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攜筆從戎精忠報國范文(大全9篇)
  • 時間:2023-11-13 07:51:30
  • 小編:XLQ熊
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攜筆從戎精忠報國范文(大全9篇)
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交通安全是每個人的責任,我們應該遵守交通規(guī)則,保護自己和他人的安全。寫總結時要把握好時態(tài),既要回顧過去,也要展望未來。小編為大家搜集了一些總結范文,值得一看。

攜筆從戎精忠報國篇一

贈別于群投筆赴安西。

作者:劉長卿朝代:唐風流一才子,經(jīng)史仍滿腹。心鏡萬象生,文鋒眾人服。

頃游靈臺下,頻棄荊山玉。蹭蹬空數(shù)年,裴回冀微祿。

a來投筆硯,長揖謝親族。且欲圖變通,安能守拘束。

本持鄉(xiāng)曲譽,肯料泥涂辱。誰謂命,還令計反覆。

西戎今未弭,胡騎屯山谷。坐恃龍豹韜,全輕蜂蠆毒。

拂衣從此去,擁傳一何速。元帥許提攜,他人佇瞻矚。

出門寡儔侶,矧乃無僮仆。黠虜時相逢,黃沙暮愁宿。

蕭條遠回首,萬里如在目。漢境天西窮,胡山海邊綠。

想聞羌笛處,淚盡關山曲。地闊鳥飛遲,風寒馬毛縮。

邊愁殊浩蕩,離思空斷續(xù)。塞上歸限賒,尊前別期促。

知君志不小,一舉凌鴻鵠。且愿樂從軍,功名在殊俗。

攜筆從戎精忠報國篇二

在京高校多措施鼓勵大學生“攜筆從戎”

北京市今冬征兵報名將在本周末正式開始。今年征兵,高校在校生以及應屆畢業(yè)生將成為征兵主體。在京高校近日紛紛出臺優(yōu)撫措施,鼓勵在校大學生和畢業(yè)生積極參軍入伍,攜筆從戎。

根據(jù)計劃,今年全國高校610萬應屆畢業(yè)生中,已確定為預征對象的近13萬人,是歷年最多的一次。為吸引應屆高校畢業(yè)生入伍,國家將為畢業(yè)即服兵役的大學生補償學費或代償國家助學貸款,使他們“免費讀大學”。

“崢嶸軍旅激揚青春”、“成就軍旅之夢,追求無悔人生”……自“征兵令”上周末發(fā)出之后,北大、人大等在京高校均向在校生發(fā)出了應征入伍的號召。為解入伍學生的`后顧之憂,北大出臺了包括減免學費、發(fā)放入伍優(yōu)撫金等十四項優(yōu)撫政策,入伍學生退役復學后,還可享受到優(yōu)先錄取或直接保研的照顧。清華更是將原來對入伍學生本科在校期間發(fā)放的每人每年3000元的助學金提高到每人每年5000元。

中國人民大學不僅將給予應征學生專項獎學金,而且復學后畢業(yè)還可優(yōu)先推薦留京工作。北師大的應征學生復學后考研可享受到加10分的照顧。北郵應征學生在校時所獲獎學金等級復學后可自動提高一級。

攜筆從戎精忠報國篇三

《攜筆從戎》是中國古代文學名著,留下了許多充滿擔當?shù)墓适?。隨著時代的變遷,擔當?shù)囊饬x也越發(fā)重要,成為了每一位中國人應當追求的美德。在如今這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的時代,我們需要更多的人去擔當,去讓中國更加強大。作為一名普通的學生,我想通過自己的筆,寫一些擔當心得體會,與大家共勉。

第二段:擔當?shù)囊饬x。

擔當,是一個十分重要的詞匯。在今天,它已經(jīng)不僅僅是一種道德行為,更是一種責任擔當?shù)谋憩F(xiàn)。在生活中,無論是對自己,還是對家庭、對社會,對國家都必須要有擔當?shù)膽B(tài)度。只有這樣,我們才能更好地創(chuàng)造出更加美好的社會和生活。

擔當除了是一種思想,更是一種行動。所以我們要在具體行動上認真去做到擔當。在個人方面,就要承擔起自己的學習責任,認真去學習知識。在家庭方面,要盡自己的能力去幫助家人,一起分擔家庭的壓力。在社會方面,要弘揚正氣、傳遞正能量,為社會做出應有的貢獻。

