一道美麗的風(fēng)景作文(大全18篇)

持續(xù)不懈的努力會(huì)帶來(lái)豐碩的成果?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。

一道美麗的風(fēng)景作文篇一

靈湖是我們臨海東邊一顆“東方明珠”，它的面積有1200多畝，同時(shí)也是休閑、娛樂(lè)的勝地。

春天，清澈見(jiàn)底的湖面上漂著幾層薄薄的霧，像童話中的仙境，這正引入了《飲湖上出晴后雨》的一句詩(shī)句：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。樹(shù)木抽出新的枝條，小草鉆出大地媽媽的懷抱，奮力向上爬，小花也探出頭來(lái)，在跟這個(gè)世界打招呼。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝頭展開(kāi)喉嚨，高聲歌唱，小朋友爭(zhēng)分奪秒地放著風(fēng)箏，真是：“早長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境啊！元宵節(jié)的燈展，有好多各種各樣的燈，有些是老虎燈、有些是獅子燈、有些是兔子燈……形狀不一，惟妙惟肖。

夏天的樹(shù)木可茂盛了！蔥蔥蘢蘢的枝葉把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷花像一個(gè)大圓盤(pán)，任憑青蛙在上面盡情地歌唱、舞蹈。知了在樹(shù)上哇哇大叫，嫌太熱了，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，知了就不叫了，那是怎么回事呢？哦，原來(lái)，風(fēng)帶著水汽，所以變得涼爽了。夏天的夜晚，螢火蟲(chóng)點(diǎn)起了燈，在空中飛來(lái)飛去，像調(diào)皮的小星星在眨眼睛。人們帶著釣魚(yú)的工具，耐心地坐在那里釣魚(yú)。

秋姑娘已來(lái)到人世，樹(shù)木的葉子已經(jīng)悄悄地變黃了。地上的小花已經(jīng)凋謝。松鼠、螞蟻們，都已經(jīng)在收藏過(guò)冬的食物了。這時(shí)，一行白鷺飛上了天空，讓我情不自禁地想起了一句詩(shī)：“兩只黃鶯鳴翠柳，一行白鷺上青天?！闭?dāng)我陶醉在這幅美景中的時(shí)候，音樂(lè)噴泉把我的思緒給拉了胡來(lái)，只見(jiàn)水柱隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，一會(huì)兒變成一朵花，一會(huì)兒變成擎天柱……各種各樣的形狀映入我的眼簾，真是美不勝收啊！

冬天，湖面上的水結(jié)成了冰，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，輕輕地灑在湖面上，泛起層層波紋，如珍珠般在湖面上跳動(dòng)。漫天飛舞的雪花飄飄灑灑地飄落下來(lái)，落在了湖面上。冬天的陽(yáng)光灑在我們的身上，啊，實(shí)在是太溫和、太舒服了。

一年四季的靈湖，實(shí)在是太美了，真是印證了那句詩(shī)：“畢竟靈湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

一道美麗的風(fēng)景作文篇二

國(guó)慶長(zhǎng)假的一個(gè)下午，爸爸媽媽驅(qū)車(chē)帶我來(lái)到距市區(qū)六十多公里的風(fēng)景區(qū)——安義古村群游玩。

由于到達(dá)的時(shí)間比較晚，爸爸媽媽有些著急。一家人正商量著，導(dǎo)游接待處走過(guò)來(lái)一位衣著樸素整潔的大姐姐，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們需要導(dǎo)游嗎？”也許是為了節(jié)約時(shí)間吧，爸爸媽媽很快就達(dá)成一致意見(jiàn)，跟著導(dǎo)游阿姨沿著村口一條小路走進(jìn)了景區(qū)。

“難道她嫌我們錢(qián)給得不夠嗎？”我有些疑惑地看著爸爸?！罢?qǐng)等……一下！”

“導(dǎo)游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前，“你們給我的錢(qián)多了，這是找給你們的?！闭f(shuō)完，就把手中的錢(qián)遞給了爸爸，還沒(méi)等爸爸開(kāi)口說(shuō)話，一轉(zhuǎn)身，又向村子里快步走去，留給我們一個(gè)快速離去的背影。

這時(shí)候已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，古村口顯得寧?kù)o而平和。

一道美麗的風(fēng)景作文篇三

春季，聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)掠過(guò)小草的聲音。春季，大地之美賦予它最動(dòng)聽(tīng)的足音。在那個(gè)春季里，那一道亮麗的風(fēng)景線，恒久不變的穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光和浮塵。

