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心得體會是對某個事物、經(jīng)歷或者事件的感悟和思考,是通過對自己的觀察和思考而得出的結(jié)論。每個人在不同的時間和環(huán)境中都會有自己的心得體會,這些體會可以幫助我們成長和進(jìn)步。寫心得體會時,首先應(yīng)該明確自己的目的和主題,并做好提綱和內(nèi)容的規(guī)劃。這里為大家提供了一些寫心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
暑假德育作業(yè)心得體會及感悟篇一
快樂的暑假就要結(jié)束了,我還真有不少收獲,在這里我和大家一起分享一下。
首先,我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了,我還利用這個暑假學(xué)會了加減巧算,我能快速算出加減混合算。
其次,我還讀了一本作文書和幾本課外書,在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》,主要講了一位小主人發(fā)明了一個機(jī)器人垃圾筒。它是用電腦控制的,如果個矮的同學(xué)去倒垃圾,他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛,把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來,放學(xué)時給大家看,同學(xué)們上課時它就自己在操場上來回轉(zhuǎn)檢那些不自覺的同學(xué)亂扔的垃圾??戳诉@篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒,放在我們的校園,讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安,看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇??!
這個暑假我過的十分開心,十分充實(shí)。
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暑假德育作業(yè)心得體會及感悟篇二
以前到了暑假,一個人在家,吃飯就變得馬虎了。泡面,外賣,微波煮的快餐,很少自己下廚,因?yàn)榇粼趶N房五分鐘就像剛洗好桑拿一樣,總是會汗流浹背。因此總是喜歡方便。但現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我強(qiáng)迫著離開惰性。更實(shí)在一些,開始是為了完成這份“為父母做一天飯”的作業(yè)而下廚。經(jīng)歷后,才發(fā)現(xiàn)做飯能讓人學(xué)會很多。這次我做飯的目標(biāo)就是全部煮熟!或許這個“志向”不夠遠(yuǎn)大,畢竟很少下廚,萬事開頭難!洗菜時菜沒洗干凈,水倒浪費(fèi)了不少,切菜時“快刀斬亂麻”,爸爸批評我不夠耐心,弄得我有些灰心。好在有他在一旁指導(dǎo)著該怎么切均勻,以及燒菜時要注意火候,什么時候放調(diào)料啊等等。難怪會有人說,烹飪也是一門學(xué)問。
不一會兒,廚房就充滿了油膩與蒸汽,此時真恨不得鉆進(jìn)空調(diào)房。一瞬間我又嘲笑自己的幼稚了。確認(rèn)煮熟后掀起鍋蓋,香味便撲面而來。不過鍋底由于油加的不夠有些燒焦。把菜都端上桌,得到了父母的肯定。他們故作驚喜,嘗了幾口贊不絕口。其實(shí)色香味都不夠出色,但畢竟是自己做的,顯得格外美味。
做飯,簡單的兩個字,卻包含了許多。買菜,揀菜,洗菜,切菜,燒菜。每一個步驟,其實(shí)并不難。關(guān)鍵是愿不愿意,怕不怕麻煩。畢竟不常干這些活兒,顯得笨手笨腳的。其間也遇到了許多問題。媽媽就說,在她像我這個年齡時,早就是做菜高手了,天天幫外婆姨媽做好飯,哪像現(xiàn)在的獨(dú)生子女,有幾個天天干家務(wù)的?這說得我有些慚愧。平時我住宿,父母下班回來也就簡單燒個兩菜一湯。周末我一回家,就成了“滿漢全席”了。父母處處為我著想,而我也常以學(xué)習(xí)忙為由,不怎么碰家務(wù),更不用說做飯了。
作為子女,我們應(yīng)該多動手勞作家務(wù),即使笨手笨腳,父母看到了這份用心,一定會感到歡喜的。就做飯而言,真正的用心者,是會忘記廚房的熱與“烏煙瘴氣”的,父母的肯定就是對我最大的鼓勵,使我繼續(xù)有想做飯的動力。作業(yè)只是形式,我不該僅僅只是為了完成作業(yè)而只給父母做一天飯,而是真正地發(fā)自內(nèi)心想去做好。這并不是件難事。只要不怕麻煩,一心一意地去做,父母必定能吃出那份用心的甘甜!
