總結是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。如何提高記憶力和學習效率以下是一些寫作總結的技巧和經(jīng)驗，供大家參考。

人生的引路人作文篇一

“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我靠近你……”當我想寫這樣幾行文字的時候，我還是想戴上耳機，靜靜地聽完這首歌。

那年，坐在教室的我，時常會想起你，想象著你聽著課，寫著筆記的樣子，想象著你是否有著和我一樣的困惑。然而，我更害怕，害怕我們的差距太大，我一直都告訴自己，我要和你一樣的優(yōu)秀。每一次我看到你跑在我的前面，一面為你加油吶喊，一面鼓勵自己，一定要追上你。有時候，我也會想，如果沒有你，我會不會安于現(xiàn)狀，會不會溺于流俗。就像有時候我也會想，如果沒有那樣一個奔跑者，我會不會覺得自己也很努力，也很認真。

今年今日，我已離高考遠去。可是每當聽到高考這樣一個詞，還是會有一些親切的感覺。在長江之濱，在情人湖畔，在一片陌生的土地上掙扎，終于明白了一句話”心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！笨偟糜幸恍├碛?，才愿意一個人背著書包，到自習室?？偟糜幸稽c兒寄托，才知道留下的汗水是為了什么。總得找一些事情做，擺脫寂寞空虛冷的大學生活。每天都會有人說，高數(shù)沒用，物理沒用，英語沒用，可是每天都會看到，有人在自習室里埋頭苦干，置身世外。以前，我總是告訴自己，來到大學，是為了擺脫壓抑的高中生活?？墒?，當我有了足夠的時間放松自己，當我完全不再需要糾結于考試的時候，才發(fā)現(xiàn)，如果不與那一本本厚厚的書伴，生活該是多么的亂。直到某一天，我下定決心，想要考研的時候，才找到了那么一個理由，才發(fā)現(xiàn)我的青春仍舊素面朝天。

當我們拿著同一份錄取通知書的時候，盡管都不是你我想要的學校，但心里還是有那么一點點的高興，想要感謝一個叫做緣分的東西，讓我們殊途同歸，走到一起。只是后來，你去了我呆了三年的學校，我踏上了本該一起踏上的火車。我總是會告訴你，你的選擇是正確的，也總是鼓勵自己，我的選擇也沒有錯……于是，仿佛時光又回到了從前，我看到你跑在我前方，我努力的追尋著你的腳步。

在離高考僅剩下幾天的日子，很想說一些能鼓勵你的話，但是又不知從何說起，只想告訴你，有一個人，相信你，支持你。

人生的引路人作文篇二

“在“小巴掌童話”中，我認識了“米堆下的老鼠”，它教會我懂得只有自己親自勞動后收獲的成果才是最甜美的;“bus小狗”則讓我知道成長的道路會有很多煩惱，挫折;在“草叢大廈里的好鄰居”身上我懂得了團結友愛的重要性，做人要有寬容之心;還有善良的包包熊、可愛的小青蛙……是它們讓我的生活變得更加絢麗多彩!

“歡樂數(shù)學”是我最愛的版塊，在這里，一個個枯燥無味的*數(shù)字就像一串串奇妙的音符，激起了我的興趣。在這個版塊中，每一個生動有趣的故事中都隱藏著一個問題，而這個問題就是開啟大腦的金鑰匙，每當我做出一個題目時，心里就特別的高興。因為我的智慧之花結郵了成功的果實。在她的啟迪下，我的解題思路越來越開闊，而我的數(shù)學成績也如芝麻開花------節(jié)節(jié)高啊!

最有趣的非“超級游戲戰(zhàn)”莫屬了。在我煩悶時，我就會去書上找各種各樣的游戲玩。其中最好玩的要數(shù)走迷宮、找寶藏啦!每當我成功的走出一個迷宮，挖出一個寶藏時，我的煩惱早就被勝利的喜悅拋到九霄云外去了。有時我也會和伙伴們一起比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語……這些益智游戲讓多少像我這樣的孩子受益呀!

