最新一件事的啟示作文(實用9篇)

這個分類會幫助我們更全面地了解學(xué)習(xí)和工作生活等的相關(guān)話題。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過程。這些范文中的經(jīng)驗和技巧對我們寫作總結(jié)時會有一定的幫助。

一件事的啟示作文篇一

國慶假的'第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視。

第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情愿地完成了英語作業(yè)。

第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業(yè)。這次，我爽快地答應(yīng)了，因為，再不做一些語文作業(yè)，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。

最后一天，我馬不停蹄地寫著作業(yè)。但是，直到晚上九點多，我才完成所有的作業(yè)，結(jié)果被媽媽狠狠地批評了一頓。

一件事的啟示作文篇二

每個人每一天都會發(fā)生許多事情，總有幾件事會給你帶來莫大的啟示。

就在今天，發(fā)生了一件到現(xiàn)在都令我影響深刻的事。這件事是因為付嘉杰曾經(jīng)對我的一句話：“堂堂男子漢，不要一有事就求別人，要自力自強。”也是因為這句話，才有了在遇到今天這件事時，我做出的決定。

今天放學(xué)后，我和同學(xué)們在后操場踢球?！皞髑颍　薄吧溟T！”足球在我們腳下翻飛。我們踢得非常高興，就在這時，我一不小心將球踢到了一個穿綠色衣服同學(xué)的頭上。我一看情況不妙，連聲說“對不起！對不起！”可他像沒有聽到一樣，步步逼近，滿臉煞氣的向我走來。我心里十分緊張，也十分害怕。

“給我跪在這，向我道歉！”當(dāng)時我徹底懵了，我心里做著激烈的思想斗爭，可是想來想去我并沒有理會他的無理要求。我的同學(xué)們也過來勸他。

“他不是給你道歉了嗎？這樣不就行了，還說什么，走吧，走吧?！?/p>

“你不跪在這也行，蹲在這給我道歉！”我的同學(xué)的好心勸解也沒有起到什么作用。

我的同學(xué)讓我走，不要管他，但他卻步步緊逼：“我今天沒揍你就算好的了！給我站??！站??！”

平常樂于助人的許博涵擠了上來擋住他：“人家都連聲給你道歉了，你還為什么讓他這樣呢？再說了你讓他道歉的語氣也不對??？”

“管你什么事，走一邊去！”他還用一些臟字辱罵許博涵。最后，在同學(xué)們的幫助和掩護(hù)下，我鉆了個空子，離開了校園。

現(xiàn)在回想起來，盡管當(dāng)時我很緊張也有些害怕，可我始終記得我是堂堂男子漢，我要學(xué)會自力自強還有自尊。在面對看起來很強大的惡勢力時，既要保護(hù)自己還要保持做人的自尊，不能低頭！正義一定會戰(zhàn)勝邪惡！

一件事的啟示作文篇三

生活中有很多事對我有啟示，但這件事對我的啟示最大。

有一天下午，我從小飯桌吃完飯回到學(xué)校。我打開班級門，發(fā)現(xiàn)教室里一個人也沒有。我往教室里走，剛走幾步，突然有一個人從桌子下面站起來，快把我嚇?biāo)懒恕Ｎ疑鷼獾卣f：你有病吧，干啥嚇唬人？”這位同學(xué)笑著說：對不起，我只是覺得好玩兒，要不咱倆一起躲到桌子下面嚇唬人吧？”我興奮地說：好呀！”

我們倆就一起躲到了桌子下面。不一會兒，我們班一位男同學(xué)走了進(jìn)來。我倆就從桌子下面兒站起來嚇唬他。這位男同學(xué)膽兒太小了，嚇得大喊一聲，臉都嚇白了。他憤怒地說：等老師來了，我就把你們倆個告老師”。

