小的時(shí)候，生活是媽媽哼的《搖籃曲》，是爸爸手中的《唐詩(shī)三百首》，是奶奶燉的紅棗蓮子湯，是外公口頭深?yuàn)W的大道理，是游戲時(shí)伙伴們發(fā)出的那銀鈴般的笑聲······生活就是那片蔚藍(lán)、純潔的天空，而我則是一朵自由自在的云。

那一天在北京，夕陽(yáng)小區(qū)發(fā)行限量版的福娃胸針，一聽到這個(gè)消息，我就纏著爸爸媽媽幫我買。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，于是就答應(yīng)了，不過爸爸媽媽要讓我自己去買，哼，為了我朝思暮想的福娃胸針，大不了我自己去。第二天早晨，冷風(fēng)迎面襲來(lái)，全身的毛孔一瞬間倒豎起來(lái)，我趕緊把臉深深的埋進(jìn)圍巾里。

切，現(xiàn)在爸爸媽媽應(yīng)該還在睡覺吧，平時(shí)他們都那么疼我，現(xiàn)在要我獨(dú)自一個(gè)人在這烏漆麻黑的大街上走，也太狠心了吧!但是現(xiàn)在還不是為這個(gè)煩惱。這條街黑乎乎的的靜如死灰，靜得讓人心里發(fā)毛，昏黃的路燈下，看不見一個(gè)人影，伴隨我的只有“吧嗒，吧嗒”的腳步聲，我越走越快，活像一只被幽靈纏身的小動(dòng)物，像被隱形僵尸控制似的，差點(diǎn)害怕的喘不過氣來(lái)。終于到了夕陽(yáng)小區(qū)的廣場(chǎng)，我深深的舒了口氣，心里暗自慶幸一路上沒出什么事。

忽然一陣交談聲打亂了我的思緒，啊，在我前面已有不少“福娃迷”們，一個(gè)個(gè)身邊都有大人陪著，不是爸爸就是媽媽，不是爺爺，就是奶奶，我嘆了口氣，又想起了在家里蒙頭大睡的爸爸和媽媽，心里還是有點(diǎn)難過。

天亮了，燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地，這條“長(zhǎng)龍”漸漸地短了下去，我終于買到了夢(mèng)寐以求的福娃胸針，新心里頗有幾分得意，心想：回去給爸爸媽媽看看，沒有他們我照樣能買到福娃胸針。剛才來(lái)時(shí)的狼狽樣早已拋到九霄云外去了。

生活，酸中帶甜，甜中帶苦，神秘莫測(cè)，卻又那么令人向往。

嘿！說(shuō)起我們校園里的新鮮事，那可真是讓人滔滔不絕，誰(shuí)叫我們校園的新鮮事那么多呢？哎呀，還是像海邊拾貝，撿幾顆閃亮的給你們說(shuō)吧！

令人樂的雅號(hào)

大虎二虎，你們干啥去？小道，過來(lái)。傻大個(gè)，去不去玩？聽這幾個(gè)聲音，保證讓你笑的前俯后仰，沒錯(cuò)，這是我校最通用的名稱，那就是雅號(hào)，有的是根據(jù)他名字的諧音編的，有的就照著姓加上一個(gè)字，有的根據(jù)人的樣子贈(zèng)送的雅號(hào)。

同學(xué)們開始是覺得好玩，現(xiàn)在已演變成每天不可缺少的語(yǔ)言，假如讓同學(xué)改成一本正經(jīng)的樣子喊大名，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，會(huì)感覺沒有雅號(hào)來(lái)的親切。大家毫不介意的叫來(lái)叫去，實(shí)在是一樁樂事。這樣不僅拉近了同學(xué)們的關(guān)系，也使班級(jí)多了很多笑料。你說(shuō)該不該笑？

老師來(lái)了

每堂課鈴聲打過后，在老師還未進(jìn)教室時(shí)，教室里依舊炸開了鍋，但通常老師走進(jìn)教室的前幾分鐘，教室里就像是了魔法般的安靜下來(lái)了。難道同學(xué)們有特異功能？知道老師將要進(jìn)教室的預(yù)兆？當(dāng)然不是，還是先聽我說(shuō)吧！

當(dāng)鈴聲傳遍了校園，同學(xué)們都陸續(xù)坐進(jìn)了教室，趁老師還未進(jìn)來(lái)之際，同學(xué)們嘰嘰喳喳又說(shuō)開了。啊呀，情況不妙，老師已出現(xiàn)在了走廊盡頭，幾個(gè)眼名嘴快的調(diào)皮鬼連忙通報(bào)信息：老師來(lái)了，老師來(lái)了，快安靜。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，調(diào)皮鬼繼續(xù)監(jiān)測(cè)：啊，馬上就要到了。教室里的同學(xué)們頃刻間坐的端端正正，老師正好走了進(jìn)來(lái)，滿意地開始上課。

