
- 時(shí)間:2022-10-21 16:30:00
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關(guān)于護(hù)苗綠書簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】一
學(xué)校和家庭是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主陣地,老師和家長是孩子平安成長的護(hù)航員。為響應(yīng)市里組織的“掃黃打非”進(jìn)校園活動(dòng),我校積極組織師生觀看網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)課程,幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)法律常識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,自覺抵制不良行為,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我防范意識(shí)和保護(hù)能力。
本月,班級(jí)在線上開展了“掃黃、打非、學(xué)法、護(hù)苗行動(dòng)”,通過真實(shí)的案例,同學(xué)們學(xué)習(xí)了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識(shí),對(duì)于青少年涉黑惡犯罪、網(wǎng)絡(luò)侵財(cái)、校園暴力犯罪、文明駕駛安全出行、文明上網(wǎng),疫情防控期間預(yù)防詐騙的以及青少年謹(jǐn)慎交友等等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過這些真實(shí)的案例,使我更加認(rèn)識(shí)到,法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)能力對(duì)青少年的重要性,在教師育德育人工作中的重要性。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)舉國關(guān)注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎(chǔ)工程,齊抓共管的社會(huì)工程,協(xié)調(diào)推進(jìn)的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀(jì)工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),真正把這項(xiàng)著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實(shí)做好,努力開創(chuàng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)新局面。
通過對(duì)“掃黃打非‘護(hù)苗’行動(dòng)”案例學(xué)習(xí),做懂法守法的主力軍”的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:掃黃打非不僅僅是口號(hào),更是貫徹于生活之中的意識(shí)。
青少年涉黑惡犯罪、網(wǎng)絡(luò)侵財(cái)、校園暴力犯罪、文明駕駛安全出行、假期打工防侵害、文明上網(wǎng),疫情防控期間預(yù)防詐騙的以及青少年謹(jǐn)慎交友,等等的預(yù)防教育,應(yīng)該貫徹于教師的教學(xué)工作當(dāng)中,抓住班會(huì)課、普法教育大講堂等機(jī)會(huì)給學(xué)生“打好預(yù)防針”,只有自己充分重視學(xué)生的掃黃打非教育,學(xué)生才能在一次次的教育滲透中有相應(yīng)的意識(shí),從而避免誤入歧途。
通過案例學(xué)習(xí),我意識(shí)到作為一個(gè)未成年人,必須要學(xué)習(xí)法律要懂法,堅(jiān)決拒絕黑暗勢力,做到從自身做起掃黑除惡。相關(guān)人員和社會(huì)群眾要采取措施,將護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)行到底,并采取以下措施:
1.正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為。在中小學(xué)校組織開展形式多樣的倡導(dǎo)正版生活和綠色閱讀活動(dòng),利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大力推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物;加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的教育引導(dǎo),增強(qiáng)自覺抵制有害讀物在校園內(nèi)傳播蔓延。
2.開展校園周邊出版物市場和網(wǎng)絡(luò)有害信息清查。摸清中小學(xué)校園周邊出版物市場情況,建立完善中小學(xué)校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等批發(fā)零售網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)賬;突出清查重點(diǎn),大力收繳宣揚(yáng)淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的少兒出版物;
3.涉及少兒類非法有害出版物及時(shí)舉報(bào),積極發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)銷售傳播非法、有害少兒出版物及信息行為。
關(guān)于護(hù)苗綠書簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】二
按照市掃辦密電〔2020〕17號(hào)文件精神,我縣從4月開始至10月結(jié)束,開展了為期7個(gè)月的“掃黃打非·護(hù)苗2020”專項(xiàng)行動(dòng),在本次專項(xiàng)行動(dòng)中,我縣緊緊抓住群眾關(guān)心的突出問題,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合、案件查辦與宣傳曝光相結(jié)合、教育引導(dǎo)與基層服務(wù)相結(jié)合的原則,強(qiáng)化市場監(jiān)管,集中清查校園周邊出版物及文化用品經(jīng)營等場所,確保出版物銷售經(jīng)營單位和個(gè)人有《出版物經(jīng)營許可證》,確保有經(jīng)營許可證的出版物銷售單位和個(gè)人不銷售非法有害少兒出版物;強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)主陣地意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清理網(wǎng)上涉及少兒的非法有害出版物及信息;督促互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任,有效提升自審自查能力;堅(jiān)持群防群治,將未成年人文化環(huán)境保護(hù)工作融合到學(xué)校、家庭、社區(qū)等基層組織的日常工作中,有效引導(dǎo)未成年人多讀書、讀好書,自覺遠(yuǎn)離和抵制非法有害出版物及信息。通過開展本次專項(xiàng)行動(dòng),在全社會(huì)形成了政府監(jiān)管、企業(yè)自律、群眾參與、學(xué)校引導(dǎo)、家庭教育為一體的“護(hù)苗”綜合安全體系。
在今年的專項(xiàng)行動(dòng)中,我縣集中執(zhí)法力量,以春秋季開學(xué)前后為重要節(jié)點(diǎn),以中小學(xué)校園周邊出版物、文化用品、電子產(chǎn)品銷售維修、打復(fù)印店、報(bào)刊發(fā)行點(diǎn)、快遞物流單位為重點(diǎn),集中清查、重點(diǎn)打擊清繳含有淫穢色情、暴力恐怖、校園霸凌、自殺自殘、虐童施暴等內(nèi)容的少兒出版物及盜版教材教輔,堅(jiān)決取締校園周邊銷售出版物的無證店檔、游商地?cái)偧氨I印教材教輔的打復(fù)印店;同時(shí),加大案件查辦力度。大力追根溯源,對(duì)能主動(dòng)交待進(jìn)貨渠道的違法當(dāng)事人,在沒收非法出版物和非法所得的前提下,依法依規(guī)減輕了行政處罰。截至目前,全縣共出動(dòng)執(zhí)法人員279人次、檢查市場店檔攤點(diǎn)104個(gè),取締店檔攤點(diǎn)1個(gè),收繳非法出版物30冊(cè),行政處罰1人,罰款1000元,通過集中執(zhí)法檢查,樹立了管理權(quán)威、震懾了違法行為,有效管控了市場秩序,保證了全縣的出版物市場穩(wěn)定。
今年,縣掃辦協(xié)調(diào)縣公安局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)、縣經(jīng)商信局、縣信產(chǎn)辦、縣網(wǎng)絡(luò)輿情管理中心等成員單位,對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等未成年人接觸和使用較多的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)測,做到了問題早發(fā)現(xiàn)早處置。同時(shí),暢通了學(xué)校、教師、家長向“掃黃打非”部門反映問題和線索情況的渠道,開通了舉報(bào)電話,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、家長的關(guān)切。保護(hù)了青少年的身心健康和合法權(quán)益,得到了全社會(huì)的高度肯定和認(rèn)可。