老師來了，把我們倆批判了一頓。

通過這件事我知道了，不能光想自己好玩，得多為別人想一想。多想一想別人的感受。

一件事的啟示作文篇四

生活中，每一個人都經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像星星一樣，一閃一閃的鼓勵著我前進(jìn)。但是，另我最記憶猶新的還是那一件。

記得那是一年暑假，我們足球隊要道到金華進(jìn)行一場友誼賽，汽車開了兩個鐘頭，就到達(dá)目的地了。我們個個都非常自信，相信我們一定能夠取得好成績。果然在第一場比賽中，我們都非常兇猛，一次又一次的輕松破門。對方球員都非常的佩服我們，最后我們?nèi)〉玫?比0的好成績，對方球員一個個都用敬佩的眼光看著我們，我們呢？非常的驕傲。

第二場的比賽中，我們的越來越自信了。心想：“肯定和上一個對手一樣弱，肯定不是我們的對手。”但是老師對我們說：“不要太驕傲，這個對手實力也不弱，大家要全力以赴，不要取得了一點小勝利，就把尾巴翹得老高。懂了嗎？”我們個個漫不經(jīng)心的回答懂了。

沒想到，對方球員一個個都非常拼勁，像老虎一樣似的搶斷我們的球，抬腳怒射，球進(jìn)了。他們個個歡呼雀躍起來。我們開始高度的拼搶，搶斷球，立馬做了一個二過一，面對門將，一腳凌空抽射，球進(jìn)了。我們又開始隨便起來。想不到不到一分鐘，他們又進(jìn)了一球，最后2比1。我們像雙打的茄子一樣，焉了。

通過這次比賽使我知道了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，凡是做什么事情都要謙虛，不能自滿，因為自滿十事九空。

一件事的啟示作文篇五

創(chuàng)業(yè)青年代旭生說過：學(xué)最好的'別人，做更好的自己。但是，我卻做了一件不光彩的事情。

這件事讓我自己覺得很慚愧，那是一天中午，在學(xué)校我來的比較早，我的好朋友陳躍云在自己的座位上看見了一本書，我的另一位好朋友李光輝來了，陳躍云想把那本書據(jù)為己有，李光輝去搶那本書，我也上去搶，我正想扔給陳躍云，不想一扔，砸到了班長的頭上。陳躍云小聲的說：是李光輝弄得。

班長就擰了李光輝一下，他委屈地說：不是我弄得。

班長理都不理的走到了自己座位上。此時，我的好朋友替我背了黑鍋，我卻膽小的回到了座位上，我的心開始不安。

下了課，班主任把我叫到辦公室，嚴(yán)肅地說：是你扔的書砸到了班長的頭？

嗯那你為什么讓別人替你背黑鍋？

人非圣賢，孰能無過？關(guān)鍵是要知錯能改。有什么事自己不承擔(dān)讓別人替你承擔(dān)，一會你給李光輝道個歉，再給班長道個歉。當(dāng)時，我什么話也沒說，接受老師的批評。以后再也沒有發(fā)生這樣的事了。

通過這件事我知道了，有什么錯誤不能讓別人替自己背黑鍋，要自己承擔(dān)。

一件事的啟示作文篇六

進(jìn)入教室，映入眼簾的便是那一臺臺縫紉機。這次，我們要用縫紉機縫布袋子。老師先教我們穿針引線。穿針五步，引線七步，練習(xí)完畢便會給我們每人一張廣告紙，美名其曰“試縫布”，要在試縫布上面縫滿密密麻麻的“回”字，再給我們布，開始學(xué)縫布袋子。

穿針引線練習(xí)完畢，我雄赳赳氣昂昂地接過老師遞過來的試縫布，心里有些得意：這未免太簡單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學(xué)，我冷哼一聲，麻利地完成了穿針引線，把試縫布放在針口下邊，腳順勢踩上踏板?！拔宋宋?.....”電踏板被踩下，針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運作起來。望著那針眼長長的軌跡，我的得意又增了幾許。

