7.總結(jié)是我們對(duì)生活和工作的總結(jié)和概括,是我們對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的汲取和總結(jié)。那么,要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有充分的思考和觀察。在總結(jié)過程中,我們要回顧自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,找出其中的得與失,進(jìn)而得出有價(jià)值的體會(huì)和感悟。同時(shí),我們還要反思自己的思維方式和行為習(xí)慣,從中找出問題所在,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中做出改進(jìn)。此外,寫心得體會(huì)還需要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明、語言簡(jiǎn)潔明了,確保表達(dá)準(zhǔn)確和思想連貫。因此,在進(jìn)行寫作之前,我們需要對(duì)自己的思考和觀察進(jìn)行充分準(zhǔn)備,并制定合理的寫作計(jì)劃和框架,這樣才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇一
身邊的人和事是我們生活中最真實(shí)的存在,通過對(duì)照身邊人身邊事,我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己。無論是我們身邊的家人、朋友還是身邊發(fā)生的各種事情,都是對(duì)我們的一個(gè)提醒和反思的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我們將探討對(duì)照身邊人身邊事的重要性以及通過對(duì)照獲得的心得體會(huì)。
第二段:對(duì)照他人教會(huì)我怎樣去關(guān)懷他人。
身邊人的存在讓我們深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)懷他人的重要性。通過對(duì)比身邊的人,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的痛苦和困難,而我對(duì)于他們的關(guān)懷和幫助能夠帶給他們溫暖和力量。舉個(gè)例子,我曾經(jīng)的同事小張因?yàn)榧彝栴}而情緒低落,我通過對(duì)照自己的幸福家庭意識(shí)到了他的困難,并主動(dòng)開導(dǎo)和幫助他。通過對(duì)照,我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,幫助他人,并且體會(huì)到了這樣做能給他人帶來的積極影響。
第三段:對(duì)照他人教會(huì)我怎樣反思自己。
身邊的人和事也給予我對(duì)自己的反思。當(dāng)我看到身邊的朋友們通過自己的努力取得成功時(shí),我會(huì)對(duì)比自己的不足之處,并意識(shí)到自己需要更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到自己的懶散和拖延是阻礙我前進(jìn)的禁錮,于是我開始積極地改變自己,更加努力地工作和學(xué)習(xí)。通過對(duì)照他人的成功,我意識(shí)到不斷反思自己是進(jìn)步的重要路徑。
第四段:對(duì)照他人教會(huì)我怎樣珍惜生活。
身邊事情的發(fā)生也讓我更加珍惜生活。通過觀察他人的遭遇和不幸,我認(rèn)識(shí)到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是寶貴的。曾經(jīng)的一位朋友因?yàn)榫貌〔挥?,喪失了行?dòng)能力,這讓我深刻認(rèn)識(shí)到健康的珍貴性。我開始更加重視自己的身體,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,并且珍惜每一個(gè)健康的日子。通過對(duì)照,我在生活中學(xué)會(huì)珍惜,讓生活更加充實(shí)而有意義。
第五段:對(duì)照他人教會(huì)我怎樣塑造自己的品格。
通過對(duì)照身邊人身邊事,我意識(shí)到塑造自己的品格是非常重要的。看到身邊的人的善良和正直,我對(duì)比自己的缺點(diǎn),并從他們身上學(xué)習(xí)。我開始更加注重道德修養(yǎng),從小事做起,積極參與公益活動(dòng),更加努力做一個(gè)有道德和責(zé)任心的人。通過對(duì)照塑造自己的品格,我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng),并且獲得了身心的平衡和和諧。
結(jié)論:
通過對(duì)照身邊人身邊事,我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己。通過對(duì)照他人,我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人,反思自己,珍惜生活,塑造自己的品格。這樣的人生觀和價(jià)值觀的提升使我們成為一個(gè)更好的人,享受到了更加豐富和有意義的人生。讓我們時(shí)刻保持對(duì)照身邊人身邊事的意識(shí),不斷反思自己,積極進(jìn)取,擁抱更好的未來。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇二
人身傷亡警示教育是為了引起人們對(duì)于安全問題的高度關(guān)注而開展的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)。通過警示人們注意事故發(fā)生后的悲慘后果,不僅可以提升人們的安全意識(shí),還能夠教會(huì)人們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。近期,我參加了一次人身傷亡警示教育活動(dòng),并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,人身傷亡警示教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。事故不分地點(diǎn)、不分年齡、不分職業(yè),時(shí)刻都可能發(fā)生。在活動(dòng)中,我見識(shí)了許多因?yàn)橐馔馐鹿蕦?dǎo)致殘疾的人,他們的人生被打破了,生活從此失去了往日的光彩。這讓我意識(shí)到,生命的脆弱和珍貴,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,不僅要注意自己的安全,也要為他人的安全負(fù)責(zé)。
其次,人身傷亡警示教育讓我認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的培養(yǎng)需要從小做起。在小學(xué)階段,我們接受了一些安全教育,如交通安全、防火安全等,但很多時(shí)候我們并沒有真正的認(rèn)識(shí)到安全問題的重要性。通過這次教育活動(dòng),我們看到了許多青少年因?yàn)椴欢萌绾握_處理危險(xiǎn)而導(dǎo)致事故的發(fā)生,這讓我深感:安全意識(shí)的培養(yǎng)不僅要從小學(xué)開始,還需要不斷強(qiáng)化和鞏固。
再次,人身傷亡警示教育教會(huì)了我如何正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。在活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了一些基本的急救方法和逃生技巧。比如,在遇到火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該低姿態(tài)躲在煙熏少的地方,用濕毛巾捂住口鼻;在遇到溺水事故時(shí),應(yīng)該盡量保持鎮(zhèn)靜,避免用力掙扎,尋找浮木等救生工具。這些知識(shí)對(duì)于我們生活中的突發(fā)情況至關(guān)重要,它不僅可以幫助我們保全生命,還能幫助我們保護(hù)他人的生命。
此外,人身傷亡警示教育教會(huì)了我珍惜生命,關(guān)心他人的重要性。在教育活動(dòng)中,我了解到很多事故是可以避免的,但由于人們的疏忽或者他人的漠視,導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。因此,我們不僅要關(guān)注自己的安全,還要關(guān)心周圍人的安全。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人存在安全隱患時(shí),應(yīng)該及時(shí)提醒對(duì)方,并協(xié)助他們避免潛在危險(xiǎn)。只有大家都關(guān)心他人的生命安全,才能為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加安全的環(huán)境。
綜上所述,人身傷亡警示教育是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),它可以提高我們對(duì)安全問題的重視程度,教會(huì)我們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況,同時(shí)也喚起了我們對(duì)生命的珍視和對(duì)他人安全的關(guān)懷。通過這次教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性,并將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的安全意識(shí),也將積極參與傳播安全知識(shí),為營(yíng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇三
近年來,隨著交通事故、意外傷害事件的頻發(fā),對(duì)于人身安全的警示教育變得愈加重要。我參加了一次有關(guān)人身傷亡警示教育的活動(dòng),深受觸動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了人身安全的重要性,并從中獲得了許多寶貴的教益。以下是我對(duì)這次教育活動(dòng)的一些心得和體會(huì)。
首先,這次教育活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到人身安全對(duì)每個(gè)人的重要性。在活動(dòng)中,通過觀看相關(guān)視頻、聽取事故受害者的親身經(jīng)歷,我看到了人們因不注意安全而付出的沉重代價(jià)。有的人因?yàn)橐粋€(gè)疏忽而導(dǎo)致永久喪失行動(dòng)能力,有的人因?yàn)橐淮螞_動(dòng)而葬送了自己的生命。這一切讓我明白,人身安全是我們最寶貴的財(cái)富,失去它,再多的金錢和名譽(yù)都是蒼白無力的。所以,我們要時(shí)刻提醒自己,保護(hù)好自己的身體,不要輕易冒險(xiǎn),以免給自己帶來不可挽回的損失。
