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心得體會(huì)
學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 10:10:03
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-10 10:10:03    小編:

心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向,以便更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要充分準(zhǔn)備和思考。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以了解到不同人對(duì)同一問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇一

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。最全的黨性分析材料,僅供學(xué)習(xí),不得抄襲。

3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,便于操作過(guò)程中合理公正,其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣切實(shí)樹(shù)立黨員的良好形象。

4、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇二

現(xiàn)在我們正在議論八榮八恥的內(nèi)容,并編成了兒歌。老師還針對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了班隊(duì)活動(dòng),讓我們從小對(duì)是否、善惡、美丑和榮恥的認(rèn)識(shí),還有同學(xué)的吃穿攀比,同學(xué)爭(zhēng)先恐后積極發(fā)言,有的說(shuō):“嵩尚科學(xué)是最要緊的,應(yīng)該放在第一位!”還有的說(shuō):“辛勤勞動(dòng)才是提高人們素質(zhì)走向致富道路的首要關(guān)鍵。只有富了一切才都會(huì)提高,就進(jìn)步了。

我認(rèn)為我們小學(xué)生是民族的未來(lái),就應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),嚴(yán)格要求自己。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法,從身邊小事做起,給紅領(lǐng)巾爭(zhēng)彩,做個(gè)合格的小公民。

我們不但要掌握學(xué)來(lái)的文化知識(shí),開(kāi)動(dòng)腦筋用雙手和大腦創(chuàng)造更多的`財(cái)富,不能滿足現(xiàn)狀更不能相信憑自己的運(yùn)氣懷著會(huì)出現(xiàn)奇跡的心情,到后來(lái)不僅荒廢時(shí)間,又落的兩手空空。

我要把八榮八恥的內(nèi)容深深地記在腦海里,讓它時(shí)時(shí)刻刻地督促自己、提醒自己。

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇三

3月4日,胡錦濤同志在政會(huì)議上提出了“八榮八恥”,“榮”就是榮譽(yù),“恥”就是羞恥。

我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的榮辱觀,懂得什么是榮,什么是恥,分清是非。我們應(yīng)弘揚(yáng)美德,真正懂得和了解“八榮八恥”。想一想以前哪樣做得好,哪樣做得還不夠好,今后應(yīng)該怎么樣做。

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。

以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥。以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。

以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為榮,以損人利己為恥。以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。

以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。

我們要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,不能作些對(duì)祖國(guó)不利、侮辱的事情;我們要學(xué)習(xí)毛岸英、雷鋒、紅軍等先輩那為人民服務(wù),而忘我的精神。你看,本來(lái)肚子疼而去找?guī)睦卒h,路過(guò)工地看見(jiàn)工人們辛苦地做工時(shí),他就忘記了肚子疼,情不自禁地走進(jìn)工地,默默無(wú)聞地與工人們一起做工。我們?cè)倏纯船F(xiàn)實(shí)的例子吧!我們班的王雨晗同學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)做事,卻不讓大家知道,這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎;我們要熱愛(ài)科學(xué),其實(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真也是崇尚科學(xué)的表現(xiàn)。我們不能過(guò)于相信老一輩的迷信,要相信科學(xué);我們要珍惜勞動(dòng)結(jié)果。比如說(shuō),同學(xué)們吃飯時(shí)的表現(xiàn)。瞧!那垃圾桶里全是只咬了一、兩口的魚(yú)肉,還有一碗一碗雪白的米飯,倒了真是非常的浪費(fèi)啊!為何我們不去想一想在山區(qū)生活的孩子呢?他們窮得別說(shuō)是魚(yú)肉,連飯都稀少;“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,做到心往一處想,勁往一處使。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,要靠所有人的配合;誠(chéng)實(shí)是做人的根本,是社會(huì)的標(biāo)志。我們要把誠(chéng)實(shí)這個(gè)傳統(tǒng)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去;違法可恥,請(qǐng)大家遵紀(jì)守法;艱苦奮斗受人敬仰,驕奢淫逸令人可恨。

我們學(xué)校為了讓同學(xué)們對(duì)“八榮八恥”了解得更加深刻,還專門(mén)立了“八榮八恥”月,開(kāi)了關(guān)于“八榮八恥”的校會(huì)、班會(huì)。什么拍手歌、校園“八榮八恥”都是圍繞著榮和恥。在這么多的活動(dòng)中,我們真正明白到了“八榮八恥”的重要性。在班里,許許多多的好人好事隨之出現(xiàn):有的同學(xué)擔(dān)任著許多的職務(wù),有許多的事情忙也忙不過(guò)來(lái),其他同學(xué)積極幫忙,如幫忙收本子等。我們以后會(huì)熱愛(ài)班級(jí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài),教導(dǎo)我們的弟弟妹妹,從小學(xué)習(xí)“八榮八恥”,讓這些祖國(guó)的小棟梁也知榮而為,知恥而止。讓他們改正缺點(diǎn),發(fā)揮出自己的個(gè)性。

我現(xiàn)在終于明白了什么是“八榮八恥”,這將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,做一個(gè)不僅成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,而且品德優(yōu)秀的好孩子。

