在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文一

今天是我第一天上班，我實習的班級是小班，一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應該怎么扮演好一個老師的角色，在這個陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學習并積累經(jīng)驗。

因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名，我發(fā)現(xiàn)其實在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會讓他們有一種在家的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度。

學前教育實習日記二

我對班級里的幼兒已有了初步認識，在仔細觀察下，我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎茫挥猩贁?shù)幼兒還停留在剛入園的狀態(tài)，接下來工作除了進一步了解幼兒以外，周時也要開始著手和家長的溝通交流。這段時間天氣不好，老師一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒?？墒俏覀儼嘤幸粋€小姑娘總愛漂亮，就在今天她稱老師不注意，脫下了外套，就在下午放學時，聽到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調(diào)不要脫衣服，她就是不聽，就為這她感到不高興，就為這老師在想著，如何向家長交代孩子哭的原因。

學前教育實習日記三

早操過后的游戲時間，小朋友玩了“馬蘭花”的游戲，后來在上課的時候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來，當我問到樂樂做的是什么花時，她大聲說：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然游戲時間離上課有一段時間，幼兒卻記住了玩過馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花，可見孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂外，還能獲得其它領域的知識和發(fā)展。

學前教育實習日記四

今天樂樂入園時哭，我便上前對她媽媽說：你去哄一哄，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見你：樂樂媽媽照我說的做了，我對哭紅雙眼的樂樂說：“樂樂不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽不見，現(xiàn)在你快進教室，如果你不哭聽話了，我讓媽媽下午第一個接你。樂樂邊抽泣邊四周望著媽媽，等她發(fā)現(xiàn)媽媽真的不走了。擦干了眼淚，對我說：“老師我不哭了，等會打電話讓媽媽早早接我。我笑著點點頭。后來幾天，樂樂一天比一天聽話，我好高興。

學前教育實習日記五

晨間游戲時，“小銀行”門口總是圍著許多人，大家槍著來取錢。這時，老板說你們?nèi)绻慌抨牐揖筒话l(fā)錢，小朋友你看看我，我看看你，然后開始排隊，老板駿駿插隊了，汪涵說。銀行老板說：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢，于是駿駿只好去排隊，可見在游戲過程中，幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學會了了解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學會與同伴相處。

學前教育實習日記六

我們班有一個比較內(nèi)向的孩子，平時老是不說話，靜靜的一個人坐在那，當別的孩子都會穿衣服、穿鞋時他依然呆呆的坐著，等老師給他穿，有一次午休起來，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進去，張老師叫住我說：“不要給他穿，一定要讓他自己學著穿，只有這樣，他才會進步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說：你不要急，慢慢來，老師等你，于是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時間，但可以看出他有成就感，后來我獎他了一顆小紅星，說：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。

學前教育實習日記七

這個月我們班又來了2名幼兒，一名是陽陽，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽陽聰明活潑又好動，琪琪文靜，開始時孩子哭聲不斷，整天吵鬧著要找媽媽，聽著孩子的哭聲，看著孩子的眼神，我主動向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺，讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們，漸漸地這兩個孩子喜歡上了我，不愿離開，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應了幼兒園生活，在幼兒園開心快樂的樣子，我想我們幼兒教師幸福就在于此吧!

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文二

幼師實習日記(一)

7月31日周四天氣晴

第四天上課，孩子們對于我這個新來的老師還是很熱情，上課時會認真的叫我老師好，看著孩子們的笑臉，我也是感覺到了滿足。中午午睡哄孩子們睡覺也是1個難事，有些孩子比較興奮，怎么也不能安靜的睡下來。因此我還得耐心的給孩子講故事，讓孩子們能入睡。當幼師也不容易呢。

幼師實習日記(二)

8月1日周五天氣晴

一晃時間到了星期五，時間過得很快。經(jīng)過這1個星期的相處，我發(fā)現(xiàn)這些學生很可愛，而且也很聰明。在上畫畫課，鋼琴課的時候，盡管還不是很規(guī)矩的聽你在講課，不過孩子們還是非?？蓯?。一些孩子比較靦腆，也有些孩子很活潑大膽，一堂課下來我是即開心又折騰。

幼師實習日記(三)

8月2日周六天氣晴

星期六家長也是要把孩子寄托在學校，而我也還是得上班。今天周末，1個大班的幼師前輩在家長群里，發(fā)了信息，總結這一星期來孩子們的情況。有些家長對孩子非常的擔憂，也有些家長鼓勵老師們放心讓孩子到處自己折騰，不用怕磕著。家長的教育也是1個孩子健康成長的關鍵。

幼師實習日記(四)

