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最新我的青春修煉初中作文(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 05:27:55 頁碼:8
最新我的青春修煉初中作文(精選20篇)
2023-11-12 05:27:55    小編:CWG

作者在這本書中通過對歷史的總結(jié),呈現(xiàn)了一個世界上最大的古代文明之一。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞,希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。

我的青春修煉初中作文篇一

黑夜中的星星,像鉆石一樣閃亮。就如同我的青春,我的夢想。

——題記。

從小到大,我們有許多的夢想,多得像黑夜中的星星。如今,我們正值青春年華,為何不賭一把?在青春追夢的道路上,努力地奔跑,就算跌倒也要華麗地站起。因為我堅信:夢想就在離我不遠(yuǎn)的地方!

人生總是不完美,人活著害怕的東西越多,走的路就會越短,當(dāng)你想跨出時,腳下總是有很多東西綁著你,讓你不敢跨出,當(dāng)初美好的夢想只好放著,放著……看見別人的夢想實現(xiàn)時的開心,自己只有失落,每天重復(fù)著單調(diào)的生活作息,自己知道這樣的生活是在浪費青春,但是生活與學(xué)習(xí)的種種,都令我畏懼。

是的,我的夢想確實談不上遠(yuǎn)大,可是就是這簡單的夢想,它給我?guī)須g樂,帶來幸福,它包含我的人生!

勇敢在追夢路上奔跑,勇敢在心靈上跨越!

奔跑吧!青春!朝著那夢想的方向!

我的青春修煉初中作文篇二

浮世萬千,吾愛有三。一為日,二為月,三為卿:日為朝,月為暮,卿為朝朝暮暮。愿汗水同甘露般澆灌我這青春最美之花,使其綻放出它那迷人的身姿,助我安然度過這青春年華。

天藍(lán),地暖:鳥語,花香:風(fēng)和,日麗。伴著徐徐微風(fēng),邁著我正值青春年華時應(yīng)有的矯健步伐,踏入初中的大門。即日起,我,便擁有了一個新的代名詞——初中生,從此我變開始了我這一華麗的青春征途。

六月的酷夏逼得人們喘不過氣,恰逢此時,一年一度的招生活動又開始了。

天剛蒙蒙亮,蟬鳴剛開始想起時,兩排似哨兵般挺立的銀杏樹在路邊赫然豎立。一片不和諧的喧鬧聲就打破了這般寧靜,原來是一大批家長與學(xué)生在"大排場龍"。為了讓孩子們較早的獲取錄取通知書,家長們一大早就來此排隊,與此同時,我們亦是。

看著人群的漸散,也輪到了我,這時,烈日當(dāng)頭,空氣極其干燥,恍惚間似乎彌漫著"一點就著"的氣息。開門紅,我們?nèi)缭傅墨@取了錄取書,如約,我們需幾周后來此進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。

時間如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,幾周的時間不久就流走了,一群陌生面孔的素未謀面的人與我相聚在一起,看著一個個教練那"兇神惡煞"如豺狼般兇狠的目光,令我膽戰(zhàn)心驚,心中不停地打顫,如小鹿亂撞般砰砰直跳。

站軍姿,匍匐前進(jìn),俯臥撐……等多種高強度的訓(xùn)練全部上陣,不一會,便讓我有些招架不住了,汗水在臉頰間流淌,匯入鎖骨,成為一汪巧奪天工的"清泉"。夏日的余暉是那樣的耀眼,他無時不在提醒著我們這短暫的一天即將過去。

伴著這最后幾縷余暉,教官們攜同我們一些教員,在偌大的操場上圍成一個圈,在其中進(jìn)行表演,那悅耳的歌聲如天籟之音般動聽,滋潤了我們那干涸的心田。就在這一瞬間仿佛一切的疲倦都化作泡影,隨著那陣陣悠揚的歌聲遠(yuǎn)去。

汗水作為我這一付出的見證物,無時無刻不存在我的身邊。作為青少年的我們年少氣盛,正值青春年華,為不枉此行,讓我們勇敢地去追逐夢想,無論需付出多大的努力,因為我堅信——我的青春里有汗水。

