科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)該加大科技投入。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法。以下是小編為大家推薦的修辭手法大全，希望能為大家的寫作增色添彩。

感恩那個(gè)人作文篇一

那個(gè)人，是個(gè)愛(ài)照片，愛(ài)看新聞，有些執(zhí)拗但十分可愛(ài)的老頑童。

照片，記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，消逝的時(shí)光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要擁有了照片，那些回憶就能一直保存在我們的心底，柔軟而美好。

“吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道，火辣辣的陽(yáng)光透著榆樹(shù)葉在柏油馬路上跳躍晃動(dòng)，鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖，緩緩地走在樹(shù)蔭下，來(lái)到了衡山路一所軍政大學(xué)?！皝?lái)來(lái)來(lái)，這門口給我拍一張！”他微微一笑，倚靠在一棵大樹(shù)旁，目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)?！斑青辍币宦暎嬅娑ǜ裨谀且凰查g。他又急急忙忙地坐到另一棵樹(shù)下的躺椅上，眼睛瞇成一條縫，說(shuō)：“快再給我拍一張！手要放正，給我拍得年輕一點(diǎn)??！”湛藍(lán)的天空中映著白云，如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過(guò)他的幾縷銀發(fā)，陽(yáng)光在他的'臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，異常耀眼。

“哎呀，我說(shuō)你要拍多少?gòu)埌?！”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼，乞求道：“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛！”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望著他燦爛的笑容也不再說(shuō)什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

他不僅愛(ài)照片，也還是一個(gè)忠實(shí)的新聞愛(ài)好者！

傍晚，家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁，他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時(shí)，我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī)，在他耳邊一字一頓地說(shuō)：“吃晚飯啦！”他一把奪過(guò)遙控器又打開(kāi)電視機(jī)，漲紅了臉；“干什么啊我還要看呢！”我只好將菜飯端給他，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞，像個(gè)小孩子一樣。

晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰望著墨藍(lán)的天幕，浮現(xiàn)出他的身影，不禁笑了起來(lái)。是那個(gè)人，教會(huì)了我如何熱愛(ài)生活，關(guān)心時(shí)政；是那個(gè)人，熏陶了我對(duì)生活的向往；是那個(gè)人，讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美好。

如今的我，學(xué)會(huì)了珍惜那些回憶，愛(ài)上了拍照，也愛(ài)看新聞報(bào)道。我希望那個(gè)人能陪伴著我，與我共同享受生活中的幸福，去感受生活！

感恩那個(gè)人作文篇二

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我最敬佩的那個(gè)人不是同學(xué)，也不是老師，而是一位大學(xué)畢業(yè)的大哥哥。

一次，天氣格外晴朗，小鳥(niǎo)在天空中“吱吱”地叫著。我走在上學(xué)的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺從自行車上摔倒在地，我正準(zhǔn)備去扶他起來(lái)的時(shí)候，一位買菜阿姨攔住了我，對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，千萬(wàn)別去，有可能他是騙你的?！甭?tīng)完她的話，我覺(jué)得有道理就走了。

可是，在回家的路上，我又有點(diǎn)后悔自己沒(méi)扶老爺爺，于是我便又原路返回了。回到那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)老爺爺還在那坐著，路上的行人有的直接走開(kāi)，有的對(duì)那老爺爺說(shuō)：“像你們這些人不好好在家待，跑出來(lái)騙人干什么？”有的離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，要多遠(yuǎn)，有多遠(yuǎn)。

正當(dāng)我打算上前扶老爺爺?shù)臅r(shí)候，這時(shí)一位身穿白t恤的大哥哥走過(guò)去扶起了老爺爺，還詢問(wèn)他有沒(méi)有哪里不舒服。只見(jiàn)那位老爺爺連忙向他道謝，還費(fèi)力地直起了自己的身體。我一下子愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)了神?？赡谴蟾绺绮灰?jiàn)了，我急忙向前跑去，最終找到了那位大哥哥。

我上前問(wèn)道：“大哥哥，你為什么去扶那位老爺爺？你不怕被騙嗎？”說(shuō)完我不解地看著他。那位大哥哥看了看我，笑著說(shuō)：“小弟弟，你們老師沒(méi)有說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)嗎？”“可是許多路過(guò)的阿姨叔叔都說(shuō)他是個(gè)騙子！”我又解釋道?！澳蔷鸵阕约喝ハ?，去判斷了。”大哥哥說(shuō)完便匆匆地走了。

我看著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，似乎想到了什么……是啊，生活里不就是缺這樣的人嗎？從此以后，這位大哥哥便成為了我最敬佩的人，同時(shí)也指引著我前進(jìn)的方向。

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感恩那個(gè)人作文篇三

上到九年級(jí)的時(shí)候，我所就讀的實(shí)驗(yàn)中學(xué)又重新分了一次班，同時(shí)也換了我們的各科老師。就是在這一年，我認(rèn)識(shí)了我的英語(yǔ)老師馬老師，這是我很值得慶幸的一件事。

馬老師長(zhǎng)相平凡，甚至還有點(diǎn)土，屬于那種讓人過(guò)目就忘了長(zhǎng)的啥模樣的人，起初我還打心眼里對(duì)他失望了好一會(huì)子。但是，在聽(tīng)過(guò)他講的課，了解了他的為人后，我卻發(fā)自內(nèi)心地喜歡上了他。

其實(shí)，馬老師大可不必這樣“拼命”。他既不是年級(jí)主任，也不是班主任，只是一個(gè)普通的帶課老師?？墒?，他平常的話語(yǔ)和舉動(dòng)之間，卻時(shí)時(shí)流露出他對(duì)學(xué)生的那種發(fā)自內(nèi)心、油然而生的責(zé)任感、使命感。原本，他輕松、坦然地按時(shí)完成他的授課，就已經(jīng)盡到為人師的職責(zé)了；本來(lái)，他可以把多余的精力用于校外辦輔導(dǎo)班之類的活動(dòng)，賺些外快補(bǔ)貼己用，可是他卻從未這樣做過(guò)；本以為，我們只不過(guò)是彼此路上的匆匆過(guò)客，可是在九年級(jí)的那一年，他把我們當(dāng)成自己的孩子一般對(duì)待和關(guān)愛(ài)，而我亦把他當(dāng)作了慈父或兄長(zhǎng)，甚至有時(shí)向他撒撒嬌?！把绢^，別犟！”有一次我死掙著自己的答案對(duì)，不肯認(rèn)同他所講的正確答案時(shí)，他對(duì)我發(fā)出了這樣小小的責(zé)備，讓我頓感親切而好笑。

馬老師的質(zhì)樸、平實(shí)、敬業(yè)、不囿于功利使我對(duì)他的`課情有獨(dú)鐘，隨之，我的英語(yǔ)成績(jī)的提高也為大家所有目共睹。連一向最不喜歡打擾、麻煩老師的媽媽，在跟他有過(guò)兩次短暫的交談過(guò)后，也說(shuō)這是他所認(rèn)識(shí)的老師里面最樸實(shí)和沒(méi)有架子的，跟著這樣的老師學(xué)習(xí)知識(shí)和做人，真叫人放心和舒心。

是的，媽媽說(shuō)得很對(duì)。馬老師是個(gè)值得讓人信任的人，做他的學(xué)生內(nèi)心是那么地踏實(shí)、安定；馬老師是個(gè)能給人溫暖力量的人，跟著他學(xué)習(xí)總會(huì)有一種妥帖、自信、舒適的感覺(jué)在心里彌漫開(kāi)來(lái)。

就是這種來(lái)自心靈的感動(dòng)讓我對(duì)你念念不忘。現(xiàn)在，緊張的學(xué)習(xí)之余，我會(huì)常常想起你，并向我的媽媽嘮起你——馬老師，你現(xiàn)在好嗎？好想念做你學(xué)生的那段美好時(shí)光。

感恩那個(gè)人作文篇四

“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”我哼著歌一路狂奔跑向家的方向。

當(dāng)我跑到家時(shí)看到的是緊關(guān)的大門，看來(lái)爸媽都還沒(méi)下班。于是，我揉著咕咕叫的肚子來(lái)到張叔叔的紅油饸饹面館。

“張叔叔，來(lái)碗紅油饸饹面”，“面來(lái)了”張叔叔滿面春風(fēng)地走到我面前。饑腸轆轆的我迫不及待地開(kāi)吃了?！巴邸闭嫦悖绰橛掷?，還是以前的老味道！我贊不絕口。在吃的過(guò)程中，我注意到許多人只吃了幾口就摔下筷子走了，我疑惑：張叔叔這家店已歷經(jīng)二代人，有二十幾年的歷史，味道絕對(duì)是一流的，怎么會(huì)……心中不由念叨著：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”

我看到他們這種留剩飯的行為，內(nèi)心的痛涌上腦門。你們可曾知道世界上還有一部分國(guó)家因?yàn)榫幼〉夭灰烁N農(nóng)作物而缺少糧食，只能靠好心人捐來(lái)的錢買一點(diǎn)點(diǎn)糧食來(lái)維持生命，但根本無(wú)濟(jì)于事，比如索馬里國(guó)用泥巴攪合著鹽瑪莎，曬干后再充饑，這個(gè)泥吧曬得再干也會(huì)有細(xì)菌侵入身體的`。唉！再轉(zhuǎn)眼看看這些浪費(fèi)糧食的人，這么好的食物最終去了垃圾場(chǎng)太可惜了。張叔叔豎立在門前“杜絕浪費(fèi)，浪費(fèi)可恥”八個(gè)大字也留下了傷心的淚。張叔叔也十分無(wú)奈，我邁著沉重的步子走出了飯店。

中午放學(xué)后，我路過(guò)張叔叔的飯店，突然看到那些無(wú)家可歸的小貓，小狗們，我頓時(shí)有了注意，就快步走到張叔叔面前給他小聲說(shuō)了心中的想法，張叔叔聽(tīng)后不住地點(diǎn)頭，整個(gè)人都飄起來(lái)了。

說(shuō)干就干，張叔叔和我把剩飯收集在兩個(gè)盆中，為了增加人與動(dòng)物的感情，張叔叔和我冒著被狗咬的風(fēng)險(xiǎn)端著盆子向它們慢慢地靠近。小動(dòng)物們剛開(kāi)始還有點(diǎn)怕生，時(shí)不時(shí)叫兩聲，張叔叔為了幫助它們還是下定決心慢慢地向它什靠近，小動(dòng)物漸漸地明白了張叔叔的好意，小貓“喵喵”地走到了張叔叔的腳旁。小狗狗也“汪汪”叫著來(lái)到了飯盆前享受起屬于它們的美味佳肴，漸漸地張叔叔與它們的關(guān)系越來(lái)越好。我脫口而出“張叔叔的生意會(huì)越來(lái)越好的，張叔叔該發(fā)大財(cái)了，因?yàn)樾」穫兺?cái)，“汪汪”，張叔叔開(kāi)心得笑了。

讀初中的我放學(xué)很晚，許多店鋪都已關(guān)門，只有張叔叔的店燈火通明，人聲鼎沸，店內(nèi)循環(huán)播放著-----這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn).......飯店里面有外買小哥，快遞員，環(huán)衛(wèi)工，還有為生活而奔波的叔叔阿姨在吃飯。

張叔叔都不收他們的錢，而是把當(dāng)天沒(méi)有用完的食材加工成美味讓需要的人們消費(fèi)掉，做到物盡其用，店外雖然下著雨，店內(nèi)卻洋溢著熱鬧的景象，整個(gè)街道充滿了歡聲笑語(yǔ)。