今年4月底,我們按照市掃辦的要求,在鳳鳴鎮(zhèn)小學(xué)組織了以“綠色閱讀、文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離和抵制有害信息”為主題的“綠書簽2020”宣傳周啟動(dòng)儀式,向同學(xué)們發(fā)放了綠書簽;在縣城中小學(xué)、關(guān)鍵點(diǎn)位均張貼了宣傳海報(bào),組織實(shí)體書店向購書閱讀的青少年和家長發(fā)放綠書簽。同時(shí),我們還向全縣所有中小學(xué)校發(fā)放了《護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課件》,在縣電視臺(tái)、和各單位的led平臺(tái)上滾動(dòng)播出了護(hù)苗公益宣傳片,大力普及護(hù)苗知識(shí),大力宣傳護(hù)苗工作成果。取得了非常好的效果。
今后,我們將繼續(xù)努力,在市掃辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真作好“掃黃打非”各項(xiàng)工作,為西充青少年的健康成長,為進(jìn)一步凈化西充的文化環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于護(hù)苗綠書簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】三
中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日20世紀(jì)初葉,中國正陷于半封建半殖民地社會(huì)的深重苦難之中。為了把祖國從危亡之中挽救出來,中國人民進(jìn)行了不屈不撓的英勇斗爭。從鴉片戰(zhàn)爭開始,經(jīng)過太平天國運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),這些斗爭和探索,每一次都在一定的歷史條件下推動(dòng)了中國的進(jìn)步,但又一次一次地失敗了。1911年的辛亥革命推翻了腐朽的清王朝,結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,推進(jìn)了中國社會(huì)歷史的進(jìn)程。但這次資產(chǎn)階級(jí)民主革命由于歷史的、階級(jí)的局限,未能根本改變舊中國的半殖民地半封建性質(zhì)和人民的悲慘境遇,沒有把中國從困境中解救出來。中國的出路在何方?這是五四運(yùn)動(dòng)前后,中國志士仁人和先進(jìn)知識(shí)分子苦苦求索的問題。
“十月革命”一聲炮響,給我們送來了馬克思主義。中國先進(jìn)的革命者發(fā)現(xiàn),在各種思想和理論中,只有馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,提供了中國所迫切需要的反對(duì)帝國主義、殖民主義進(jìn)行社會(huì)革命的理論,提供了組織革命政黨的正確方法。于是,他們毅然決然地選擇了馬克思列寧主義,選擇了十月革命的道路。
隨著五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)和勝利,隨著馬克思主義在中國的傳播及其同中國工人運(yùn)動(dòng)的初步結(jié)合,建立新型的工人階級(jí)革命政黨的任務(wù)被提上了日程。
1920年初,李大釗、陳獨(dú)秀等開始了建黨的探索和醞釀活動(dòng)。4月,經(jīng)共產(chǎn)國際批準(zhǔn),俄共(布)遠(yuǎn)東局海參崴處派維經(jīng)斯基等人來華,了解中國革命的情況,并同中國的革命組織建立聯(lián)系。他們先在北京會(huì)見了李大釗,后由李大釗介紹到上海會(huì)見陳獨(dú)秀,討論建立中國共產(chǎn)黨的問題。從5月開始,陳獨(dú)秀邀約李漢俊、李達(dá)、俞秀松等人多次商談建黨問題。8月,陳獨(dú)秀在上海成立了中國共產(chǎn)黨的發(fā)起組。10月,李大釗在北京建立了共產(chǎn)主義小組。接著,在湖南、湖北、山東、廣東等地相繼建立了共產(chǎn)主義小組,同時(shí)在法國和日本也由留學(xué)生中的先進(jìn)分子組成了共產(chǎn)主義組織。各地共產(chǎn)主義小組建立以后,開展了多方面的革命活動(dòng),廣泛傳播了馬克思列寧主義,統(tǒng)一了建黨思想,1920年9月,上海發(fā)起組把《新青年》雜志(從八卷一號(hào)開始)改為黨的公開刊物,這是中國共產(chǎn)黨歷史上第一份公開出版的刊物;同年11月,又創(chuàng)辦了《共產(chǎn)黨》月刊,在全國主要城市秘密發(fā)行,這是中國共產(chǎn)黨歷史上第一份黨刊。各地還建立了社會(huì)主義青年團(tuán),發(fā)展了一批團(tuán)員,青年團(tuán)成為黨的有力助手和后備軍。
1921年6月,共產(chǎn)國際派馬林等到上海。他們建議召開黨的全國代表大會(huì),正式成立中國共產(chǎn)黨。上海黨的發(fā)起組在李達(dá)的主持下進(jìn)行了全國代表大會(huì)的籌備工作,并向各地黨的組織寫信發(fā)出通知,要求各地選派兩名代表出席大會(huì)。來自北京、漢口、廣州、長沙、濟(jì)南和日本的各地代表陸續(xù)到達(dá)上海。
在今天的上海興業(yè)路76號(hào),一幢平凡的石庫門老樓,1921年7月23日—31日,來自全國各地的13名共產(chǎn)主義者代表召開了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)。
參加“一大”會(huì)議的各地代表有:李達(dá)、李漢俊、張國燾、劉仁靜、毛澤東、何叔衡、王盡美、鄧恩銘、陳潭秋、董必武、周佛海、陳公博,包惠僧受陳獨(dú)秀派遣參加了會(huì)議。他們代表著全國50多名黨員。共產(chǎn)國際代表馬林和尼科爾斯基列席了會(huì)議。在會(huì)議進(jìn)行過程中,突然有法租界巡捕闖進(jìn)了會(huì)場,會(huì)議被迫中斷。最后一天的會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。代表們以游客的身份作掩護(hù),乘坐游船,在朦朧煙雨中討論當(dāng)時(shí)的政治形勢、黨的基本任務(wù)、黨的組織原則和組織機(jī)構(gòu)等問題,通過了中國共產(chǎn)黨的第一個(gè)黨綱和成立宣言,綱領(lǐng)規(guī)定:“我們的黨定名為‘中國共產(chǎn)黨’”。明確黨的綱領(lǐng)是“以無產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級(jí)”,“采用無產(chǎn)階級(jí)專政,以達(dá)到階級(jí)斗爭的目的———消滅階級(jí)”,“廢除資本私有制”,以及聯(lián)合第三國際。這表明中國共產(chǎn)黨從建黨一開始就旗幟鮮明地把社會(huì)主義和共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)。大會(huì)還通過了《關(guān)于當(dāng)前實(shí)際工作的決議》,并選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)———中央局,陳獨(dú)秀為中央局書記,張國燾負(fù)責(zé)組織工作,李達(dá)負(fù)責(zé)宣傳工作。這次大會(huì),宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。
中國共產(chǎn)黨的成立是中國近現(xiàn)代史上開天辟地的大事。它標(biāo)志著中國革命的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!白詮挠辛酥袊伯a(chǎn)黨,中國革命的面目就煥然一新了。”從此,領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建的革命斗爭、爭取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)振興中華的偉大使命,歷史地落到了中國共產(chǎn)黨的身上。
把7月1日作為建黨紀(jì)念日,是毛澤東于1938年5月提出來的。當(dāng)時(shí),毛澤東在《論持久戰(zhàn)》一文中提出:“今年七月一日,是中國共產(chǎn)黨建立十七周年紀(jì)念日。”這是中央領(lǐng)導(dǎo)同志第一次明確提出“七一”是黨的誕生紀(jì)念日。
以中共中央名義把“七一”作為建黨紀(jì)念日進(jìn)行紀(jì)念的第一個(gè)文件是1941年6月《關(guān)于中國共產(chǎn)黨誕生二十周年、抗戰(zhàn)四周年紀(jì)念指示》。《指示》說:“今年七一是中共產(chǎn)生的二十周年,七七是中國抗日戰(zhàn)爭的四周年,各抗日根據(jù)地應(yīng)分別召集會(huì)議,采取各種辦法,舉行紀(jì)念,并在各種刊物出特刊或特輯?!?/p>
從此,“七一”就作為黨的生日固定下來。每年的7月1日,全黨都要熱烈慶祝建黨紀(jì)念日。正如劉少奇同志所說:“這是我們黨最重要的紀(jì)念日,也是中國人民、中華民族最重要的紀(jì)念日?!?/p>
關(guān)于護(hù)苗綠書簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】四
為豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同窗間的團(tuán)結(jié)友愛,擴(kuò)大專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)面,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,特舉行“青春如歌”手抄報(bào)比賽。
