在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義，以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。語言要準確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達。推薦以下幾本書籍，對總結(jié)的寫作有很大的幫助和指導。

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇一

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!(鞠躬)。

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第三十三個教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。

合：節(jié)日快樂!

男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：我市第xx個教師節(jié)。

合：現(xiàn)在開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的.××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：××。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。

8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。

12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男：接下來有請××學區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

17、女：下面請欣賞由××學區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區(qū)的××等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。

21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結(jié)束語)。

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

合：到此結(jié)束!老師們、同學們，再見。

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的老師們：

男：又是一年長空鳴雁，

女：又是一年丹桂飄香。

男：今天，我們迎來了全國第xx個教師節(jié)，

女：在這個特別的日子里，

男：我們有太多太多的話想對您說，

女：我們有太長太長的歌想對您唱。

男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長;。

女：您是明燈，指引我們前進的方向;。

男：您是火種，點燃我們飛天的夢想;。

女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。

男：多少個黎明，是您伴著朝霞進校園，

女：多少個黃昏，是您踏著晚霞把家還。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：是您，把我引入知識的殿堂。

女：是您，為我插上奮飛的'翅膀。

男：怎能忘，淘氣的時候，您那父親般的寬厚;。

女：怎能忘，犯錯的時候，您那母親般的慈祥;。

男：怎能忘，上課的時候，您的諄諄教導語重心長;。

女：怎能忘，下課的時候，我們有說有笑依偎在你的身旁;。

男：怎能忘，嚴冬的深夜里，您冒著嚴寒批閱文章;。

女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在我們身上;。

男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的憂傷;。

女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急切的目光。

男：敬愛的老師，讓我為您揉揉肩吧，希望您不再整天腳步急促，來去匆忙。

女：敬愛的老師，讓我為您捶捶背吧，希望您的身體永遠健健康康。

男：愿我們的謝意編成一束永不凋零的花環(huán)，給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。

女：愿我們的祝福化作一首首飽含激情的詩行，助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒!

合：二鋪營中心小學慶祝第xx個教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽。

現(xiàn)——在——開——始!

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇三

1、舞蹈《板橋道情》表演：

梁蕾：是啊，我們今晚將抽出3組幸運觀眾，獎品有大靈通、文化節(jié)留念文化杉、耳機等等。

書記上臺為我們抽取本臺晚會的第一組幸運觀眾，掌聲有請。

（領(lǐng)導上臺）（兩位禮儀小姐捧抽獎箱上臺）。

梁蕾：各位觀眾，這個箱子里面裝的是我們現(xiàn)場觀眾填寫的個人資料，我們現(xiàn)在抽取第一組12名幸運觀眾，獎品是由迪一電腦公司提供的三星耳機以及由津魚頭火鍋提供的代金券。現(xiàn)在有請三位嘉賓分別抽取4名幸運觀眾。（嘉賓抽取交給主持人）。

陶歡：下面請允許我來宣布他們的名單，他們是：

（宣讀6名）。

梁蕾：還有六位分別是（宣讀6名）。

陶歡：請這12位獲獎同學于10月30號上午到憑身份證、學生證、本臺晚會節(jié)目單到院社聯(lián)辦公室領(lǐng)取你們的獎品。請禮儀人員將這些獲獎觀眾的資料拿到晚會抽獎公證處登記公證。同時感謝兩位嘉賓，請回嘉賓席就座。

梁蕾：好繼續(xù)進行我們的節(jié)目——非常遺憾，盧苛羽同學因為感冒不能上臺為大家演唱，但我們十分榮幸請到了揚州市首屆青年歌手大賽十佳獲得者、我院情歌王子李清卿給我們帶來歌曲《今天》，掌聲有請！

——歌曲《今天》相聲《兩個人的世界》。

郇方：其實，不止學生社聯(lián)，經(jīng)濟學院和中國網(wǎng)通集團在著一段時間里也取得的出色的成績和業(yè)績。今天晚上，中國網(wǎng)通集團揚州分公司為現(xiàn)場的觀眾朋友準備了豐厚的禮品。

