總結(jié)是對工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點和成果。總結(jié)可以采用概括和歸納的方式表達。想要更好地了解這個問題，可以參考以下給出的一些實踐經(jīng)驗和成功案例。

作文答案初中篇一

在最深的黑暗里，尋找最好的答案。

——題記。

不知何時起，幾株富貴竹住進了我的家里。

第一次注意到它們，還是因為它們衰敗的慘景。傍晚，云層似嶂，雨腳如麻?；氐郊視r，我全身都濕透了，抖去那外套上的雨珠，我提著淋濕的鞋走向陽臺，不經(jīng)意一瞥，便發(fā)現(xiàn)了這幾株在電視機旁的富貴竹。它們在這初春時節(jié)，面黃肌瘦，形銷骨立。我有些同情地看了看它們，說：“莫非你們考試也寫錯了答案，沒有考好？”奶奶走過來，嘖嘖嘴：“都成這樣了，還能長好嗎？丟了算了吧。”我點點頭，將它們與淋濕的鞋一起送到陽臺上。

書房里，我正望著自己慘不忍睹的英語試卷發(fā)愁，才剛剛一百一十出頭，那么多答案寫錯了，這可怎么辦？英語明明是我的強項??！怎么扣了這么多分？是做題不仔細，還是我真的只能打這么一點分數(shù)？一瞬間，我腦海中驚濤駭浪，煩悶、苦惱交織成一張大網(wǎng)，將我緊緊束縛。

幾天后的測試，我又考得一踏糊涂，僅僅比上次多出了零點五分，只進步了頭發(fā)絲厚度的距離，而我身邊的同學都高得出奇，試卷上那些寫錯的答案，依舊像一道道流血的傷口。老師們都很驚訝：“你最近英語是不是有什么問題？要認真對待啊！”

回到家，我苦著臉將自己關(guān)在房里，屢戰(zhàn)屢敗，舉步維艱，我……是不是真的落后了？真的沒救了？真的應該放棄了？我越想越煩悶，便到陽臺上呼吸一下新鮮空氣。

沒想到，剛進陽臺，我就被那幾株富貴竹所驚到了。它們都挺直了身，長高了不少，每一片葉子都盡情向上、向左、向右伸展，那寬大的葉片，像一只只小手，似乎要拼命抓住每一縷陽光。那每一片葉子，綠得透明，綠得發(fā)亮，綠得刺眼，像陽光下的一片片翡翠。我走近一看，還依稀看得到它們其中的一株的枝干上，還留有些許殘葉，那是它們曾經(jīng)的傷痕！它們竟然是如此翠綠，如此活力，如此生機！新葉上沾著些許露珠，光滑又散發(fā)著一陣清香，才短短半個月，它們……我捂著嘴，為這強大的生命力所打動。

是啊，它們沒有在乎我們對它們結(jié)局的設(shè)定，也不在乎周圍的評價，因為它們知道，答案只屬于自己，只能由自己書寫，只能由自己掌握，于是，它們一點一點地吸收雨露，一縷一縷地抓住陽光，一寸一寸地昂起頭顱。

我突然開始期待下一次考試。

因為，我的答案，只有我書寫；我的未來，只由我決定！

作文答案初中篇二

看幾百年來走紅民間的三國英雄，單說武將，沒一個是曹操旗下的，全部出自劉備集團。如果某一商品要用三國武將做廣告，肯定要在關(guān)羽.張飛.趙云.黃忠.馬超這“五虎上將”里選一位，而決不會考慮用張遼.樂進.于禁.張頜.徐晃，沒讀過《三國演義》的人，誰知道這五個人是誰。不過在曹操眼里，自己的這五只虎一點也不比“關(guān)張趙馬黃”差，讓他換他還不換呢！尤其是張遼。

瞧瞧劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義；關(guān)羽手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，美髯公千里走單騎，過五關(guān)斬六將。關(guān)云長刮骨療毒，華佗下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋。

張翼德大鬧長坂橋，張飛倒豎虎須，圓睜環(huán)眼，手綽蛇矛，立馬橋上，只見橋東樹林之后，塵頭大起，疑有伏兵，便勒住馬，不敢進前?！把闳藦堃淼略诖?！誰敢來決死戰(zhàn)？”曹操身邊夏侯杰驚得肝膽碎裂，倒撞于馬下。操便回馬而走，于是諸軍眾將一齊望西奔走。張飛一將退敵。

再說趙子龍單騎救主，一人沖進曹軍十萬人馬中，趙云力戰(zhàn)四將，曹軍一齊擁至。手起處，衣甲平過，血如涌泉。殺退眾軍將，直透重圍。卻說曹操在景山頂上，望見一將，所到之處，威不可當，急問左右是誰?！拔崮顺Ｉ节w子龍也”。一場廝殺，趙云懷抱后主，直透重圍。有詩說：血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。趙云當下殺透重圍，已離大陣，血滿征袍?？此麄儯瑐€個英雄虎膽，看過后讓人蕩氣回腸.

