漢字是中華文化的瑰寶，學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力。總結(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問(wèn)題，并提出對(duì)策和建議。以下是總結(jié)撰寫(xiě)的一些技巧和要點(diǎn)，供您參考和借鑒。

走出舒適圈議論文800字篇一

曾有人言：“這世界上有兩件事，我愈想愈心生敬畏。一是人頭頂那片星空，二是衷于閱讀的精神?！痹谶@精彩紛呈的大千世界，想要洗滌靈魂，想要精神有所依，閱讀未嘗不是一種最有效的方法。也唯有閱讀，才能丈量世界，于荒蕪中踏出勃勃生機(jī)。

有這樣一位富翁，即使走過(guò)千山萬(wàn)水，嘗遍佳肴美味，卻還是不快樂(lè)。若要為生活找點(diǎn)樂(lè)趣的話那便是跟人打賭了。這天他遇到了一位窮人，于是他跟窮人打起了賭：如果窮人能夠在他的密室里讀十年書(shū)，期間食物由富人提供，書(shū)籍窮人自行選擇，富人就給窮人一百萬(wàn)。窮人欣然接受了，于是開(kāi)始踐行長(zhǎng)達(dá)十年的賭約。剛開(kāi)始，窮人只要一些故事會(huì)和冷笑話這類(lèi)的書(shū)，可是慢慢的開(kāi)始看起了四大名著，再后來(lái)他讀的書(shū)越來(lái)越多也越來(lái)越難懂，富人雖然疑惑可是仍像從前一樣，全部為其提供他想要的書(shū)。

十年之約到了，富人卻意外的破產(chǎn)了，再也拿不出一分錢(qián)來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)初的賭約。思前想后他決定鋌而走險(xiǎn)殺掉窮人背棄賭約，于是他拿著最鋒利的匕首踱到密室，想乘窮人毫無(wú)防備時(shí)將窮人殺掉。出乎意料的是密室里除了滿屋子的書(shū)，空無(wú)一人。富人在桌上發(fā)現(xiàn)了一張字條：親愛(ài)的恩人，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候我已經(jīng)離開(kāi)了，我曾因貧窮而厭倦生活，然而卻因這十年賭約重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。這十年我讀到了很多好書(shū)，比起一百萬(wàn)我覺(jué)得從書(shū)中得到的知識(shí)更值錢(qián)。最后我想贈(zèng)與你一句話——留得青山在不怕沒(méi)柴燒。破產(chǎn)的富翁癱軟在地上，死死盯著字條上那鏗鏘有力的大字，開(kāi)始了他這一生中最痛快的流淚。

讀書(shū)并不一定能夠改變命運(yùn)，故事中的窮人最終也還是身無(wú)分文。但我們?yōu)楹我喿x呢？因?yàn)檠?，生活本身就迷霧重重，閱讀恰好能讓我們揭開(kāi)生活的神秘面紗，找到其真諦，而后精神富?？旎钆c天地。

三毛以孤傲獨(dú)絕的姿態(tài)踏遍萬(wàn)水千山，將生活的熱情種在了撒哈拉。很多人都好奇身為女子的三毛是怎樣熬過(guò)撒哈拉的惡劣環(huán)境的。但三毛說(shuō)她在撒哈拉的日子并非“熬”，而是享受。到底什么樣的生活方式才讓人把撒哈拉的生活過(guò)成享受？三毛小屋里的書(shū)籍跟娟秀的閱讀筆記給了我們答案——閱讀的力量。

茨威格說(shuō)過(guò)這樣的話：“一個(gè)人和書(shū)籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運(yùn)用這無(wú)數(shù)心靈的眼睛。由于他們這種崇高的幫助，他將懷著摯愛(ài)的同情踏遍整個(gè)的世界?！蔽蚁肷碓谌龉娜闶侨绱税桑从^自己，也應(yīng)如此。