那一日，我靜靜的坐在窗臺(tái)邊，偶然抬頭，見(jiàn)天上正有一只長(zhǎng)著深褐色羽毛的雄鷹在空中盤(pán)旋高飛。

于是，我問(wèn)自己，我是否有獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)？從來(lái)沒(méi)有去嘗試，不知自己的羽翼是否豐滿(mǎn)。從年幼的稚子到了意氣風(fēng)發(fā)的少年，似乎已經(jīng)獨(dú)立。但我明白，這并不是生命的支點(diǎn)。當(dāng)碰到困難，便蜷縮在父母懷中，不愿面對(duì)，不愿經(jīng)歷風(fēng)雨。而害怕起航，不敢去經(jīng)受考驗(yàn)，我明白這不是真正的獨(dú)立。

我要飛得高，行得遠(yuǎn)，就必須給自己一個(gè)支點(diǎn)。這個(gè)支點(diǎn)，就是勇敢地面對(duì)每一個(gè)攔在面前的困難，勇敢迎接困難的執(zhí)著信念，就是在那一次次風(fēng)雨中不斷的歷練。只有這樣，我才能不斷從自身汲取力量，就能像雄鷹一樣翱翔在天空中俯瞰大地。

我堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹一定因我而絢麗。人生，只有經(jīng)過(guò)歷練才能有最美的風(fēng)景線。

一道美麗的風(fēng)景作文篇四

提到“美麗的風(fēng)景”，莫過(guò)于家鄉(xiāng)樟樹(shù)下的那塊平凡的凉地。村里的人都喜歡老樟樹(shù)下的那塊平地，尤其是在繁星滿(mǎn)天、流螢飛舞的夏夜。

夜幕將至，西天殘留一片黃昏。

名家的孩子們溜溜地從河里爬出來(lái)，草草地套件干短褲，便搬著竹椅，抬著涼床，一路“張三邀李四，李四喊王五”地向樟樹(shù)邊走去。忙活了一天的達(dá)人們，帶著一身的疲勞，拿著把蒲扇，三三兩兩的來(lái)到了涼平地。

靜靜的老樟樹(shù)下熱鬧了。

西邊最后一抹晚霞消失了，夜幕悄然地拉開(kāi)。

機(jī)靈的孩子從褲兜里掏出早已準(zhǔn)備好的透明的藥瓶子，拿著蒲葵扇穿梭在平地上的涼平地間，捕捉那小星星般的飛螢。

螢兒忽上忽下，忽明忽暗，挑逗似的飛舞著。孩子們不慌不忙，嬉笑地追逐著，一接近螢火蟲(chóng)，扇兒輕輕一搖，蟲(chóng)兒便掉了下來(lái)，成了他們的“俘虜”。

人們談倦了，扇累了，在涼涼的微風(fēng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。

樟樹(shù)下，靜悄悄的。

涼床夜夜搬，蒲扇天天扇，搬走了年的酷暑，扇走了悠悠的歲月。

一道美麗的風(fēng)景作文篇五

這是我來(lái)廈門(mén)的第二天，今天的行程媽媽安排到鼓浪嶼去游玩。

一大早，我們一家三口出發(fā)了。因?yàn)槲覀冏〉木频觌x碼頭很近，所以我們步行來(lái)到了碼頭，媽媽排隊(duì)買(mǎi)船票。媽媽買(mǎi)的是15元／人來(lái)回的船票，可以沿鼓浪嶼島航行一圈觀看島上的風(fēng)景，還能看到金門(mén)島。船啟動(dòng)出發(fā)了，海風(fēng)吹在臉上涼涼的舒服極了。爸爸租了望眼鏡，我看到了民族英雄鄭成功的雕像，看到了沙灘上拍婚紗照的新郎新娘，還看到了一幢幢風(fēng)格獨(dú)特的別墅，漂亮極了。

船停在了鼓浪嶼內(nèi)厝奧碼頭，在碼頭口爸爸給我照了相留作紀(jì)念，我還幫爸爸媽媽兩人拍了照。我們沿路看著各種鼓浪嶼的風(fēng)景，最后來(lái)到了鼓浪嶼上著名的龍頭路，這條路上有好多特色美食店，而且店名都很好聽(tīng)。有張三瘋歐式奶茶鋪、趙小姐的茶和餅店、黃勝記肉脯店，宮廷月亮蝦餅、甜心凱特等等。走在這條路上，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我的口水都不聽(tīng)使喚了。我印象最深、最好吃的有兩樣美食。一個(gè)是宮廷月亮蝦餅，它的樣子就像個(gè)圓大餅，外面背炸成金黃色的，里面是用蝦肉做的，非常好吃。還有一樣是我吃過(guò)的最好吃的冰淇淋，那就是甜心凱特的綿綿冰。媽媽說(shuō)她做攻略時(shí)，在網(wǎng)上看過(guò)評(píng)論，幾乎人人都說(shuō)很好吃。因?yàn)樗鼈€(gè)頭很大，所以我們點(diǎn)了一份瘋狂提拉米蘇口味的。它有三層，第一層是香草冰淇淋，第二層是提拉米蘇蛋糕，第三層是咖啡味的冰淇淋，最后在外面擠上點(diǎn)鮮奶，撒上可可粉，還插了兩根香煙餅干，我拿著勺子從上往下把三個(gè)味道刮在一起放進(jìn)嘴里，味道真是棒極了。逛完了龍頭路已經(jīng)是下午3點(diǎn)了，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，爸爸就建議會(huì)賓館休息去了，累壞了會(huì)影響后面兩天的行程的。于是我們朝碼頭方向走去，乘船離開(kāi)了美麗的鼓浪嶼。