美哉!小學生之友，樂哉!小學生摯友!你是我成長路上的引路人，小學生活中兩千多日子是你陪伴我度過，謝謝一路有你相隨!

人生的引路人作文篇三

童年是一首歌，讓我盡情歡唱；童年是一支筆，讓我盡情涂抹；童年是一張方格紙，讓我隨性寫下篇章。在我的童年生活中，有許多匆匆的過客：有爸爸、媽媽、老師……她們都是我生活中密不可分的人?？墒?，一位陌生的小女孩在一次偶然的機會中成了我的引路人之一。

那是一個雨天，我打著傘去找鄰居的朋友玩。我唱著歡快地歌，伴著淅淅的雨聲，踏起了一朵朵潔白的水花。忽然，我一不留神，被一塊石頭跘倒了，我的腿流血了，我想試著站起來，可是腿太疼了，根本沒有力氣站起來。

這時，又走來了幾個人，他們看到我摔倒了，也以為是碰瓷的，所以就繞開我繼續(xù)往前走，就把我當空氣一樣對待，我內(nèi)心這時已經(jīng)崩潰了，想著應該不會有人來把我扶起來吧。

過了一分鐘，又一對母女向我走來，她們看到我摔倒了在地上，立馬向我跑來。跑過來后，她媽媽對她女兒說：“小玲，她萬一是個碰瓷的呢？”那個小女孩卻說：“媽媽，您不是常說要在別人困難的時候幫助別人嗎，這樣別人才會在你困難的時候幫助你呀！”她媽媽聽了她女兒說的話，立馬把我扶起來，扶到她的小車上。

過了一會兒，她說：“我當過醫(yī)生，我?guī)湍惆幌掳?，不然傷口會感染的。”我點了點頭。這時，她女兒拿了一點面包給我吃，說：“餓了吧，快吃吧，你家在哪呀？”我指了指后面的一個地方說：“就在那里不遠處的地方?！彼龐寢寧臀野昧艘院?，我說：“謝謝你們幫我！要不到我家去吃飯吧？”她媽媽說：“吃飯不用了，這次幸好有我女兒?！蹦莻€小女孩說：“都是媽媽教育的好！”她們都笑了，我也笑了。

過了一會兒，她們就把我送回家了。

那件事已經(jīng)過了幾個月了，可我還是記得那一次的那對母女的和藹的笑容！

在我的人生道路上，那個小女孩成了我生活中永遠的引路人！

人生的引路人作文篇四

媽媽，從小到大，只要我還未爬到床上躺下，您身邊那盞臺燈是不會熄的。即使我作業(yè)做到深夜，周圍鄰居早已悄無聲息，即使您早已備完課早已改完作業(yè)，即使您也工作了一天，疲憊致極，但您仍然在燈光下看書、看報，從不叫累。我知道這一切都是為了陪我，我心疼您，勸您先睡。您卻總是宛然拒絕，說不累，可我卻分明看到那柔和的燈光下，您眼中的血絲。每晚，我坐在寫字臺前，都能感受到背后呢溫暖的燈光，您的愛早已融入了那盞燈中。

媽媽，有您在，母愛之燈就亮著。我走在人生的道路上，背后射來的光暖著我的背、我的心。這母愛的燈光早已射向我的前方，為我指引我的人生之路。

媽媽，一直以來，您都是那個最關心我學習、最關心我成長的人。每當我考完試，內(nèi)心悄悄滋長出小小的松懈的時候，您就狠狠地將它扼殺在萌芽時期，總是您沉下臉來，給我那顆輕飄飄的心，敲上警鐘，直到看著它摔到地上，才舒開眉頭。