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇四

當(dāng)布谷鳥(niǎo)的歌聲唱醒了森林的沉寂,當(dāng)春姑娘的腳步又踏上了小興安嶺的大地,迎著改革的春風(fēng),乘著時(shí)代的巨輪,我們又跨進(jìn)了一個(gè)嶄新的一年。新一年的太陽(yáng)是那樣壯麗輝煌,新一年的鐘聲是那樣綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

陽(yáng)光,催生希望,催人奮進(jìn),也吹響了我們質(zhì)監(jiān)工作者前進(jìn)的號(hào)角。伴著春天的腳步,鐵力質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展會(huì)與春天的氣息一樣蓬勃向上。在這播種的時(shí)節(jié),總書(shū)記提出了關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,可謂是文章合為時(shí)而作。一篇講話,能夠引起全社會(huì)的關(guān)注和持續(xù)討論,就是因?yàn)樗幍臅r(shí)代針對(duì)性很強(qiáng),就因?yàn)樗軌蚪獯鹑藗兊默F(xiàn)實(shí)焦慮和困惑。對(duì)照八榮八恥,能夠增強(qiáng)人們辨別是非的能力,使人們頭腦中的榮辱觀,人生觀、價(jià)值觀得到了凈化與洗禮。

古人云:禮義廉恥,國(guó)之四維;四維不張,國(guó)及滅亡。知恥而后勇,是非、善惡、美丑的界限不能混淆,否則社會(huì)就和諧不起來(lái)。__書(shū)記提出的"八榮八恥"精辟地闡述了社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵,汲取了時(shí)代的精華,引領(lǐng)了時(shí)代的風(fēng)尚,而"八榮八恥"是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合。

我認(rèn)為做為質(zhì)監(jiān)人時(shí)刻應(yīng)以"八榮八恥"為鏡子,"一種鏡子,讓我們看到自己的容貌;一種鏡子,讓我們看清自己的內(nèi)心。自省是自我的一面明鏡,能清晰地映射出自身的瑕瑜。留一只眼睛觀世界,留一只眼睛看自己。投影世界,反觀自身,拭去心靈的塵埃,展現(xiàn)一個(gè)清晰的世界。在認(rèn)識(shí)中成長(zhǎng),在自省中超越。要以社會(huì)主義榮辱觀為規(guī)矩,規(guī)范著我們的一言一行,質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍的形象是靠人來(lái)支撐的,這就需要我們"強(qiáng)筋壯骨"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),就是"強(qiáng)筋壯骨"。因?yàn)樗刭|(zhì)重千鈞。形象是人們素質(zhì)的外在表現(xiàn),素質(zhì)是人們形象的內(nèi)在要求,二者互為表里,素質(zhì)具有決定作用。試想一下,一個(gè)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)不高的人,他能有一個(gè)什么樣的形象呢?肯定是一個(gè)衣冠不整,無(wú)所事事,怨天尤人,散漫自由的形象。所以說(shuō)一個(gè)人"強(qiáng)筋壯骨"尤為重要,在這方面我們應(yīng)多學(xué)習(xí)、快提高、早成材。也只有"強(qiáng)筋壯骨",我們的行為中就會(huì)多一些嚴(yán)謹(jǐn),少一些散漫;多一些認(rèn)真,少一些隨意。弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹(shù)立良好形象,歷來(lái)是加快發(fā)展的基本前提,今天更顯得尤為必要。

素質(zhì)提高了,那么還要塑造與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的外在形象,這就是我們所說(shuō)的質(zhì)監(jiān)形象、公仆形象、務(wù)實(shí)形象、廉潔形象、機(jī)關(guān)形象和文明形象"。

"八榮八恥"就如同質(zhì)監(jiān)人肩上的標(biāo)志一樣,代表著古代的規(guī)和矩,規(guī)用來(lái)畫(huà)圓,矩用來(lái)畫(huà)方。寓意無(wú)以規(guī)矩,不成方圓。我們質(zhì)監(jiān)人用它來(lái)凈化市場(chǎng)環(huán)境,整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。而"八榮八恥"是用來(lái)規(guī)范人們的道德行為準(zhǔn)則,其根本就是使人們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。

以誠(chéng)實(shí)守信為榮,服務(wù)于人民群眾,做為質(zhì)監(jiān)人,應(yīng)當(dāng)以"奉獻(xiàn)精神,無(wú)私的給予企業(yè)支持與幫助,無(wú)私奉獻(xiàn)的光芒,是美麗的境界,動(dòng)人的歌。奉獻(xiàn)是有形的物質(zhì),收獲心靈的歡愉;奉獻(xiàn)心靈的甘露,獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)是一份古老而溫馨不變的品質(zhì),可以讓任何人發(fā)出天使一樣的光芒,照亮了別人,也照亮了自己??此婆e手之勞的提攜,卻溫暖甚至改變了一個(gè)企業(yè)的生命。讓我們都獻(xiàn)出自己的真誠(chéng),綠化心靈的沙漠,把質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍的良好形象來(lái)維護(hù)。

時(shí)代催創(chuàng)千秋曲,征程漫漫從頭越;回首來(lái)路花似錦,瞻念前程更輝煌。做為新世紀(jì)的質(zhì)監(jiān)人,我們面對(duì)著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)明日輝煌。