在這平凡的歲月里，張叔叔不僅把剩下的飯菜廢物利用，也幫助了生活在底層的叔叔阿姨，盡管他是一位十分平凡的人，卻做了不平凡的事.他的行為不僅溫暖了這座城！

感恩那個(gè)人作文篇五

還記得那是一個(gè)天氣陰沉、布滿烏云的下午，我騎著新買的自行車，準(zhǔn)備出去玩，可是沒(méi)想到，半路上自行車突然“泄氣”了。一檢查，才發(fā)現(xiàn)輪胎上有一個(gè)瓶蓋大小的洞?！笔裁雌栖?，真倒霉！”我抱怨道，可抱怨有什么用，這兒也沒(méi)有修車的，沒(méi)辦法，只好推著車返回，沒(méi)想倒霉暈一個(gè)接一個(gè)，剛剛車爆胎，現(xiàn)在又下起了大雨，我在雨中跑了很久，終于找到一個(gè)修車的地方，那是一個(gè)破舊的小屋。我敲敲門，出來(lái)一個(gè)老頭，皮膚黝黑，頭發(fā)很亂，還有一撇長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，細(xì)細(xì)的皺紋滿了他的臉龐，身體矮小，可能還沒(méi)我高，我把車推到面前，說(shuō)：“能不能給我修修車？”他笑了笑，伸出粗燥的雙手把車翻過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可以?！蔽铱匆?jiàn)旁邊有個(gè)小木凳，可能是他自己吧，上面還有幾道溝。累得氣喘吁吁的我已顧不得好看不好看，一屁股坐了上去，休息了一會(huì)，就去看他修車，他端來(lái)一盆清水，先洗了洗手，然后把車胎最外面的.用螺絲刀別下來(lái)，再把里面的掏出來(lái)，放在清水盆里。我原本以為那個(gè)老頭眼睛有問(wèn)題，那么大的洞竟然沒(méi)看到！可當(dāng)我繼續(xù)看下去才明白。那個(gè)老頭把充滿氣的輪胎放在水里，不一會(huì)兒，就找到了第二個(gè)孔，緊接著又找到第三個(gè)。?。≡瓉?lái)我的自行車破了三個(gè)孔，難道漏氣漏得這么快！

車修好了，但傾盆大雨并沒(méi)有停止，狂風(fēng)暴雨猛烈的下著，我沒(méi)有帶傘，只好在那里等雨停止，可雨就是不聽(tīng)話。那個(gè)老頭看見(jiàn)我沒(méi)辦法回家，就把家里墻上的一把陳舊的雨傘拿出來(lái)給我，說(shuō)：“你先拿去用吧！”我非常感激，說(shuō)：“太謝謝，”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。明天送了就可以了?！蔽易吡耍蛑膫?，感到一股暖流在圍繞在我身邊，回頭一看，老人站在房子下面，露出微微的笑容。第二天，我把傘又送給他，但同時(shí)，他的微笑也刻在我的腦海中。

難忘的他，難忘的笑容。

感恩那個(gè)人作文篇六

世上最愛(ài)我的人嘛，她有一個(gè)裝滿知識(shí)的大腦袋，短而燙過(guò)的深紫色的頭發(fā)。大而黑亮的眼睛，翹翹的鼻子，紅得晚霞一樣的嘴唇。我想大家一定都猜到這個(gè)世上最愛(ài)我的人是誰(shuí)了吧。對(duì)了，她就是我的母親。

聽(tīng)老爸說(shuō)母親一直是一個(gè)很安靜溫柔的'女子，這一點(diǎn)是真的。她一般不會(huì)打我，也不會(huì)大聲罵我。有時(shí)我都覺(jué)得她有極強(qiáng)的忍耐力，如果我犯了錯(cuò)誤，父親就會(huì)打我。她只是用溫和的態(tài)度，用嚴(yán)厲的語(yǔ)句來(lái)批評(píng)我。上五年級(jí)的時(shí)候，有一次，我的口算題沒(méi)做，老師告訴了我的母親。母親下班回家后，并沒(méi)的劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我，而是走進(jìn)我的房間，關(guān)上了房門，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)會(huì)了都是自己的。在學(xué)習(xí)上不能輕易原諒自己。作業(yè)是一個(gè)學(xué)生必須要認(rèn)真完成的事，記著把沒(méi)寫完的補(bǔ)上，明天交給老師！”我很慚愧，急忙把落下的口算題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了，并且全部正確。母親沒(méi)有告訴父親這件事，這件事就成為了我和母親之間的秘密。母親的安靜，我也是認(rèn)同的，母親愛(ài)讀書，讀書的時(shí)候，她是很安靜的。不過(guò)我上學(xué)了，一切似乎就變了，她也會(huì)嘮嘮叨叨為個(gè)頭發(fā)絲似的小事沒(méi)完沒(méi)了。從早上睜開(kāi)眼開(kāi)始，到晚上熄燈睡覺(jué)結(jié)束，耳邊都是她那依然溫和的聲音：“快起床，快起床，穿衣梳頭洗臉吃飯！”“喂，醒了沒(méi)，也不看看這都幾點(diǎn)了？”“到點(diǎn)了！走走走，上學(xué)去！”“上課好好聽(tīng)講，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”“今天，學(xué)校里有什么事，午飯吃的什么？”“作業(yè)寫完沒(méi)有?。靠焓c(diǎn)了！”是不是做了母親，再安靜的女人也會(huì)變得很嘮叨啊。