張禹宣：下面有請經(jīng)濟學院黨委姜牧人書記（采訪）、中國網(wǎng)通集團揚州分公司徐宗彬總經(jīng)理上臺抽取6名晚會“奧運之星”幸運觀眾，獎品是有網(wǎng)通集團提供的內(nèi)含100元話費、價值680元的大靈通手機，掌聲有請。

梁蕾：掌聲有請！請五位老師分別抽取四名幸運觀眾。

陶歡：下面請允許我們來宣讀幸運觀眾名單。他們是：····。

梁蕾：同樣請這些幸運觀眾于10月30號到社聯(lián)辦公室領(lǐng)取你們的獎品。

陶歡：感謝幾位老師，請回嘉賓席就座。

健美操表演《全日愛》。

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇四

一場精彩的宴會或活動，離不開精彩動人的主持人開場白及主持人臺詞。那么如何獲得一篇可以為精彩的活動添彩的主持人串詞就是我們每一個活動策劃者或者主持者迫切想要了解的問題，下面將為您指點精彩主持人開場白及主持人臺詞的獲得及編寫過程。

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。

女：敬愛的老師，親愛的同學們。

合：大家上午好。

男：我是今天的主持人趙濤。

女：我是主持人龔媛。

男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

女：七月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的七月。

合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。

男：我宣布，芭茅溪xxxx年之暑期夏令營文藝演出。

合：現(xiàn)在開始。

女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長永校長，梅昌銘校長，湖南師范大學數(shù)學與計算機科學學院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師，以及所有到場的老師和各位朋友。

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

男：在演出開始之前，先請我們的xx為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。

女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。

男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。

女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風雨不能阻隔，總有云開日出時候，萬丈陽光照耀你我，請欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮罚埩昙壍墓?jié)目《三句半》做準備。

男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業(yè)的同學，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學為我們帶來一個節(jié)目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。

女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們?yōu)榇蠹覂A情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。

男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續(xù)地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。

女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。

男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的劉奇、黃興同學以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。

男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。古韻長存，明月照人間。簫聲悠揚，月夜細細索。請欣賞由五二班的同學以及趙振凱老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及吉首大學周文老師帶來的朗誦。請六年級的歌伴舞表演《baby》做準備。

女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的'同學們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。

男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩?。請六年級的話劇《大話西游》做好準備?/p>

男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領(lǐng)我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請吉首大學的《愛的華爾茲》做好準備。

女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學的老師們一起生活、一起學習，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。

男：感謝吉首大學的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活，19個隊員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。

女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。

男：時光難忘，，讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來！我宣布，芭茅溪xxxx年之暑期夏令營文藝演出。

合：到此結(jié)束。再見！

女：請所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念（多重復幾遍）。

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!

乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第xx教師節(jié)，

甲：今天是個好日子，在xx黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xx個教師節(jié)。

乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥?，每年的教師節(jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xx完中的《舞動青春》。readygo。

4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xx鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。

11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。

12、xx中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

甲：20xx年9月10日，第二十五個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的xx鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。

甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合：祝大家節(jié)日快樂!

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇六

張禹宣：希望在，路就在。

郇方：“更快、更高、更強”奧運精神指在我們心中，路，就在我們腳下。

張禹宣：走，就有希望！

1、歌曲《奔跑》表演：馬軼華衡榮華。

梁蕾：笑對人生，是需要一些勇氣的。在平凡的生活中，我們時常體驗著種種感動。

陶歡：是啊，感動是一種性情，一種境界，更是一筆財富。感動中，我們憬悟生之快樂與憂煩；感動中，我們一次次凈化原本并不冷漠的心。在靜謐的月夜，翻開心中的記憶，細細品味那曾經(jīng)擁有的感動，生活是那樣的美好。