其次,這次教育活動(dòng)給了我一種責(zé)任感和使命感。身體是我們靈魂的容器,需要我們精心呵護(hù)。在活動(dòng)中,我看到了許多為人身傷害防范工作付出辛勤努力的人們,他們?nèi)淌苤薮蟮膲毫?,甚至不惜付出自己的生命去保護(hù)他人的安全。這讓我認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)人都有責(zé)任去守護(hù)自己和他人的身體健康。我們不能依賴他人的保護(hù),應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)事故防范的知識(shí),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我防范意識(shí),以更好地保護(hù)自己和身邊的人。
再次,這次教育活動(dòng)讓我深思人身安全背后的社會(huì)問題。在活動(dòng)中,我了解到很多傷害事件背后的原因是社會(huì)問題,如道路交通管理不到位、安全意識(shí)淡薄等。這讓我認(rèn)識(shí)到只有從源頭上解決這些問題,才能真正減少人身傷亡事故的發(fā)生。所以,我覺得我們每個(gè)人都要積極參與到社會(huì)問題的解決中來,提高公共安全意識(shí),呼吁政府加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行,共同為人身安全創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
最后,這次教育活動(dòng)讓我明白了預(yù)防勝于治療的道理。在活動(dòng)中,我看到許多事故受害者悔不當(dāng)初的樣子。他們無時(shí)無刻不提醒著我,要及時(shí)預(yù)防,不要等到事故發(fā)生才后悔莫及。所以,我們?cè)谄綍r(shí)要多加注意,切勿貪圖一時(shí)的快樂而忽視了安全。只有在日常生活中把安全意識(shí)貫穿始終,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn),才能真正做到事故預(yù)防,讓人身安全得到保障。
通過這次人身傷亡警示教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了人身安全對(duì)每個(gè)人的重要性,獲得了責(zé)任感和使命感。我也深思背后的社會(huì)問題以及預(yù)防勝于治療的道理。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的安全意識(shí),做好自我保護(hù)的責(zé)任。只有這樣,我們才能真正享受生活,創(chuàng)造美好的未來。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇四
人身警示教育是一種非常重要的教育形式,它通過給予人們一些警示教育,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,避免走上犯罪的道路。近日,我參加了一次人身警示教育課程,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對(duì)這次教育的體會(huì)和心得。
首先,在這次人身警示教育中,我深刻領(lǐng)悟到了法律的威力和重要性。通過學(xué)習(xí)一些案例,我明白了犯罪的后果是多么嚴(yán)重的。現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常聽到一些犯罪分子因?yàn)槠洳环ㄐ袨槎冻錾拇鷥r(jià),或者長(zhǎng)時(shí)間的監(jiān)禁。這令我更加堅(jiān)定地相信法律的力量,也明白了遵守法律對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。只有遵守法律,我們才能夠保護(hù)自己,保護(hù)他人,同時(shí)也能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)營(yíng)造一個(gè)安全和諧的環(huán)境。
其次,人身警示教育還讓我認(rèn)識(shí)到了人的一生中可能面臨的各種誘惑和困境。為了能夠生活得更好,有些人可能會(huì)選擇走上不正當(dāng)?shù)耐緩?,甚至?jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考和策劃后,決心犯下罪行。然而,在人身警示教育中,我們看到了這些犯罪者的悔過和痛苦。他們以前的無謂行徑讓自己陷入了深深的困境,同時(shí)也給他人帶來了巨大的傷害。通過這個(gè)教育,我時(shí)刻提醒自己要遠(yuǎn)離誘惑和錯(cuò)誤的決策,要想清楚每一個(gè)選擇的后果,經(jīng)過自己的思考和決斷,確保自己走上正確的道路。
接下來,人身警示教育還教會(huì)了我如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)各種安全隱患。通過案例的講解和分析,我了解到了一些常見的犯罪手段和技巧。這讓我更加警覺地看待周圍的事物,提高了自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),教育還傳授了一些實(shí)用的自衛(wèi)技巧,例如如何應(yīng)對(duì)搶劫、如何躲避危險(xiǎn)等。這些知識(shí)無疑增強(qiáng)了我應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,減少了發(fā)生意外的可能性。
最后,人身警示教育還強(qiáng)調(diào)了道德和倫理的重要性。通過一些案例的講解,我明白了每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心,尊重他人的權(quán)益,遵守道德規(guī)范。只有這樣,我們才能夠建立起和諧的人際關(guān)系,共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。同時(shí),教育還提醒我們要遠(yuǎn)離不良的社交圈子和負(fù)面的影響,保持清醒的頭腦和正確的價(jià)值觀。
通過這次人身警示教育,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),也深深地感受到了生活的珍貴和法律的神圣。我將牢記教育中的警示,時(shí)刻警醒自己要遠(yuǎn)離犯罪,做一個(gè)遵法守紀(jì)的良好公民。同時(shí),我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給更多的人,讓他們也能夠獲得警示和啟發(fā)。只有通過教育,我們才能夠共同為建設(shè)一個(gè)和諧、安全的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇五
***總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào):打鐵就要自身硬。作為黨員干部,最關(guān)鍵的就是起好表率作用。己所不欲,勿施于人,對(duì)各項(xiàng)規(guī)章、制度、紀(jì)律,自己都不能遵守,要求起別人來豈不蒼白無力?近年來,在浩蕩的反腐大潮中,揪出的不少兩面官員往往就是這樣。他們臺(tái)上講廉政,臺(tái)下搞貪腐,紀(jì)律底線頓失,干部形象頓失。有的人總是以為自己背地里的事情無人知道,自己的光環(huán)就依然會(huì)閃光。這樣的思維和行動(dòng)都是與共產(chǎn)黨人的奮斗宗旨相悖的,是極其缺乏底氣的。
兒時(shí),聽祖母講過一個(gè)真實(shí)的故事:那是上世紀(jì)五十年代大食堂時(shí)期,祖母和大隊(duì)主任的夫人一起在集體食堂里煮飯。一日晚飯后收工時(shí),主任夫人走最后,看到準(zhǔn)備第二天早餐吃的一大筲煮熟的葫豆,就說這些天主任的身體不好,又沒吃什么,于是舀了半碗葫豆帶回去。第二天,主任夫人很委屈地告訴祖母,道出了她的錯(cuò)誤,說當(dāng)她把葫豆給主任叫他吃時(shí),主任立即嚴(yán)肅地問哪兒來的。當(dāng)知道真情后,大發(fā)雷霆,把夫人痛斥了一番,公私分明的道理講了一大堆,一顆葫豆都沒嘗,勒令立即將葫豆歸還集體。
每每聽到祖母這個(gè)百講不厭的故事,都有不同的感受。初時(shí)認(rèn)為那位主任太不近人情;后來長(zhǎng)大了,也聽到過不少其他類似的故事,才真正明白了什么叫大公無私,什么叫廉潔自律。如今,祖母那輩人已經(jīng)作古多年,但在當(dāng)時(shí)的背景下能夠如此堅(jiān)守底線的大隊(duì)主任的形象,卻一直在腦中揮之不去。有句俗話說站著說話不腰疼,意思是說沒經(jīng)歷過過,不了解實(shí)際情況,只管口頭講述,脫離實(shí)際是讓人瞧不起的。有的干部就是這樣,對(duì)別人的要求非常嚴(yán)格,一輪到自己的頭上就大相徑庭了。
這位主任,在自己肚子極其饑餓,并且是夜深人靜無人知曉的情況下,還能堅(jiān)持原則,不違反紀(jì)律,的確難能可貴。這自然讓人想起故事《楊震拒金》中楊震回答王密天黑,無人知曉的辯解時(shí)說:你知,我知,何謂無知?也就是說,就是要像那位主任那般,在無人知曉的情況下仍然有能力拒絕不該得到的東西,才算自身硬。作為從革命戰(zhàn)爭(zhēng)中摸爬滾打過來的共產(chǎn)黨人,在和平時(shí)期面對(duì)的誘惑更多,能否在無人知曉的情況下保持那份公私分明的定力,是價(jià)值取向的試金石。
共產(chǎn)黨人一直倡導(dǎo)大公無私,領(lǐng)導(dǎo)干部不搞特殊化,這是我們黨具有強(qiáng)大凝聚力和感召力的重要原因。1927年冬,毛澤東同志帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍住在寧岡縣茅坪村的時(shí)候,一直和戰(zhàn)士們一起吃糙米南瓜粥。一天,警衛(wèi)員小胡特意給**弄來了一碗白米干飯。毛澤東同志雖說天天深夜不眠,身體不好,但他知情后,堅(jiān)決讓小胡把飯拿回廚房去了。就是這樣的作風(fēng),這樣的胸懷,產(chǎn)生出無限的精神動(dòng)力,使中國共產(chǎn)黨成為了人們敬仰的、向往的政黨、大黨。這樣的作風(fēng),讓共產(chǎn)黨人說話、做事有了厚實(shí)的底氣。
古人說:只準(zhǔn)州官放火,不許百姓點(diǎn)燈。說的是為官者自己可以胡作非為,老百姓卻連正當(dāng)活動(dòng)也要受到限制。其實(shí),這就是典型的不能自身硬,在百姓面前再高大上的言論都是蒼白無比的。一個(gè)政黨、一個(gè)國家,從來都是上行下效,上梁不正下梁歪。各級(jí)黨政部門、監(jiān)管部門,只有自身存在的問題解決了,才能去引領(lǐng)下級(jí),作群眾的榜樣。我們常說光明磊落,心底無私,就是要在任何情況下都能做到自身硬,才能全身心投入到黨和人民的事業(yè)之中,底氣十足地向前進(jìn)!