寫(xiě)到這里，不由得想起前段時(shí)間某位網(wǎng)友在知乎上面提出的問(wèn)題：“從小到大我讀過(guò)很多書(shū)，但現(xiàn)在幾乎都記不起來(lái)了，閱讀之于我們，到底有何意義？”網(wǎng)友們的評(píng)論或挪揶或誠(chéng)懇。但最使我動(dòng)容的是來(lái)自一名網(wǎng)友的評(píng)論：“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我吃過(guò)很多食物，雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和肉?！蔽蚁脒@才是對(duì)閱讀最好的詮釋吧。

書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，這里沒(méi)有夸夸其談，有的只是我對(duì)閱讀的理解。我知道從尊重閱讀到理解閱讀，從理解閱讀再到愛(ài)上閱讀是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。也許你的命運(yùn)會(huì)有所改變也許不會(huì)，但值得一提的是我們都會(huì)因?yàn)殚喿x而成為更好的自己，生活還在茍且，但精神世界卻會(huì)因閱讀富甲一方。當(dāng)生命的鐘擺停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿每個(gè)人都會(huì)笑著閉上眼，回顧他平凡卻又偉大的一生。

因?yàn)殚喿x，我曾是高爾基那暴風(fēng)雨來(lái)臨前高飛的海燕；因?yàn)殚喿x，我曾是筆下風(fēng)華正茂揮斥方遒的同學(xué)少年；因?yàn)殚喿x，我曾是泰戈?duì)栐?shī)集扉頁(yè)上那朵小小的金色花，給每位可親可敬的母親送去一夜好夢(mèng)。問(wèn)曰：“有一行可以終身奉之者乎？”曰：“閱讀?！蔽ㄩ喿x，深得我心，唯閱讀，方能丈量世界！

走出舒適圈議論文800字篇二

舒適區(qū)，是每個(gè)人心理中一個(gè)感覺(jué)安全、溫暖和平靜的地方。在這個(gè)地方，我們可以享受自己熟悉的環(huán)境和事物，不受外界的干擾。然而，如果永遠(yuǎn)停留在舒適區(qū)，我們將錯(cuò)失很多發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，走出舒適區(qū)是人生成就和成功的關(guān)鍵，以下是我的個(gè)人心得與體會(huì)。

首先，在舒適區(qū)生活久了，我漸漸感到一種倦怠感。舒適區(qū)給人的是安逸和穩(wěn)定的感覺(jué)，但也讓人變得懶散和不思進(jìn)取。當(dāng)我步入新的環(huán)境時(shí)，我能感受到心中的一種煥發(fā)和充實(shí)感。這種新鮮感和充實(shí)感讓我能更好地激發(fā)自己的潛力，并迎接新的挑戰(zhàn)。走出舒適區(qū)，讓我擁有了更多的動(dòng)力和激情，不再束縛在自己的限制邊界中。

其次，在舒適區(qū)內(nèi)生活的經(jīng)歷很容易使人陷入僵局。當(dāng)我們一直停留在舒適區(qū)時(shí)，我們對(duì)新的事物和新的見(jiàn)解相對(duì)較少。走出舒適區(qū)就意味著嘗試新的事物，挑戰(zhàn)自己的局限，并重新審視并調(diào)整自己的目標(biāo)和思維方式。通過(guò)走出舒適區(qū)，我不僅拓展了自己的知識(shí)面和技能，同時(shí)也得到了更多的成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。這也提醒著我，只有當(dāng)我們超越自己的現(xiàn)狀和局限時(shí)，才能不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第三，舒適區(qū)會(huì)讓我們逃避風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在舒適區(qū)，我們享受著穩(wěn)定和安全的生活，但同時(shí)也遠(yuǎn)離了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。然而，正是挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)讓我們成為更好的人，并取得更大的成就。每次我走出舒適區(qū)去迎接挑戰(zhàn)時(shí)，我都要充分了解并準(zhǔn)備好面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的可能性。然而，無(wú)論成敗與否，我都會(huì)從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這樣一來(lái)，即使是失敗，我也能從中汲取力量和智慧，并在下一次的嘗試中更加游刃有余。