8月4日周一天氣晴

星期天是我們休息時間，今天迎來新的一星期。今天有教小朋友們學習簡單的英語單詞。重心是放在單詞的學習和培養(yǎng)孩子們的學習興趣上，英語如何學習才好玩等等，培養(yǎng)孩子們的學習興趣很重要。人們常說從娃娃抓起，其實就是這么1個道理，培養(yǎng)興趣才會對學習有幫助。

幼師實習日記(五)

8月5日周二天氣晴

一些小朋友搗蛋起來簡直就是惡魔，在上課時不乖總想著出去玩。今天在教小朋友們學習兒童舞蹈時就是這樣，不配合也不認真。看到不聽話的小孩子也不能說打，還是得表現(xiàn)得親切的樣子教育小朋友。課堂上，我與孩子們一邊學習舞蹈，一邊講故事來提高孩子的興趣，同時也是培養(yǎng)我和大家之間的感情，效果挺好。

幼師實習日記(六)

8月6日周三天氣晴

今天是周三，在1步步培養(yǎng)跟孩子們之間的感情時，也在慢慢的開展舞蹈音樂，英語等學科的教學。下午有自由活動時間，其實也就是讓孩子們玩耍娛樂項目，而我則是要負責看管孩子們，謹防孩子玩耍中出現(xiàn)一些意外狀況。

幼師實習日記(七)

8月7日周四天氣晴

孩子們的學習能力還是挺強的，特別是英語，在小時候語言的學習能力強，只要加以正確的引導就會有很好的效果。有的時候孩子們真的.是有問不完的問題，有些還是無厘頭的問題，連我自己都覺得好笑。上課要充滿耐心和愛心，才能和孩子們相處了。

幼師實習日記(八)

8月8日周五天氣晴

周五如約而至了，下午放學我在外面門口等待著家長把小孩子都接回家。這些天家長見到我都會問自己寶貝的情況，我和家長大致講了寶貝一天的情況，也聽從了家長的囑托。到現(xiàn)在為止工作也暫時結束了。不過晚上還是要寫教案，幼師也是要做這個工作。

幼師實習日記(九)

8月9日周六天氣晴

星期六早上還是要早起，在門口接孩子們上課，1大早的和孩子們來個愉快的互動，不過

也有孩子不想上學，哭鬧的抓著父母肩膀不想上學。一般都要耐心的和孩子溝通，對孩子說一些他感興趣的話題，例如哪個小朋友等著一起玩呀，有什么好玩的活動等等。我們和孩子溝通可不能同大人一樣。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文三

五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢嗎？

媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”

我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”

媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢，就會來很多客人，這商場就會虧本很大?！?/p>

媽媽又說買100送100只是要50元就可以，你知道嗎？

聽媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾老師，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。

我?guī)е淇斓男那?，來到學校問曾老師數(shù)學問題，曾老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”

老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢?！痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。

奇怪的“買100送100”問題就這樣被我搞定。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文四

放暑假了，媽媽爸爸和我去游泳館游泳，爸爸買了兩張成人票和一張兒童票，買門票共花費了55元。當我游完泳出來時，看見售票的牌子上寫著

營業(yè)時間：

上午9：30—12：00成人單價15元兒童10元

下午2：30—5：00成人單價20元兒童15元

晚上7：30—10：00成人單價20元兒童15元

媽媽問我：“咱們買晚上的三人票比買上午的三人票要貴多少元?

7月份買一個月的晚上票比買上午票要貴多少元?我算了起來

20ⅹ2=40元15ⅹ2=30元40-30=10元

15-10=5元10+5=15元

買晚上的三人票要比買上午的三人票貴15元。

15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元

啊!原來一個月的門票要貴465元

媽媽又問我：“游泳館一天的營業(yè)時間是多少?”

9：30—10：30—11：30—12：002個小時30分

2：30—3：30—4：30—5：002小時30分

7：30—8：30—9：30—10：002小時30分

營業(yè)時間共是7小時30分。

以上就是為大家分享的三年級小學生數(shù)學日記，希望對大家有幫助。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文五

馬叔叔在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元，西瓜一顆3.2元。

山村中的小雞、小貓、小狗等都往馬叔叔店里來來往往，絡繹不絕，熱鬧非凡。

小貓說：“我買蘋果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我給你10元，你找我5.2元?！毙」氛f：“我買西瓜3顆，3.2×3=9.6元?！瘪R叔叔忙得亂七八糟，只好連聲說道：“好，好，好?！?/p>