我的青春修煉初中作文篇三

時間是青春軌道上行進(jìn)的列車,在你還來不及回首的時候,滿載著喜怒悲歡,然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié),若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個角落,只等著某個不經(jīng)意的'時刻鉆進(jìn)你的心里,留下無法言語的感覺。

駐足校園,我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊,踩過秋天的滿地黃葉,感受過冬日風(fēng)雷的自己,當(dāng)然還有那個埋首于書堆中,惘然于知之無涯的自己。

我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì),正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

我的青春修煉初中作文篇四

第一周的課程在期待中如火如荼的展開了。

高一一個新的階段,一個新的層次,更是一個新的開始。我需要面對一個新的'集體,找尋自己新的定位。

高一的新生活雖然才剛剛開始,但它仍讓我感觸了很多,使我想了很多,甚至高考……。

我的青春修煉初中作文篇五

人生,亦長亦短,長,因為他有幾十年,短,因為人生精彩的環(huán)節(jié)就只有那么一二十年,而最令人懷念的,應(yīng)該是那幾年的青春歲月。

青春,是一個從懵懂少年成長為成熟穩(wěn)重的成年人的生命里程碑,在達(dá)到目標(biāo)之前,就會有許多心態(tài)叛逆的少年走上那條無法回頭的犯罪道路。所以每個人在跨過青春這條河時,一定會有一個擺渡人出現(xiàn)來幫助他。

渡過了青春,也就不會那么幼稚的相信任何人,如果渡不過,就會被“河水”的誘惑帶偏,遠(yuǎn)離人生航道,走上犯罪道路,再也看不見明亮的燈塔。

因而“青春擺渡人”這一人人都能做,但不是人人都合格的“無償工作”悄然而生。

每個人的擺渡人都不一樣,或父母、或老師、或同學(xué),甚而至于陌生人、寵物都能成為“擺渡人”。

我的青春是很不好的,因為有任何事情我都堅決一個做,討厭集體行動。但是這一切在我遇到我的人生擺渡人螞蟻之后,我才明白了團結(jié)的力量,它在自然界中的力量幾乎等同于0,但它們團結(jié)起來就有無窮的力量。

不知何時,我在一本書上看到了這樣一則故事:一次森林火災(zāi),將一群逃亡的螞蟻困住了,前后有好幾只螞蟻沖入火海,企圖帶領(lǐng)蟻群沖出去,可是被燒得什么都沒剩下,最終大火逼得螞蟻們無路可退時,不知是誰發(fā)出了命令,一盤散沙的螞蟻,瞬間變得如同軍隊一般迅速聚攏,將脆弱的卵、幼蟲、蟻后包裹在中間,盡管它們自身也很脆弱,但它們依然一絲不茍的不斷排在外層,最后形成了一個籃球大小的“蟻球”?;馃酶?,山崗上吹過一團黑風(fēng),那是螞蟻們,“蟻球”外層不斷響起“噼啪”聲,那是螞蟻們的硬殼被火燒得裂開了,也能聞到焦味,那是螞蟻們的血肉被烤得焦黑讀完了故事,我聽到了螞蟻的哭泣,這哭泣有兩層意義,一是為了同伴死亡而痛苦,二是為了家庭延續(xù)而欣喜。

我驟然醒悟:人類雖以萬物之主自稱,但人類的一些品行甚至不如螞蟻!像這樣不怕死的精神,現(xiàn)在很少有人能做到,但是每一只螞蟻都能做得很好。

所以,我一改以前的不團結(jié),厭惡集體,變成了團結(jié)、熱愛集體。

其實,只要留心觀察,不管是什么東西,有生命也好,沒生命也罷,它們都能成為你的青春擺渡人。

我的青春修煉初中作文篇六

青春,一個陌生而又熟悉的名字,屬于你。也屬于我!小編收集了我的青春故事。

作文。

歡迎閱讀。

昨天晚上突然就降了溫,到現(xiàn)在,風(fēng)已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學(xué)了,我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結(jié)伴而行的好伙伴,驟然想起了你,想起了和你在一起的日子。

現(xiàn)在,星空依舊,蝴蝶依舊,當(dāng)我再踏進(jìn)花園的時候,你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我,想起我們曾經(jīng)有過的約會——相約北京。