青春如歌。
x月份。
xx師范學(xué)院1、2、3,4年級(jí)同學(xué)
以“青春如歌”為主題作出手抄報(bào),報(bào)題、內(nèi)容、排版、字體不限(可自擬主題,如從健康、國家、人生為中心展開篇幅)。要求內(nèi)容健康、積極向上。
以個(gè)人為單位,在本學(xué)院1、2、3,4年級(jí)中展開。由各參賽者自備材料,明活動(dòng)細(xì)則將由宣傳部則以傳單、海報(bào)的形式進(jìn)行通知、宣傳。
活動(dòng)為期一周,若提前完成,可提前上交活動(dòng)成果給各班宣傳委員,于活動(dòng)結(jié)束日前上交至宣傳部。由宣傳部及其他相關(guān)老師、同學(xué)評(píng)估。
活動(dòng)評(píng)出第一名、第二名、第三名各一名。給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)后期由宣傳部負(fù)責(zé)成果展,把主題鮮明、銳意創(chuàng)新的作品進(jìn)行展覽。輔助以海報(bào)宣傳。
主席團(tuán)、秘書處、各部部長及編輯部部長:負(fù)責(zé)當(dāng)評(píng)委,評(píng)分細(xì)則由本部給出。
網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)報(bào)道活動(dòng)成果,并負(fù)責(zé)活動(dòng)后期成果展的拍照。
編輯部:負(fù)責(zé)做好通訊稿件工作。
勞生部:負(fù)責(zé)活動(dòng)后期成果展覽時(shí)搬展板與桌子。
材料費(fèi)用:白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等xx元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用:xx。
關(guān)于護(hù)苗綠書簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】五
為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考,重感悟積累,重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)。營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)展積極健康的審美情趣,提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì),特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段(詩)為主要內(nèi)容的,主題為“我和春天的聚會(huì)”手抄報(bào)大賽。
xx小學(xué)一至六年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)員。
1、2022年x月x日—x月x日,進(jìn)行手抄報(bào)制作。
2、2022年x月x日—x月x日,進(jìn)行手抄報(bào)制作評(píng)比。
3、2022年x月x日—x月x日,手抄報(bào)優(yōu)秀作品展。
(一)手抄報(bào)內(nèi)容要以“我和春天的聚會(huì)”為主題,可以圖文并茂,即手抄報(bào)有報(bào)頭、插圖、文字等三部分。報(bào)頭名稱可豐富多彩。如:走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報(bào)等等。手抄報(bào)背面須注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師等。
(二)版面要求:統(tǒng)一用a4來制作手抄報(bào)。手繪插圖,可用鋼筆、水性筆,彩筆書寫。
(三)作品要求主題突出,設(shè)計(jì)新穎,版面整潔,布局合理,可讀性強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。
(四)各班選送x份優(yōu)秀作品參賽。
時(shí)間:2022年x月x日下午兩點(diǎn)半前。
地點(diǎn):各班級(jí)。
1、內(nèi)容選擇(25分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀,富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
2、整體書寫(20分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。
3、版面設(shè)計(jì)(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意。規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報(bào)紙的名稱貼切。
4、色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。
大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名。
關(guān)于護(hù)苗綠書簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】六
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀,開闊視野,豐富知識(shí),也為了讓學(xué)生正確、端正書寫作業(yè),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,特舉行xx小學(xué)中、高年級(jí)組手抄報(bào)比賽。
2022年x月x日-x日。
三、四、五、六年級(jí)全體同學(xué)。
1、參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一份手抄報(bào)(主題不限)。
2、各班語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)(班別、作者姓名書寫在作品背面右上角)。
3、各班于x月x日之前上交xx份優(yōu)秀作品,學(xué)校將組織評(píng)委評(píng)定各年級(jí)獲獎(jiǎng)等次。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作評(píng)委。
1、主題健康、鮮明、與時(shí)俱進(jìn)。
2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀。
3、書寫工整、字跡清析、美觀、規(guī)范。
4、內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。
5、整體效果好。
6、圖文一律為學(xué)生手筆。
1、各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名,分別給予表揚(yáng)及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校展出。
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為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力,特舉行本次抄報(bào)比賽。
送報(bào)截止時(shí)間:2022年x月。
全體學(xué)生。
一.比賽要求:
手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。每份報(bào)紙上下頁邊距2厘米,左右頁邊距1.5厘米,版面布局合理,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
二.參賽形式:
以年級(jí)為單位,進(jìn)行參賽。各班數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。
三.版面要求:
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報(bào)上注明學(xué)校、班級(jí)、編者和指導(dǎo)老師。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,低年級(jí)版面制作允許粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外。
四.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1.內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律。
3.欄目豐富,色彩鮮艷,文章流暢字跡工整。
4.報(bào)紙的名稱貼切,版面設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
各年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名 、三等獎(jiǎng) x名。
