心得體會(huì)是我們對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種回顧和總結(jié)。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu)，使讀者易于理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。這些范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，涉及到各行各業(yè)，無(wú)論你是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，都能夠從中找到一些有益的啟示。大家不妨拿來(lái)閱讀一下，借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的心得體會(huì)寫(xiě)作提供一些思路和參考。記得，心得體會(huì)要真實(shí)、深入、個(gè)性化，希望大家都能夠?qū)懗龀錾男牡皿w會(huì)，為自己的學(xué)習(xí)和工作添加新的動(dòng)力！

公務(wù)員輪訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇一

此次參加我委在河海大學(xué)舉辦的水行政管理研修班的學(xué)習(xí)，感覺(jué)收益良多。河海大學(xué)是我國(guó)教育系統(tǒng)和水利系統(tǒng)的尖端高等學(xué)府之一，她擁有94年辦學(xué)歷史。長(zhǎng)期以來(lái)，河海大學(xué)為我國(guó)水利戰(zhàn)線，包括珠江委輸送了大批優(yōu)秀的技術(shù)和管理人才，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際都具有較高的聲譽(yù)和廣泛的影響。我和其他18位學(xué)員在河海大學(xué)經(jīng)過(guò)了既緊張又愉快的10天，在收獲知識(shí)的同時(shí)，也與河海大學(xué)結(jié)下了深厚的感情。以下是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

1、提高了業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

為了更好、更有效地完成本次研修學(xué)習(xí)任務(wù)，我委和河海大學(xué)對(duì)課程安排作了合理的設(shè)計(jì)。研修班的學(xué)員來(lái)自我委不同的業(yè)務(wù)部門(mén)，各自的學(xué)習(xí)背景和業(yè)務(wù)方向不盡相同。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程中，既有行政管理的公共課程，也有與水利領(lǐng)域相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容，內(nèi)容較為全面。我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是水土保持專(zhuān)業(yè)，也長(zhǎng)期從事水土保持管理工作，對(duì)其他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)了解不多。此次學(xué)習(xí)，使我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平也得到了較大的擴(kuò)展，這對(duì)提升自身的工作能力，更好地做好水利管理工作具有極大的幫助。

2、進(jìn)一步加深了對(duì)我國(guó)水利發(fā)展形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。

此次學(xué)習(xí)中老師所講授的內(nèi)容都緊貼我國(guó)當(dāng)前最新的水利形勢(shì)、研究?jī)?nèi)容。如崔廣柏教授的“新時(shí)期水資源利用與保護(hù)的戰(zhàn)略思考”、陳菁教授的“利水水利的發(fā)展模式”等，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，論述清晰，啟發(fā)性強(qiáng)。老師所講授的內(nèi)容有助于我們加深對(duì)我國(guó)水利領(lǐng)域管理和研究方向、當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題等方面的了解，對(duì)今后進(jìn)一步拓寬工作思路，實(shí)施科學(xué)管理具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。

3、進(jìn)一步開(kāi)拓了眼界。

本次培訓(xùn)中，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，還安排了對(duì)南京三汊河河口閘和江都水利樞紐工程的實(shí)地考察活動(dòng)。南京三汊河河口閘是亞洲首次采用“雙孔護(hù)鏡門(mén)”方案的攔河閘，兼具蓄水、泄洪和景觀功能，是調(diào)節(jié)南京秦淮河水位的重要組成部分；江都水利樞紐工程始建于1961年，至1977年建成，它既是江蘇省江水北調(diào)的龍頭，也是國(guó)家南水北調(diào)東線工程的源頭，它的建設(shè)為蘇北地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，我的眼界得到了進(jìn)一步的開(kāi)闊，同時(shí)也使課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加形象生動(dòng)，大大提高了學(xué)習(xí)效果。

4、加深了對(duì)學(xué)校的了解。

我雖然在機(jī)關(guān)管理部門(mén)工作，但日常管理工作也會(huì)涉及部分科研工作內(nèi)容，而這些工作是非常需要得到相關(guān)的院校和科研機(jī)構(gòu)的支持和配合。此次培訓(xùn)中通過(guò)聽(tīng)課及與老師的交流學(xué)習(xí)，我對(duì)河海大學(xué)進(jìn)一步加深了了解，這有利于在以后的工作中加強(qiáng)與學(xué)校的交流合作，進(jìn)一步提升研究工作的質(zhì)量和水平。

另外，我對(duì)此次培訓(xùn)也有二點(diǎn)建議，一是希望在以后的培訓(xùn)活動(dòng)中，進(jìn)一步加強(qiáng)各門(mén)課程之間的聯(lián)系，更具系統(tǒng)性；二是老師所講授的課程能盡量更多地結(jié)合珠江流域和珠江委的相關(guān)情況和實(shí)際工作需求，進(jìn)一步提高培訓(xùn)的效果。