青春是什么?是初升的太陽?是雨后彩虹?是。。

是的。青春充滿朝氣;充滿溫馨與幸福;充滿活力與希望!我們常把青春比作太陽,因為它和太陽一樣有逆光。

青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產(chǎn)生碰撞;不能與時間產(chǎn)生差異。青春時期,每個人都有那么一些叛逆的故事。

我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就,它很平凡、很渺小,可我卻那么難忘。

那些年,我有那么一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔(dān)。。

記得初二那年,同學(xué)們開了個送別派對。我站在教室中間,主持著送別派對的節(jié)目,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉浸在派對上快樂,久久不能自拔。

20xx年5月19日,我們吵架了,姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴,誰也不搭理誰,就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦,出現(xiàn)了一條小小的裂縫。

20xx年5月20日,我們有撞見了對方,這次沒有躲避,沒有擦肩而過,而是互相拉著對方的手說了:對不起。我們有成了好姐妹。

20xx年5月21日,我的生日到了,姐妹們給了我一個巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福,原來一聲姐妹是這么偉大!于是,我們的青春又劃上了一條彩虹。

20xx年5月26日,我們就要分別了。

20xx年5月29日,我買了車票卻不想告訴她們。

20xx年5月30日,離上車還有幾個小時,我放不下我的青春。

回到老家了,重新尋找著我人生的另一種青春和另一個青春故事。

我的青春故事在不斷的發(fā)展著,無論我多么想留住它,它總是從我的發(fā)絲間溜走。我感受得到,它一直在我的身邊,我每天洞察著身邊的故事,有一天,我的青春故事更加精彩!

青春,一個陌生而又熟悉的名字,屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,努力進(jìn)取,我們所要的轟轟烈烈,永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主?!?/p>

花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春,歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈送給我們一份穩(wěn)重與成熟!

青春是我們?nèi)松欢蝿e樣的體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果;是我們?nèi)松鷼q月里一段美麗而充實的旅行,我們要把握青春,做青春的主人。

我們歌唱青春,歌唱生活,我們笑對人生,我們是風(fēng)華正茂的中專生,在一中專這個清新靜謐的校園,求知若渴的我們,正在自主學(xué)習(xí),汲取知識,那是我們充實的青春;周末文化廣場上,我們精彩的節(jié)目、激情的演員;那是我們飛揚的青春。在這里,我們充實的學(xué)習(xí),快樂的生活。我們是青春的主人。

中專生活讓我們告別依賴,走向自立,一次次我們自主主持的班會,一件件我們自己刷洗的衣服,我們都在詮釋著:我的青春我做主!

同學(xué)們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝,才獨自嘆息。不要等到花季不再,雨季已過才內(nèi)心凄涼,與其說,在人生的黃昏,無奈的擦拭過去的歲月,不如在這蓬勃的雨季,行動起來,我的我的青春我做主。

請相信:。

我的青春修煉初中作文篇七

因為青春,我們性格變得更加的叛逆;因為青春,我們對待問題變得更加理性;因為青春,我們會為夢想更加努力。

步上初中,我們開始進(jìn)去青春期。這時我們對待以前或現(xiàn)在的一些事難免會覺得心煩意燥,甚至有些人會在這個時候有了不想讀書的想念,覺得學(xué)習(xí)沒用,學(xué)校又像牢籠一般。同樣在這個時候,有一些問題我們也會漸漸理性的對待,不會像小時候那樣意氣用事以及單純。甚至在這個時候我們漸漸認(rèn)識了很多事物,也有了很多了理想,我們就會或多或少為了自己所堅持的理想而努力的讀書,去外開闊自己的視野。

在初中的時候,我們經(jīng)歷了三年的青春,我們也經(jīng)歷了很多事。從小時候的單純到現(xiàn)在所謂的戀人,當(dāng)然這種事是不對的'。如我們這個年齡都要以學(xué)業(yè)為重,而所謂的戀人之間的事那都是到了長大的事了,到那個時候也是大家都要面臨的。而且我們也不可能永遠(yuǎn)的在一起,友誼不代表所謂的愛情。