忙了好一陣子，終于可以安靜安靜了。

不料，狐貍來了，說：“我買20粒蘋果，20顆西瓜。為了方便，我們就算蘋果和西瓜平均數(shù)2元。合起來是40元?！?/p>

馬叔叔算了算，好像不止40元。還拿來計算機算一下，應該是80元，少了40元呀！

馬叔叔和狐貍不停地爭論，還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。

他們找到了山羊伯伯，把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長地說：“其實你們都上了平均數(shù)的當了。”后來，山羊伯伯便一點一點地告訴馬叔叔和狐貍怎么算。

原來，應該用乘法分配律，將蘋果的單價加上西瓜的單價再乘以它們總數(shù)量：（0.8+3.2）×20=40（元）。

馬叔叔和狐貍這才恍然大悟，數(shù)學在生活中有這么大的用處，以后應該好好學習數(shù)學了。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文六

崗位實習內(nèi)容

來實習的第一周，我被分到了包裝崗位包裝崗位(手包)，其主要任務是：

1、必須嚴格按包裝要求包裝(特殊要求參照分切計劃單備注進行包裝)

⑴輕拿輕放，杜絕產(chǎn)品在包裝或轉運過程中造成的質(zhì)量缺陷(污跡、劃傷、撞傷、破損等)

⑵不得出現(xiàn)因包裝不及時而影響分切計劃的順利進行。

⑶保證包裝成品的整潔、美觀。

⑷協(xié)助班長及整個班的人員進行每批包裝完后的清掃工作。

2、及時反饋包裝備品的庫存信息

3、按規(guī)定的位置及要求，將包裝好的成品擺放整齊

4、搞好廢膜及邊料的打包運送和地面衛(wèi)生工作

5、在生產(chǎn)過程中，配合班長認真完成各項工作任務

6、努力學習全面提高自身素質(zhì)

7、積極主動配合班長搞好班組建設

8、及時完成領導安排的臨時性任務

崗位實習心得

剛到這個車間的時候因為被分到了包裝崗位，所以感覺總是每天重復著這些枯燥而無聊的工作一點動力都沒有，后來我發(fā)現(xiàn)其實這個崗位也有許多需要學習的東西，比如一開始時我每天都不能完成班長交給我的任務，后來漸漸的其實包裝也是有許多竅門的，如果只是一味的不停地包裝而不去總結經(jīng)驗。

根本就不能提高效率，所以后來我每天下班后就仔細的總結慢慢的我能把班長交給的任務及時高校的完成好了，并且有時候還可以幫助班長干些別的工作，這一周的收獲就是無論生活、學習、工作都要不斷的去總結經(jīng)驗，這樣才能更好地提高效率。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文七

春節(jié)那天媽媽說今天要包餃子，自己忙不過來，讓我給她幫忙。我說我不會啊，媽媽說不會才要學嗎！

第一步和面：先找一個盆把面粉倒進去，讓后再倒點水，用手開始和面。

第二步搟面皮：把和好的面，柔成像蛇一樣的團，用刀切成一點一點的。讓后用搟面杖搟成皮。

第三步做菜陷：把韭菜、雞蛋、蔥、姜剁成陷。

第四步包餃子：把餃子餡包進餃子皮里。

第五步煮餃子：在鍋里倒點水，等水燒開了把餃子倒在里面煮幾分鐘。

包餃子步驟，它看似簡單，但當你真正去學的時候你就知道他有多難。

媽媽說的對你如果不去學一件事你就永遠不會。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文八

今天下午，我放學很早，在回家路上，我不禁想起了天然居的蝦鍋了。啊！好香！好香！

“媽媽，要不咱們今兒去天然居吃蝦？”我笑瞇瞇地說。

媽媽笑笑說：“好啊！當然可以啦！好不容易今天你有時間，早想獎勵獎勵咱們?nèi)鹑鹆??！?/p>

“呵呵，太棒了！”我高興的說道。

于是，媽媽立刻聯(lián)系了爸爸。我們?nèi)朔诸^向天然居“進軍”！

三人會合于目的地了，咕咕叫的肚子讓我一進門就點菜：“阿姨，要個魷魚蝦鍋吧！”贈送了兩盤小菜和一盤擔擔面，這是我最愛的涼面了！菜一上來，我已是垂涎三尺，不管三七二十一，狼吞虎咽的吃了半天。

那蝦呀，色澤鮮艷，干脆微辣，吃一個就必須讓你吃下一個，實在是人間佳肴哪！令人回味無窮！

直到吃的肚子鼓鼓的，我們才離開。哎呀！不能再寫了，肚子里的大蝦好像消化掉了，我又要流口水了！

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文九

一、 語言準確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，

二、 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

三、 文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

四、 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

五、 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

六、 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的`觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

