)定,比如在睡覺時大聲說話,不行!睡覺時要上廁所,不行!翻來覆去,不行……這還讓人怎么睡覺呀!等老師第二次評寢室長時,膽小的我依然沒有勇氣。
這次評選結(jié)束后,我哭喪著臉拉著老師的`衣角,說:“其實我想當!”我的那句話聲音很小,但很堅定??墒牵@已經(jīng)晚了!最后還是她當寢室長,知道為什么她能當上寢室長嗎?就因為她很兇,別人都怕她,她敢和老師!吵架時,連老師都要讓她三分,假如有什么沒順到她意,她必定氣急敗壞,來報仇!
假如我剛開始參選的時候就說了我要參選的話,也許就不會這樣子吧!我真想吃一樣東西——后悔藥!
后悔也沒用,因為這世上沒人賣后悔藥!
后悔的作文環(huán)境描寫篇七
童年好似一杯咖啡,聞不到,只有親身嘗試才知其苦澀。童年有許多令人難忘或后悔的事,但都漸漸都被遺忘,但是有一件事卻是令我無法忘懷的。
我從小熱愛打球,兵兵球的訓練十分辛苦,如同一節(jié)節(jié)苦瓜。每個周末的早晨,當人們還沉浸在甜蜜的美夢中時,我正急急忙忙去訓練,在這上,我又累又困,疲倦是我昏昏欲睡。
每當晚上,家人和同學們正在看電視時,我卻和往常一樣,去參加訓練。我無力的奔跑著,嘴巴無奈的抱怨著,剛以上者,我就睡了,那時的我是多么幸福?。]有憂傷也沒有煩惱,可當我醒來的那一刻,憂傷和煩惱又重臨與我的心頭。
后悔的作文環(huán)境描寫篇八
今天下午,我、媽媽和姐姐去郊外踏青。
我們正坐在草地上,突然,姐姐尖叫一聲,把我們都吸引過去了,我們看見一條被污染的小河,河面上覆蓋著一層薄薄的油,河面還漂著一些垃圾,連河底下也有垃圾,原本在這嬉戲的小魚也不見了,連河底的沙石都看不清了,還有刺鼻的味道。
我和媽媽、姐姐商量好,決定清理河床。首先,媽媽找來鉤子和垃圾袋,然后,我們把河里的垃圾一點點的鉤上來,最后,我們把垃圾放到垃圾袋里,打算送到垃圾站去。雖然我們已經(jīng)汗流浹背了,但是我們很滿足。
水資源是我們的生命,沒有水我們就不會活在這個世界上,但光靠我們是不夠的,要大家團結(jié)起來,從現(xiàn)在做起,從我做起。
一天下午,太陽火辣辣的烤著大地,沒有一絲風。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個大西瓜,準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長登上,劈開西瓜,一人一半,大口大口的吃了起來,吃得津津有味。不一會兒,她們就吃完了,只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來,拉著麗麗轉(zhuǎn)身就要走。“媽媽,媽媽,西瓜皮還沒有丟的呀!看,那里有果皮箱?!丙慃愐贿呏钢鞴掀ひ贿厡寢屨f。“沒事沒事,扔在這里會有人來打掃的.?!闭f著說著,她們就一溜煙的走了。
愛護環(huán)境,愛護衛(wèi)生,人人有責,這樣我們的家園才會變得更美好,如果我們都像麗麗和媽媽一樣,那我們的生活環(huán)境,衛(wèi)生會變得很糟糕。