在這時候,我們也會變了很多,朋友之間也會變得越加陌生,這都是青春的表現(xiàn)。

這就是屬于我們的青春,我們的青春我們自己決定。

我的青春修煉初中作文篇八

青春沒有彩排,走的每一步都是現(xiàn)場直播。中學(xué)曾與同學(xué)們一起欣賞《我的青春誰做主》,那是一個家庭里三個表姐妹的青春故事,她們在同一時間完成成人禮,從夢想走進(jìn)現(xiàn)實,觸摸生活實質(zhì)甚至殘酷的一面。每人都發(fā)現(xiàn)自己要面對一個超高難度的命題,生活等著她們出洋相,可她們不服,不憤,不屈,不但要用智慧給出完美答案,還要翻越父母意志的高山阻擋,個性和理想是她們前往的彼岸。

再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學(xué)校組織的青春情,我的中國夢等一系列主題活動,從而悟出青春如此精彩,一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,有一段讓我們淚流滿襟,擁抱我們青澀的身體撫平我們騷動的心靈,讓我們回味無窮終生難忘,它就是青春的化身!

相望時光穿梭的日子,如今自己已經(jīng)十八歲了,再也不是那個哭了一根棒棒糖就能滿足,摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。

曾經(jīng)浪費了多少美好時光,很人都在說“這個世界理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”記憶中,讀中學(xué)時自己是沒有理想,沒有前進(jìn)目標(biāo)的。有過很多理想但是最終都被現(xiàn)實所打破,不曾想過自己會來到這里讀書,當(dāng)然也曾敬仰過護(hù)士姐姐,也許是因為漂亮的護(hù)士服和燕尾帽吧!而如今自己也擁有了這些自己曾經(jīng)所羨慕的物質(zhì),但現(xiàn)在不再是以前那種想法了,生命給于我們一份沉甸甸的責(zé)任。最終在這里誕生了我的理想和夢想!

很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線”我們守得住回憶,卻守不住一直流逝的青春,青春不會是永久的,它容不得我們半點虛度,因為有些東西一旦錯過了就不可能再回來了,就像打碎的鏡子,無論怎樣努力終究無法破鏡重圓。青春掌握在自己手里,這是讓我們欣喜若狂的年華,十八歲的我青春在燃燒著,綻放著,我很懼怕體育,但是人生需要奔跑,我沒有理由在原地,我們邁動青春的步伐,揚起青春的風(fēng)帆,向偉大的青春脫帽,向尊敬的青春敬禮,我的青春我做主!

?

我的青春修煉初中作文篇九

在我們的生活和學(xué)習(xí)中都會有許多的引路人。他們是我們生活中不可或缺的,是引領(lǐng)我們走向成功的重要因素。

我們的第一個老師就是父母了,父母為我們做的非常多,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。他們養(yǎng)育我們,為我們的物質(zhì)需求而辛勞工作。送我們?nèi)W(xué)校接受好的教育,多學(xué)習(xí)一點知識以后才可以在這社會上立足生存,才不會吃虧。他們關(guān)心著我們,無論什么事都先想著我們。父母引導(dǎo)我成長,所以父母是我們最應(yīng)該感謝的,長大以后要關(guān)心孝順?biāo)麄儭?/p>

在學(xué)校里,老師就是我的引路人。他們教我們學(xué)習(xí)知識,怎樣為人處事,怎樣跟同學(xué)搞好關(guān)系。

她,我們班的語文老師,友善的面孔,溫柔的性格使我們十分喜歡她。她在教學(xué)上非常優(yōu)秀,對我們很好,經(jīng)常給我們心靈雞湯。只要我們有些地方?jīng)]有做好,她就會給我們指出來,并且還教我們方法。她還經(jīng)常鼓勵我們,有時候還給我們買零食。她,并不是我們的班主任,可她對我們像是一個班主任。她從初一陪伴我們到初三,一路的風(fēng)風(fēng)雨雨都在歡聲笑語中走過。她很少對我們生氣,也很關(guān)心我們。

盡管她不是我們班主任但是她對我們也跟她班上的一樣,給他們講什么就給我們講什么,都一樣。在這最后一次的運動會中我們兩個班互相幫助加油,在最后的拔河比賽中有受傷的,他們就給我們送來了藥還買了很多零食,然后我們也投錢給他們買了一些吃的。我們兩個班之所以這么做,都是受這位好老師的影響。她知道后說我們都做的很好,兩個班的友誼又增進(jìn)了。