暑假德育作業(yè)心得體會及感悟篇三
為落實(shí)教育局《關(guān)于在暑假期間開展“德育實(shí)踐作業(yè)”活動的通知》,鞏固學(xué)生在校期間的養(yǎng)成教育成果,拓展學(xué)校德育工作的深度和廣度,努力打造學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),我校定于暑假期間在全體在校學(xué)生中開展“德育實(shí)踐作業(yè)”活動。力爭通過此次實(shí)踐活動,使學(xué)生在暑假期間做到放松不放縱、休息不休學(xué),通過實(shí)踐、體驗(yàn)和反思,進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固良好的行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀和價值觀,過一個充實(shí)、愉快、健康的暑假。
二、活動原則。
立足“三個貼近”,達(dá)成“三個促進(jìn)”。“三個貼近”即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。貼近實(shí)際就是要立足于學(xué)校的德育工作現(xiàn)狀,充分整合學(xué)?,F(xiàn)有的工作任務(wù),因地制宜、量力而行,在保證工作實(shí)效地前提下盡量減輕工作負(fù)擔(dān);貼近生活就是在活動內(nèi)容和方式的選擇上要充分考慮農(nóng)村的社會環(huán)境和學(xué)生的家庭狀況,最大限度地保證活動的實(shí)效;貼近學(xué)生即在活動組織過程中要充分發(fā)動全體學(xué)生積極參與,在活動形式的選擇上要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、能力水平和發(fā)展需要,達(dá)到學(xué)生樂行、肯行、能行的目的。
即通過符合學(xué)生的能力發(fā)展特點(diǎn)的活動方式及呈現(xiàn)方式,讓學(xué)生在自主選擇的實(shí)踐活動中鍛煉本領(lǐng)、發(fā)展能力;促進(jìn)行為養(yǎng)成即活動的設(shè)計與組織要注重針對性與引導(dǎo)性,使學(xué)生在堅持參與活動的過程中潛移默化地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、實(shí)施意見。
依據(jù)教育局的工作部署,結(jié)合我?,F(xiàn)有的工作安排,確立我?!笆罴俚掠龑?shí)踐作業(yè)”的活動主題為“我愛我家”、“我愛舒蘭”、“我讀經(jīng)典”、“我露一手”四個方面,具體活動內(nèi)容安排如下。
1、我愛我家。
活動內(nèi)容:在暑假期間力爭每天為父母做一件小事、向父母說一句貼心話或做出其他的感恩行為,用自己的實(shí)際行動來表達(dá)對父母的感激之情,用自己微薄的力量回饋父母的養(yǎng)育之恩。
呈現(xiàn)方式:
(1)將自己的感恩言行簡要地記錄在《成長的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊部。
(2)將自己的感恩言行或心得體會整理成文,上交至大隊部存檔,優(yōu)秀作品將在隊刊、廣播站中予以發(fā)表。
2、我愛舒蘭。
出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
呈現(xiàn)方式:
(1)將活動經(jīng)過簡要的記錄在《成長的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊部。
(2)妥善保存活動的過程性材料,開學(xué)后將組織展示作業(yè)展評、知識競賽等展示活動。
(3)撰寫調(diào)查報告、學(xué)習(xí)心得,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊部。
3、我讀經(jīng)典。
活動內(nèi)容:放假期間自覺地鞏固本學(xué)期誦讀的國學(xué)啟蒙作品,讀一本符合年齡特點(diǎn)的文學(xué)名著,觀看一部經(jīng)典的影視作品。
呈現(xiàn)方式:
1、將活動經(jīng)過簡要地記錄在《成長的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊部。
2、撰寫一篇讀后感(觀后感)或名著(影視作品)的內(nèi)容梗概,優(yōu)秀作品將參與班級展示或在廣播站、隊刊中予以發(fā)表。
