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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
推薦愛校榮校心得體會和方法一
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)校園時,你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上這個學(xué)校,慢慢的融進(jìn)這個學(xué)校,融進(jìn)了學(xué)校的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)新校區(qū)這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲,早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球的揮汗如雨。他強(qiáng)鍵了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
教師是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識種子,而我們是土壤,努力吸取其精華,讓種子發(fā)芽,期望著向朝霞一日長成參天大樹。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我在努力拼搏為我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,絕不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼。老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,我相信我們會成功的!
李麗榮
我的夢,中國夢
青春--一本打開就合不上的書。我們只有在有限的時間內(nèi)書寫出
最美麗的青春路!正值青春的我們伴著屬于我們的活力、好奇、奮斗
和堅持來書寫出美麗的傳奇篇章!
在這傳奇色彩的路上,我們應(yīng)該留下些什么嗎?在學(xué)習(xí)上、工作
中、或是生活里都應(yīng)該有屬于自己的天地。美麗、帥氣固然是我們年
輕人所追求的,但知識、經(jīng)驗、技能也是我們所必須掌握的。許多事
情需要我們?nèi)W(xué)習(xí),許多經(jīng)驗需要我們?nèi)プC明,許多事和人需要我們
去揣摩,這是作為積極向上的我們必須做的?!肮式袢罩?zé)任,不在他人,而全在我少年".我們是中國人,我們都有一個夢,她叫中國夢!
一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都彌漫著中國夢的味道。就算
身在異國他鄉(xiāng),但心卻還在中國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。
實現(xiàn)“中國夢”,要從小事做起。88歲的一位美籍華人黃啟之說:
“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是自從鴉片戰(zhàn)爭以來,多少仁人志士
前赴后續(xù)的偉大夢想,現(xiàn)在中國找到了一條符合國情的發(fā)展道路,這
真的很不容易?。 币患茱w機(jī)再好,如果一顆小螺絲釘出了問題,飛
機(jī)也會載下來。
我要堅信我的夢想,為我的中國夢而努力奮斗。
韓婉婷
推薦愛校榮校心得體會和方法二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。
從教16年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經(jīng)有10年的時間家就住在學(xué)校,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),準(zhǔn)備一下第二天的課,那時學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年,在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發(fā)展。在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠協(xié)作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅定了我們一生的目標(biāo)“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”。
今年在送走六年級畢業(yè)班后,我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作,因為我和小朋友交流的語言藝術(shù)我真的不自信,所以對我來說,這是一個挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發(fā)誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經(jīng)歷、體會、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。
因為偶然的機(jī)會,我外出去學(xué)習(xí)了一段時間,當(dāng)時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛。回來后,我沒顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們?;貋淼哪翘煺娴淖屛腋袆樱⒆觽兙谷挥洔?zhǔn)了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進(jìn)班級,沒白沒夜的看作業(yè),輔導(dǎo)孩子功課,恨不得把所有的時間都補(bǔ)回來,周末馬上召開了家長會,準(zhǔn)備迎接期中考試。因為學(xué)校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。
作為連小的教師,我們要為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學(xué)校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進(jìn),更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。
有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下?!比缃瘢覀冞B小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!
謝謝大家!
推薦愛校榮校心得體會和方法三
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽,我演講的題目是《愛我校園,從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時候,總是用“母校”這個詞,其實從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方,也是一個充滿愛的地方。
曾有人戲稱:“所謂的母校就是我可以天天說它不好,但不允許別人說一句不好?!彪m然是一句玩笑話,但實際上愛校是每個人的一種情懷,無論什么時候?qū)W校都在我們心里有一個特殊的位置,而我們也要明白:愛我校園要靠我們每個人共同努力,要從我們自身做起去影響更多的人。
好多次聽過“學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”這句話,試問我們有幾人的不愛護(hù)自己的家呢?在家里我們會及時打掃衛(wèi)生、會主動呵護(hù)家庭設(shè)施、會努力保護(hù)家庭中的各種東西,但是我們真的做到“愛校如愛家”了嗎?
也許在很多眼里學(xué)校本身就是公共地方,不只是屬于我們個人的,自然愛校就不是我一個人的事。如果人人都這么想,學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差”、學(xué)校的各種運動學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨意破壞、我們的書桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉,這樣的環(huán)境我們有誰愿意繼續(xù)待下去呢?
的確,一個人的力量是小,但是只要人人都踐行“從我做起”,大家都動起來,我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。
雷鋒同志曾說過一句話:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!?/p>
我們愛護(hù)校園也是一樣的道理,只有我們每個人都把校園當(dāng)成第二個家,從心里形成自覺愛護(hù)校園的意識,然后努力去付諸行動,相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。
愛我校園,從我做起,不是要我們轟轟烈烈有所壯舉,也不是每天把“愛?!睊煸谧爝叄且獜淖晕易銎?,從身邊小事做起。
現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見的角落里隨意丟放垃圾、為了一時的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運動器材、電腦儀器、圖書報刊時總是認(rèn)為不是私人的就不去保護(hù),毀壞之后也無心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象,一個人這么做可能只是毀壞一本書、一個器材,但是我們都不去愛護(hù),這不僅是資源的嚴(yán)重浪費,更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我們站在校園里時我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲,我是某學(xué)校的學(xué)生。愛校,它不只是情懷,它更是濃厚的愛。母校見證著我們的茁壯成長,陪伴著我們的喜怒哀樂,留下了我們的歡聲笑語。
感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源,感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件,感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。
愛校,不應(yīng)該只是一種情懷,更應(yīng)是一種行動,讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始,共同愛護(hù)我們的“家”!
謝謝大家,我的演講完畢。
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