教案是教師在備課時準(zhǔn)備的一種詳細(xì)記錄，它可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動。教案的總體設(shè)計應(yīng)該合理安排課時和教學(xué)重點(diǎn)，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。希望這些范文能夠激發(fā)您編寫教案的創(chuàng)造力和思考力。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇一

通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮，加強(qiáng)依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。

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（二）積極開展與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳；

（三）進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)宣傳學(xué)校《章程》，學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。

（四）充分發(fā)揮法制校長的作用，開展法制講座。

（五）通過校會、國旗下講話、班會和隊會，對學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和宣講。

xx年11月20日-----12月5日

（一）活動氛圍

1、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語。

2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識。

3、學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳教育展覽。

（二）活動載體

1、進(jìn)行一次以“法律與道德”為主題班會教育活動

2、邀請法制副校長張東新來學(xué)校對全體師生進(jìn)行一次法律知識專題講座。

3、利用十四周星期一下午教師會議進(jìn)行教師法律知識座談會。

5、各班自主組織，進(jìn)行法律知識競賽。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案，認(rèn)真組織好法制宣傳活動。

2、做好動員營造氛圍

調(diào)動全體教師職工、全體學(xué)生參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

3、突出主題注重實(shí)效

緊緊圍繞學(xué)校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。

4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)

積極探索普法宣傳教育的新形式，新內(nèi)容，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇二

通過案例分析，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。

班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。

激發(fā)學(xué)生的參與意識；培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識能力、鑒別能力，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實(shí)踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認(rèn)識能力。

引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團(tuán)伙化，已向全社會敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個方面：

一是學(xué)校教育不到位；

二是受家庭負(fù)面的影響；

三是社會上不良風(fēng)氣的侵蝕。

成長環(huán)境，對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強(qiáng)青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會實(shí)際情況相結(jié)合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

案例介紹――教師講解周邊的一些案例――實(shí)話實(shí)說（討論）―――齊誦――宣布班會結(jié)束

實(shí)踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

青少年學(xué)生只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非，青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

討論題：

（1）年少犯罪就值得寬恕嗎？

（2）你怎么樣安排假期？

教師講解周邊的一些案例

全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

班主任總結(jié)：不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

班干部宣布班會結(jié)束。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇三

20__年12月4日是中華人民共和國憲法日，為建立學(xué)習(xí)宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強(qiáng)化平安校園建設(shè)的長效機(jī)制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，弘揚(yáng)憲法精神。現(xiàn)就我校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)認(rèn)識，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，__校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會議，成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé)，確保了宣傳教育活動的順利進(jìn)行。

二、以各種形式落實(shí)活動安排。

1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。

2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育，在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。

3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識。

4、圍繞憲法開展“增強(qiáng)法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會活動，班會課上還讓學(xué)生上臺講出自己的對法律的認(rèn)識，讓學(xué)生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識。

5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識競賽，通過比賽，進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念，使同學(xué)們知法，懂法、守法。

6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí)，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇四

今年12月4日是第_個國家憲法日，12月4日至12月10日是_市第_屆憲法宣傳周。根據(jù)市法宣辦相關(guān)文件及教育局要求，集中開展憲法宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間。

20__年12月4日至12月10日。

二、活動主題。

弘揚(yáng)憲法精神堅持依法治教共創(chuàng)美好生活。

三、宣傳重點(diǎn)。

(一)大力學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。

結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，重點(diǎn)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是關(guān)于全面依法治國的重要論述，學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大關(guān)于法治建設(shè)的重大部署，讓全體教育工作者和廣大青少年充分認(rèn)識憲法與國家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)；充分認(rèn)識維護(hù)憲法就是維護(hù)黨和人民共同意志的，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。

(二)突出學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國憲法》。

宣傳憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容，大力弘揚(yáng)憲法精神。宣傳憲法的實(shí)施，落實(shí)憲法宣誓制度。引導(dǎo)人們發(fā)自內(nèi)心信仰和尊崇憲法。

(三)廣泛宣傳黨的十八大以來_教育法治建設(shè)的重大成果。

堅持法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，大力宣傳黨的十八大以來本市教育系統(tǒng)推進(jìn)依法治教的重要部署和重要舉措，宣傳本市教育系統(tǒng)在推進(jìn)“憲法進(jìn)學(xué)?！狈矫娴恼叽胧┖蛯?shí)踐成果，努力引導(dǎo)全體教育工作者和廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