3、我露一手。
活動內(nèi)容:鞏固、發(fā)展在“一生一長”活動中培養(yǎng)的文體特長,尋找機(jī)會進(jìn)行公開的展示;在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)一項簡單實(shí)用的生活技能。
呈現(xiàn)方式:
1、將學(xué)習(xí)過程或展示過程簡要地記錄在《成長的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊部。
2、妥善保存活動的過程性材料,開學(xué)后將以班(中隊)為單位組織展示活動。
3、開學(xué)后組織統(tǒng)一的交流展示活動,并對學(xué)生的技能水平進(jìn)行評比表彰。
四、活動過程。
(一)籌備動員階段(6月11日—6月30日)。
1、成立由主管德育的李柏桐書記為組長,教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員和德育骨干教師為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真領(lǐng)會教育局文件精神,研究制定我校的工作方案。
2、通過村小校長會、班主任會組織村小校長和班主任學(xué)習(xí)《暑假德育實(shí)踐作業(yè)活動方案》,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確活動的內(nèi)容與方式,對活動的組織進(jìn)行輔導(dǎo)。
(二)組織實(shí)施階段(7月1日——8月22日)。
1、利用學(xué)生到校日組織學(xué)生自行申報實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容,認(rèn)真填寫《舒蘭市中小學(xué)生20__年暑假德育實(shí)踐作業(yè)申報表》,以班為單位進(jìn)行匯總統(tǒng)計。
2、在《假期致學(xué)生家長的一封信》中向家長通報暑假德育實(shí)踐作業(yè)的活動內(nèi)容,求得家長的理解與支持,動員家長共同做好學(xué)生實(shí)踐作業(yè)的輔導(dǎo)工作。
3、學(xué)生在假期依據(jù)選擇的作業(yè)主題的要求,積極實(shí)踐、及時總結(jié),按照相關(guān)要求整理好活動的相關(guān)材料。
4、班主任在假期要定期與學(xué)生(或家長)進(jìn)行溝通,及時了解學(xué)生活動的開展情況,并做出有針對性的輔導(dǎo)。
(三)總結(jié)評比階段(8月23日——9月10日)。
1、由班主任老師對本班的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行檢查,根據(jù)完成情況給予初評,每個人的成績計入學(xué)生的成長記錄冊。并擇優(yōu)報到學(xué)校。
2、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員對各班的整體作業(yè)情況進(jìn)行檢查,視情況組織優(yōu)秀作業(yè)展評、舒蘭建縣百年知識競賽、生活才藝展示大賽等展示活動。
3、對各班上報的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行評選,評出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀作業(yè)等。并從中挑選3——5份優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)上交至教育局。
4、組織相關(guān)人員召開活動總結(jié)會,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利于下一步工作的深入開展,并于9月15日前將詳盡的活動總結(jié)上報至教育局。
五、組織機(jī)構(gòu)。
為保證活動的有序開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:德育校長。
組員:教導(dǎo)主任團(tuán)隊輔導(dǎo)員各村小校長。
六、活動要求。
1、高度重視、精心組織。各班主任要充分認(rèn)識此項活動的重要意義,依照方案的規(guī)定周密安排、精心布置,可依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及工作實(shí)際對活動內(nèi)容做適應(yīng)性調(diào)整,以保證活動的真正落實(shí)。
