在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于中國(guó)文化自信心得體會(huì)實(shí)用一

大窯文化遺址發(fā)現(xiàn)于1973年10月，當(dāng)時(shí)考古工作者發(fā)現(xiàn)了石核、石片，石斧等387件，引起國(guó)內(nèi)外許多專家學(xué)者的重視。許多外國(guó)考古工作者也都相繼來(lái)呼考察。經(jīng)1976年到1984年進(jìn)一步的發(fā)掘和科學(xué)研究，經(jīng)我國(guó)著名考古學(xué)家賈蘭坡、裴文中和呂遵諤先生鑒定，肯定為舊石界時(shí)代早期的遺跡，是一石器制造場(chǎng)。幾位教授研究證明，這一遺址是國(guó)外罕見(jiàn)的舊石器時(shí)代的重要文化遺址，具有重要的科學(xué)價(jià)值。

大窯村南山坡是橫亙?cè)趦?nèi)蒙古西部的陰山山脈大青山南面的支脈，山下有溪澗流水，適宜于遠(yuǎn)古人類的居住。山上盛產(chǎn)燧石(通稱做打火石)，遠(yuǎn)古的居民就用它來(lái)打制各種石器。他們就地打制石器，使用過(guò)的石核和敲砸器等工具至今仍然隨地可見(jiàn)，打擊剝落下來(lái)的石片和石屑，以及未打制成功的半成品更是堆積如山，偶爾還可從地下堆積層中找到已經(jīng)使用過(guò)的石器。人們估計(jì)，遠(yuǎn)古人類的居地，應(yīng)在附近的大青山麓，只是由于年代太久，地表變化太大，再也無(wú)法查找了。它的發(fā)現(xiàn)，不僅為研究我國(guó)北方舊石器時(shí)代石器文化的分布和發(fā)展提供了極為重要的資料，同時(shí)也為研究我國(guó)文化發(fā)源提供了極為重要的科學(xué)論證資料。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們都認(rèn)為人類發(fā)源于黃河流域，而北京周口店就是中華民族的搖籃。由于大窯文化的發(fā)現(xiàn)，證明了北方陰山之南也已有原始人活動(dòng)，他們與北京周口店人共存。大窯文化遺址，在世界上目前也是獨(dú)此一處，它的面積之大，出土文物之多，場(chǎng)面之宏觀是少見(jiàn)的。這一發(fā)現(xiàn)，對(duì)研究呼和浩特地區(qū)及祖國(guó)北疆古老經(jīng)濟(jì)，文化的發(fā)展以及研究民族起源都提供了新的史料和充分的證據(jù)。一九七九年國(guó)家文化部命名為“大窯文化”。

此外，“大窯八景，”也會(huì)使慕名而來(lái)的游客大開(kāi)眼界，獲益匪淺。

首先觀賞第一景“無(wú)字天書(shū)”。它位于兔兒山四道溝人工發(fā)掘的百米長(zhǎng)廊中，高15米。它是一個(gè)完整的地層剖面，土質(zhì)層次分明，雖然無(wú)字，但鮮明記載著大窯文化的歷史年代，即記載著人類舊石器時(shí)代初期到新石器時(shí)代晚期，一萬(wàn)年前到五十萬(wàn)年前的漫長(zhǎng)歲月和地球所經(jīng)歷的千萬(wàn)年滄海桑田的變化，是一部令人難以讀盡的“歷史巨著”。它舉世無(wú)雙，一位日本朋友來(lái)此參觀后也感嘆不已。他說(shuō):“在日本也有一部無(wú)字天書(shū)，只不過(guò)是記載二十萬(wàn)年前的?！?/p>

第二景是“磨光巨石”。此景位于天書(shū)東北不遠(yuǎn)處。兩塊巨石突兀，似有關(guān)聯(lián)，相互照應(yīng)，質(zhì)地堅(jiān)硬，表面十分光潔，專家教授們分析，該石是燕山運(yùn)動(dòng)時(shí)期，從山上往下滑時(shí)受到強(qiáng)烈磨擦所致。這一景也可叫“飛來(lái)石”。它的存在證明我國(guó)蒙古族地質(zhì)學(xué)家李四光的一系列地殼變化運(yùn)動(dòng)的理論是正確的。

第三景叫“鳳凰展翅”，它與兔兒山的兔頭毗連，形似鳳凰雙展翅，飄然欲舉，望之心馳神飛，欲靜欲動(dòng)，遐想不已。

第四景為“雙龍戲珠”。位于兔兒山南坡八道溝之西側(cè)。兩條龍的身子，就是曲屈蜿蜒的山脊，龍頭昂首向東崛起，龍口大張，二龍各含圓形巨石一塊，似雙龍戲二珠，形象逼真。當(dāng)你站在龍口或登上龍頭之頂，只見(jiàn)龍眼之中常有無(wú)根之水，堪稱奇觀，使游人大為迷惑不解，大開(kāi)眼界。