2、詩朗誦《青春贊歌》-武術(shù)表演《精忠報國》。

張禹宣：在這楓紅菊黃的金秋，我們迎來了奧運冠軍。

郇方：在這落瑛繽紛的季節(jié)，我們收獲了奧運精神。

張禹宣：請欣賞服裝走秀《在這落瑛繽紛的季節(jié)》。

郇方：有請！

3、表演：服裝走秀《在這落瑛繽紛的季節(jié)》。

梁蕾：在剛剛結(jié)束的雅典奧運會上，伴隨著五星紅旗在奧運賽場的一次次升起，全中國人都感受到了那一刻的快樂和幸福。而其中有一次似乎讓我們感受更近，體驗更親。

（播鏡頭）。

陶歡：感謝陳玘，感謝所有為我們帶來快樂的奧運健兒。

梁蕾此時此刻我們多么希望陳玘能和我們一起體味這一時刻的快樂。但是，為了國家的榮譽，為了更多人的期待。遠在他鄉(xiāng)的陳玘正在向新的顛峰發(fā)起沖擊，盡管如此他還是向我們今天的晚會發(fā)來了祝福，請大家看大屏幕。（讀屏幕上的詞）。

陶歡：好，謝謝陳玘，在未來的日子里，我們期望著陳玘能帶給我們更多這樣的時刻，帶給我們更多這一時刻的快樂。

（主持人上臺）。

梁蕾：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想；

陶歡：團結(jié)、務(wù)實、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團明日的輝煌！

梁蕾：歲月如歌，奧林匹克的圣火就將照亮五千年的文明；

陶歡：不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，讓我們耐心的等候那一刻！

4、歌曲《超越夢想》（歌曲結(jié)束全場彩花噴出）。

第四章：尾聲。

歌曲《難忘今宵》（音樂起，演員走上臺同唱，主持人上場）。

梁蕾：今夜，星光燦爛。

陶歡：今夜，桃李芬芳。

張禹宣：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想！

郇方：今夜，流淌著多少歡欣，多少期望！

梁蕾：各位來賓，各位朋友，今天的晚會到此就全部結(jié)束了。

陶歡：感謝大家的光臨！

梁蕾：有請主席臺領(lǐng)導上臺與演員合影留念。

（晚會結(jié)束，到場領(lǐng)導上臺與演員合影留念）感謝四位主持人！

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇七

甲:又是一季雪飄過。

乙:又是一年人增壽。

甲：當辭舊迎新的鐘聲在x鄉(xiāng)大地回蕩，當喜慶的焰花在星空燦爛綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)款款向我們走來。

乙：四海龍騰，盈門喜氣臨春到;九州蛇舞，滿面春風報喜來。此時此刻，xx60萬兒女的心中早已駐滿春天的芳華。

合：拜年了。

甲：祝大家開開心心、和和美美。

乙：日子越過越紅火。

甲：過去的一年，全市人民堅持科學發(fā)展觀，面對挑戰(zhàn)，搶抓機遇，在融入沿海、加速崛起，加快建設(shè)文明、生態(tài)、宜居現(xiàn)代化中等城市的征程上又邁出了堅實的一步，取得了令人振奮的成就。

乙：歡歡喜喜過大年，紅紅火火鬧新春。在這萬家團圓，共享喜悅的幸福時刻。讓我們?yōu)槊恳粋€人送上一份真誠的祝福，也把這份祝福送給我們偉大的祖國，送給我們可愛的家鄉(xiāng)。

歌曲《中華全家?！?。

甲：xx，你說說你小時候最盼望的是什么。

乙：那就是最盼著過年了，因為過年了不用去上學不用做作業(yè)，還能穿新衣、放鞭炮，還會收到爺爺奶奶爸爸媽媽的壓歲錢。

少兒舞蹈《絹花迎春》。

甲：謝謝孩子們天真可愛的表演,同時也祝愿全市的小朋友們在新的一年里身體健康，越來越活潑、越來越可愛。

乙：也祝小朋友們學習進步，越來越聰明、越來越快樂。

甲：好的。接下來的這個節(jié)目有點特別。

乙：是嗎?那是什么節(jié)目啊。

甲：xx，關(guān)于怎樣說話的節(jié)目?

