2023年五年級作文寫讀后感(大全11篇)

讀后感是對作者思想、情感和文化的理解與傳播，是讀書的一種表達方式。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們應該要深入理解所讀書籍的主題和核心內容，通過對細節(jié)的觀察和思考，把握作者所要表達的觀點和意圖。其次，我們需要注意讀后感的結構和語言表達，要以清晰、連貫和準確的語言進行闡述，同時也要注重自己的思考和獨立的觀點。另外，我們可以適當加入一些個人的感受和情感，使讀后感更加生動和具有感染力。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。每篇讀后感都具有獨特的視角和觀點，有些觸動人心，有些令人深思，希望能夠給您帶來啟發(fā)和靈感。通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同的寫作方法和思維方式，提升自己的寫作水平和思辨能力。同時，也希望大家能夠保持獨立的思考和個性的表達，以自己的獨特視角來寫出精彩紛呈的讀后感。讓我們一起來欣賞這些讀后感，并從中汲取靈感，開展美好的讀書之旅。

五年級作文寫讀后感篇一

戲劇家莎士比亞曾說：浪費時間的人，時間也會拋棄她。時間是公平的，每個人每天的時間都是２４小時，１４４０分鐘，它既不會慷慨地多給某個人一點，也不吝嗇地少給某個人一點兒?？墒牵行┤碎L大后成材，為社會做出了貢獻，可有些人卻到老年時還是一無所有。為什么擁有相同時間的人卻有不同的結果呢？這就是每個人對待時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。

我曾經看過一篇文章，叫《時光老人和流浪漢》。講的是從前有一個流浪漢，十分恨自己小時候虛度光陰，就去求時光老人再給自己一次機會，時光老人就把他變回了小時候?？闪骼藵h還是浪費時間，不好好學習。后來，他又長大了，又成了一個流浪漢，再去求時光老人，可時光老人再也不給他時間了，流浪漢就這樣度過了痛苦的一生。

??！時間是多么的重要，多么美好珍貴！它像一條滑溜溜的泥鰍，在你不經意間從你的手中溜走，跳入水中，消失得無影無蹤，你就再也無法捉回來了。

記得有一次學校要期末考試了，我心中十分驚慌，七上八下的，但我靜下心想，慌也沒用。只能在考試前努力復習了。于是，我開始努力復習。每天一回家提起筆就聽寫，默寫，練習；每天就拼命地讀課文，一直讀得嗓子沙啞才罷休；有時在練習卷上奮筆疾書，有時整理資料和答題方法……我每天都咬著牙堅持著，幾乎整天都坐在椅子上。就這樣過了整整三個星期，我終于在期末考試中取得了不錯的成績，這全是我爭分奪秒的結果。

時間是無情的，它來得快，去的也快人們要抓住人生中的每分每秒，萬萬不可虛度光陰，不然會被時光老人推進人生的低谷。古往今來，世界上珍惜時間的人有許多：大詩人陸游在等待吃飯時還在讀書，終于寫出了近九千首的古詩詞；文學家魯迅先生也把喝咖啡的時間用來讀書；周恩來，杜甫等名人也都是珍惜時間的楷模。

時間是可貴的，我們都只有一次生命，一段時間，我們要好好珍惜眼前的大好時光，為社會作出貢獻。

五年級作文寫讀后感篇二

每個人的一生都在追趕不同的東西，例如追逐名利，追趕時尚等等。而有這么一些人，不甘與自己的夢想只是一場夢，因此去追趕、追逐自己的夢暢。

美國著名的萊特兄弟，因為兒時與父親的一番對話而確立了自己想飛的這個夢想。正如跑馬拉松一般，在到達終點之前你會遇到各種困難，體力不足，缺水，全身酸痛等問題。而萊特兄弟發(fā)明出飛機的這一場馬拉松也例外，一路上困難重重。在經過一次次觀察，一次次繪圖，一次次實驗，一次次失敗后，每一次，便朝這場馬拉松的終點更進一步，終于，他們獲得了成功，終于，他們追趕上了夢想。

而另一位與萊特兄弟一樣追趕自己夢想的人便是大家所熟知的夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯了。

博格斯從小就酷愛籃球，幾乎天天都與同伴在籃球場上“斗?！保谑潜惝a生了他的夢想，有一天可以打nba。

然而，在這一場夢想的追逐戰(zhàn)中，他的最大敵人便是他的身高，他那1米6的身材在東方人中便不算高，更不用說是在身材高大的nba了。可他不愿就此放棄，依然堅持不懈的追趕著。像控球、投籃這一系列的球技練習早已成為家常便飯，可他仍在不斷改進，試圖利用技術來彌補自己身高這一缺陷。