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇六
作為國家公務(wù)人員的一份子,在學(xué)習(xí)這些案例后我深有感觸,這些案件哪一個(gè)不是觸目驚心,哪一個(gè)案件都對(duì)自己的家庭和國家工作人員的形象造成了不可磨滅的傷害和損失,通過這次以“身邊案教育身邊人”案例的學(xué)習(xí),我深有感觸,內(nèi)心有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
作風(fēng)建設(shè)正處在一個(gè)節(jié)骨眼,要牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想,保持常抓的韌勁和常抓的耐心,把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入,尤其是把目前作風(fēng)好轉(zhuǎn)的好勢(shì)頭保持下去,從而使作風(fēng)建設(shè)要求正真落地生根。作為基層紀(jì)檢干部,我要做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,對(duì)法律心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,才能將他律變?yōu)樽月?,變外在的?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值,正真將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處。
領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利不是來源于自身,而是來自于人民的賦予,因此我們要始終貫徹為人民服務(wù)的宗旨并落實(shí)到實(shí)處。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不要觸碰底線、紅線,立足本職工作,切實(shí)做到問政于民、問需于民,抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、拜金主義、利己主義等不正之風(fēng)。
這些案例都是我們身邊的人,我們熟悉的人,真的為他們惋惜,組織培養(yǎng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部不容易,走到今天的這個(gè)崗位也不容易,想想我們過去過的苦日子,想想我們的老一輩革命家走過的艱苦的路,看看我們身邊的先進(jìn)典型焦裕祿、楊善洲、高德榮,再看看我們自己,有個(gè)幸福的家,吃穿住行,什么都不缺,我們有什么理由不好好工作呢?我們確實(shí)要好好珍惜現(xiàn)在擁有的工作,在任何時(shí)候都要潔身自愛,出淤泥而不染,守住為官的底線,守住道德情操防線,不踩法律法紀(jì)紅線。
作為一名公安工作人員,我將牢固樹立遵守憲法、遵守法律,公平公正辦理案件的思想觀念,不斷反省自己,慎獨(dú),慎微、慎權(quán)、慎欲、做到自警、自醒、自重、自律,居安思危,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作。我會(huì)管好自己,始終心有所畏,行有所懼,確保不出事,把依法辦案、辦事,變成為一種自覺行為習(xí)慣,改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng),認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。遵守黨紀(jì)黨規(guī),不斷提高履職能力和工作水平,知敬畏、存戒懼、守底線,習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活,用反面教材舉一反三、以案明紀(jì),帶頭維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺向核心看齊、自覺維護(hù)核心、堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則,政治線路上同黨中央保持高度一致。做到在復(fù)雜多變的社會(huì)中堅(jiān)持原則,耐得住寂寞,扛得住誘惑,無論是在工作中還是生活中都要做到既要常懷畏懼之心,又要保持清正廉潔。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇七
在我們的生活中,常有身邊人身邊事。家人、朋友、同事、鄰居,每個(gè)人都有自己的生活故事。與他們相處中,我們也學(xué)到了不少。比如,我們從他們的經(jīng)歷中了解人生,從他們的言行中體會(huì)人情世故。這樣的教育是非常有價(jià)值的。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊人身邊事并從中學(xué)習(xí),以不斷完善自己。以下是我在身邊人身邊事中所得到的一些心得體會(huì)。
二、家人教育。
“家和萬事興”,做一個(gè)好孩子首先要在家里做個(gè)賢妻良母或賢良之子。家人是我們最親近的人,他們用一生的時(shí)間為我們的成長(zhǎng)盡心盡力。從他們身上,我們可以得到最真誠的關(guān)懷和最充實(shí)的教育。我的父母都非??粗亟逃瑥男【筒涣吲囵B(yǎng)我對(duì)知識(shí)和道德的認(rèn)識(shí)。他們教我誠實(shí)善良,為人處事要有原則和正義感,對(duì)自己也要有要求,這些都是我成長(zhǎng)過程中獲得的寶貴財(cái)富。而我在家庭中的角色還讓我了解了關(guān)于家庭責(zé)任的道理,懂得如何在家庭中維系和睦。
三、朋友交往。
涉及到與朋友的交往,我認(rèn)為“以人為鏡,可以明得失”。交往之初,我們難以直觀地判斷對(duì)方的性格和能力,但相處得久,對(duì)方的為人也會(huì)逐漸呈現(xiàn)出來。這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)用“鏡子”來審視自己。比如,我們可以問問自己,我是否對(duì)朋友足夠仁慈關(guān)愛,是否按照誠信原則相待,我對(duì)別人許下的承諾是否履行完整,等等。知道自己的缺點(diǎn),我們就能盡早改正。
四、同事工作。
在工作上,我和同事們交往緊密。同事之間雖然相互競(jìng)爭(zhēng),但彼此之間也有了解、支持,互助互諒的情感基礎(chǔ)。其中最重要的,是誠信和合作意識(shí)。誠信有利于建立穩(wěn)定的工作關(guān)系,在合作時(shí)則要盡量協(xié)同工作,相互加強(qiáng),達(dá)到共同效益。
五、鄰里相處。
在鄰里相處方面,我覺得要警惕自己可能有的認(rèn)知偏差,走出自己的便利,多關(guān)心鄰居的事情,不抱怨、不后悔。此外也要善于溝通,幫助鄰居解決實(shí)際問題,讓自己去適應(yīng)鄰里關(guān)系的變化,讓更多的人成為朋友。
六、總結(jié)。
身邊人身邊事教育心得體會(huì),總的來說,就是在與人相處中不斷學(xué)習(xí),去探尋知識(shí)和真理,不斷提升自我。在家人的例子下,我們可以從中了解到事業(yè)上的規(guī)律以及人與人之間的良心,交友之初要清楚自己的性格和價(jià)值觀念以便尋找到同樣價(jià)值觀的朋友,工作,可以通過和同事守誠信共建和諧合作關(guān)系,鄰里之間有問題要善于溝通,不抱怨、不后悔,了解人生真諦,做一個(gè)更好的自己。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇八
作為國家公務(wù)員的一員,學(xué)習(xí)了這些案例后,我感到很深。這些案例哪個(gè)不令人吃驚,哪個(gè)案例給自己的家庭和國家職員的形象帶來了不可磨滅的傷害和損失。通過這次學(xué)習(xí)周圍案例教育周圍人案例,我感到很深,心里有以下經(jīng)驗(yàn)。
作風(fēng)建設(shè)處于節(jié)骨眼中,要牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想,保持經(jīng)常抓住的韌性和經(jīng)常抓住的耐心,深入引導(dǎo)風(fēng)格建設(shè),特別是保持現(xiàn)在風(fēng)格好轉(zhuǎn)的勢(shì)頭,風(fēng)格建設(shè)要求真正扎根。作為基層紀(jì)層紀(jì)檢干部,我必須成為一個(gè)誠實(shí)的人,說誠實(shí)的話,做誠實(shí)的事,害怕法律,握住戒尺,謹(jǐn)慎,勤奮自省,把他的法律變成自律,把外在的規(guī)則變成內(nèi)在的價(jià)值,真正改善風(fēng)格。
領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利不是自己的,而是人民的賦予,我們必須始終貫徹為人民服務(wù)的宗旨,實(shí)行。我們必須確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、接觸底線、紅線、立足于自己的工作,切實(shí)聽取政治,聽取民政,抵制形式主義、官僚主義、享受主義、拜金主義、利己主義等不正當(dāng)?shù)娘L(fēng)。
這些案例都是我們身邊的人,我們熟悉的人,真的為他們感到遺憾,組織培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部并不容易,到今天的這個(gè)崗位也不容易,想想我們過去的艱苦日子,想想我們老一輩革命家走的艱苦路,看看我們身邊先進(jìn)的典型焦裕祿、楊善洲、高德榮,再看看我們自己,有幸福的家,吃穿住行,什么都不缺,我們有什么理由不好好工作呢?我們確實(shí)要珍惜現(xiàn)在擁有的工作,隨時(shí)清潔自己的愛,不染泥,保護(hù)官員的底線,保護(hù)道德情操防線,不踩法律法紀(jì)紅線。