等到縫第二個“回”字，我才發(fā)覺不對勁兒。定睛看——天哪！難怪什么岔子都沒有出，原來只有那針在“篤篤篤”地扎著試縫布，針頭上的線，竟不翼而飛了！這只是剛剛一條軌跡的，之前的更加詭異：試縫布后面的線，竟亂成一團(tuán)，糾纏在一起，只有幾根顫顫巍巍地?fù)沃济?。不看不知道，一看嚇一跳——我縫的線，怎么凈是歪歪扭扭的？看看旁邊小蕾的，平平整整，線整齊不歪，筆直筆直。

我紅著臉去找縫紉老師。老師接過我的試縫布，看了看，皺皺眉，在我用的縫紉機旁坐下，細(xì)細(xì)檢查起來。她指著一個空蕩蕩的鉤子，嚴(yán)肅的看著我：“穿針的第三步呢？沒有第三步，怎么可能縫的好？”我啞口無言地看著那只鉤子。老師繼續(xù)語重心長地說道：“驕傲了對吧？是不是認(rèn)為自己聰明，學(xué)得快？別人壓根兒不比你差，只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了，驕傲沒好處?！蔽壹t著臉點點頭。

縫好布袋子后，我把它放在家里最顯眼的地方。我想，它不僅是去青少年宮體驗的紀(jì)念，更是警醒我不再驕傲的標(biāo)識。

一件事的啟示作文篇七

今天，是十月一日，祖國媽媽的72歲生日。我早早起床，聽了一會兒故事后，爸爸也起床了。睡眼朦朧的爸爸不知哪根弦搭錯了，竟然提議騎自行車去外婆家。你可能不知道，外婆家距離我們家開車距離有近30公里，車程都需要一小時。但我聽了爸爸的提議后，不假思索：“可以啊，挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)唄！”于是，我和爸爸便輕裝上陣了。

一開始，我們騎得飛快，兩邊的風(fēng)景就像電影一樣，“嗖”地一下就過去了，那感覺真爽呀。不一會兒，就騎到了鄞縣大橋。爸爸說：“這座橋下面是奉化江，它一直繞來繞去，奉化江以東是鄞州區(qū)，奉化江以西是海曙區(qū)…”哇，我們這是要跨區(qū)騎行呀。

我們騎了好久，到了一個加油站，爸爸騎了進(jìn)去，我緊隨其后：爸爸難道是要帶我去加“油”嗎？原來，是真的呀！我們需要買東西充饑解渴，給自己加加“油”呢！隨后，加油站的工作人員送給我們一面國旗，爸爸幫我把小國旗插在自行車上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我頓時感到心中充滿力量。

騎著騎著，我們騎到了魚頭村，爸爸告訴我：“有好多人搖下車窗來看我們呢！”但我并沒有在意，而是一直在想：它的名稱好有趣，為什么叫魚頭村呢？難道里面有賣魚嗎？難道里面村民特別愛吃魚頭嗎？難道這里的魚頭很有名很好吃？想到這，我的口水都要流下來了，不禁咽了咽口水。

這時，媽媽打來電話：“要不要來接？”我和爸爸異口同聲：“堅持到最后，不用來接?！彪S后我們經(jīng)過奉化江口的網(wǎng)紅橋——紅橋。紅橋是用紅色的鋼鐵構(gòu)成的，每當(dāng)夜幕降臨來臨，橋上燈光不斷變換色彩，猶如一道彩虹橫臥水面，噴泉高低起伏形成各種造型，時而舒緩流暢，時而波濤洶涌，燈光、音樂、噴融為一體，如夢如幻。

騎過紅橋，終于到了外婆家，外公外婆到門口迎接我、祝賀我，而我真的挑戰(zhàn)成功了，不禁對自己豎起了大拇指。這次騎行橫跨鄞州區(qū)、海曙區(qū)、奉化區(qū)，整整騎了2。5小時，穿越了近30公里的路程。