乙：說話還有什么難的。

相聲《語言藝術(shù)》。

甲：謝謝演員的精彩表演。xx，聽完這個節(jié)目，你是不是對語言的藝術(shù)有了更深的認識。

乙：是的，我們中國話豐富多彩，變化無窮。學好用好我們的語言真的十分重要。

甲：父母是我們的生命之根，父母的愛博大無私。為了兒女，他們?nèi)找共賱?，永遠是我們避風的港灣。

乙：是啊，“慈母手中線，游子身上衣”，為了兒女，父母哪怕霜染黑發(fā)，哪怕耳背眼花，那顆心始終把兒女牽掛。

甲：在萬家團圓的時刻，讓我們停下匆忙的腳步，放下手中的工作，回到溫馨的家中，陪伴在父母身邊。

乙：下面這首原創(chuàng)歌曲，就表達了天下兒女對父母的那份感恩之情，也為爸爸、媽媽送上了真情的祝福。

男聲獨唱《老爸和老媽》。

甲：剛才聽這首歌的時候，我的眼睛濕潤了，心里有一股熱流在涌動。兒女們已經(jīng)長大，我們該為父母做點什么了，應(yīng)該讓他們安享幸福。

乙：百善孝為先，感恩盡孝不能等，讓我們每位把對父母的牽掛，變成及時行孝的點點滴滴吧。

甲：xx年，市委、市政府堅持把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持以“幫民富、促民享、保民安”為目標，大力推進民生工程建設(shè)和民生事業(yè)，民生工作再上新臺階。

歌伴舞《民生》。

甲：今天的晚會進行到這兒，我們要給觀眾換換口味，請大家欣賞一個精彩的雜技節(jié)目。

乙：好啊，雜技節(jié)目出神入化、平中見奇，技巧與藝術(shù)之美融為一體，給人以力量和美的享受，不光是我，相信每位觀眾都非常喜歡。

甲：今天我們的晚會，有幸請到了來自吳橋的雜技演員，下面掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目。

雜技《肩上芭蕾》。

甲：

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教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇八

a今天，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂。

b在這第三十三個教師節(jié)到來之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱。

c讓我們用去激情去點燃心中的夢想，

d讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!

a也許我們的身份并不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。

b也許我們的生活并不富有，但我們卻甘于清貧甘于寂寞。

c也許我們沒有什么豐功偉績，但我們無私奉獻來創(chuàng)造人生的輝煌。

d也許我們沒有一副堅實的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽。

孩子們卻在我們的呵護下學會飛翔。

a有人把教師比作園丁，

b有人把教師比作春蠶。

c而我卻覺得，他們更像一只“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。

d請欣賞第一樂章：e《紅燭頌》。

《紅燭頌》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》。

第二樂章勤政頌。

a我們工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;。

b我們教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

c我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子，

d我們也定能在這個龍鳳呈祥的地方，收獲殷實的希望。

a讓我們在拼搏中練就一副堅實的臂膀，

b讓我們在奮進中e做教育強區(qū)堅實脊梁。

《教育強區(qū)堅實脊梁》《當祖國召喚我的時候》〈快板〉〈團結(jié)就是力量〉。

第三樂章敬業(yè)頌。

b也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

c教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸?

d教師是蜂王，不是潛心設(shè)計蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?、

a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。

〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉。

第四樂章春蕾頌。

a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充滿了幸福與歡樂。

b青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。

c青春是一首詩，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。

d青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成為永恒。

a請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉。

1、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉。

第五樂章黨恩頌。

a有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;。

b有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;。

c這首歌的名字叫做——。

e《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

a我們的教育得到了黨的大力支持，

b我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷。

c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，

d讓我們用最美麗的聲音。

e祝福我們偉大的祖國!

《祝福祖國》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》。

結(jié)束語。

a再見，相會在彩屏前，再見，告別在歡樂中，

b幾滴汗水，幾分收成，幾個心愿，幾分笑容。

c此時此刻，把歌聲與微笑獻給我們辛勤耕耘的教育工作者。

d此情此景，只有用鮮花與掌聲表達對老師的一片深情。

a因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

b因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海。

d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳。

a讓我們一路高歌，迎著第一縷朝陽，把奮進的號角吹響。

b讓我們一路高歌，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負眾望。

c讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會刻下我們的光榮和夢想。

d讓我們一路高歌，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導下，龍鳳教育事業(yè)，

e明天更輝煌。

a各位領(lǐng)導b各位老師，c各位同學d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第三十三個教師節(jié)文藝演出。

e到此結(jié)束。

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇九

焦）尊敬的領(lǐng)導，（黃）親愛的老師、同學們：

（合）大家好！

（王）一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕！

（吳）從5月我系的誕生到9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然！

（黃）從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！

（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學的靈活、輕松！

（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！

（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。

（黃）今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………。

（焦）一同前來的還有院直屬機關(guān)………………。

（王）請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！

（吳）我們的《e時代》也得到了大力支持，

（王）同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！

（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺，（王）去感受流行的節(jié)拍，（吳）去領(lǐng)略古韻的驛動，（黃）去暢想我們的未來！