第四，在舒適區(qū)外探索和經(jīng)歷，也讓我與更多不同的人和文化接觸。當(dāng)我們鎖定在舒適區(qū)內(nèi)時(shí)，我們只會(huì)與熟悉的人交往，并接觸到熟悉的文化和觀念。然而，當(dāng)我冒險(xiǎn)走出舒適區(qū)時(shí)，我能與不同國(guó)家和文化的人們交流，深入了解他們的習(xí)俗和價(jià)值觀。這種廣泛的交流和體驗(yàn)使我變得更加包容和理解，拓寬了我的思維和世界觀。

最后，走出舒適區(qū)讓我更加自信。當(dāng)我克服自己的恐懼和不安，去嘗試新的事物和面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，我逐漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我意識(shí)到，我不再怕失敗或被他人質(zhì)疑。我學(xué)會(huì)了對(duì)自己有自信，相信自己能夠克服一切困難。這種自信成為我不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，也使我更富有魅力和能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總結(jié)起來(lái)，走出舒適區(qū)是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必經(jīng)之路。通過(guò)走出舒適區(qū)，我們能夠獲得新鮮感、充實(shí)感、成長(zhǎng)和自信。雖然在新的環(huán)境和挑戰(zhàn)中可能會(huì)遇到困難，但正是這些困難讓我們變得強(qiáng)大。讓我們?cè)竭^(guò)舒適區(qū)的邊界，去追求更大的潛力和機(jī)會(huì)，才能真正發(fā)掘出獨(dú)特的自我和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

走出舒適圈議論文800字篇三

今天是世界閱讀日?！缎」适麓蟮览怼啡铱赐炅?。

有832個(gè)故事，總共414頁(yè)，挺厚的。書(shū)中有一些故事。不要多看頁(yè)面，多看故事；故事雖然短，但道理更深。我特別喜歡看這本書(shū)。我?guī)缀趺刻於伎?。每天能看幾十個(gè)故事，但是很美。但是，因?yàn)楣适绿啵铱戳艘粋€(gè)多月。

我讀了很多書(shū)，但是還有一些書(shū)沒(méi)有讀完，也沒(méi)有讀過(guò)。以后一定會(huì)努力多讀書(shū)。一定，一定！

走出舒適圈議論文800字篇四

4月23日，“世界讀書(shū)日”，這一天是塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家的出生日或辭世紀(jì)念日。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日！

曾經(jīng)在大學(xué)時(shí)寫(xiě)了60頁(yè)的自傳筆記，借閱圖書(shū)量達(dá)到大學(xué)的前五十名，一直想想著自己、朋友們也多次勸我去寫(xiě)小說(shuō)，曾經(jīng)在西南大學(xué)的樟樹(shù)林里安靜地閱讀。

對(duì)文字總有一種莫名的敬畏感，不敢隨意表達(dá)，這都來(lái)源于自己對(duì)文字、圖書(shū)的敏感。

文字和閱讀就在我們身邊，節(jié)日也不止存在這一天，這一天的節(jié)日只是我們以此來(lái)證明我們的熱愛(ài)。

如果我們熱愛(ài)它，那就留下些痕跡，為自己，也為別人。

這一天，你可以走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)?！獔D書(shū)館，品味書(shū)香；