媽媽，有您在，您那些極富道理的話語便時刻縈繞在我的耳邊，揮散不去，始終鞭策著我，它就象一盞明燈，在我人生的道路上，為我指引出一條正確的大道。

媽媽，您是一名教師，這是一份天下最崇高的職業(yè)。而您更是一位敬業(yè)愛生的老師。每當我聽到有人說：“我最喜歡聽你媽媽上課了！”我便會無比的自豪，對媽媽無比的崇敬。您執(zhí)著、認真。在電路上有一些不懂，也會請教對機械稍懂一些的爸爸，兩人也會為了一點不同的意見而爭得面紅耳赤。

媽媽，有您在，您那盞敬業(yè)、執(zhí)著的精神之燈永遠亮著，它教會了我堅韌、堅忍、堅定，教會了我堅持不懈。您那執(zhí)著、專心的精神深深得映刻在我腦海，給我一股力量，一種沖動。這盞精神之燈，在我人生的道路上，為我指引一條堅實的人生道。

媽媽，有您在，您的母愛之燈，您的教育之燈，您的敬業(yè)之燈也會永遠地在我背后照亮，為我指引，指引著我走在人生路上。

人生的引路人作文篇五

沒有帆影，聽不到漁歌；沒有落雁，看不見飛鳥；沒有領路人，找不到前進的路。

那是一條安靜的河流，沒有修飾，只是寂靜的流淌，默默地完成使命。站在他身邊，傾聽流水的聲音，過去的一切再一次抵達我盛開的夢園，感激的文字告訴我：恰是這樣一條河流帶我走進知識的海洋，讓我在自己的夢想王國里自由的飛翔；正是這樣一條河流養(yǎng)育了我，教導我，指給我方向，賜我力量和智慧，讓我在坎坷路上走的更遠。

老師像大海，博大而寬廣。當我彷惶失落時，是你用博大的胸襟，寬厚的肩膀?qū)⑽彝衅穑屛抑匦抡一赜職?，坦然面對生活中的喜怒哀樂?/p>

老師像一條小溪，溫柔親切。當我跋涉在慢慢人生路上，獨自面對寒夜與孤寂時，是你那慈祥的微笑與親切的關懷匯合成一輪太陽，照亮我的心房，帶給我溫暖。

老師像一條小河，善良熱情。是你讓我懂得了知識與能力，更讓我懂得了執(zhí)著的追求，無私的奉獻，培育了一代代的人才，濕潤了一雙雙求知的眼睛，洗滌了一顆顆塵封的心靈。

老師是一條安靜的河流，不停的流淌把百年樹人的使命提煉為春風，穿過樹葉的掌心，送進每片土地。喚醒了寒冷的冬天，澆灌了美麗的花蕾，是你打濕了全世界敞開的笑容，讓我們在你們的滋潤下安靜的成長。

人生的引路人作文篇六

在成長的道路上會經(jīng)歷很多事情，有開心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。

那時我正在上幼兒園小班，已經(jīng)放假了，爸爸媽媽因為要忙于工作，把我送到外公和外婆那里去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因為每天可以自由自在的去外面玩，有一次外公他們睡午覺，而我卻翻來覆去怎么也睡不著，我躺在床上突然想到昨天看的動畫片《奧特曼》，奧特曼從高處俯沖下去，簡直帥呆了！真想學一下，說干就干，我躡手躡腳的走出房間，來到花園里停放外公大卡車的地方，然后我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟著一蹬，費了九牛二虎之力終于到了“目的地”。

我看四周無人——安全！就比劃著奧特曼的姿勢準備從大卡車上俯沖下去，我還沒來得及感受飛翔的刺激，就只聽“咔嚓”一聲，咦，我右手怎么變形了？而且還在流血，并且還鉆心的痛，外公他們聽到我痛苦的喊叫聲，衣服都來不及穿就沖了出來，看著躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的抱起我并且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽，還打車把我送往醫(yī)院，我無力的躺在外婆的懷里，盼望著媽媽早點到來。