四、主要工作：

1、12月4日周一上午，國旗下憲法講話、晨讀憲法活動。

2、12月6日周三中午，紅領(lǐng)巾廣播，宣講憲法知識。

3、12月8日周五下午，開展憲法主題班會課組織學(xué)生登錄普法網(wǎng)觀看本次活動全國總決賽個人賽和團(tuán)體賽系列視頻，作法法治教育課程。

4、充分利用校園各類宣傳陣地和平臺開展憲法宣傳，在校園內(nèi)營造良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍。充分利用學(xué)校適合宣傳的場所，統(tǒng)一播放憲法日公益廣告，擺放憲法主題宣傳易拉寶，借助這些活動大力普及憲法基本常識，推動青少年從小樹立憲法意識和國家意識。

五、工作要求。

各班級按時間節(jié)點(diǎn)及時開展各項工作，做到有記錄、有資料，并將相關(guān)資料在周五班隊會課后發(fā)到政教處。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇五

教學(xué)目的：

1、使廣大學(xué)生了解《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容。

2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為，

3、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

教學(xué)重點(diǎn)：對未成年人不良行為的預(yù)防。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。

二、主要內(nèi)容：

(一)未成年人違法犯罪的前兆。

1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。

2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。

3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。

5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。

7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

(1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;。

(3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強(qiáng)行向他人索要財物;。

(5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;。

(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;。

(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(9)嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

(二)預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始。

2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

二、小結(jié)：

我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到。我們每一個同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重小學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀(jì)守法，對社會有用的好公民。

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國家憲法宣傳日主題班會教案篇六

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展國家憲法日暨“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下：

一、學(xué)習(xí)文件，引起重視。

接到通知后，我們高度重視，組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點(diǎn)、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、制定方案，全面部署。

為了使整個活動有序進(jìn)行，我校根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定了《史各莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)法制宣傳活動方案》，對工作任務(wù)進(jìn)行了分工，大力宣傳法治國家、法治政府、法治社會的基本要求，深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《勞動合同法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。

三、按照方案，開展活動。

1、利用板報、櫥窗進(jìn)行宣傳，共辦法制宣傳板報10塊。

2、12月4日，梁建華主任利用大課間時間，給全體師生講了《憲法》的產(chǎn)生、作用和意義。

3、利用班隊會進(jìn)行宣傳。

12月8日，我校各班開展了法制教育主題隊會，由于學(xué)校提前進(jìn)行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。

五二班，主題是《學(xué)法用法健康成長》。每個學(xué)生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學(xué)生把自己搜集到的內(nèi)容講給全班同學(xué)聽，同學(xué)們深受教育。在搜集資料的過程中，同學(xué)們就進(jìn)行了交流，并且能交換自己的看法，達(dá)到了法制教育的目的。

四一班，主題是法制宣傳，由中隊長主持，中隊長講案例，然后讓學(xué)生判斷正誤，并說出原因，效果非常好。

一二班，主題是《從小要知法》，老師根據(jù)學(xué)生年齡小的特點(diǎn)，搜集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等，一邊講一邊讀，一邊讀一邊做動作，學(xué)生興趣非常高。

4、為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日，我校開展了“憲法進(jìn)課堂”活動，法制副校長張偉警官給同學(xué)們做了法制教育報告，通過大量案例的講解剖析，使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

法制教育是一項長期性的工作，我們只有堅持不懈地抓下去，才能提高學(xué)生的法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇七

2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日?，F(xiàn)在新一年的國家憲法日又將來臨，有什么新穎的國家憲法日班會主題活動可以參考，現(xiàn)小編整理相關(guān)策劃書供參考，具體如下：

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

憲法教育是青少年法治教育的核心內(nèi)容。為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推進(jìn)各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定開展全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項，通知如下：

貫徹落實(shí)黨的十*大和十*屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實(shí)習(xí)*平總書記系列重要講話精神，落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。

從本通知發(fā)布之日起，各地要按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求，組織各級各類學(xué)校以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網(wǎng)將開設(shè)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，提供憲法學(xué)習(xí)教育資源，開通活動支持平臺，制作并免費(fèi)發(fā)放“學(xué)憲法講憲法”宣傳掛圖等資料。各地也要采取多種方式，利用各種方式特別是網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生學(xué)憲法提供服務(wù)和支持。