后悔的作文環(huán)境描寫篇九
那天,我和平常一樣背著沉重的書包、帶著疲憊的心情回到了家中。我暴力地抓起筆,做起了老師布置的作業(yè)。
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,時鐘上的數(shù)字已經(jīng)又跳了一個點。爸爸見我還真沒做完,便催促道:你做完沒?做完了,提醒我一聲,我好給你燒水。我耐著性子告訴爸爸,作業(yè)沒做完。抬頭看了看時間,更急了,心情也焦躁起來。
這些話我早已聽得厭煩,再加上心情煩躁,心中的怒火便一下被點燃了,我大聲喊道:本來作業(yè)就很多了,你還在這啰啰嗦嗦地說,有話等會兒我做完再說!風,呼呼地吹著,一陣陣猛灌進房間里,吹得人全身發(fā)涼。天空似乎更黑了,如同墨水瓶打翻了一樣。
爸爸看著我怒氣沖沖的樣子,緊皺著眉頭,半張著嘴,似乎想說什么,卻又什么都沒說,默默轉(zhuǎn)過身離開了。
我懷著繁雜的心緒快速做完了作業(yè),開始思前想后。這時,爸爸進來了,平靜地坐在床邊,溫和道:爸爸知道你學習任務(wù)重,但是也要注意休息,不要累著身子。爸爸輕拍了一下我的'肩,準備離開。
那一刻,我真后悔剛才的態(tài)度。爸爸對我那么好,我卻對他發(fā)脾氣。我在內(nèi)心狠狠罵了自己,拉住爸爸的手,深深鞠躬,給爸爸道了歉。
后悔的作文環(huán)境描寫篇十
因為老師布置了一樣戶外作業(yè)——觀察周圍的環(huán)境,我和爺爺還有奶奶討論后一致認同先去大街上觀察各種小花、小草和小樹,再去觀察東湖湖面的水質(zhì)和空氣,還有家里的自來水。
我們在大街上發(fā)現(xiàn)蘇圃路兩旁增種了各種花草樹木。然后,我們又來到了東湖在湖面上我們發(fā)現(xiàn):東湖的湖水水質(zhì)中等,有少許死魚,還有一些魚兒在水里嬉戲水面上可以看見少量的紙袋、樹葉、花瓣兒。由于大量種樹吸收二氧化碳吐出對人有利的氧氣,這里空氣更加清新了。回到家里,發(fā)現(xiàn)家里的水經(jīng)常是乳白色的,后來才知道是因為漂白太多了的原因。
地球是我們共同的家園,我們一定要把地球這個家打扮得更美麗。
后悔的作文環(huán)境描寫篇十一
打開記憶的長河,回憶起兒時的往事。
那件事發(fā)生在三年級,爸爸不知從什么地方抱來一只小貓。它長著一身白里帶黑的.毛,摸上去毛茸茸的,一雙圓圓的大眼睛時常發(fā)出機警的目光。
這只小貓真可愛??!一有空,我就逗它玩。隔三差五還給它洗澡。從此,我和小貓就產(chǎn)生了深厚的友誼。
可是好景不長。有一天,我被一道數(shù)學題難住了。就在這時發(fā)生了一件可怕的事情。我特別著急,像瘋了似的。小貓看見了“喵喵”地叫起來。好像在為我分擔憂愁,可是我對小貓大喊:“你可不知道這題有多難,你是解不出來的。哼!”小貓似乎不明白,又抓了抓腦袋?!斑鬟鳌钡亟辛似饋?。我也沒有那耐性。飛起一腳,把它踢出門外,這下可安靜了,準能做得出。過了好久,我終于張官李戴地做了出來。卻不見小貓的影子,那時我的氣早已消了。我十分著急,匆匆跑出門外,一看,原來我飛出的那一腳,把小貓?zhí)叩醚傺僖幌⒘恕N冶е镭?。眼睛濕潤了,我恨不得跟小貓死在一起?/p>