到了醫(yī)院，爸爸媽媽也十萬火急的趕來了，醫(yī)生檢查說是粉碎性骨折，需要住院做手術治療，大家分頭行動，媽媽忙前忙后的辦理入院手續(xù)，爸爸緊緊的摟著我，外公外婆在一旁直抹眼淚，仿佛在想：要是受傷的是他們就好了。

我在醫(yī)院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術，也半年多沒有上學，沒有和小伙伴們玩兒，直到現(xiàn)在我手上仍然布滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來都還歷歷在目，記憶猶新！

現(xiàn)在我時時刻刻的提醒著我的妹妹，千萬不要模仿動畫片里的情節(jié)和動作，哥哥我呀就是前車之鑒，后悔莫及呀。

人生的引路人作文篇七

燈，不像蠟燭那樣燃燒自己；燈，不像火把那樣轟轟烈烈；燈，也不像繁星那樣富有詩意。但燈，永遠是你的引路人，引你走向成功與光明。

那盞燈，是我去年生日時，朋友為我買的。無論外表、質(zhì)量我都十分的喜歡。和它相處的短短一年中，我已經(jīng)不能和它分別了。它，日日伴我讀書，伴我習字，伴我談心，伴我成長……它，就像一位知心好友。它，外表看似一只小驢，呆頭呆腦，直挺挺地立在那兒，但看上去非常惹人喜愛。橢圓大臉的上方，翹著一雙略彎的小耳，兩耳之間彎曲著一宗小驢毛。下面是一大一小的雙眼。大如明眸善睞，小似賊眉鼠眼。還有它那炭黑、氣沖沖的鼻兒。它那短小的下身，圓溜溜的小尾巴。使人忍俊不禁。使你意想不到的是它的小開關，只要你輕輕一按，他那后腦勺的小燈泡就會不約而同地亮起來。在你使用時，即可拉長小驢的頸部，也可將它的大頭抬起。咋樣，不錯吧！

炎熱的夏天，家中停電了。白天，知了綿綿不斷的叫聲使我感到悶熱、煩躁，為了解暑氣，我手中不斷地揮擺著那把小扇子，但始終感覺不適。到了晚上，家中沒了光亮，這比任何時候都難以忍受。望著隔壁家的燈亮著，我十分渴望那束光能照向自己，要不“鑿壁偷光”？不現(xiàn)實，那該怎么辦呢？正當我愁著沒燈光時，我想起了我的小驢燈。可是放哪兒去了呢？最后，我在一個不起眼的角落里找到了它。拍拍它頭上的灰，按了一下按鈕，慶幸的是，居然還有電。于是就借著那明亮的光開始在院子里寫作業(yè)。不知過了多久，終于寫完作業(yè)，大功告成了。我依稀聽見爸爸在說：“哦！原來是電閘壞了。可是這大黑天的，叫我怎么修啊？”我就三步并作兩步地拿著臺燈跑向爸爸：“給！”我為爸爸照著光，爸爸則襯著光亮修電閘。多虧了小驢，電閘修好了，爸爸夸它是“小功臣”。此時的我不少內(nèi)心喜悅！

從此，我再也不會把它丟在黑暗的角落里了。但是有一天。

“咦，燈怎么壞了！”當我正趁著光亮寫作業(yè)時。燈，“噗嗤”一聲滅了。我有些著急。爸爸卻不以為然地說了聲：“算了，壞了爸爸再給你買一臺新的。”“不要，我就要這臺。你上次不也說喜歡它的嗎？”我急躁地說。“那我給你買臺一樣的，總可以了吧？”爸爸繼續(xù)說道?！安恍校恍?，我就是要把它修起來?！蔽揖髲娏?。爸爸無奈，也就只好“恭敬不如從命”了。