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇五

在剛剛結(jié)束的兩會(huì)上,代表們關(guān)于社會(huì)道德的討論中,使用頻率最高的四個(gè)字就是“八榮八恥”。

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;。

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥;。

以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥;。

以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

“八榮八恥”提出后,引起了各界代表的廣泛關(guān)注。十幾天來(lái),各行各業(yè)的人們都在熱烈地談?wù)撝@個(gè)話題。大家的共識(shí)是,胡錦濤同志提出關(guān)于“八榮八恥”的講話,對(duì)引導(dǎo)全社會(huì)遵守基本的道德規(guī)范,為我們特別是青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提供了一個(gè)準(zhǔn)繩。它既是對(duì)中華民族傳統(tǒng)道德的精辟概括,同時(shí)又賦予其鮮明的時(shí)代特征,將傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合?!鞍藰s八恥”簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,卻又內(nèi)涵豐富。通俗地說(shuō),榮辱觀就是人們對(duì)“榮”與“辱”的根本看法。是由人的世界觀、價(jià)值觀和人生觀所決定的。古人云:“無(wú)羞惡之心,非人也?!彼?,明是非、知榮辱、辯美丑,乃人之所以為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說(shuō):“士皆知恥,則國(guó)家永無(wú)恥矣;士不知恥,為國(guó)之大恥。”可見(jiàn),個(gè)體的榮辱、恥感,不只是人性的標(biāo)志,還關(guān)乎民族和國(guó)家。因此,小至個(gè)人,大至整個(gè)民族、國(guó)家和社會(huì),樹(shù)立正確的榮辱觀,都是十分重要的。

既然正確的榮辱觀如此重要,我們就要理解其要義。

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮。人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的對(duì)世代養(yǎng)育自己的國(guó)家和民族所具有的一種深厚的感情,是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族幾千年來(lái)歷盡內(nèi)憂外患,之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不斷發(fā)展、壯大,很重要的一個(gè)原因,就在于一代代志士仁人不懈奮斗,甚至為國(guó)獻(xiàn)身,在于“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)精神和民族氣節(jié)不斷傳承。自古以來(lái),中華民族就把對(duì)祖國(guó)的忠、對(duì)民族的愛(ài)視為作人的根本與大節(jié)。那些熱愛(ài)自己的祖國(guó),為祖國(guó)和民族的利益立下豐功偉績(jī)的人都會(huì)名垂青史,為世代所崇敬和歌頌。熱愛(ài)祖國(guó)已載入《中華人民共和國(guó)憲法》,作為每個(gè)民族成員、每個(gè)公民應(yīng)該具備的起碼的公德和覺(jué)悟。具體說(shuō),就是每個(gè)民族成員從思想到言行,都要忠實(shí)于自己的國(guó)家、自己的民族、自己的人民;熱愛(ài)祖國(guó)的山河、捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整,維護(hù)國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán);熱愛(ài)祖國(guó)的人民,熱愛(ài)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化;熱愛(ài)祖國(guó)的和平統(tǒng)一,維護(hù)各民族的大團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂和破壞祖國(guó)統(tǒng)一的一切行為;熱愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)、關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)和繁榮昌盛,并為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)、四化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智直至生命。

以服務(wù)人民為榮。我們的祖輩和父輩在當(dāng)年翻開(kāi)毛主席的《為人民服務(wù)》時(shí),他們總有一份敬仰會(huì)在心中回蕩。解放前,我們的先烈們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),拋頭顱灑熱血,建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。他們是為人民而死,死得重于泰山,雖死猶生!新中國(guó)建立了50多年,接力棒到了我們青年一代手中時(shí),為人民服務(wù)已不僅僅局限于獻(xiàn)出生命,它已體現(xiàn)在我們工作生活的方方面面。從大處來(lái)講:為人們服務(wù)應(yīng)該是堅(jiān)持黨的方針政策,全面落實(shí)到自己的每一分鐘,繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦;從小處來(lái)講:為人民服務(wù)是關(guān)心身邊的每一個(gè)人,幫助需要幫助的人。時(shí)間在變,為人民服務(wù)的中心沒(méi)有變;社會(huì)在發(fā)展,但是為人民服務(wù)的思想永遠(yuǎn)不應(yīng)改變。

以崇尚科學(xué)為榮。這說(shuō)明只有科學(xué)的東西才是最真實(shí)的、最正確的、最可靠的,也是最高尚的和最光榮的。以國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展為例,不發(fā)展不行,發(fā)展慢了不行,發(fā)展太快了也不行,必須講究科學(xué)的發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),量力而行。國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展如此,每一個(gè)人也當(dāng)如此,應(yīng)成為全民族的一個(gè)共同的思想理念。毛澤東同志曾指出:“群眾是真正的英雄?!蔽乙詾?,青少年也是群眾之一員。青少年的科學(xué)觀就體現(xiàn)在敬重學(xué)業(yè)的過(guò)程中。

以辛勤勞動(dòng)為榮。勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造人類、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的道理。這指出了一個(gè)問(wèn)題兩個(gè)方面的道理。其一,無(wú)論從事什么工作,凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無(wú)論是誰(shuí),任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人,都是錯(cuò)誤的,都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。同時(shí)還向人們指出了這樣一個(gè)道理:不僅辛勤勞動(dòng)者光榮,而且珍惜辛勤勞動(dòng)者的成果,尊重辛勤勞動(dòng)者的成果,也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為,都是極為可恥的,同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)的。