第四段:擔當?shù)木瘛?/p>

擔當意味著承擔責任,因此需要有一股能夠支撐自己前進的精神力量。這種精神就是擔當精神。擔當精神是一個人的心靈寶庫中最為珍貴的財富,是一種堅持原則、承擔責任、不屈不撓、勇往直前的精神風貌。只有在擔當?shù)穆飞蠄远ㄇ靶校拍苷嬲w現(xiàn)擔當?shù)牧α俊?/p>

第五段:結尾。

攜筆從戎,為國擔當,這是中國古代文化的驕傲。如今,擔當更是每個人必須要做的事情。我們能夠擔當,就能夠讓自己的夢想與社會需要接軌,讓我們的人生更加有意義。讓我們落實擔當,讓我們的國家更加繁榮昌盛。

攜筆從戎精忠報國篇四

隨著時代的發(fā)展,擔當?shù)囊饬x變得越來越重要。人們普遍認為,每個人都應該承擔起自己的社會責任,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。在這個過程中,很多人選擇了從政。政治生涯對于每一個從政人員來說,都是一個漫長的過程,需要經(jīng)歷很多的風雨和考驗。攜筆從戎是一種從政方式,這種方式注重的是人的擔當精神。今天我們就來談一談攜筆從戎話擔當?shù)男牡皿w會。

第二段:擔當是從內(nèi)心覺悟而來。

人們在擔當方面表現(xiàn)出來的精神,與自己的價值觀密不可分。這就需要從自己的內(nèi)心開始進行覺悟。只有在意識到自己擁有的社會責任之后,才能夠開始去考慮如何實現(xiàn)這些責任。在攜筆從戎的生涯中,需要時刻保持對這種責任的意識,這樣才能更好地實現(xiàn)擔當。

第三段:擔當需要從政治道德的角度思考。

擔當之所以具有重要的意義,是因為它涉及到了政治道德問題。一個好的從政者,必須時刻警醒自己的人性弱點,時刻思考如何做到自己所宣揚的價值觀。在攜筆從戎生涯中,擔當?shù)闹匾愿鼮槊黠@。在這個過程中,一個從政者會遭遇各種各樣的誘惑,只有保持對擔當精神的執(zhí)著,才能夠真正做到對政治道德的堅守。

第四段:擔當需要團隊協(xié)作。

在攜筆從戎生涯中,擔當精神的實現(xiàn)往往需要團隊協(xié)作。只有在團隊中,人們才能夠相互交流、借鑒經(jīng)驗和相互激勵。在這個過程中,相互之間也會出現(xiàn)分歧和矛盾,需要時刻保持團結精神,才能更好地實現(xiàn)團隊的目標。攜筆從戎需要有多方合作和支持,這也是一個從政者需要做到擔當?shù)囊粋€方面。

第五段:結論。

攜筆從戎話擔當,是一種創(chuàng)新的政治方式。這種方式注重的不僅是政治才能,更是人的擔當精神。從政之路漫漫,需要我們時刻保持對擔當精神的堅守,這樣才能夠更好地實現(xiàn)自己的責任和使命。在攜筆從戎的生涯中,擔當精神表現(xiàn)出來的重要性更為明顯,也更值得我們倍加珍惜。

攜筆從戎精忠報國篇五

攜筆從戎是一種崇高的選擇,是對國家、家庭和自身的責任擔當。作為一名曾經(jīng)的軍人,我深感這份責任的重大和意義的無盡。在我的軍旅生涯中,我親身經(jīng)歷了許多艱辛的磨練和珍貴的收獲。今天,我將和大家分享一些我從攜筆從戎中所體會到的心得和感悟。

首先,成為一名軍人要從內(nèi)心深處燃起愛國之情。保家衛(wèi)國是每個軍人的使命,也是作為一名中國人的責任。只有深深熱愛著自己的祖國,才能有力量去堅守邊防、執(zhí)勤巡邏。我記得剛入伍時,我曾被長輩們告誡:“當你踏上軍營的那一刻起,你就是祖國的兒子,你的一言一行都代表著整個國家的形象?!边@讓我更加明白了作為一名軍人的責任和使命。只有心懷堅定的愛國情懷,我們才能在保家衛(wèi)國的旅途中堅定前行。

其次,攜筆從戎是一次人生的歷練和磨練。在軍營生活中,我們經(jīng)歷了各種訓練和艱苦的條件,但正是這些艱辛塑造了我們堅韌不拔的意志和無畏向前的勇氣。在我入伍的第一天,我就被各種戰(zhàn)術訓練和體能訓練所震撼。那些看似不可能完成的任務,讓我們不斷超越自己的極限。通過這些訓練,我們不僅培養(yǎng)了對困難的適應能力,更體會到了團隊合作的重要性。每一個任務的完成都需要我們共同努力,只有團結一致,我們才能戰(zhàn)勝一切困難。

然后,攜筆從戎使我懂得了家庭的珍貴和親情的重要。離家千里,我深感親情的珍貴和家庭的溫暖。每一次電話中,我都能聽到家人的聲音,感受到他們對我的思念和祝福。這讓我更加明白了家庭對我來說是多么重要。無論在哪里,無論面對多大的困難,家人永遠是我的精神支撐和力量源泉。他們的期盼和鼓勵讓我更加堅定了在保家衛(wèi)國的道路上前行的決心。

最后,攜筆從戎是一場愛與和平的守護之旅。作為軍人,我們的使命是保衛(wèi)國家的安全和人民的和平。能夠看到祖國的繁榮和富強,是一個軍人最大的成就和榮譽。在我入伍的那一刻起,我就下定決心要為祖國的繁榮而戰(zhàn)。無論是在維護邊境安全還是執(zhí)行維和任務,我都深深體會到了保家衛(wèi)國的重要性和影響力。和平是最寶貴的財富,我們作為軍人,要用我們的力量守護和平,為人民謀幸福。

攜筆從戎是一場艱辛而充實的旅程。我將永遠銘記在心。在軍營中,每一個訓練使我更加強大,每一次任務使我更加堅韌,每一次電話讓我感受到親情的真摯,每一次保家衛(wèi)國的經(jīng)歷讓我更加熱愛祖國。作為一名曾經(jīng)的軍人,我深深感悟到了攜筆從戎的責任與意義。只有在這個偉大的事業(yè)中,我們才能實現(xiàn)自己的價值,為國家、為家庭和為自己譜寫一篇光輝的篇章。

攜筆從戎精忠報國篇六

在京高校多措施鼓勵大學生“攜筆從戎”

北京市今冬征兵報名將在本周末正式開始。今年征兵,高校在校生以及應屆畢業(yè)生將成為征兵主體。在京高校近日紛紛出臺優(yōu)撫措施,鼓勵在校大學生和畢業(yè)生積極參軍入伍,攜筆從戎。

根據(jù)計劃,今年全國高校610萬應屆畢業(yè)生中,已確定為預征對象的近13萬人,是歷年最多的一次。為吸引應屆高校畢業(yè)生入伍,國家將為畢業(yè)即服兵役的大學生補償學費或代償國家助學貸款,使他們“免費讀大學”。

“崢嶸軍旅激揚青春”、“成就軍旅之夢,追求無悔人生”……自“征兵令”上周末發(fā)出之后,北大、人大等在京高校均向在校生發(fā)出了應征入伍的號召。為解入伍學生的`后顧之憂,北大出臺了包括減免學費、發(fā)放入伍優(yōu)撫金等十四項優(yōu)撫政策,入伍學生退役復學后,還可享受到優(yōu)先錄取或直接保研的照顧。清華更是將原來對入伍學生本科在校期間發(fā)放的每人每年3000元的助學金提高到每人每年5000元。

中國人民大學不僅將給予應征學生專項獎學金,而且復學后畢業(yè)還可優(yōu)先推薦留京工作。北師大的應征學生復學后考研可享受到加10分的照顧。北郵應征學生在校時所獲獎學金等級復學后可自動提高一級。

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攜筆從戎精忠報國篇七

第一段:引言(總起)(200字)。

攜筆從戎保家衛(wèi)國,是一種高尚而神圣的職責。自古以來,軍人用血肉之軀為國家和人民的安寧與安全筑起了堅實的屏障。我作為一名現(xiàn)代軍人,深入體會到了攜筆從戎的責任和使命。在服務期間,我有幸參加了一些重要的軍事行動,對于保家衛(wèi)國的重要性有了更加深刻的體會。在這篇文章中,我將分享我攜筆從戎的心得體會。

