總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠感受到時(shí)間的流逝和努力的價(jià)值。

公安輔警個(gè)人先進(jìn)事跡材料500字篇一

是什么東西讓我們從煩惱中找到快樂(lè)？對(duì)啦，就是書。

朱熹曾說(shuō)過(guò):讀書有三到，謂心到，眼到，口到。我非常贊同這句話，因?yàn)闀屛液馨V迷。

記得有一次，我上二年級(jí)的一個(gè)晚上，天氣從晴轉(zhuǎn)到陰，不一會(huì)兒，外面下起了雨，屋里也緊跟著停了電。我很無(wú)聊，不一會(huì)兒，我的目光不知怎的，飛快地轉(zhuǎn)到了陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上有一本《安徒生童話》，我便拿起那本書來(lái)看。屋里太悶了，于是我就拿著爸爸買給我的臺(tái)燈到大門底下看，啊，好涼快啊，我便翻開書津津有味的讀了起來(lái)，越讀越癡迷。轉(zhuǎn)眼間我已讀了兩個(gè)鐘頭了，一看表，10點(diǎn)了，該睡覺了，我拿著臺(tái)燈到屋里睡。就這樣，我喜歡上了讀書。

有一次，媽媽做好了飯就去買菜，媽媽告訴我十五分鐘以后讓我關(guān)了電鍋的燈，我答應(yīng)了，這時(shí)，我在院子里讀那本《一千零一夜》，不一會(huì)兒，我便聞到了一股什么東西糊了的味，糟糕，肯定是飯糊了，我像箭一樣跑進(jìn)廚房，一看，飯真的糊了，我便關(guān)了電鍋的燈，飯給熬干了，大事不妙，媽媽回來(lái)了，拿走了我的書，拿走后，我又開始無(wú)聊了，我趁媽媽睡覺的時(shí)候又把書偷回來(lái)了，又繼續(xù)往下看了起來(lái)。

《聰明的阿凡提》、《森林里的三個(gè)小矮人》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等等，都是我的最愛。

公安輔警個(gè)人先進(jìn)事跡材料500字篇二

我有一位書朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂(lè)。

有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著，我竟睡著了，快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！

“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來(lái)，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想……?。∈枪肢F的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對(duì)勁，咦？這場(chǎng)面我好像在哪兒見過(guò)，哦！我想起來(lái)了，這畫面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說(shuō)里的畫面一模一樣！“那可怎么辦？小說(shuō)里，這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢！對(duì)了！按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過(guò)敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡(jiǎn)單！原來(lái)，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過(guò)來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)！

真沒想到我會(huì)夢(mèng)見打怪獸，好可怕哦！

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公安輔警個(gè)人先進(jìn)事跡材料500字篇三

雖然上帝并不允許我穿越藩籬，而我卻愿為之付出努力。

人生面對(duì)的是復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)的是紛繁的生活，面對(duì)的是甜美的誘惑，你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實(shí)的道路呢？還是朝著錯(cuò)誤的方向投機(jī)取巧不撞南墻不回頭呢？如果你選擇了前者，你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可，你便擁有了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機(jī)遇。

如果你選擇了后者，你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟，你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營(yíng)的無(wú)知，你便擁有了投機(jī)取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無(wú)話可說(shuō)。

最想要去的地方，是籬笆那邊。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃著《離騷》；左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。他們面對(duì)如此高大的藩籬，他們選擇邁過(guò)困難的高坎，選擇了對(duì)生命的承諾，對(duì)鮮莓執(zhí)著的追求，同時(shí)也選擇了上帝的挑剔阻撓，選擇了世俗的干擾評(píng)判，讓自己到達(dá)最想要去的地方，那里甜果遍野，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。

最想要去的地方，要我們留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉，拿出一份。

公安輔警個(gè)人先進(jìn)事跡材料500字篇四

“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格。”

——題記。

書讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩；書是唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)；是記敘、說(shuō)明、議論、描寫、抒情；書讓我回味親情、友情、愛情，體驗(yàn)歡樂(lè)、憂愁、激動(dòng)……從幼時(shí)起，我們與書便展開一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來(lái)，探討人生。