以團(tuán)結(jié)互助為榮?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”這一道理是用于任何一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì)。團(tuán)結(jié)是全面全員全方位的問(wèn)題,事關(guān)你我,事關(guān)國(guó)家,事關(guān)大局,事關(guān)前途和發(fā)展,事關(guān)每一個(gè)人的命運(yùn)和榮辱。搞好團(tuán)結(jié),人人有份,人人有利,人人有責(zé),而且必須從互助做起。光講團(tuán)結(jié),不講互助,搞不好真正的團(tuán)結(jié);不講互助,缺少互助,不能互助,就沒(méi)有團(tuán)結(jié)可言。團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是目標(biāo),團(tuán)結(jié)是方向,互助是基礎(chǔ),互助是前提,互助是動(dòng)力。

以誠(chéng)實(shí)守信為榮。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本,是社會(huì)文明程度的標(biāo)志。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要?!叭硕鵁o(wú)信,不知其可也”。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族則這個(gè)國(guó)家的悲哀。

以遵紀(jì)守法為榮。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。中學(xué)生應(yīng)該懂法。只有學(xué)法懂法,才能樹(shù)立民主法治觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法,既是對(duì)他人權(quán)益的尊重,也是對(duì)自己權(quán)益的保護(hù),二者是一致的,增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性,把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù),視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn)。

以艱苦奮斗為榮。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,中華民族具有悠久的歷史和文明史。千百年來(lái),在改造社會(huì)的斗爭(zhēng)中,勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神。艱苦奮斗是勞動(dòng)人民不畏艱難困苦,勇于與大自然斗爭(zhēng)的精神狀態(tài)和行為品質(zhì),它體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和思想各個(gè)領(lǐng)域,反映了人們的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。我國(guó)古代傳說(shuō)中的“精衛(wèi)填?!?、“愚公移山”、“大禹治水”都是生動(dòng)表現(xiàn)中華民族艱苦奮斗精神的典故。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,要樹(shù)立艱苦樸素,勤儉辦事的觀念。對(duì)于青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好品德,杜絕不良的消費(fèi)習(xí)慣。

總之,榮辱觀是中華民族自古以來(lái)就有的優(yōu)良美德,是中華民族的思想珍寶?!鞍藰s八恥”的概括,從愛(ài)國(guó)主義到團(tuán)結(jié)友愛(ài),從遵守法律到崇尚道德,從熱愛(ài)科學(xué)到勤勞誠(chéng)信,既有對(duì)光榮傳統(tǒng)繼承和鞏固的要求,也有對(duì)現(xiàn)代文明創(chuàng)造和發(fā)展的要求;既有對(duì)中國(guó)文明的秉承,也有對(duì)世界文明的吸納;既有對(duì)不文明行為的摒棄要求,更有對(duì)文明行為的遵守要求。它著眼當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的全局,面向中華民族的未來(lái),緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問(wèn)題,汲取了我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀的精華,具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性。

 