這一天，你可以走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；

這一天，你可以在睡覺(jué)前安靜地讀書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；

這一天，你可以在散步的時(shí)候，大聲朗讀或者歌唱；

此等種種……。

永遠(yuǎn)記得小學(xué)時(shí)候躲在門(mén)后面，借著弱弱的陽(yáng)光，讀《西游記》的快樂(lè)；

也記得大學(xué)畢業(yè)后，看了一遍又一遍《父與子》，被逗樂(lè)的笑聲；

記得《紅樓夢(mèng)》里那些美麗的文字和情感；

記得《傅雷家書(shū)》那些平淡而樸實(shí)的親情……。

有些美好，自己一個(gè)人可以去品味，有些美好，是屬于我們大家的，希望你和我一樣，我們一樣這樣快樂(lè)。

人生旅途中，總有一本書(shū)讓你畢生難忘。它可能在遠(yuǎn)足的背包里，在糾結(jié)的馬桶邊，在溫暖的床頭上。

走出舒適圈議論文800字篇五

游客的熱情親切的喂食，最終會(huì)讓動(dòng)物失去進(jìn)食能力；父母的溺愛(ài)最終會(huì)讓孩子走向毀滅。說(shuō)白了，愛(ài)他不能讓他太舒服。

人總是喜歡用自己的方式來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)，以為讓對(duì)方開(kāi)心就是愛(ài)，讓對(duì)方舒服穩(wěn)定就是愛(ài)，而不知道太舒服的人是被傷害和破壞的。當(dāng)今社會(huì)，很多家長(zhǎng)把這種錯(cuò)誤行為表現(xiàn)的淋漓盡致。在相關(guān)研究總結(jié)出的家庭教育的四大誤區(qū)中，溫室的誤區(qū)占據(jù)了突出的第一位。教育的最終目標(biāo)是讓孩子離開(kāi)家，成為一個(gè)舒適的避風(fēng)港，去社會(huì)接受鍛煉，學(xué)習(xí)生存技能。但很多父母錯(cuò)誤地讓孩子躺在舒適祥和的搖籃里，導(dǎo)致孩子不知道如何展翅飛翔。

一時(shí)的好感不是真正的愛(ài)情。如果你真的愛(ài)他，就要考慮他的未來(lái)。研究表明，中國(guó)孩子的衣服遠(yuǎn)比爺爺奶奶的厚，而日本幼兒園的孩子在寒冷的`冬天只穿一條短褲在花園里跑步。這是因?yàn)橹袊?guó)父母總是為孩子的現(xiàn)在著想，讓孩子伸出手，而日本父母更為孩子的未來(lái)著想。他們從小就注重孩子的吃苦耐勞能力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。事實(shí)證明，在長(zhǎng)大的孩子最終會(huì)失去社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，習(xí)慣躺在舒適的搖籃里。一旦失去搖籃，就會(huì)猛烈墜落。

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：給孩子提供大量財(cái)富而不注重提高其品德的人，就像那些喂好自己的馬，卻從不把它們訓(xùn)練成有用的材料的人一樣。真正的愛(ài)是讓他學(xué)會(huì)擺脫舒適的環(huán)境，學(xué)會(huì)謀生的手段，磨煉他的好性格，成為有用的材料。在《福爾斯》雜志的封面上，一位衣著光鮮、事業(yè)有成的父親正給他的小女兒一個(gè)裝滿鐵鋸、扳手和錘子的工具箱。這孩子還沒(méi)成年，必須舉手才能拿箱子。《福布斯》雜志，在調(diào)查了美國(guó)的大企業(yè)總裁之后，得到的印象是，如今的富人似乎更愿意給孩子工具箱而不是財(cái)富，就像鋼鐵大王卡內(nèi)基捐贈(zèng)了35億資產(chǎn)給教育，卻只留下了心愛(ài)女兒財(cái)富的十分之一。他斷言，給他們的父母留下大量的錢(qián)最終會(huì)削弱他們的創(chuàng)造力和活力。

與其給他發(fā)大財(cái)，不如把工具箱交給他；與其讓他沉浸在搖籃的醉夢(mèng)里毀掉自己，還不如讓他早日嘗到生活的滋味?？傊?，愛(ài)他就不能讓他太舒服。