有這么一位老師,使我的初中生活更加精彩,使我的精神世界更加豐富。

我的班主任也是一位好老師,他只是不善言談,默默地付出行動關(guān)心著每個人。有時候,他對我們說的話可能不好聽但是真的對我們好的話,俗話說“忠言逆耳利于行”他的教育方法是比較放開的,是要培養(yǎng)我們獨立堅強。不管怎么說,每個老師都是好老師,是值得我們尊敬和感謝的。

因為你們,使我的青春更精彩;你們是我青春的擺渡人。

我的青春修煉初中作文篇十

日月如梭,輕松地穿越你我。此時有些迷惘有些彷徨,為了明天,不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局?!拔乙欢ㄒA?!本拖駜簳r的自己敢口吐狂言“上清華”一樣。

兒時的.清華夢隨著日漸長大的自己和學(xué)業(yè)的成熟,慢慢地變得模糊朦朧,畢竟那只是一個夢。年少的我終于懂得夢難圓。夢永遠(yuǎn)只是一種虛幻,一種精神的慰藉,只能由自己慢慢地編織,正如曾經(jīng)的自己相信世上唯我第一。

第一次真正地面對世界,面對自己,才發(fā)現(xiàn)自己只是一只“井底之蛙”,小得讓世人不屑一顧。于是,苦笑了,笑自己的癡,笑自己的傻,笑自己的年少輕狂:流淚了,哭自己的無知,哭自己的無能,哭自己的年少無為。

我的青春修煉初中作文篇十一

青春是什么?是初升的太陽?是雨后彩虹?是。。

是的。青春充滿朝氣;充滿溫馨與幸福;充滿活力與希望!我們常把青春比作太陽,因為它和太陽一樣有逆光。

青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產(chǎn)生碰撞;不能與時間產(chǎn)生差異。青春時期,每個人都有那么一些叛逆的故事。

我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就,它很平凡、很渺小,可我卻那么難忘。

那些年,我有那么一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔(dān)。。

記得初二那年,同學(xué)們開了個送別派對。我站在教室中間,主持著送別派對的節(jié)目,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉浸在派對上快樂,久久不能自拔。

2012年5月19日,我們吵架了,姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴,誰也不搭理誰,就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦,出現(xiàn)了一條小小的裂縫。

2012年5月20日,我們有撞見了對方,這次沒有躲避,沒有擦肩而過,而是互相拉著對方的手說了:對不起。我們有成了好姐妹。

2012年5月21日,我的生日到了,姐妹們給了我一個巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福,原來一聲姐妹是這么偉大!于是,我們的青春又劃上了一條彩虹。

2012年5月26日,我們就要分別了。

2012年5月29日,我買了車票卻不想告訴她們。

2012年5月30日,離上車還有幾個小時,我放不下我的青春。

回到老家了,重新尋找著我人生的另一種青春和另一個青春故事。

我的青春故事在不斷的發(fā)展著,無論我多么想留住它,它總是從我的發(fā)絲間溜走。我感受得到,它一直在我的身邊,我每天洞察著身邊的故事,有一天,我的青春故事更加精彩!

我的青春修煉初中作文篇十二

漫長青春的學(xué)習(xí)生活,我總是想跳過這個過程,卻又不得不去重視眼下的每次考試成績。我可能是太注重結(jié)果了,以致迎來了一次又一次的失敗。

當(dāng)我第一次在班級取得靠前成績的時候,我就這樣想過:可能我真的不那么差。大概是咸魚本咸吧,面對這個結(jié)果我貌似絲毫沒有進(jìn)取的意思,只想著現(xiàn)在這樣挺好的,怎么跟人家比啊,當(dāng)然不能再差了。

我注重起了這個不能再差,反而把重心放在了那些成績比我差的同學(xué)身上,期盼他們不會超越我。這樣的思想很快給了我結(jié)果。我無法控制他人的學(xué)習(xí)狀況,可以改變的就是我自己吧。拿著并不滿意的成績單,決定制定一份學(xué)習(xí)計劃,可能這就是使我的青春旋律得以繼續(xù)的原因了。