作為一名公安工作人員,我將牢固樹立遵守憲法,遵守法律,公平公正辦理案件的思想觀念,不斷反省自己,慎獨(dú),慎微,慎權(quán),慎欲,做到自警,自醒,自重,自律,居安思危,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作。我會(huì)管好自己,始終心有所畏,行有所懼,確保不出事,把依法辦案,辦事,變成為一種自覺行為。
慣,改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng),認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。遵守黨紀(jì)黨規(guī),不斷提高履職能力和工作水平,知敬畏、存戒懼、守底線,習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活,用反面教材舉一反三、以案明紀(jì),帶頭維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺向核心看齊、自覺維護(hù)核心、堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則,政治線路上同黨中央保持高度一致。做到在復(fù)雜多變的社會(huì)中堅(jiān)持原則,耐得住寂寞,扛得住誘惑,無論是在工作中還是生活中都要做到既要常懷畏懼之心,又要保持清正廉潔。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇九
身邊人身邊事是我們?nèi)粘I钪凶顬檎鎸?shí)、最為直觀的體驗(yàn),通過對(duì)照這些身邊人身邊事,我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)自己,領(lǐng)悟到一些人生哲理。在與身邊人相互交流、相互感知的過程中,我漸漸體會(huì)到了世間人情冷暖,人性的復(fù)雜多變,以及珍惜和感恩的重要性。
首先,身邊人身邊事給了我對(duì)人性的更深入的認(rèn)識(shí)。身邊的朋友和親人存在各種各樣的人性,有的人熱情大方,樂于助人;有的人刻薄小氣,只顧自己;有的人樂觀開朗,面對(duì)困難不退縮;有的人消極悲觀,事事都心生怨言。人性的復(fù)雜讓我深感觸動(dòng),也讓我明白了人與人之間的差異與包容的必要。在與身邊人相處中,我學(xué)會(huì)了欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),尊重他們的選擇,更加真實(shí)地與他們交流,體驗(yàn)到了人性的美好與可貴。
其次,身邊人身邊事讓我更加珍惜和感恩。在生活中,身邊的人給我?guī)砹酥T多幫助和關(guān)懷,他們的細(xì)心與付出讓我感到溫暖和感動(dòng),讓我體會(huì)到了被愛和關(guān)心的幸福。而在一些不幸或挫折中,親人和朋友的支持和鼓勵(lì)更是給了我力量和勇氣,讓我勇往直前。通過對(duì)照身邊人身邊事,我認(rèn)識(shí)到了自己的幸運(yùn)與快樂,并深感珍惜和感恩之情。因此,我會(huì)更加關(guān)心和照顧身邊的人,因?yàn)槲颐靼祝袝r(shí)候,一句問候,一點(diǎn)關(guān)心,就可以讓他人感到溫暖和快樂,讓他們明白自己不是孤單一人。
再次,身邊人身邊事讓我領(lǐng)悟到生活的真諦。無論是身邊人的成功與困境,還是他們的喜怒哀樂,都是生活的真實(shí)寫照,都教會(huì)了我一些重要的道理。身邊的朋友經(jīng)歷了挫折與失敗,但他們從不放棄,始終堅(jiān)持著追求夢(mèng)想的信念。而一些身邊人也取得了輝煌的成就,但他們一直努力保持謙遜和進(jìn)取的心態(tài)。這讓我明白了成功的背后有付出和努力,讓我懂得了人生需要堅(jiān)持與拼搏。在痛苦的時(shí)刻,身邊人身邊事也教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要保持樂觀與堅(jiān)強(qiáng),相信事情會(huì)好起來。通過對(duì)照身邊人身邊事,我更加明白了生活的真諦,學(xué)會(huì)了面對(duì)生活的困難與挫折,勇敢地向前。
最后,身邊人身邊事給了我關(guān)于人際交往的重要啟示。在與身邊人相處的過程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到與他人的良好關(guān)系對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。通過與不同的人交往,我學(xué)到了多樣性的思考和觀點(diǎn),豐富了自己的知識(shí)與視野。與身邊的人建立起良好的人際關(guān)系,我不僅感到快樂愉悅,更是在交往中獲得了自信和成長(zhǎng)。在與他人相處中,我明白到真誠與善意的待人之道,并且學(xué)會(huì)了換位思考,尊重他人的想法和感受。通過對(duì)照身邊人身邊事,我領(lǐng)悟到了與人為善、以誠待人的重要性,讓我在與他人交往中更加主動(dòng)、大度和寬容。
總而言之,對(duì)照身邊人身邊事給了我關(guān)于人性、珍惜和感恩、生活的真諦以及人際交往的啟示。在日?,嵥榈纳钪?,通過關(guān)注身邊人的行為和思想,我們可以更加了解他們,與他們建立深厚的友誼。同時(shí),也能通過他們的故事和經(jīng)驗(yàn),更好地認(rèn)識(shí)自己,并為自己的人生道路指引明確的方向。因此,我們應(yīng)該始終保持與身邊人的溝通和互動(dòng),從中汲取力量,讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇十
第一段:引言和背景介紹(大約200字)。
人身安全是每個(gè)人都關(guān)注和追求的重要問題。如何保障自己和家人的人身安全,一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而人身警示教育正是為了增強(qiáng)公眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力而設(shè)立的。最近,我有幸參與了一次人身警示教育活動(dòng),通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我深刻體會(huì)到了人身安全的重要性,并對(duì)自我保護(hù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段:對(duì)人身警示教育的學(xué)習(xí)和參與(大約300字)。
人身警示教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括了個(gè)人防護(hù)知識(shí)、自我保護(hù)技巧和應(yīng)急處理能力等方面。在課堂上,我們學(xué)到了如何辨別潛在的危險(xiǎn)信號(hào),以及如何在遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己和他人。同時(shí),我們還參觀了一些實(shí)地場(chǎng)所,例如火災(zāi)防范教育中心和交通安全綜合體驗(yàn)館,通過觀看視頻、參觀實(shí)地和模擬演練等方式,更加直觀地了解了各類安全事故的發(fā)生原因和應(yīng)對(duì)方法。
通過這次學(xué)習(xí)和參與,我深刻意識(shí)到了個(gè)人安全責(zé)任的重要性。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),我們不能只靠他人或外部力量來保護(hù)自己,而應(yīng)該提前做好個(gè)人防范和安全應(yīng)急預(yù)案。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何冷靜應(yīng)對(duì)緊急情況、制定合理的逃生計(jì)劃和正確使用滅火器等技能,這些技能對(duì)我今后的生活和工作都有著重要的意義。
第三段:對(duì)人身安全的認(rèn)識(shí)和思考(大約300字)。
參與人身警示教育讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到,人身安全是一個(gè)綜合性的問題,涉及到我們的日常生活的方方面面。不僅僅是災(zāi)害事故,平時(shí)的乘車、旅行、居住、購物等場(chǎng)景中也存在潛在的安全隱患。我們不能只關(guān)注大型事故,而忽視了身邊的小概率事件,這些事件在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生。
因此,提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力就顯得尤為重要。每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常復(fù)習(xí)和鞏固人身警示教育的知識(shí)和技能,積極參與各類安全培訓(xùn)和演練。此外,我們還應(yīng)主動(dòng)關(guān)注社會(huì)新聞和安全信息,及時(shí)了解和掌握各類突發(fā)事件處理方式和自救方法,提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,以最大限度地減少人身安全風(fēng)險(xiǎn)。
第四段:人身警示教育的價(jià)值和意義(大約250字)。