我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)下次再帶我來(lái)這里玩。這里及美麗又可以吃到許多美食。

一道美麗的風(fēng)景作文篇六

云淡，風(fēng)輕。陽(yáng)光似跳躍的精靈，愉悅的心情在空氣中氤氳。

我們揣著一顆激動(dòng)的心迫不及待地踏上去江海風(fēng)情園的途中。微風(fēng)中和著歡聲笑語(yǔ)在碧藍(lán)如洗的天空中散開(kāi)來(lái)，很快，便到了。沿著曲折蜿蜒的小路走到了茂密的樹(shù)林里，到處綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，放眼望去，一片綠的世界。樹(shù)葉在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)，降溫，也為樹(shù)下的我們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

等到一切東西準(zhǔn)備好時(shí)，我們便也“工作”起來(lái)。我開(kāi)始包餃子了。桌上有許多餃子餡和一大疊餃子皮，我于是拿起餃子皮準(zhǔn)備大展身手。剛開(kāi)始我放了很多肉，再把兩邊疊起來(lái)，只見(jiàn)餃子飽脹得快要破裂似的。悄悄地，它調(diào)皮地探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，還沒(méi)看清外面的世界，我就把它推了進(jìn)去。我使勁地捏著邊上，把它封起來(lái)。

可是，它時(shí)不時(shí)就冒了出來(lái)，一個(gè)餃子失敗了。我看了看四周，只見(jiàn)她們做的餃子形態(tài)各異，正懶洋洋地躺在桌上。我又重新拿了一張餃子皮，這回我只放了一點(diǎn)肉，吸取了剛才的教訓(xùn)。沾了點(diǎn)水在周?chē)?，再重疊，沒(méi)有了“將軍肚”，但是瘦如柴骨。我繼續(xù)在餃子周?chē)?，像編花環(huán)一樣疊著。只見(jiàn)它肚子癟癟地躺在那兒，和其他餃子形成鮮明對(duì)比。我也不甘示弱，重新包了一個(gè)，這一個(gè)便和之前都不一樣，容光煥發(fā)，精神十足地躺在那兒。不一會(huì)兒，便大功告成。

這時(shí)候的陽(yáng)光，渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖著，活潑的，又是俏皮的。只見(jiàn)其他同學(xué)和家長(zhǎng)也忙的不可開(kāi)交，他們忙碌的身影在陽(yáng)光下異常光彩奪目。瞧，還有那些躺著的，陽(yáng)光下，微風(fēng)中夾雜的青草味撲鼻而來(lái)。他們滿(mǎn)滿(mǎn)的愜意感流露出來(lái)。我們的成果下鍋了，鍋中沸騰的水如同我沸騰的心。大家品嘗著各自的成果，心中美滋滋的。

空氣中氤氳著香氣。

品嘗辛勞的果實(shí)，享受陽(yáng)光的明媚。這何嘗不是一道最美麗的'風(fēng)景……。

一道美麗的風(fēng)景作文篇七

生活是美好的，一張張照片就是一幅幅畫(huà)，一張張照片就是一個(gè)個(gè)故事，它總能把美好的瞬間留住。翻開(kāi)我的相冊(cè)，那有許多照片，它們都記載這我的生活，我的回憶?？晌ㄓ幸粡堊屛矣洃浻行?，給我的印象最深。

藍(lán)天下，群山連綿不斷，我高興地昂起稚嫩的小臉，雙手插腰，自豪地放聲大笑，金色的獎(jiǎng)牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時(shí)，心中的驕傲便再一次油然而生?！俺晒α耍晒α?！”我回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

在05年的六一兒童節(jié)里，我們幼兒園里為慶祝自己的節(jié)日，老師給我們精心排練了一臺(tái)精彩的節(jié)目。其中我表演的是淘氣的小神童。照片里的我活潑可愛(ài)，聰明伶俐。當(dāng)時(shí)我是領(lǐng)隊(duì)，站在第一排，所以照片十分清晰。為了這個(gè)節(jié)目表演成功。我白天在學(xué)校里認(rèn)真，刻苦的跟老師學(xué)習(xí)，晚上給爸爸媽媽表演，我的小膝蓋都跪青了，我的腿站酸了，可我是開(kāi)心的快樂(lè)的。小朋友們都沒(méi)有感覺(jué)到累。