瑯瑯讀書聲，磨礪人意志。

我是個(gè)愛哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的花朵經(jīng)不住打擊。后來(lái)讀了一些詩(shī)句如：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我懂得人生需要堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾，不就是有這樣的大無(wú)畏精神嗎？他把祖國(guó)和黨放在了首位，并且盡心盡力替黨做事，以服務(wù)大眾為榮，以與敵抗?fàn)帪橛?，以勤勞艱辛為美；把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了——把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，為全人類的解放而奮斗。

濃濃讀書意，方正人生路。

面對(duì)不如意的分?jǐn)?shù)，我愣了一下，我仿佛聽到了它的嘲笑，感到了它的.敵意，看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中，我極力掙扎著想要游出去，可無(wú)情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無(wú)法壓抑自己的情緒，以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經(jīng)過(guò)一家商店時(shí)，耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間。”是的，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到驚濤駭浪。既然這樣，為什么我就不能學(xué)習(xí)蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣，保持一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心去應(yīng)對(duì)生活中的挫折？成長(zhǎng)意味著承擔(dān)責(zé)任，雖然這可能是苦澀的開始，但我堅(jiān)信“s山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是燦爛的陽(yáng)光，我是堅(jiān)強(qiáng)的，跌倒了重新站起來(lái)，“挫折”，“困難”，請(qǐng)接招吧！

深深讀書情，匆匆時(shí)間步。

以前的我總是感嘆世界的變遷，時(shí)間的消逝，卻在那兒消磨時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。也許是我不懂得要珍惜時(shí)間吧，或許不懂得如何節(jié)約時(shí)間吧，或許是我不合理的利用時(shí)間吧，以致白白溜走許多寶貴的時(shí)間。是的時(shí)間是最容易得到，也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭，日月如梭”、’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時(shí)間就是金錢”。然而歲月蹉跎，一眨眼仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。但歷史的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，在一批批文人學(xué)士逝去的同時(shí)，當(dāng)代知識(shí)分子也不斷涌現(xiàn)，紛至沓來(lái)。

文學(xué)是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學(xué)總能打動(dòng)文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動(dòng)。

閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實(shí)。善良的品質(zhì)讓我感動(dòng)；閱讀《霧都孤兒》，奧立費(fèi)飽經(jīng)磨難，最終大團(tuán)圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪惡；閱讀《海底兩萬(wàn)里》，奇妙的海底歷程深深的吸引了我，我對(duì)探索大自然的奧秘，縱觀科學(xué)世界充滿了好奇。

書是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑；沒有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪；沒有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進(jìn)。閱讀書籍我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍就好像沒有翅膀”。

公安輔警個(gè)人先進(jìn)事跡材料500字篇五

世界這么大，我想去看看。

西藏的天藍(lán)的不像真的，虔誠(chéng)的xxx在布達(dá)拉宮腳下排著長(zhǎng)隊(duì)一步一拜，半白的雪峰流向山腳的喀達(dá)湖，湛藍(lán)的湖水，流動(dòng)著的白云，當(dāng)?shù)厝朔Q其為圣湖，據(jù)說(shuō)在其閉眼祈禱你會(huì)看到前世今生。世界這么大，我還沒有看過(guò)。

世界這么大，就像鳥兒可以飛向它想去的遠(yuǎn)方；獨(dú)自開船的少年，可以去尋找太平洋上的任何一個(gè)荒島。傳說(shuō)有一種鳥兒叫天方，生來(lái)無(wú)腳，只有不停地拍打翅膀飛翔，一生只能落一次地，便是它放棄的那一刻。它向往它的自由，它可以去它想去的世界。世界這么大，我并未看過(guò)。

我很喜歡我所在城市的夜景，安靜美好。

初中放學(xué)很晚，晚到只能坐到末班公交。我總是所在車站后的長(zhǎng)椅上，淺淺的月亮像水煮蛋一般若隱若現(xiàn)，身后提拉米蘇的燈光正好能夠打到腳尖，微風(fēng)帶來(lái)獨(dú)屬白天的淡淡花露水的味道，她喜歡抱著腿坐在我身邊吃著香草冰激凌。一坐邊是半個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也不說(shuō)話唯有這夜里的涼爽與安靜。我曾有機(jī)會(huì)體驗(yàn)過(guò)廈門的夜。海邊城市的空氣很好，即使午夜也能看到大片大片的云緩緩流動(dòng)，不同的是，那兒的夜總是熱鬧的。已經(jīng)是深夜了，我背上包獨(dú)自下去走走。路邊盡是各種燒烤攤歡呼的人們隨處可見，這夏天的夜，仿佛就是為這燒烤和啤酒而生的。我坐在路邊，遠(yuǎn)處的紅綠燈閃著，車窗大開的汽車呼嘯而過(guò)。它已不同于江南城市的夜；沒有涼爽，卻有它獨(dú)自的熱鬧。