因為他的這種追趕、堅持不懈的精神，于是，便有了現(xiàn)在nba中的控球一流，遠投神準，表現(xiàn)最杰出且失誤最少的的博格斯，他甚至在高個隊員面前帶球上籃也毫無畏懼。常打勝仗的他，在這一場夢想追逐戰(zhàn)中也用行動來證明了他的追趕成功。

不僅是夢想，有人會去追趕自己的一個誓言，例如周總理為了自己“為中華之崛起而讀書”的誓言奮斗了一生，終于如愿以償。有人會去追趕自己理想中的生活，有人會去追趕自己的愿望等等，但不論追趕的是什么，我相信，只要有一顆勇于追趕和堅持不懈的'心，你終究會追趕成功!

五年級作文寫讀后感篇三

如果人生是萬紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。

如果說人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠航的巨輪。只有乘坐它，才能經得住大海上的風吹浪打，最終安全地抵達成功的彼岸。

如果說人生是一部宏偉的史詩，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過他，才能品位出史詩的浩繁。

人生在世，短短的幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地擴大生命的內涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開啟這神圣之門的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。

因為尋找，馬克思在大英圖書館查閱圖書兩萬多冊，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫成偉大的《資本論》。

因為尋找，李時珍踏遍祖國大部分的土地，向各路人員請教，辛勤查閱前世書籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。

尋找之對于人的重要性，由此可見一斑。歷，也曾有許多的有智之人，因為不尋找，從而使自己的天生才智白白浪費，讓世人嘆息。

因為不尋找，少小時即能賦詩的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因為不尋找，首創(chuàng)經典力學的牛頓晚年安享前半生帶來的榮譽，使得自己的的晚年一事無成。

尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來自尋找，只有通過尋找，你的靈魂才會大放智慧之光，你的人生之路也才會越走越寬闊，越走越亮麗。

尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來自于尋找，只有通過不停的尋找，你的意志也才會更加堅強，更加勇敢地去闖蕩人生之路。

親愛的朋友，讓我們心系一份執(zhí)著，帶著尋找上路吧。這樣，才會走出一條亮麗的人生之路。

大雁自信地說：“我擁有一雙堅毅的翅膀，因而我要尋找湛藍的天空，完成雁排長空的絢爛?！?/p>

駱駝謙虛地說：“我擁有一雙堅實的腳掌，因而我要尋找茫茫黃沙，完成駝走大漠的輝煌。”

小魚快樂地說：“我擁有一對輕快的鰭，因而我要尋找碧綠的輕波，完成魚翔淺底的燦爛。”

江南沉吟著說：“我擁有青山綠水，樓臺軒榭，可我要尋找什么？”

歷史的車輪滾滾向前，江南渴望編織的夢卻一次次悄然滑落，甚至摔成一地碎片。

多少年前，擁有少女般幻想的江南癡癡凝望著凌駕于千軍萬馬之上的一隊英俊兄弟，羞答答地笑著：“我終于找到你們，我終于尋找到這方富饒土壤的領袖?！庇谑牵瑬|吳的旗幟飄蕩在江南明凈的天空中，六郡八十一州的業(yè)績深深刻在江南柔軟的心窩里。火燒赤壁，灼熱的火光映紅了江南嬌人的面龐，擁有婀娜身段的江南尋找到了可以攜著她，馳騁沙場的豪情男兒。

然而北魏的興盛，蜀漢的崛起使江南的夢悄然滑落，江南終于靜下心來，開始尋找另一番天地。

這一次，江南將滿腹情思系在那位擅長吟詩作賦的國君身上。本以為擁有“吹皺一池春水”的美景定能令他神往，然而江南又錯了，空會感嘆韶華的他，只會在滅亡之后悵然：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！

五年級作文寫讀后感篇四

一年一度的冬季運動會拉開了帷幕，我準備挑戰(zhàn)一下自己，毅然報名參加了長跑比賽。

當我站上紅色的跑道，才真正感覺到一種前所未有的緊張與不安正向我襲來，怎么辦？當逃兵？肯定不行！我長舒一口氣，調整了一下心態(tài)，便擺好起跑的姿勢，等待發(fā)令槍的響起。