公務(wù)員輪訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇二

20__年5月，我有幸參加了州組織部在州黨校舉辦的__年春季縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州組織部、黨校的周密安排、任課教師的專(zhuān)題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，我們通過(guò)聽(tīng)取黨校教師、外請(qǐng)專(zhuān)家們的專(zhuān)題講座和豐富全面的教研活動(dòng)，讓我收獲很、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)作自我鑒定如下：

一是態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)。

我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時(shí)間和周末正圈理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí)，我深知只有不斷更新知識(shí)，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務(wù)型黨政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收，對(duì)課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的，我下來(lái)虛心向老師請(qǐng)教，或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí)，不斷從老師的講解中尋找新的`體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。

三十多天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我州的實(shí)際情況，深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊道，內(nèi)容覆蓋了、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略》一課中，讓我體會(huì)到“凡勝業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方，實(shí)力就強(qiáng);凡勝業(yè)發(fā)展快的地方，發(fā)展就快;凡勝業(yè)項(xiàng)目的地方，后勁就”，堅(jiān)定了我對(duì)“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過(guò)《廉政準(zhǔn)則》考試，更堅(jiān)定了我作為一名員“執(zhí)政為民”的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)》一課中，我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三是樹(shù)立信心，明確方向。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。我相信，這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí)，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，能夠更好地服務(wù)國(guó)家和人民。

總之，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

公務(wù)員輪訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇三

近年來(lái)，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，公共事務(wù)的參與者必須具備高素質(zhì)和高能力的創(chuàng)新精神，這也促使著許多組織機(jī)構(gòu)對(duì)干部進(jìn)行更加深入的輪訓(xùn)，以期提升他們的工作表現(xiàn)和能力。在作為一名一般公務(wù)員的基礎(chǔ)上，我在輪訓(xùn)過(guò)程中獲得了許多心得和體會(huì)，在此分享給大家。

第一段：關(guān)于參加輪訓(xùn)的原因。

我認(rèn)為自己之所以能夠參加輪訓(xùn)，是因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅搅艘恍╇y題，且感到自己的能力存在一些問(wèn)題，因而產(chǎn)生了提升自己的愿望，想要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。此外，也希望借此機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友、拓展人脈。因此，我認(rèn)為參加輪訓(xùn)不僅僅是為了自己的發(fā)展，更是為了整個(gè)單位和組織的進(jìn)步。

第二段：參加輪訓(xùn)的感受。

在參加輪訓(xùn)的過(guò)程中，我深感到了自己的不足和需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。在跟班和聽(tīng)講的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還領(lǐng)悟了許多管理和協(xié)調(diào)方面的技巧。在交流和討論環(huán)節(jié)中，也結(jié)交了許多志同道合的朋友，長(zhǎng)時(shí)間的交流溝通讓我在對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決上都取得了很大進(jìn)展，同時(shí)也加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)。

第三段：輪訓(xùn)中值得肯定的特點(diǎn)。

值得肯定的是，輪訓(xùn)中重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，課程質(zhì)量和培訓(xùn)效果都很不錯(cuò)，其中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)更是深入淺出，非常有助于我們理解之前學(xué)到的理論知識(shí)。此外，在輪訓(xùn)過(guò)程中還注重了組織實(shí)際工作和輪訓(xùn)環(huán)節(jié)的聯(lián)系，使我們受益匪淺，同時(shí)也能更好地把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

第四段：如何將輪訓(xùn)所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作效能。

參加輪訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，如何將學(xué)到的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作效果，則是考驗(yàn)我們能力和素養(yǎng)的關(guān)鍵。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們干部需要將課程中的知識(shí)融入到各自的崗位和工作中，通過(guò)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，逐漸形成自己的工作方法和思維模式，以此提高工作效率和能力。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)參加輪訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，同時(shí)也意識(shí)到自己作為一名一般公務(wù)員應(yīng)該有的素質(zhì)和能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也向社會(huì)表明國(guó)家公務(wù)員為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。

公務(wù)員輪訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇四

通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)玩參訓(xùn)的人無(wú)論在思想理論上還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)上都有很大的提高，以下是本站小編為您整理的“2018公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文”,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。

xx年xx月xx日—xx日我作為xx區(qū)xx年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員參加了由區(qū)人事局和區(qū)黨校聯(lián)合舉辦的公務(wù)員初任培訓(xùn)。在為期十天的培訓(xùn)中我們較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的的十八大報(bào)告精神，重溫了黨的“兩個(gè)務(wù)必”重要思想，加強(qiáng)樹(shù)立了黨關(guān)于“立黨為公，執(zhí)政為民”的先進(jìn)旗幟。同時(shí)還就《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》、《行政許可法》、公文寫(xiě)作等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。通過(guò)這十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己無(wú)論在思想理論上還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)上都有很大的提高，學(xué)到許多東西，尤其是對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員，感觸很深。我認(rèn)為要做好一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到以下三個(gè)合格。