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為了豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,我校以班為單位,組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽,讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的線條及其獨(dú)特的韻味,在字里行間表露情感,讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文,特此舉辦英語手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此次“英語手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底,及英文寫作能力,而且能增加對(duì)英語的理解,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英文書寫的水平,提高英文寫作能力,使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語,愛上英語。
踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生,反映校園生活,體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。
1、手抄報(bào)的內(nèi)容以以英語為主,設(shè)計(jì)一份英語手抄報(bào),能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容必須積極向上,版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何剪貼。版面制作用筆可任意選擇,手抄報(bào)名稱自擬。
3、紙張規(guī)格:統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙對(duì)版書寫,(只出一面)手抄報(bào)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4、作品需注意報(bào)紙?jiān)?,主題突出,組稿合理。用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理。標(biāo)題制作醒目、大方。
5、活動(dòng)時(shí)間:2022、x、x——2022、x、x。
xx班全體學(xué)生。
1、作品進(jìn)行展覽。
2、召開班會(huì),總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
3、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
【附加】:
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則:
1、稿件內(nèi)容(占30分):踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生,反映校園生活,體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富,體裁不限。
2、標(biāo)題制作(占20分):大小標(biāo)題的制作要含義深刻,有文采,標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng),起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局(占15分):稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián),搭配恰當(dāng),文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式(占15分):豐富多彩、簡潔、明快,版面整體安排有新意,要能體現(xiàn)出該報(bào)的風(fēng)格。
5、裝飾、圖片(占10分):必須手繪,圖片要與文字并重,既要美化版面,又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充,色彩與大小自定。
6、字號(hào)、字體(占10分):必須手寫,字體要美觀工整,與文稿內(nèi)容相符,字號(hào)、字體不限,不準(zhǔn)用鉛筆書寫。
評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(具體名額視參賽人數(shù)而定)
2、評(píng)委:班干部共同評(píng)出(最終由班主任審核)。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)品。
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近幾年,網(wǎng)絡(luò)事件頻發(fā),如個(gè)人信息泄露,網(wǎng)絡(luò)詐騙,不良信息。我們青少年常與網(wǎng)絡(luò)“打交道”,也會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)問題。教育局特地為我們編制了“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課”。
護(hù)苗安全課分為五集。
“保護(hù)個(gè)人隱私”。遇到金錢,利益等陷阱時(shí),要告訴父母老師,警察,不輕易掉入陷阱。注意保護(hù)自己的個(gè)人信息,如姓名,家庭住址,家庭情況等等,防止信息泄露。
“遠(yuǎn)離不良信息”。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,青少年在面對(duì)不良信息時(shí),應(yīng)該擦亮辨別善惡的雙眼,不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后,我們應(yīng)該及時(shí)舉報(bào),做守法的小公民。
“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”。天下沒有免費(fèi)的午餐,不能因?yàn)檠矍暗恼T惑,而被騙去財(cái)物。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)充值或者網(wǎng)購時(shí),要選擇官方正確渠道。被騙后也要告訴父母,及時(shí)報(bào)警。
“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”。網(wǎng)絡(luò)不良言論危害至極,有可能毀掉一個(gè)人。我們應(yīng)該拒做鍵盤俠,營造綠色上網(wǎng)環(huán)境。如果自己受到網(wǎng)絡(luò)言語攻擊,也要拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
“抵制盜版出版物”。非法出版物影響青少年的心智,我們應(yīng)該杜絕。
盜版出版物侵犯了作者的權(quán)益,我們應(yīng)該抵制。
做健康網(wǎng)民,從我做起!
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近幾年,網(wǎng)絡(luò)事件頻發(fā),如個(gè)人信息泄露,網(wǎng)絡(luò)詐騙,不良信息。我們青少年常與網(wǎng)絡(luò)“打交道”,也會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)問題。教育局特地為我們編制了“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課”。
護(hù)苗安全課分為五集。
“保護(hù)個(gè)人隱私”。遇到金錢,利益等陷阱時(shí),要告訴父母老師,警察,不輕易掉入陷阱。注意保護(hù)自己的個(gè)人信息,如姓名,家庭住址,家庭情況等等,防止信息泄露。
“遠(yuǎn)離不良信息”。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,青少年在面對(duì)不良信息時(shí),應(yīng)該擦亮辨別善惡的雙眼,不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后,我們應(yīng)該及時(shí)舉報(bào),做守法的小公民。
“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”。天下沒有免費(fèi)的午餐,不能因?yàn)檠矍暗恼T惑,而被騙去財(cái)物。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)充值或者網(wǎng)購時(shí),要選擇官方正確渠道。被騙后也要告訴父母,及時(shí)報(bào)警。
“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”。網(wǎng)絡(luò)不良言論危害至極,有可能毀掉一個(gè)人。我們應(yīng)該拒做鍵盤俠,營造綠色上網(wǎng)環(huán)境。如果自己受到網(wǎng)絡(luò)言語攻擊,也要拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
“抵制盜版出版物”。非法出版物影響青少年的心智,我們應(yīng)該杜絕。
盜版出版物侵犯了作者的權(quán)益,我們應(yīng)該抵制。
做健康網(wǎng)民,從我做起!
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關(guān)于中秋節(jié)的詩句
1、玉露泠泠,洗秋空銀漢無波,比常夜清光更多,盡無礙桂影婆娑。
2、重九登高看孤雁,八月仲秋月圓人不圓。
3、憑闌笑語問姮娥,時(shí)缺時(shí)圓意若何。底事生成蟾皎潔,誰人種得桂婆娑。霓裳舊曲曾傳否,玉兎靈丹肻與么。不信氷輪髙幾許,清光能得遍山河。
4、小住京華,早又是,中秋佳節(jié)。
5、三五夜中新月色,二千里外故人心。
6、醉中休問,明月明年,人在何處。
7、皓月光輝玉宇,華燈亮徹瓊樓,金風(fēng)爽馥好清秋,更有佳茗美酒。滿滿情懷寄贈(zèng),濃濃祝愿回收,吉祥如意任君留,快樂安康永久!