怎么說計劃趕不上變化。每次總是因為我的計劃太完美以至于這個計劃還沒有實施就開始想象著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰。的確,如今這個社會每個人都有一顆浮躁的心,這樣漫長而又艱苦的過程是何等的難熬呢。

因為無數(shù)過程的經(jīng)歷才會迎來最后的結(jié)果,既然都已經(jīng)那么注重結(jié)果了,那又有什么理由去潦草過程呢。曾經(jīng)我對過程欠了太多,無數(shù)的失敗我有怎敢忘記,結(jié)果還是那個結(jié)果。所以,唯有繼續(xù),才是我這青春旋律中的過程了。

我的青春修煉初中作文篇十三

不,人生是七彩的,它滿載我們的'酸、甜、苦、辣。也許是我青春的甜密尚未來到吧。

“不,你的甜密已悄然而至。只不過你不去注意它罷了?!笔钦l再說話?!笆悄阈闹械纳系??!泵總€人心中都有一個上帝,只不過人們不注意?!澳阌涀√鹈芎涂鄲炇怯H密無間的姐妹倆兒,當(dāng)快樂來到時,煩惱也隨之而來。不然誰來襯出快樂呢?如果生活中充滿快樂,那么你怎么發(fā)現(xiàn)它呢?”

我的青春修煉初中作文篇十四

哭哭啼啼是小時候的我,現(xiàn)在的我不會因為一點兒小事而哭鬧,坦然地面對外來的`困難與委屈,因為我的肩膀已不再小,可以挑起外來的壓力,是青春,是它告訴我青春就是堅強,既然困難已經(jīng)來臨,我又何不既來之則安之,讓這暴風(fēng)雪來得更猛烈些吧!因為沒有值得我流淚,值得我哭泣的人不會讓我流淚,堅強才是我真正的翅膀。

我的青春修煉初中作文篇十五

青春讓多少人做出傻事,如當(dāng)年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就就是到升初二下學(xué)期的時候,我突然覺得我的同學(xué)都很幼稚,老師都很無聊,天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩,打打籃球,跟同學(xué)躺在操場上望著那一望無際的藍(lán)天,說說話,談?wù)勌?。所以只要一到考試的時候,就拉著自我的幾個死黨,逃課去瘋玩兒。也不想后果,老師沒逮著算走了狗屎運,老師逮著了就蒙混過關(guān)。

就這樣一向混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了,覺得反正就是考不上高中了,自暴自棄,不想來上課就不來,不想考試就不考。編謊話也懶得編了,然后他問什么我說什么,他該怎樣說怎樣說,我該怎樣做怎樣做。根本都不理他,他又就是叫我家長又就是懲罰我。讓我徹底怒了,一向仇視他。他看見我也不舒服,我看見他也不舒服。我最后有一天在心里對自我說,別上了,上學(xué)真的很無聊,很無趣。當(dāng)我做出這個決定,便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個決定后,十分的悲傷和震驚,用心良苦的.對我說:“你此刻還這么小,不上學(xué)以后你能干什么?”然后媽媽一句話問的我就是啞口無言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見我這樣貌又對我說:“此刻明白錯還來得及,你還小,以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了,不干了。遇到事坐下來好好的想想后果,要想長大就務(wù)必為自我所做過的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長不大。此刻你覺得學(xué)習(xí)反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯學(xué)習(xí),媽媽支持你再從初一開始?!?/p>

我的青春修煉初中作文篇十六

從牙牙學(xué)語到口齒伶俐,從蹣跚學(xué)步到健步如飛;從童年的懵懂無知到學(xué)富五車;看了多少日升月落;歷了多少春冬;聽了多少夏日蟬鳴。而同你一起仰望滿天星斗的是他們,說一句暖心叮囑的是他們,一縷縷撫心的陽光是他們。朦朧記憶里,總有一支溫暖的手輕輕的撫摸著我的頭,向我傳遞著一絲愛意;總有一個輕盈的身影,伴著一杯充盈著濃濃愛意的白開水來到我的身旁,淡淡的白開水散發(fā)著誘人的香甜……青春足跡中,一路伴我哭笑的是爸媽;一路總是在身后為我照亮“夜行”的路的是爸媽。春日的百花爭艷,夏日的蛙聲一片,秋日的落葉滿天,冬日的寒雪飄飛是他們伴我一同欣賞,都是他們在表達(dá)無聲的愛。

湖面上悠蕩著的小船,仿佛我正坐在上面,而一旁擺渡之人想必是你們,因為我知道,您是我青春的擺渡人,會和我一起等待夕陽歸來,迎接朝霞的!因為你們,我的青春絢麗多彩!