一、政治合格。

一名合格的公務(wù)員應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對(duì)一名公務(wù)員的基本要求。

二、思想合格。

加入公務(wù)員隊(duì)伍成為其中一員關(guān)鍵要完成一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變，這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹(shù)立公仆意識(shí)，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬(wàn)事民為先”作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點(diǎn)。

三、業(yè)務(wù)合格。

如果一名公務(wù)員切實(shí)做到上述三個(gè)方面那他就應(yīng)該是一名合格的公務(wù)員了，可是如何才能做到這三個(gè)合格呢?通過(guò)這十天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。我們新的一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體被外界稱(chēng)之為是一屆學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)集體，應(yīng)該說(shuō)是身先力行為我們做出了表率，無(wú)形中向我們每個(gè)人發(fā)出了要注重學(xué)習(xí)的信號(hào)。但是要學(xué)習(xí)還要懂得方法，要會(huì)學(xué)習(xí)才能有成績(jī)，我認(rèn)為要加強(qiáng)學(xué)習(xí)需要注意以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)要精、要專(zhuān)，更要謙虛踏實(shí)，一定不能眼高手低，要從一點(diǎn)一滴做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累，在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí)，甚至不屑學(xué)習(xí)，勿以善小而不為，我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí)、循序漸進(jìn)。

2、如今社會(huì)發(fā)展日新月異，對(duì)公務(wù)員的工作提出許多新的要求，要求每名公務(wù)員具備個(gè)方面的素質(zhì)，能夠勝任多個(gè)角色的工作，這就需要公務(wù)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。

3、學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。

4、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠不斷的進(jìn)...

公務(wù)員輪訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇五

??當(dāng)前我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就對(duì)國(guó)家公務(wù)員提出了更高的要求。有的公務(wù)員沒(méi)有意識(shí)到提高自身素質(zhì)的必要性，得過(guò)且過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)緊迫感和危機(jī)感;認(rèn)為提高素質(zhì)與國(guó)家公務(wù)員關(guān)系不太大。要求我們應(yīng)當(dāng)具備：

??1、較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。國(guó)家公務(wù)員要自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。國(guó)家公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者，是代表國(guó)家行使行政職權(quán)，執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的，其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國(guó)家、人民的根本利益，關(guān)系到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求國(guó)家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì)，為推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

??2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國(guó)家公務(wù)員要加速更新知識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。

??3、國(guó)家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求，國(guó)家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣，而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力，提高決策、管理水平。

??四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。

??這次培訓(xùn)安排了班會(huì)活動(dòng)課，這是一次難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，大家增進(jìn)了解建立了深厚的友誼，為今后的溝通與交流提供了很好的平臺(tái)。

??本次初任培訓(xùn)雖然時(shí)間很短，卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中將遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況這就要求我們：

??1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，深感自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。

??2、要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹(shù)立立黨為公，執(zhí)政為民的觀念，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

公務(wù)員輪訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇六

按照區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排，7月14日我到xxx區(qū)政府辦公室綜合科參加輪訓(xùn)，8月19日又被區(qū)委組織部抽調(diào)到xxx區(qū)配合x(chóng)xx工程建設(shè)指揮部辦公室工作（以下簡(jiǎn)稱(chēng)指揮部辦公室）。

期間，我嚴(yán)格按照區(qū)委組織部的要求，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)、鍛煉、提高”這根主線，積極融入，主動(dòng)參與，扎實(shí)工作，加強(qiáng)溝通，較好地完成了我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了較為全面的學(xué)習(xí)和鍛煉?；仡櫧鍌€(gè)月以來(lái)的工作，對(duì)輪訓(xùn)具有如下心得體會(huì)：

一、高度重視，格外珍惜鍛煉機(jī)會(huì)。

我于xxx年9月被選調(diào)到xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)工作，從學(xué)校直接到基層，我深感自己的經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于機(jī)關(guān)的工作也很陌。區(qū)委組織部針對(duì)這種情況，把我選派到區(qū)政府辦公室參加學(xué)習(xí)。對(duì)于這次機(jī)會(huì)，我高度重視，格外珍惜，因?yàn)樨S富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和機(jī)關(guān)的工作閱歷是一名選調(diào)生盡快成長(zhǎng)的兩個(gè)必要條件；也因?yàn)檗k公室的主要工作職責(zé)是“為領(lǐng)導(dǎo)、為基層”做好服務(wù)工作，要想更好的為基層做好服務(wù)，需要了解怎樣才能把基層的問(wèn)題及時(shí)、準(zhǔn)確的反饋給領(lǐng)導(dǎo)。因此，對(duì)我而言，到機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)，這是一堂不可缺少的必修課。為了上好這堂課，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，xxx鎮(zhèn)黨委、政府也非常支持我，努力創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，使我能夠安心學(xué)習(xí)鍛煉；區(qū)政府辦公室和指揮部辦公室也如同對(duì)待自己人員一樣，對(duì)我嚴(yán)格要求，又悉心關(guān)懷指導(dǎo)，盡可能多的給我機(jī)會(huì)，使我得到充分的鍛煉。