走出舒適圈議論文800字篇六

舒適區(qū)，指一個(gè)人所表現(xiàn)的心理狀態(tài)和習(xí)慣性的行為模式，人們?cè)谶@種狀態(tài)或模式中感到舒適，因此逐漸沉溺。然而沉溺于舒適區(qū)會(huì)讓我們看不清自己的劣勢(shì)，從而失去前進(jìn)的機(jī)會(huì)，也會(huì)失去前進(jìn)的意愿，直至墮落沉淪。

生活中，沉溺于舒適區(qū)的現(xiàn)象可謂是數(shù)不勝數(shù)。例如很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)傾向于自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，而對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科敬而遠(yuǎn)之，但長(zhǎng)此以往，弱勢(shì)學(xué)科沒(méi)有得到應(yīng)有的練習(xí)，優(yōu)勢(shì)學(xué)科也不一定會(huì)得到大幅的提升。

人們的惰性和怯懦役使著他們的心靈和軀體，他們既不愿意放棄舒適區(qū)中無(wú)需費(fèi)力的生活，也沒(méi)有勇氣踏出去嘗試那些未知的、嶄新的、不熟悉的事物。他們用幻想織成蛹，把自己包裹在其中，享受著自己優(yōu)秀的謊言，無(wú)視自己的缺陷和短板，也對(duì)提升自我的機(jī)會(huì)視而不見(jiàn)。

時(shí)間不停地向前飛奔，世界亦然，它也從未停止前進(jìn)的腳步。沉溺于舒適圈中而看不到世界的變化，總有一天會(huì)被這個(gè)世界淘汰，從前的舒適也將不再。曾經(jīng)壟斷手機(jī)市場(chǎng)的諾基亞，因沒(méi)有緊隨時(shí)代潮流研發(fā)智能手機(jī)，輝煌已成為過(guò)去；曾經(jīng)的第一大膠片公司柯達(dá)，也因未向其他領(lǐng)域拓寬而一落千丈。在舒適區(qū)中閉眼小憩，睜眼卻發(fā)現(xiàn)已被世界拋棄，想要追上，卻發(fā)現(xiàn)舒適圈的枷鎖已牢牢鎖住，難以掙脫。

縱然舒適圈的枷鎖如此難以掙脫，但世界上依然有許許多多敢于踏出去的人。羅永浩，本擁有著受人尊敬且高薪的職位，卻辭職創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建了錘子科技轟動(dòng)一時(shí)；潘石屹，辭去了人人皆認(rèn)為有前途的公務(wù)員職務(wù)，說(shuō)著“我不要一眼看得到底的人生”，成為了如今的房地產(chǎn)大鱷。他們選擇將原有的舒適甩在身后，懷揣著一顆進(jìn)取之心，憑借著勇氣與努力前進(jìn)，終到達(dá)了勝利的彼岸。

毛主席曾說(shuō)過(guò)：“廣闊天地，大有作為?！比藢⒆约豪в谑孢m圈中，猶如井底之蛙，一葉障目，他們看不到廣闊天地，看不到日月星辰，他們小心翼翼地捧著舒適圈給予他們的幻覺(jué)，生怕井口吹來(lái)的一陣風(fēng)便將其吹散。而那些從井中跳脫出來(lái)的勇敢者，他們領(lǐng)略了廣闊天地之美，丟棄了那份幻覺(jué)，真正的大有一番作為。

掙脫舒適圈的枷鎖固然不易，但這就像黎明前的黑暗，只要你肯付諸勇氣和努力去撕裂那漆黑的夜幕，就必定會(huì)有陽(yáng)光照耀在你身上。走出舒適圈必定是一個(gè)艱難而又曲折的過(guò)程，但當(dāng)你置身其外，回顧一路而來(lái)的坎坷，也一定會(huì)覺(jué)得值得。

走出舒適圈議論文800字篇七

人享受舒適安逸，而因此逐漸渾渾噩噩，才華埋沒(méi)。我有拙見(jiàn)，主動(dòng)走出自我的舒適區(qū)，做出改變，才有機(jī)會(huì)搏擊長(zhǎng)空，愈戰(zhàn)愈勇，成就更好的自我。