我的母親就這樣一個(gè)溫柔安靜卻又很嘮叨的女人，我的母親就是這樣一個(gè)記憶力超強(qiáng)卻又時(shí)常健忘馬虎的女人，但她始終是世上最愛(ài)我的人。

媽媽，我愛(ài)你！

感恩那個(gè)人作文篇七

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校組織作文競(jìng)賽，題目為《預(yù)防非典人人有責(zé)》，老師讓我和其他幾位同學(xué)參加，我因不想寫，所以沒(méi)把這篇文章當(dāng)回事，過(guò)后就忘了。直到收作文那天，我才想起來(lái)，可當(dāng)時(shí)寫也來(lái)不及了，因?yàn)槔蠋熯€讓把作文打印出來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，老師收作文已經(jīng)收到我這里來(lái)了，我只好說(shuō)謊道：“作文還沒(méi)打印出來(lái)。”老師相信了，讓我下午帶來(lái)。誰(shuí)知中午我又忘了寫，一直到下午，老師收時(shí)，我才又想起來(lái)，于是又向老師撒謊說(shuō)，打印機(jī)壞了。天公不作美，下午，媽媽有事來(lái)學(xué)校找我，老師便向媽媽了解情況，“面紗”被揭開(kāi)了?；氐郊覌寢屌u(píng)了我，并讓我補(bǔ)寫了作文。這件事不但媽媽知道，她也知道，第二天上午下課后，她把我叫到走廊上，說(shuō)：“你這樣可不行，學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，你‘忽悠’了知識(shí)，知識(shí)就會(huì)‘忽悠’你?！睆拇?，我知道了學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

她非常關(guān)心我，記得我上一年級(jí)的'那個(gè)冬天，一天，寒風(fēng)呼呼的刮著，雪花紛紛的下著，再加上天空陰沉沉的，顯得很冷。那時(shí)我還小，什么都不懂，更談不上自己回家了。下午放學(xué)了，爸爸媽媽大概因?yàn)楣ぷ髅?，放學(xué)好久了，也沒(méi)來(lái)接我。教室里的小朋友越來(lái)越少----他們都被自己的父母接走了，到最后，教室里只剩下我和她了，她見(jiàn)我還在教室里，自己干脆也不走了，坐在我旁邊，問(wèn)寒問(wèn)暖，當(dāng)她見(jiàn)到我的手已被凍得通紅，便從包里掏出一副皮手套給我戴上，我頓時(shí)感到了溫暖。后來(lái)，她看見(jiàn)媽媽來(lái)接我，自己才離去。

現(xiàn)在，我和她已不在一個(gè)班了，但她仍關(guān)心著我----她向我現(xiàn)在的班主任了解我的情況，然后一有機(jī)會(huì)就告訴我哪些方面還有問(wèn)題，怎么改正。

這就是我非常熟悉的一個(gè)人。她不是我的同學(xué)，不是我的父母，也不是我的親戚，她就是我一至四年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師——譚老師。

感恩那個(gè)人作文篇八

那天，那夜，讓我記憶猶新。

——題記。

那天，暴雪襲來(lái)，天漸漸黑了下來(lái)，只有孤獨(dú)的我在家里，父母都外出干活了，爺爺奶奶也不知去了哪里。雖然自己在家，但我并不害怕因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)“小大人”了。我可以自己做飯，自己炒菜了。所以我自己下了方便面，吃了之后也就慢慢睡下啦。