二、積極投入，盡快熟悉工作情況。

到區(qū)政府辦公室之前，我對(duì)區(qū)政府辦公室的工作了解很少，為盡快熟悉工作，融入這個(gè)大集體，我不斷從書(shū)本上學(xué)習(xí)相關(guān)的的理論知識(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)好的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)到了指揮部辦公室，由于指揮部全體工作人員都是臨時(shí)抽調(diào)的，大家彼此都不熟悉，因此，我在與新同事相處時(shí)特別注意態(tài)度和方式，在工作期間，與大家關(guān)系融洽，辦公室的工作也得到了大家的支持。為了便于聯(lián)系大家，到指揮部第一天，我就編制了包括指揮部全體人員的聯(lián)系電話、原工作的單位及手機(jī)號(hào)等內(nèi)容的一覽表。

三、

勤于思考，積極開(kāi)展工作。

我在指揮部辦公室工作的主要職責(zé)是協(xié)助辦公室主任完成指揮部日常工作，整體工作的組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，對(duì)外宣傳、聯(lián)絡(luò)以及文字的收集、整理等。為了做好本職工作，我努力做到了一下七個(gè)方面：一是每天提前30分鐘左右到辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并安排好當(dāng)日應(yīng)該完成或準(zhǔn)備完成的工作；二是認(rèn)真安排好各項(xiàng)工作的具體時(shí)間，分清工作主次和輕重緩急，做到有理、有節(jié)、有序、有效；三是在公文處理過(guò)程中，嚴(yán)格按照公文處理程序辦事；四是注意紙質(zhì)文檔、電子文檔的整理歸檔工作；五是注意與其他各工作組的人員加強(qiáng)溝通，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位；六是在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫(xiě)了指揮部各項(xiàng)工作制度和崗位責(zé)任制，落實(shí)“以人為本、實(shí)施人文拆遷”的理念；七是嚴(yán)格遵守辦公室的工作原則，尤其是保密制度。在指揮部辦公室工作期間，我共參加各種會(huì)議近40次，編發(fā)《xxx區(qū)配合x(chóng)xx線擴(kuò)改工程指揮部工作簡(jiǎn)報(bào)》14期，整理會(huì)議備忘錄17篇，撰寫(xiě)綜合匯報(bào)材料7篇，在指揮部輪訓(xùn)結(jié)束時(shí)我被評(píng)為“xxx線擴(kuò)改工程征地拆遷工作先進(jìn)個(gè)人”。

四、抓住關(guān)鍵，適時(shí)開(kāi)展調(diào)研。

拆遷工作直接關(guān)系群眾的切身利益，各級(jí)黨委、政府都非常重視此項(xiàng)工作，我自8月19日抽調(diào)到指揮部辦公室，尤其是10月18日進(jìn)入xxx村進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公后，我對(duì)xxx村拆遷工作開(kāi)展了一系列的調(diào)研工作，我還利用參加村民座談會(huì)的機(jī)會(huì)，搜集整理了大量有價(jià)值的信息，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。在xxx村拆遷結(jié)束之時(shí)，我還撰寫(xiě)了五千余字的調(diào)研材料《關(guān)于xxx區(qū)xx鎮(zhèn)xxx村拆遷工作的調(diào)研報(bào)告》，為以后拆遷工作提供一定的借鑒。

五、注重學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

在區(qū)政府辦公室和指揮部辦公室工作，有較多的機(jī)會(huì)直接接觸領(lǐng)導(dǎo)的決策過(guò)程?！皩W(xué)無(wú)止境”，我一直謹(jǐn)記這句話。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我積極參加會(huì)議，注意觀察學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處事的方法和原則，以及如何做出一項(xiàng)決策，最后取得什么效果，與預(yù)期的目標(biāo)相差多少等具體的工作細(xì)節(jié)。也注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)怎樣安排布置工作，部門(mén)怎樣匯報(bào)工作，這些經(jīng)歷，對(duì)我收益頗多。無(wú)論是區(qū)政府辦公室，還是指揮部辦公室，工作面廣，事情多，情況復(fù)雜，有些問(wèn)題，在我看來(lái)非常難，但領(lǐng)導(dǎo)也許只要兩三句話就解決了。這讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，在學(xué)習(xí)鍛煉期間，我在多方面都有了一定層次的提高。

