2023年實干爭先三農有我主題征文精選(大全11篇)

在日常生活中，我們經常需要處理一些瑣碎的事情。怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點更容易被理解和接受？在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結范文，供大家作為思路與參考。

實干爭先三農有我主題征文精選篇一

擔當實干，勇爭先，是當代社會對每一個人提出的要求，也是實現(xiàn)個人價值的重要途徑。從我個人的實踐經驗來看，擔當實干和勇爭先需要一定的素養(yǎng)和能力，同時也需要持之以恒的努力和堅定的信念。下面，我將在五個方面談談我對擔當實干和勇爭先的一些心得體會。

首先，擔當實干需要有良好的自我管理能力。無論是在工作、學業(yè)還是生活中，我們都需要以身作則，以實際行動表達自己的擔當之心。在此過程中，我們必須對自己進行全方位的管理，包括時間管理、情緒管理、能力管理等等。只有做到有效地掌控自己的時間，調節(jié)自己的情緒，并提升自己的能力，才能夠更好地擔當實干，以積極的態(tài)度投入到工作中去。

其次，擔當實干需要具備堅定的信念和毅力。在實現(xiàn)目標的過程中，我們常常會遇到困難和阻礙，需要耐心和堅定的信念去克服。只有當我們深信自己的目標是值得去追求的，并且能夠堅持不懈地努力，才能夠真正取得成功。我曾經在一次大型項目中遇到了重重困難，但是我堅信只要我付出足夠的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。最終，我成功地完成了這個項目，也獲得了領導和同事們的肯定和贊許。

第三，擔當實干需要具備高效執(zhí)行力。擔當實干既是一種態(tài)度，也是一種行動。我們必須具備高效執(zhí)行的能力，能夠快速、準確地完成各項任務。在工作中，我們經常會面臨時間緊迫、任務繁重的情況，如果我們沒有高效執(zhí)行力，就很難應對這些挑戰(zhàn)。高效執(zhí)行力包括對任務的合理分解和安排，以及具備良好的時間管理技巧。只有做到對任務有清晰的認識，制定合理的計劃，并且有能力高效地執(zhí)行，才能夠擔當實干，勇爭先。

第四，擔當實干需要注重團隊合作。在當今社會，團隊合作是非常重要的一項能力。無論是在工作中還是在學習中，都需要我們與他人進行合作，共同完成任務。擔當實干意味著我們要有主動承擔責任的意識，要樂于助人，具備良好的溝通和協(xié)作能力，懂得分享和接納別人的意見。在我的工作經歷中，我曾經帶領一個團隊完成了一項重要的項目，正是擔當實干和團隊合作的精神，我們才能夠順利達成目標，并取得了優(yōu)異的成績。

最后，擔當實干需要不斷學習和自我提升。社會在不斷發(fā)展變化，新知識、新技術不斷涌現(xiàn)，我們必須不斷學習和更新自己的知識和技能，才能夠適應和應對各種挑戰(zhàn)。擔當實干和勇爭先需要我們有一顆永不停歇的求知之心，持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)素質和能力。我相信只有不斷學習和自我提升，才能夠跟上時代的步伐，為實現(xiàn)自己的理想，貢獻自己的力量。

總結起來，擔當實干和勇爭先是一種積極進取的生活態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我們需要具備自我管理能力、堅定的信念和毅力、高效執(zhí)行力、注重團隊合作以及不斷學習和自我提升的能力。只有在這些方面不斷努力并改進，我們才能夠真正做到擔當實干，勇爭先，實現(xiàn)個人的價值。