“砰——”隨著一聲槍聲，同學們像離弦的箭撒腿就跑，我不快不慢地緊跟大部隊的后面，保存著體力，準備最后的沖刺。一圈，兩圈，跑在前面的同學累得上氣不接下氣，漸漸放慢了腳步。我的兩腿也開始發(fā)軟，可，現(xiàn)在離勝利還遠著呢，這么快就堅持不住啦？正猶豫時，身后傳來“咚咚”的'腳步聲，我知道，后面有同學要追上來了。不，不行，我不能落在后面。我鼓足全身的力氣，邁開步伐，繼續(xù)往前沖去。風兒在我耳邊“呼呼”吹過，我瞇著雙眼，拼命追趕著前面的同學。

每跑完一圈，便會有幾名同學敗下陣來，這也意味著我又上升了幾名，很快，我沖進了前三名，心中不免有些激動，又有些得意。但，比賽還未結束，身后那一陣陣腳步聲，時刻提醒著我、鞭策著我努力向前，趕超第一。我緊追不舍，超過了第三名，跑到了第二名。

畢竟是長跑，我的體力漸漸吃不消了，只感到胸口發(fā)悶，頭腦發(fā)脹，汗珠大顆大顆從額頭掉落，衣服早已被汗水浸濕，我的腳步變慢了，真想躺在操場上休息片刻。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出《龜兔賽跑》的故事，不行，我不能做那只小兔，離終點只有一步之遙了，我不能就這么放棄！

離終點還有50米，我一直穩(wěn)穩(wěn)地跟在第一名的后面，只要再加快一步，便可以超越她。可我的腳像灌了鉛似的，怎么也快不起來，體力幾乎要耗盡，怎么辦？抬眼望去，那條潔白的終點線正安靜地躺在“紅地毯”上呼呼大睡，等待著我們把它喚醒。我一定要加油！下定決心的我緊緊盯著那條白色終點線，卯足了勁向最后沖刺。20米，10米，5米，我終于超越了她?！耙页晒α?！”我仰望著湛藍的天空，笑了。

人生不就如長跑嗎？我們都是跑道上的一位位運動員，你追我趕，奮勇向前。而生活中的困難和挫折，則是人生跑道上的障礙，我們只有跨過一道道障礙，才能追趕朝陽，追趕希望，追趕未來！

五年級作文寫讀后感篇五

你可以去適應這個世界，但決不可被這個世界所同化。

——題記。

在面對這紛繁復雜的世界時，我們看到了許多焦急的面孔，帶著幾許迷茫，幾多無奈，看到了許多匆匆的行影，添著幾許蕭索，幾多彷徨；看到了許多身后的腳印，夾著幾許深沉，幾多惆悵。

時間無止地流逝，一切都隨之變化。世界在發(fā)展，社會在進步。而我們大部分人，在跟隨著世界的足跡，追趕著社會的步伐。為了生活，我們不得不做一些并不心甘情愿的事；為了生活，我們不得不說一些并不表露真心的話；為了生活，我們不得不懂一些并不合乎道德的法，為了追趕，為了生活。

我們在后面匆匆地走著，盡乎竭力地追趕著，卻不知我們已經錯過了許多美景，不論它們有多么美，我們都未曾駐足觀看，只是走著，匆匆地走著。

走著走著，便迷失了方向，抬頭望去，濃云慘暗，光明不覺已成為奢侈品，墨汁般漆黑的天空中看不到北斗的蹤跡。對天空大叫一聲，沒有人應答，傳來的只是渺渺的回音，看了看口袋，只裝著諸如人情世故，為官之道，處世之本的東西。伴隨著身心的疲倦，精神的松懈，心靈的創(chuàng)傷，我們尋找著，叫喊著。意欲撕裂這如墨的長空。

不知過了多久，喊了多久，不懈追求了多久，終于有一天，叫喊變成了吶喊，追尋已到了盡頭。靈魂的呼喚，心靈的期盼，凝聚了無邊巨力，化作一柄利刃，刺向天空，撕碎了漫天烏云，逐盡了無邊黑暗，金光四射，光明重現(xiàn)世間。此時才發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍，陽光是那么耀眼，久違的北斗又重新回到我們的視野。此時我們已不在彷徨。

隨之改變的，還有我們的目光，我們的思想，我們的心。以前的我們又何嘗不是這追狗的猴子，吃蕉的狗。于不經意間改變了自己。

“悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非?！币郧皡s是有些偏執(zhí)了，偏執(zhí)的迷失了方向，迷失了心靈。

“雄關漫道真如鐵。而今邁步從頭越”。以全新的心態(tài)，去面對世界，迎接生活；面對社會，迎接挑戰(zhàn)。用真心去面對我們的人生，我覺得，我們應該有自己的閃光點，有自己的北斗星。那是我么的一方天地，使我們的世界。

讓我們望著我們的北斗，向我們的夢想，振翅高飛，搏擊長空。

五年級作文寫讀后感篇六

夢想，每個人都有，也會為之努力奮斗，直至達成!