2、充分動員、加強(qiáng)輔導(dǎo)。要向?qū)W生及家長講明活動的意義和方法,充分調(diào)動學(xué)生的參與熱情,最大限度地爭取家長對活動的支持。要耐心地接受學(xué)生及家長的咨詢并提出切實(shí)可行的解決辦法,對學(xué)生的輔導(dǎo)要形成文字記錄,以便于工作的有序開展。
3、嚴(yán)格要求、確保安全。在布置活動任務(wù)或假期輔導(dǎo)時,要教育學(xué)生量力而行,選擇合適、恰當(dāng)?shù)幕顒臃绞?,外出?shí)踐活動時要在家長的監(jiān)管下進(jìn)行,在保證學(xué)生人身安全的前提下保證活動開展的實(shí)效性。
____學(xué)校。
20__年6月30日。
暑假德育作業(yè)心得體會及感悟篇四
暑假是讓人期待已久的假期,休息、旅游、學(xué)習(xí)、放松都是我們可以選擇的活動。這個暑假我選擇回到家鄉(xiāng),過一個溫馨愉快的假期,與親人相處,感受家鄉(xiāng)的變化。經(jīng)過兩個月的生活,我深深地感到,這個暑假是我成長的一部分。
第二段:學(xué)習(xí)體會。
暑假學(xué)習(xí)是我這個暑假的重頭戲。通過這個假期的學(xué)習(xí),我掌握了很多知識。其中最讓我興奮的是學(xué)習(xí)編程技術(shù),我通過網(wǎng)上自學(xué),掌握了基礎(chǔ)的HTML和CSS知識,實(shí)現(xiàn)了自己的網(wǎng)站。這個學(xué)習(xí)經(jīng)歷教會了我很多東西,尤其是自主學(xué)習(xí)和自己動手實(shí)踐的重要性。
第三段:旅游感受。
暑假旅游是很多人期待已久的體驗(yàn)。我也計劃了一次旅游,去了青海湖。在那里,我看到了如畫般的風(fēng)景,體驗(yàn)了不同的風(fēng)土人情。在青海湖周邊,我還見到了很多游客和當(dāng)?shù)厝耍瑔柫艘恍┧麄児ぷ骱蜕畹膯栴},增長了不少知識。從這次旅游中,我深深地體驗(yàn)到了旅游的樂趣和寓教于樂的好處。
第四段:家庭生活。
這個假期,我回到了家鄉(xiāng)。與親人相聚是我心心念念的事情。我和父母、姐姐一起看電視、聊天,一起去旅游、野炊、打牌。這種親情的感受是獨(dú)特而美好的,與此同時,我也體驗(yàn)到了家庭的責(zé)任和義務(wù)。我?guī)椭鷭寢尨驋咝l(wèi)生、照顧外婆,讓我深深理解了家庭的重要性和責(zé)任感。
第五段:總結(jié)。
這個暑假對我而言是難得的一個體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)、旅游、家庭生活中我都獲得了很多收獲和感悟。我想說,在成長的路上不可避免會遇到困難和挑戰(zhàn),但我們可以通過學(xué)習(xí)、旅游和家庭生活等多方面的經(jīng)歷不斷地增長知識和感悟,從而變得更加成熟和完整。適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘梢彩呛苤匾?,我們需要利用好假期,不斷充?shí)和提升自己。
暑假德育作業(yè)心得體會及感悟篇五
德育是指在教育過程中培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣的一種教育形式。作為教育的重要組成部分,德育對于學(xué)生的成長至關(guān)重要。在我多年的從教生涯中,我不斷感悟到德育的重要性和影響力。通過培養(yǎng)學(xué)生的品德,他們能夠成為社會對未來有益的人才,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第二段:德育與學(xué)科教育的關(guān)系。
德育與學(xué)科教育是相輔相成的。學(xué)科教育為學(xué)生提供了所需的知識和技能,而德育則樹立起學(xué)生成為有品德的人的目標(biāo)。德育通過學(xué)科教育的方式進(jìn)行,通過各種學(xué)習(xí)經(jīng)歷和教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的德育素養(yǎng)。例如,在語文課上,老師可以通過教授優(yōu)秀的文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的價值觀和行為方式。因此,德育與學(xué)科教育的融合對于學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展至關(guān)重要。