第二段:堅定的信仰(200字)。

作為一名軍人,要有堅定的信仰。只有內(nèi)心深處的熱愛國家和人民,才能夠在戰(zhàn)場上保持堅定的意志。在我離家初入軍營的那一刻起,我就時刻牢記自己的使命,抱著對祖國的深深眷戀和愛國之心。每一次出征前,我都為了讓國家和人民安全而戰(zhàn)斗,我相信自己的付出是有意義和價值的。這種堅定的信仰使我始終保持著斗志和動力,為保家衛(wèi)國而努力奮斗。

第三段:戰(zhàn)場的考驗(200字)。

戰(zhàn)場是考驗軍人忠誠和勇敢的地方。我曾經(jīng)參加過一次維和行動,在那個國家內(nèi)部的沖突中,我親眼目睹了戰(zhàn)爭的殘酷和破壞力。當時,我面對著槍林彈雨,只有靠著充分的準備和冷靜的思考才能維護自己和隊友的安全。盡管內(nèi)心有過恐懼和不安,但我始終保持著忠誠和勇敢的態(tài)度。在這場戰(zhàn)爭中,我學會了團結合作,與隊友們風雨同舟,共度艱難。戰(zhàn)爭考驗了我的身體和意志,但我鑄就了堅強和勇敢的品質(zhì)。

第四段:為家人付出(200字)。

保家衛(wèi)國的職責不僅僅是為自己付出,還要為家人付出。每次出征前,我都會思念著家人的溫暖和關懷,同時也感受到他們對我的擔憂和牽掛。在危險的戰(zhàn)場上,我能夠堅守崗位并保護自己,一方面是因為信仰和使命的驅(qū)動,另一方面也是為了不辜負家人的期望和關愛。我知道,只有保護好自己,才能夠回到家人的懷抱,為他們帶來平安和歡樂。因此,我攜筆從戎不僅是為了保家衛(wèi)國,也是為了為家人付出。

第五段:珍惜和平(200字)。

在服役期間,我深刻認識到和平的可貴。在戰(zhàn)場上的困難和挑戰(zhàn),讓我更加珍惜祖國的安定和和平。戰(zhàn)爭帶來的破壞和傷亡讓我明白,只有堅決維護和平,才能夠保護國家的發(fā)展和人民的福祉。因此,我將攜筆從戎的心得體會帶回平時的生活中,積極弘揚愛國主義精神,傳遞和平的力量。無論是在家庭、單位還是社會,我都會堅守愛國、守法、誠信、友愛的原則,為維護社會的和諧穩(wěn)定而努力奮斗。

結尾:總結(100字)。

攜筆從戎保家衛(wèi)國,是一種崇高的使命。在我的成長過程中,我深深體會到為國家、為人民付出的重要性和意義。保家衛(wèi)國不僅僅是軍人的職責,更是每個公民的義務。在未來的日子里,我將繼續(xù)發(fā)揚攜筆從戎的精神,為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。讓我們共同努力,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!

攜筆從戎精忠報國篇八

作為一名大學生,在大學的學習和生活中,我們不僅要學習專業(yè)知識,還要接受人生的錘煉,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和心理修養(yǎng)。軍訓期間,我有幸參加了攜筆從戎話擔當這一活動,從中深刻領略到了做一個胸懷大志的人、做一個有擔當?shù)娜说闹匾?。以下是我的一些心得體會。

第二段。

作為大學生來說,責任意識和擔當精神是非常重要的。在攜筆從戎話擔當這一活動中,我們不僅了解了國家安全的重要性,也認識到了我們這一代人的責任。我們應該不斷提升自己,努力學習,為建設強大的國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興做出自己的貢獻。只有有責任意識、擁有擔當精神的人才能在未來發(fā)揮更大的作用。

第三段。

在軍訓中,我們不僅學習了站軍姿、敬禮等軍事基本技能,更有機會參觀了軍營、了解了軍人的嚴謹態(tài)度和優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是在攜筆從戎話擔當這一活動中,上述印象更深刻。很多軍人為了國家的安全和民族的榮譽,犧牲了許多。他們對祖國、對人民的熱愛和堅守,深深感染了我,并從中汲取了前進動力。