七、 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

八、 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

九、 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

十、 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

十一、 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

十二、 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

十三、 心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

十四、 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

十五、 文章想象合情合理，

十六、 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

十七、 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

十八、 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

十九、 對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

二十、 文章將…寫得細致入微語言活潑明快，富有情趣。

二十一、 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

二十二、 結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

二十三、 以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

二十四、 結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

二十五、 結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

二十六、 文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

二十七、 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

二十八、 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

二十九、 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。

三十、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文十

1、抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“xx ”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

2、傳神地寫出了“xx ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“xx ”的美。

3、 “xx ”；再加上微風楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美！

4、對“xx ”和“xx ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“xx ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

5、春天的“xx ”真美，抓住了“xx ”寫，寫出了“xx ”的特點，也寫出了“xx ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。

6、觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“xx ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

7、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“xx ”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。

8、因為有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“xx ”比作“xx ”，把“xx ”比作“xx ”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“xx ”。

9、寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點。

10、在你的筆下“xx”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“xx”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

11、從外到內(nèi)，介紹了“xx”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調(diào)動了多種感官，內(nèi)容真切具體。

12、先寫“xx”，再寫“xx”，又寫“xx”，最后寫“xx”，寫作思路多么清晰，描寫多么細膩，你看，用恰當?shù)谋扔鳎选皒x”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“xx”場面也寫得生動傳神，突出了一個“樂”字，有景有情，多么美妙。

13、寫出了特點，寫出了新意，景美―――自然美；人美―――可愛天真無瑕的美。

14、靜靜的畫面充滿了生機和活力，大自然的美景，有靜，還有動態(tài)呢―――都是美，沒有動態(tài)怎么辦？于是你又聯(lián)想到了――――

15、春天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，

16、 “xx”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好！

17、文筆自然清新，許多地方恰當?shù)剡\用了比喻，“xx”這些文字形象又富有美感。

18、在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。

19、通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。

20、運用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文十一

1、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

2、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒??！希望你百尺竿頭更進一步！

3、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

4、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

5、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

6、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

7、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

8、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

9、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

10、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

11、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律。

12、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

13、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。

14、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？

15、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文十二

1、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

2、 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

3、 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

4、 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

5、 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

6、 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

7、 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

8、 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

9、 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

10、 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

11、 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

12、 前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

13、 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

14、 詳略安排不當，主次不夠分明。

15、 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

16、 重點突出，中心明確，立意鮮明。

17、 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

18、 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

19、 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

20、 中心不夠明確，立意不夠清晰。

21、 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

22、 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

23、 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

24、 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

25、 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

26、 心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

27、 感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

28、 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

29、 語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

30、 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

31、 語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

32、 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

33、 行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。

34、 語言基本通順，偶有不暢。

35、 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

36、 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。開頭：

37、 文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要

38、 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

39、 文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

40、 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

41、 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

42、 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因為"三瓣嘴"是是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

43、 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

44、 注意用詞準確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文十三

☆ 趙帥！老師發(fā)現(xiàn)你有驚人的記憶里，學過的課文你記得多么清晰。如果你學著用自己的話來寫日記，老師更喜歡你！

☆ 你是個細心的孩子，你把秋天的美麗色彩都寫出來。老師相信你細心的觀察，真實地感受，會讓你寫出更美麗的句子。

☆ 讀你的日記，老師發(fā)現(xiàn)你又進步了許多。你細心的觀察，讓老師感受到了美麗的秋天，加油！下次希望你寫的日記更精彩。

☆ 美麗的秋天，在你起床上學的一路上展現(xiàn)了出來。老師看得出你觀察得很認真！希望下次見到你更棒的日記！

☆ 看了你的日記，我也感到了幾分喜悅。你是個細心的孩子，老師希望以后能看到你更精彩的日記。

☆ 你今天的日記更美了，老師仿佛看到了你筆下美麗的秋天，真的好像一幅畫。有兩個錯別字別忘了改哦！

☆ 老師從你通順的語句中，讀懂了你。我知道你是個善于觀察的孩子，如果你能把字寫得干凈些就更好了。

☆ 瞧！你的語言多美！還用上了比喻，老師為你喝彩！

☆ 你真會觀察生活，句子寫得真美呀！

☆ 能把自己喜歡看的動畫片的名字、內(nèi)容寫清楚，還用上了好詞，真好。不要點那么多的逗號，讀讀你寫的句子，看看用“”劃掉的“，”，是不是不用點呀！ 相信你下一次一定會用對“，”號的。