夢想，是什么?

夢想，是什么?

我躺在床上，望著天花板，陷入了沉思……是成為一名軍人，保家衛(wèi)國?是成為一名宇航員，探索神秘莫測的太空?還是成為一名教師，傳遞知識，培育祖國的花朵?不、不、不，我要成為一名畫家，對!就是一名用畫筆表達情感的畫家。

小時候的我，對畫畫很感興趣，一支畫筆，一面白墻就開始了我的“創(chuàng)作”。畫畫就成了我兒時最開心的事了。一開始，我只會拿著畫筆在雪白的紙上涂鴉，漸漸地，我從兒童畫到水粉畫，從蠟筆畫到國畫，我都畫得越來越好。我也有了自己的“專用畫室”，正對著一間素描室，每次畫完兒童畫，我都會進去，拿起鉛筆學著老師的樣子畫線條，但畫出的線像小蟲子爬過一樣，歪歪扭扭的，即便這樣也沒有阻擋我對素描的熱愛。

到了三年級，我終于可以接觸我心心念念的素描了。我離我的夢想又近了一步啦!由于我對畫畫的熱愛和執(zhí)著，我很快就從枯燥的線條到圖形畫了，又很快開始了組合圖形畫。每一幅組合圖形都比較復雜：線條的粗細、明暗的交接、形體的比例、陰影的深淺都是一個個等待我去克服的困難。練習過程中一次次的失敗，一次次的重來，讓我有些泄氣了，難道，這真是一個難以實現(xiàn)的夢想嗎?不，這不是!看著憂郁的我，爸爸安慰我說：“孩子，夢想哪那么容易就能實現(xiàn)啊?俗話說得好：失敗乃成功之母!功夫不負有心人，只要你堅持，你一定會離你的夢想越來越近的!加油!”聽完爸爸的話，我想：對啊，沒有人能隨隨便便成功，我要更加努力才是!

此后，我認真分析老師指出的錯誤，更加勤奮的練習，積極地向老師請教困惑的地方，每逢雙休日，還會去美術館欣賞名家大師的畫作。時間久了，我的素描有了明顯的進步。

回想起來，學畫途中雖然有很多困難，但每次我的耳邊都會想起一句話：勇敢的往前追，朝著夢想前進!于是，我就會靜下心來思考方法。望著一幅幅畫好的作品，我感慨到：原來也沒有么難嘛!

夢想，是個很神奇的樂西，它看不見，摸不著，你說它遙遠，其實它并不遙遠，時刻在我們身邊，你說神不神奇?我相信，總有一天我會追上夢想，實現(xiàn)夢想!

五年級作文寫讀后感篇七

在陽光給予我呼吸的瞬間，陽光于我不經意的時候，讓輪回的日志記錄我生命的流程，陽光悄然卻把一絲熱平均于每一個熱愛生活的人，即使晚霞淡盡，但付出的瞬間卻是永遠無悔。

學校每年都有些小活動，今年亦如是。剛升學沒多久各種比賽都來了，還有義賣。午后的我們迎著陽光穿過學校的廊庭，淡紫色的藤蘿爬滿在廊上的木架子上，陽光為它爭輝，陰影為它點綴。突兀地，敲在我的額前。我猛的剎住腳步，眼睛都找不到焦距。清風徐來，拂過我被烈日曬得通紅面頰。

“在干什么？快來?！蓖樽ё业囊陆牵懊孀叩倪h去的隊伍努努嘴。我怔了一下，沒想到愣了那么久，“就來?！蔽疑焓謴椓讼陆阱氤叩奶偬}，拉著同伴的手沖著向隊伍跑去。影子在我的身后，模仿我的一舉一動。