第四段。

在活動中,我們還聽取了軍人的講解。他們給我們分享了他們奉獻的故事,讓我們進一步認識到了軍人的使命和不屈精神。學習他們的精神,我們能夠更好地開拓自己、強化自己的意志品質(zhì),從而成為一個更強大的人。

第五段。

通過攜筆從戎話擔當這個活動,我受益匪淺。這個活動不僅讓我認識了許多優(yōu)秀的軍人、學習了軍人的優(yōu)秀品質(zhì),也深刻感受到了作為中國人和大學生的責任。同時,從這個活動中我還看到了自己需要提升和突破的地方,對個人成長也有著很大的幫助。我相信,這些經(jīng)歷和體驗,對我未來的學習和生活都會有著巨大的影響。

總之,攜筆從戎話擔當這個活動,讓我體驗到了一次難得的體驗,讓我明白了一名“有擔當”的人應該有哪些素質(zhì),思考了更加深刻的人生意義。我會更加勤奮努力,成為一個有擔當、有責任的人。同時,也希望更多的學生能有機會參與到這一活動中,讓我們結合軍訓期間的經(jīng)歷,不斷認識和提升自己,成為更加優(yōu)秀和堅強的人。

攜筆從戎精忠報國篇九

第一段:介紹攜筆從戎的意義和背景(200字)。

攜筆從戎,意味著文人以筆為武器,肩負起保家衛(wèi)國的責任。自古以來,文人士人常常秉持著振國家之志、弘民族之聲,通過名篇佳作為國家作出貢獻。在現(xiàn)代社會中,雖然戰(zhàn)爭不再是唯一的保家衛(wèi)國手段,但文人攜筆從戎的精神和作品對于國家的發(fā)展仍然有著深遠的意義。

第二段:文人攜筆從戎的方式和作品(300字)。

文人攜筆從戎可以通過多種方式表達愛國心和保家衛(wèi)國的決心。一方面,他們可以通過更加真實和生動的筆觸來描繪戰(zhàn)爭的殘酷和英雄的形象,激發(fā)國人的愛國情感。比如,巴金的《家》中寫下了家庭在戰(zhàn)爭年代的苦難和家人之間的牽掛,引起了讀者的思考和共鳴;另一方面,文人還可以以文化和言論的力量推動社會進步,為國家注入正能量。比如,魯迅通過《狂人日記》等作品批判封建社會的黑暗,為建設現(xiàn)代國家做出了重要的貢獻。

文人攜筆從戎的過程本身是一種深入探討國家和社會問題的過程,有助于他們認識自己的社會角色和責任。通過深入了解國家的現(xiàn)狀和國情,文人可以更好地把握自己的創(chuàng)作方向,寫出更加貼近社會生活的作品。此外,帶著愛國情感和保家衛(wèi)國的責任與意識,文人在創(chuàng)作中也更加注重真實性和責任感,不僅關注藝術表現(xiàn)形式,更注重作品的社會價值。

第四段:攜筆從戎對社會的影響(200字)。

文人攜筆從戎不僅對個體產(chǎn)生積極的影響,也對整個社會產(chǎn)生了深遠的影響。他們的作品可以引起社會的共鳴和思考,激發(fā)人們的愛國情感,增強民族凝聚力。同時,通過文人的努力,社會的觀念也會逐漸發(fā)生改變,人們對于個體的追求不再僅僅局限于個人的欲望滿足,而是將個人的命運與國家的命運緊密相連,形成強大的個體和國家之間的關系。

第五段:總結攜筆從戎的重要意義及啟示(200字)。

攜筆從戎是一種表現(xiàn)文人愛國情感和保家衛(wèi)國決心的方式,通過作品傳遞的思想和情感對于國家和社會的發(fā)展具有重要影響。攜筆從戎使文人在創(chuàng)作過程中更加注重真實性和責任感,對于國家和社會的進步起到了積極的推動作用。因此,我們應該鼓勵文人發(fā)揮文化力量,通過他們的作品激發(fā)人們的愛國熱情,同時也應該重視文人的創(chuàng)作需要,為他們提供更多的機會和支持,共同為國家的繁榮和發(fā)展作出貢獻。

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