到了演出的那一天，小朋友們都很激動(dòng)，緊張的心呯呯直跳。然后，媽媽就咔嚓一聲拍了，就這樣，把美好的一刻留住，一張我最喜歡的照片因此而產(chǎn)生。

我們的表演贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。小朋友們高興的笑了，老師激動(dòng)的`把我們擁抱在一起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們的節(jié)目太精彩了，還給我們發(fā)了獎(jiǎng)牌。

每當(dāng)我看到這張照片，我就仿佛回到了那快樂(lè)的時(shí)光，我想起了很多很多。如果沒(méi)有這段經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了克服困難，更使我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來(lái)，讓它陪伴著我走過(guò)人生的坎坷。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為我們班級(jí)爭(zhēng)光，為我們學(xué)校爭(zhēng)光，為我的祖國(guó)爭(zhēng)光。

一道美麗的風(fēng)景作文篇八

三月的春風(fēng)吹暖了我的心窩，也吹進(jìn)了同學(xué)們的心田，這是一個(gè)雷鋒日。這周，我們和校園里涌起了一股“雷鋒”熱。在學(xué)校里架起了一道美麗的風(fēng)景線。

看，今天早上，早操剛結(jié)束，廣播里傳出一陣急促的聲音：“昨天下午放學(xué)時(shí)，304班一位同學(xué)在操場(chǎng)上撿到一把淺紫色的遮陽(yáng)傘，如果有同學(xué)丟失了傘，請(qǐng)到這兒來(lái)領(lǐng)??！”這種學(xué)雷鋒舉動(dòng)在我們的校園里經(jīng)常發(fā)生。我為我們的學(xué)校感到自豪。

欣喜之余，我意外地發(fā)現(xiàn)了一件有損學(xué)校聲譽(yù)的事情：在離垃圾桶的不遠(yuǎn)處，十幾張小碎紙片正在那兒曬著“日光浴”呢！我氣憤極了，真想好好教導(dǎo)一下亂扔垃圾的人。我邁開(kāi)一只腳，準(zhǔn)備彎腰去撿那些“白色垃圾”，可我卻注意到同學(xué)們的目光，仿佛正在嘲笑我似的。于是，礙于面子，我收回了步伐。

就在這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)或許覺(jué)得那些“白色垃圾”有礙美觀，便毫不猶豫地彎腰去撿那些小紙屑。頓時(shí)，我的臉不禁紅了起來(lái)，耳畔回響起了老師說(shuō)過(guò)的話：“雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，我們自身就要爭(zhēng)當(dāng)‘小雷鋒’！”想到這兒，我情不自禁地彎下腰，幫他一起撿起了剩下的紙屑。他見(jiàn)我來(lái)幫他，似乎有點(diǎn)害羞，我們倆對(duì)視了一眼，不約而同地笑了。

回到座位，我不禁感嘆：雷鋒精神不就在我們身邊嗎？突然，身后傳來(lái)一陣嘔吐聲，原來(lái)是小明不舒服，把早上吃的食物全吐了出來(lái)。怎么辦？我正慌亂，馬上有人遞來(lái)一杯水。同學(xué)們七嘴八舌的，有的去找老師，有的拿掃帚掃地，有的去打水沖冼地面……一個(gè)個(gè)活雷鋒展現(xiàn)在我面前。

雖然我們現(xiàn)在還小，不能做出驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫小同學(xué)提起沉甸甸的書(shū)包，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書(shū)，可以起立為需要的人讓座，可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心他人，以自己的實(shí)際行動(dòng)，去向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓我們共同擁有這道美麗的風(fēng)景線。

一道美麗的風(fēng)景作文篇九

小溪堅(jiān)持自己的方向，不斷流淌，終匯入大海，成就了大海的壯闊無(wú)邊；綠樹(shù)堅(jiān)持自己的志向，不斷生成，終成就了巨木的枝繁葉茂；雛鷹堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷練習(xí)，成就了蒼鷹翱翔天際的意氣風(fēng)發(fā)。所以，堅(jiān)持，是一道美麗的風(fēng)景。

堅(jiān)持，給人以愈挫愈勇的勇氣。

我國(guó)現(xiàn)在有名的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)“阿里巴巴”的創(chuàng)造人馬云在剛開(kāi)始經(jīng)歷了重重困難，但他咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，最終成就了阿里巴巴，也成就了他。在困難到來(lái)的時(shí)候，他的堅(jiān)持給了他愈挫愈勇的勇氣，使他經(jīng)受得起一次又一次困難的打擊，最終取得了成功。

假如沒(méi)有堅(jiān)持，馬云不可能走到現(xiàn)在這一步，也就不會(huì)有阿里巴巴。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持，是一道美麗的風(fēng)景。

堅(jiān)持，給人以不懈奮斗的動(dòng)力。

美國(guó)著名作家海倫·凱勒因小時(shí)候患病而成了殘疾人，但她堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力奮斗，終于她經(jīng)過(guò)不懈的努力學(xué)習(xí)，最終成為了廣為人知的著名殘人作者、慈善人士。