尚且還算是在隊伍進門前追上了，我扶著腿彎著腰喘氣。用目光搜索屬于自己班級的攤子。我深深呼了一口氣，朝攤位走去。攤子前還擺著巨幅的招牌，艷比鮮血的驕陽，放蕩不拘的內容。我納了悶，這還是我畫的。

活動開始得早，先前已經有一批人了，再加上一個班，場面又擠了些?！白?，去看看！”她撈過我的肩膀，一副哥倆好的樣子帶我滿場跑。

“嘿，學姐，五塊錢兩個小叮當，要不要來一對？”扎著馬尾辮的少女熱情洋溢，鼻尖上泛著點晶瑩。她笑著搖頭說謝謝。我在看著少女臉上的笑，宛如驕陽，眼睛都笑彎了，迎面走來同班的同學，臉上掛著嫵媚的笑手里拿把小竹扇，見了我“唰”地一下就打開沖著我眨眼。我看樂了：“美你的！”對方又一下收了扇，瞪我一眼。

兜兜轉轉一圈就那么逛沒了。狹小的室內人山人海，我有些喘不過氣來，悶出一腦袋的汗。“五塊錢一個買不？好歹6年交情！”他從哪邊竄出來我不知道，但這句話卻把我弄笑了?！百I東西還看交情?。俊彼残Γ骸斑@不是賣不出去嗎”他頓了頓，把眼睛一瞇：“一句話買不買！”我靠著同伴的肩膀，笑半天，斷斷續(xù)續(xù)開口：“買！六年交情呢！必須買?！彼Σ[瞇拿錢把玩具遞過來，我又說：“真不值！”他沖我呲呲牙，回去做記錄了。

結束往回來時，夕陽都落下了半數(shù)。氣溫降了些，已經有些冷了。我扒衣服往肩上一撘，沖著遠方那串敲道我額頭的藤蘿奔去。幾個小時前，在這條走廊上，陽光曾擁我入懷。

五年級作文寫讀后感篇八

先，有遠行之志為基。若不得志，抱撼終身，雖死何惜?男兒當志在四方，以報家國。若不學無術，眼界狹隘，則白來人間一趟，如夜深月照，而不知其清暉，君子不齒。然晉有陶淵明，才華橫溢，縱少時意氣風發(fā)，然天意弄人，溫暖理想不敵陰冷現(xiàn)實，須知并非每一匹千里馬都能遇上伯樂，輒歸隱清風之中，寄余生于詩酒歌面，將往日抱負都掩于唇齒。縱世人賞其淡泊，在他心中自己與碌碌無為終生而淹沒于茫茫人海中又有何異?以心相交，遂通其悲。是故志未成，終成憾。

未負行囊，步履輕快，初行遠矣，可路遙漸怠，饑渴難行，是以自驕自縱而致惡果。今為少年，理應從歌德所言，向天空追求最美的星辰，向地上向往所有的欲望。然今有不付諸行為，妄建天空樓閣者，如羅曼.羅蘭所言：“夢里走了許多路，醒來還在床上?！?亦有欲渡河者，乘筏始行，卻急功近利，揮竿急快如雨點，于時木筏不穩(wěn)失衡，終致落水，事與愿違。眾曉羅馬之戰(zhàn)，永恒之城，其輝煌大氣之處實屬歐洲之最。三千多載的沉淀，非-日之內建成。人之所求，不亦如此?世事往往欲速則不達，普通人的才華往往不足配以野心。

在野心與才華之間，必先艱難地找出一條路來。若想遠行，怎能放棄行囊?

或許敗北，或許迷失，或許哪里也抵達不了，或許早晚失去一切，徒然掬一把廢墟灰燼，此皆于我無謂，只背上行囊，手表一秒秒走完-天，步伐也一步步走完一程，永遠追趕著屬于我的遠方。

五年級作文寫讀后感篇九

我曾追趕過風。風總是來去無影，但風所到之處，必有她留下的痕跡。春天里翩翩起舞的炊煙，秋日里起起伏伏的陣陣麥浪，那就是風的倩影。風是神秘的。每當她從我身旁經過，她總要“問侯”我一番。我不由得邁開腳步，努力跟上她的步伐。但風兒倏地不見了。我大聲呼喊：“風，你等等我――”可她似乎沒聽見，依然拚命向前跑。我在追趕。奔跑使我的頭發(fā)輕舞，缺氧使我呼吸急促，心中不由想著，夸父逐日是否也這樣難受。