人身警示教育的開展對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和安全具有重要的意義和價(jià)值。它不僅能夠提高公眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,還有助于減少安全事故的發(fā)生和損失的產(chǎn)生。通過普及安全知識(shí)和技能,可以降低安全事故的發(fā)生概率,提高人民群眾的生存能力。
此外,人身警示教育還能夠增強(qiáng)整個(gè)社會(huì)對(duì)人身安全問題的重視程度,推動(dòng)社會(huì)各界共同參與到人身安全教育工作中來。只有社會(huì)各方面的力量齊心合力,才能夠構(gòu)建一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
第五段:總結(jié)和建議(大約150字)。
人身警示教育是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),通過這次參與,我增強(qiáng)了自己的安全意識(shí),學(xué)到了很多實(shí)用的自我保護(hù)技能。我希望更多的人能夠參與到人身警示教育中來,增強(qiáng)自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,共同打造一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。同時(shí),我也建議政府和各級(jí)學(xué)校加大對(duì)人身警示教育的宣傳力度,并為公眾提供更多的安全培訓(xùn)機(jī)會(huì),促進(jìn)人身安全教育的全面普及。只有全社會(huì)共同努力,才能夠建設(shè)一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇十一
人身傷亡警示教育是一種通過展示各種事故和傷亡現(xiàn)場(chǎng)給人以警示和教育的方式,讓大家增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己和他人的技能和知識(shí)。近期,我參加了一次人身傷亡警示教育活動(dòng),深受觸動(dòng)和教育。通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,并明白了我們每個(gè)人都要對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)。下面我將圍繞安全的價(jià)值、責(zé)任、法律常識(shí)、緊急救護(hù)以及事故案例解讀這五個(gè)方面,分享一下我的心得體會(huì)。
第一,安全是無價(jià)之寶。人的一生是與安全緊密相連的,沒有安全就沒有快樂和幸福。活動(dòng)中,我們親眼目睹了各種令人痛惜的事故現(xiàn)場(chǎng),所有的傷者都因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽和不謹(jǐn)慎而遭受了無法挽回的傷害。那些加工廠的工人們因?yàn)闆]有正確佩戴防護(hù)設(shè)備而導(dǎo)致手指截?cái)?,不戴安全帽就上樓而摔下來的建筑工人變成了植物人……這些慘痛的教訓(xùn)深深地震撼了我的心靈,使我明白了安全對(duì)每個(gè)人來說都是無可替代的。
第二,與安全相關(guān)的責(zé)任。參觀展覽過程中,我了解到社會(huì)主義法治國家對(duì)于安全問題的高度重視,明確規(guī)定了公民的安全責(zé)任。作為公民,我們有責(zé)任遵守法律法規(guī),積極預(yù)防和控制事故的發(fā)生。這就要求我們始終牢記安全的自我保護(hù)責(zé)任,做到尊重生命、保護(hù)自己、關(guān)心他人,以確保我們和周圍人的生活都能安全無憂。
第三,法律常識(shí)是安全的保障。違法亂紀(jì)就是給自己挖了一個(gè)無底的坑。在活動(dòng)中,我們還學(xué)習(xí)了一些安全法律常識(shí),了解到如果操作不當(dāng)導(dǎo)致他人傷亡是要承擔(dān)法律責(zé)任的。作為一名好公民,我們要珍惜生命,依法做事。了解法律,遵守法律,是我們作為公民的基本義務(wù),也是保護(hù)自己的利器。
第四,緊急救護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。親眼目睹了眾多事故的現(xiàn)場(chǎng)以及事故發(fā)生時(shí)受傷人員的狀況,我意識(shí)到了緊急救護(hù)的重要性。參觀展覽,我們不僅學(xué)習(xí)了正確的急救方法,還學(xué)習(xí)了如何正確鑒別、判斷傷情,以及如何有效地給予傷者急救。知識(shí)是寶貴的,災(zāi)難發(fā)生時(shí),懂得急救知識(shí)的人可以成為生命的救星。因此,我決定要加強(qiáng)自己對(duì)緊急救護(hù)的學(xué)習(xí),以便在需要的時(shí)候能夠幫助到他人。
第五,事故案例的解讀?!坝|景傷情”,活動(dòng)中我們看到了許多真實(shí)的事故案例,這些案例都是真實(shí)發(fā)生的,它們讓我想起了身邊發(fā)生過的一些事故,也讓我意識(shí)到了一些我自己不曾注意到的潛在危險(xiǎn)。通過解讀這些案例,我們深入了解了這類事故的成因和后果,以及如何從中汲取教訓(xùn)。這不僅教會(huì)了我們?cè)鯓颖苊忸愃频氖鹿?,同時(shí)也讓我們時(shí)刻保持警惕,珍惜生命,關(guān)注安全。
總結(jié)起來,參加人身傷亡警示教育活動(dòng)是一次充滿教育意義的體驗(yàn)。通過這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了安全的重要性,更加明白了人身安全責(zé)任的重大意義。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于緊急救護(hù)知識(shí)的欠缺,決心加強(qiáng)相關(guān)學(xué)習(xí)以提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。只有將安全意識(shí)融入日常生活中,堅(jiān)持規(guī)范操作,遵守法律法規(guī),時(shí)刻保持警惕,才能真正降低事故發(fā)生的概率,保護(hù)自己和他人的安全。讓我們一起行動(dòng)起來,共同建設(shè)一個(gè)安全和諧的社會(huì)。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇十二
我們班有一位小畫家,她筆下的人物惟妙惟肖,特別傳神,花草則是活靈活現(xiàn)。她不僅會(huì)畫畫,而且會(huì)剪紙,還會(huì)彈古箏,跳舞。大家跟著我去認(rèn)識(shí)一下這位多才多藝的小美女吧。
下課了,她開始畫畫。同學(xué)們紛紛圍在她跟前,看她作畫。只見她歪著腦袋,手托著下巴,目不轉(zhuǎn)睛盯著教室里的香草。觀察了一會(huì),開始作畫。此時(shí)她手中的筆似乎有靈性,一個(gè)個(gè)線條有序的`排列在紙上。雖然是寥寥數(shù)筆,但是輪廓卻一目了然。然后她換了一支2b鉛筆,將輪廓勾畫更加清晰。接著她又小心翼翼地在葉柄處重重畫出葉脈,在葉尖處輕輕收筆。這一輕一重顯得整個(gè)葉子立刻活起來,似乎就是一片真的葉子呈現(xiàn)在我們面前?!巴?!好像真的呀!”有同學(xué)驚奇地叫起來。有同學(xué)隨聲附和著:“就是,就是,你看葉脈都很清晰?!庇型瑢W(xué)用羨慕的眼光看著她,恨不得這是自己畫出來的。有同學(xué)則沖到她面前,喊道:“畫完后,這幅畫送給我吧。”而她卻兩耳不聞窗外事,一心撲在畫畫上。一片,兩片……不一會(huì)兒,一棵香草就活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們面前。
在大家的贊嘆聲中,她完成這幅畫。畫面上一棵香草迎風(fēng)而立,片片葉子似乎在微風(fēng)中飄動(dòng),一股香氣若隱若現(xiàn)。她抬起頭來,圓圓的臉上浮出兩朵紅云,不好意思地?fù)蠐项^,羞赧地說著:“其實(shí)我沒有你們說的那么厲害,我這也是依葫蘆畫瓢?!薄爸Z諾,你不要謙虛了,你是大家公認(rèn)的小畫家?!?/p>
哈哈,大家都知道我說的是誰了吧。猜對(duì)了,她就是熊一諾,一個(gè)能歌善舞,多才多藝的女孩。
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身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇十三
“身邊人身邊事教育”是指通過身邊真實(shí)的人和事情來進(jìn)行教育,這是一種生動(dòng)、具體、有效的教育方式。在我的成長(zhǎng)過程中,身邊人身邊事的教育十分重要,通過它我不斷感受到生活中的道理和真諦。下面我將分享我在身邊人身邊事教育中的體會(huì)和收獲。
在我成長(zhǎng)的過程中,家人是我最親密的身邊人,他們的言傳身教影響了我一生。我記得小時(shí)候我經(jīng)常跟著我媽媽去幫助別人,她教給我要樂于助人,不要計(jì)較得失。我爸爸則教我要做一個(gè)有品德的人,不要輕易說謊,不要做壞事。這些言傳身教一直激勵(lì)著我成為一個(gè)有良好品德的人。
身邊的事情也讓我受益匪淺。在大學(xué)時(shí)期,我做了一名志愿者,參與了鄉(xiāng)村支教,教給孩子們知識(shí)和技能。通過與孩子們相處,我了解到他們的困境和生活。我在那段時(shí)間里學(xué)到了感恩、堅(jiān)韌、勇敢和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì),更加意識(shí)到自己的使命和責(zé)任,這對(duì)我以后的人生道路產(chǎn)生了深刻的影響。