堅(jiān)持，給人以勇敢無(wú)懼的精神。

我國(guó)著名影星，一代動(dòng)作片大師成龍，在拍電影時(shí)堅(jiān)決不用替身，一切都由他親自上陣。因?yàn)閷?duì)電影的堅(jiān)持，他毫無(wú)畏懼，即使渾身都是傷，也沒(méi)有喊過(guò)苦喊過(guò)痛，終于他成功了。堅(jiān)持讓他以無(wú)所畏懼的精神成功征服了電影，實(shí)現(xiàn)了他自己的夢(mèng)想，他也被人稱(chēng)為“大哥”。

堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但需要不斷的努力，頑強(qiáng)的拼搏，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不懈努力，才能成功。成功，屬于那些堅(jiān)持的人。

一道美麗的風(fēng)景作文篇十

冬天的天使來(lái)了，白色精靈一個(gè)接一個(gè)地旋轉(zhuǎn)著，從天而降，形成美麗的風(fēng)景。

當(dāng)雪花落在地上和樹(shù)葉上時(shí)，一片片白色相繼出現(xiàn)。因?yàn)檠┑狞c(diǎn)綴，地面上的草在遠(yuǎn)處看起來(lái)像冰淇淋，讓人想吃一口。當(dāng)雪落在樹(shù)上時(shí)，樹(shù)葉和樹(shù)枝都被厚厚的一層雪覆蓋著，沒(méi)有聯(lián)系，而是一個(gè)接一個(gè)地散開(kāi)，就像一朵朵白云。松樹(shù)和柏樹(shù)上的雪積得很厚，但是樹(shù)枝一點(diǎn)也沒(méi)有彎曲。大雪壓垮了筆直的松樹(shù)。在雪融化之前，你應(yīng)該知道松樹(shù)是高貴而干凈的。這表明針葉樹(shù)有多頑強(qiáng)！從遠(yuǎn)處看，它看起來(lái)又白又綠，多美啊。

冬天來(lái)了，下雪的時(shí)候孩子們會(huì)很開(kāi)心。為什么？因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱?！事?shí)并非如此。我們像這樣出發(fā)去打雪仗。打雪仗有什么規(guī)則嗎？當(dāng)然，有，也就是說(shuō)，沒(méi)有規(guī)則。當(dāng)你遇到某人時(shí)，你會(huì)讓他扔雪球?？蓱z的我正享受著這場(chǎng)雪景，突然被雪球擊中了。抬頭一看，原來(lái)是張瑞成。所以我立刻俯下身，捏了一個(gè)雪球扔向他。但他是個(gè)靈活的胖子。他躲過(guò)了我的幾次嘗試。正當(dāng)我生氣的時(shí)候，我的脖子突然感冒了。原來(lái)白嘉欣把一個(gè)雪球塞進(jìn)了我的脖子！幸虧我反應(yīng)快，否則我早就死在白嘉欣手里了。所以我發(fā)動(dòng)了反擊，順手從地上抓了一把雪扔向她，但畢竟雪是分散的，傷害很小，所以她沒(méi)有任何危險(xiǎn)。然而，我心里不服氣，朝她扔了幾個(gè)雪球。幸運(yùn)的是，他們中的幾個(gè)撞到了……在雪地里，一群男孩和女孩像孩子一樣瘋狂地打著、笑著……冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。當(dāng)雪融化時(shí)，鮮花盛開(kāi)。雪停了，但場(chǎng)景保持不變。仙女，你已經(jīng)形成了一個(gè)美麗的冬天，使這個(gè)冬天更加美麗和動(dòng)人。

一道美麗的風(fēng)景作文篇十一

我又一次來(lái)到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在這里看到的一件事。那是很久以前的事了。那一次，我來(lái)得很早，選了一個(gè)正對(duì)著門(mén)的座位坐下。門(mén)是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，可以清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。上課時(shí)，我走神了，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門(mén)口一望，只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。

我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過(guò)地看著傷口。

老師突然點(diǎn)到我，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我不知道怎么回答，不過(guò)同桌小聲告訴我答案，我坐了下來(lái)，繼續(xù)看這個(gè)故事。

小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只不過(guò)他身邊又多了一個(gè)小女孩。

這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣子，扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣，一口接著一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他！接著，小女孩把男孩扶了起來(lái)，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。

我又驚訝又感動(dòng)，原來(lái)人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫助的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫地去幫助他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在接受別人幫助時(shí)，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都可以擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢？也許是他們有，而沒(méi)能表現(xiàn)出來(lái)。在現(xiàn)在的社會(huì)中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí)，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧，那么牢固呢？我的心中沒(méi)有答案。