舒適區(qū)給人帶去的，是在迷霧中原地打轉(zhuǎn)而不需思考出路的迷醉。而主動(dòng)走出這樣的境地，是在深思熟慮后的突破，是勇敢挑戰(zhàn)自我的嘗試。這樣的改變，定能讓人成就更好的自我。

主動(dòng)走出舒適區(qū)，做出改變，是成大事者之選擇。它領(lǐng)人在平淡萎靡中開(kāi)拓財(cái)路，給人一份提高自我的希望之光。

在淘金熱潮席卷美洲大陸的當(dāng)口，農(nóng)夫亞默爾早已適應(yīng)了那每日循環(huán)往復(fù)，工作完后與工友們喝酒談天的安逸生活。而當(dāng)他意識(shí)到在淘金環(huán)境下水資源的匱乏，便主動(dòng)走出原本了自認(rèn)為舒適的工作常態(tài)，一改安逸的作風(fēng)，四處奔波尋找合適的水源，沉淀過(guò)濾袋裝出售。他不辭行業(yè)轉(zhuǎn)變帶來(lái)的生疏，身旁無(wú)人陪伴的孤獨(dú)，終于突破阻礙，成就水資源新事業(yè)，終成腰纏萬(wàn)貫的大富翁。

若他沒(méi)有主動(dòng)創(chuàng)業(yè)，改變生活常態(tài)，而選擇沉迷于自己的舒適中，那么他的一生將會(huì)是渾渾噩噩，與大漠黃沙烈陽(yáng)高照為伴，終無(wú)成就。而他主動(dòng)走出了舒適區(qū)，投身社會(huì)所需的新事業(yè)，果然日月沉淀，一鳴驚人。

主動(dòng)走出舒適區(qū)，做出改變，是頭腦聰慧之人的捷徑。它使人豐盈頭腦提高思想，從而得到更進(jìn)一步的突破。

作家梁媚在大學(xué)學(xué)府中主修國(guó)際關(guān)系，耳濡目染地慣了自己一身只閱讀此類(lèi)書(shū)籍的挑剔眼睛，閱讀讓她感覺(jué)舒適，不再看別類(lèi)書(shū)了。然而，她的靈魂卻急需新鮮知識(shí)的供養(yǎng)。她意識(shí)到現(xiàn)狀的舒適只會(huì)埋沒(méi)自己的潛力，隱藏提升的空間。主動(dòng)自認(rèn)為的舒適，她改變自己挑剔狹隘的涉獵區(qū)限，投懷各類(lèi)名著書(shū)籍，盡管晦澀難懂，也是咬牙一字一句地咀嚼，再將知識(shí)消化為己所用。閱讀內(nèi)容的大環(huán)境改變，讓她習(xí)慣性地思考，從而在工作中所向披靡。

反觀當(dāng)下，有多少人沉溺于自己的小成就之中，而后日夜?jié)M足于現(xiàn)狀，被“舒適”一個(gè)輕如羽毛的詞灌得爛醉如泥？人要走出舒適區(qū)，做出改變，摒棄滿足，向未知的領(lǐng)域追尋，擺脫掉已成習(xí)慣的模式，沖破日月萎縮的領(lǐng)地，向最大限度的超越奮進(jìn)。而讓我們醍醐灌頂?shù)?，是那一句主?dòng)走出舒適區(qū)的響亮呼喚，是那一次改變自我后新鮮感與成就感帶來(lái)的滿足，是依據(jù)自己能力而有意識(shí)的提升……它是能夠讓你成就更好的自我的??！

走出舒適圈議論文800字篇八

書(shū)籍是無(wú)盡的知識(shí)海洋。書(shū)籍是童話的天堂，就像仙境一樣。書(shū)籍，以其迷人的美，陶醉了我......書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙。

這本書(shū)給了我智慧，教會(huì)了我善良，告誡我要真誠(chéng)，給了我美麗。它豐富了我的學(xué)習(xí)，豐富了我的生活，豐富了我的想象力。