我的青春修煉初中作文篇十七

夢想是壯年的遺憾,夢想是老年的留戀。

有人問我你快樂嗎?我說我很快樂,至少我不悲傷,也不后悔?,F(xiàn)實就是這樣,你想得到的不一定事事如意,你不想要的不一定就不存在。有時候得到了又怎么樣?沒有得到又能怎么樣?一樣還是要生活,一樣還是會寂寞。

是否你真的離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到看不清你的容顏。是否你真的只是幻影,從來都沒有真實過。朦朧的心,傻傻的我,背著沉重的行囊來回的流浪,一張張熟悉而又陌生的面孔,忽隱忽現(xiàn),在腦海里悄悄的記起又淡忘!

夢想的天堂,那里有你的故鄉(xiāng),有我的期待。那里是你的港灣,是我的夢想!

不知道我的一生為誰而活,是為我的親人,還是為我的朋友,還是我最愛的人,給親人的是思念,給朋友的是友誼,給最愛的人卻是深深的遺憾!

走在繁華的城市中,忘記了以往的純真,忘記了曾經(jīng)的快樂,卻一直都在尋找浪漫的生活,到頭來不知道何謂浪漫,何謂生活。許多次想下定決心真真切切的做一件并不偉大的事,又好象有太多的苦難在等著我去面對,于是,望而卻步!

夜涼如水。

一燈如豆。

你如夏季的微風(fēng)掠過。

落葉也為你而依戀。

你是如此的青純,稚嫩。

卻要蕩起憂傷的風(fēng)帆。

向著太陽升起的方向。

眺望,迷茫。

曾經(jīng)你是我的希望。

你是我的幻想。

我為你驕傲為你自豪。

而現(xiàn)在我們天各一方。

我在遠(yuǎn)方。

眺望你的未來和夢想。

但愿繁星之中有一顆是你。

永遠(yuǎn)散發(fā)光芒。

青春的歲月,奔騰如流水!青春是愛的海洋,是快樂的港灣,是淚水的天堂!

每個人都渴望,或者即將走過,或者快要走過,或者已經(jīng)走過,不論怎樣,只要你有一顆年青的心,你就會擁有它,愛護(hù)它,這就是青春的魅力!

從來沒有人問過我,你是從那里來,將要到那里去,而我清楚的知道,我從青春的地方來,到青春的地方去,那里有我的夢想,有我的未來!

一無所有并不可怕,沒有了愛情,我還有友情,沒有了友情,我還有親情!等到有一天我真的什么都沒有了,至少我還有一顆曾經(jīng)年青的心,在那些風(fēng)花雪月的日子里我自信的邁過,即使有再大的風(fēng)險再大的浪,我也堅強的微笑過!

來來往往的人們,有的人為自己的使命奔波,有的人卻在風(fēng)雨中徘徊,誰是快樂的,誰是悲傷的,誰又是無辜的!

在青春的面前,也許已經(jīng)不再重要,每個人只有一次,對每個人都很公平,如果說誰是最幸福的,也許只有走過了才知道,誰在青春的路上努力過,誰就是最快樂的吧。

朋友們!如果你正年青,就別再萎萎縮縮!

青春之戀,戀我青春!

我的青春修煉初中作文篇十八

以前的我是這樣的一個女孩,孤獨善感,偶爾有些神經(jīng)質(zhì)。多少次,45 角仰望天空,我只發(fā)現(xiàn)一只形單影只的大雁掠過天空,而對天空的湛藍(lán)視而不見;多少次,我在黑夜中顫抖著走過那條通向家門的路,對周圍的燈光視而不見;多少次,我在臥室里發(fā)呆,周圍的墻壁堵得我氣悶,而對周圍的歡聲笑語充耳不聞……這些的曾經(jīng),都被母親和老師看在眼里,媽媽送給我三字:“要堅強”,老師送我三字:“要獨立”。