8、何人種丹桂,不長出輪枝。
9、明月靜靜夜凄涼,游子在外卻難回,看著她家齊歡笑,淚流滿面有誰知。
10、問明月明年,共誰同看。
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中秋節(jié)習(xí)俗
農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等,是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。因?yàn)榍锛镜钠?、八、九三個(gè)月(指農(nóng)歷),八月居中,而八月的。三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節(jié)。又因此夜浩月當(dāng)空,民間多于此夜合家團(tuán)聚,故又稱團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗?!抖Y記》中載有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕?!边@里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時(shí)已具雛形,唐時(shí),中秋賞月之俗始盛行,并定為中秋節(jié)。歐陽詹(公元785——約827年)于《長安玩月詩序》云:“八月于秋。季始孟終;十五于夜,又月云中?;谔斓?,則寒暑均,取于月數(shù),則蟾魂圓,故曰中秋?!?/p>
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩句,都是千古絕唱。
中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”??磥懋?dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。
通常有許多人講,中秋節(jié)源自嫦娥奔月的故事。據(jù)史書記載:“昔嫦娥以西王母不死之藥服之,遂奔月為月精?!辨隙鸫伺e所付出的代價(jià)是罰作苦役,并終生不能返回人間。李白為此頗為傷感,寫有詩句:“白兔搗藥秋復(fù)春,女亙娥孤棲與誰鄰?”嫦娥自已雖覺月宮之好,但也耐不住寂寞,在每年八月十五月圓夜清之時(shí),返回到人間與夫君團(tuán)聚,但在天明之前必須回到月宮。后世人每逢中秋,既想登月與嫦娥一聚,又盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此,許多人在焚香拜月之時(shí),祈求“男則愿早步蟾宮,高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥,圓如皓月?!蹦陱?fù)一年,人們把這一天作為節(jié)日來慶祝。
有人則認(rèn)為,中秋節(jié)是由唐明皇賞月開始的。唐代《開元遺事》一書中記載:中秋夜,唐明皇偕楊貴妃在月下游玩兒,游到興處,二人徑自登入月宮,唐明皇還在月宮學(xué)得半部《霓裳羽衣曲》,后來補(bǔ)充完整,成為傳 世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行,每年到此時(shí)刻,必要賞月一番。百姓也來效仿,月圓之時(shí)歡聚一堂,享受人間美景。久而久之,成了一種傳統(tǒng)沿襲下來。
而有人提出,中秋節(jié)原本是*元朝統(tǒng)治的一次起義紀(jì)念日。在元朝末年,老百姓不堪忍受官府的統(tǒng)治,在中秋季節(jié),把寫有“殺韃子、滅元朝;八月十五家家齊動(dòng)手”的字條藏在鉻好的小圓餅內(nèi)相互傳遞。到了八月十五日晚,家家戶戶齊動(dòng)手,一舉*了元朝統(tǒng)治。后來,每逢中秋節(jié),都吃月餅來紀(jì)念這次歷史性的勝利。
另外有人提出,中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日?!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月,十五日又是個(gè)月中間的一天。
《周禮》中出現(xiàn)過中秋這個(gè)詞,但它指的不是中秋節(jié),而是秋季的第二個(gè)月。漢代有“秋節(jié)”,時(shí)間是在立秋的那一天,也不是八月十五,唐朝的類書里有四時(shí)十二節(jié)令的記載,也沒有中秋節(jié),但唐詩中已出現(xiàn)了“中秋月”?!鞍嗽轮星镌抡龍A,送君吟上木蘭船”(韋莊《送李秀才歸荊溪》)。第一次對(duì)中秋節(jié)作了明確記載的是南宋人吳自收,他在《夢梁錄》一書中說:“八月十五日中秋節(jié),此日三秋臨半,故謂之‘中秋’。此夜月色倍明于常時(shí),又謂之‘月夕’?!睍镞€描寫了南宋京都臨安(今杭州)賞月逛夜市的盛況。
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廣東省佛山市順德德勝小學(xué)
四(7)班:蘇圣欣
我們生物小組的活動(dòng)很多,但是,使我印象最深的是:做葉脈書簽!
首先,我們要挑選葉子,說起來簡單,但是做起來難??!其中藏有很多奧秘,如果葉子的是平行的話,被刷洗過后葉子會(huì)“散架”的!還有,葉子不能太嫩、不能太小,更不能太老,要綠油油的,最好用桂花葉或者玉蘭。
之后就要腐蝕,把選好的葉子放進(jìn)一個(gè)鍋里,再放入1500克的淡水,再加入10克的氫氧化鈉煮5分鐘左右,不能煮太久,不然葉子會(huì)被煮爛壞的,氫氧化鈉的堿性很強(qiáng),所以好心提醒,請(qǐng)千萬不要把手放進(jìn)氫氧化鈉里,也別讓這種汁液濺到手上,千萬要小心!
煮完之后用淡水沖洗干凈,下面的任務(wù)就是“刷”了!用平時(shí)不用的牙刷把葉子的嫩肉給刷掉,不過不能很用力,要小心翼翼地、有條有理的、慢慢地刷,還有一個(gè)小訣竅,就是從中間部分向兩邊刷,要不然會(huì)把葉脈刷掉的。
刷完之后還有幾個(gè)步驟呢!首先是漂白,把葉子放進(jìn)雙氧水中泡上四六二十四個(gè)小時(shí),葉子就會(huì)變透明,接著上色,上色時(shí)最好用毛筆上色,毛筆的頭比較柔軟,不容易把葉脈弄斷。這樣漂漂亮亮的,就大功告成了!不過還要等上一天,因?yàn)檫€要把它輕輕地放在報(bào)紙上,讓水分自然蒸發(fā),不要太大力了,因?yàn)槿~脈 很脆弱,隨時(shí)隨刻都會(huì)斷。做完這些之后就是真正的大功告成啦!
如果你想讓這個(gè)精美的書簽十全十美的話,你可以系上一些裝飾品,這樣可以使它更加精致。
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自治區(qū)文明城市是城市各種榮譽(yù)稱號(hào)中綜合性的最高榮譽(yù)稱號(hào)。
經(jīng)過開展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng),努力建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,全面提高城市文明程度、市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量,推動(dòng)博樂市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與城市建設(shè)和管理水平全面提升,城市面貌明顯改變,社會(huì)風(fēng)氣明顯改善,文明程度顯著提高,區(qū)域中心城市地位更加鞏固,順利經(jīng)過自治區(qū)文明城市復(fù)驗(yàn),為爭創(chuàng)全國文明城市奠定基礎(chǔ)。
(1)培養(yǎng)市民的現(xiàn)代文明意識(shí),構(gòu)成文明的言行舉止,培育文明和諧的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境;
(2)促進(jìn)城市建設(shè)和管理科學(xué)化水平的提高,不斷提高城市的文明程度;
(3)促進(jìn)群眾文化的發(fā)展,不斷提高市民的`生活質(zhì)量。
博樂市現(xiàn)有愛國主義教育基地四處,分別是西部文化廣場、博爾塔拉紀(jì)念園、濱河公園和人民公園。
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全國文明城市,是指在全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段,精神文明建設(shè)成績顯著,市民文明素質(zhì)和文明程度較高的城市。全國文明城市是反映城市社會(huì)文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。
創(chuàng)建文明城市,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和有效途徑,是提升城市魅力和綜合競爭力的重要舉措,也是城市整體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),必將有力地促進(jìn)我市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明和社會(huì)的和諧發(fā)展,有助于進(jìn)一步提高群眾的生活質(zhì)量,從而造福廣大市民群眾。
由中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)命名,每三年命名表彰一次。