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇六

毛澤東曾說(shuō)過(guò):“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。同樣的在一段時(shí)間內(nèi)保持共產(chǎn)黨員的八榮八恥不難,難的是要一輩子都保持八榮八恥。所以,要想始終保持共產(chǎn)黨員的八榮八恥,就必須時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨員的教育,加強(qiáng)對(duì)黨員的制約,用內(nèi)外兩種力量來(lái)保證。具體來(lái)講,我認(rèn)為保持黨員八榮八恥必須做好以下四個(gè)方面:?????1、加強(qiáng)黨員的思想道德建設(shè)。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員,要想具有八榮八恥,保持八榮八恥,代表社會(huì)前進(jìn)的方向,就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己,使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體。首先,在個(gè)人要求方面,黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實(shí)客觀條件制定出來(lái)的,其目的是調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)人積極性,促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,其著眼點(diǎn)是對(duì)整個(gè)社會(huì)行為的規(guī)范。共產(chǎn)黨員作為社會(huì)中的一員,理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,這本身就有道德示范的意義。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機(jī)會(huì)誰(shuí)先占,應(yīng)得的利益誰(shuí)多得、社會(huì)的弱者誰(shuí)照顧、必要的犧牲誰(shuí)承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問(wèn)題時(shí),共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格,先人后己,必要時(shí)放棄自己的利益,無(wú)私奉獻(xiàn),甚至犧牲自己的生命。這樣,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)道德文化示范性。其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內(nèi)在支配機(jī)制的,以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛(ài)、自重等為表現(xiàn)的道德良心,對(duì)道德選擇的確定,道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要影響作用。我們對(duì)黨員、干部進(jìn)行道德教育,在提出黨性要求的同時(shí),不能忽視良心引導(dǎo)的作用,要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為,在群眾中樹(shù)立起既高大,又親近的道德榜樣。?????2、提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后,其先進(jìn)程度如何,最根本的是看黨員在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。只有自覺(jué)地反映社會(huì)生產(chǎn)力特別是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,才能順應(yīng)社會(huì)的一般規(guī)律,始終站在歷史發(fā)展的最前列,在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時(shí),使自身成為社會(huì)的先進(jìn)部分。什么是先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力?胡錦濤同志在“七一”講話中已明確指出:“科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。”因此,黨員要使自身成為社會(huì)生產(chǎn)力的先進(jìn)部分,就必須不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。?????3、增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。胡錦濤同志指出:“我們黨來(lái)自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是全心全意為人民謀利益?!蓖涍h(yuǎn)大目標(biāo),不是合格的黨員,不為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的綱領(lǐng)努力奮斗,同樣不是合格的黨員。要保持黨員的八榮八恥,就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此,黨員就必須在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為,關(guān)鍵的就是要樹(shù)立以下四個(gè)觀念:第一,當(dāng)官不為發(fā)財(cái)?shù)挠^念,共產(chǎn)黨的國(guó)家,領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。因此,當(dāng)官不是發(fā)財(cái)?shù)膷徫?,就像教師不是看病的崗位一樣,想發(fā)財(cái),就不要做官;想做官,就不要想發(fā)財(cái)。第二,為民不遺余力的觀念。哪里要修路,哪里要架橋,哪里的群眾辦事遇到阻礙,黨員干部都要往心里去,都要想辦法解決,黨員干部要看在眼里,急在心里,竭盡全力對(duì)待?!盀楣僖蝗?,造福一方”,人民選擇了我們,我們就要全權(quán)負(fù)責(zé)。否則,對(duì)不起人民。第三,辦事不圖回報(bào)的觀念。為民辦事是黨員干部的天職,個(gè)人不應(yīng)該指望得到什么獎(jiǎng)勵(lì),什么報(bào)償。只要合乎條件,群眾要做什么,我們就給予什么方便,沒(méi)有什么價(jià)錢(qián)好講的,也沒(méi)有什么理由好推辭的,更沒(méi)有什么好索取的。“辦事圖什么?”辦事只圖功效,只圖人民順心,人民滿意。資本主義國(guó)家的公務(wù)員尚且如此,共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。第四,工作不帶私心的觀念。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,有了私心就沒(méi)法全心全意為人民謀利益。再有利的事情,再好辦的工作,都會(huì)變得糾纏不清。有了私心,就不能頭腦清醒,就不能秉公辦事,就不能理直氣壯,就不能得到人民群眾的信賴?!肮ぷ髦磺髮?shí)際”,是什么就是什么,該怎么辦就怎么辦。?????4、建立一套約束機(jī)制。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,為始終保持黨員的八榮八恥,還必須建立一套“如不保持”八榮八恥就能得到及時(shí)處理的機(jī)制。這樣做是有充分理由的,既然規(guī)定黨員必須有八榮八恥,既然我國(guó)的權(quán)力屬于人民,那么,人民群眾對(duì)于那些自始就沒(méi)有八榮八恥或者沒(méi)有保持八榮八恥的黨員、黨員干部就可以說(shuō)“不”,而且說(shuō)了“不”就應(yīng)該起作用。否則,再好的道德教育,再高的科學(xué)文化素質(zhì),都無(wú)法保證黨員的八榮八恥。長(zhǎng)此下去,那些有八榮八恥的黨員也會(huì)因心理失衡而慢慢失去八榮八恥。鄧小平同志早已指出:“制度好,可以使壞人無(wú)法任意橫行;制度不好,可以使好人無(wú)法做好事,甚至走向反面?!?/p>

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇七

教育周刊:社會(huì)主義榮辱觀,實(shí)際上是提出了個(gè)人如何處理好與國(guó)家、人民、社會(huì)等方面關(guān)系的準(zhǔn)則。

很久以來(lái),我們都提出要注意青少年的思想品德教育,榮辱觀的提出,可以使原有的教育更加深化和具體,更有時(shí)代性。

彭林:青少年是國(guó)家的未來(lái),他們的思想行為如何,預(yù)示著國(guó)家的前途,因而不能等閑視之。

青少年涉世未深,心靈比較單純,識(shí)別是非的能力比較差,容易受到外界影響,包括正面的和反面的影響。

當(dāng)前,我國(guó)正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種信息對(duì)孩子的影響非常復(fù)雜,如果不很好注意,將來(lái)就會(huì)成為社會(huì)問(wèn)題。

在我們的傳統(tǒng)教育里,十分注重培養(yǎng)經(jīng)國(guó)濟(jì)世之才。

這種人才的培養(yǎng),是要從修身做起的,而修身則要從兒童時(shí)代抓起。

我國(guó)古代的兒童教育,人格教育是第一位的,讓孩子成為一名合格的社會(huì)成員,然后才是知識(shí)教育。

古代童蒙教育的成功,表現(xiàn)之一,是有許多優(yōu)秀的教材,《禮記》中的《曲禮》、《少儀》、《內(nèi)則》,《大戴禮記》中的`《保傅》和《曾子事父母》,以及《顏氏家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《童蒙須知》、《弟子規(guī)》等,都是名揚(yáng)四海的童學(xué)教材。

其中,朱熹對(duì)童蒙教育傾注的心血尤多,建樹(shù)也最大。

他認(rèn)為,南宋之所以朝綱不振,是因?yàn)槌⑷狈澚褐牛欢⒅匀狈澚褐?,是因?yàn)橥蓵r(shí)代沒(méi)有受到良好的教育。

因此,從國(guó)家的前途考慮,必須下大力氣抓好童蒙教育。

而童蒙教育的核心,是“培其根”、“固其本”,使之“正”,樹(shù)立正直的品性。

兒童思想單純,身上壞習(xí)氣比較少,只要引導(dǎo)得法,好的品行不僅與日俱增,而且根植于心田,正如孔子所說(shuō),“少成若天性,習(xí)慣成自然”。