直到現(xiàn)在，我還依然使用著這盞燈。它，對于我來說，意義非凡，不僅是我的燈，還是我的“引路人”。每每我寫作業(yè)到深夜時，是它；每每黑暗，辨別不出前方是否兇險時，是它；每每在我獨自傷心，不知所措時，也是它……它陪伴著我經(jīng)歷了多少漫長的黑夜，經(jīng)歷了多少磨難與風雨。我堅信，它是我人生中最好的伴侶，是我的知心好友。

黑夜，那盞孤立的燈，照亮了前方，也照亮了我的人生。

人生的引路人作文篇八

有人說，老師是燭，以自己的一點點消失換來光輝，照亮一切，有人說，老師是人類靈魂的工程師，為我們設計好未來理想的藍圖；可我說，老師是人生路上的領航人，為無知的我們指明一條正確的方向，從黑暗的暴風雨中解脫出來，走進一片光明的世界。

老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆回家的身影，校園的小路記得；您認真上課的身影、您關愛學生的身影，您的學生——我們記得。

我還是忘不了那一天：下課了，我蹦著去上廁所，一個大坎我不愿走過。想跳過去，不料卻摔倒在鋪滿石子的地上，膝蓋立刻感到一股鉆心的痛，我忍住傷痛到廁所里一看，啊，出血了，我忍不住哭了，同學們看見我血肉模糊的膝蓋，連忙告訴您，您焦急地跑出來找到我，把我抱到醫(yī)務室。也不顧我六十多斤的體重，也不顧膝蓋上的血弄臟了您的新衣。那時，我才感到，老師視我們?nèi)嗤瑢W為珍寶，正如那部影片的題目——《一個都不能少》。

也不知是幾度春秋畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖說是“桃李滿天下”，您還是那么默默無聞，仍堅守著那平凡而又偉大的三尺講臺。

捂著胃，表情十分痛苦，有的同學勸您休息，您擺了擺手，說：“沒事，我還能堅持繼續(xù)上課吧。安靜！”同學們看到您那慘白如蠟的臉，立即安靜了下來。過了一會兒，同學們以為您好轉(zhuǎn)了，便放松了下來。誰知您講到一半便停了下來，同學們的心都繃得緊緊的，您艱難地笑了笑，說“沒事，_病犯了，頭有點暈，停一下就好了。”您是多么愛我們??！為了不耽誤我們的學習，忍受著病痛為我們講課。

在這些難以忘懷的歲月里，我們師生共同收獲。曾記否，教室后面的一張張光亮的獎狀，使您笑逐顏開；曾記否，我們成績冊上驕人的成績，讓您驕傲至極；曾記否，我們在全市競賽中捧回的一份份鮮紅的獲獎證書，令您信心倍增。這一些些、一點點，無不是您努力的結果，可我們，卻驕傲起來，全然不顧您的感受。

千言萬語、萬語千言說不盡我們對您的愛：“老師，我們愛您！您就是我們?nèi)松飞系念I航人——老師，感謝您！

人生的引路人作文篇九

插下生命的路標，指引我們走向頂峰，插下生命的路標，猶如一把打開光明的鑰匙，猶如雨后天盡頭的那抹彩虹。路標指引我們的生命之路更加充實和坦然。

失敗路標的指引，猶如初春嫩芽的萌發(fā)。

莎士比亞曾經(jīng)說過，不要因為一次失敗就放棄你原來想要達到的目的。莎士比亞人生之路命途多舛，所有的偉人并不是我們所想的那樣完美，每一位偉人在成功之前都會經(jīng)歷痛苦的蛻變，我們的人生亦如此。我們每天都如失敗牽手，如失敗牽手是幸福的，也是痛苦的。我們應當學會與失敗牽手，從中汲取成功的乳汁，失敗并不可怕，可怕的是再也沒有鼓起成成功的勇氣，讓失敗只因為我們走向成功，如同墓碑指引科考隊員走出死亡之海。坦然路標的指引，猶如秋風拂落綠葉。