說起張遼，就離不開他的“八百破十萬”。有讀者詫異，八百破十萬？那不是岳飛干的嗎？評書就這么說的。岳飛是不是領(lǐng)八百人打敗了金兀術(shù)的十萬人，我自從《三國志》里看到——張遼帶八百人破了孫權(quán)的十萬人。

大家知道，赤壁之戰(zhàn)后，曹操不是留張遼和樂進、李典鎮(zhèn)守合肥嗎？這一戰(zhàn)就是發(fā)生在合肥。但是曹操在西邊忙著打張魯，孫權(quán)瞅著是個空子，急忙率十萬大軍殺奔合肥。張遼則挑選了八百個不怕死的士兵組成敢死隊，趁天色尚早打開城門，片刻工夫，他“殺數(shù)十人，斬二將”。他邊殺邊大喊：“張遼在此，不怕死的過來！”直沖孫權(quán)近前，孫權(quán)大驚，手下兵將也慌了手腳，一窩蜂退到身后的土丘。吳軍眾人圍一圈把孫權(quán)保護在中間，當時張遼站在土丘下就像陽橋前的張飛，高聲沖孫權(quán)叫陣。

孫權(quán)呢，也如當年的曹操面對張飛，死活“不敢動”。張遼畢竟只有八百人，定下神來的吳軍潮水般從后面包圍上來，張遼腹背受敵，頓成“三明治”。

書上是這么寫的：“遼左右摩圍，直前直擊。”大概應了“一人拼命萬人難敵”那句話。張遼殺出重圍，不過只帶出了幾十人，其他幾百人還陷在包圍圈里。張遼又接連兩次殺進殺出包圍圈，當時孫權(quán)的`部隊就軟了手腳，嚇得沒有敢靠前的了。

這一仗打的吳軍丟了魂，曹軍信心“爆棚”。在隨后的守城戰(zhàn)中，張遼雖無援軍，內(nèi)徑兵士七千，但硬生生扛了十幾天，直到把孫權(quán)耗的沒脾氣，幾十萬大軍灰溜溜的撤走。

以寡敵眾不用說非常難打?！秾O子兵法》給人出了那么多主意，卻沒告訴人怎么“以寡敵眾”，看來老將軍對這事?lián)夏X。張遼這一仗甚至影響了魏吳之間的戰(zhàn)爭態(tài)勢，后來每次曹魏東路吃緊，曹操或曹丕都派張遼前去鎮(zhèn)守，曹家父子是看出來了，孫吳一聽張遼的名字就膽顫了。尤其是孫權(quán)，哪怕帶病守城，他都叮囑眾將說：“張遼雖病，不可當也，慎之”。遍觀三國諸名將，像張遼這種僅憑一人智斗“八百破十萬”，且影響了今后戰(zhàn)局的漂亮仗，沒有第二個人打過。

作文答案初中篇三

太陽火辣辣地曬在嶄新的柏油馬路上，寬闊的六車道上車流像蜂群一樣擁擠著向前，涌向一個看不到的終點。我用手擋住艷陽，看向馬路的另一邊。

這里從前是一條小徑，兩旁有一棵又一棵遠不如梧桐壯觀的綠樹靜靜地守護著這一條美麗的小道。這從前是我回家的路，如今卻已經(jīng)回不了家了。

我向時間尋找答案。我翻開書本，找到一個純凈的世界。那里沒有每天都在發(fā)生的變化，沒有灰色的塵土，抬頭就是現(xiàn)在已經(jīng)變得無比珍貴的藍天。時間把一切的美好留在了自己的懷里，卻給予了人們另一個截然不同的世界。我們是從什么時候開始放棄留住時間，拼命向前奔跑的呢？只有時間知道答案。

我向自然尋找答案。我離開城市，來到一個純凈的世界。這山林里滿是受自然庇護的生命：筆直向上伸展的樹木，自由地在天空中穿行的鳥兒，雨后散發(fā)出清香的小草……它們是否也能感知到遠方的空氣中暗流涌動的欲望？我希望它們不能。我們逃離那個滿是揚塵的世界，來到這里尋找安慰。自然似乎總是一切的答案。