如果全社會(huì)都同步進(jìn)行,那么社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變,就指日可待了。

朱熹“童蒙養(yǎng)正”的理念非常正確,得到許多學(xué)者的響應(yīng)。

童蒙教育能否“養(yǎng)正”,檢驗(yàn)的重要指標(biāo)之一,是是否培養(yǎng)了孩子的廉恥之心。

“八榮八辱”的社會(huì)主義榮辱觀,是針對(duì)全國(guó)人民的,具有普遍的指導(dǎo)意義。

但是具體到不同年齡、不同職業(yè)的群體,應(yīng)該有各自的側(cè)重點(diǎn)。

我認(rèn)為,對(duì)于青少年尤其是如此,切忌大而化之,當(dāng)做口號(hào),貼在墻上了事。

青少年榮辱觀的教育,要解決他們?nèi)烁衽囵B(yǎng)的基本問(wèn)題:懂得明辨是非,懂得什么是人格和國(guó)格。

這里面既有涉及國(guó)家榮譽(yù)、國(guó)民利益的大是大非的問(wèn)題,也有涉及個(gè)人修身、道德品質(zhì)的具體問(wèn)題。

后一類問(wèn)題,對(duì)于兒童的健康成長(zhǎng)最為現(xiàn)實(shí),最容易見(jiàn)效,尤其要精心設(shè)計(jì)。

要通過(guò)榮辱教育,在學(xué)生的心理機(jī)能中培育抵制惡言、惡行、惡事的能力,恥于做不善、不正、不誠(chéng)、不敬之事,一心向善。

使青少年從小懂得怎樣愛(ài)惜自己的名譽(yù),努力為家庭和祖國(guó)增光,這樣就可以把思想道德教育落實(shí)到孩子身上。

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇八

1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來(lái)的現(xiàn)象,感覺(jué)學(xué)生越來(lái)越難教等。再是形勢(shì)在變,而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒(méi)有大的`變化。喜歡現(xiàn)在跟過(guò)去比,現(xiàn)在比過(guò)去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂(lè)觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來(lái)越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來(lái)越怕寫(xiě)文章了。

2、專業(yè)知識(shí)缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、價(jià)格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責(zé)任分擔(dān)瓣措施,而專業(yè)知識(shí)精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)中,少花錢(qián),辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時(shí)對(duì)一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。

3、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如發(fā)票簽字程度,或有時(shí)為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報(bào)銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上,由于本人處理意見(jiàn)的不明確,使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難,影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對(duì)待學(xué)生有時(shí)也是過(guò)的去就好沒(méi)有嚴(yán)格的要求。

4、普通話水平低。

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇九

通過(guò)“八榮八恥”的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的重要意義。

我不想詠嘆“熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民”的口號(hào),也不想高喊“反對(duì)迷信反對(duì)愚昧”的信條,因?yàn)槲覀兪切疫\(yùn)兒,“和平與發(fā)展”是時(shí)代的主題。雖然我們無(wú)須在為何而戰(zhàn),但作為一名中國(guó)新世紀(jì)的青年,我們應(yīng)該分清楚榮恥與是非,我們應(yīng)該永存一顆高度的自尊心與愛(ài)國(guó)心!

祖國(guó)是我們溫馨的家庭,是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;而人民是祖國(guó)的主體,是祖國(guó)的重要力量。試想,祖國(guó)沒(méi)了,家庭還會(huì)有嗎?人民沒(méi)了,你還會(huì)有嗎?所以我們有何理由不愛(ài)祖國(guó)不愛(ài)人民呢?當(dāng)然,這一切不是光靠口號(hào)喊出來(lái)的。很久以前,就冒出“知識(shí)爆炸”這個(gè)詞。是的,知識(shí)可使人民富有充實(shí),而人民可使祖國(guó)強(qiáng)壯偉大。所以,我們需要熱愛(ài)知識(shí),崇尚科學(xué)!或許我們?nèi)狈?ài)迪生的智慧,缺乏居里夫人的探索精神,但我們應(yīng)意識(shí)到生活中,到處都蘊(yùn)含著科學(xué),我們需要睜開(kāi)雙眼去發(fā)現(xiàn)去挖掘。

門(mén)捷列夫曾說(shuō):“天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成了天才!”而老舍說(shuō):“勞動(dòng)是最有滋味的!”其實(shí),沒(méi)有人與生俱來(lái)就勤奮,想必?zé)o人不知“天下沒(méi)有白吃的午餐”的道理,即無(wú)勞就無(wú)獲,所以面對(duì)如今激烈的環(huán)境,我們必須勞動(dòng)?!懊姘辈艜?huì)有的,當(dāng)然,如今是和諧社會(huì),需要具備的是團(tuán)結(jié)互助的意識(shí),誠(chéng)實(shí)守信的人格,艱苦奮斗的精神?;蛟S狹隘的人會(huì)想:要成功,為什么要和大家齊攬?正如生意場(chǎng)上某些人常說(shuō):“有錢(qián)為什么不自己賺呢?”其實(shí),這雖算不上損人利己,但至少也違背了良心?!叭硕嗔α看?,人多好干活”這都是實(shí)例,大家為什么不考慮一下團(tuán)隊(duì)的力量呢?幫助他人的同時(shí)也幫助了自己,何樂(lè)而不為?再者,誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代生活的通行證。不談國(guó)家、企業(yè),就個(gè)人角度考慮,沒(méi)有一諾千金的觀點(diǎn),光靠坑蒙拐騙,你還想在社會(huì)上有立足之地嗎?“狼來(lái)了”的故事,正是最形象的例子。