一覺(jué)醒來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中疼了起來(lái)。不一會(huì)兒，我的頭也開(kāi)始像被人打了一下一樣，疼了起來(lái)，不一會(huì)兒就已經(jīng)滿頭大汗了。當(dāng)時(shí)就只有我自己在家，我雖然長(zhǎng)大，但我始終還是一個(gè)小孩，我并不知道該怎么辦。我想去看醫(yī)生，但大門早就已經(jīng)被鎖上了，我的希望就像那被那所鎖住的門，被緊緊地鎖住了。我忽然想到，鑰匙好像在家。這一想法好像烏云中的一縷陽(yáng)光，使我又滿懷希望的找著鑰匙。雖然鑰匙找到了，但我已經(jīng)因?yàn)樘弁礇](méi)有力氣再去開(kāi)門了。但我想到要是不開(kāi)大門，我就會(huì)….我還是扶著墻蹣跚的向著大門，那神圣的地方走去。到了大門口我才發(fā)現(xiàn)，我是從外面被鎖住的，我還是沒(méi)法開(kāi)門啊。當(dāng)時(shí)，我就像被人當(dāng)頭打了一棒似得，心中只剩下破碎的希望。但我還是執(zhí)著的在門口喊著，希望有人能幫我開(kāi)門。

也不知道是心靈感應(yīng)還是怎的，僅僅過(guò)了幾分鐘，我爸爸就趕回來(lái)了。我用我最后僅有的一點(diǎn)力氣，將鑰匙遞給了爸爸?？粗涯窃i過(guò)我希望的鎖打開(kāi)，我便放心了。爸爸把門打開(kāi)后，并不相信他的兒子已經(jīng)病成這個(gè)樣子了，不過(guò)還是急忙把我扶起來(lái)。凍風(fēng)直做，豆大的汗珠在他的臉上凝結(jié)成冰，這就是父愛(ài)的表現(xiàn)吧。他問(wèn):“怎么了？走，看看去！”不容置疑的口氣，使我的眼淚就要流下，我也只能小聲地說(shuō)：“肚子疼。”他也不聽(tīng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，鎖上大門，背起我起身就往衛(wèi)生室走。我說(shuō)不用，我可以自己走，他也不肯。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她兩鬢的發(fā)，早已多出了幾根銀絲，眼角多了幾條皺紋，從前的我只顧和他頂嘴和他玩一些自制的幼稚小游戲，從沒(méi)有這么近距離的關(guān)注過(guò)他，也不知道，這些銀絲是何時(shí)爬上了當(dāng)年那個(gè)堅(jiān)韌的，不屈的父親的雙鬢。父親一邊跑，一邊哭，我看著看著也就不知不覺(jué)的哭了，父親的肩頭濕了……“別哭，男子漢還哭啊，讓別人看見(jiàn)，還不笑死了，等等吃了藥就好了?！备赣H的話聲聲入耳，字字入心。我也不愿提起它哭了，就這樣我們默默的在去醫(yī)務(wù)室的路上……“沒(méi)事，就是吃壞了肚子，吃幾片藥就好了?！甭?tīng)到醫(yī)生這樣說(shuō)，他松了一口氣，緊鎖的眉頭也解開(kāi)了，臉上也有了微笑，連忙感謝著醫(yī)生。醫(yī)生被弄得莫名其妙，我卻知道，那是父親看著自己孩子沒(méi)事，從流露的最真摯的感謝。父愛(ài)如茶，雖然苦澀，然細(xì)細(xì)品味卻是滿口芳香與甘甜；父愛(ài)如酒，雖然熾焰如火，但事后回味確實(shí)讓人感動(dòng)而難忘。父親是最廣闊的海洋，教會(huì)我寬容；父親是最偉岸的高山?，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)；父親是最溫暖的霞光，帶給我希望。

父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，爸爸的好，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)好好孝敬他！

感恩那個(gè)人作文篇九

進(jìn)了教室，我習(xí)慣的把手放進(jìn)柜子里。

這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，柜子里有一包糖，五彩斑瓓的包裝，十分引人注目，“這是誰(shuí)的？”，我把它舉過(guò)頭頂，沒(méi)有一個(gè)回答，我想，或許是晚自習(xí)的同學(xué)落這兒的吧，于是我把那包糖送給了同桌，便當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生。

第二天，我依然收到了一包一模一樣的糖，我便詢問(wèn)同桌，他說(shuō)自己昨天就吃了，還有自己的閨蜜，他們都說(shuō)沒(méi)有，這個(gè)消息漸漸在班級(jí)里傳開(kāi)，有人說(shuō)可能是喜歡我的人，但自己必竟才初二，這種事情我不相信會(huì)發(fā)生。

