
- 時(shí)間:2023-11-12 05:16:27
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小說(shuō)是一種虛構(gòu)的故事形式,可以通過(guò)人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。寫(xiě)好總結(jié)還要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),歡迎大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
課余我最愛(ài)玩什么作文篇一
寒假過(guò)了很多天了,我的寒假作業(yè)也快做完了。今天也沒(méi)有什么其它的作業(yè)了,我就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。要是在*時(shí),爸爸媽媽準(zhǔn)要說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)只會(huì)玩,今天應(yīng)該不會(huì)說(shuō)了吧。
我興奮地打開(kāi)電腦,再用鼠標(biāo)刷新一下電腦的程序,然后找到酷狗音樂(lè)盒,最后再雙擊打開(kāi)酷狗音樂(lè)聽(tīng)歌。
我隨便點(diǎn)了一首歌,把耳機(jī)帶上,準(zhǔn)備著聽(tīng)這首優(yōu)美的樂(lè)曲,過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)開(kāi)始了。一陣優(yōu)美的音樂(lè)從耳機(jī)傳到我的耳中、大腦中。我試著把聲音調(diào)大,很快地我進(jìn)入到了一個(gè)美妙的音樂(lè)世界,我感到四周都是跳動(dòng)的音符,音符在和我玩耍!我都入了神!突然,姐姐來(lái)問(wèn)我在干什么?這時(shí),我才知道我不在音樂(lè)世界!
這就是我的課余時(shí)間——聽(tīng)歌!
老師點(diǎn)評(píng):的確,做完作業(yè)聽(tīng)一下歌曲,放松一下心情是一件美妙的事。要會(huì)學(xué)習(xí)也要會(huì)娛樂(lè)。我感到四周都是跳動(dòng)的音符,音符在和我玩耍寫(xiě)出聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)。但是這樣的具體描寫(xiě)偏少,沒(méi)有展開(kāi)豐富的聯(lián)想,因此文章顯得較干巴。
課余我最愛(ài)玩什么作文篇二
我們?cè)趯W(xué)校玩過(guò)很多游戲,貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……,可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。
游戲規(guī)則:邀請(qǐng)四位同學(xué)圍著三個(gè)板凳站好,當(dāng)音樂(lè)響起,他們便圍著板凳轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)一停,同學(xué)們就要迅速找個(gè)板凳坐下,沒(méi)有搶到板凳的那位同學(xué)就被淘汰,以此類推,搶到最后一個(gè)板凳的同學(xué)為勝利者。
游戲開(kāi)始了,老師首先請(qǐng)了四位同學(xué)站在板凳旁邊,音樂(lè)一響,同學(xué)們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來(lái),他們的眼睛盯著板凳,恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學(xué)情緒低落,勝利者則樂(lè)得手舞足蹈。輪到我時(shí),我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,緊張極了。由于太緊張了,我第一個(gè)被淘汰下來(lái),我想,下一次一定要集中精神,不緊張,這樣我一定可以得到冠軍。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
課余我最愛(ài)玩什么作文篇三
我最愛(ài)在海邊玩水,尤其是在炎熱的午后,一陣陣海風(fēng)吹過(guò)來(lái),真是舒服??!
有一回,爸爸帶我們?nèi)业揭粋€(gè)沒(méi)有嚴(yán)重污染的海灘,我和妹妹展開(kāi)一場(chǎng)激烈的世界大水戰(zhàn),我們猜拳決定誰(shuí)先攻,結(jié)果由我先攻,我大把大把的把水潑向妹妹,妹妹全力防守,還是不敵。接著由妹妹進(jìn)攻,妹妹向我潑了一灘水,我迅速的躲開(kāi),卻滑了一跤,妹妹趁機(jī)向我攻擊,我靈機(jī)一動(dòng),用沙子丟向妹妹潑來(lái)的那灘水,妹妹氣的急跺腳,等我再次攻擊時(shí),妹妹宣告投降……。不知不覺(jué)中,已經(jīng)黃昏了,看著紅紅的夕陽(yáng),坐在大海中,真是美麗極了!