☆ 小兔子在你的筆下，太可愛了，你的文章越來越精彩了。

☆ 日記寫得真好，會用上“有的？?有的？?還有的？?”寫句子，真真了不起。

☆ 你太棒了，既會干活，又會把怎么栽的苗寫出來，真了不起。

☆ 玩游戲真快樂，老師也想?yún)⒓佑螒?。玉米豐收了，全家人多高興?。∧銓懗鲎约焊吲d的心情，真好。要是字再工整點，會更好。

☆ 爸爸不會冷的，因為他有一個既愛學習，又關心她的好兒子呀！心里熱乎乎的，又怎么會冷呢？

☆ 讀了你的日記，好像走進了童話王國。

☆ 你目前也有工作——上學；工作的任務是學習，工資是一次次的考試成績，一次次的父母、老師的夸獎。相信你能把這個工作做得更好！

☆ 心中的問題，我們的好朋友——書會告訴你答案的，快去讀讀罷！ ☆ 你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，解放軍是最守紀律的，從現(xiàn)在開始守紀律吧，長大以后，你一定會成為最優(yōu)秀的軍人。

☆ 開運動會當天，你們在老師沒來時，就擺好了桌椅，坐端正了。真是長大了、懂事了。

☆ 用心去聽、去做，什么事都是容易的。送你一句話：世上無難事，只怕有心人。

☆耐心些，你不能幾天變成大人，種子也不能一下子就長出葉子呀！

☆ 你用平凡的字眼記錄下眼中美麗的秋天，是那么的真實而又貼近自己的生活，相信生活中的你也一定是一個美麗、善良而又會學習的孩子，對嗎？

☆ 苦難與煩惱是每個人都會有的，關鍵看你如何對待它。笑一笑，用你的勇氣，用你的智慧來面對他們，相信他們也會因為害怕而跑得遠遠的！“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強”。老師將這句話送給你！

☆ 期待不是現(xiàn)實，但卻可以實現(xiàn)。而實現(xiàn)的唯一途徑只能靠自己。用你的辛勤勞動、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一實現(xiàn)你期待中的理想。

☆ 瞧，你今天的作業(yè)寫得多美呀！沒有一個錯字。相信你一定是用心去寫了，對嗎？堅持做下去，老師會為你高興的！

☆ 人的一生當中有很多的第一次。雖然有很多的困難，但你克服了，因為你很勇敢，老師為有這樣勇敢的學生而自豪。

☆ 你是個自信的孩子，說的話句句在理。相信學習上你也一樣?，F(xiàn)在開始，加倍努力，讓自信與你同行，來證明你是最棒的，加油！

☆ 勞動是辛苦的，而勞動的收獲卻是喜悅的，你能從艱苦的勞動中找到自己的快樂，真是個樂觀的孩子！

☆ 你的家好美，你的字更美！孩子，你進步了，真為你高興，能將這種進步堅持下去嗎？

☆ 你是個會說話的孩子，“齊心協(xié)力、滿頭大汗？?”用得多美、多準??！你也是個會觀察的孩子，老師的一個眼神、一個動作都逃不過你的法眼。如果你是一個會傾聽的孩子，相信你的表現(xiàn)會更棒、更出色的！

☆ 老師最喜歡讀你的日記了，想知道為什么嗎？因為每次都會給老師驚喜，而今天你最大的進步就是鋼筆字寫得一級棒！

☆ 你筆下的小弟弟多可愛呀！他的頑皮，他的倔強，都成了你們的開心笑料。你寫的作文越來越精彩了，孩子，了不起！

☆ “柳葉黃了，楓葉紅了，而松柏的葉子依然常青？?”寫得多好呀！你就是我們班未來的大詩人！

你真是個敢愛、敢恨的孩子，伸張正義是你最大的優(yōu)點，老師喜歡你的勇敢，所以更希望你學好知識，將來做一個對別人有幫助的人。

☆ 你真是個“小饞貓！”，不過吃美味時你能不忘長輩，這點做得最好了！ ☆ 小老鼠成了你的大煩惱。你的經(jīng)歷可真特別。把你的煩惱告訴同學們，他們一定會幫助你解決的，因為人多力量大嗎？