第三段:德育的實(shí)施方法和策略。
實(shí)施德育需要采取一些合適的方法和策略。首先,教師要做好榜樣,自己身體力行地踐行良好的品德和道德規(guī)范,從而影響學(xué)生。其次,教師應(yīng)該以身邊的實(shí)際生活為例,給學(xué)生呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的問題和道德困境,通過討論和思考,培養(yǎng)學(xué)生的價值判斷和道德選擇能力。此外,學(xué)??梢越M織一些德育活動,例如開展志愿者服務(wù),校園義工等,讓學(xué)生通過實(shí)際行動體驗(yàn)德育的真諦。
第四段:德育對個人的影響。
德育的實(shí)施對個人的影響是全面的。首先,德育有助于培養(yǎng)學(xué)生的個人品質(zhì)和自我修養(yǎng)。通過培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,學(xué)生可以在日常生活中更好地面對困難和挑戰(zhàn)。其次,德育有助于培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和人際關(guān)系。一個有良好品德的人有著積極的人際關(guān)系,能夠建立更多的人脈,從而為個人的發(fā)展提供更多的機(jī)遇。最后,德育對于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力也起著重要的作用。一個有著強(qiáng)烈責(zé)任感和正義感的學(xué)生,能夠在團(tuán)隊中起到積極的領(lǐng)導(dǎo)作用,并為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗。
第五段:結(jié)語。
德育是教育的重要任務(wù)之一,對于學(xué)生的成長和未來具有深遠(yuǎn)的影響。通過德育,我們不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和行為習(xí)慣,更能夠?qū)⑺麄兣囵B(yǎng)成為有益于社會的人才。作為教育工作者,我們要深刻認(rèn)識到德育的重要性,不斷研究和探索德育的方法和策略,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。只有堅持德育的重要性,我們才能夠真正培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬?,為?gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
暑假德育作業(yè)心得體會及感悟篇六
在今天這個多元化社會中,人們對于德育的重要性開始有了更深入的認(rèn)識。德育是培養(yǎng)學(xué)生的品德、價值觀和道德意識的過程,對于學(xué)生的個人成長和社會發(fā)展有著重要的意義。在我的多年教育工作中,我不斷探索德育工作的方法與路徑,積累了一些感悟與體會。
首先,德育是教育的重中之重。不論是家庭教育還是學(xué)校教育,教育的核心始終是培養(yǎng)良好的品德與道德觀念。從古至今,古人們對于德育的關(guān)注不言而喻。正如孔子所言:“雖千萬人,吾往矣?!彼慕逃砟钤趶?qiáng)調(diào)智育的同時更重視德育的重要性,他認(rèn)為德才兼?zhèn)洳攀钦嬲娜姘l(fā)展。通過德育的工作,我們可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識和公民意識,從根本上提升他們的綜合素質(zhì)。
其次,德育需要從小教育。孩子是社會的未來,也是德育的對象。讓孩子從小學(xué)會遵守規(guī)則、守信用,樹立正確的價值觀念,是德育的重要任務(wù)之一。在我多年的教育生涯中,我發(fā)現(xiàn)孩子從小開始接觸德育教育,能更容易接受和理解教育的內(nèi)涵。比如,我們可通過寓教于樂的方式,編寫兒歌謠語,教授基本的道德理念。通過游戲和互動方式,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作意識和社會責(zé)任感。當(dāng)然,家庭教育在其中起到了非常重要的作用,父母們要用自身的榜樣引導(dǎo)孩子正確的價值觀念,將教育工作延伸到家庭生活中。