我喜歡閱讀，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受和樂(lè)趣。閱讀時(shí)，一個(gè)美麗而令人向往的場(chǎng)景能讓我全身放松，就好像我在現(xiàn)場(chǎng)一樣。在書(shū)海中漫游真的很有趣。閱讀也是一種高雅的品味，它不僅能培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野。

有多少次我陷入了書(shū)中描繪的意境，和作者一起悲傷和快樂(lè)？我被無(wú)數(shù)杰出的人物感動(dòng)了，留下同情賣(mài)火柴的小女孩的眼淚，為驕傲的白兔臉紅，為穿著皇帝新衣的愚蠢的皇帝大笑。

我經(jīng)常被書(shū)中的故事所吸引。當(dāng)我讀《流浪狗和流浪貓》的時(shí)候，當(dāng)故事的主人公，黑騎士，流浪貓，不惜一切代價(jià)去救石的狗并把她放出來(lái)的時(shí)候，我為黑騎士感到難過(guò)。當(dāng)我看到《無(wú)尾狼》中的狼狐在放飛農(nóng)家小孩陶陶時(shí)，我驚訝地跳上跳下。當(dāng)我在輪椅上看到彌爾時(shí)，我經(jīng)常想象我是彌爾，我會(huì)變魔術(shù)。為此，我損壞了我心愛(ài)的毛絨玩具。

我仔細(xì)閱讀書(shū)籍，能?chē)L到春天的芬芳，仔細(xì)閱讀書(shū)籍，能?chē)L到夏天的荷香，仔細(xì)閱讀書(shū)籍，能?chē)L到秋天的碧波；仔細(xì)閱讀這本書(shū)，以顯示它在冬天的傲慢。一個(gè)人不去品嘗或閱讀，怎么能感受到一本書(shū)的全部味道呢？沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)可言，你怎么能去自我欣賞、閱讀。我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)。

走出舒適圈議論文800字篇九

對(duì)于閱讀，我傾心于華麗的辭藻及意韻灑然雋秀的文章。

對(duì)于一些不喜歡此類(lèi)文章的同學(xué)而言，閱讀它們就顯得枯燥乏味，缺乏生趣了。

閱讀是多樣性的，同一篇文章中有多少人就有多少見(jiàn)解，正如一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。我們可以說(shuō)這是一篇好文，但絕不能說(shuō)這是一篇好看的文章。當(dāng)初我也將文章分為“好看”與“不好看”，卻不知怎樣才是一篇好文。只有強(qiáng)忍著不悅認(rèn)真閱讀，聽(tīng)老師的話拓展自己的知識(shí)面。但心中所想的，也許仍是那只讀了一半的課外書(shū)。雖然沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)也收獲不了多少知識(shí)，但它輕松，不費(fèi)腦子，也可以消磨一段時(shí)光。

也是偶然的一次，去圖書(shū)店聽(tīng)到了一個(gè)講座，并不是哪個(gè)著名文學(xué)者舉辦的，而是書(shū)店的老板有感而發(fā)的。講座剛開(kāi)始那會(huì)只是講這個(gè)當(dāng)作他一個(gè)為推薦自己書(shū)而想出的辦法罷了，從他身后立著的扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出雜志和小說(shuō)占了近百分之八十，其他專(zhuān)業(yè)、散文等零零總總不過(guò)百分之二十。

“現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越難脫離閱讀的舒適區(qū)，正如這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖所呈現(xiàn)的?！币饬现猓晃晃餮b革履的人走到了講臺(tái)上，“讀書(shū)同生活一樣，生活在舒適區(qū)便如同放縱，是很輕松，但難以取得進(jìn)步。在生活中，我們需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難，甚至要去尋找一場(chǎng)風(fēng)雨來(lái)挑戰(zhàn)自己。在讀書(shū)上，也需要閱讀更多有營(yíng)養(yǎng)有意義的書(shū)籍。過(guò)程不好受，但它可以提升自己，豐富自己……”