☆ 你是一個敢說實話的女孩，我們生活在這個世界上，每天都會發(fā)生各種各樣我們想不到的事。只要你積極一點，就會發(fā)現(xiàn)一切都和原來一樣美麗！

☆ 你是個美麗的小女孩，因為老師從你那干凈而又漂亮的鋼筆字就可以知道：你不僅長得漂亮，而且心地善良。寫字方面在努力些，將來做個書法家吧！

☆ “認真做事，認真思考”你就是這樣一個懂事的孩子，你是老師心目中永遠的“陽光男孩”！

☆ 瞧！一連串的動詞寫出你包餃子時可愛的樣子，從包餃子中能悟出一些做事的道理，真好！

☆ 你能團結同學，幫助有困難的人，真不愧為班級的小主人，四．一中隊一定以你為榜樣！

☆ 讀到這里，我真的好感動，，面對懂事善解人意的你，我覺得付出的一切都已得到了回報。

☆ 瞧！你是個多么有愛心的小女孩呀！老師喜歡你的溫柔與體貼！

☆ 你的信心如此之大，真讓人佩服！

☆ 體會到勞動的快樂，真是你最大的收獲！

☆ 在春天，爸爸、媽媽播下了飽滿的種子，希望你也能種下漂亮的字，將來與父母一起收獲累累果實。

☆ 讀了你的日記，我了解到你是一個有毅力又懂得憐惜東西的好孩子。就這樣以日記為載體，把你的優(yōu)秀之處傳送到我這里吧！

☆ 你的文章就像一篇生動、可愛的小童話，我真愛讀。

☆ 文章中書寫著美景，更書寫了你的愛心。雪美，你的心靈更美！

☆ 看得出你家的生活很有計劃，家庭用具也很齊全，這一定都是家長的智慧和功勞，就把這份優(yōu)秀成果沿用到自己的學習中來吧！

☆ 雖然值日工作每天都有人在做，但你能從勞動中體味到辛苦與快樂，這說明了你是個有心人，是個負責任的好組長。

☆ 看到你一天天的進步我真高興，你的雙引號用得棒極了！

☆ 聽了你和父母的話，我真地感受到了父母對你的愛是無私的，偉大的。為了體現(xiàn)你對他們的尊重，把他們的話用雙引號引起來吧！

☆ 你能從生活細節(jié)中去捕捉媽媽的特點，并運用了精彩的語句來恰當描繪，真了不起！

☆ 一篇文章寫出了你對媽媽的感激，卻寫不盡媽媽對你的愛，希望你從一點一滴的小事做起，去報答父母吧！

☆ 你的爸爸真了不起，希望你和爸爸一樣，做一個真正的男子漢。

☆ 讀了你的文章，我真的很感動，因為你把雪花寫得太美了、太善良了，文章中融入了你濃濃的真情。

☆ 看到你這么有志氣，有信心，我就覺得我們班更有希望，更有發(fā)展了。因為你是“班長”。

☆ 有收獲的日子就是你健康成長的痕跡，加油吧，未來還有很多收獲等著你。

☆ 我很欣賞你，因為你能看到自己的缺點，努力改掉“它”，你就是最棒的。

☆ 選你做朋友沒有錯，因為你會給朋友勇氣。

☆ 真喜歡你的心里話，請你堅持這樣寫作，好嗎？

☆ 雖然你剛剛走進我們四年二版，但你在文章中那充滿激情的集體榮譽“演說”令我感動，相信四年二班未來的輝煌有你一份。

☆ 文章中的關聯(lián)詞于用得真棒，它們讓你的日記更有順序感，更吸引人。

☆ 其實我們班的獎狀里也有你的功勞，因為是你那么熱愛集體，關心同學，為我們帶來了精美的化妝品。

☆ 李月，老師很喜歡看你的日記，你能夠取材于生活，再現(xiàn)生活，而且把人物的一言一行、一舉一動，以及自己的內(nèi)心世界，都能細致的描繪出來。這是老師欣賞你的地方。不足的是你的字有點亂，老師不要求你把字寫得很漂亮，只是橫平豎直就可以了。老師對你有信心，也希望你更有信心。

☆ 閆江，用夢想憧憬未來，用行動實現(xiàn)夢想！

☆ 好文章不是隨時都能寫出來的，趁熱打鐵，有靈感的時候趕緊寫出來。否則才思會溜走的。

☆ 未來的含義不是拋棄今天，而是要以今天、現(xiàn)在為基礎。失去了這一份基礎，那是什么呢？——沙漠中的高樓大廈！

☆ 春天的美，是萬物蘇醒之后，顯示力量所呈現(xiàn)的美，不僅僅是陽光雨露給予它們美麗，還有更重要的是：它們更迫切的想展示自己生命的力度與韌性。

☆ 用你的筆，用你的智慧把這份美展示出來。

☆ 當你說到做到的時候，你就為自己增加了一份信心；當你說到做到的時候，別人也對你多了一份信任。讓我們說到做到，做一個自信的、可信的人。

☆ “愛心”比天上的月亮還明亮！

☆ 它在尋找一份溫暖，尋找一處可以安身立命的地方，你能給予他嗎？

☆ 踏踏實實地用汗水換取收獲。什么叫“聰明”，真正的聰明是自己該做什么，做什么。對自己負責，而不是拿自己的時間和生命開玩笑。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文十四