身邊人和事物不僅給我?guī)砹私逃?,我也給他們帶去了改變和進(jìn)步。在大學(xué)時(shí)期,我參加了一個(gè)公益讀書會(huì),與志同道合的小伙伴們一起讀書、分享。在互相學(xué)習(xí)、交流的過程中,我們彼此鼓勵(lì)、支持,共同進(jìn)步。通過我們的努力,我們也影響了更多的人,為社會(huì)做出了些許貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)尾。
總的來說,身邊人身邊事教育是一種非常有效和生動(dòng)的教育形式,身邊的人和事往往能給我們帶來很多值得學(xué)習(xí)的東西,讓我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該珍惜生活中身邊的人和事,更應(yīng)該從中汲取力量和智慧,讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇十四
人生中,總會(huì)有一些讓人感悟良多的時(shí)刻。在繁忙的生活中,我們常常忽略了身邊人身邊事中的點(diǎn)滴收獲、感動(dòng)和啟示。然而,當(dāng)我們細(xì)心觀察、認(rèn)真感受時(shí),一切瑣碎的瞬間都能成為我們成長(zhǎng)的催化劑。在對(duì)照身邊人身邊事中,我獲得了一些心得體會(huì)。
首先,我發(fā)現(xiàn)了身邊人的堅(jiān)持與努力。我有一個(gè)朋友,她很早就下決心要學(xué)好一門樂器——小提琴。然而,學(xué)習(xí)樂器需要長(zhǎng)時(shí)間的專注和堅(jiān)持,加之傲人的成績(jī)和她在音樂表演中的優(yōu)秀發(fā)揮的壓力,她多次陷入動(dòng)搖和困惑。然而,她始終咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持不懈。通過對(duì)她的觀察,我深刻體會(huì)到了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。堅(jiān)持不是一件容易的事情,但只有堅(jiān)持下去,才能看到事情發(fā)生的巨大變化。
其次,對(duì)照身邊事,我也體會(huì)到人們之間的善意與溫暖。在此前的一次公益活動(dòng)中,我和一群志同道合的人一同為一所小學(xué)的孩子們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。那些孩子境況并不好,但他們靠著自己的努力,拼搏著向上。這一切都令我感到震撼。在接觸中,我感受到了謙和、善良和溫暖,他們讓我明白了充滿愛心的人才是最幸福的人。每個(gè)人的小小善意都可以照亮他人的生活,讓別人感受到人世間的溫暖與美好。
另外,對(duì)照身邊人身邊事,我還意識(shí)到了自身的不足與成長(zhǎng)的方向。曾經(jīng)有一位老師用自己的言行和品質(zhì)教育了千百名學(xué)生。她教書育人,耐心輔導(dǎo),相信每個(gè)孩子都是有潛力的,并不斷地激發(fā)他們的潛能。她的努力和奉獻(xiàn)使我感動(dòng),同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足。通過對(duì)照她的品質(zhì)和努力,我開始思考如何成為一名優(yōu)秀的教育者,如何更好地激發(fā)學(xué)生的潛能,提高教學(xué)水平。這種對(duì)照讓我看到了自己的性格缺點(diǎn)和不足之處,也為我指明了未來成長(zhǎng)的方向。
最后,對(duì)照身邊人身邊事,我也體會(huì)到了生活的美好與可貴。在平凡的日常中,有時(shí)候我們會(huì)忽略生活中的點(diǎn)滴收獲。然而,當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味這些收獲時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此豐盛多彩。比如,一次和家人的晚餐,一場(chǎng)與朋友的聚會(huì),一本讓人心情舒暢的書籍,一首動(dòng)聽的音樂,都能讓人感到生活的美好與可貴。通過對(duì)照身邊人身邊事,我學(xué)會(huì)了感受生活的每一滴,欣賞生活中微小的美好,從而更加珍惜自己的生活。
總之,對(duì)照身邊人身邊事是一種值得推崇的行為。通過對(duì)他人的觀察與體驗(yàn)的對(duì)照,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足與成長(zhǎng)的方向。同時(shí),也能夠感受到善意與溫暖的力量,體會(huì)生活的美好與可貴。讓我們從現(xiàn)在開始,注重觀察身邊的一切,用心感悟,用心體會(huì),這樣我們才能更好地成長(zhǎng)并創(chuàng)造出更美好的未來。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇十五
人身警示教育是一種通過警示案例和真實(shí)事例,以警示和教育人們防范各種人身安全問題的教育形式。近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)人身安全問題的關(guān)注度提高,人身警示教育得到了廣泛的重視和推廣。通過參加人身警示教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了人身安全的重要性,并從中汲取了許多寶貴的思想和經(jīng)驗(yàn)。
首先,人身警示教育教會(huì)了我如何正確處理陌生人的接觸。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免會(huì)遇到一些陌生人,而經(jīng)過人身警示教育,我明白了不能輕易相信陌生人,更不能隨意透露過多的個(gè)人信息。在與陌生人打交道時(shí),要保持警惕心理,避免無謂的接觸和交流。此外,人身警示教育還教會(huì)了我在遭遇陌生人騷擾或襲擊時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì),尋找合適的方式保護(hù)自己的安全。
其次,人身警示教育增強(qiáng)了我對(duì)暴力問題的認(rèn)識(shí)。通過觀看一些真實(shí)的警示案例,我認(rèn)識(shí)到了暴力行為對(duì)于人身安全的嚴(yán)重威脅。暴力不僅會(huì)給受害者帶來身體上的傷害,更會(huì)對(duì)其精神和心理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,我明白了要積極參與到預(yù)防暴力的行動(dòng)中,不僅要關(guān)注自己的人身安全,也要關(guān)注他人的安全。在面對(duì)暴力問題時(shí),要及時(shí)報(bào)警,并積極尋求幫助。
另外,人身警示教育使我認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)的重要性。無論是在家中、學(xué)校還是外出時(shí),都要保持高度的警惕和自我保護(hù)意識(shí)。例如,在家中時(shí),要保持家門的鎖好,盡量不隨意開啟門窗。在外出時(shí),要注意隨身攜帶貴重物品,并盡量不在陌生人面前炫耀財(cái)富。同時(shí),還要學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的技巧,比如緊急呼救的方法和應(yīng)急逃生的常識(shí)。只有具備了這些必要的自我保護(hù)意識(shí)和技能,才能更好地保護(hù)自己的人身安全。
最后,人身警示教育讓我明白了預(yù)防勝于治療的道理。經(jīng)歷一個(gè)真實(shí)的警示案例,我明白了遇到危險(xiǎn)時(shí),能夠盡量避免和避免絕對(duì)是最好的選擇。通過提前了解和預(yù)防人身安全問題,我們可以事先制定應(yīng)對(duì)策略,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。例如,在上網(wǎng)時(shí),要避免上不健康的網(wǎng)站,不隨意點(diǎn)擊鏈接,以避免對(duì)自己的人身安全造成損害。此外,還要加強(qiáng)交通安全意識(shí),遵守交通規(guī)則,不開車酒駕。只有在預(yù)防控制的基礎(chǔ)上,才能更好地減少人身安全問題的發(fā)生。
綜上所述,我通過參加人身警示教育活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)到了人身安全的重要性,并從中汲取了寶貴的思想和經(jīng)驗(yàn)。人身警示教育教會(huì)了我如何正確處理陌生人的接觸,增強(qiáng)了我對(duì)暴力問題的認(rèn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)的重要性,以及預(yù)防勝于治療的道理。在今后的生活中,我將更加注重人身安全,不斷提升自己的保護(hù)意識(shí)和能力,為自己的人身安全保駕護(hù)航。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇十六
“身邊人,身邊事”是一種生活態(tài)度,也是一種教育方法。日常生活中,我們總能遇到各種各樣的人和事,這些人和事隨時(shí)可能影響我們的思想和行為。因此,我們應(yīng)該注重從身邊的人身邊的事中學(xué)習(xí),從而不斷提升自己的素質(zhì)和能力。在本文中,我們將探討這種教育方法的好處,并分享一些具體的親身體會(huì)。
第二段:身邊人的啟示。