同桌條約

噢！天啦！老師還讓我和他坐同桌，以前他出的那些同桌條約太煩人了！同桌第一天時(shí)，我屁股都還沒坐熱他便跟我約法三章：第一，以桌沿作三八線，不得越雷池一步，否則受皮肉之苦一下；第二，不能和我講話，否則受皮肉之苦一下；第三，互不干擾內(nèi)政，否則受皮肉之苦一下。我聽得小眼珠都快瞪出來(lái)了。他得意洋洋地說(shuō)：啊，要是讓我出生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我去和英國(guó)談什么條約，保管叫清政府樂垮。

第二天，還好，我記憶里蠻不錯(cuò)，沒有違反同桌條約，可是從第三天開始，我的記憶力便開始減退起來(lái)，好幾次跨越了三八線。當(dāng)然，皮肉之苦是要受的，我身上挨了他幾下。然而，我可是不是敢于吃虧的人，馬上用課本在他身上敲了一下。理由是他打我時(shí)，手伸過了三八線我正要以其人之道還治其人之身，我立馬用筆在紙上寫道：我的手沒越過國(guó)界，打你時(shí)，我用的是課本。氣死他了。他立馬宣布撤銷同桌條約，因?yàn)樗滤€受到皮肉之苦。

我們學(xué)校的新鮮事多吧。要是你還想知道的話就來(lái)我們班吧！

一件新鮮的事

同學(xué)們有的喜歡踢足球，有的喜歡唱歌，還有的喜歡扔沙包，可我最喜歡的就是打籃球了。

今年春天是爸爸教我打籃球的，首先爸爸先讓我試一試一分鐘可以拍幾下籃球，結(jié)果我只拍了15下。于是爸爸現(xiàn)教我拍球。爸爸要我身體半軀，五指張開，拍球是手隨著球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。我不停地練習(xí)，可是手往往包不住球，球會(huì)溜掉。爸爸就要求我一邊又一遍地練習(xí)。進(jìn)過漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于我一分鐘可以拍100下了。

接著爸爸教我一邊跑步一邊拍球，可我拍著拍著就變成了帶球跑，這在籃球比賽中是犯規(guī)的。于是爸爸示范給我看，籃球隨著爸爸的步伐而移動(dòng)，原來(lái)球和步伐要相互配合啊!沿著籃球場(chǎng)跑了一圈又一圈。終于球由一開始的不受我控著變成了完全受我控制了。

接下來(lái)，爸爸還教我灌籃。我相信只要掌握了方法，并且努力練習(xí)我一定會(huì)成為一個(gè)灌籃高手的。

前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事。

那天，我在爺爺家吃過午飯后，便來(lái)到了院子里散步，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)幕ê镁脹]澆了，我就拿起水壺澆了點(diǎn)水，澆到第二盆花時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠綠的東西，這是啥東西呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是一只螞蚱，再仔細(xì)一看，它的背上還背著一只小螞蚱呢！這事可真新鮮兒！我想，這只螞蚱肯定是只母的，可能正帶著剛出生的小螞蚱出來(lái)散步呢！還可能它的孩子出來(lái)玩耍，扭傷了腳，母親正在把它背回家呢！也可能是小螞蚱跟隨著媽媽出來(lái)學(xué)習(xí)覓食……我拿起邊上的一根狗尾巴草，碰了碰小螞蚱，小螞蚱掉了下來(lái)，母親又重新把它的孩子背了上去，還一邊瞪著我，好像在說(shuō)：“你干嘛要傷害我的孩子?。⌒⌒奈乙?！”我又拿起了一塊小石頭向它們?nèi)尤ィ肝涷剖钩隽巳康牧?，帶著它的孩子躲開了石頭，然后飛走了。

母愛，不只限于人類，它也存在于動(dòng)物世界，這次的發(fā)現(xiàn)，真是一件新鮮事?。?/p> {title4}

生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì)，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。

夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來(lái)面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。

生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì)，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨(dú)猶然而生。但也因?yàn)檫@樣，才會(huì)有獨(dú)立的空間來(lái)感受生活的旋律。

當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來(lái)但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學(xué)會(huì)為此而感動(dòng)，因?yàn)槿绻麤]有辛勤的勞動(dòng)，哪來(lái)那豐收的果實(shí)。從此你知道人生的不意，你學(xué)會(huì)了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著體會(huì)被那熾熱的日光刺傷的感覺。

辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說(shuō)言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會(huì)蒼老?！奔偃缛碎g沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動(dòng)人的歲月。失去激情，世界將黯然無(wú)味。

其實(shí)，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認(rèn)真去品嘗就一定會(huì)感受到它特殊的滋味。