他（她）到底是誰(shuí)？

漸漸的，同桌對(duì)我收到糖果的狀況習(xí)以為常，知道我不會(huì)吃的，便自己搶去，分給朋友，整天班級(jí)里都會(huì)因?yàn)槲叶鸷澹覇?wèn)遍了班中所有的女生，都不是，那時(shí)的我，見(jiàn)到每個(gè)男生，都覺(jué)得他與別的男生眼神不同，覺(jué)得是送糖果的人。

還好不是什么見(jiàn)不得人的`東西，我松了口氣，緊接著，他們“切”了一聲，各自散了，他應(yīng)該不是不懷好意的。

就這樣，一直到事發(fā)的第四個(gè)星期，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣五彩斑瓓包裝的糖了，他突然停止了自己的行動(dòng)，又是為什么。這使我有點(diǎn)不習(xí)慣，平時(shí)有糖的陪伴，陪我度過(guò)一天又一天，同學(xué)們也不能再八卦什么，整個(gè)班級(jí)都安靜了下來(lái)。

不久之前發(fā)生的事，難道真的是某個(gè)男生送給我的？他為什么不現(xiàn)身？一切都過(guò)去，似乎就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，又如此奇妙。

感恩那個(gè)人作文篇十

早上醒來(lái)，屋外已經(jīng)成了雪的天地。道路上鋪了厚厚的白地毯。那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。楊樹(shù)的枝杈上葉子早已落完，只留下光禿禿的樹(shù)枝在冷風(fēng)中搖曳。柳樹(shù)的枝條上裹了一層厚厚的'白雪，像一根根銀條在陽(yáng)光下閃爍著光芒。我急忙穿上衣服，洗漱完畢，去書店買字典。

選好字典，付了錢。我又騎上了車子，吹著口哨準(zhǔn)備回家。突然，車子好像壓到了什么東西，發(fā)出“絲絲”的響聲。我駐了車，下來(lái)看看。我蹲下身子，看看情況，好像是車胎爆了，我想找個(gè)修車子的給修一下。四下里張望許久，卻不見(jiàn)修車子的，連路人都很稀少，哪會(huì)有修車的呢？我只好推著車子往家走。在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，一個(gè)修車的爺爺正站在攤上。我異常驚喜，驚喜之余我又把手伸向褲子上的口袋。可是，口袋里只裝了買字典用的，現(xiàn)在哪還有錢呢？我愣了愣，推起車子就要走。不料，我卻被那戴著軍帽，著軍襖的修車?yán)蠣敔斂吹搅?。老爺爺叫住了我：“同學(xué)，是不是車胎爆了？”“是的。”“來(lái)，我給你修修吧！”我正想說(shuō)謝謝，可一想到?jīng)]帶錢，又不免有些遺憾?！安挥昧?，我家離這很近，兩步路的事。”我連連擺手?！鞍パ?！別婆婆媽媽了，要是沒(méi)帶錢，我免費(fèi)給你修。”說(shuō)著，走上來(lái)接過(guò)我的車子，我看到他的手，既龜裂又飽經(jīng)風(fēng)霜。他把車子推到攤前，把車子翻倒，拿工具，把氣門芯拔下來(lái)，扒掉外胎，仔細(xì)檢查著，看看有沒(méi)有類似釘子的東西。然后小心翼翼地扯出內(nèi)胎，拿來(lái)氣筒，給內(nèi)胎充上氣，又端來(lái)了半盆水，把內(nèi)胎一截一截地輕輕放入水中，突然，一個(gè)地方冒出了少許氣泡，終于找到破胎的地方了。只見(jiàn)老爺爺用筆做了個(gè)記號(hào)，又拿起矬子，輕輕挫著那個(gè)地方，那么細(xì)致，那么均勻，然后拿起膠水，輕輕涂在那個(gè)地方，拿起膠皮，剪了一半貼上，又使勁按了按，把車胎裝好，裝上氣門芯，又把車子翻過(guò)來(lái)，打上氣。車修好了。陽(yáng)光出來(lái)了，照在老爺爺那彎曲的背上。