我們身邊的人有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。一位身邊的好老師可以教會(huì)我們知識(shí)和技能,一位身邊的優(yōu)秀同事可以啟示我們做事的方法和態(tài)度。而我們生命中最重要的人——家人,則是最好的榜樣和支持者。我的媽媽就是我身邊人中最重要的一位,她懂得如何平衡生活和工作,如何細(xì)心照顧家人,如何快樂地生活。我從她身上學(xué)到了很多東西,這些東西也成為了我生活和工作中的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。
第三段:身邊事的啟迪。
我們身邊的事也可以給我們帶來很多啟示。無論是一次旅行,還是一場(chǎng)演講,亦或是一次意外,每一件事都可以成為我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是在工作中,我們往往需要快速解決各種各樣的問題,這時(shí)候身邊的事情就變得尤為重要。例如,我曾經(jīng)參加一個(gè)緊急會(huì)議,由于我事先沒有準(zhǔn)備好,我在會(huì)上表現(xiàn)得非常不好。這次失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性,以后我努力做任何事情都會(huì)提前做好充分準(zhǔn)備,避免類似情況再次發(fā)生。
如何在日常生活和工作中利用身邊人身邊事進(jìn)行學(xué)習(xí)?首先,我們需要保持好奇,關(guān)注身邊的人和事。其次,我們要勇于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果,與他人交流和得到反饋。最后,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功和失敗的原因,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。例如,我在工作中遇到問題時(shí),會(huì)向身邊的優(yōu)秀同事請(qǐng)教,并總結(jié)問題的解決方法,以便以后更好地處理類似的情況。
第五段:結(jié)論。
“身邊人身邊事教育”是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。通過關(guān)注身邊人身邊事,我們可以汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈感,從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在日常生活和工作中,我們應(yīng)該運(yùn)用這種方法,探索更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不斷拓展我們的視野和思路。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇十七
2月20日,黨小組組織全體黨員觀看了《正風(fēng)反腐就在身邊》警示教育專題片,該片既是反腐敗的成果警示,也是正風(fēng)肅紀(jì)“力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松”的宣示,具有很強(qiáng)的警示和教育意義。專題片深刻剖析典型案例,生動(dòng)還原案件的細(xì)節(jié),直指人心、觸及靈魂,讓我體會(huì)到黨中央堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心。
“端正”學(xué)風(fēng),培育向上向善的文化素養(yǎng)。學(xué)風(fēng)是思想路線問題,反映著人的理論自覺程度、思想方法、工作方法、精神面貌。吃吃喝喝、奢侈浪費(fèi)、脫離群眾等表象背后,常常是思想路線不正、黨性不純的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的黨員,不能把黨政學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān),應(yīng)多看書讀報(bào)、調(diào)查研究,開拓看現(xiàn)在看未來的廣闊視野,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)的重要性和緊迫性。
“端正”家風(fēng),積累修身齊家的淳樸美德?!耙晃莶粧吆我話咛煜隆?。家是每個(gè)人生命中最重要的精神紐帶,修身、齊家、治國、平天下。對(duì)于一個(gè)人而言,家風(fēng)正,則作風(fēng)淳。拒腐防變、廉潔奉公,好家風(fēng)不可忽視。作為一名黨員,我要帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng),知敬畏、存戒懼、守底線,過好思想關(guān)、權(quán)力關(guān)、利益關(guān)、作風(fēng)關(guān),更要厚植勤儉節(jié)約、樂于奉獻(xiàn)的淳樸美德,筑牢反腐倡廉的家庭防線。
在大浪淘沙、物競(jìng)天擇的時(shí)代,工作的任務(wù)、生活的瑣事、社交的人情好似藥劑摻雜其中,把握好人生的天平,難的或許不是一瞬間的平衡,而是持久的把控力與定力。人生道路迢迢,唯有把握好層次和程度,才能走得風(fēng)順長(zhǎng)遠(yuǎn)。
身邊人身邊事警示教育心得體會(huì)篇十八
近日,在岳麓區(qū)人民法院第一審判庭庭審現(xiàn)場(chǎng),長(zhǎng)沙市檢察院預(yù)防處組織長(zhǎng)沙市城鄉(xiāng)規(guī)劃局26名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及業(yè)務(wù)骨干全程參加了該局原黨委副書記、副局長(zhǎng)周江涉嫌受賄案庭審旁聽,接受了一次生動(dòng)的廉政警示教育。
起訴書指控被告人周江在擔(dān)任市規(guī)劃局副局長(zhǎng)期間,利用職務(wù)便利,多次接受房地產(chǎn)開發(fā)商的請(qǐng)托,在規(guī)劃用地審批上為相關(guān)房地產(chǎn)開發(fā)商謀取利益,并多次收受他人給予的錢物,折合人民幣共計(jì)60余萬元。
被告席上,被告人周江滿頭白發(fā),容顏蒼白消瘦,與昔日意氣風(fēng)發(fā)的形象形成了鮮明的對(duì)比。對(duì)于公訴機(jī)關(guān)指控的受賄事實(shí),周江表示當(dāng)庭認(rèn)罪;對(duì)自己利用職務(wù)便利收受賄賂,以致深陷囹圄而悔恨不已。旁聽席上,參加旁聽的規(guī)劃局機(jī)關(guān)干部表情凝重,面對(duì)莊嚴(yán)肅穆的庭審,真切感受到法律的威嚴(yán)和違紀(jì)違法的慘痛教訓(xùn),真正體會(huì)到“廉貪一念間,榮辱兩世界”的含義。
在這些旁聽者眼中,周江曾經(jīng)是他們的領(lǐng)導(dǎo)、同事,工作上曾經(jīng)積極上進(jìn)、努力拼搏,但在個(gè)人利益面前,他放松了自身要求、動(dòng)搖了理想信念,最終淪為階下囚,等待他的將是難熬的牢獄生活和冰冷的鐵窗。兩個(gè)多小時(shí)的庭審活動(dòng),情理、法理交融,絲絲入扣,震撼人心,在座的聽庭人接受了一場(chǎng)“零距離”警示教育。
“聽了庭審后,我受到很大觸動(dòng)。有時(shí)候因?yàn)閸徫恍再|(zhì),也會(huì)有一些關(guān)系人來請(qǐng)托,謀取相關(guān)利益,如果辨不清是非,到頭來就會(huì)像周江一樣栽跟頭?!薄翱吹揭呀?jīng)暮年的周江因受賄罪被審判,真的很痛心,很可惜?!眳⑴c旁聽的領(lǐng)導(dǎo)干部們表示,周江違法犯罪經(jīng)歷就在身邊,要以其為反面教材,以案為鑒以案思廉,加強(qiáng)自我教育,筑牢拒腐防變的道德防線,立足本職工作,勤勉盡責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的法律意識(shí)和廉潔自律意識(shí),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,珍惜人民賦予的權(quán)力,遠(yuǎn)離違法犯罪的“高壓線”,廉潔從政,秉公辦事。
用“身邊”的案教育“身邊”的人,這是自今年長(zhǎng)沙市人大內(nèi)司委、長(zhǎng)沙市人民檢察院、長(zhǎng)沙市城鄉(xiāng)規(guī)劃局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于在全市城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)共同開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作的實(shí)施意見》后,市檢察院幫助規(guī)劃局加強(qiáng)職務(wù)犯罪警示教育的又一新舉措。長(zhǎng)沙市人民檢察院把警示教育的課堂搬到法庭審理現(xiàn)場(chǎng),有針對(duì)性地安排了職務(wù)相近、工作環(huán)境相似的人員參加旁聽。用這種“看得見,感受得著”的方式開展警示教育,用周江這樣活生生的身邊案例來教育警示黨員干部,更為直觀、更具沖擊力、更能觸及靈魂,起到了“懲處一人,教育一片”的良好效果。
今天的北京日?qǐng)?bào)第三版,刊登了這樣一則消息《栽倒在“節(jié)禮”上的督察隊(duì)長(zhǎng)》。讀后,感覺有滋有味的,并認(rèn)為,像這樣的案例應(yīng)該多上報(bào)紙,甚至說,只要有,應(yīng)該天天上報(bào)紙,因?yàn)檫@樣的案例離我們太近了,它就發(fā)生在兄弟區(qū)、兄弟單位,它就發(fā)生在職位不是太高的管理層身上。而這樣的事,最具教育意義。說實(shí)話,雖然高官們落馬更能震動(dòng)我們的神經(jīng),但那畢竟是天邊的事,離我們太遠(yuǎn),看不見、摸不著、觸不到。