實干爭先三農有我主題征文精選篇二

不要在最好的位置上睡覺，就是要頭腦清醒，始終做政治上的明白人。建強書記撰寫的《黨叫干啥就干啥，努力在最好的位置上干出最好的業(yè)績》學習體會中有“三問”：“在這個最好位置上，歷史上誰干得最好?我是不是在這個最好的位置上干得最好?換另外一個人，會不會在這個最好的位置上比我干得更好?”令人振耳發(fā)聵。每個黨員干部要堅持每日“三問”自己，時刻保持清醒，明確自身差距、位置和責任，努力做到守土有責、守土負責、守土盡責。要認識到，位置是黨和人民給予的、是組織安排的。黨的事業(yè)需要忠誠的人來堅守，最好的位置必須交給最忠誠于黨、最可靠、最能干的人。在位置上的人，就要做到講政治、守紀律、懂規(guī)矩，始終做到立場堅定、態(tài)度鮮明，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅決按照區(qū)委和區(qū)政府的部署抓落實，嚴格按黨性原則辦事，在工作中用規(guī)矩促行為，在生活中用規(guī)矩樹形象，使懂規(guī)矩內化于心、外化于行。

不要在最好的位置上睡覺，就是要有責任心，始終敬重自己工作。英國首相丘吉爾說過，敬業(yè)，責任心的延伸。不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行。工作就意味著責任。在這個世界上，沒有不需承擔責任的工作。不要害怕承擔責任，要立下決心，你一定可以承擔任何工作中的責任，也一定可以比前人完成得更出色。成功者從不給自己編制任何借口，因為他們能為自己的行為和目標負責，也能享受自己努力的成果。在他們身上，體現(xiàn)出的是一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。所以我們無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責，不以任何借口來為自己開脫或搪塞，努力把自己的工作做得更完美、更高效、更正確，只有這樣才能讓我們的黨組織放心，讓我們的衣食父母放心。

不要在最好的位置上睡覺，就是要做好干部，始終敢于擔當工作?！安灰谧詈玫奈恢蒙纤X”大道至簡、鞭辟入里，就是“干”字當頭，在其位謀其政，任其職盡其責。食君之祿，擔君之憂。黨員干部承擔著黨和人民賦予的權力和職責，就當盡心盡力、主動作為，敢于擔當。作為發(fā)展經濟、保障民生、維護穩(wěn)定的組織者、推動者、實踐者，身在“最好的位置”，就要在實干中搶抓機遇、攻堅克難。

不要在最好的位置上睡覺，就是要秉持宗旨，始終密切聯(lián)系群眾。我們黨的根本宗旨就是“全心全意為人民服務”。正是秉持著這一宗旨，我們黨才獲得了人民的支持和擁護，才取得了執(zhí)政黨的地位。堅持黨的根本宗旨，始終與人民心連心、同呼吸共命運，始終依靠人民推動歷史前進。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。農業(yè)局工作的本質上就是群眾工作，面對新形勢下多元多樣的利益訴求，要把群眾關心的熱點難點問題作為工作的重點，常思便民之舉，多干惠民之事。

不要在最好的位置上睡覺，就是要率先垂范，始終樹立良好作風。俗話說：“村看村，戶看戶，群眾看干部”。作為農業(yè)系統(tǒng)的領頭雁，一言一行都會在黨員干部中產生不同的影響。自到任崗位工作以來，我一直以最嚴格的標準要求自己，注重自身的修養(yǎng)，以身作則。在面對越發(fā)艱巨的業(yè)務壓力時，堅信辦法總比困難多，不去想任務有多少，多去想任務怎么做。引導大家把主要精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，以飽滿的熱情做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。倡導大家講實話、出實招、求實效，勇于面對問題、善于解決問題，推動各項工作落到實處。

不要在最好的位置上睡覺，就是要學以致用，始終貫穿農業(yè)工作。習近平總書記多次強調，“中國要強，農業(yè)必須強；中國要美，農村必須美；中國要富，農民必須富”?！笆濉睍r期，“三農”問題是全黨工作重中之重，更是我們農業(yè)人的共同使命。通過學習，結合工作實際，要緊抓國家現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)建設，確保全國排名前30的名次不下滑。全力推進國家農產品質量安全區(qū)創(chuàng)建工作，全面提升農產品質量安全監(jiān)管能力，抓好優(yōu)質糧，設施農業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)、休閑農業(yè)和加工銷售業(yè)五大支柱產業(yè)和長安草莓、長安鮮桃、長安花卉、設施瓜菜、農家樂等特色產業(yè)，促進農業(yè)增效和農民增收。充分利用報紙、網(wǎng)絡、電視等宣傳平臺，舉辦采摘節(jié)、賞花節(jié)等宣傳活動，不斷拓寬農產品銷售渠道，增加農民收入。

農業(yè)人的陣地在農村，農業(yè)人的辦公室在田間地頭、村組圈舍。當前的學習教育活動要與國家現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)建設、“五大產業(yè)”轉型升級、農業(yè)供給側改革、農業(yè)科技服務體系建設等全年重點工作有機結合，組織農業(yè)干部奔赴一線，深入田間地頭，充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極開展技術指導和農業(yè)服務，為今年的農業(yè)豐收打下堅實基礎，為長安加快建設經濟強、百姓富、生態(tài)美、環(huán)境優(yōu)的國際化大都市新型城區(qū)貢獻我們農業(yè)人的力量。

實干爭先三農有我主題征文精選篇三

教師實干爭先是指在教育教學和學科建設中，積極參與實踐和研究，不斷提高教學能力和創(chuàng)新意識，以身作則，為學生樹立榜樣，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。作為一名教師，實干爭先的體會與經驗也是我們成長的資本。下面我將分享我的一些心得體會。

第二段：學習創(chuàng)新思維。

實干爭先需要具備創(chuàng)新能力，需要時刻保持學習狀態(tài)。在課堂上，我不斷探索新的教學方法和手段，通過引導學生自主學習的方式，調動學生的主動性和積極性，從而提高教學效果。此外，我還參加各種教育研討會和學習班，不斷更新知識，提高自己的教育水平，為孩子們提供更好的教育服務。

第三段：注重實踐經驗。

教師實干需要勇于嘗試，不畏困難，不斷積累實踐經驗。在班級管理中，我注重從具體問題出發(fā)，和同事們積極協(xié)作，研討解決方案，提升班級管理效果。在課程設計中，我注重科技應用，在課程中引入多媒體等現(xiàn)代手段，讓學生更加輕松有趣的學習。同時，在開展課外活動時，我通過精心的組織與安排，讓學生充分體驗其中的樂趣，成長為更好的自己。

第四段：防范風險意識。

教師實干也面臨教學風險，需要注意防范自身風險。在學生管理中，我注重從學生的情況出發(fā)，掌握學生的思想動態(tài)，和家長建立良好的溝通渠道，避免出現(xiàn)矛盾紛爭。同時，我也注重自身安全和權益保護，遵守教育法規(guī)，確保教育事業(yè)和個人的安全。

第五段：總結。

教師實干爭先是一種職業(yè)精神和使命感，需要時刻提醒自己不忘初心，以身作則，不斷提升自己的專業(yè)水平，為學生成長和教育事業(yè)做出自己的貢獻。在實踐中，我們需要勇于嘗試，勇于創(chuàng)新，遇到問題要及時解決，保持對未來的信心和深刻的認知。只有不斷努力，才能成為一名真正優(yōu)秀的教師。

實干爭先三農有我主題征文精選篇四

實干爭先，作為當代年輕人的一種精神風貌，已經逐漸成為了一種人生態(tài)度。在這個競爭激烈的時代，大家都希望通過自身的努力和專業(yè)技能來獲得更好的前途和生活。通過親身經歷，我深刻認識到實干爭先的重要性，并通過不斷的實踐總結出了一些自己的心得和體會。

一、奉獻自我，勇于承擔責任。實干爭先無疑是一項勇于擔當?shù)氖聵I(yè)。通過自己的努力與汗水，我們能夠為自己的人生奠定更加堅實的基礎。這個過程中，我們不僅是在不斷的提高自己的專業(yè)水準，更是在成為一個真正有責任感的人。這個時候，我們會產生一種責任感，一種值得信任的使命感。這一點不僅要體現(xiàn)在日常生活中，也要體現(xiàn)在學業(yè)和事業(yè)上。

二、培養(yǎng)自信，自強不息。在實干爭先的過程中，我們不能氣餒也不能放棄。更為重要的是我們要樹立自信心，自強不息的開展下去。這個過程中需要的是自己的堅定信念，持之以恒、不斷地追求自我提高和發(fā)展。因為在現(xiàn)代社會中，任何事物都是在變化和不斷更新。如果我們只是在現(xiàn)狀中沉淪，那么絕對不可能有任何突破。

三、持之以恒，刻苦奮斗。我們常常能聽到一些名人成功的故事，他們在取得巨大成功之前，都有一份無盡的努力和堅持。即使在面對困境的時候，我們也不應該放棄就好。相反，我們應該更加努力向成功靠近。持之以恒，一步一步，堅定不移地朝著成功前進，一定會有收獲。

四、學習并掌握專業(yè)技能。在實干爭先的過程中，如果沒有學習并掌握專業(yè)技能，僅憑努力是難以成就大事業(yè)的。因此，在工作和學習中，我們應注重提高自己的專業(yè)水平。可以通過參加培訓班，研討會和實踐學習等多種方式來加強自己的技能。同時，我們也應該多思考和探究，不斷掌握新的技術和理念，以便更加順利地完成自己的工作。

五、認真對待每個機會。機會總是留給有準備的人。對于實干爭先的人來說，機會就像是一束明亮的光。我們要把握每一次機會，認真對待每個可能推動個人、企業(yè)或者社會進步的機遇。在以后的人生中，絕不讓任何一個機會浪費掉，用心地去做每一件事，從中積累更多的經驗和知識，不斷進步。

實干爭先三農有我主題征文精選篇五

教師是現(xiàn)代社會中非常崇高的職業(yè)之一，他們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)人才，引領未來的發(fā)展。如今，教師實干爭先已經成為教育界的主旋律。對于每一位教師來說，如何不斷提高自己的教育教學水平，助力學生成長是至關重要的。在實際實踐中，我也有一些心得體會，今天我就來分享一下我的看法。

第二段：提高專業(yè)素質。

教師要實干爭先，首先要從提高專業(yè)素質做起。只有不斷地學習和不斷地實踐，才能使教師的專業(yè)水平得到切實的提高。在傳授知識的同時，還需要注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力、科學素質等。在這個過程中，教師也會隨之成長，一步步提升自己的教育教學水平。

第三段：注重課堂實踐。

實踐是檢驗真理的唯一標準，課堂實踐更是實現(xiàn)教學目標的關鍵。因此，教師要注重自己在課堂實踐中的教學效果，積極探索教學方法和手段，不斷改進自己的教學方式，以滿足學生的實際需求。同時，通過課堂實踐，教師們也能夠學習到更多的經驗和教訓，提高自己的反思和調整能力，更好地適應新時代的教育教學體系。

第四段：創(chuàng)新教育理念。

教育不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新，因此，教師們必須始終保持一顆創(chuàng)新的心態(tài)。教師應積極探索、研究新的教育思想和方法，不斷嘗試新的教學模式，引領學生探索未知的領域。同時，也應根據(jù)學生的特點和新的教育技術，不斷創(chuàng)新和改進教育教學方式，以滿足學生的需求。

第五段：教師自身修養(yǎng)。

教育是一項高尚而嚴肅的職業(yè)，教師們也應有相應的自身修養(yǎng)。只有心存敬畏，兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，才能夠培養(yǎng)出更多更好的人才。教師要積極塑造自己的良好形象，注重自身形象的建設和言行舉止的規(guī)范。同時，教師也要以身作則，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們在學習中感受到幸福和樂趣。

總結：

教師實干爭先是一項宏偉的事業(yè)，是每一位教師肩負的神圣使命。教師們要以身作則，提高專業(yè)素質，注重課堂實踐，創(chuàng)新教育理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)風范，努力將每一位學生引向成功之路。同時，政府應該為教師提供更多的支持和幫助，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加有利的環(huán)境。只有教育事業(yè)和教師隊伍不斷壯大，才能夠為國家的發(fā)展和未來的繁榮打下堅實的基礎。

實干爭先三農有我主題征文精選篇六

“實干爭先”是一個經久不衰的時代主題，要想在這個競爭激烈的時代中占據(jù)一席之地，必須具備“實干”的精神和“爭先”的信念。這種精神和信念不僅可以改變我們的人生軌跡，還可以激勵我們去創(chuàng)造更美好的未來。從我的親身經歷中，我深刻地理解了“實干爭先”的存在意義和實際效果。

第二段：實干讓我不斷前進。

“實干”是任何成功的關鍵，如果沒有實際行動，一切優(yōu)秀的計劃就只是紙上談兵。我所在的公司要求我們不僅要有優(yōu)秀的理論知識，還要有實際操作的能力。盡管我工作經驗有限，但我積極學習，把學到的知識應用到實際工作中。尤其是在某個項目中，由于我的努力，順利地完成了任務，受到了領導和同事的贊揚和認可。這讓我更加熱愛工作，不斷前進。

第三段：爭先讓我更加積極。

“爭先”本質上是一種競爭和比較，它可以激勵我們開拓進取，迎難而上。雖然競爭是很殘酷的，但是它也可以讓我們更加成熟和進步。在和同事的競爭中，我順利完成了任務，不僅贏得了領導的認可和同事的尊敬，還有機會得到更多的工作機會。這時，我明白了：爭先意味著不斷進步，不斷提高，不斷冒險，不斷接受挑戰(zhàn)。

第四段：實際效果超出預期。

“實干爭先”這種精神和信念已經成為了我的生活方式。從此，我把知識學到實踐中，把想法變成行動，不斷挑戰(zhàn)自己。這種實干的精神和爭先的信念超出了我當時的預期，讓我取得了更為豐碩的成果。這種成果不單單是工作上的，也包括人際關系上和人生目標上。

第五段：總結。

總之，“實干爭先”意味著不斷進步，不斷創(chuàng)造，不斷接受挑戰(zhàn)。在今天這樣一個發(fā)展日新月異的時代，任何一個追求和成長的人，都應該擁有這些精神和信念。唯有青年人真正掌握了這種精神和信念，才能真正走向成功和美好的未來。通過實際操作中體驗到的“實干爭先”，更加堅定了我的信念，我要繼續(xù)努力，為實現(xiàn)個人的理想、公司的目標做出更多的貢獻。

實干爭先三農有我主題征文精選篇七

在基層工作中我們要堅持用大歷史觀來看待農業(yè)、農村、農民問題，只有深刻理解了“三農”問題，才能更好理解我們這個黨、這個國家、這個民族，才能更好的為實現(xiàn)中華民族偉大復興打下堅實的基礎。

謀劃“三農”事，關鍵在黨。黨中央堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，持續(xù)加大強農惠農富農政策力度，扎實推進農業(yè)現(xiàn)代化和新農村建設，全面深化農村改革。在向第二個百年奮斗目標邁進的歷史關口，鞏固和拓展脫貧攻堅成果，全面推進鄉(xiāng)村振興，加快農業(yè)農村現(xiàn)代化，是需要全黨高度重視的一個關系大局的重大問題。作為基層黨委應當提高政治認識，堅決執(zhí)行黨中央關于解決好“三農”問題的相關決定，以基層黨委監(jiān)督實施為抓手，政府細化落實。扎實開展農村工作，充分發(fā)揮本地區(qū)豐富的旅游資源優(yōu)勢，結合基層實際情況深入開展“三農”工作，推動鄉(xiāng)村振興產業(yè)發(fā)展。

做好“三農”事，關鍵在基層?；鶎邮屈h中央政策落實的前沿陣地，今年村“兩委”換屆正值任期3年改5年、正值“兩個大局”交織、“兩個百年”交匯、“兩個五年規(guī)劃”交接的關鍵時期，意義重大，推動鄉(xiāng)村振興離不開基層黨委的領導。一是借村“兩委”換屆時機，推選出一些政治覺悟高、年輕實干、思想覺悟高的優(yōu)秀人才。與時俱進謀劃鄉(xiāng)村發(fā)展，振興產業(yè)?；鶎狱h委要定期對新當選的“兩委”班子成員進行培訓，統(tǒng)一思想，凝聚力量，提高班子成員整體素質，為發(fā)展當?shù)剜l(xiāng)村產業(yè)夯實基礎。二是基層黨員干部要主動作為，發(fā)揚脫貧攻堅精神，以釘釘子精神推進“三農”工作，落實工作職責，完善基層“三農”工作制度，為振興鄉(xiāng)村提供人員保障。三是基層黨委要謀劃“三農”工作推進方向。以加強農村生態(tài)文明建設，注重保護傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村特色風貌，激發(fā)農村優(yōu)勢資源要素活力，完善農業(yè)支持保護制度，尊重基層和群眾創(chuàng)造為基點，注重加強普惠性、兜底性、基礎性民生建設，推動“三農”工作不斷取得新突破。

鄉(xiāng)村振興既是一場攻堅戰(zhàn)，更是一場持久戰(zhàn)。我們要以黨的科學理論為指導，堅定信心、埋頭苦干，真抓實干把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略向前推進，為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興努力奮斗。

實干爭先三農有我主題征文精選篇八

一、引言（200字）。

作為教師，實干爭先是我們一直以來的追求。教師作為培養(yǎng)未來人才的重要角色，應該具備實現(xiàn)教育目標的能力和方法，只有通過實干才能真切地體現(xiàn)自己的價值。在過去的教學工作中，我一直秉持著實干爭先的態(tài)度，不斷探索和實踐，取得了一些經驗。本文將從三個方面分別探討我個人對于教師實干爭先心得體會，分享給大家。

二、探索路線（300字）。

在工作中，我始終堅持實干爭先的原則，并且針對自己所承擔的工作進行了細致的思考和分析。我始終堅信老師，除了要有敬業(yè)愛教的熱情外，還需要具有創(chuàng)新能力。每當面對教學中的問題時，我總會去尋找最佳的解決辦法，并通過不斷嘗試來改善我的教學方式。我注重教學方法的創(chuàng)新和學科教學的精益求精，尤其是在疫情時期，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過網(wǎng)絡帶動學生參與教學，提升學生的興趣和學習效率。

三、實踐成果（400字）。

除了探索路線外，我更加注重實踐成果的落地。在學校的教學實踐中，我經常探索探究先進的教學方法，比如不拘泥于教材內容，開展大量的實踐活動，采用問答交流等方式進行課堂教學。我總結了一些成功的經驗，如教學內容的設計，課堂教學中的交流與互動，以及學生自主學習和研究等。多年的經歷讓我更加深刻地認識到教師實踐的重要性，這也促使我保持一顆不懈追求進步的心態(tài)。

四、鑄牢信念（300字）。

教師實干爭先雖然艱辛，但是我相信只有不斷追求進步，才能不斷提高自己的實踐水平和能力。在這個過程中，我一直堅守信仰，不斷對自己進行反思和審視，并堅持不懈地努力。最重要的是要保持熱情和信念，以激發(fā)自己的動力，只有這樣才能不停向前。

五、結語（200字）。

總之，教師的實干爭先無時無刻不在。只有通過實踐，不斷創(chuàng)新和探索，才能夠更好地解決教育中的問題，提高自己的教學水平和能力。對于我個人而言，教師實干爭先是一種使命和責任，也是一種追求和夢想。只有不斷努力，一步一個腳印，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。我相信，堅定信念，保持專業(yè)態(tài)度，努力拼搏，一定能夠成為一名卓越的教育工作者。

實干爭先三農有我主題征文精選篇九

第一段：引言（100字）。

在現(xiàn)代社會，爭先實干是一種特質，即積極主動地投入實際行動，追求卓越的態(tài)度。我始終堅信，只有具備爭先實干的精神，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。通過不斷實踐和總結，我深刻體會到爭先實干的重要性以及在個人成長中的積極作用。

第二段：爭先實干的重要性（200字）。

爭先實干的重要性體現(xiàn)在許多方面。首先，爭先實干可以更好地培養(yǎng)個人的責任心與積極性。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，堅持爭先實干的心態(tài)能幫助我們勇于承擔責任，毫不退縮地去面對困難。其次，爭先實干可以提高個人的執(zhí)行力和解決問題的能力。我們通過實踐不斷獲得經驗，了解問題的本質并找到最佳的解決方案。同時，爭先實干還可以培養(yǎng)個人的團隊協(xié)作能力，鼓勵我們主動地與他人分享自己的經驗和知識，從而形成一種積極的工作氛圍。

第三段：如何爭先實干（300字）。

爭先實干的關鍵在于主動行動，并且要遵循一系列的原則。首先，我們需要明確自己的目標，并制定出切實可行的計劃。具體的目標和計劃可以幫助我們更好地分配時間和資源，以便高效地完成工作。其次，我們要勇于接受挑戰(zhàn)并主動迎接新的機遇。這意味著我們要擁抱變化，努力尋找突破口，將自己推向新的高峰。此外，爭先實干也需要我們時刻保持積極進取的心態(tài)，不斷學習和進步。只有這樣，我們才能夠拓展我們的視野和知識，提高我們的個人競爭力。

通過爭先實干，我取得了一系列的收獲。首先，我深刻體會到實干才能帶來真正的成長。曾經，我總是追求完美，害怕失敗，導致自己常常陷入無法決策和推進的困境中。然而，當我開始爭先實干時，我逐漸明白只有通過實際行動才能夠真正鍛煉和提高自己。其次，爭先實干還教會了我如何正確面對挫折與失敗。通過實踐，我明白了在困難面前，冷靜思考和勇于承認錯誤的重要性。最后，爭先實干讓我體會到了持之以恒的力量。只有堅持不懈地努力，才能夠在實踐中不斷取得進步。

第五段：結尾（200字）。

通過爭先實干，我發(fā)現(xiàn)自己在個人成長和事業(yè)發(fā)展上都取得了巨大的收獲。爭先實干不僅能夠鍛煉個人的能力和意志，還能提高執(zhí)行力和解決問題的能力。然而，作為一種心態(tài)和精神，爭先實干不僅僅是為了個人的成長，更是為了全社會的進步和發(fā)展。在未來，我將繼續(xù)堅持爭先實干的理念，并通過實際行動影響他人。只有通過爭先實干，我們才能夠不斷超越自我，追求更好的未來。

實干爭先三農有我主題征文精選篇十

作為深耕在鄉(xiāng)村土地的基層干部，要不忘目標使命、積極作為、敢闖敢試，爭做新時代新征程的“三農人”。

做好新時代“三農”工作，要政治過硬、提升思想。政治過硬是對“三農”干部第一位的要求。廣大“三農”干部要錘煉過硬政治素質，提升過硬能力本領，強化過硬作風，知行合一抓落實，在新時代新征程中踐初心，在理論上有深度，在思想上向組織靠攏，在行動上緊跟核心，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責、為民造福作為根本政治擔當。以黨中央對“三農”工作的決策部署為“指揮棒”，唱響新時代“三農”工作的大局之歌、赤子之歌、奮斗者之歌。

做好新時代“三農”工作，要堅定信心、為民服務。人民就是江山，江山就是人民。投身“三農”事業(yè)，既是時代呼喚，也是政策驅導，更是民心所向。作為鄉(xiāng)村振興的一線干部，堅持走好群眾路線，要放下身段，撲下身子，帶著“泥土氣”“煙火氣”多到田間地頭與群眾話家常，向能者求教，向智者問策，摸清群眾想法、掌握群眾訴求、做到知民情、解民憂、暖民心，充分汲取人民群眾的“大智慧”，時刻牢記“空談誤國，實干興邦”，爭做團結帶領農民群眾追求幸福生活的“領頭雁”和“排頭兵”。

做好新時代“三農”工作，要開拓進取、迎難而上。要積極發(fā)揚歷史主動精神，構建新發(fā)展格局，把握發(fā)展主動權，始終立足自身抓好農業(yè)生產，以國內穩(wěn)產保供的確定性來應對外部環(huán)境的不確定性。要以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判暮蜎Q心，致力解決“三農”“卡脖子”難題，扎實推進農業(yè)現(xiàn)代化的進程。要堅決守住脫貧攻堅成果，抓好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接，堅持工作不留空檔、政策不留空白，為脫貧摘帽與鄉(xiāng)村振興傳遞好“交接棒”、做好“沖刺跑”。

實干爭先三農有我主題征文精選篇十一

“鄉(xiāng)村振興，關鍵在人、關鍵在干?！边@是我下村以后放在案頭、記在心頭的一句話。作為一名駐村第一書記，身處鄉(xiāng)村振興一線，我要成為怎樣的人，我要怎樣地干工作，習近平總書記關于“三農”工作的重要論述給了我明確的答案和指引，更給予了我工作的方向和力量。

總書記指出，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興，最艱巨最繁重的任務依然在農村，最廣泛最深厚的基礎依然在農村。當我走進農村，走近農民，看到村里還存在不少留守兒童，見到一些村民依然在牌桌上消磨時間……我真切體會到我們駐村干部肩上的擔子有多重。隨著工作的深入，我學會了俯下身子與村民朋友交流溝通，耐心細致地開展群眾工作，從村民需求出發(fā)建設新農村。當留守兒童住上了裝飾一新的房子，有了自己專屬的課桌與房間，當村民朋友積極參加我們組織的各項活動，消失了多年的春節(jié)民俗重新出現(xiàn)在村里，當新建的展示村史村情的黨建廣場成為村民休閑娛樂的好去處，成為他們夸贊自己家鄉(xiāng)的好談資，我越發(fā)真正從心底里認識到，鄉(xiāng)村振興工作，成就一個人，幫助一個家庭，改變一個村莊，是黨賦予駐村干部的責任和使命。

黨的十九大報告明確提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強調要培養(yǎng)造就一支懂農業(yè)、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍。這一重要要求，清晰精準地為我們駐村干部如何“能干”明確了努力目標。能干的第一步是懂農業(yè)，努力使自己成為懂政策懂技術的行家里手，懂得如何真正“把中國人的飯碗牢牢端在自己手中”；其次是愛農村，就是讓自己真正扎根在基層，走近“她”，才會愛上“她”；最后是愛農民。在村的日子里，我通過抖音為脫貧戶一次售完囤積的5萬斤谷子，帶領群眾售賣農產品創(chuàng)收，給留守兒童開辦義務輔導班，組建發(fā)動村民自治的志愿服務隊，在辦好一件又一件群眾急難愁盼的實事中，與農民朋友建立深厚感情，獲得他們的信任和支持。我在實踐中深刻領會總書記強調的，要廣泛依靠農民、教育引導農民、組織帶動農民，激發(fā)廣大農民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性，投身鄉(xiāng)村振興，建設美好家園。

習近平總書記指出，現(xiàn)在，我們的使命就是全面推進鄉(xiāng)村振興，這是“三農”工作重心的歷史性轉移。在新形勢下，我們應該結合自身實際，采取行之有效的工作方法，開展鄉(xiāng)村振興各項工作。在駐村幫扶過程中，我們發(fā)揮職業(yè)教育單位優(yōu)勢，利用幫扶村自然和文化資源，挖掘紅色教育資源和農旅實踐資源，通過盤活閑置土地改造升級，打造出一個以黨建為引領、科技農業(yè)為根基，自然教育為手段，研學實踐為目的，農業(yè)與創(chuàng)新、自然與耕讀相結合的現(xiàn)代化農業(yè)知識科普勞動教育體驗基地。“鄉(xiāng)村不僅要塑形，更要鑄魂?！蔽覀冊诖逯行膹V場建設黨建宣傳欄、展示長廊，搭建免費黨建報刊亭，讓老百姓隨手獲取黨建書籍和報刊讀物。利用新時代文明實踐站平臺固定每周三組織村民觀看紅色電影，以群眾喜聞樂見的形式開展紅色教育。舉行冬至包餃子、推廣普通話、“世界水日”“中國水周”節(jié)水愛水護水等群眾性活動，讓老百姓從心里真正理解和接納黨的方針政策，心甘情愿聽黨話、跟黨走、頌黨恩。