我向自己尋找答案。我究竟有多珍視這個世界？我能夠為這千千萬萬的生命付出什么？我會把我的想法付出行動嗎？在我的沉默中，我找到了答案。

回家的路，其實一直在我們心里。在這個答案中，我找到了未來。在這個未來里，我們不再過度消費我們賴以生存的自然世界，而是找回了對它的尊重；在這個未來里，我們不再永不停歇地向前，而是在路上適當?shù)赝Ｐo生活也給自己一個機會。

我們在這尋找答案的過程中失去，也在此中獲得。未來不遠，未來就從此時此刻開始。用行動去尋找答案，用思考去質(zhì)問答案，再把答案付諸行動，把答案變成新的思考。人生是一個尋找一個又一個答案的過程，改變世界也是。永遠尋找，永遠熱愛，把答案變成生活的底色，你的人生才會更加完整。

作文答案初中篇四

陰森的天空上掛滿了烏云，“啪嗒啪嗒”的，有小雨落在了我的傘上，這噪音似的聲音使我更加心煩了?！盀槭裁矗瑸槭裁此蝗徊焕砦伊?？”

這是她不理我的第三天，那天也是相同的陰雨，相約好一起回家的她卻和別人一起走了。次日我也只是想她知道我生氣了，躲了她幾下卻就此不理我了。

不滿的心情像一個小跟屁蟲一樣跟著我回了家。到家，收傘，雨水灑在地上，道了句“我回來了”就踩著泥水走進了家門。媽媽從廚房探出頭來望了我一眼，就關(guān)了火從廚房里走出來。我愣了一下，趕緊脫了鞋也擦了泥水。只見媽媽拉著我坐在了紅白色的沙發(fā)上，語重心長的問我為什么會如此的悶悶不樂。我有些驚訝但還是把事情的來龍去脈對媽媽講了。媽媽笑了說：“哎呀，不就是一點雞毛蒜皮的小事嗎？”“才不是什么小事！這很重要！”我的火氣沖上去了?！鞍?，你們這些小女生，”媽媽慈祥的嘆了口氣：“你知道媽媽為什么會和現(xiàn)在的朋友關(guān)系這么好嗎？”我搖了搖頭?！耙驗榘?，我們大人都很大度，會懂得理解和體諒對方。”

第二天又是陰雨綿綿的一天，我在校門口看見了她的身影。一份份所謂面子被孤獨感和昨天媽媽的一席話給打碎。我裝作往常一樣的和她說話，少許的不自在一下子被歡樂聲沖去。當她不經(jīng)意間說起那天的事時我才明白了事情的真相，原來那天她沒帶傘見到了一個順路的同學卻又找不到我，只好先走了。我也只好笑了笑，有點太尷尬的走著。

原來如此友誼的答案這么簡單，是主要人與人間少點懷疑，多點理解，生活就會變得多彩，友誼也會越來越堅固。

我們倆走在一把傘下，雨點“啪嗒”的聲音也分外悅耳。天空的一角也灑下了一線金光。

作文答案初中篇五

所謂親情，不過是漸遠行，漸行遠。

題記。

你在哪里？婆婆？千萬次的呼喊，也沒有用，夕陽已經(jīng)落山了，余輝灑在大地上，安寧與祥和中，我早已經(jīng)是淚流滿面。那支零破碎的記憶里，到處是歡歌笑語的足跡，隨著答案的破解，一一被打開。

記得我很小的時候，你老是愛牽著我的手，給我唱你最得意的自編歌：青石板，滴答滴，雨水滴在我家小狗娃的衣服上，滴答滴我聽著這歌兒，也總是會問：婆婆，怎么還沒有下雨??？你不是在唱雨水滴在我的身上嗎？我的話也總是逗得你一陣大笑，我倆搖擺著牽著的手，一搖一蕩地走著。

那時年少，總覺得時間很多很多，可以大把大把地由我們支配，我倆可以一直在這滿滿的愛中，盡情揮灑我們的祖孫情，專享屬于我們的幸福時光，可是，舊時王榭堂前燕，飛入尋常百姓家，時間才是真正的主人。

大了些，仍是你和我。只不過，你的步履有些蹣跚了，我倆也變了一種姿勢：我牽著你的手。每次看著你日漸變多的皺紋，我都會不禁把你的手握得更緊些。我頗有些心疼：婆婆怎么就老了呢？如果時間能夠永遠停滯，該多好??！