我不知道未來(lái)的我會(huì)去向何方。是在西藏看著xxx們供奉著他們的佛，還是在海邊尋找我的荒島，抑或是留在江南看著細(xì)細(xì)密密的梅雨？我不知道。我不知道是否還有機(jī)會(huì)去享受這夜，我也不知道她是否還會(huì)留在我的身旁。世界這么大，我想帶她去看看。想要減肥就要去跑步，想要早起就要放下手機(jī)，身邊多的是機(jī)會(huì)去選擇。世界那么美好，等著你去發(fā)現(xiàn)。

世界這么大，我會(huì)去看看。

公安輔警個(gè)人先進(jìn)事跡材料500字篇六

那次，是在上學(xué)期校園運(yùn)動(dòng)會(huì)那時(shí)候。

那次，我們班用團(tuán)結(jié)、友誼、和努力換來(lái)了我們班的成就。

那次是在一個(gè)炎熱的下午，我們同學(xué)做了十分多準(zhǔn)備和十分期望的比賽：校運(yùn)會(huì)終于開始了。當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的氣氛突然變得歡快和活躍了，同時(shí)還帶了一些緊張的氣氛。

比賽開始了，我們班的同學(xué)十分積極，樣樣比賽都有我們班的名字。在跳高比賽中，我們班就有六七名同學(xué)參加，比賽進(jìn)行得十分的激烈，雖然只有三名同學(xué)進(jìn)入前八名，但我們還是十分努力，最終我們班的一名同學(xué)獲得了第一名。但他還是十分的努力去破校記錄，為自己班級(jí)爭(zhēng)取跟多的分?jǐn)?shù)。在100米的比賽中，我們班最小的同學(xué)都去參加，雖然他沒有得到名次，但他的精神感動(dòng)了我和我們班的全體同學(xué)。

最后，我們?nèi)w同學(xué)經(jīng)過(guò)了一天般的艱苦的戰(zhàn)斗，我們班以巨大的比分把其它班拋到了千里之外，獲得了班級(jí)有史以來(lái)的團(tuán)體第一名。

公安輔警個(gè)人先進(jìn)事跡材料500字篇七

今天是我的生日，奶奶給我買了一塊大蛋糕，母親給我做了許多美味可口的家肴，親朋好友都來(lái)了。

到了晚飯時(shí)間，我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富，而且都是我們最愛吃的。吃完飯后，母親說(shuō)：“榕榕，我和大家商量好，要在飯后開一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么禮物?！蹦赣H拿出一份包裝精美的禮物，我想了一會(huì)兒，高興地說(shuō)：“是《水滸傳》！”母親笑了，隨后大家都把自己的禮物拿出來(lái)，我猜對(duì)的較多。

?。〗裉煳艺媸翘吲d啦！

公安輔警個(gè)人先進(jìn)事跡材料500字篇八

在我小的時(shí)候，書就悄悄的進(jìn)入我的生活，成為我不可缺少的朋友，打開記憶寶盒是，時(shí)間開始倒流，我也跟著會(huì)回到了童年。

在我五年級(jí)的時(shí)候，不何時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手里都有了沈石溪的書，有的《狼王夢(mèng)》，有的是《警犬啦啦》，有的是《最后一只戰(zhàn)象》......我呢一本也沒有，放學(xué)了跑到家里說(shuō)‘‘媽媽媽媽給我買一本書唄’’媽媽說(shuō)‘‘不行你都不看，買啥買學(xué)習(xí)還不好，不買’’我沒辦法了只好把我的小金庫(kù)那出來(lái)里面有10000多呢，那了30買了一本《上下五千年》，這是我第一次自己買的書，還有10元呢，給我的新書買了一個(gè)書皮，我每次是那么小心翼翼的不讓別人拿，不讓別人碰生怕弄臟，弄壞，如今隨著歲月的流逝，童年時(shí)的那本書已經(jīng)不在了，但是我對(duì)讀書毫無(wú)減退，我現(xiàn)在在看《三國(guó)演義》，我只要捧一本書看，就會(huì)忘記時(shí)間如癡如醉，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，我已被書中的人物震撼了，我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息；曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇潛然淚下；成為《簡(jiǎn).愛》中的女主人公簡(jiǎn).愛最終找到了幸福的而歡呼......

