議論文是表達觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。怎樣運用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結(jié)？下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細研讀和學(xué)習(xí)。

美麗景色作文篇一

一個晴朗的星期天，我來到了住在鄉(xiāng)下的奶奶家看望奶奶。一到那兒，我就被如詩如畫的鄉(xiāng)村美景吸引住了。

鄉(xiāng)村蓋起了一棟棟嶄新的小瓦房，明媚的陽光把小瓦房照得跟金子似的。記得我第一次來這里時的房子還是破破爛爛的呢!

房后，有一片桃林。掛滿枝頭的桃花搖來搖去，像在招手示意，春風(fēng)吹來，不時傳來陣陣清香。桃林中還夾雜著許多迎春花，笑迎迎的，像愛笑的小姑娘一樣。要是你從林子里里外外地走上一圈，準會看見一只母雞率領(lǐng)著一群小雞，或是看見一只聳著尾巴的公雞。瞧!花的香味吸引了許多蜜蜂。有的在花蕊上爬來爬去，正忙著采蜜。有的在花朵的上空盤旋，久久不愿離去。鮮艷的花朵還引來了許多彩蝶，它們在林子里翩翩飛舞呢!

房前，有一條小溪。溪水“嘩!嘩!”地流著，好像在唱歌一樣。溪水清澈見底，清得可以看見溪底的沙石。一群群小魚快活地在水里游著。有的互相追逐著、有的在切切私語、還有的在吐泡泡。溪中倒映著藍藍的天空、白白的云朵和一座小橋，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

我站在橋上，深深的吸著新鮮的空氣，不禁贊嘆：“鄉(xiāng)村的景色真是太美了!”

春風(fēng)吹來，春風(fēng)吹來，

美麗景色作文篇二

一夜秋風(fēng)一夜秋雨。

我還沒有醒來，一片紅色的楓葉飄進我的房間。一縷陽光照耀著我的房間。我不是被那叮鈴鈴的鬧鐘鈴聲吵醒，也不是媽媽的呼喚聲。而是那秋天的聲音。

走出我家的籬笆小院，第一眼看到的是那鋪滿金色巴掌的石頭小徑。

來到草地上，看到的是美麗的菊花仙子，她們顏色鮮艷有淡紫色、橙黃色、粉紅色……各種各樣，美麗極了！

來到池塘邊，幾條鯉魚在水里歡快的玩耍！

來到果樹旁，幾種香氣混合在一起，常常把小朋友的小腳丫勾住。

去上學(xué)的路上，還有大自然的歌聲。風(fēng)娃娃吹吹那些落葉，能聽到沙沙的聲音，樹上的小松鼠們在吃堅果，能發(fā)住咔咔的聲音。美妙極了！

每個樹枝上都像被鋪上了一層層紅色的金沙，我仿佛進入了紅色的世界。

走在森林里，有的像金色的巴掌，有那靈活的小手掌管著秋天。有的像一把把黃色的扇子，扇走了夏天的炎熱。還有的像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。

而我常常被那香噴噴的煎餅果子吸引住。

馬路上車水馬龍，豐富極了！進入學(xué)校，有高年級的哥哥姐姐們，也有同學(xué)背書，個個都精神十足。

美麗景色作文篇三

有人說，清冷、安靜的清晨好；也有人說，明亮、壯觀的黃昏好；還有人說，五彩斑斕的黎明更好；但我卻認為夏天明亮的月夜美得令人心醉！只是有些人沒有注意到而已。

夕陽像一個光明大氣的女孩，理直氣壯地下了臺。而明亮的月夜呢？像一個羞答答的小女孩，全程悄無聲息，看！月亮升起來了，那月亮真圓??！閃著微光的鏡子，把安靜又清澈的小溪都照亮了，就像是鋪上了一層銀粉，真是粉妝玉砌呀！看！不遠處正在閃光的是什么？原來是一顆星星草，那金黃色的小花瓣在柔和的月光襯托之下，顯得格外特別，有趣。

聽！草叢里居然傳來了一陣陣音樂的響聲，哦！原來如此，是小昆蟲們在舉行月光音樂會呢。青蛙在那里呱呱呱用力的伴奏，蟈蟈兒正抒情地拉著自制的小提琴，蛐蛐正投入的唱著《月光交響曲》；而跳舞草呢？更是在“月光舞臺”上跳起了優(yōu)美精致的舞蹈。蝴蝶穿著漂亮的花衣服在一旁用力地伴舞，小昆蟲們各種音樂聲、叫喊聲，讓這寧靜又明亮的月夜充滿了歡聲笑語與生機勃勃。晚會結(jié)束了，小動物與小昆蟲都回家睡覺了。漸漸的，空中只有動物們粗細各異的呼吸聲，月亮姐姐輕輕地、溫柔地將月光灑到了他們的身上，給他們蓋上一層“月光被”。風(fēng)兒輕輕的唱起了《催眠曲》，夜，安靜了。明天等待他們的是明亮火熱的太陽公公，夜，走了，輕輕地走了，正如她輕輕的來。