在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各地要全面動員和組織學(xué)校開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。中小學(xué)可以與語文、道德與法治等課程教學(xué)相結(jié)合或者利用主題教育活動，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，開展講憲法的活動。各地、各高?？捎枚喾N方式舉辦以憲法為主題的演講比賽，調(diào)動學(xué)校、學(xué)生參與“講憲法”活動的積極性。各省(區(qū)、市)要制定遴選規(guī)則，通過各級推薦或者組織比賽等形式，在11月20日前，按照小學(xué)、初中、高中、高校4個組別，各選出一名優(yōu)秀學(xué)生及其指導(dǎo)教師，組成代表隊，參加國家憲法日前在北京舉辦的決賽。同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”的渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳。“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

今年國家憲法日，我部將在北京舉行全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)及展示活動，各組的優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

教育部成立領(lǐng)導(dǎo)小組和活動組委會，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全國活動的'開展。各地要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務(wù)，高度重視、精心組織，相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時間、盡快部署，保證各級各類學(xué)校及時了解并廣泛參與此次活動。

教育部將設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)支持此項活動。根據(jù)各地活動的實(shí)施方案和工作需要，將給予有關(guān)省(區(qū)、市)一定的經(jīng)費(fèi)支持。各地也應(yīng)當(dāng)在普法經(jīng)費(fèi)中安排專項資金，支持地方和學(xué)校開展好此項活動。

各地要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴(kuò)大活動影響，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動提供網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)支持，發(fā)布活動具體細(xì)則和范例。各地和各學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織開展活動，提高活動的效率和實(shí)施效果。

各地在組織開展活動中的有關(guān)問題與需求，請及時與教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(政策法規(guī)司)溝通、聯(lián)系。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇八

痛過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律及安全常識，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

1、搜集法制案例

2、準(zhǔn)備法制小品3個備用

3、準(zhǔn)備競賽用的資料

4、主持人串詞

主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。

主持人乙：為了加強(qiáng)我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內(nèi)容，《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。

主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。（由同學(xué)讀）

略（同學(xué)討論、發(fā)言）

主持人乙：下面請同學(xué)們聽一則案例《中專生遭搶劫》。（由同學(xué)講讀）

王某，15歲，某中學(xué)高二學(xué)生，一天放學(xué)后，和幾個同學(xué)一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機(jī)動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評理”。當(dāng)他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領(lǐng)導(dǎo)解決，王某卻認(rèn)為，“是你處罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當(dāng)警察說服教育他們時，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦！！”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達(dá)數(shù)小時，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當(dāng)著家長的面對王某等幾個學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡，并處以150元罰款。

主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實(shí)施搶劫呢？好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》（由同學(xué)為全班講讀）

略

主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?？難道沒有家么？現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學(xué)為全班講讀）

略

主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學(xué)們應(yīng)該有所收獲了吧！現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財外露》。（人物：小錢――張青飾，大林――廖葉平飾，小二――金濤飾，大哥――張亮飾，艾艾――陳靜飾，旁白――吳瑩）

看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢？

主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競賽題，由全班同學(xué)舉手回答，答對發(fā)獎品）

競賽資料略

主持人合：最后，讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會。（由同學(xué)朗誦）

義務(wù)教育九年制，有法可依不能搪；

待到年滿七歲時，讀書求知上學(xué)堂。

四有新人一代代，祖國江山成年長。

適齡兒童上學(xué)校，法定權(quán)利有保障；

社會學(xué)校和家長，同樣義務(wù)莫彷徨。

合理布局設(shè)學(xué)校，資源整合實(shí)力強(qiáng)；

學(xué)習(xí)環(huán)境營造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。

學(xué)校校舍和場地，國有資產(chǎn)莫亂占；

未經(jīng)審定教科書，不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)課堂。

適齡兒童應(yīng)入學(xué)，不可做工或經(jīng)商；

雇用童工與法抗，懲處嚴(yán)厲自遭殃。

尊師重教理應(yīng)當(dāng)，學(xué)校秩序要保障；

惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。

以文育人品高尚，書報影戲?qū)拵ЬW(wǎng)；

掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當(dāng)。