回家的路上,媽媽告訴我說(shuō):“以前我們家門前有一條清澈的小河,里頭有活蹦亂跳的'小魚(yú),愛(ài)睡覺(jué)的小蝦…。?!倍F(xiàn)在小河變成一條黑黑的馬路,小魚(yú)、小蝦也都被毒死了,我真希望幾年后能再回到以前的樣子,這樣我就能夠每天在家門口玩水,而不用大老遠(yuǎn)的跑到海邊去了。
紅綠燈的規(guī)則是“紅”的時(shí)候不能抓人,“綠”的時(shí)候才可以抓。雖然這個(gè)游戲不需要器材,但是我還是很喜歡玩喔!我每次都會(huì)在下課時(shí),跟好朋友到操場(chǎng)上玩紅綠燈。
玩游戲時(shí),我的心情是開(kāi)朗的,而且玩這個(gè)游戲可以讓我認(rèn)識(shí)很多新的朋友,也可以訓(xùn)練我的跑步速度喔!
玩游戲時(shí),我曾經(jīng)發(fā)生過(guò)最難忘的事情是有人不守規(guī)矩,破壞了玩游戲的氣氛,這讓原本有趣的游戲,變得很不愉快。如果我有時(shí)間魔法可以控制時(shí)間的話,我會(huì)讓下課時(shí)間暫停不動(dòng),然后就一直玩,玩到很累才恢復(fù)原狀,就回去上課。
課余我最愛(ài)玩什么作文篇四
我們都有自己的愛(ài)好,而我愛(ài)唱歌、跳舞、彈琴。
每當(dāng)課余的時(shí)候,我都會(huì)唱起我最喜歡的歌來(lái)放松我的心情,準(zhǔn)備上三年級(jí)的這個(gè)暑假里,我更是把時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)用在跳舞、唱歌和彈琴還有學(xué)習(xí)身上了。有一次,有三個(gè)女生說(shuō)我唱歌唱得不好聽(tīng),我聽(tīng)了心里很不好受。但是,另一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“不要傷心,我來(lái)助你一臂之力!”聽(tīng)了她的話,我的心里才感到高興些。過(guò)了兩個(gè)星期后,通過(guò)我的努力,我在唱歌比賽中拿到了第二名,我一鼓作氣地說(shuō):“我們以后不管遇到什么事都永不放棄!”
我還喜歡溜冰,在暑假的時(shí)候,爸爸送給了我一雙溜冰鞋,我非常高興。一回到家,我就飛快地上樓,拿了溜冰鞋,又飛快地下了樓,和約好的朋友在樓下的空地上學(xué)溜冰。朋友說(shuō):“來(lái),先這樣,再這樣……”我們從4點(diǎn)一直學(xué)到了晚上6點(diǎn),最后,我大聲地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了!”我脫下溜冰鞋來(lái),趕快跑上樓,跟爸爸媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì)溜冰了!”我告訴媽媽:“我摔了好幾次屁股呢?!眿寢屨f(shuō):“哦,真是個(gè)勇敢的孩子!那你以后要多多努力啊!”我說(shuō):“一定會(huì)的!一定會(huì)的!”
這就是我的課余生活。同學(xué)們,你們的課余生活是怎么樣的呀?請(qǐng)你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)好嗎?
課余我最愛(ài)玩什么作文篇五
我最愛(ài)到上海的的海底世界去玩。不用說(shuō),你肯定也很喜歡那的美麗景色。今天,我就帶你去走一趟吧!
你害怕鯊魚(yú)嗎?我可不怕,所以今天的第一個(gè)景點(diǎn)就是鯊魚(yú)館。那里有許多鯊魚(yú),有大的、小的……它們腹部的兩側(cè)各有一個(gè)鰓裂,它可以用來(lái)吐出二氧化碳。穿著黑“袍子”的它在水中不停地游動(dòng)著,樣子很威武。
啊,我可喜歡到上海的海底世界去玩!