月夜多美??！生活中有許多美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以，注意生活中的小細節(jié)，才會讓生活更加有趣美麗。

美麗景色作文篇四

秋天到了，天氣變涼了，瓜果成熟了，農(nóng)作物也成熟了，秋天是個豐收的季節(jié)。

微風(fēng)輕輕地吹著小麥，好像一片金色的波浪在田野里翻滾。漂亮極了！

秋天到了，果園的果子也成熟了，蘋果紅紅的、大大的，散發(fā)著陣陣清香；梨黃黃的，散發(fā)著一陣又一陣誘人的香味；橘子、臍橙你擠我碰，搶著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

準備過冬；小烏龜在找暖和的地方，好度過它的“假期”。梧桐樹、楊樹的葉子落到樹媽媽的腳下，它們都開始準備度過寒冷的冬天了。

秋天的景色真美??！它是個豐收的季節(jié)，我喜歡秋天！

美麗景色作文篇五

我有一個美麗的家鄉(xiāng)，它美在城市的干凈，它美在公園的`秀麗，它美在天空的明朗，它美在食物的美味，它美在生活的幸福，它就是我美麗的家鄉(xiāng)——常熟。

說到美麗，一定會讓人不由自主得想起尚湖，這是一個五彩繽紛的地方，湖水，將它包圍起來，那清澈見底的湖水和水下自由游動的小魚，還有隨水搖曳的水草，首先成為一個景點。進入尚湖，就看到了花花綠綠的世界，高大挺拔的大樹伸展出了粗壯的枝干，再加上綠葉的點綴，更顯現(xiàn)出男子的氣概，樹下的花朵更是五花八門，沒走幾處都會換一種花朵，給人以層出不窮的感覺，而它們也在花叢中競相開放，看誰能奪走觀眾的雙眼，這便是第二景點了。來到尚湖，最要看的莫過于擁有“花中之王”美稱的牡丹了，這些牡丹比樹下的小角色更要厲害：紅得鮮艷，綠得濃厚，白得純凈，紫得動人，藍得明朗……它們分別給人耳目一新的感覺，而且個個都婀娜多姿，風(fēng)情萬種，這便是最重要的第三景點了。

我的家鄉(xiāng)不僅美麗，還在于生活的幸福，而這也是另一種家鄉(xiāng)的美麗。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)——常熟，一個令人難以忘懷的地方！

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美麗景色作文篇六

美麗的春天蔡根培如果說夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收獲;冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，前幾天的那場雨，讓校園里的棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!星期四，柳姥姥又帶著我們感受春之美。瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向我們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢!”我們端著照相機左拍右攝，我們都在尋找春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。

這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的樹木花草也在孕育著，孕育著更美的春天。我們走著走著，卻不知道春天已經(jīng)在我們身邊徘徊了!

美麗景色作文篇七

冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)在開始裝點大地了。

你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆(）匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。

花園里，各種鮮艷的`花招來各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們身上。

湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上不起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看這美麗的景色。

趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！?/p>

我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個人間充滿生機，充滿活力。

美麗景色作文篇八

冬天，雪花飛舞，樹枝上覆蓋著雪花，就像美麗的銀條，隨風(fēng)飄蕩，地面和房間變成了一個白色的世界。雪融化凍成冰柱，掛在屋檐下像一串珍珠。這個場景真的很美。

一到冬天，人們就會想到雪花，又白又冷。冬天是花凋謝的季節(jié)，但梅花卻獨自綻放。王安石《梅花》里的詩句說:“墻角有幾個李子，凌寒一個人開。遙知不是雪，是淡淡的香。詩人通過欣賞梅花不怕嚴寒的高貴性格，用雪來形容梅花的純潔和美麗，指出梅花比雪更有“暗香”，表現(xiàn)出強烈的高貴人格的巨大魅力。

冬天，南方的校園樹葉還是綠色的。一大早，當(dāng)我走進校園大門時，整個校園都籠罩在霧中，就像走進了仙境。能見度只有十米左右。這種感覺太美妙了，我的手都摸不到。樹葉上掛滿了露珠，晶瑩剔透，有點陽光燦爛！

太陽慢慢升起，霧氣慢慢消散，太陽很溫暖。一陣微風(fēng)吹過，學(xué)校道路兩旁的樹留下的樹葉在風(fēng)中起舞。好美！好美！穿著裙子，裙子在飛，花很漂亮。

我喜歡冬天的小校園池塘，因為它不僅使我們的校園更加美麗，而且在寒冷的冬天給我們的學(xué)校帶來活力，使我們在美麗的環(huán)境中健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。

多么妖嬈迷人，多么詩情畫意！初冬的我走在校園里，用心聽著它最溫柔的低語。