而這名督察隊(duì)長(zhǎng)就不一樣了,它的“違紀(jì)作法”也許正發(fā)生在或者將發(fā)生在我們身邊的人身上,因此,警示教育意義非常之大。下面,咱們就看看,他是如何違紀(jì)、如何違反中央八項(xiàng)規(guī)定的。報(bào)載9月,時(shí)任區(qū)城管執(zhí)法監(jiān)察局督察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的唐毅,與執(zhí)法車輛定點(diǎn)維修單位——北京某汽車維修有限公司蘇家坨分廠經(jīng)理?xiàng)钅衬陈?lián)系,要求楊某某為他朋友的別克轎車更換蓄電池。楊某某隨即安排人員為該車更換了價(jià)值400元的蓄電池,唐毅及其朋友均未向楊某某支付任何費(fèi)用。20中秋節(jié)前后,唐毅收受楊某某贈(zèng)送的咸鴨蛋、白酒等禮品。中秋節(jié)前,其收受了楊某某贈(zèng)送的月餅、紅酒等禮品。
讓人奇怪的是,一個(gè)汽車修理廠的經(jīng)理,為何要如此討好唐毅接受調(diào)查時(shí),唐毅面對(duì)調(diào)查員出示的大量證據(jù),說出了實(shí)情、揭開了真相“這些年,我私人的車都在楊某某那里維修和上保險(xiǎn)。另外,我現(xiàn)在管著一個(gè)隊(duì),隊(duì)里有幾輛車,他估計(jì)也想讓我把車放他那里修,他們那兒可能有業(yè)績(jī)要求?!碧埔愠耸杖钅衬迟?zèng)送的節(jié)日禮品外,有沒有收受過別人給予的禮金呢經(jīng)查,20春節(jié)期間,唐毅以督察隊(duì)食堂經(jīng)費(fèi)緊張為由收受北京某客棧經(jīng)營(yíng)者張某某給予的7000元,后將該款作為食堂經(jīng)費(fèi)交予督察隊(duì)工作人員董某某進(jìn)行管理,并用于食堂經(jīng)費(fèi)支出。
經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查,唐毅還存在沿用前任的做法,將伙食補(bǔ)助轉(zhuǎn)賬支票以虛列支出的方式兌換成等額現(xiàn)金等問題。雖然組織審查期間唐毅向海淀區(qū)紀(jì)委上交了違紀(jì)款,但是唐毅上述行為造成不良影響,構(gòu)成違紀(jì)。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)海淀區(qū)紀(jì)委常委會(huì)議討論決定,給予唐毅嚴(yán)重警告處分,將其退出的違紀(jì)款予以收繳并上交區(qū)財(cái)政。
其實(shí),像唐毅這樣存在僥幸心理、違反八項(xiàng)規(guī)定的人,也許大有人在,只是有的被我們紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)給查出來了、曝光了,有的還在潛伏著。據(jù)最新的消息,市紀(jì)委監(jiān)委通報(bào)今年1月至9月查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題情況是,截至9月30日,今年已查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題318人,其中局級(jí)18人、處級(jí)75人、科級(jí)及以下225人。被查處的318人中,給予黨紀(jì)政務(wù)處分295人。被查處的問題類型包括違規(guī)公款吃喝、公款國內(nèi)旅游、公款出國(境)旅游、違規(guī)配備使用公務(wù)用車、樓堂館所違規(guī)問題、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利、違規(guī)收送禮品禮金、大辦婚喪喜慶等,其中問題比較集中的前3位是違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)配備使用公務(wù)用車和違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利。
可見,作風(fēng)建設(shè)依然需要我們紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加油、加勁、加力,特別是要加重處罰力度,不痛不癢、過一年半載的處分又從檔案里撤出來了,那管什么用呢而各級(jí)黨組織呢,更需要加大“以身邊案警醒身邊人”的教育力度,切實(shí)用身邊的人案例教育一大片。
“后悔死了,非常后悔,悔!如果可以重來,我一分都不收!一分都不要!”這是去年我市所拍攝的警示教育片《遲到的悔恨》中,茂名市環(huán)保局原副局長(zhǎng)梁錦紅面對(duì)鏡頭的深刻懺悔,字字含淚、發(fā)人深省。
記者了解到,我市在加大紀(jì)律審查力度的同時(shí),注重把案例資源轉(zhuǎn)化為教育資源,用腐敗案件“活教材”教育身邊人,不斷提升紀(jì)律教育警示作用和震懾效果,為全市廣大黨員干部黨員敲響了警鐘。
近年來,我市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)聚焦主責(zé)主業(yè),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),以“零容忍”的態(tài)度懲治腐敗,重點(diǎn)審查了一批十八大后還不收斂不收手,問題線索集中、群眾反映強(qiáng)烈,現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部和腐敗案件。
為充分發(fā)揮查辦案件的治本功能,做好案件查辦的“后半篇文章”,去年,市紀(jì)委從查辦的案件中選取典型案例,拍攝制作了5部專題警示教育片。市委常委、市紀(jì)委書記肖葉高度重視這項(xiàng)工作,親自組織、親自部署,每部警示教育片的解說詞都審閱修改多次,片子制出初稿后,多次和紀(jì)委班子成員一起審看,提出修改意見,做到精益求精,做出精品,力求通過利用身邊事、身邊人以案釋紀(jì),對(duì)全市黨員干部進(jìn)行警示教育,達(dá)到剖析一個(gè)、教育一片的良好教育效果,進(jìn)一步提高反腐倡廉教育的針對(duì)性、實(shí)效性和震懾性。
這5部專題警示教育片包括了與省紀(jì)委宣傳部聯(lián)合制作的《隕落的“新星”——茂名市高新區(qū)黨工委原書記譚國鋒案件警示錄》,《遲到的悔恨——茂名市環(huán)保局原副局長(zhǎng)梁錦紅任性用權(quán)警示錄》、《目無法紀(jì)自墜深淵——化州市平定鎮(zhèn)委原書記李德嚴(yán)重違紀(jì)案警示錄》、《斬?cái)噙`建背后的利益鏈——電白區(qū)城監(jiān)大隊(duì)羊角片區(qū)執(zhí)法人員受賄放任違建案警示錄》、《頂風(fēng)違紀(jì)者的代價(jià)》。每部警示片都對(duì)案件主要特點(diǎn)及其危害、案件發(fā)生的原因及教訓(xùn)進(jìn)行全面分析,為全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接受警示教育提供生動(dòng)直觀的警示教材。其中《隕落的“新星”》被省紀(jì)委確定為全省“三紀(jì)”教育專題片在全省播放。
電白區(qū)一位紀(jì)委干部表示,片子選取的案例非常典型,警示教育意義強(qiáng),我市各級(jí)紀(jì)委對(duì)這些貪腐之徒的及時(shí)查處,就是表明了反腐敗全覆蓋、無禁區(qū)、零容忍的態(tài)度不變,持續(xù)反腐的力度不減,向社會(huì)釋放出執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。
為進(jìn)一步增強(qiáng)教育效果,市紀(jì)委注重運(yùn)用警示教育片,在全市大型會(huì)議集中觀看,讓與會(huì)人員接受振聾發(fā)聵、滌蕩心靈的特殊教育。市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)分別到茂名高新區(qū)、茂名市環(huán)保局、化州市平定鎮(zhèn)等案發(fā)單位和案發(fā)地,組織黨員干部觀看警示教育片,并以此帶動(dòng)各地各單位開展好警示教育。
專題片中,許多落官員出鏡,或流下悔恨的淚水,或剖析自己思想滑坡的軌跡,廣大黨員干部看了觸動(dòng)很大?!翱赐曜T國鋒、梁錦紅案件警示教育片,他們都是身邊熟悉的人,也是發(fā)生在我們身邊的事,很震撼!很可惜!也很可悲!這是一次心靈的洗禮!”市土地儲(chǔ)備中心主任梁榮杰觀看了《隕落的“新星”》、《遲到的悔恨》后如此說。
市國土資源局周志文科長(zhǎng)看過警示教育片后也感觸說,“涉案人員現(xiàn)身說法,用他們痛悔莫及的話語,用他們對(duì)自由和生活的渴望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。手中都有或大或小的權(quán)力,要清醒認(rèn)識(shí)到這些權(quán)力是公共權(quán)力,是人民賦予的,只能做到權(quán)為民所用,否則只會(huì)自取滅亡?!?/p>
來自高州市石鼓鎮(zhèn)派出所的馮興澤也深深地感嘆道看了這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案例,思想上受到了極大震撼。作為一名基層干部,我們一定要不斷提高自身素質(zhì),提高拒腐防變能力。
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