一道美麗的風(fēng)景作文篇十二

那年暑假，我跟著爸爸媽媽一起去登黃山。剛爬到一半，我們便累得氣喘吁吁了。坐在山路旁休息，一對(duì)姐弟引起了我的注意。姐姐大約十四、五歲，弟弟和我差不多大。他們衣著樸素，每人背著一個(gè)竹筐，正手拉手奮力地往上爬呢。筐子里裝的是什么？他們家大人呢？我好奇地走上前詢(xún)問(wèn)。

姐姐說(shuō)：“我們家就在山腳下，爸爸去外地打工了。媽媽身體不好，我和弟弟每天都要背點(diǎn)東西到山上去賣(mài)，賺點(diǎn)零錢(qián)。”

“哦，那山頂離這兒還有多遠(yuǎn)呢？”

“不遠(yuǎn)了，再走一點(diǎn)路，轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了。我們也要去山頂，一起走吧！”

“這……”看著那蜿蜒而上、不見(jiàn)盡頭的山路，我有些猶豫了。

姐姐見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“我?guī)湍隳冒?！我走慣了山路，不累的！”我不好意思地將包交給了她。叫上爸爸媽媽?zhuān)愕軅z一起向山上進(jìn)發(fā)。一路上，他們走得飛快，我們明顯被甩在了后面。

終于到了山頂，真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊，黃山的景物盡收眼底！奇松、怪石、云?！ё税賾B(tài)，讓我猶如來(lái)到仙境一般。

來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞，我趕緊尋找?guī)臀夷冒男〗憬悖灰?jiàn)她將我的'包放在筐邊，正熟練地將竹筐里的東西一樣樣擺出來(lái)，有鑰匙扣、小娃娃、項(xiàng)鏈……弟弟則拿出英語(yǔ)書(shū)和作業(yè)本，趴在一邊的石頭上寫(xiě)起了作業(yè)，神情是那樣的專(zhuān)注，甚至顧不得擦去滿(mǎn)頭的汗珠。我忍不住拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。

這一次的黃山之旅讓我印象深刻。小姐姐的熱心、弟弟的專(zhuān)注成了我心中最亮麗的一道風(fēng)景。

一道美麗的風(fēng)景作文篇十三

“不聽(tīng)，不聽(tīng)！”我雙手捂住耳朵，腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓。“好啊，嫌我煩，我再也不管你了！”“那才好咧，說(shuō)話算數(shù)！”

今天早上，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵了一架。爸爸進(jìn)房看了看，笑著搖搖頭走了。我們吵累以后誰(shuí)也不理誰(shuí)，我去小房寫(xiě)作業(yè)，媽媽在大房洗衣服。小房與大房之間的門(mén)檻成了“三八線”。一天的冷戰(zhàn)開(kāi)始了。

我一口氣寫(xiě)完了今天的作業(yè)，但有道應(yīng)用題沒(méi)把握，往常都是請(qǐng)教媽媽?zhuān)裉臁?，我自己?yàn)算！可老天似乎故意跟我作對(duì)，一連用了好幾種方法算出的結(jié)果都不一樣，我的腦子亂成了一團(tuán)麻。

好不容易熬到了中午，我的肚子都快餓扁了，我脖子一挺，剛要叫“媽?zhuān)茵I了”，一下子又把快出口的話吞了回來(lái)——媽媽是我的敵人日本鬼子，而我是八路軍，要與日軍斗爭(zhēng)到底，怎么能和敵軍有來(lái)往呢？我只好下樓買(mǎi)了一包一元錢(qián)的干脆面，啃著吃。路過(guò)媽媽房門(mén)口時(shí)，我向里望了一眼，肺都?xì)庹?，媽媽正津津有味地吃著三菜一湯！菜香飯香撲鼻而?lái)，把我的口水都引出來(lái)了，一粒粒米飯好像活了起來(lái)，在我眼前跳舞。

“來(lái)來(lái)來(lái)，進(jìn)來(lái)吃?xún)煽凇?。媽媽一邊笑嘻嘻地說(shuō)，一邊“吧嗒吧嗒”地喝著湯。餓死事小，失節(jié)事大。我決不能投降！我橫了媽媽一眼，回到自己的房間，繼續(xù)啃著干脆面。這次我對(duì)干脆面有了深刻的體會(huì)——干脆面呀干脆面你可真夠……干的！涼開(kāi)水在媽媽房里，不好意思去拿，我用完口里全部的唾沫，噎得白眼直翻，總算把面啃完了。

以前，幾乎每天下午，我和媽媽都要在棋盤(pán)前大戰(zhàn)幾個(gè)回合，今天下午可就難過(guò)了，沒(méi)辦法，只好看書(shū)了。再看看媽媽?zhuān)疽膊皇?，坐也不是，就像一只無(wú)頭蒼蠅。我暗暗好笑：嘿嘿，棋癮上來(lái)了吧？我憋死你！說(shuō)是憋死媽媽?zhuān)鋵?shí)我自己都快憋死了。