（吳）計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演。

（合）現(xiàn)在開始！

（王）激活《e時代》，進入第一篇章《青春接口》。

《一》、青春接口。

青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機無窮；青春燦爛，魅力誘人。

2、歌曲聯(lián)唱。

青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機無窮；青春燦爛，魅力誘人。請接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者李春紅、葉建軍、李珊珊。

3、群口相聲：《跑題》。

4．《冒險氣球》。

我們這四位朋友實在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請欣賞現(xiàn)代舞《冒險氣球》，表演者院舞蹈隊。

《二》、古韻飄香。

2．黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》。

安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓?jīng)典的黃梅戲選段，請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。

3．相聲：《水滸秘聞》。

4、黃梅戲：《杉木水桶》。

前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們再來一首！我們也有一個美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂。

5．話?。骸墩丫鋈?。

三、《時代節(jié)拍》。

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的老師們：

這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面，教師節(jié)特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。

擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。

是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇十一

在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第x個教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。值此教師節(jié)的到來，學校舉辦了慶祝教師節(jié)的文藝晚會。下面，本站小編為大家整理了一些關(guān)于教師節(jié)文藝晚會。

主持詞。

歡迎大家閱讀。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，晚上好!

乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第二十九教師節(jié)，

甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第二十九個教師節(jié)。

乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年x月x日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。readygo。

4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。

11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。

12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

結(jié)束語：

甲：20xx年9月10日，第x個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。

甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合：祝大家節(jié)日快樂!

(女)尊敬的各位領(lǐng)導、

(男)各位來賓、

(男)尊敬的各位老師、

(女)親愛的同學們：

(六人合)大家好!

(女)今天，我們懷著激動的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。

(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩!

(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!

(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。

(女)首先請允許我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!

(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候。

(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。

(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿!

(女)祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦!

(男)在這里，我們還要向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和各屆朋友致以衷心的感謝!

(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!

(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!

(女)此刻，是我們快樂激動的時刻!

(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。

(女)讓我們把祝福、關(guān)愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。

(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下美好的記憶!

(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞(講話結(jié)束后，四主持人上臺)。

(女)感謝熱情洋溢的講話。

(男)新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌!

(女)今天這場晚會，分為三個篇章。

(男)首先請大家欣賞第一篇章《古韻中國》(二人退場，留二主持人)。

二、晚會框架及節(jié)目。

串詞。

(一)上篇：古韻中國。

1、蒙學。

男：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。

女：讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。，

下面請欣賞九冶小學帶來的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》。

2、唐詩。

舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞。

男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。

女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。

男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!

請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：xx縣職教中心。

3、宋詞。

歌伴舞《月滿西樓》節(jié)目串詞。

女：在我們這個詩的國度里，詩——是抒發(fā)情感的方式，連系情感的紐帶。

女：思無盡，詩無盡。因為思念，中華民族的靈魂深處多了一個永遠的精神家園!

請欣賞歌伴舞《月滿西樓》，演出單位：xx縣二中。

4、戲曲。

舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞。

男：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。

女：在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術(shù)享受。

請欣賞勉一中演出的中國戲曲元素舞蹈《俏花旦》。

(女)第二篇章：《感恩中國》。

(二)中篇：感恩中國。

5、感念：

詩朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞[1][2][3]。

男：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。

女：感恩祖國，是我們永遠的心聲。

男：下面請欣賞詩朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。

6、關(guān)懷。

舞蹈《成長》節(jié)目串詞。

女：在黨和政府的高度重視下，義務(wù)教育階段學生全部免除學雜費;希望工程”、“春蕾計劃”幫助數(shù)百萬兒童接受教育;兒童免疫免費接種率90%以上。

男：今天，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤著社會主義制度的雨露，在幸?？鞓分凶聣殉砷L。

女：請欣賞舞蹈《成長》，演出單位：xx縣地鋼子校。

7、堅強。

舞蹈《崛起》節(jié)目串詞。

女：一場千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。

男：但是，災難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力量，摧毀不了我們奮發(fā)前行的勇氣!

請欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：xx縣三中。

8、重建：

舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞。

男：羌族，一個創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬羌族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。

女：天災無情，人間有愛。在全國人民的關(guān)懷下，災區(qū)的羌族人民重建美好家園，羌寨，正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫卷。

請欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：xx縣藝校。

9、愛心：

舞蹈《愛心包裹》節(jié)目串詞。

女：“5.12地震”發(fā)生之后，社會各界通過各種途徑向災區(qū)人民表達自己的愛心，其中的愛心包裹項目是中國扶貧基金會發(fā)起的一項全民公益行動項目。

男：在愛心包裹這項公益行動中，我縣近40000名學生獲贈愛心學生包裹，130余所學校獲贈愛心體育包裹。

女：包裹雖小，愛心無價。請欣賞舞蹈《愛心包裹》，演出單位：xx縣群峰小學。

10、助學：

課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞。

女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災后重建工作中，無數(shù)愛心人士的慷慨解囊，為孩子們送來了溫暖和關(guān)懷。

男：據(jù)統(tǒng)計，我縣共獲贈社會援助校舍資金7183萬，共有9302名學生受到國家對地震重災區(qū)家庭經(jīng)濟困難的特別資助。

女：這種資助教育的義舉構(gòu)成了xx縣各界抗震救災的壯麗畫卷，繪就了眾志成城辦教育的感人詩篇。

請欣賞校園課本劇《七彩裙》，演出單位：xx縣實驗小學。

11、師恩：

歌伴舞《老師，您好》節(jié)目串詞。

男：九月，是一個收獲的季節(jié)。

女：九月，是又一次耕耘的開始。

男：敬愛的老師，你們辛苦了!是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。

女：明天，是你們的節(jié)日，我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。

請欣賞歌伴舞《老師，您好》，演出單位：xx縣五中。

(女)第三篇章：美好中國。

(三)下篇：美好中國。

12、喜悅：

舞蹈《快樂中國娃》節(jié)目串詞。

男：今天的祖國，是一派騰龍景象。

女：今天的祖國，是一派盛世景象。

男：平安中國，和諧中國，

女：吉祥中國，盛世中國。

請欣賞舞蹈《中國娃娃》，演出單位：xx縣城關(guān)幼兒園。

13、網(wǎng)絡(luò)：

現(xiàn)代舞《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》節(jié)目串詞。

男：互聯(lián)網(wǎng)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，是現(xiàn)代文明的象征。互聯(lián)網(wǎng)在給我們擴展視野、加快信息溝通的同時，也給教育工作帶來巨大挑戰(zhàn)。

女：如何教育、引導青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)是全社會的責任。

請欣賞舞蹈《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》，演出單位：陜硬子校。

14、活力：

當代舞《如火的青春》節(jié)目串詞。

男：青春是一首動聽的旋律，是一幅美麗的畫卷，

女：青春是一個耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。

男：校園，永遠是青春的所在。

女：校園，永遠是律動的所在。

請欣賞當代舞《如火的青春》，演出單位：xx縣四中。

15、吉祥：

歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞。

男：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。

女：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國大地歌聲飛揚。

請欣賞實驗小學的歌伴舞《大地飛歌》。

16、輝煌：

舞蹈《燭魂》節(jié)目串詞。

男：“國運興衰，教育為基;三尺講臺，關(guān)乎未來”。

女：人民教師以對黨和人民教育事業(yè)高度負責的精神，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，譜寫著一曲曲燭魂的頌歌。

請欣賞舞蹈《燭魂》，演出單位：xx縣教育局。

三、

閉幕詞。

女：今夜，我們歡聚一堂。

男：今夜，我們載歌載舞。

女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國華誕。

男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第**個教師節(jié)。

女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。

男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。

男：讓我們攜手并進，共同譜寫xx縣教育的新篇章!