魯迅有言，偉大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概，通笑來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸，漫漫人生路我們應當用坦然的心態(tài)來面對，猶如滾燙的的開水沏一杯茶，綠茶開始漂浮在水面上，從這一刻起，綠葉知道自己將沉淺杯底，但它還是坦然面對現(xiàn)實，面對著屬于它自己的命運。同樣，我們面對挫折應該坦然，人生路上誰能一帆風順，唯有一顆坦然之心才能應對，上帝為你關上一扇門時，肯定會為你開啟一扇窗，擁有坦然的心心態(tài)，才能走好人生的每一步。意志路標的指引，猶如夜空中那顆最亮的星。

夜空中最亮的星，請指引我前行。一句平凡的歌詞唱出了失敗者的心聲，失敗不曾失敗，只是與成功擦肩而過。奧斯特洛夫斯基在，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫到回首往事我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這是對鋼鐵般意志最好的詮釋。意志是一個人的全部，沒有意志等于失去生命。我們應當堅定自己的意志，堅定自己的意志，就如科考隊員立志走出沙漠。

人勝路上不乏困難和挫折，但堅定的路標會指引著我們。人生誰能一帆風順，唯有路標的指引才能克服人生路上的挫折。

人生的引路人作文篇十

人們常說父愛如山，母愛如水。而山水之間，最溫暖、最安全的地方就是你待的地方??！

是的，我們欠父母的：我曾經(jīng)因打掃室內(nèi)衛(wèi)生，做家務而向媽媽列個清單索要報酬，然而正當我要睡覺時，發(fā)現(xiàn)枕頭前有一份我的“報酬”，“報酬”里裝著一封信，我打開信封“你十二年來的生活費0元，十二年來的衣食住行0元，總計0元”

愛，是潤滑劑，是人世間最精美的語言，而愛的奉獻著是父母??！

人生的引路人作文篇十一

人生的道路，不可能總是平直的康莊大道，在崎嶇的路途中，如果能夠得到正確的引導，便能從容地欣賞沿途的風景。

人非圣賢，孰能無過？錯誤，可能會讓我們偏離正確的方向。這時，如果有一個經(jīng)驗豐富的人引導著我們，那么，我們就會看到生命中最美的風景。

正確的引導，會讓我們認清人生的方向。猶太人一直被認為是最具智慧的民族，他們在家教方面，有一個世代相傳的秘方。小孩子稍微懂事，母親就會在經(jīng)書上滴一點蜂蜜，然后叫孩子去吻書上的蜂蜜。母親用這種方式告訴孩子：書本是甜的。孩子懂事后，母親就會問：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢或財物，母親將進一步問：“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”如果孩子回答不出來，母親就會告訴他：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是財物，而是智慧?！闭沁@種正確的引導，讓這個民族充滿智慧，在世界上備受尊敬。

正確的引導，會讓我們改變自己。陶行知是著名的教育家。他當校長的時候，看到一位男生用磚頭砸同學，便將其制止并叫他到校長辦公室去等自己。當陶行知回到辦公室時，男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室?！毙∧泻⒁苫蟮乜粗?，這時，他又掏出一顆糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學，你立即住手了，說明你尊重我?！碑斈泻⑿艑⒁傻亟舆^第二顆糖，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學是因為他欺負女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖。”這時，男孩感動得哭了，并承認了自己的錯誤。這時陶先生又掏出一顆糖：“你已認錯了，我再獎勵你一塊?！闭撬倪@種引導，讓這個淘氣的小男孩懂得了很多人生的道理，也改變了自己。