后悔的作文環(huán)境描寫篇十二
那是炎熱的一天,我和弟弟在家中玩著兩只可愛的`小白兔,可是弟弟要把小白兔抱出去,這下我急了,心想:如果小白兔被弟弟一不小心弄死了怎么辦?于是我說:“新新,小白兔不能抱,抱了會死的。”弟弟反駁道:“小白兔不抱著玩,那有什么意思呀?”我生怕小白兔會死掉,情急之中,連忙大聲喊:“你敢抱!你抱了就不是我的弟弟!”弟弟一聽哭了:“我去告訴媽媽,你不讓我抱小白兔!”我說:“告就告唄!我才不怕呢!”可我的心砰砰直跳。“媽媽,姐姐不讓我抱小白兔?!钡艿苷f。我急忙把小白兔抱出來,然后裝模作樣地給弟弟,媽媽看見了,就對弟弟說:“不要亂說話?!敝蟮艿軞鈶嵉刈唛_了。
他很傷心、很委屈地哭了。我心里非常后悔,我比弟弟大六歲,不應(yīng)該對他那樣,更不應(yīng)該欺騙媽媽。我跑到媽媽面前說:“媽媽,不是弟弟的錯,你罵我吧?!眿寢屨f:“誰都不罵,但是你以后不能再撒謊了。”我聽了笑了笑,對弟弟說:“你這個小鬼以后也不能動不動就告狀?!钡艿苈犃它c點頭。
從那以后,我們就再也沒有吵過了。
這件事讓我真后悔。
后悔的作文環(huán)境描寫篇十三
人生是一條長河,流不盡,有許多悲歡離合,有許多悲歡離合,有許多寒冷的日子,有許多夏日。在每個人的一生中,都有一些難忘的事情。有一件事讓我一想起來臉就發(fā)燙。
那是一個寒冷的早晨,我躺在書桌上,眼睛睜得大大的`。是做早操的時候了??粗涞奶鞖?,我開始猶豫。我真的不想做早操。我該怎么辦?我趴在桌子上,打著自己的如意算盤。哈!有辦法!我一只手捂著肚子裝病。我低著頭。班主任正在檢查他的作業(yè)??吹轿疫@樣,他和藹地問:“桑迪,怎么了?”怎么了?”我假裝很痛苦,使勁點了點頭。班主任說:“桑迪,不要做早操,你應(yīng)該在教室里好好休息?!蔽宜闪艘豢跉?,高興得終于躲過了子彈。我透過窗戶看著同學們做練習,心里一陣涼颼颼的,但不知怎么的,我在教室里很不舒服。
做完練習后,同學們都圍著我,關(guān)切地問:“桑迪,怎么樣?”好點了嗎?你想讓我們帶你去醫(yī)院嗎?”我不好意思的說:“沒事,我現(xiàn)在好多了?!罢n間休息時,許多學生在走廊里玩游戲。我看著心里癢癢的,但是又怕暴露真相,只能呆在教室里裝著不舒服。語文課上,老師講到一半,就來找我,關(guān)切地對我說:“還是很難受。課后我會讓一些學生帶你去醫(yī)院?!袄蠋煹年P(guān)心讓我很感動。
碰巧放學后輪到我值日。老師對我說:“桑迪,你今天不用值日。趕緊去醫(yī)院。”“老師,我.我……”我還沒說完,老師已經(jīng)在幫我用掃帚掃地了??吹竭@一幕,我百感交集,只能在心里說:“謝謝.對不起……”
這件事深深的印在我的心里,不僅讓我感動,也讓我后悔!