感謝爸爸帶我體驗騎行，讓我喜歡上了騎自行車時自由自在飛翔的快感，更讓我懂得了堅持就會勝利，堅持就會成功，堅持就會有收獲！

一件事的啟示作文篇八

在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得著，看得見。

記得小時候，我對任何事物都充滿著好奇。

有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開，倒入杯中，在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢？媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿起杯，到上開水，里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口，媽媽的表情看似十分好喝，我也爭著搶著也要嘗一口。媽媽才答應(yīng)。

我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進(jìn)入我嘴里“好苦！”我大叫到。我強硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽：“這是什么？怎么這么苦？”媽媽為我解開迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。

后來，我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續(xù)追問媽媽，“為什么后來又有了甜味？”原來是這么一回事。

在生活中，我們遇事都應(yīng)該是先苦后甜，先經(jīng)歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調(diào)料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。生活也應(yīng)該有著五種滋味。經(jīng)歷了種種挫折，才能學(xué)會成長；經(jīng)歷了種種磨難，才能體會到成功的真諦。

失敗不是意味著你的弱小，而是意味著下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？

不被眼前的艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅強。要苦才有甜。從哪里跌倒，從哪里爬起來。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不受百煉難以成鋼，”讓這句話在我們前進(jìn)路上伴我們前行，為我們指引航標(biāo)。

一件事的啟示作文篇九

去年某個星期六的一個晚上，我同往常一樣上完雙排鍵課，正準(zhǔn)備回家。突然，媽媽說要去超市買點東西。爸爸馬上掉轉(zhuǎn)車頭，直往利群超市的方向駛?cè)?。我滿心歡喜，心想夢寐以求的玩具槍和巧克力轉(zhuǎn)眼之間就到手了。

在超市里，爸爸媽媽轉(zhuǎn)了好幾圈，卻沒有買上一樣?xùn)|西?！斑@個價格太高了！”爸爸總是說。“再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總能找到便宜的！”媽媽說。我多次暗示我要的東西，他們?nèi)駴]聽見一樣，一點都不理睬?！疤饬税?！真讓人郁悶！”我滿臉露著不高興，情不自愿的跟在他們身后。大約又過了半個小時，籃子里終于見到了東西，但大都是價格低廉的生活用品。

交款后，我無意間發(fā)現(xiàn)小票上注著：滿50元可領(lǐng)贈品一件。而我們的小票正好是50元。我眼前一亮，似乎已經(jīng)看到了黎明的曙光，心想：玩具槍不可能有，巧克力還是有機率的！我拿著小票快步來到贈品發(fā)放的服務(wù)臺，左看右看，巧克力沒有，服務(wù)員也沒有，只有一大堆手鏈。這是，一個不雅的念頭出現(xiàn)在腦海。我順手拿了一個手鏈回到了父母身邊。不巧，這件事的一舉一動都被爸爸發(fā)現(xiàn)了“放回去！快點！刻不容緩！”他滿臉怒容憤慨地說，雖然我不想放回去，但是從父親那堅定不移的聲音中，我清楚的知道，父親的話是沒有商量余地的。我垂頭喪氣、不情愿的把他放了會去。回家后，爸爸又狠狠地劈了我一頓。

轉(zhuǎn)眼間，這件事已經(jīng)一年多了，現(xiàn)在我已是五年級的學(xué)生了。自那以后，我再沒有產(chǎn)生過那種私念。每當(dāng)我面臨道德的抉擇時，就會想起父親的告誡：人窮志不能窮；做人要堂堂正正，要講道德，絕不能做小人！父親的話一直鞭策著我，規(guī)范著我的為人處事，讓我沿著健康正確的道路前進(jìn)。

從這件事中，我深深的感悟：好壞，勝敗，有時只是一念之差，一念之差謬之萬里。因此，我們一定要從小做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，絕不可因一念之差斷送了自己的大好前程。