一是參評(píng)城市必須獲得并堅(jiān)持“全國文明城市提名資格城市”;二是申報(bào)前一年內(nèi)市委的書記、市長(包括所轄區(qū)的區(qū)委書記、區(qū)長)無嚴(yán)重違紀(jì)、違法犯罪;三是申報(bào)前一年內(nèi)未發(fā)生有全國影響的重大安全事故、重大食品藥品安全事故、危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大事件、重大刑事案件、重大環(huán)境污染事件。四是未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)到達(dá)85分以上。其中二、三、四條是一票否決條件。
全國文明城市的榮譽(yù)不是終身制的,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,創(chuàng)建成功后每年要理解中央文明辦對(duì)該城市公共文明程度(包括城市的公共環(huán)境、人際交往、公益行為等)和未成年人思想道德建設(shè)工作的測評(píng)和明查暗訪,并且經(jīng)過三年后中央文明辦的文明城市復(fù)查考核才能繼續(xù)保留全國文明城市的稱號(hào)。
把人民群眾滿意不滿意作為主要評(píng)判依據(jù),使人民群眾成為創(chuàng)建文明城市的最有力的參與者、最廣大的受益者。
廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
包括“基本指標(biāo)”和“特色指標(biāo)”?;局笜?biāo)反映文明城市創(chuàng)建的基本情景,共設(shè)置了9個(gè)測評(píng)項(xiàng)目、36項(xiàng)測評(píng)指標(biāo)。特色指標(biāo)反映城市精神文明創(chuàng)建的工作特色、城市整體形象,共4條。其中基本指標(biāo)100分,特色指標(biāo)12分。
(一)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境
群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)行政效能的滿意度》90%,群眾對(duì)反腐倡廉工作的滿意度》90%。
(二)民主公正的法制環(huán)境
(1)全民法制宣傳教育普及率≥80%,街道、社區(qū)居委會(huì)設(shè)有人民調(diào)解委員會(huì)及12348法律服務(wù)熱線;(2)市民對(duì)政府保障人民基本文化權(quán)益滿意度》85%。
(三)公平誠信的市場環(huán)境
(1)市民對(duì)政府誠信的滿意度≥90%;(2)進(jìn)取開展“百城萬店無假貨”活動(dòng),并建成“百城萬店無假貨”示范街;(3)審批、執(zhí)法部門熱心為企業(yè)服務(wù),無亂攤派等增加企業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象;(4)規(guī)范醫(yī)療、公安、自來水、公共交通、商業(yè)等“窗口”行業(yè)服務(wù),有高效的投訴處理機(jī)制。行業(yè)風(fēng)氣滿意度》85%。
(四)健康向上的人文環(huán)境
(1)倡導(dǎo)并自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范,開展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng);(2)市民對(duì)義務(wù)教育的滿意度≥75%,實(shí)現(xiàn)人均教育經(jīng)費(fèi)支出》420元,≥80%的街道建立市民學(xué)校,≥80%的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有科普活動(dòng)場所;(3)廣大市民進(jìn)取參與救災(zāi)捐贈(zèng)和慈善捐助活動(dòng),市民對(duì)見義勇為行為的贊同率與支持率≥90%;(4)注冊(cè)志愿者人數(shù)占城市建成區(qū)常住人口總數(shù)的比例≥8%;市民對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)同率和支持率≥90%。(5)市民對(duì)本市的道德模范的知曉率≥80%。
(五)有利于青少年健康成長的社會(huì)文化環(huán)境
(1)市民對(duì)本地網(wǎng)吧行業(yè)形象的滿意度≥70%;(2)免費(fèi)開放愛國教育示范基地和公益性文化設(shè)施。
(六)舒適便利的.生活環(huán)境
(1)各類公共建筑以及新建住宅、城市主要道路設(shè)有無障礙設(shè)施且管理使用情景良好。(2)市民對(duì)公交站點(diǎn)布局與交通便捷的滿意度≥60%。萬人擁有公共汽車數(shù)量及城市公共交通分擔(dān)率》15%,交通秩序良好,交叉路口阻塞率≤2%。(3)每3-10萬居民或街道辦事處轄區(qū)內(nèi)至少擁有1個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),≥95%的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)納入城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的滿意率≥80%。(4)社會(huì)保險(xiǎn)參保計(jì)劃完成率100%。
(七)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境
(1)城市公共消防設(shè)施完好率到達(dá)100%,社區(qū)警務(wù)室建設(shè)到位;(2)餐飲單位量化分級(jí)管理覆蓋率≥95%,食品經(jīng)營單位和集貿(mào)市場不出售過期、變質(zhì)、偽劣食品;(3)市民對(duì)政府預(yù)防和處置突發(fā)公共事件本事的滿意度≥75%;(4)群眾安全感》85%。
(八)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境
(1)建成區(qū)綠地率》20%,建成區(qū)綠化覆蓋率》25%,人均公園綠地》8(平方米);(2)生活垃圾無害化處理率》85%,工業(yè)、醫(yī)療危險(xiǎn)廢棄物處置率為100%,城市污水處理率》80%,環(huán)境保護(hù)投資指數(shù)》2、0%,空氣優(yōu)良天數(shù)》310天;(3)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)主要污染物排放穩(wěn)定達(dá)標(biāo)率≥90%,城市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%,區(qū)域環(huán)境噪聲平均值《60db(a),交通干線噪聲平均值《70db(a);(4)公眾對(duì)環(huán)保的滿意率》75%;(5)本年度內(nèi)違法占用耕地面積占新增建設(shè)用地占用耕地總面積的比例≤10%。
(九)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)
(1)組織開展各種“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng),宣傳普及文明禮儀知識(shí);(2)開展“低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活”宣傳教育活動(dòng);(3)科教、文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)覆蓋率達(dá)80%以上;(4)開展全市性文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),家庭美德的知曉率≥80%;(5)市民對(duì)創(chuàng)建工作的支持率》80%;(6)進(jìn)取創(chuàng)建文明單位,對(duì)文明單位實(shí)行社會(huì)監(jiān)督。
1、規(guī)劃合理,配套完善、環(huán)境優(yōu)美,公共建筑、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型美觀實(shí)用,與居住環(huán)境相和諧,能給人以美的享受;
2、公園、綠地、廣場等公共場所氣氛祥和;
3、街道、車站(火車站、長途汽車站)和農(nóng)貿(mào)市場等衛(wèi)生整潔有序;
4、市民為人和善,精神面貌良好。
主要有:聽取匯報(bào)、材料審核、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地考察、整體觀察六種方法,主要由中央文明辦委托國家統(tǒng)計(jì)局采取明查暗訪的方式對(duì)申報(bào)的城市進(jìn)行考核。
1、城市主要道路設(shè)有無障礙設(shè)施;
2、各類公共建筑以及新建住宅設(shè)有無障礙設(shè)施;
3、無障礙設(shè)施的管理、使用情景良好。
1、道路名稱規(guī)范、公共圖形標(biāo)志規(guī)范,設(shè)置合理,用字規(guī)范,貼合國家標(biāo)準(zhǔn);
2、機(jī)動(dòng)車道無被侵占、毀壞現(xiàn)象,路面無明顯坑洼積水;
3、自行車道連續(xù)、平整、暢通,無損壞、被占用現(xiàn)象;
4、人行道平整暢通,道板、護(hù)欄等設(shè)施完好,無損壞占用現(xiàn)象;
5、主干道上行人過街、機(jī)非分離、人車分離等安全設(shè)施完善。