啊，書給我?guī)?lái)了我無(wú)限的樂(lè)趣帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)限的力量，讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分。

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公安輔警個(gè)人先進(jìn)事跡材料500字篇九

樹苗的夢(mèng)是長(zhǎng)成參天大樹，一方帶去涼爽，小溪的夢(mèng)想是奔流匯聚到浩淼大海，而我則想自由暢快地在藍(lán)天“飛翔”，“摘下”那一朵朵潔白的云。

我天性是活潑浪漫，擁有無(wú)數(shù)憧憬已久的美好理想等待我去實(shí)現(xiàn)，可隨著年齡的增長(zhǎng)，壓力與日增，升學(xué)的壓力，家長(zhǎng)的期盼，老師疲憊卻又充滿希望的眼神，背上似乎壓著千斤重的山。有多想停下來(lái)休息卻又因?yàn)槟_下荊棘遍布，似有層層海浪推我向前，不斷向前。

聚集著眾多怨恨以及苦惱，我總想好好發(fā)泄，每每到這時(shí)，我都會(huì)到海邊靜靜走一走，舒緩心中的急躁。

望著海浪有氣無(wú)力地向上拍擊，層層覆蓋的波紋好像在隱藏什么不可告人的秘密，黑色的漩渦讓人聯(lián)想起失望與落魄，天空中烏云密布，我卻未有去意，顏色鱗次櫛比的烏云隨著海浪的拍打聲，逐漸幻化出一張狡黠的笑臉，陰陽(yáng)怪氣地望著我。我扭頭不看，低頭看著腳下坑坑洼洼的石子路，海風(fēng)凜冽吹來(lái)，時(shí)不時(shí)翻動(dòng)幾顆無(wú)名小石，周身感到異常寒冷，不明白，為什么這周遭的一切都要與我做對(duì)，雖然“人生在世不如意之時(shí)有八九”，但太過(guò)頻繁的壓抑令我無(wú)處循形，如同待捕獵物。

正當(dāng)沉在思想之中，天空的烏云卻露上一點(diǎn)明亮，繼而向周遭逐漸擴(kuò)展開來(lái)，露出本來(lái)潔白、明亮的顏色，云朵終于重新展現(xiàn)，天空一半是白云藍(lán)天，一半是烏云密布的陰天，突然記起，曾幾何時(shí)，我的夢(mèng)想是去藍(lán)天“摘”朵云呢，或許人生就像是一次去“摘云”的歷程，途中會(huì)有風(fēng)霜，會(huì)有鳥獸琴弦，會(huì)有多變的天氣環(huán)境，但倘若保持一顆向上的心，永不言敗的心，始終堅(jiān)持對(duì)“云”的追逐，那么在未來(lái)，會(huì)有那么一片綿柔的云等待著你的摘取與享受。

而在白云的背后，雖然有辛酸與汗水，但將是美好的未來(lái)。

公安輔警個(gè)人先進(jìn)事跡材料500字篇十

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲渑喔舱f(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。

書，是我們?nèi)祟惖呐笥?，他隨時(shí)都在你身邊對(duì)你不離不棄，下面，讓我給你講講我和書之間的故事吧！

我是一個(gè)非常喜歡看冒險(xiǎn)的書，我看過(guò)冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，查理九世......我連每天下課十分鐘都不放過(guò)，有時(shí)甚至上課的時(shí)候老師出去拿東西或出去打個(gè)電話我都趕緊打開書，迅速地打開這本書，一頁(yè)一頁(yè)地讀過(guò)去，想快點(diǎn)把這本書讀完，繼續(xù)看另一本。

原本爸爸媽媽并不阻止我看課外書，自從其中考試考差了以后爸爸媽媽就不讓我看課外書了，但是無(wú)論我考得多好，爸爸媽媽都不讓我看了，過(guò)了一個(gè)月我去問(wèn)媽媽，媽媽還是一口拒絕了我，我垂頭喪氣地離開了，忽然，我想到了一個(gè)辦法，就是偷偷地看書，我把書放在一個(gè)地方偷偷地看，爸爸媽媽來(lái)了，我就把書藏了起來(lái)。

從此，我明白了人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。