后悔的作文環(huán)境描寫篇十四
記得有一件事,是讓我后悔不已的事,是讓我難以忘記的事。
那天我們考了一次試,考試的時候,同學們一個個的都聚精會神的,而我卻與眾不同,我是在“一心二用”,我一邊玩一邊做題。因為我自以為是,不用擔心,反正還能考第一。我快速的做完了試卷,沒有檢查就開始擺弄筆和文具盒了,整個人樂在其中,直接把考試的問題拋在腦后。交完試卷,我第一的沖出教室,跑到外面玩耍去了,別的同學都在探討剛才考試的問題,而過于自信的我卻絲毫沒有討論題的想法。
幾天后,成績出來了,老師嚴肅地走進教室,說:“有許多同學進步了,但是有許多同學卻退步了很多!”我還美滋滋的在想:反正我不再退步的群里。
老師和往常一樣,先發(fā)考的好的,也就是九十分以上的。老師念到了許多同學的名字,卻一直沒能念到我的名字。過了一會兒,老師開始念八十分以上的,我心想:這下應(yīng)該有我的了吧??烧l知也沒有我。我開始著急了,心想:我會不會不及格呀?終于,在七十分以上的里面念到了我的名字,我不敢相信,這還是我的試卷嗎?我用我顫抖的雙手,從老師的手里接過了試卷。我的心里像是有一塊巨大的石頭壓在我的心上,壓得我快要快要喘不過氣來了。我都不知道自己走路已經(jīng)變得一高一低了。我反反復復的算著分,生怕老師算錯了分,或是批錯了題,可老師批的一點兒也沒錯。
后悔的作文環(huán)境描寫篇十五
我相信一般的人總有一點兒的上進心,希望自己能夠做的更好,而那時的我,卻顯的如此墮落,如此不求上進。雖然這已是一年前的事了,回想起來就覺得自己有多么窩囊。
我剛進初中,成績在班級里據(jù)中下游,那時的我?guī)捉^望,便開始有點厭惡學習。但當我漸漸習慣了繁忙的初中生活后,成績也稍有了一些長進,但大家似乎并不是很看好我。我有點氣憤,好歹人家也是有付出努力的,你們竟然不給我絲毫的鼓勵,我要奮發(fā)圖強!
我的確奮發(fā)了,也的確圖強了,所以在初二上學期的期中考,我破天荒的考了班里15名。從30直線上升到15,這對我來說是一次巨大的突破,老師馬上開始重視起我來。找我?guī)兔?,給我評先評優(yōu),將我和中上的學生相提并論,還給我當班委,我當然不會放過這次機會,也是盡力配合,隨叫隨到。
就在期末考前期,老師把班級里前20名的學生拉到辦公室里來進行期末的學習教育,我上次考了15名,這次當然也有我的份。老師做完總結(jié)后,問了一個和嚴峻的問題“有誰是想爭取一中保送資格的?有意向的留下來?!蔽乙幌刖椭雷约翰豢赡?,竟當著老師和同學的面,淡定的走出了辦公室(就我一個人)。當我關(guān)上門時,心突然揪了一下,“我腦子有病啊,好端端的在里面呆著,出來干嘛?”
但在這時已經(jīng)來不及了,我知道老師說過的話不會重復第二次,沒機會了。
再回教室的路上,我越想越害怕,想到老師同學們那張臉,他們會用什么樣的眼神看我,這時的我徹底后悔了,但我明白,后悔也來不及了。
在后來我的成績都在前20,老師和同學也像往常一樣待我,我的成績也是讓父母和老師倍感欣慰的,但我不想再失去任何的機會。好好把握每一次機會,并且要相信自己的實力,或許你離成功只差一步之遙!
后悔的作文環(huán)境描寫篇十六
當我來到一個陰暗的小巷里時,因為那里太暗了,早上因為下雨,太陽還沒有出來,我看不清楚,以為沒有人,就一個勁地沖上去,急急忙忙地趕。突然,一陣哭泣聲打破了清晨的寧靜:“慘了,怎么辦呀?嗚嗚嗚…”我定神一瞧,原來是一個大約6、7歲的小姑娘,她的`身旁躺者一個反了的湯盅,里面的湯到瀉在地上,一陣湯的濃香喚醒了我的自責:怎么辦呢?也許這個小姑娘的媽媽或者奶奶病了,急著需要她的湯呢?怎么辦呀?我不由自主地摸了摸口袋,因為買了早餐吃所以已經(jīng)所剩無幾了,我狠了狠心,從裝飯團兒的飯盒子里取出兩個紫菜飯團兒包好,遞給她:“誰…誰讓你…走…走路不…不小心,燉盅掉…掉了可…可…不…要叫我…我賠…,這兩…兩個…紫菜飯團你…你拿…去吧…不…不要再讓…讓我賠了,你…你快走!”不知怎的,我說話竟然結(jié)巴了,可是說到這,我狠下心來,騎自行車繞過那個正在默默流淚的小姑娘,來到了表姑家,把紫菜飯團交給了她后,騎上自行車匆匆忙忙地離開。
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