傍晚，爸爸回來(lái)了，笑著說(shuō)：“怎么，冷戰(zhàn)還沒(méi)結(jié)束呀？你們不下棋了？”

媽媽終于憋不住了，說(shuō)：“來(lái)，咱們下棋吧！”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊拿棋盤(pán)準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)，爸爸則在一旁觀戰(zhàn)。耀眼的燈光下，三個(gè)人影形成了一個(gè)穩(wěn)定的三角形，多么和諧，多么溫馨！

一道美麗的風(fēng)景作文篇十四

在我的生活里，每一個(gè)暑假似乎都過(guò)得平淡而無(wú)趣，但今年暑假，我去了被稱(chēng)為“湘西第一神山”的湖南張家界，那道美麗的風(fēng)景線至今讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

以前，我見(jiàn)過(guò)許多張家界的圖片，張張獨(dú)特，風(fēng)景優(yōu)美，天下無(wú)雙，而當(dāng)我馬上要到的時(shí)候，心情自然異常激動(dòng)。

張家界最美的非山峰莫屬，山和其它地方都與眾不同。雖然一座座也是連綿起伏，但都害羞地藏在云里，像云中仙子，一座座飄渺而令人神往。

這時(shí)，意想不到的事出現(xiàn)了，我突然意識(shí)到張家界美麗的不只是風(fēng)景。一個(gè)鄰座的小男孩下座走到老奶奶的面前，輕聲地說(shuō)：“奶奶，天氣這么熱，您就坐我的位置吧？”不等老奶奶回答，小男孩就把她攙扶到座位上。這一幕，將永遠(yuǎn)印在我的心中。我非常慚愧，小男孩的舉動(dòng)，使我的臉羞成了紅蘋(píng)果，他一定是天使。我也想把位置讓給他，因?yàn)樾∧泻⒁矟M(mǎn)頭汗水！我也想給他讓座，可是我卻遲遲站不起來(lái)。

這趟旅行真是受益多多，讓我難以忘懷，那個(gè)神奇的人間仙境，還有那個(gè)男孩，共同組成了一道最美麗的風(fēng)景線！

一道美麗的風(fēng)景作文篇十五

每天下午放學(xué)后，有一個(gè)身影總是風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口，重復(fù)做一個(gè)動(dòng)作——舉牌，那是愛(ài)的動(dòng)作！

一天下午放學(xué)后，我在車(chē)站等車(chē)，發(fā)現(xiàn)在擁擠的人群中，高老師雙腳微微分開(kāi)，神情鎮(zhèn)定，目光堅(jiān)定，雙手緊握著一個(gè)牌子，高高舉起。上面寫(xiě)著：乘車(chē)請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)。果真是“”萬(wàn)事開(kāi)頭難“”??！開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)高老師，高老師依然站得筆直，頭發(fā)在空中輕輕搖曳，更顯得她的堅(jiān)定不移！終于，功夫不負(fù)有心人，有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友排隊(duì)了！高年級(jí)的同學(xué)見(jiàn)了，也不好意思地加入了排隊(duì)的行列。高老師的嘴角綻放出難得的微笑。人越排越多，漸漸形成了一條長(zhǎng)龍，老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)哩！我不禁感嘆道：這樣真好，高老師天天都來(lái)嗎？(原創(chuàng)作文)。

一道美麗的風(fēng)景作文篇十六

等了好一會(huì)兒，雨，終于下小了。變成了一縷縷細(xì)的幾乎看不見(jiàn)的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，一起出門(mén)去了超市。大概到了五點(diǎn)多，我們滿(mǎn)載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車(chē)回家。一出超市的門(mén)，我便不由得感到一絲涼意，不得不圍上圍巾，戴上帽子。我坐在媽媽身后，她那堅(jiān)實(shí)的后背給我擋住了不少寒風(fēng)。

一路上，我總是聽(tīng)到口哨聲，而且似乎是從不同的地方傳來(lái)的。我不禁有些納悶，腦海里浮出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：咦，馬路上怎么會(huì)有那么多口哨聲，看這也不像“車(chē)流如潮”的樣子，也就不是交警在指揮交通，那又是怎么一回事呢？正想著，我們突然停了下來(lái)，我抬頭一看，啊，原來(lái)是紅燈了。等了好一會(huì)，就在綠燈亮起的那一瞬間，我再次聽(tīng)到了那熟悉的口哨聲，這一次，它不再是離我很遠(yuǎn)，而是很近，很近。我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一位三十歲左右的女子，一只手揮舞著小紅旗，一只手拿著口哨，身上正穿著一件標(biāo)有“志愿者”的紅色馬甲，再看看四周，每個(gè)斑馬線的一邊，都有那么一道這樣美麗的風(fēng)景線，每當(dāng)紅燈停止，綠燈亮起時(shí)，那提醒人們?cè)撨^(guò)馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻，那一瞬間，我內(nèi)心直呼，他們是多么美麗，美麗不在外貌，不在穿著，而是內(nèi)在精神世界，從他們的外表來(lái)看，應(yīng)該是大學(xué)剛畢業(yè)，一走出校園，便在這樣一個(gè)綿綿細(xì)雨的日子里，愿意做一名志愿者，為人民服務(wù)，那是多么的值得學(xué)習(xí)。