女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造xx縣輝煌燦爛的未來。

合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!

男：觀眾朋友們，再見!

女：再見!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導。

乙：敬愛的各位老師。

甲：親愛的觀眾朋友們。

合：大家，晚上好!

甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。

乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。

甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推。

進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了。

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。

甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果。

合：現(xiàn)在開始!

一、實驗小學《金色的夢想》。

甲：生活因夢想而精彩。

乙：世界因夢想而美麗。

甲：黨的的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》。

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。

乙：感恩是生活中永恒的話題。

甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。

乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，

乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

三、xx鎮(zhèn)中心小學《思密達》。

甲：xx鎮(zhèn)中心小學下轄所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣、市級榮譽。

乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。

四、三中《快樂的人請你鼓掌》。

甲：今天，你心情愉悅嗎?

乙：今晚，你開心快樂了?

甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!

五、xx中學《燭》。

甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。

乙：今年高考，xx中學又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達204人;上本科線人數(shù)達1497人，升本率達78.5%。

甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!

乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》。

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質(zhì)量上乘。

乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。

甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、二中《碧波孔雀》。

甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。

乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏。

的時候最為美麗動人的。

甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。

舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。

八、二重唱《把一切獻給黨》、

甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。

乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。

甲：當您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。

乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

九、五中《燭光頌》。

甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工。

程師……。

乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、xx中學《敦煌女神》。

甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設(shè)刷新了“速度”。

乙：學校布局科學合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學首屆學生人數(shù)達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學的明天一定會更美好!

甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。

十一、第一幼兒園《春蠶》。

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。

乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、外國語學?！豆?jié)拍》。

甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;。

乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。

甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出園丁的精彩;。

乙：外國語學校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》。

十三、一職校《女兒花》。

甲：今年以來，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力。

乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結(jié)束語：

甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽。

乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光。

甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教育已進入以提高。

質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹。

立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業(yè)、為人師表，爭做教書。

育人的模范;。

甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修。

養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學識魅力和人格魅力，

爭做學生的表率和良好社會風尚的引領(lǐng)者。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事。

業(yè)追求，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

甲：為實現(xiàn)夢。

乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。

甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。

甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!

乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇十二

女主持：尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好！《牽手不凡人20xx-播撒桑梓情，收獲桃李情聯(lián)歡晚會》現(xiàn)在開始！我是主持人......

男主持：我是主持人......

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節(jié)日快樂！

男主持：首先有請牽手不凡人的室主春華秋實致詞。

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇十三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!

乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第32個教師節(jié)，

甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第32個教師節(jié)。

乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。readygo。

4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。

11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。

12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

結(jié)束語：

甲：20xx年9月10日，第32個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。

甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合：祝大家節(jié)日快樂!

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇十四

焦）尊敬的領(lǐng)導，（黃）親愛的老師、同學們：

（合）大家好！

（王）一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕！

（黃）從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！

（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學的靈活、輕松！

（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！

（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。

（黃）今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………。

（焦）一同前來的還有院直屬機關(guān)………………。

（王）請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！

（王）同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！

（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺，（王）去感受流行的節(jié)拍，（吳）去領(lǐng)略古韻的驛動，（黃）去暢想我們的未來！

（吳）計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演。

（合）現(xiàn)在開始！

（王）激活《e時代》，進入第一篇章《青春接口》。

《一》、青春接口。

青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機無窮；青春燦爛，魅力誘人。

2、歌曲聯(lián)唱。

青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機無窮；青春燦爛，魅力誘人。請接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者、李春紅、葉建軍、李珊珊。

3、群口相聲：《跑題》。

4．《冒險氣球》。

我們這四位朋友實在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請欣賞現(xiàn)代舞《冒險氣球》，表演者院舞蹈隊。

《二》、古韻飄香。

2．黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》。

安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓?jīng)典的黃梅戲選段，請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。

3．相聲：《水滸秘聞》。

4、黃梅戲：《杉木水桶》。

前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們再來一首！我們也有一個美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂。