那是我第一次走夜路,沒有誰陪伴。平時宣告自由的下課鈴,對我來說卻意味著恐懼。踏出校門,走這條路的學(xué)生極少,風(fēng)卷著落葉沙沙作響,我心都顫抖了。打開手電筒,放出一縷白光,顫顫巍巍地移動著。我輕輕地邁著腳步向前,后面好像也有腳步聲響起。誰在我后面?我不禁回過頭望去,周圍一片寂靜。月光照在小路上,小路一半黑一半白,充滿著怪異。我不由得加快了腳步,邊走邊給自己打氣:不怕,不怕。我想唱首歌來緩解害怕的心理,可我怕一出聲都是一個個顫音。

路過一棵白楊樹,樹上只有寥寥無幾的葉子,而白楊樹的一個小樹洞里有一束野雛菊,那是我白天上學(xué)時在路上采的。朵朵菊花散發(fā)著幽香,聞到那一縷幽香,我的心平靜了許多,這時我想起了媽媽說的堅強,老師說的獨立。我咬咬牙,堅定地笑了笑,抬頭挺胸往前走去。我不怕了,我不怕了!白楊樹上那一束雛菊,在月光下傲然地仰著頭,似在微笑。我突然想到著名詩人路亞的詩歌《野雛菊》,并輕輕地吟誦起來:“五月甜蜜的憂傷正穿越她們/向我涌來/送來淡淡的香氣/愛在其中繁殖……”

我的青春我能行,我將來的人生道路我能行,相信自己,我為自己點贊!

我的青春修煉初中作文篇十九

青春,似一團火,它是那樣的熱烈;青春,又似一簇花,它是那樣的嬌艷;青春,又似跳躍的雨珠,它有是那樣的狂熱·····時間飛逝,我們已從小學(xué)那是的稚趣,走進(jìn)了這寬廣的初中學(xué)習(xí)中;這是我們已是青春少年,我們有火一樣熱烈的情懷,已沒有小學(xué)是那種稚嫩,我們對自己的未來已有了憧憬。

青春的我們似火,心中又有那么多的激情,青春但我們對自己的未來,對自己的未來,對自己的夢想已有了自己的想法。青春的夢,是每個青年少年心中的希望,青春的夢在每個青春少年的心中散下了不同的種子,青春的夢,在每個青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力,它讓青春少年對自己的未來都有了的希望。

青春的夢,我青春的夢又是什么?那個青春的夢,它是那樣遠(yuǎn)大,它讓我自己的未來又充滿了憧憬,心中這夢的種子,在我成長的道路上,它也在茁壯的成長。我放飛我青春的夢,讓它和我一起在生活的賽道上長跑,我和“夢”一起騁向前方。

舉起自己的雙手,將青春的夢想放在手心,讓它乘風(fēng)飛翔,心中有一個心聲“相信自己,每個人都是奇跡?!睂㈦p手舉起,一起放飛青春的夢。

我的青春修煉初中作文篇二十

青春,一個陌生而又熟悉的名字,屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,努力進(jìn)取,我們所要的`轟轟烈烈,永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主?!?/p>

花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春,歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈送給我們一份穩(wěn)重與成熟!

青春是我們?nèi)松欢蝿e樣的體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果;是我們?nèi)松鷼q月里一段美麗而充實的旅行,我們要把握青春,做青春的主人。

我們歌唱青春,歌唱生活,我們笑對人生,我們是風(fēng)華正茂的中專生,在一中專這個清新靜謐的校園,求知若渴的我們,正在自主學(xué)習(xí),汲取知識,那是我們充實的青春;周末文化廣場上,我們精彩的節(jié)目、激情的演員;那是我們飛揚的青春。在這里,我們充實的學(xué)習(xí),快樂的生活。我們是青春的主人。

中專生活讓我們告別依賴,走向自立,一次次我們自主主持的班會,一件件我們自己刷洗的衣服,我們都在詮釋著:我的青春我做主!

同學(xué)們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝,才獨自嘆息。不要等到花季不再,雨季已過才內(nèi)心凄涼,與其說,在人生的黃昏,無奈的擦拭過去的歲月,不如在這蓬勃的雨季,行動起來,我的我的青春我做主。

請相信:。

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