課余我最愛(ài)玩什么作文篇六
“走,我們?nèi)ネ嬗螒虬桑 睅讉€(gè)同學(xué)叫到。我們飛也似地沖向樓梯口中,用石頭剪子布的方法來(lái)決定,誰(shuí)是貓誰(shuí)是老鼠。終于如我所愿了,我當(dāng)了貓。
開(kāi)始玩了,老鼠走上二格樓梯,貓走了一格樓梯,貓開(kāi)始吃老鼠了。正在緊要關(guān)頭,馮老師就叫我們上課了,我們只好依依不舍地離開(kāi)“貓捉老鼠”
的場(chǎng)地,慢吞吞地走回了教室。
課余我最愛(ài)玩什么作文篇七
紅綠燈的規(guī)則是“紅”的時(shí)候不能抓人,“綠”的時(shí)候才可以抓。雖然這個(gè)游戲不需要器材,但是我還是很喜歡玩喔!我每次都會(huì)在下課時(shí),跟好朋友到操場(chǎng)上玩紅綠燈。
玩游戲時(shí),我的心情是開(kāi)朗的,而且玩這個(gè)游戲可以讓我認(rèn)識(shí)很多新的朋友,也可以訓(xùn)練我的跑步速度喔!
玩游戲時(shí),我曾經(jīng)發(fā)生過(guò)最難忘的事情是有人不守規(guī)矩,破壞了玩游戲的氣氛,這讓原本有趣的游戲,變得很不愉快。如果我有時(shí)間魔法可以控制時(shí)間的話,我會(huì)讓下課時(shí)間暫停不動(dòng),然后就一直玩,玩到很累才恢復(fù)原狀,就回去上課。
課余我最愛(ài)玩什么作文篇八
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球,有打乒乓球等,但我最喜歡踢足球了。
我清楚的記得有一次,我和老爸在杭大的操場(chǎng)踢球。
我們?cè)诓賵?chǎng)上找到了一塊草地,當(dāng)作足球場(chǎng)。爸爸說(shuō):“運(yùn)動(dòng)前要先熱熱身。”我們就繞著操場(chǎng)跑了半圈,又走了半圈。接著我們就開(kāi)始踢足球比賽了。我和爸爸說(shuō):“你守門,我射門十次。然后我們互換角色?!?/p>
首先我把球小心翼翼地放在地上,然后雙眼瞄準(zhǔn)球門,緊接著我用左腳奮力一踢??上咄崃?,沒(méi)踢進(jìn)門。到了只剩最后一球時(shí),我用力一踢,居然進(jìn)了,我開(kāi)心極了,高喊著:“我贏了!我贏了!”
這次輪到老爸踢了,他竟然都踢進(jìn)球門了。因?yàn)樗叱鰜?lái)的時(shí)候很用力,導(dǎo)致球的速度非???。所以我的手和身體都擋不住。結(jié)果我們的比分是1比10,我輸了,爸爸贏了。
但是我不灰心,因?yàn)槲抑溃菏∈浅晒χ?。這次踢球開(kāi)心極了!我把這一天取名為:“我的課余生活中最快樂(lè)的一天?!?/p>
課余我最愛(ài)玩什么作文篇九
我的。
豐富多彩,就像天上的云朵千姿百態(tài),其中舞蹈是我的最愛(ài)。
記得第一次上舞蹈課,我才上。
小班,因?yàn)橛悬c(diǎn)胖,所以有個(gè)綽號(hào)“小胖妞”。不起眼的我被老師安排在最后一排角落里。開(kāi)始上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)劈叉、彎腰,動(dòng)作到位,只有我一人彎著腿趴在那里。老師走過(guò)來(lái)壓了壓我的腿,又拍了拍我的背,說(shuō)道:“你的身板有點(diǎn)硬,要多加練習(xí)??!”我特別沮喪,心想:我可能不適合跳舞。媽媽看透了我的心思,鼓勵(lì)道:“笨鳥(niǎo)先飛,勤能補(bǔ)拙?!?/p>
從此,我每天在家勤奮練習(xí):劈叉、“小飛機(jī)”、“提花籃”、躺地起腰……。面對(duì)老師的“酷刑”,我也一聲不吭,咬牙堅(jiān)持。終于,我得到了老師的認(rèn)可,從最后排提升到第一排中間的位置,也從“小胖妞”變成“小瘦妞”,而且越來(lái)越自信。
我愛(ài)上了舞蹈,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
課余我最愛(ài)玩什么作文篇十
我學(xué)了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——打乒乓球。我很喜歡,每天放學(xué)后都堅(jiān)持打乒乓球,它已經(jīng)成了我生活的一部分。