1、街巷道路路面硬化,無明顯坑洼積水,排水設(shè)施完善;
2、路燈無破損,功能完好;
3、各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施功能完好,確保人身安全。
1、公交站點(diǎn)分布合理,方便乘客換乘;
2、斑馬線、隔離柵欄設(shè)置科學(xué),方便乘客上下車、過馬路;
3、市民對(duì)公交站點(diǎn)布局與交通便捷的滿意度≥60%。
1、無違章搭建現(xiàn)象,門前職責(zé)制落實(shí)到位;
2、無違規(guī)違章占道經(jīng)營現(xiàn)象,衛(wèi)生狀況良好;
3、無盯人拉客、盯人散發(fā)小廣告現(xiàn)象;
4、無亂張貼、亂涂寫、亂設(shè)廣告牌和單位名牌現(xiàn)象。
包括醫(yī)療、商業(yè)零售、公交、出租汽車、鐵路車站、銀行、郵政、電信、賓館、旅行社、環(huán)衛(wèi)、供電、燃?xì)?、風(fēng)景園林、物業(yè)服務(wù)、自來水、工商、稅務(wù)、“110”、派出所、交警等21個(gè)行業(yè),其中“醫(yī)療”、“商業(yè)零售”、“出租車”為必查行業(yè)。
1、乘客自覺遵守秩序,排隊(duì)候車,依次上下車,對(duì)老、弱、病、殘、孕等需要幫忙的人主動(dòng)禮讓,無擁擠、無爭搶座位;
2、無非法營運(yùn)車輛,無爭搶客源;
3、室內(nèi)公共場所和工作場所設(shè)有禁煙標(biāo)識(shí),無人吸煙;
4、有相應(yīng)的公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員。
1、環(huán)境整潔,衛(wèi)生狀況良好,無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木;
2、柜臺(tái)、攤位擺放整齊有序,無占道經(jīng)營;
3、無亂張貼、無亂涂寫、無亂設(shè)廣告牌;
4、亮證經(jīng)營,證照齊全,無出售過期、變質(zhì)、偽劣食品,無強(qiáng)買強(qiáng)賣;
5、公共消防設(shè)施功能完好,消防通道無被占用、無堵塞,消防安全制度健全。
1、環(huán)境整潔,衛(wèi)生狀況良好,無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木;
2、路面硬化、平整,無明顯坑洼積水,排水設(shè)施完善,無露天排水溝渠;
3、生活垃圾定點(diǎn)投放、定時(shí)清運(yùn),垃圾箱房(桶)完好、整潔;
4、樓門內(nèi)干凈整潔,樓道無堵塞,墻面、玻璃干凈無破損,照明燈完好、無缺失;
5、住宅樓有貼合標(biāo)準(zhǔn)的防盜、消防設(shè)施;
6、有相應(yīng)的公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員。
1、環(huán)境整潔,門前職責(zé)制落實(shí),無亂扔雜物、無隨地吐痰;
2、店內(nèi)干凈整潔,到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
3、亮證經(jīng)營;
4、從業(yè)人員持健康證、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證明上崗,有“五病調(diào)離的相關(guān)制度和記錄;
5、公共用品、用具消毒制度落實(shí),有消毒設(shè)備、消毒措施和記錄;
6、無出售過期、變質(zhì)、偽劣食品。
1、公共場所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為;
2、在設(shè)有禁煙標(biāo)志的公共場所禁止吸煙;
3、在影劇院、圖書館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場等場所不大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧,堅(jiān)持安靜、良好的秩序。
關(guān)于護(hù)苗綠書簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十六
近日,我班根據(jù)上線的安排,接到了一個(gè)協(xié)助交警支隊(duì)交通管制的任務(wù)。由此,教師帶領(lǐng)我們?cè)诮夥怕窞槲沂袪巹?chuàng)全國文明城市,盡自我的一份綿力。
經(jīng)過這次特殊的義務(wù)勞動(dòng),我對(duì)文明又有了更深一層的了解,而文明也對(duì)我有了更深一層的意義。
其實(shí),文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要我們注意著它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西,它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。
還記得嗎——“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只可是幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只可是是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語向市民闌述了文明的意義。
文明隨處可見,只是往往被人們忽略。而他們又怎知,那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明啊!這樣,文明從某中意義上來說,也是對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙,你撿起來了嗎一個(gè)殘疾人,你尊重他了嗎一張笑臉,你回敬了嗎一聲對(duì)不起,你說出口了嗎我想,要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問候,一個(gè)簡單的手勢,都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重,會(huì)讓人感到溫暖,感到幸福,讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。
一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明;一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明,一個(gè)社會(huì)的文明,體現(xiàn)了一個(gè)國家的文明。小小的文明或許微不足道,但匯集起來,卻會(huì)讓我們因?yàn)樽晕沂侵袊?,擁有文明國而驕傲?/p>
2008北京奧運(yùn)會(huì)的腳步越來越近了,向外國人展示中國風(fēng)采的同時(shí),文明也是我們不可忽略的問題。文明的面貌,體現(xiàn)了中華民族國民的素質(zhì),也從側(cè)面告訴他們,中華民族自古以來被稱為文明古國確實(shí)是實(shí)質(zhì)名歸。
如果我們擁有文明,就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不僅僅是在口頭上,重要的是行動(dòng)上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們都做文明人吧!
最終,讓我們一同記?。骸拔覀兠總€(gè)人邁出一小步,社會(huì)就將邁出一大步?!?/p>
創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。
關(guān)于護(hù)苗綠書簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十七
綠色,在我們的生活中無處不在。它是如此的平凡、普通,以至于我們毫不吝惜地去傷害它。那些綠意就不是我們的朋友嗎?就像關(guān)愛朋友一般,愛護(hù)那些綠意吧!
陽春三月,春風(fēng)迎面吹,在不知不覺中吹綠的贛鄱大地。草兒破土而出,從整個(gè)冬天的休息中蘇醒,貪婪地吮吸著雨露,茁壯成長。一片片一片片的草叢草地,遠(yuǎn)看,仿佛一張張?zhí)?,以它特有的新綠裝點(diǎn)著我們熱愛的故土。樹兒也抽出了新芽,在暖暖的陽光中,綻放活力。才一片春光的時(shí)間,山上,道路旁,公園里,它們熱情地拓展著樹葉。微風(fēng)下,樹兒也奏起一曲綠色之歌,如銀鈴般,悅耳、動(dòng)聽,仿佛是在報(bào)答我們的愛護(hù)。
綠色的植物們是這樣的自然,純潔無華,真實(shí),它們總是默默無聞地在我們生活中綻放他們的美麗,讓這個(gè)世界多了許多生機(jī),更加欣欣向榮。瞧,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”描繪的是細(xì)雨中小草的嫩綠之美;“碧綠妝成一樹高,萬條垂下碧絲絳”描述的事微風(fēng)下楊柳的翠綠值么;“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”展現(xiàn)的事庭院中芭蕉葉的油綠之美;“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”表現(xiàn)的是山水里自然的青綠之美?!魃鳂拥纳{(diào)——綠色詮釋的事同樣的風(fēng)韻——自然;代表的事同樣的精神——環(huán)保。所以,愛護(hù)那些綠意,做一個(gè)環(huán)保人吧!