今年的冬天特別冷，每個地方都連下暴風雪，聽說是50年難遇。而我們臺州就是不下雪，我每天都是盼星星，盼月亮，盼著快點下場雪。

終于把雪盼來了，起先是一點一點的，接著紛紛揚揚越下越大。我想留點雪做紀念，于是我跑到廚房去拿臉盆。

母親奇怪的問：“你拿臉盆做什么？”

“接雪”。

“用臉盆不如用雨傘來得多”母親說。

我覺得母親說的有理，于是我又開始找雨傘。父親看見了也奇怪的問：“你在找什么”。

“找雨傘接雪”

“小傻瓜，這么小的雪是接不住的，等你接住了它馬上就會化成水了”父親說。

我聽了又覺得有道理，干脆啥也不做，直直的站在門口望著雪一片片的。從空中飄落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起來堆雪人啦。正當我把著如意算盤的時候，雪停了。

這次的雪不大，但是也看見久違的雪，我十分滿足了。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文十五

星期五晴

早晨六點半起床，打開門便看到迎接我的藍天，感覺到細細的寒意。甘谷的氣候很干，有風吹過時，呼吸中便會摻入塵土的味道。吃過早飯，我們擠在一輛小車上去工地，車上載滿大家的期待和熱情。

下車后，我們從村中小路上穿過，一戶農(nóng)家精致的大門上寫著“耕讀第”的字樣。我注意到這里的民居門額以三字居多，內(nèi)容除“耕讀第”外，還有“勤耕讀”“祥和居”等，不同于別的地方常見的四字吉祥用語，很有意思。

爬過一段土坡，就來到了我們實習工地所在的臺地。太陽好像與我們同時爬上了臺地，隨著太陽升起，空氣也跟著變得灼熱起來。

上午我們復習了全站儀的使用方法，雖然這些我們在學校里都練習過，但在工地上還需要掌握得更加熟練。早上并沒有做具體工作，但回到宿舍還是感到很疲憊，這讓人不由想象著今后的工作應該會更加辛苦。不過一回到工作站就吃到了可口的午飯，讓人倍感溫暖。這里的工作人員對我們也很照顧，為我們準備好了一切——還記得昨天剛到宿舍時，整理好的整潔床鋪，整齊排列的水壺，放在床下臉盆里的各種生活、工作需要的小東西，都讓我們感受到了細致的關懷。

吃過午飯，稍事休息，我們又在兩點鐘的太陽下出發(fā)了。這時陽光熾烈，強光仿佛能撕裂一切。我們開始在地勢稍高的f地點布方，我想起了曾有人改編《江城子?考古》，其中有一句：“十年生死兩茫茫，拉皮尺，布探方。”一個下午，有人用全站儀測點，有人往測好的點上釘楔子，有人在點與點之間拉線。翻起的泥土中混雜著韭菜地的氣味，我逐漸找到了實習的感覺：就這么頂著太陽，踏著泥土，好好地接一接地氣。

到了下午五點多，云遮住了太陽，微風吹在身上十分舒服。以前同學們在上課時交流不多，現(xiàn)在則很快熟悉了起來。大家在嬉笑中，減輕了工作帶來的疲勞感。

六點鐘，我們伴著風，夾雜著韭菜氣味的風，走過村子，坐車回到工作站。我想，到我實習結束的時候，我會記住這片韭菜地的味道。給這段回憶貼上標簽的話，上面會寫著韭菜地里的回憶。

吃完晚飯，同學們都進行著各自的活動，我也開始記錄今天的心情。對這第一天的實習，我心里想過很多，卻遺憾于表達不到紙上?！按酥杏姓嬉猓嬉淹浴?，這也是一種只有經(jīng)歷過才會懂的感覺吧。

我們宿舍的黑板上，有人寫了一句話：“愉快的實習開始了！”

就這么最后一句話，愉快的實習開始了！

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文十六

x月x日晴

早上早早的起床，前往上班的地方。今天才是我真正意義上的實習第一天。

師傅今天為我介紹了電信adsl撥號上網(wǎng)的原理，通過介紹我才了解到原來我家里天天用的adsl原來是這樣的，主要原理就是這樣的一個框圖：

撥號過程中最重要的就是pc機向bas服務器發(fā)起驗證，在驗證通過后就由bas服務器下發(fā)一個ip地址有了可用的ip地址才能連接上網(wǎng)絡，而其驗證過程就稱為3a認證，所謂3a認證就是aaa認證

aaa：分別為authentication、authorization、accounting

認證(authentication)：驗證用戶的身份與可使用的網(wǎng)絡服務;