在生活實(shí)際中,也有很多人都是以“榮”做事??捎械娜藚s是以“恥”做事。比如說(shuō)是上公交車(chē),有些人一上車(chē)就搶位子,不管身邊有沒(méi)有人直往前走。有些人還專門(mén)做上“老人專用席”上,看見(jiàn)了老人,就看一眼,像是沒(méi)看見(jiàn)。有時(shí)還狠狠看一眼好像在說(shuō):“這是我的位,你憑什么坐?”我覺(jué)得我們應(yīng)該只做好事不做壞事。

口號(hào)喊出來(lái)的。很久以前,就冒出“知識(shí)爆炸”這個(gè)詞。是的',知識(shí)可使人民富有充實(shí),而人民可使祖國(guó)強(qiáng)壯偉大。所以,我們需要熱愛(ài)知識(shí),崇尚科學(xué)!或許我們?nèi)狈?ài)迪生的智慧,缺乏居里夫人的探索精神,但我們應(yīng)意識(shí)到生活中,到處都蘊(yùn)含著科學(xué),我們需要睜開(kāi)雙眼去發(fā)現(xiàn)去挖掘。

門(mén)捷列夫曾說(shuō):“天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成了天才!”而老舍說(shuō):“勞動(dòng)是最有滋味的!”其實(shí),沒(méi)有人與生俱來(lái)就勤奮,想必?zé)o人不知“天下沒(méi)有白吃的午餐”的道理,即無(wú)勞就無(wú)獲,所以面對(duì)如今激烈的環(huán)境,我們必須勞動(dòng)?!懊姘辈艜?huì)有的,當(dāng)然,如今是和諧社會(huì),需要具備的是團(tuán)結(jié)互助的意識(shí),誠(chéng)實(shí)守信的人格,艱苦奮斗的精神。或許狹隘的人會(huì)想:要成功,為什么要和大家齊攬?正如生意場(chǎng)上某些人常說(shuō):“有錢(qián)為什么不自己賺呢?”其實(shí),這雖算不上損人利己,但至少也違背了良心。“人多力量大,人多好干活”這都是實(shí)例,大家為什么不考慮一下團(tuán)隊(duì)的力量呢?幫助他人的同時(shí)也幫助了自己,何樂(lè)而不為?再者,誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代生活的通行證。不談國(guó)家、企業(yè),就個(gè)人角度考慮,沒(méi)有一諾千金的觀點(diǎn),光靠坑蒙拐騙,你還想在社會(huì)上有立足之地嗎?“狼來(lái)了”的故事,正是最形象的例子。

在生活實(shí)際中,也有很多人都是以“榮”做事??捎械娜藚s是以“恥”做事。比如說(shuō)是上公交車(chē),有些人一上車(chē)就搶位子,不管身邊有沒(méi)有人直往前走。有些人還專門(mén)做上“老人專用席”上,看見(jiàn)了老人,就看一眼,像是沒(méi)看見(jiàn)。有時(shí)還狠狠看一眼好像在說(shuō):“這是我的位,你憑什么坐?”我覺(jué)得我們應(yīng)該只做好事不做壞事。

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇十

青少年是祖國(guó)的未來(lái),承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。把青少年培養(yǎng)成什么樣的接班人,樹(shù)立怎樣的價(jià)值觀、道德觀,中共中央總書(shū)記胡錦濤在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話中鄭重提出:“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”

榮辱觀是對(duì)榮與辱的根本看法。“榮”指光榮或榮譽(yù),“辱”指恥辱。中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽;從恥為亡國(guó)奴的文天祥,到拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清……無(wú)數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡。張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、吳登云等等,一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字,每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂(lè),敬老尚賢,無(wú)私奉獻(xiàn),張揚(yáng)著道德的大旗,是著一座座人格的豐碑。令人敬重.

孟子云:“無(wú)羞惡之心,非人也”。古人說(shuō):“民無(wú)德不立,政無(wú)德不威”。有德,是修養(yǎng),是文明,是基石;無(wú)德,是無(wú)信,是卑鄙,是自滅。我們現(xiàn)在最缺的是無(wú)形的道德。,我們還存在著不少問(wèn)題,比如:有的人見(jiàn)義不為、見(jiàn)死不救、為富不仁,認(rèn)識(shí)模糊,是非不清,拜金主義、享樂(lè)主義.這些問(wèn)題的存在,最根本的就是榮辱觀缺失,是非、善惡、美丑不分。這些問(wèn)題的存在損害了社會(huì)風(fēng)氣.