然而,生活中,偏偏就有些人對(duì)這些綠植毫不在意,總是在不知不覺中破壞了綠植。讓我們?nèi)ヂ犅牼G植們對(duì)他們的控訴。
“我是一顆小草,是蕓蕓小草的一員??刹灰】次?,正是無數(shù)像我這樣的小草組成了草坪,草地,乃至草原呢。以往白居易還夸我們‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’。就是這樣一句家喻戶曉的詩讓我們草類的生命力很強(qiáng)。催了又長,催了又長。無數(shù)次,我和鞋底親吻,跟輪胎轉(zhuǎn)圈,向垃圾彎腰。人們?yōu)榱顺罚彩菑奈疑砩咸み^,軋過。多少次,我都死里逃生,險(xiǎn)中求生。求求你們,放過我這小人物!”
“我是一顆樹,我和我的哥哥一齊站在路旁。作為一棵樹,我很自豪,我為城市凈化了空氣,給行人帶來了陰涼。可不知什么時(shí)候開始,我和哥哥身上都栓上了鋼絲,我和哥哥被一些衣服被子隔開了。原先我們成了晾衣桿,鋼絲把我勒得好疼啊!”
這些控訴都是一些日常小事,生活中的小事。這些小事雖比不上“亂砍濫伐”那些罪大惡極,但錯(cuò)就是錯(cuò),千里之堤毀于蟻穴。愛護(hù)綠植保護(hù)環(huán)境也不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,它需要的就是你的愛護(hù)之心,環(huán)保意識(shí)。
愛護(hù)那些綠意,給我們的朋友一些溫暖,讓我們的環(huán)境充滿生機(jī),充滿詩情畫意的美麗。
樹木搖晃著葉片,草兒依偎著大地。草木無言,人間有愛意。
難道,要等到那抹綠意離你遠(yuǎn)去時(shí),你才會(huì)聽見它的心聲,才開始愛護(hù)它們嗎?
不,愛護(hù)草木,愛護(hù)綠色,是無論何時(shí)何地都應(yīng)記住的信條,僅有這樣,我們的大地充滿生機(jī),飽含生命的活力。
城市,因綠色而靈動(dòng);生活,因城市而完美。在這個(gè)和諧的時(shí)代中,城市的發(fā)展也不斷走與自然和諧的路線。我們的家鄉(xiāng),豐城也走綠色之路,不斷加大綠化力度,增添護(hù)理人員,朝著“森林豐城”的目標(biāo)而努力奮斗。
作為一名豐城人,不該去響應(yīng)嗎?
關(guān)于護(hù)苗綠書簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十八
美國著名作家歐·亨利的小說《最后一片藤葉》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了?!背踝x這篇小說時(shí),我對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語并不以為然,在播種綠色的季節(jié),我忽然從中讀出另一番含義:綠色非常重要。
綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,然而,在如今科技現(xiàn)代化的城市里,“綠”也成了一種稀缺資源。
郁郁蔥蔥的樹木、爭奇斗艷的花卉、青翠欲滴的小草,見到了,心情總會(huì)好一些。又到了一年一度的植樹節(jié),并且在這春光明媚的日子里,為什么不給大地增添一些生機(jī)呢?樹木,是綠色的代言,是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了新芽,大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的日子里,我們又迎來了一個(gè)春天。植樹造林,可以美化環(huán)境,樹木進(jìn)行光合作用,可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。樹木可以防風(fēng)固沙,防止水土流失,保護(hù)生態(tài)平衡,有這些好處,何樂而不為呢?
還記得那一年植樹節(jié),正值雙休日,爸爸驅(qū)車帶著我前往老家植樹,在那一個(gè)小小的山頭上,撒下了第一片綠色,自從那以后一有時(shí)間就回去照料那些稚嫩的小樹苗?,F(xiàn)在,那個(gè)山頭已經(jīng)布滿綠色,而且在我們的帶動(dòng)下,許許多多的人也去美化那里的環(huán)境,讓老家多了一抹綠色。我相信只要我們大家共同努力,我們的祖國也一定會(huì)煥發(fā)光彩。
在學(xué)校里,我們不能踩踏草坪,不能讓草坪呻吟、哭泣。也不能摘那些美麗的花朵,將這些美麗留給自然、留給大家,而不是自己獨(dú)自擁有。在生活中,我們要盡可能阻止一些破壞環(huán)境的舉動(dòng),讓生活中的綠意更濃,讓綠成為我們生活的形象代言,讓綠成為我們時(shí)代的主旋律!
可是,總有一些人為了一己私利,不僅不愛護(hù)環(huán)境,甚至肆無忌憚地亂砍濫伐,讓我們?cè)?jīng)美麗的地球母親變得滿目瘡痍。在我們生活中,這樣不文明的事情屢見不鮮。當(dāng)我們摘下一朵花時(shí),當(dāng)我們踐踏一片草時(shí),當(dāng)我們折斷一根樹枝時(shí),是否想過:我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!事情雖小,意義卻很深遠(yuǎn),我們要做一個(gè)愛保護(hù)綠的和平小使者!
播撒綠色、愛護(hù)綠色,靠的不僅僅是一雙雙手,更是要用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬萬顆愛心織成的。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,愛綠護(hù)綠,從我做起!
讓綠色成為我們生活的主旋律。為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長江不再泛濫,黃河不再斷流……為了人類的未來,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!
關(guān)于護(hù)苗綠書簽行動(dòng)手抄報(bào)文字內(nèi)容資料【精選兩篇】十九
我們生活的環(huán)境,清新的空氣越來越少;煙霧越來越多,綠色越來越少,污染污染越來越多……我們的地球急需凈化空氣,減少污染,我們的家園需要綠色!
打掃保潔區(qū)了!隨著說話聲音剛落,我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動(dòng)”,我們一人拿個(gè)小袋子,彎下腰,把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里,眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了!
你到我們教室來看看,我們還有個(gè)生物角呢!里面擺放著許多綠色的植物,這可都是我們從家里帶來的,讓教室增添一些綠色,也凈化了空氣,何樂而不為呢!
其實(shí)愛綠人人都能做到,比如:放學(xué)時(shí)不踐踏草坪,多種植綠色植物……
那我相信地球媽媽以后肯定不再哭泣,讓我們行動(dòng)起來,用我們的行動(dòng)讓世界煥然一新。深深吸一口氣,如果隨時(shí)都能呼吸到新鮮的空氣,那該多好呀,愛綠護(hù)綠從我們做起吧!
打掃保潔區(qū)了!隨著說話聲音剛落,我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動(dòng)”,我們一人拿個(gè)小袋子,彎下腰,把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里,眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了!
你到我們教室來看看,我們還有個(gè)生物角呢!里面擺放著許多綠色的植物,這可都是我們從家里帶來的,讓教室增添一些綠色,也凈化了空氣,何樂而不為呢!
其實(shí)愛綠人人都能做到,比如:放學(xué)時(shí)不踐踏草坪,多種植綠色植物……
我相信通過我們的努力,我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加美好,到時(shí)候,綠色會(huì)覆蓋我們的家園,我們可以呼吸著新鮮的空氣……愛綠護(hù)綠從我做起,讓我們一起努力,行動(dòng)起來吧!
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