第三,德育需要因材施教。每個人的個性差異和成長環(huán)境都不同,為了培養(yǎng)良好的品德和道德觀念,德育工作必須因材施教。比如,對于性格內(nèi)向的學(xué)生,我們可以通過角色扮演、小組活動等方式,幫助他們建立自信心,培養(yǎng)社交能力;對于好強(qiáng)的學(xué)生,我們可以通過競技活動和獎勵機(jī)制,鼓勵他們要有競爭,但要有公平之心。只有因材施教,才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與度,使德育工作更具針對性和有效性。
第四,德育需要全社會的共同參與。除了學(xué)校和家庭的教育,社會的其他機(jī)構(gòu)和組織也應(yīng)該共同參與德育工作。比如,社會公益活動、社區(qū)服務(wù)等都是德育的有效途徑。當(dāng)我們將學(xué)生融入社會的大家庭中,讓他們親身經(jīng)歷社會的善惡,感受社會的溫暖和冷漠,才能更好地培養(yǎng)他們的共情能力和社會責(zé)任感。因此,建立起學(xué)校、家庭和社會的緊密聯(lián)系,共同肩負(fù)起培養(yǎng)下一代良好品德的責(zé)任,才能使德育工作取得更好的成效。
最后,德育是一個長期而復(fù)雜的過程。光有理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,德育對于教師而言更需要積累過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在德育工作中,我深刻體會到,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)需要大量的時間和耐心。我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題和不足,并尋找相應(yīng)的解決方法。同時,我們也要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,鼓勵他們積極表達(dá)自己的情感和思想。只有在長期的實(shí)踐中,才能逐漸形成科學(xué)的教育方法,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的德育工作者。
總之,德育是教育工作的重中之重,但并非一朝一夕可以完成的任務(wù)。作為教育工作者,我們需要有耐心和信心,通過因材施教、全社會參與等方式,更好地培養(yǎng)學(xué)生的品德與價值觀念。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出更多具有良好道德素質(zhì)的青少年,為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
暑假德育作業(yè)心得體會及感悟篇七
隨著暑假的到來,很多同學(xué)們都選擇參加各種各樣的暑期培訓(xùn)班來充實(shí)自己,提高自己的學(xué)術(shù)水平。但是,在追求知識的同時,同學(xué)們也不能忽視德育教育的重要性。暑假德育培訓(xùn)是一個很好的機(jī)會,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的空隙中培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。在這次暑假德育培訓(xùn)中,我收獲了很多,下面我將結(jié)合我的經(jīng)歷,談?wù)勎业男牡皿w會。
首先,參加暑假德育培訓(xùn)讓我更加明白了品德修養(yǎng)的重要性。在傳統(tǒng)的教育中,德育始終被看作是學(xué)生的基本素質(zhì)之一。然而,在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中,學(xué)生們對考試成績和學(xué)術(shù)成就的追求往往會讓他們放棄了對德育的重視。而在暑假德育培訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)品德修養(yǎng)對于一個人來說是至關(guān)重要的。無論是耐心與同伴交流,還是團(tuán)隊協(xié)作,這些都需要良好的品德修養(yǎng)。尤其是在與他人發(fā)生矛盾時,只有具備了較高的道德水平,才能夠更好地解決問題,保持和諧的人際關(guān)系。