“現(xiàn)在有的孩子比吃、比穿,比誰(shuí)的父母官大,卻對(duì)父母、對(duì)周?chē)男∨笥岩暥灰?jiàn),漠不關(guān)心,這樣怎么談得上愛(ài)國(guó)?”春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。必須將“八榮八恥”引進(jìn)內(nèi)心,引入社會(huì).使八榮八恥融化在實(shí)際行動(dòng)中。我們應(yīng)該主動(dòng)參與“希望工程”、“志愿者”、“手拉手”、“扶困助殘”等活動(dòng),從自己做起,從小事做起,加強(qiáng)自身道德觀念,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展而奮斗.

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(huì)篇十一

但是我想的是,書(shū)記在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候提出了“八榮八恥”,應(yīng)該有點(diǎn)特別的意義。總書(shū)記他感覺(jué)了什么?看見(jiàn)了什么?我們的國(guó)家正缺失了什么?從那些已經(jīng)發(fā)生,正在要發(fā)生中用他敏銳政治頭腦進(jìn)行了一次總結(jié)。百姓不可缺失!為官不可缺失!國(guó)家不可缺失!

分子利用職務(wù)之便卷走了幾十億美金的巨款……舉不勝舉。我們看了以后,誰(shuí)都能說(shuō)出來(lái)他們?nèi)笔Я耸裁?難道錦濤總書(shū)記在現(xiàn)在的形勢(shì)下老調(diào)重彈,沒(méi)有積極的意義嗎?應(yīng)該說(shuō):太是時(shí)機(jī)了!全民是否應(yīng)該再上這一堂“八榮八恥”的課,從我開(kāi)始,從孩子開(kāi)始,從各行各業(yè)的百姓開(kāi)始,從每一位官員開(kāi)始。

“八榮八恥”的頭條,是要熱愛(ài)自己的祖國(guó),祖國(guó)是母親,沒(méi)有母親的孩子會(huì)是什么樣的情景呢?國(guó)家的利益是最高利益。這個(gè)國(guó)家一定要統(tǒng)一昌盛才有人民的幸福。愛(ài)自己的國(guó)家,民族才有希望。幼兒園的時(shí)候,老師就是這樣教育我的?!皭?ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸?!边@首少先隊(duì)隊(duì)歌的歌詞至今還在我腦海里回響。國(guó)以民為先,民以國(guó)為重。國(guó)不能失民心,民不能沒(méi)有國(guó)。失去國(guó)權(quán),就要做亡國(guó)奴,人民只能被涂炭??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的全面勝利就是人民愛(ài)國(guó)之心的展示。我曾經(jīng)一次次地被感動(dòng)過(guò),那一次洪水災(zāi)害使我看到了一次民族魂魄的偉大,在震撼著我的心靈,一點(diǎn)也不亞于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

有國(guó)必有民,為官為民做主古來(lái)就是這樣,“做官不為民做主,不如回家賣(mài)白薯?!边@是戲劇里的一句臺(tái)詞,非常得人心,被廣為流傳?!耙苑?wù)人民為榮”,是政府和公務(wù)員起碼素質(zhì)。我記得已故的周恩來(lái)總理,胸前別著一枚“為人民服務(wù)”的胸章,他鞠躬盡瘁為人民服務(wù),死后人民記住了他。這一切還記憶猶新,久久不能忘懷。“為人民服務(wù)”是我們官員要時(shí)刻記住的。做官不是去當(dāng)老爺,不是當(dāng)欺壓人民的霸王,而是為人民服務(wù),做人民的公仆。毛主席的《為人民服務(wù)》是我一生最為欣賞的文章之一。毛主席為一個(gè)犧牲的戰(zhàn)士寫(xiě)下了不朽的文章本身就有著非凡的意義,體現(xiàn)領(lǐng)袖對(duì)人民的尊重?!耙?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦?!卞\濤總書(shū)記應(yīng)該是在延續(xù)共產(chǎn)黨的一貫做法,黨要為民,官要為民,人民更要有“我為人人,人人為我”的意識(shí)。

崇尚科學(xué),是社會(huì)發(fā)展的必然。愚昧就是封閉,自我陶醉,是現(xiàn)代社會(huì)的絆腳石??茖W(xué)地發(fā)展才有了今天的幸福生活??赡苓€有不如意的地方,只要科學(xué)地去總結(jié),新時(shí)期的社會(huì)主義還是前途無(wú)量的。

辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗這些都是做人的起碼道理。應(yīng)該每個(gè)公民都會(huì)明白。

“八榮八恥”都是做人的道理,公民的義務(wù)。看是大事,但都是從小事做起。我們的一言一行都和“八榮八恥”有著緊密的聯(lián)系,缺一不可!

我們倡導(dǎo)的和諧社會(huì)基礎(chǔ)就是要有“八榮八恥”的內(nèi)容??倳?shū)記看到的東西,老百姓心里也明白。中華之美德,并沒(méi)有完全丟失,因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和品德的教育并不同步,有些脫節(jié)。在利益的驅(qū)使下,在糖衣炮彈的攻擊下,有些人倒下了。如果有“八榮八恥”作為座右銘,我們黨才有希望。如果老百姓有“八榮八恥”作為行為的指南,社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)有大的起色。

“八榮八恥”非常通俗易懂,我們小學(xué)生都能理解的這八句話,但是卻涵義寬廣。

榮恥觀是教導(dǎo)我們?cè)趺慈プ鋈?,人生的道路?yīng)該有無(wú)數(shù)的光榮等著我們?nèi)ヮI(lǐng)取,而不是把自己釘在恥辱柱上。

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