人生需要正確的引導，這樣，我們才能不斷充實自己，完善自己。

人生的引路人作文篇十二

從我降生的這一刻伏,有兩集體為了我的所有到處奔走著,仔細的照料我。固然在這十四年中有功叱罵、甚至打擊,但我仍然仍是要謝謝這二個我最愛的己——敬愛的爸爸跟媽媽。

“母愛如水,往去溫順細膩；父愛如山,返往深厚嚴厲?！卑謰岅P懷爾的方法不共,但終極的目標皆是替了我能幸福的生涯。

對媽媽,我不太多的激動,也許是由于她老是無所不至的關口我才被我咸忘了吧。但我忘不了媽媽冒著大雨到教校交我時的情景；忘不了她為我干最愛吃的糖醋排骨時被油燙傷的情景；記不了在我住院時她露著淚忙上忙下的情景……總之興許媽媽的愛就像空氣一樣繚繞在我身邊。

而對于爸爸，我則有太多的回想了。在幼兒院時，他給我購過令其余小敵人羨慕的小雨傘傘柄上還有一個小鴨子的頭像，他還給我買過宮殿的積木、玩具車等。在那時，這些都算得上是搭檔中稀奇的貨色了。到了小學，他又給我買過澀板、帶有小風扇的帽子。一到春游，我都會得意忘形的帶上那底帽子，望著同窗們愛慕的眼神，別提有多景色了。

但當初，爸爸的農(nóng)息更忙了，沒時光陪我了，我和他交換的`主題也只有學習，即便對于有些愛好的科綱都有著討厭的感到，但只有瞅睹爸爸，我就感到只有本人努力讀書，才對得起他那疲憊的身材。

在日常生活中，我會助爸爸媽媽作些力不從心的事件，讓他們心面能得到多許的快慰。爸爸媽媽為我的生活帶去了光亮，使我在我生途徑上走得更惡，他們是我心中的星星。爸爸媽媽，我雖不是最優(yōu)良的父兒，但我會絕最大的力氣，把大家變成你們在世人前的自豪。

爸爸媽媽，你們?yōu)槲覔P訖帆舟告知我星星的方向，伴我走過一年又一年，我總是忘卻跟你們說聲“謝謝”。謝謝你們，爸爸媽媽！

人生的引路人作文篇十三

我的童年如同黑夜里行駛在茫茫大海中的一方孤舟，我有時稍不懂事，父母便只管打罵。我在困難之際，從未受到過親人的些許鼓舞。直到我遇見了她。

那年，五年級末，便是我們的相交。期末，我的宿敵——班長大人又一次嘲諷：“哦，你不是挺厲害的嗎？怎么連至交都背叛你了？你知道嗎？學期結束了，老師都互相訴苦來著……”我一言不語，只是緊握拳頭。而班長旁邊那位我的至交，似是嫌這火燒得不夠烈，又添了一把柴：“是啊，除了語文老師，還有誰會喜歡你？”我終于忍無可忍，逃了出去。

正如他們所說，除了語文老師，其他老師都是厭惡我的。那是我無意中聽到的對話，班主任如同解放了，說：“終于不用被那個人折騰了，天天鬧這個鬧那個還和班長吵架，成績還一般……”另一個聲音回應：“是啊，還自以為是的想拿自己和人家比！”話越說越難聽，我簡直不敢相信這是從我們溫柔親切的班主任嘴里吐出的話。我掩面而哭，卻是如此，我的任性囂張給她們帶來無數(shù)的麻煩。

我哭得上氣不接下氣時，一張紙巾出現(xiàn)在了我的視線中，我抬頭望去，是她！那次我和班長鬧矛盾時，唯一向我伸出了援手的女孩。

“不要哭了，過去的事就讓它過去吧，反正已經(jīng)結束了?！彼曇魷睾?，笑容甜美，我不由得停止了哭泣，極為別扭地說了句謝謝。

她與我以往“墻頭草”的朋友不同，她只是在我學習困難而堅持不了時，指點我；在我傷心難過時安慰我；在我膽小畏縮時，鼓勵我。從不說傷我的話，只說，“我相信你?！边@一句話便成了我力量的源泉，我仿佛擁有了全世界。

我的童年，她如一盞指明燈，使得我這帆孤舟在黑夜里看清了茫茫大海中的方向。