5．話劇：《昭君出塞》。

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇十五

梁磊：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂；刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古，而刻在我們心靈深出的那份懷念，將永遠不會磨滅！

2、校園歌曲聯(lián)唱。

（1）《童年》表演：

（2）《同桌的你》表演：

（3）《人間》表演：

（4）《千千闕歌》表演：

張禹宣：郇方，今年中秋節(jié)你回家了么？

郇方：沒有啊，學校又沒放假，干嗎問我這個??？是不是又想家了？

張禹宣：說起來挺不好意思的，中秋節(jié)晚上我想媽媽都想的流眼淚了。

郇方：是啊，每逢佳節(jié)倍思親，在校園里想媽媽哭鼻子的女生可不止你一個，短劇《打電話》就告訴了我們一個想家的故事，掌聲有請！

3、短劇《打電話》表演：吉靜等。

郇方：張禹宣，現(xiàn)在輪到我問你了。

張禹宣：沒問題！

郇方：你想去西部嗎？

郇方：好了，好了，看你都陶醉了。祖國美麗的西部是許多人魂牽夢饒的地方，今晚，就讓我們先在這里感受一番西部風情。

——新疆舞《新疆牧孜》。

張禹宣：哎，郇方，你知道嗎，不僅是經(jīng)濟學院的學生多才多藝，中國網(wǎng)通集團的員工隊伍里也是藏龍臥虎。

郇方：這個我當然知道了，接下來就讓我們請出網(wǎng)通集團的譚秋桂先生，他將為我們帶來一首很好聽的歌曲《絕口不提愛你》，掌聲有請。

5、歌曲《絕口不提愛你》表演：

陶歡：假如生命是一個永不停止的輪盤，我們是跳躍其間的滾珠，每次你我的碰撞都是靈光閃現(xiàn)的產(chǎn)物。

陶歡：曾經(jīng)的追夢少年也將再次把理想打進行囊，行走在屬于自己的道路。

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇十六

（乙）親愛的同學們。

（合）大家晚上好！

（甲）燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

（乙）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。（甲）下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

（乙）宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始：

1、冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？

請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。

2、今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的'同學也來了。

請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。

3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。

4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》。

表演者。

5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》。

表演者。

6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》。

表演者。

7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》。

8、下面請欣賞民族舞《紅扇》。

9、新的一年就要到了，我們相信明天將會更美好，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》。

表演者。

10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。

11、請聽乙聲小組唱《大團圓》。

12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：

13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。

14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍色尖叫，親近自然》。

15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》。

16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。

17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。

18、請欣賞民族舞《桔梗謠》。

19、請聽甲聲小組唱《奔跑》。

20、下面將上場的?，F(xiàn)代舞隊表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》。

21、請欣賞情景劇《唐人街》。

22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》。

（乙）現(xiàn)在工作人員正在緊張進行分數(shù)統(tǒng)計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。

（甲）下面宣布今晚晚會的獲獎情況，請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來。

獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是：

獲得一等獎的是：

請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。

結(jié)束語。

（甲）各位領(lǐng)導、老師、同學們：

（乙）365個日子。

（甲）365日辛勤耕耘。

（乙）365個虔誠的祝福。

（甲）20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。

（乙）充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

（乙）各位領(lǐng)導、老師，同學們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束。

（合）預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝。

教師節(jié)表彰大會暨文藝晚會主持詞禮儀主持篇十七

甲：九月的原野彌漫芬芳;乙：九月的大地閃爍金黃。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。

乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，

合：第二十一個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

甲：此時此刻，請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了!

乙：此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快!

甲：首先請欣賞舞蹈《》。

乙：演出單位。

二

甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;。

乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;。

乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;。

乙：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

三

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;。

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象;。

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

四

甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;。

乙：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。

甲：在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;。

乙：在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。

五

甲：誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;。

乙：誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;。

甲：誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。

乙：是您——老師，長大后我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續(xù);。

六

甲：刻在木板上的名字未必不朽;。

乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;。

乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!

七

乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：

合：以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!

八

甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!

乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!

甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!

乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!

甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!

乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!

結(jié)束語。

甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!

乙：晚會到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚。