總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。如何管理好時(shí)間，合理安排生活和工作？閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。

友善作文6篇篇一

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這是《三字經(jīng)》里的開(kāi)篇句。友善不但是人的一種自覺(jué)行為，友善而且是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是新時(shí)代祖國(guó)的花朵，更要時(shí)刻遵守并付諸行動(dòng)。

記得有那么一次，我與一位朋友一起乘坐1路公交車去無(wú)為寺塔公園玩。等了不久，公交車就來(lái)了，我們一起上了車看見(jiàn)車上只剩下兩個(gè)座位，我們坐好之后公交車就徐徐啟動(dòng)了，剛開(kāi)出站臺(tái)沒(méi)多久又緩緩的停了下來(lái)。哦！原來(lái)是一位抱著嬰兒的中年婦女?。」卉囉志従弳?dòng)了，我看著那位一手扶著欄桿、一手抱著嬰兒的阿姨，心中默默地想到這樣的一幅畫面：公交車司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車，阿姨沒(méi)站穩(wěn)的話，有可能會(huì)一不小心地把她懷中的嬰兒摔傷。想到這兒，我立刻起身把座位讓給了阿姨。阿姨連聲稱贊我，坐在一旁的朋友也為我豎起了大拇指，我不好意思的笑了，露出了友善的微笑。

是??！如果我們這個(gè)世界人人都沒(méi)有友善的心態(tài)，世界就不會(huì)如此光明；如果我們這個(gè)社會(huì)人人都沒(méi)有友善的行為，社會(huì)就不會(huì)如此和諧。社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求個(gè)人要友善。正是因?yàn)橛泻芏嗪芏嘤焉频膫€(gè)人努力付出友善的行為，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)，這個(gè)社會(huì)才會(huì)那么美好！

友善作文6篇篇二

友善很可貴，這是我和妹妹一起玩悟出來(lái)的道理，我對(duì)她多包容、多關(guān)愛(ài)，這就是我們小友誼的秘密呦，你想知道嗎？我這就告訴你。

記得有一次，陽(yáng)陽(yáng)妹妹來(lái)我家玩，我們一起玩過(guò)家家的游戲，這是我們小女生最愛(ài)玩的游戲，我扮演媽媽，他扮演爸爸，把小娃娃放進(jìn)燈光小房子里玩。我負(fù)責(zé)做飯，給娃娃穿衣，她負(fù)責(zé)哄娃娃睡覺(jué)，我們玩的很開(kāi)心了，一會(huì)間，妹妹在哄小娃娃睡覺(jué)的時(shí)候不小心把小房子里的床弄壞了，床塌了下來(lái)。這時(shí)我跳起來(lái)，把妹妹嚇哭了，氣沖沖地找到媽媽告狀：“你看，妹妹都把我的燈光小房子弄壞了?！眿寢屭s緊安慰我：“你是姐姐，你得原諒她，她還小呢？你長(zhǎng)大了還要照顧好妹妹。你不是也總犯錯(cuò)誤嗎，爸爸媽媽不也總原諒你嗎?！甭?tīng)了媽媽的話，我想了想，對(duì)自己的做法有些后悔了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“你看小妹妹還在哭呢！”我主動(dòng)來(lái)到妹妹身邊，幫她擦干眼淚說(shuō)：“妹妹別哭了，一會(huì)咱倆把它一起修好，好嗎？”妹妹眼里含著淚花說(shuō)：“好的?！苯?jīng)過(guò)我們的努力小房子總算修好了，我們很高興。晚上我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后把我抱了起來(lái)說(shuō)：“今天你做的.很對(duì)，無(wú)論遇到什么事都要存有一顆寬容、友善的心?！?/p>

在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用忍耐、寬容、體諒，去對(duì)待人和事。如今我知道了友誼是無(wú)價(jià)之寶，這是友善換來(lái)的。

友善作文6篇篇三

不得了啦！武漢的小熊又回來(lái)了！聽(tīng)說(shuō)武漢是病毒的起點(diǎn)，它會(huì)不會(huì)傳染給大家？這個(gè)重要的事也要被獅子大王聽(tīng)到了，就讓百林和狐貍傳給大家聽(tīng)。

森林里無(wú)比安靜，這讓小熊覺(jué)得奇怪：這是怎么了？怎么這么安靜？大家呢？森林里幾乎是小熊的天地，無(wú)論小熊走到哪里，其他動(dòng)物像見(jiàn)了瘟疫一樣，害怕得幾乎都逃回家。

有一次，小白兔們正玩著皮筋，有一只兔子看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小熊，立即提醒，大家一哄而散，小熊走近那塊地，除了大家的皮筋什么也沒(méi)有。

小熊想到了辦法，索性把報(bào)告貼在樹(shù)干上，可大家都看了，但還是不信，小熊越來(lái)越傷心，自言自語(yǔ)：道報(bào)告不是合格了，怎么大家不信呢？說(shuō)完，竟然大哭起來(lái)。這時(shí)，燕子看到那報(bào)告上寫著合格二字，對(duì)小熊小聲地說(shuō)：別哭了，你的病不好了嗎？應(yīng)該高興呀！可大家還以為我的病沒(méi)好，報(bào)告帖了，可還不信。燕子一聽(tīng)，明白了什么，對(duì)小熊說(shuō)：可以的，我是播音員，明天把這些事給大家解釋一下不就行了。小熊從雨轉(zhuǎn)陰，止住眼淚。

第二天，廣播如約而至，燕子用甜美的聲音說(shuō)：小熊，雖然從武漢來(lái)，但它的病治好了，大家要更多地去關(guān)心它。這句話真有用，小熊整整接了一個(gè)下午的電話，大家有的約它玩兒，有的和它一起看電視，有的此時(shí)小熊的心頭暖暖的`，它給燕子打電話：我是小熊，早上的事說(shuō)謝謝你，你幫了我，我們是好朋友。燕子一聽(tīng)說(shuō)：早上的事，是我樂(lè)意的，你不必感謝。因?yàn)樽鰟?dòng)物要友善，關(guān)心別人才會(huì)讓自己的樂(lè)趣變得多起來(lái)。

友善作文6篇篇四

2、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。

3、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

4、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

6、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

10、簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…。

11、語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人。

12、…以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)。

13、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

14、以景喻情開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭渲染意境。

15、開(kāi)頭直奔主題也是一種寫法。

16、開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑。

17、反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者。

18、開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然。

19、開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人。

友善作文6篇篇五

友誼是空氣，孕育新生命；友誼是雨露，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；善良是陽(yáng)光，照耀著我們所有人的心靈。

晴空碧如海，白云如輕舟揚(yáng)帆，悠悠飄蕩。我和班上一些形影不離的朋友去操場(chǎng)踢足球。

我們抓住對(duì)方的球，又踢又踢，我絆倒了王宇鵬?？吹角蛳蛭覔鋪?lái)，我沒(méi)扶他起來(lái)就去搶球。過(guò)了一會(huì)兒，鈴響了，我們都汗流浹背，不情愿地跑回教室。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)王宇鵬還沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)我想起了課間踢足球時(shí)絆倒他的情景。就在我有點(diǎn)不安的時(shí)候，他推開(kāi)教室的門，一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)。我想，“我應(yīng)該把他扶起來(lái)，但是我絆倒了他，但是我沒(méi)有……”這時(shí)，我的.心好內(nèi)疚！

下課后，我只想向他道歉。就在我起床的時(shí)候，我剛買的一支新鋼筆掉在了地上。當(dāng)我和王宇鵬在一排的時(shí)候，他坐在我前面，筆正好落在他的腳下。這時(shí)，我正納悶怎么辦的時(shí)候，他蹲下身，拿起筆，笑著遞給我。本來(lái)，我對(duì)他很愧疚。他沒(méi)有生氣，沒(méi)有怪我，原諒了我。當(dāng)我拿起筆時(shí)，我的臉很慚愧，我迫不及待地想消失。

放學(xué)后，我主動(dòng)跟他回家。我抱著他，他抱住我。我們一路談笑風(fēng)生。從此我們兩個(gè)成了“閨蜜”，無(wú)話不說(shuō)。

善待他人，生活才會(huì)更美好。讓我們點(diǎn)亮友好的燈，讓世界明亮溫暖，不再寒冷，讓愛(ài)充滿每一個(gè)角落！

友善作文6篇篇六

蘇聯(lián)作家高爾基在《我的大學(xué)》里說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人如果沒(méi)有良心，就算有多么聰明也是活不下去的?！笔前。∽鋈艘辛夹?，對(duì)人和動(dòng)物都要友善。如果沒(méi)有善良，那么就算你有諸葛亮的神機(jī)妙算，你的生活也是沒(méi)有意義的。

在生活中，友善待人是經(jīng)常見(jiàn)的，那么你做到友善的去對(duì)待動(dòng)物了嘛？人和動(dòng)物是很好的朋友，只要你善待動(dòng)物，動(dòng)物一定會(huì)對(duì)你忠心不二。可是，最近幾年動(dòng)物與人類的友誼堡壘卻越來(lái)越疏遠(yuǎn)。為什么呢？就是因?yàn)槿祟悶榱艘磺欣?、為了金錢，不顧生態(tài)環(huán)境，肆意獵殺動(dòng)物。這樣下去，森林里的小動(dòng)物越來(lái)越少，被獵殺的動(dòng)物不是被送到餐桌上給客人品嘗，就是用它們的皮毛制成各種大衣，森林里再也沒(méi)有了往日的歡樂(lè)，失去了往日的生機(jī)。以前那種快樂(lè)那種生機(jī)不好嗎？人和動(dòng)物的友誼不再那么堅(jiān)固。友善是不分界限的！人們要設(shè)身處地的為動(dòng)物著想一下，如果動(dòng)物將你的家人獵殺，還將你的家園破壞，你會(huì)不會(huì)十分憤怒呢？我們要善待動(dòng)物，去保護(hù)他們。友善對(duì)待動(dòng)物會(huì)讓他們對(duì)自己的主人更加忠心。貓是最通人性最有靈性的小動(dòng)物，只要你善待它，它就會(huì)對(duì)你非常忠心，無(wú)論什么時(shí)候，它都會(huì)跟著你，就算它不再是你的寵物，也會(huì)記住你對(duì)它的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。動(dòng)物同樣是懂得感恩的，讓我們和動(dòng)物共同建造起一座堅(jiān)固的友誼堡壘。

在這個(gè)世界上，不只是人與人之間才有友善，人和動(dòng)物之間也有許許多多關(guān)于友善的故事。友善不應(yīng)該有界限，只有這樣友善對(duì)待他們，才能讓我們的世界更加和諧、更加美好。

友善作文6篇篇七

對(duì)別人友善，其實(shí)是無(wú)異于善待自己罷了；有了友善，生活的天地就不會(huì)那么的昏暗。友善，是心靈的雞湯。

請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的'力量，少一些故作高深的看破紅塵。

一個(gè)友善的微笑可以使他人舒服，是說(shuō)服他人的最好方法。記得一則真實(shí)的故事讓我懂得在社會(huì)中的“友善”的力量原來(lái)是多么的強(qiáng)大，仿佛是一股無(wú)形而巨大的力量在推動(dòng)我們心靈的距離。

友善作文6篇篇八

老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"上善若水。"我們總是認(rèn)為自己不可能做到那么高的境界,卻不知道只要善對(duì)身邊的每一件事,每一個(gè)人,就會(huì)成為一個(gè)友善的人!

在巴黎,這個(gè)時(shí)刻充滿著浪漫氣息的大都市,處處可見(jiàn)街頭的流浪歌手,他們總是陶醉在自己的音樂(lè)世界中,而路人會(huì)時(shí)不時(shí)的投去友善的目光。此時(shí),他們微微點(diǎn)頭,回報(bào)著那一個(gè)個(gè)充滿友善的鼓勵(lì)!巴黎,真不愧為愛(ài)的代名詞,就連陌生人與陌生人之間,都透露出一種淡淡的,毫不做作的`善良。相比之下,上饒做的是否太差了呢?!我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)深夜的街頭,一群城管對(duì)著一個(gè)賣烤地瓜的老人大肆辱罵,掀翻地瓜攤,"罰"沒(méi)了老人辛苦一天賣地瓜得來(lái)的一堆皺巴巴的零錢,揚(yáng)長(zhǎng)而去,孤獨(dú)的老人委屈地坐在一堆七零八落的地瓜旁邊,用臟臟的棉衣袖子擋住臉,哀哀哭泣,我只能默默地幫老人撿起地瓜,心酸的眼淚忍不住溢出來(lái)----"影響市容"不是可以欺凌弱小的借口,人人心中都有一個(gè)惡魔,善良的人靠自己的道德修養(yǎng)抑制它跳出來(lái),而另一些人卻因?yàn)橛X(jué)得自己有所倚仗而不由自主露出了惡魔的猙獰面孔。什么時(shí)候賣地瓜的老人見(jiàn)到那些人不恐懼發(fā)抖了,上饒才能真正變?yōu)橐粋€(gè)充滿愛(ài)的都市!

有了愛(ài),黑夜都亮起來(lái);有了愛(ài),世界的花全都開(kāi)!所以,請(qǐng)保護(hù)好心中的友善,為他人,開(kāi)一朵花吧!

友善作文6篇篇九

一個(gè)社會(huì)是否文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于我們之間是否友善相處。

我們身邊，缺少的就是友善，如果生活中沒(méi)有友善，我們將會(huì)活得很孤獨(dú)、無(wú)助。記得那次，我爸媽不在家，我突然發(fā)燒了。我渾身無(wú)力，感覺(jué)身體被掏空了，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)正是期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段。我非常著急，怕老師復(fù)習(xí)的知識(shí)，講的復(fù)習(xí)方法，我沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng)，那我的成績(jī)將會(huì)下降，更怕考試不及格，遭到老師的批評(píng)，同學(xué)們的嘲笑，我的腦海里不斷出現(xiàn)成績(jī)不理想的恐懼畫面。這時(shí)，鄰居小敏知道我生病了，就主動(dòng)去村診所幫我抓退燒藥給我吃，還安慰我，說(shuō)：“身體要緊，你別去學(xué)校了，我?guī)湍阏?qǐng)假，回來(lái)我再幫你補(bǔ)課”我聽(tīng)到她這么說(shuō)，緊繃的心終于松了一口氣。

望著小敏離開(kāi)的身影，我不禁想到，我之前經(jīng)常欺負(fù)她的事。給我印象最深的，就是那次，我看見(jiàn)她穿新裙子來(lái)學(xué)校，整天在同學(xué)面前炫耀，還得意地說(shuō)一百多塊錢才能買到。我看到她穿裙子在同學(xué)面前攀比的樣子，心里很不爽。于是就有了捉弄她的念頭?？焐险n時(shí)，我把一小瓶畫料，放在她椅子上。據(jù)我所知，她后母平時(shí)對(duì)她非常兇，只要做錯(cuò)一點(diǎn)小事，就挨罵，這次弄臟了新裙子，肯定挨后母打，哈哈，給她個(gè)教訓(xùn)也好。上課了，我捉弄她的一切籌備已做好，只見(jiàn)她一回到教室，神氣地往椅子上一坐，意想不到的事發(fā)生了，畫料弄臟了她的衣服，看到她燦爛的臉色突然變得蒼白了……“咚咚咚”的敲門聲打斷了我的回憶。

是小敏放晚學(xué)回來(lái)了，她背著書包，右手開(kāi)門進(jìn)來(lái)，左手拎著一個(gè)大袋子。她放下手中的書包和袋子后，一邊摸我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)“睡了一覺(jué)，感覺(jué)好多了吧！不錯(cuò)，燒退了，喏，我把復(fù)習(xí)的資料拿給你了，來(lái)，我先給你講一講老師上課的內(nèi)容。”她無(wú)微不至的關(guān)懷我，一本正經(jīng)地幫我補(bǔ)課，看著她那認(rèn)真的樣子，與我之前對(duì)她的惡作劇的行為相比，感覺(jué)我很卑鄙。從那以后，我開(kāi)始意識(shí)到，友善能無(wú)聲地糾正人的錯(cuò)誤行為，端正人的態(tài)度，而且還能讓人改邪歸正。

如果我們?nèi)巳硕枷裥∶粢粯?，不記恨、不?jì)較個(gè)人的得失。人人都擁有一顆友善的心，同學(xué)之間就能和諧相處，學(xué)校將是文明的學(xué)校，國(guó)家將是我們的樂(lè)園，這正是我們中華兒女一直以來(lái)追求的夢(mèng)想！———精神小康。

友善作文6篇篇十

今天，陶老師又布置了回家讀英語(yǔ)光盤的作業(yè)。

一到家，我就像往常一樣，沖進(jìn)房間準(zhǔn)備讀英語(yǔ)光盤。手還沒(méi)碰到開(kāi)機(jī)鍵，只聽(tīng)媽媽從廚房傳來(lái)一聲“電腦壞了！”這時(shí)我一下愣住了：這可怎么辦？附近連個(gè)可以借電腦的同學(xué)也沒(méi)有，我可是班長(zhǎng)，怎么能不完成老師布置的作業(yè)呢？我在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像熱鍋上的螞蟻，不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來(lái)。

媽媽笑著說(shuō)：“瞧你急成那樣，我們?nèi)?wèn)問(wèn)陳梓浠家，愿不愿意把電腦借給我們?！标愯麂皇俏覀儤巧系泥従?，搬來(lái)也沒(méi)多久，她家人會(huì)肯嗎？我擦干眼淚，跟媽媽一起去陳梓浠家。開(kāi)門的是陳梓浠的媽媽，她笑著問(wèn)我：“佳怡，你怎么來(lái)啦？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，陳梓浠的媽媽爽快地說(shuō)：“這點(diǎn)小事算啥！”她把我領(lǐng)進(jìn)陳梓浠的房間，打開(kāi)電腦，又把光盤放了進(jìn)去，說(shuō)：“佳怡，你放心在這里聽(tīng)吧，不會(huì)有人打擾你。”我連聲道謝。陳梓浠的.媽媽關(guān)上房門，到客廳陪我媽媽聊天去了。

讀完英語(yǔ)以后，我和媽媽要回去了。陳梓浠的媽媽遞過(guò)一疊橘子熱情地說(shuō)：“這叫丑橘，別看樣子難看，可甜了，而且吃了還不上火，你們要不要嘗嘗？”我和媽媽不好意思地連說(shuō)“不用了”，可是她還是堅(jiān)持為我們剝了一人一個(gè)。盛情難卻，我和媽媽只好坐下，三個(gè)人邊吃橘子邊聊天。雖然是寒冬，可屋子里回蕩著一股暖暖的春意。

友善作文6篇篇十一

友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條，友善自然為這幅畫添加了生動(dòng)的畫面，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。

當(dāng)你在廣闊的土地上種下一棵小樹(shù)時(shí)，當(dāng)你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時(shí)，當(dāng)你拒絕使用一次性筷子時(shí)，當(dāng)你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時(shí)，這幅友善之畫將會(huì)為你而畫。

友善之詩(shī)?友善社會(huì)。

友善就像一首令人回味無(wú)窮的詩(shī)，友善社會(huì)使這首詩(shī)更加完美，友善社會(huì)是這首詩(shī)更加富有韻味，友善社會(huì)是這首詩(shī)更加生動(dòng)傳神。

當(dāng)你為公益活動(dòng)捐出自己的零花錢時(shí)，當(dāng)你為奧運(yùn)會(huì)做一名志愿者時(shí)，當(dāng)你為維護(hù)國(guó)家利益而不惜犧牲自己的生命時(shí)，這首友善之詩(shī)將會(huì)為你而抒寫。

友善他人、友善自然、友善社會(huì)，讓我們電量友善之燈，讓這個(gè)世界變的明亮溫馨，讓這個(gè)世界不再寒冷，讓愛(ài)灑滿每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g！

一群游客正在興致勃勃地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這座宅院的屋檐為什么特別大？為什么屋檐下還造了一間小屋子？導(dǎo)游告訴他們：這是供路人遮風(fēng)避雨，過(guò)夜歇腳用的。游客們釋然了，為宅院主人的友善之舉而感動(dòng)。友善地對(duì)待他人，友善對(duì)待自然，友善對(duì)待社會(huì)，一切就會(huì)變得親近而和揩，請(qǐng)以“友善”為題目，寫一篇不少于500字的文章，可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。

在我看來(lái)，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問(wèn)，其實(shí)，友善地對(duì)待事物是需要方法的。

宅院的主人的友善為路人提供了方便，卻沒(méi)有使路人覺(jué)得他是刻意為之的。可見(jiàn)友善不能讓對(duì)方感到不自在或?qū)擂巍?/p>

其實(shí)，如果沒(méi)有區(qū)分友善的兩面性，不僅會(huì)使對(duì)方不自在，甚至有時(shí)會(huì)引起對(duì)方的痛苦甚至沖突，如果你想幫助一位貧窮的卻極有自尊心的學(xué)生，那么你的友善必須學(xué)會(huì)隱藏。你要考慮到別人的心理想法。如果你到處宣揚(yáng)這件事，甚至發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款，那么很可能會(huì)使這位貧窮的學(xué)生感到羞愧。那時(shí)，你的友善由于方法不得當(dāng)就會(huì)造成意想不到的后果。

至于對(duì)待社會(huì)，就更需要掌握方法了，因?yàn)樗鼱砍兜搅怂腥说睦鎲?wèn)題。如果你想改善城市交通，你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹(shù)，如果你想捐款給發(fā)展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)……總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實(shí)更甜美。

友善。

在我看來(lái)，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問(wèn)，其實(shí)，友善地對(duì)待事物是需要方法的'。

宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒(méi)有使路人覺(jué)得他是刻意為之的。可見(jiàn)友善不能讓對(duì)方感到不自在或?qū)擂巍?/p>

公交車上，人們常常給老人讓座，就時(shí)老人們總會(huì)推辭著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會(huì)多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)自已馬上就要下車了，說(shuō)著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來(lái)，于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來(lái)使事情似乎又復(fù)雜起來(lái)了，對(duì)人友善應(yīng)該是在不使對(duì)方不自在的前提下進(jìn)行的。

不僅是對(duì)待他人，對(duì)待自然，學(xué)會(huì)友善的方法更為重要。我們友善地對(duì)待一種動(dòng)物，而“幫助”它消滅天敵時(shí)，其實(shí)是極不友善地對(duì)待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞，一切動(dòng)物都會(huì)受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結(jié)果。

總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實(shí)更甜美。

思緒飛揚(yáng)間，用手碰碎了那一束束暖暖的，柔柔的陽(yáng)光，伸手，便觸碰到了友善的形狀。

6月10日星期日晴。

一枚閃著光的一元錢硬幣，在一只粗糙干老和一只稚嫩戲滑的手的空隙中，順著陽(yáng)光照射的方向，翻滾，落地。隨即，清脆的一聲，那滿是汗水的眉尖，皺了一皺。他伸出那只夾雜著汗水和污垢的手，彎著被汗浸濕的背，要去拾起那一枚辛苦勞動(dòng)得來(lái)的錢。而我，早已迅速將其撿起，放在那只令人不禁生起友善之情的手中。微微一笑，是友好，是善意。那張飽經(jīng)滄桑的臉上，也露出友善的微笑。

6月11日星期一晴。

一路上，小女孩活潑起來(lái)，用友善的目光看著我。她那感激的媽媽，也友善地拍拍我的肩。

如杯中的茶葉般，大家友善地對(duì)待對(duì)方。水，因茶而綠。茶，因水而明。一片和諧。

友善的形狀是什么？

一元硬幣？

一杯茶葉？

友善。

古代人們常說(shuō)：“我們擁有的一切都是大自然給予的。”是啊，我們的生活也離不開(kāi)大自然，所以，我們要對(duì)它友善。

早晨，繁忙的人們?cè)缭绲仄鸫玻粑笞匀唤o予的新鮮空氣，心情愉暢地散著步，聽(tīng)著小鳥(niǎo)吱吱喳喳悅耳的叫聲，望著天空，然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵，懷著愉快地去工作或?qū)W習(xí)。

人類，你們可想過(guò)大自然是多么關(guān)心你們呀！你們也可想過(guò)你們?cè)鯓訉?duì)待大自然，我要給你們一句忠告：“請(qǐng)對(duì)大自然友善?！?/p>

古厝中學(xué)生八年級(jí)丘楓本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！作文。

拾起過(guò)往的記憶，仔細(xì)去斟酌，去品味，便覺(jué)友善之美無(wú)處不在。

――題記。

暗香浮動(dòng)，友善溢滿冬。

花香四溢，友善見(jiàn)證友情。

拾起過(guò)往得記憶，零零碎碎得畫面組合起來(lái)便是一張友善之圖，等待著我們?nèi)フ遄?，去品位?/p>

友善。

記得幾年前，語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢?jiàn)，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益――胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧！

拔小六。

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友善作文6篇篇十二

朋友里，有啰嗦的，有助人為樂(lè)的，而讓我覺(jué)得打球李海，學(xué)習(xí)好的王銘樂(lè)，卻也友善過(guò)人。

記得那是一個(gè)星期五的下午，我們大家照例來(lái)到后操場(chǎng)打球，王銘樂(lè)因?yàn)橹等?，需要一?huì)才能來(lái)打球，所以我們就先開(kāi)打，一會(huì)兒，他值日完來(lái)打球。我們打球的時(shí)候，因?qū)Ψ降闹髁Ψ朗赝蹉憳?lè)，我這里當(dāng)然空虛，我喊：“傳球！”然后以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)拿下這一局；第二局時(shí)，對(duì)方突然發(fā)力，將這一局拿下；第三句時(shí)，規(guī)定3個(gè)球決勝負(fù)，斗爭(zhēng)很激烈，我放好不容易拿到了一分對(duì)方就以獲得兩分了，場(chǎng)面十分緊張，可王銘樂(lè)一不小心將球投出界外，而我在發(fā)球時(shí)，一個(gè)不小心，砸在了他的眼上，瞬間紅腫，接連幾天沒(méi)理我，我去道歉，他卻說(shuō)們關(guān)系，我倆還是好哥們。

我決定，效仿王銘樂(lè)的這種行為，做一個(gè)友愛(ài)同學(xué)、友善別人的人。

友善作文6篇篇十三

友善是一輪紅日，融化我心中的冰；友善是一杯綠茶，沖走淡淡的惆悵；友誼是滋潤(rùn)旱地的春雨；善良是東方魚肚白沖破黑暗照耀萬(wàn)物的陽(yáng)光。

一顆種子，落在黑暗狹窄的山溝里，承受著永遠(yuǎn)見(jiàn)不到天空，永遠(yuǎn)曬不到太陽(yáng)的痛苦，是什么讓它頑強(qiáng)地存活下來(lái)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)？是鳳姐的友好肯定，是水哥的友好話語(yǔ)。

啊，友善，你是沖破陰霾的動(dòng)力，你是生命的源泉！

我記得有一次，羅斯?？偨y(tǒng)的房子被偷了，他對(duì)此并不十分生氣，而是非常和藹地說(shuō)：“小偷一定別無(wú)選擇，只能這樣做。我不恨他，但也要感謝他。我感謝他只偷我的東西而不傷害我的生命。我想感謝他只偷了我的一部分財(cái)產(chǎn)，而不是全部。我要感謝他是賊，不是我。”善良和感激使羅斯?？偨y(tǒng)能夠迅速處理這個(gè)在許多人眼中不幸而又麻煩的事情。

啊，友善，你是沖破陰霾的動(dòng)力，你是樂(lè)觀面對(duì)事物的源泉。

有一個(gè)人每天很早就來(lái)學(xué)校開(kāi)門掃地擦黑板，不管多冷多熱。是什么促使他這么做的？就是友好！是他的善良讓他不顧嚴(yán)寒酷暑為同學(xué)提供便利！就是友善，讓他無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)，愿為集體服務(wù)！

遇到尷尬的時(shí)候，是老師同學(xué)的一句友好的話，讓你豁然開(kāi)朗；成績(jī)不理想的時(shí)候，是同學(xué)老師的友好鼓勵(lì)讓你乘風(fēng)破浪，迎頭趕上；當(dāng)你成功的時(shí)候，也是老師同學(xué)的友好提醒，讓你戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！啊，友好，你像春風(fēng)，催花盛開(kāi)，你像晶瑩的露珠，滋潤(rùn)著花朵；你是快樂(lè)的源泉，讓人快樂(lè)！

友好，可以讓兩個(gè)已經(jīng)面紅耳赤的人言歸于好；友善，可以讓老了死了卻不聯(lián)系的鄰居握手；友好，你可以讓兩個(gè)一觸即發(fā)的國(guó)家和睦相處，共同發(fā)展！

友好，與你在世界上快樂(lè)，與你在世界上精彩！