記得我開始讀小學4年級了，我放學你還硬要到學校去接我。拗不過你，媽媽也就只好順著你了。在校門口，你只要接到我，總會立馬問：上了一天的學，餓了吧？孫兒，想吃什么？我總會立馬雀呼：婆婆做的蔥餅！因為你只要聽我說想吃你親手做的餅，渾濁的眼睛里總會閃現(xiàn)過一絲亮/光，每次她都會回答：好好，小饞鬼，我們馬上回去做！說完，每次都會拍拍我的腦袋，然后牽著我的手，大踏步走向回家的路。

風輕輕地吹拂，那感覺真好。

所有的一切都需要時間的付出。它不留痕跡，悄無聲息。

在我十歲那年，你癱瘓了。媽媽給你請了一名護工專門看護著你。從一周去看你一次，漸漸地改為二周一次，你開始嘆息，頭發(fā)在不經(jīng)意間已經(jīng)全白了。

瑟瑟凄涼的暮秋景色，那些曾經(jīng)繁茂蔭綠的芙蓉樹，梧桐樹，都早已落葉繽紛失去了往日的生氣，顯得有些孤獨。傾雨斜飛，單色的迷煙籠著心的哀傷，那條我倆走過無數(shù)遍的小街，這時竟變得那么長，走過超市時，平坦的路面令我跌了一跤。

就這樣，你永遠地離開了我們，離開了我。

時光大門閉合的一瞬間，我就知道，時間不等人，它在匆匆溜走，我們卻怎么也抓不到它。

婆婆，我手里握著媽媽做的蔥餅在你的墓前，我知道，時間在哪了在我們的心里。

婆婆，時間的答案，我找到了，我倆，還是不散！

作文答案初中篇六

山上的那只麻雀死了。

就在我傾聽它活潑歡快的鳴叫聲，與它共賞林中美景后的幾個星期，我再次登上這座充滿生氣的山，便看到這冰冷無神的小可憐，再也無法扇動它的翅膀。

我慢慢下山，不久，遇到一棵枯老的樹，它挺拔的身姿因衰老而低下了頭，隱約露出的深邃年輪無不顯露出悠長的生命。而今卻變得滄桑、無力。

這一片衰敗中，誰曾想到，還有一抹嫩綠的存在？沖破束縛的新生枝芽，搖搖欲墜，是老樹的殘枝敗葉正拼命呵護它的周全，是老樹枯槁的枝干給予它成長的養(yǎng)料，是老樹的大度無私換來了新生命的綻放。新芽寄托著前人的厚望，正向陽生長。

我沉重的心得到些許安慰，腳步加快，走到了半山腰。

還未走近，潺潺的水聲早已傳來，我循聲前去，那清澈的、歡快的、充滿活力的水流正有力地擊打著河岸，清掃著前進路上的絆腳石，堅定不移地駛向它的理想之邦浩瀚無際的海。為了理想，它拼盡全力，始終如一，好像沒有什么能阻擋它前進的腳步，即使這會消耗它一生的精力。

我眼前的云霧突然消散，豁然開朗，隱約窺見答案的影子。我飛奔至山腳，萬川歸一的大海就在前方，川河奔騰而激起的浪花，擁護著航船揚帆起航，河水生命的盡頭，是另一段生命的啟程。

人的一生是萬里河山，來往無數(shù)過客。有人給山河添色，有人使日月無光，有人改他江流，有人塑他梁骨。大限到時，不過是立在山巔，江河回望。望自己這一生，所作所為是否有意義，付出了什么，得到了什么，是否還記得一開始的初心，有沒有為理想拼搏過，努力過。

有的人活著，但他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著。生的意義遠不能用活得長久來替代，生如遠舟，是永無盡頭的`。精神的富足，才能使生命的價值得到保障，變得深遠。

不要荒蕪你的人生之山，為它增添春色，使之充滿生機，是我淺顯地，為生命賦上的答案。

作文答案初中篇七

天空湛藍而遼闊。一抹炊煙從天際裊裊升起，在余暉的點綴下，曼妙朦朧。如仙子身上輕柔的白紗。

隨著那抹炊煙的愈加明晰，心也莫名的溫暖?！班健钡匾宦暎囃Ａ?，家到了。

奶奶早已在家門口，老屋亦不聲不響地矗立在身后，在夕陽下，如一位沉默的老人，等待我們做最后的問候與告別。是的，最后的，它明天便要離開我們，完成使命了。時間短暫，短短數(shù)年的陪伴，竟到了分別的時刻。

不久，大伯二伯們陸續(xù)到了，大大的一家子擠滿了整個屋子。喧鬧問候，笑聲盈滿了整個屋子?！罢l跟我去燒火?”奶奶問道。“我!”兄妹三人不約而同地舉起了手，一窩蜂地涌到了灶臺邊上。