其次,暑假德育培訓(xùn)讓我明白了德育教育的方法和途徑。德育的培養(yǎng)不能簡單地通過道德講座和道德小故事來完成,更需要通過實(shí)踐活動來夯實(shí)基礎(chǔ)。在暑假德育培訓(xùn)中,我們不僅僅是坐在教室里聽老師講道理,更多的是通過團(tuán)隊合作、角色扮演等活動,讓我們在實(shí)踐中學(xué)到了什么是團(tuán)隊精神、什么是守時守信等道德規(guī)范。在參加暑假德育培訓(xùn)后,我深刻體會到,德育教育需要通過多種形式和途徑,不僅僅是傳授道德知識,更需要讓學(xué)生親自實(shí)踐,從而更好地明白其中的道理。
另外,暑假德育培訓(xùn)讓我深刻感受到了集體的力量。在正常的學(xué)期里,同學(xué)們往往以個體為中心,更多地關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活。而在暑假德育培訓(xùn)中,我們是一個集體,大家都團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,相互成長。每個人的進(jìn)步都會影響到整個團(tuán)隊的發(fā)展。我們通過集體討論,共同解決問題,相互鼓勵和支持,讓我深刻體會到了集體的力量。在這種集體力量的推動下,我不僅僅學(xué)到了更多知識,更重要的是,我學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作,學(xué)會了尊重與包容。
最后,暑假德育培訓(xùn)讓我受益終身。德育的培養(yǎng)是一個長期的過程,而暑假德育培訓(xùn)只是其中的一個環(huán)節(jié)。通過參加暑假德育培訓(xùn),我不僅僅將所學(xué)到的道德知識和技巧運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,更重要的是,我樹立了自己一生追求美德的目標(biāo)。我明白了做一個道德高尚的人是多么重要,德育教育不僅僅是為了眼前的利益,更是為了一個人一生的幸福和成功。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終堅持德育教育的追求,不斷提高自己的道德修養(yǎng)。
總之,參加暑假德育培訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷,讓我明白了品德修養(yǎng)的重要性,掌握了德育教育的方法和途徑,感受到了集體的力量,并受益終身。希望未來,更多的同學(xué)能夠重視德育教育,通過參加暑假德育培訓(xùn)來培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng),為社會和自己的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
暑假德育作業(yè)心得體會及感悟篇八
暑假,對于學(xué)生來說是一段較長的假期,這段時間里我們可以去旅游、和朋友相聚、學(xué)習(xí)新技能。這個暑假,作為一名學(xué)生,我也有了些許的收獲和感受。
一、用心做事能讓自己更進(jìn)一步。
我是一名高三的學(xué)生,這個暑假我主要去了一些培訓(xùn)班學(xué)習(xí)課程,增加學(xué)科知識面和提高自己的技能。在這個過程中,我意識到了“用心做事”的重要性。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅要靠時間,還需靠質(zhì)量。只有心無旁騖,認(rèn)真對待每一個知識點(diǎn),才能提高自己的成績。我想,不僅在學(xué)習(xí)上,在人生中也是一樣,只有付出足夠的心力,才能看到更優(yōu)秀的結(jié)果。
二、讀書讓人更強(qiáng)大。
“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話我深信不疑。這個暑假,我來到了書店,閱讀了一些經(jīng)典的書籍,《老人與海》、《彷徨》、《了不起的蓋茨比》,每一本書都給我留下了深刻的印象。在閱讀中,我感受到了閱讀帶給我們的力量。我們能夠?qū)W到更多知識,感受到別人的溫暖和經(jīng)歷,從而拓寬視野,增加思維的廣度和深度。
三、時間和金錢都是寶貴的。
暑假的生活是自由而豐富的,一方面,我們可以調(diào)整作息,適當(dāng)休息和睡覺;另一方面,我們可以做一些我們想做的事情,例如旅游、看電影等。但我也認(rèn)識到了時間和金錢的珍貴性。時間的浪費(fèi),會導(dǎo)致機(jī)會的喪失;金錢的浪費(fèi),則會給我們?nèi)蘸蟮纳顜砝щy。因此,我們在利用寶貴的暑期生活之余,也應(yīng)該思考如何更好地利用時間和金錢。
四、鍛煉身體、保持健康。