六、加強(qiáng)溝通，切實(shí)增進(jìn)彼此友誼。

剛到區(qū)政府辦公室和指揮部辦公室時(shí)，和同事們之間有些隔膜距離，大家把我當(dāng)作“臨時(shí)工”，有些工作我熱情很高，但大家不太愿意讓我參與，我感到很緊張，壓力很大。但是我充分認(rèn)識(shí)到，如果不能在很短的時(shí)間內(nèi)縮短或消除這種距離，將不利于我的學(xué)習(xí)鍛煉。于是，本著“到位不越位、參與不干預(yù)、獻(xiàn)策不決策”的原則，我主動(dòng)和大家靠近，增加和大家相處的機(jī)會(huì)，努力配合大家的工作，積極參加各種集體活動(dòng)，注重加強(qiáng)彼此之間的溝通與交流。在溝通與合作之中，距離逐漸縮短，隔膜逐漸消除，大家也都愿意把我當(dāng)作“自己人”，工作上的事情也都愿意聽(tīng)一下我的建議，我的緊張感也沒(méi)有了，壓力也小了。同時(shí)，我利用自身優(yōu)勢(shì)，為加強(qiáng)區(qū)政府辦公室和指揮部辦公室之間的工作協(xié)調(diào)作了一些有效的工作，進(jìn)一步增加了大家對(duì)我的信任。

七、不斷提高，努力樹(shù)立優(yōu)秀選調(diào)生形象。

到區(qū)政府辦公室和指揮部辦公室學(xué)習(xí)鍛煉，我從不認(rèn)為這僅僅是自己的一件事情，我清醒地認(rèn)識(shí)到，我的一言一行不僅僅是自身形象的展示，也代表著我所在單位的形象，更代表著選調(diào)生隊(duì)伍的形象。因此，我始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的精神。近五個(gè)月以來(lái)，在區(qū)委組織部門(mén)和區(qū)政府辦公室、指揮部辦公室的關(guān)心、支持、領(lǐng)導(dǎo)下，雖然得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但在許多方面距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠(yuǎn)，距離做一名優(yōu)秀的選調(diào)生還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。

到基層學(xué)習(xí)鍛煉這堂課還沒(méi)有結(jié)束，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將一如既往的按照市、區(qū)兩級(jí)組織部門(mén)的要求，按照自己的學(xué)習(xí)鍛煉計(jì)劃，珍惜時(shí)光，進(jìn)一步擺正位置，放平心態(tài)，積極投入，主動(dòng)參與，有所作為，努力爭(zhēng)取做一名“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)好”的選調(diào)生。選調(diào)生這支隊(duì)伍，意味著更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求，只要有利于樹(shù)立選調(diào)生隊(duì)伍良好形象的事情，我都會(huì)扎扎實(shí)實(shí)的去做，而且會(huì)努力做好，做出實(shí)效。

公務(wù)員輪訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇七

公務(wù)員輪訓(xùn)是指在公務(wù)員職業(yè)生涯中，對(duì)公務(wù)員進(jìn)行一定的培訓(xùn)和輪崗。其目的是提高公務(wù)員的綜合素質(zhì)和工作能力。作為一名參加過(guò)公務(wù)員輪訓(xùn)的公務(wù)員，我想分享我的心得和體會(huì)。

公務(wù)員輪訓(xùn)為我打開(kāi)了新的思路，拓寬了眼界。在不同部門(mén)和不同職位的輪訓(xùn)中，我接觸到了其他領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這讓我對(duì)公務(wù)員工作有了更深入和全面的理解。同時(shí)，公務(wù)員輪訓(xùn)還讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的同事和領(lǐng)導(dǎo)，在交流中獲得了啟發(fā)和收獲。

公務(wù)員輪訓(xùn)并不是一帆風(fēng)順的，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在不同的部門(mén)和職位中，面臨的工作內(nèi)容和難度也不同。因此，在輪訓(xùn)過(guò)程中需要用心學(xué)習(xí)和適應(yīng)，不斷提高自己的能力。另外，參加輪訓(xùn)也需要人財(cái)物方面的支持。一些單位可能沒(méi)有足夠的資源和經(jīng)費(fèi)進(jìn)行輪訓(xùn)，這也會(huì)影響到輪訓(xùn)質(zhì)量和效果。