姐姐坐大凳，負責添柴增火，妹妹負責看鍋，而作為最小的我便安安靜靜坐在一旁。

火漸漸起了，“噼里啪啦”，灶膛里發(fā)出木柴燃燒的聲音，一種熟悉的柴火味道充滿我的鼻腔。鍋里也溢出了層層霧氣，氤氳著稻米的清香，混雜在空氣，清淡溫暖，僅僅聞著，胃里便不由發(fā)出溫柔的嘆息。

霧氣漸濃，二姐忙碌的身影已只剩隱約的輪廓。我的心從未有過如此平靜，像是離家的孩子終是找到了那片港灣，那方天地?！皶r間真快呀!”不知是誰發(fā)出了這樣的嘆息。

視線模糊，依稀記得是誰裝作小大人的模樣，裝模作樣，卻差點把自己燒著?是誰搬起椅子，踮著小腳，去夠那鍋蓋，結(jié)果卻摔得人仰馬翻?又是誰不甘獨坐一旁，自告奮勇去抜青菜，卻捧回一堆青椒?是啊，那都是我們，時光匆匆，似水流年，我們都已長大，老屋也已老去，那些美好的往日，被一片片青瓦記錄的童年，也將隨老屋的離去而離去了吧。

“我們?nèi)ヅ膫€照吧，作紀念?！贝蠼闾嶙h，大家紛紛贊同。推推搡搡，吵吵鬧鬧地奔出去，落日正好，夕陽傾灑。“茄子……”，每個人的臉上都洋溢著微笑。四世同堂，于老屋前記錄那段美妙時光。也許，不必傷感，那些美好也將如照片一般，永遠封存在我們的心中。許多美好，不思量，卻自難忘吧。我想，那種莫名的心安便是抹也抹不去的家園之戀吧。

余秋雨曾在《山居筆記》中說：“時光易逝，但那些城市的風情又怎會煙消云散?！笔前。瑫r光對每個人，固然短暫，那些記憶也將隨我們逝去而封存，可對漫漫人類長河而言，那家園落日，那家園情懷又怎會褪去。它們將一代代，隨時間，傳承下去，無窮無盡，漫長溫馨。

該離開了，夕陽漸落，那老屋，在夕陽里，安靜而美好。

“再見了。”我在心里輕聲說。

作文答案初中篇八

我從小就喜歡聽童話故事，只要有時間就會毫不猶豫地拿起童話故事書，一個人靜靜地坐在書房里看得津津有味，媽媽大聲叫我也沒反應，看著看著不時地還會發(fā)出“咯咯”的笑聲。

在一個偶然的機會中，我看到了《楊紅櫻童話系列》，讀了之后，我深深的喜歡上了她的作品。這一看，就一發(fā)不可收。每天臨睡前我都要翻開已看了許多遍的故事書，尤其是那些好詞佳句我都要多瞄幾眼。那里面的科學童話是很好看、很風趣的小故事，讀了準讓你開心。但在開心之后還能“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，明了科學童話里面所呈現(xiàn)的一切。

我最喜歡的是《楊紅櫻童話系列》里的“七個小淘氣”，它的內(nèi)容很精彩，主要講了母雞下了七個蛋不小心弄丟了。乖狐貍撿回了家準備煮著吃，豬笨笨勸乖狐貍把雞蛋孵出小雞養(yǎng)大后吃紅燒雞。雞蛋在陽光的呵護下，七只小雞出殼了，它們分別是多、來、咪、發(fā)、梭、拉、西。小雞們很淘氣，老是和乖狐貍作對，和豬笨笨很友好。乖狐貍總想吃雞，可是七個小家伙太小，等養(yǎng)大了夠吃七天了。在一次玩游戲時七只小雞落到了小灰狼的手上，乖狐貍為了救小雞答應給小灰狼到蓮花峰去拿夜明珠作交換。乖狐貍拿到夜明珠后救出了七只小雞，而夜明珠只能實現(xiàn)一個愿望，然后就會消失。

文中有一處地方最令我感動，就是夜已深，小雞們還沒回家，乖狐貍急得團團轉(zhuǎn)。這時它才明白七只小雞已成為它生活中十分重要的一部分。另外小灰狼也被乖狐貍所感動，拿夜明珠許了小雞們找到媽媽的愿。最后，小雞們?nèi)缭敢詢數(shù)卣业搅藡寢尅?/p>

童話故事伴我成長，能與我們的童心世界融為一體，受到我們真心實意的歡迎。我相信，一本好書會使你終生受用不盡的。

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