冬天,由于寒冷,出門鍛煉的比較少,而夏天卻為我們提供了很好的機(jī)會。這個暑假,我每天早上都會去晨跑,從而提高體力和心肺機(jī)能,并減輕壓力,感到愉悅和舒適。在有限的時間里,鍛煉也會讓我們變得更有活力、更有意志力、更富有生命力。
五、適度放松讓我們更加高效。
一旦讓自己進(jìn)入一種忙碌的狀態(tài),容易忘記放松自己。然而,做事過于緊張和負(fù)擔(dān)往往會帶來更多的困難。因此,適度放松同樣是十分必要的。這個暑假,我去了一些景區(qū),吃了一些好吃的餐點(diǎn),和朋友玩了一些游戲。這些活動都讓我感到放松和快樂,而之后的學(xué)習(xí)和工作效率也有所提升。
總之,暑假雖是假期,但我們的人生不應(yīng)該是假期,而是積極向上的,充實(shí)有意義的。這個暑假,我收獲了很多,了解到了很多,也有些收獲,但更多的是感悟。這個暑假的經(jīng)歷將會是我人生中的重要經(jīng)歷,給了我更多的力量和成長的機(jī)會,讓我更加明白自己的生活目標(biāo)。
暑假德育作業(yè)心得體會及感悟篇九
暑假是學(xué)生解放了的季節(jié),也是一段時間值得思考和成長的機(jī)會。在度過了充實(shí)而快樂的暑假后,我意識到德育不僅僅是在學(xué)校里進(jìn)行的,而是貫穿在我們整個生活中的。在這個暑假中,我深刻體會到了德育對個人能力的培養(yǎng)和道德觀念的塑造的重要性。下面將介紹我在暑假中的德育體會和收獲。
首先,暑假期間我參加了一次志愿者活動,這是一次我參與的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的活動,我們?nèi)チ艘粋€貧困山區(qū),幫助當(dāng)?shù)鼐用袂謇砗拥离s草,教育他們環(huán)保的重要性。通過這次活動,我了解到,德育不僅僅是在學(xué)校里教育,也可以通過實(shí)際行動來實(shí)踐和傳遞。我明白了在我個人的生活中,如何做到熱愛綠色,保護(hù)環(huán)境。此外,我還從這次活動中收獲到感人的故事和與同伴們一起努力的快樂,這讓我更加明白了德育對培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊精神的重要性。
其次,暑假中我還參加了一次社區(qū)義工活動,為社區(qū)的老人們送去了溫暖和關(guān)懷。這次活動讓我意識到,德育可以通過與他人的交流和幫助中體現(xiàn)出來。在與老人們的交流中,我了解到了他們的需要和困擾,也明白了關(guān)愛他人和奉獻(xiàn)他人是德育的重要組成部分。通過這次活動,我學(xué)會了傾聽他人,換位思考,提升了自己的溝通能力和為人處世的智慧。另外,為老人們服務(wù)時,我也體會到自己的價值和快樂來源于奉獻(xiàn),這讓我更加明白了德育對塑造良好生活態(tài)度的作用。
再次,暑假期間我還參加了一次文化交流活動,與外國學(xué)生進(jìn)行了交流和合作。通過與他們的接觸,我了解到了不同文化之間的差異及其背后的原因,也更加明白了尊重他人和包容不同觀點(diǎn)的重要性。通過與外國學(xué)生一起合作完成任務(wù),我培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在這次文化交流活動中,我收獲到了外語表達(dá)能力的提高和拓寬了自己的視野,這讓我明白了德育對培養(yǎng)全球視野和跨文化交流能力的重要性。
最后,暑假期間我還有一些時間獨(dú)處,我用這段時間閱讀了一些經(jīng)典文學(xué)和哲學(xué)作品。通過閱讀,我汲取了許多智慧和思考,開啟了內(nèi)心的探索。這讓我明白到,德育不僅僅是外在行為的培養(yǎng),更是內(nèi)心價值觀的塑造。我體會到德育對自我提升和個人修養(yǎng)的重要性。通過閱讀書籍,我培養(yǎng)了自己的思辨能力和批判思維,也拓寬了自己的視野,更加明白了德育對培養(yǎng)個人素質(zhì)和思想品格的重要性。
通過這個暑假的德育體會和收獲,我明白到德育不僅僅是在教室中進(jìn)行的,而是貫穿在日常生活中的。同時,德育對個人能力的培養(yǎng)和道德觀念的塑造具有不可忽視的重要性。通過參加志愿者活動、社區(qū)義工、文化交流和閱讀書籍,我明白和體會到了德育對個人的重要意義。我將以此為契機(jī),在以后的生活中,不僅要在學(xué)校中關(guān)注德育的培養(yǎng),更要在日常生活中努力修煉自己的道德品質(zhì),使自己成為一個有責(zé)任感和良好道德觀念的人。
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