公務(wù)員輪訓(xùn)是提高公務(wù)員能力和素質(zhì)的重要途徑，也是公務(wù)員自我發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。輪訓(xùn)培訓(xùn)可以讓公務(wù)員快速了解不同行業(yè)的知識(shí)和技能，拓展視野和思路。同時(shí)，輪訓(xùn)也可以讓公務(wù)員更好地適應(yīng)各種工作環(huán)境，提高工作履職能力。公務(wù)員輪訓(xùn)對(duì)于推動(dòng)政府機(jī)構(gòu)管理模式和方法的改進(jìn)、提高公務(wù)員整體職業(yè)素養(yǎng)都起著重要作用。

公務(wù)員輪訓(xùn)在未來(lái)將發(fā)揮更重要的作用。隨著社會(huì)發(fā)展和政府改革的深入，公務(wù)員的工作領(lǐng)域和要求越來(lái)越廣泛和多樣化。因此，我們需要進(jìn)一步完善公務(wù)員輪訓(xùn)體系，提高輪訓(xùn)的質(zhì)量和效率。同時(shí)，政府需要加大對(duì)公務(wù)員輪訓(xùn)的投入和支持，為公務(wù)員輪訓(xùn)提供更好的保障和條件。對(duì)于公務(wù)員個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們也需要積極參加輪訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為服務(wù)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

公務(wù)員輪訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇八

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，公務(wù)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了?；厥走@一個(gè)個(gè)難忘的日子，留在心中的是那一筆筆寶貴的精神財(cái)富。在為期五天的培訓(xùn)中，在黨校老師的精心組織和安排下，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富。在整個(gè)緊張而充實(shí)的培訓(xùn)過(guò)程中，我能夠始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中，收獲很大?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、立足情況報(bào)告、明確努力方向。

在11月15日至19日，我榮幸的參加了公務(wù)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在此期間較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“加強(qiáng)思想理論建設(shè)，建立學(xué)習(xí)型公務(wù)員隊(duì)伍”“工作效能與智慧開(kāi)發(fā)”“創(chuàng)新思維與有效溝通”等課程，為我們授課的老師們，都是在該領(lǐng)域頗有研究的教授、主任。老師的'教學(xué)充分調(diào)動(dòng)了我們的熱情，課堂氣氛融洽而熱烈，老師們精彩的闡述常常能贏得我們的陣陣掌聲。雖然只有短短的5天，但我很慶幸自己能經(jīng)歷這樣一段頗具知識(shí)含量與業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)，通過(guò)上課聽(tīng)老師講、記筆記，我逐步認(rèn)識(shí)了“為什么要建立學(xué)習(xí)型黨組織”“如何更好的溝通”等一些問(wèn)題，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)為自己以后的實(shí)際工作打下了一定的基礎(chǔ)。

結(jié)束了令人懷念的學(xué)生時(shí)代，踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境。一下子就感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。從前的成績(jī)不能說(shuō)明將來(lái)的作為，學(xué)歷不代表工作能力，一切學(xué)習(xí)從零開(kāi)始，這就需要我們向領(lǐng)導(dǎo)、同事和周?chē)拿恳粋€(gè)人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，盡快地適應(yīng)工作和生活環(huán)境。我們必須勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，以健康的思想作風(fēng)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、謙虛好學(xué)的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，嚴(yán)格要求自己。培養(yǎng)自己獨(dú)立處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng)和信心。從而順利完成從學(xué)生到公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變。

二、展望美好明天、不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

在基層工作，需要直接面對(duì)群眾，直接面對(duì)各種矛盾和問(wèn)題，各項(xiàng)工作都要親力親為，很能鍛煉我們的工作能力與處事技巧，同時(shí)比較深刻的了解民生國(guó)情。立足于基層是一片廣闊的天地，給我們以很大的發(fā)展空間，能夠更好的提高我們的素質(zhì)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。這就需要我們做到以下幾個(gè)方面：

不斷學(xué)習(xí)。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

提高個(gè)人素質(zhì)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，作為選調(diào)生，還要有一種積極向上的心態(tài)，要始終擁有保持飽滿的熱情，要有遇到困難時(shí)不拋棄不放棄的決心，要有勇氣和長(zhǎng)時(shí)間做基層工作的毅力，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，才能更好的為群眾辦實(shí)事，辦好事。

提高業(yè)務(wù)水平。不斷加強(qiáng)基本職業(yè)素質(zhì)、基本業(yè)務(wù)技能、基本交際能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、勤總結(jié)。更要懂得結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際和自己的專(zhuān)業(yè)情況，學(xué)以致用，相互聯(lián)系，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)水平，才能更有效率的為群眾服務(wù)。

通過(guò)培訓(xùn)開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了能力，堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念。作為剛剛加入公務(wù)員行列的新人，這是我人生里又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，更是我服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的加油站。尤其是對(duì)如何做好一名合格的基層工作者，感觸頗深。

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了最基層的事業(yè)，就要一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)做好，為群眾負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。在今后的日子里，我必定腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，為基層建設(shè)添磚加瓦，發(fā)揮自己的一份光和熱！