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一道美麗的風(fēng)景作文篇十七

冬的使者來(lái)了，潔白的小精靈們一個(gè)接一個(gè)地從天空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著飄向大地，形成了一道道美麗的風(fēng)景。

當(dāng)雪花落到地面上、樹(shù)葉上時(shí)，一道道一片片的白就出現(xiàn)了。地面上的小草因?yàn)橛辛搜┑狞c(diǎn)綴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像一個(gè)個(gè)冰淇淋，讓人忍不住想要咬一口。當(dāng)雪落到樹(shù)上時(shí)，樹(shù)葉、樹(shù)枝上都積滿(mǎn)了厚厚的一層雪，并沒(méi)有連起來(lái)，而是一片一片地鋪著，就像一朵又一朵的白云。松柏上的雪已經(jīng)積得很厚了，但樹(shù)枝卻一點(diǎn)也沒(méi)有彎曲。大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。由此可見(jiàn)松柏是多么地堅(jiān)韌不拔呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，一片白一片綠，多美呀。

冬去了，春就來(lái)了；雪化了，花就開(kāi)了；雪停了，景卻依舊。小精靈，你構(gòu)成了美麗的冬景，讓這個(gè)冬天更加美麗動(dòng)人。

一道美麗的風(fēng)景作文篇十八

有一種體驗(yàn)使我們知道，要想翱翔于天際，必須搏擊蒼穹；有一種經(jīng)歷使我們知道，眾人同心，其利斷金；有一種執(zhí)著使我們知道，天下興亡，匹夫有責(zé)。

時(shí)間飛快，如指間沙瞬間流逝，為期五天的軍訓(xùn)生活早已結(jié)束，但卻歷歷在目。軍訓(xùn)，一個(gè)使人畏懼、興奮、心酸的字眼，它猶如魔術(shù)般能夠在短時(shí)間內(nèi)使我們由懶散步伐到幾天后的整齊劃一，由細(xì)皮嫩肉到幾天后的黑炭，由嬌生慣養(yǎng)到幾天后什么都自己動(dòng)手。然而在這些變化的背后，我們真正感受到累。最典型的是站軍姿。在驕陽(yáng)似火的烈日下，我們一排排佇立，雙腳分開(kāi)約60度，雙腿并攏，雙手緊貼褲縫，兩肩后張，挺胸收腹，目視前方，紋絲不動(dòng)。盡管額頭上不斷流下大豆般的汗珠，蚊子不斷在你耳旁嗡嗡叫，你也只能善罷甘休，否則旁邊的紅外線掃到你了，那時(shí)便是雪上加霜了。然而站軍姿的本質(zhì)就是與時(shí)間作斗爭(zhēng)，為時(shí)三十分鐘，聽(tīng)起來(lái)并不長(zhǎng)，但較真起來(lái)，真要人命。拋開(kāi)皮膚曬到發(fā)痛不說(shuō)，身體麻木，膝蓋發(fā)酸，腳跟、背、腰如針扎般的疼痛，但心里卻美滋滋的，因?yàn)樽约簣?jiān)持了下來(lái)。

其次是練軍拳，軍拳最講究的是聲音洪亮與動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊。但對(duì)平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我而言，體力早已透支，雙手雙腳酸痛不堪，哪還有力氣去打軍拳啊！然而教官卻視而不見(jiàn)，軍警拳第一套，1、2、3，xxx怎么沒(méi)用力，沖拳??！沒(méi)吃飯嗎？馬步不夠大，再往下彎——教官喋喋不休地說(shuō)道：不行，你一個(gè)人不行，全班重做，你們是一個(gè)集體。我臉頰發(fā)燙，不敢抬頭看他們，生怕在同學(xué)臉上露出不滿(mǎn)，然而我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想象中的那樣。

xxx，其實(shí)那個(gè)動(dòng)作是這樣的，你做錯(cuò)了，a同學(xué)說(shuō)。b同學(xué)：就是，就是，沖拳要有力，要喊出來(lái)，我教你。b同學(xué)又說(shuō)道。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的。盡管太陽(yáng)依舊猛烈，但我們不在乎，不斷相互幫助，最終換來(lái)教官一句我很滿(mǎn)意。

經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，那些曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?，在馬教官身上，有了真正的詮釋。今天我們?cè)谕敌?，明天就是別人在笑我們，故今日之責(zé)任，不在他人，在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

軍訓(xùn)就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次洗刷，最終會(huì)沉淀，直至融入我生命中的最深處。

廣東省珠海市前山中學(xué)高一：黃詩(shī)燕。