7月份的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班。老師是一位70多歲的退休老教師。老師很和藹,學(xué)員們都親切地稱他“爺爺”。在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我打得很認(rèn)真、很賣力,進(jìn)步也很快!每一次打球,爺爺都夸我有進(jìn)步。于是,我練得更專心、更認(rèn)真了,衣服被汗?jié)裢噶?,手被球拍磨破了,累得精疲力盡。但是我從不叫苦,也從不放棄。只要爺爺不喊停,我都能咬牙堅(jiān)持。爺爺也說(shuō)我有毅力,反應(yīng)快,是個(gè)打球的好材料。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘揖毲蚋J(rèn)真了。
功夫不負(fù)有心人。爺爺說(shuō),我比同時(shí)來(lái)練球的小朋友進(jìn)步都快!
以前我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),膽子也小,走路經(jīng)常摔跤,課余生活就是畫(huà)畫(huà)、看書(shū),或是擺弄一些小玩具。自從我練習(xí)打球以后,我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),身體也結(jié)實(shí)了,動(dòng)作協(xié)調(diào)了,膽量也變大了。不管有多少人看我打球,我都能做到不緊張,認(rèn)真打好每一個(gè)球!
課余我最愛(ài)玩什么作文篇十一
今天中午,我跟兩個(gè)姐姐玩了很多游戲,有切西瓜的游戲,有丟手絹的游戲,還有大灰狼和小白兔的游戲。我們玩得可開(kāi)心了!上課鈴聲響了,我都舍不得讓姐姐回教室了。:/100zi/01/。
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課余我最愛(ài)玩什么作文篇十二
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的課余生活。比如:打籃球、騎車……其中,我最喜歡的是打羽毛球,給我的生活帶來(lái)了不少的快樂(lè)。
每到假日,會(huì)和爸爸一起打羽毛球,至今,第一次打球的情景仍然歷歷在目,令我記憶猶新。剛開(kāi)始,我拿著拍子和羽毛球,覺(jué)得這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,沒(méi)想到看著容易做起來(lái)難,爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球,明明能接著,我卻一個(gè)也接不著,羽毛球真像個(gè)淘氣的小兔子,總是蹦來(lái)蹦去,爸爸發(fā)了十幾個(gè)球,我卻撿了十幾次球,我賭氣把拍子一下子扔到了地上,嘴巴撅得能掛個(gè)油瓶子,爸爸看了哈哈大笑起來(lái),“怎么?小羽毛球難住我們的男子漢了?打球可不能著急,眼要準(zhǔn),手也要準(zhǔn),腳底下動(dòng)起來(lái)就好了,來(lái)吧,再試試吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我一下子站起來(lái),抓起拍子擺好了架勢(shì),爸爸給我發(fā)了一個(gè)中高球,一邊發(fā)一邊說(shuō):“把拍子從底下往上接球!”我照著他的話來(lái)了個(gè)海底撈月,嘿!羽毛球不偏不斜正好落到了網(wǎng)子上,又像一只小白鳥(niǎo)一樣飛了回去,“耶!成功了!”我開(kāi)始得意忘形了,爸爸發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)快球,我還沒(méi)看清怎么回事,球就落到了我的腳底下,看來(lái)古人說(shuō)得對(duì)“勝不驕,敗不餒”才能立于不敗之地呀!現(xiàn)在我的羽毛球打得越來(lái)越好了,有時(shí)和爸爸難分勝負(fù)。不僅鍛煉了身體,還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),讓我充滿自信。
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