公務(wù)員輪訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇九

為進(jìn)一步提升我區(qū)校長(zhǎng)駕馭教育教學(xué)管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)《官渡區(qū)20__學(xué)年上學(xué)期校長(zhǎng)培訓(xùn)方案》，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠知名專(zhuān)家教授和本區(qū)校長(zhǎng)自身的力量，于20__年9月至12月，我們舉辦了本區(qū)中小學(xué)學(xué)校干部“有效教學(xué)管理”培訓(xùn)研修活動(dòng)。

一、反復(fù)研究，認(rèn)真準(zhǔn)備。

前幾屆的“校長(zhǎng)論壇”干部培訓(xùn)，內(nèi)容寬廣，自由度大，有其自身特點(diǎn)。本次培訓(xùn)為了使培訓(xùn)更結(jié)合基層學(xué)校的實(shí)際需要，讓培訓(xùn)更集中，更具有針對(duì)性和實(shí)效性，我們?cè)谙騾^(qū)內(nèi)部分校長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)研征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析，初步?jīng)Q定為“有效教學(xué)管理”的主題。然后，呈送給區(qū)教育局分管師訓(xùn)的楊副局長(zhǎng)和教育科，由他們提出了修改和補(bǔ)充意見(jiàn)以后，正式形成了《官渡區(qū)20__學(xué)年上學(xué)期校長(zhǎng)(干部)培訓(xùn)方案》，在《方案》中就具體的培訓(xùn)類(lèi)別、時(shí)間、內(nèi)容、形式和講課教師均作了較周全的設(shè)計(jì)。為搞好培訓(xùn)就各方面的工作做了較充分的準(zhǔn)備。

二、搞好講座，豐實(shí)理論。

在歷時(shí)三個(gè)月的培訓(xùn)中，分別請(qǐng)了民航路小學(xué)校長(zhǎng)陳永紅校長(zhǎng)、云大人文學(xué)院的余建忠教授、云大人文學(xué)院的李兵教授、北師大附中昆明分校的趙磊和西山區(qū)教科研中心的姚曉華特級(jí)教師進(jìn)行了專(zhuān)題講座，對(duì)于豐實(shí)“有效教學(xué)”管理的理論，指導(dǎo)有效教學(xué)的實(shí)踐起到了引領(lǐng)作用。

陳永紅校長(zhǎng)就今年三月去北京師范大學(xué)到的主要內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)感受進(jìn)行了交流。她以《走向校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化》為題，從四個(gè)方面講了要成為一個(gè)成功校長(zhǎng)必備的素質(zhì)。一是要勤學(xué)善思，做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)，這是辦好學(xué)校的根本。二是科學(xué)有效，做一個(gè)會(huì)管理的校長(zhǎng)，這是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。三是人本服務(wù)，做一個(gè)勇于實(shí)踐的校長(zhǎng)，這是辦好學(xué)校的重點(diǎn)。四是資源增值，做一個(gè)會(huì)借力的校長(zhǎng)，這是辦好學(xué)校的保障。理念較新，觀點(diǎn)科學(xué)。

余建忠教授以《教育的原點(diǎn)思維和教學(xué)策略》為題，一是陳述了要提高教育教學(xué)效率，就需要回到“原點(diǎn)”進(jìn)行思維，回到“就事論事”的原點(diǎn)，然后再進(jìn)行發(fā)散性思維。他的觀點(diǎn)是：要了解事物的捷徑，就要首先了解事物的本身。二是講述了要提高教學(xué)質(zhì)量，須“對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行反思”。用較多的例子解讀了什么是“教育”，什么是“教學(xué)”。強(qiáng)調(diào)“學(xué)懂”優(yōu)于“講懂”;提倡教師“六學(xué)”(既：好學(xué)、勵(lì)學(xué)、善學(xué)、博學(xué)、樂(lè)學(xué)、恒學(xué));主張弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，重點(diǎn)講述代表中華傳統(tǒng)文化的十首唐詩(shī)，以增強(qiáng)人們的家庭意識(shí)、感恩意識(shí)、命運(yùn)意識(shí)、奮進(jìn)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自覺(jué)意識(shí)。

李兵教授以《反思知識(shí)觀》為題，重點(diǎn)從三個(gè)方面分析了為什么要談知識(shí)觀、何謂知識(shí)觀、審視當(dāng)代知識(shí)觀。通過(guò)講座，使學(xué)員了解我們正處在一個(gè)偽知識(shí)、偽科學(xué)泛濫的時(shí)代;了解功利性求知?jiǎng)訖C(jī)不斷為偽科學(xué)、偽知識(shí)提供滋生的土壤。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就要樹(shù)立自己的價(jià)值導(dǎo)向，以身作則，以引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的知識(shí)觀，學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)、辨別知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。

趙磊老師以《有效教學(xué)管理》為題，以漫談形式給學(xué)員進(jìn)行了培訓(xùn)。提出認(rèn)識(shí)“課改”是進(jìn)行“有效教學(xué)”的前提，目標(biāo)管理是有效教學(xué)的方向，教學(xué)評(píng)價(jià)是有效教學(xué)管理的動(dòng)力，課堂教學(xué)是有效教學(xué)的重點(diǎn)，培養(yǎng)良好興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是有效教學(xué)的內(nèi)因。強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)變觀念”不要空，集體備課不要虛，教學(xué)設(shè)計(jì)不要浮，“面向全體”要落到實(shí)處。

姚曉華老師以《新課程背景下有效教學(xué)管理研究》為題，分“有效教學(xué)意識(shí)的喚醒”、“認(rèn)識(shí)參與式教學(xué)(理念、方法、技能)”、和“參與式教學(xué)的設(shè)計(jì)”等幾方面的講解，給學(xué)員們提供了很好的理論和操作方法。

三、課堂示范、直觀典型。

學(xué)員是以小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主體。為了突出“有效教學(xué)管理”的重點(diǎn)，分別安排了由吳麗霞名師工作室的何金蓮老師上語(yǔ)文公開(kāi)課，特級(jí)教師吳麗霞進(jìn)行語(yǔ)文有效課堂教學(xué)講評(píng)。由實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王聰老師上數(shù)學(xué)公開(kāi)課，市教科院的數(shù)學(xué)教研員李惠萍高級(jí)教師進(jìn)行數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)講評(píng)。

何金蓮老師在為培訓(xùn)班學(xué)員上了一堂三年級(jí)語(yǔ)文《小稻秧脫險(xiǎn)記》，效率高、密度大，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)活躍。下課后，何金蓮老師作了“設(shè)計(jì)思路說(shuō)明”和自我反思。特級(jí)教師吳麗霞就知識(shí)學(xué)習(xí)、能力及習(xí)慣培養(yǎng)、興趣及態(tài)度激發(fā)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行了非常客觀全面講評(píng)，為學(xué)員認(rèn)識(shí)“有效課堂”提供了直觀的、正確的示范。

王聰老師在為培訓(xùn)班學(xué)員上了一堂四年級(jí)數(shù)學(xué)《垂直與平行》。課后，王老師進(jìn)行了自評(píng)，同校、同教研組的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李麗蘭老師作了互評(píng)。然后，由市教科院的李惠萍老師對(duì)課進(jìn)行了全面認(rèn)真的講評(píng)，對(duì)該課的教學(xué)目標(biāo)，每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)是否有效進(jìn)行了細(xì)致分析，并分小組進(jìn)行討論發(fā)言，調(diào)動(dòng)學(xué)員看課評(píng)課的潛能，為學(xué)員們提供評(píng)議“有效課堂”的新方法。

四、豐富形式，培訓(xùn)創(chuàng)新。

本次培訓(xùn)在過(guò)去單純講座的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些形式創(chuàng)新。培訓(xùn)有專(zhuān)家專(zhuān)題講座、有校長(zhǎng)討論交流、有課堂教學(xué)觀摩講評(píng)、有自學(xué)內(nèi)容安排，有“有效教學(xué)管理”方案擬定。做到專(zhuān)家講座與互動(dòng)交流結(jié)合、理論與實(shí)際結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作要求結(jié)合。

集中培訓(xùn)于20__年12月8日結(jié)束，在培訓(xùn)交流基礎(chǔ)上，學(xué)員們結(jié)合本校實(shí)際，正在擬定《(各校)有效教學(xué)管理方案》，要求各校于12月底交齊，然后報(bào)送教育局教育科，便于教育局和進(jìn)校對(duì)所參加培訓(xùn)學(xué)校的“有效教學(xué)”工作進(jìn)行監(jiān)督管理。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視不足。

(一)成功之處：

1、培訓(xùn)主題集中，重點(diǎn)突出，問(wèn)題解決較到位。

2、形式多樣，集講座、交流、觀摩、自學(xué)、反思、計(jì)劃、工作于一體。

3、資源利用較廣泛，教授、專(zhuān)家、校長(zhǎng)、學(xué)員、書(shū)本等。

(二)、不足之處。工學(xué)矛盾沖突，特別是時(shí)值“兩基迎國(guó)檢”期間，確需要準(zhǔn)備所在學(xué)校檔案材料，并參加預(yù)檢、正檢，所以，學(xué)員明顯減少。

通過(guò)培訓(xùn)使本班58學(xué)員達(dá)到要求，另還有部分旁聽(tīng)學(xué)員學(xué)有所獲。