授權(authorization)：依據(jù)認證結果開放網(wǎng)絡服務給用戶;

計帳(accounting)：記錄用戶對各種網(wǎng)絡服務的用量，并提供給計費系統(tǒng)。

而我們網(wǎng)絡維護部門就是主要在幫用戶處理端口、密碼、數(shù)據(jù)查詢修改進行工作，提供后臺服務。

師傅在介紹完這些以后又讓我看了電信共計4代的路由，這些路由我家里都用過。

今天是收獲豐富的一天。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文十七

今天中午，我自己做了一回蛋炒飯。

以前，蛋炒飯都是爸爸媽媽給我燒的，我從沒燒過，因為爸爸媽媽怕這怕那，還有……呵呵，我有點不好意思講—我懶得干。

今天中午，媽媽突然說：“你都這么大了，也應該自己燒一回蛋炒飯了！”“no！”別以為我這次又懶得干……我還是不出丑吧——因為我根本不會，畢竟我還是第一次嘛！媽媽似乎看透了我的心思，說：“誰天生就會？誰不是學起來的？來我教你。”接著，媽媽一邊說一邊做著我就開始炒了起來。

第一步：打蛋。我拿來兩個蛋，把蛋殼磕破，將蛋黃和蛋清一股腦兒倒進碗里，再用媽媽教我的方法打了起來。

第二步：炒飯。我先把昨天剩下來的飯拿出來，放在一口碗里，接著打開煤氣灶和油煙機，然后，我在鍋里放上油，再慢慢放上飯，用鏟子炒起來，直到冒煙了——不是燒焦了——就行了。

第三步：放醬油。我將醬油放在鏟上，然后鏟起飯來，直到醬油均勻了，就好了。

第四步：放蛋。我將蛋全倒下去，然后用鏟子鏟了起來，如果蛋槳凝固了，那一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了！

我吃著自己炒的蛋炒飯，覺得特別好吃。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文十八

每個人都有優(yōu)點和缺點，當然，我也不列外，先說我的缺點。

我的第一個缺點就是愛睡懶覺，我從上初中開始，我每天都想多睡一會覺，所以奶奶每天早上都會叫我起床，而我卻充耳不聞，繼續(xù)睡覺，等到快遲到的時候才會匆匆忙忙的爬起來。我這個缺點到現(xiàn)在還沒有改掉。

我的第二個缺點就是粗心大意，十分的馬虎，每次考試，我都會因為這個缺點，錯許多不該錯的題，而考得很差，每次在家里做作業(yè)的時候，不是沒帶回作業(yè)本，

就是漏掉其他的東西，做作業(yè)的時候，老是做錯許多本該對的題，唉！這個缺點讓我十分的煩心，卻始終都改不掉。

我的第三個缺點就是就是愛在廁所里看書，每次上廁所，我都會哪一本書，然后在里面蹲很久，我的奶奶就會在外面一直叫我。我先就不會理她，

等一會兒，實在是不耐煩了，我才會出去，這個壞毛病再被我的奶奶說過很多次之后終于被我改掉了，我十分的高興。

我還有很多很多的缺點，在這里我就不一一列舉了。

人孰能無過，知錯能改，善莫大焉，有錯就要改正，把缺點變?yōu)閮?yōu)點，做到最好。

三年級洗襪子日記200字左右 洗襪子日記300字優(yōu)秀作文十九

隨著冷空氣地入侵，在給小城帶來一絲冷意的時也帶來了小城的第一場雪。

第一節(jié)課已至終了，只見干燥的空氣中有幾簇白花在飄。“下雪了！”不知誰喊了一句，或許是因為快下課了，老師也就沒說什么。也許這小城的第一場雪沒有給大人們帶來欣慰，然而對苦讀寒窗的我們來說已經(jīng)夠了。

一下課窗臺上就趴滿了腦袋，一個個向外張望著，“丁鈴鈴”上課鈴響了，

大家悻悻地回到冰冷的座位上，終于在雪花飛揚中挨過了一節(jié)課。在起立的那一剎刻，大家已紛紛跑出去了，把老師弄的目瞪口呆。

在空地上感受著風的撫摩，在飛揚的雪花中佇立……

或許是我們太投入，最后被老師叫進了教室。但依舊是“人在教室心在外”，注意力絲毫沒被老師那工整的板書吸引，依然向窗外眺望，眺望著窗外那隨風飄揚的雪花，用心去觀察。

雪漸漸的變的稀落了，雪花也變的小了許多，直到最后一片從視線中消失落入心中的那潭冬水。

不知過了多久，抬頭再望，雪花又有落下，漸漸的變多了。她又在微風中打著旋，依然是那樣……