如他所說(shuō)，我們不能一直窩在這個(gè)給足了你安全感的舒適區(qū)中，而是跨出去，去尋找開(kāi)闊一片新的天空，那片天空的盡頭，是暴風(fēng)雨后薄霧里的彩虹。

走出舒適圈議論文800字篇十

今天是世界讀書(shū)日，是愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人一個(gè)靜悄悄的節(jié)日。

書(shū)籍裝幀是歷史悠久的藝術(shù)，封面、版式、插圖、紙張、裝訂……種種要素，像書(shū)的內(nèi)容一樣，體現(xiàn)著一本書(shū)的品質(zhì)和個(gè)性。本版約請(qǐng)了十余位愛(ài)書(shū)人，從裝幀的角度，推薦他們心目中“最美的書(shū)”。他們無(wú)論年齡、職業(yè)如何，都有良好的閱讀習(xí)慣。他們推薦的，都是可在手中翻閱的普通書(shū)，而不是在裝幀上不惜工本之作。有幾位推薦者，不約而同選擇了陸智昌先生的設(shè)計(jì)，大約也可看出讀書(shū)人的偏好。

當(dāng)書(shū)擁有了美妙的身體，當(dāng)書(shū)穿上有靈魂的衣裳，當(dāng)我們擁它入懷，與之共舞——那么每一天，都可以是幸福的節(jié)日。

走出舒適圈議論文800字篇十一

大家知道4月23日是什么日子嗎？對(duì)，它就是世界讀書(shū)日！

世界讀書(shū)日是聯(lián)合國(guó)為了戰(zhàn)爭(zhēng)和平所創(chuàng)造的，在1995年時(shí)正式創(chuàng)立，原名是：世界圖書(shū)與發(fā)展日。

讀書(shū)日可以讓我們?cè)谀翘於喽嘧x書(shū)和學(xué)習(xí)知識(shí)，我相信這個(gè)日子肯定是圖書(shū)館最受歡迎的日子。因?yàn)槟翘鞎?huì)有三五成群的人蜂擁而至，去買(mǎi)書(shū)。所以圖書(shū)館中就會(huì)有很多人花錢(qián)，那么圖書(shū)館就可以賺到很多錢(qián)啦！

讀書(shū)讀了很多的我，也覺(jué)得讀書(shū)很好玩，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)就像在公園散步一樣的休閑，而且還可以學(xué)到很多知識(shí)，也不像上學(xué)一樣的那么枯燥，里面的知識(shí)就像小鳥(niǎo)一樣的飛出來(lái)，把所有的知識(shí)都唱給我們聽(tīng)。

以前，我還只能讀只有三三兩兩個(gè)字的兒童繪本，而現(xiàn)在我能看近600頁(yè)的一本書(shū)，一點(diǎn)圖片都沒(méi)有。這一切都是在老師費(fèi)心的教導(dǎo)，父母的培養(yǎng)下才做到的。就這樣日復(fù)一日的看書(shū)，我們也可以像一個(gè)小說(shuō)家一樣寫(xiě)一些短篇小說(shuō)啦！

我最?lèi)?ài)看的武俠小說(shuō)的作者是金庸（查良鏞）也是因?yàn)榭戳舜罅康男≌f(shuō)、歷史書(shū)、文言文等書(shū)籍才完成了他的小說(shuō)。他以前是在報(bào)社辦報(bào)的，也因?yàn)樗k報(bào)時(shí)留意到了報(bào)紙上的武俠小說(shuō)，讓他愛(ài)上了武俠小說(shuō)，這也是他的武俠小說(shuō)也是聞名中外的重要原因。所以如果世界上沒(méi)有書(shū)，那么人類(lèi)的文明也走不到今天的這一步。

讀書(shū)可真好呀，讓我們?cè)?月23日這一天，舉起你今天讀完的書(shū)吧！