我曾追趕過云。碧空萬里時，突然飄來一朵云，那樣潔白，柔軟，飄渺。云投下一塊清涼的暗影，帶來舒心。每當從我頭頂飄過，云總要“問侯”我一番。我不由得邁開腳步，努力追上她的身影。但她轉眼就消失在天邊。我大聲呼喊：“云，你等等我――”可她似乎沒聽見，依然拚命向前跑。我在追趕。奔跑使我汗流浹背，失望令我倍感疲憊，心中不由想著，夸父逐日是否也這樣勞累。

我終于累了，躺在草地上，決定不再追逐。路邊開一朵小花，芬芳四溢。一個少女從花蕊里飄出來，站在我面前，霞一樣光彩動人。

“你是誰？”我疑惑地問。

“我就是你?！蹦侨随倘灰恍?，然后向我招手，“快起來，和我一起追逐。”

“追逐什么？”

“你自己?！?/p>

“追逐自己？”帶著疑惑和強烈的好奇心，我追上了“她”。跑啊跑，沒過多久，我感到了倦意，腳像灌了鉛似的沉重，邁不開步子。她跑遠了，又折回來，說：“堅持，你要堅持！夸父能跑，你也能！”我搖搖頭，做夸父太難。

“追趕的目標不要定得太遙遠，就前面，下個目標就是那片樹林?！蔽遗馨∨?，輕松跑到了樹林。

“下個目標就是……”我跑過了山川，跑過了田野，跑過了大沙漠……。

我跑啊跑，奇怪，為什么不感到疲憊呢？取而代之的是一種輕松和滿足感呢？

她又來到我身邊?！澳阒雷约涸谧汾s什么了嗎？”

我默然，接著堅定地點點頭。是的――。

五年級作文寫讀后感篇十

有人追趕春天，有人追趕夢想，有人追趕幸福，而我追趕的是太陽。太陽，它代表著夢想，希望和幸福!

傳說有一個人叫夸父，他討厭黑暗，追逐光明，他為了追逐太陽，失去了生命。我佩服他的精神，因為我從不嘗試堅持，從不嘗試去努力，只要看到眼前有困難就退縮了。但是，當我看到太陽慢慢從地平線升起，希望和信心又重新回到了我的心頭，于是我下定決心要追趕太陽。

我追趕夢想，我追趕幸福，我追趕希望，我和夸父一樣追趕太陽。

五年級作文寫讀后感篇十一

夢想，是每個人美麗的憧憬；夢想，是每一個人追趕的目標；夢想，是每一個人似琉璃般的云彩幻想。而我，就在為了我的夢想而奮斗，我，追趕我的夢想。每一個人都在內心深處藏有一個夢想，并努力的逐步實現(xiàn)它，直到它不再是夢想。

在我7歲時，我第一次進入魯迅小學上課，當我看到講臺上老師那無限美麗的回答后，我就被她深深的折服了，并在心中冒出的第一個夢想的泡泡。

我努力的學習，二年級之前沒有一次不是100分，四年級之前也未曾下過90分。我感覺我的夢想已經有了百分之一的可能，能實現(xiàn)了。從以前的無知變到漸漸懂事，我都不知道我是怎么過來的，我就像一顆只有小手指般粗的小樹苗，現(xiàn)在，在知識養(yǎng)料的澆灌下，我已經變粗一點點了。

我書上的筆記干凈整潔，字跡漂亮，書寫從沒得過了4分。有些連老師都沒想到的點，被我在試卷中寫了出來。也時常被當作范文在班上朗誦。于是，我悟出了一點道理：夢想，離不開上課的認真，筆記的整潔，思想的活躍，離不開這一切。

結果，先是語文老師把我叫進辦公室訓了一頓，然后是數(shù)學老師……但是他們都在最后說是為了我好，我也知道，這是不對的，就滿面通紅，羞愧的走回了教室。

夢想，是需要時刻努力追趕的，你可以停，但它不會等你。

老師讓我上臺發(fā)表學習感想，我微微一笑，允諾。走上講臺，我只說了幾個字：要有夢想，才會成功，否則只會在原地打轉，永遠不會進步。

夢想，是一個努力的人可以獲得的東西；夢想，是一個個碎片，等著你去撿拾，去拼接；夢想，是一抹小苗，在你的培育下慢慢的長高。

追逐你的夢想吧，少年！“少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦晟贂r不努力實現(xiàn)夢想，老了就不會再有機會了。