第五景為“蓮花并蒂”。位于雙龍戲二珠西北百余米處的山間小澗之中。蓮花并蒂也是一塊巨石，東西有一罅隙，一分為二，一人可從中間穿過(guò)。當(dāng)你站在罅間，舉首仰望，藍(lán)天形如一條監(jiān)色飄帶，這塊巨石“造型”好似一朵盛開(kāi)的并蒂蓮花，因而文物工作者命名為“蓮花并蒂”。據(jù)當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)，這塊巨石是清圣祖康熙皇帝西征噶爾丹凱旋回軍路過(guò)歸化城(現(xiàn)今呼和浩特市)，到此打獵，試劍時(shí)一劍劈為兩半，因此得名“試劍石”。也有的人說(shuō)，石下有二層，好像是一個(gè)塔被埋了一半，故名“塔兒石”。有的游客也稱之為“鴛鴦石”。

第六景為“百米古洞”。其東口在并蒂蓮花附近。東西布向，古洞曲屈婉蜒，幽深莫測(cè)。古洞現(xiàn)雖有淤塞，但洞口尚存，西口被一巨石堵塞，游人不得從中而過(guò)。此洞的形成據(jù)傳是在清代人們?yōu)槿§菔?通稱打火石)而人工開(kāi)掘成的，似為一“窯”，因很大而得村名為“大窯村”。

第七景為“登臨遠(yuǎn)眺”，當(dāng)你從古洞繼續(xù)西行，便是兔兒山的兔背了。從這里登臨高點(diǎn)，極目遠(yuǎn)眺，則青山如嶂，河水蜿蜒，層層梯田，黃綠相間。

第八景算是“遺跡斑斑”了。在無(wú)字天書(shū)下有猿人燒火的灰燼遺跡,古人吃過(guò)的腫骨鹿和普氏羚羊殘骨化石，人工打成的大量的石器和半成品石器，其中以龜背形刮削器最富有特色，反映了一定的地方性。還有石渣等等遺跡到處可見(jiàn)。考古工作者仔細(xì)編號(hào)立案，舊石器時(shí)代早期的已編到五十號(hào)，晚期的已編到三百多號(hào)了。

關(guān)于中國(guó)文化自信心得體會(huì)實(shí)用二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德，做文明少年》

時(shí)間如水，生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史飛越，譜寫(xiě)著中華民族五千年的輝煌，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來(lái)，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記!

無(wú)數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。

忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。

忘不了“人必其自愛(ài)也，而后人愛(ài)諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚(yú)。

忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。

古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。

中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn) ，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。

君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗，用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)著人生的贊歌。

君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車(chē)上，肝膽破裂的吳斌，危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。

君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英模”羅陽(yáng)，鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志，用生命詮釋航空情懷!

然而，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。

某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，道德是否真的一再貶值呢

試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

《易經(jīng)》中說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河，在世界的東方一路前行。

同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭!

關(guān)于中國(guó)文化自信心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

文明美德，你猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我幼小的心田，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著我健康向上、茁壯成長(zhǎng)。

從小，爸爸媽媽就教育我做一個(gè)大寫(xiě)的人。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撐起來(lái)的，是頂天立地的。它寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。我也常常在思考，我要做一個(gè)怎樣的人呢?答案毋庸置疑:做一個(gè)文明的人!做一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時(shí)的微微一笑，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手，是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠(chéng)付出，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的深情問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明美德是尊重，是禮讓，是誠(chéng)信，是寬容……是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

作為一名新時(shí)代的少年兒童，我必須處處嚴(yán)格要求自己。在家庭里，我孝順長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心;在學(xué)校里，我文明禮儀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師最滿意的小助手，做同學(xué)最好的朋友;在社會(huì)上，我尊紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵守公共秩序，做一個(gè)文明的小公民。正是這些良好的美德，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎(jiǎng)和喜愛(ài)。

我用我真誠(chéng)的心，溫暖著身邊的每一個(gè)人。記得去年冬天，快放寒假時(shí)，六二班的楊椿楓同學(xué)家里不幸著了火災(zāi)，看著他傷心的樣子我真的好難過(guò)。我和同學(xué)們一樣，把自己積攢了一年多的零花錢(qián)，全部捐給了他們家，還把自己的衣物、學(xué)習(xí)用品送給了他。當(dāng)我看楊椿楓同學(xué)的媽媽，拿著大紅紙書(shū)寫(xiě)的感謝信來(lái)到學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得心里暖烘烘的!張超同學(xué)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來(lái)的，由于他家境貧窮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，他總是顯得有些恐懼與不安。我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他感受到集體的溫暖!我向班主任要求和他同桌，和他一起學(xué)習(xí)，下課和他聊天，幫他熟悉學(xué)校環(huán)境，邀請(qǐng)他參加同學(xué)們的活動(dòng)，我還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!漸漸的，他的臉上的笑容增多了，成績(jī)也有了飛速的進(jìn)步!重陽(yáng)節(jié)，我和班里的幾位同學(xué)，買(mǎi)上幾個(gè)大的西瓜，到敬老院去看望老人們，為老人們唱歌、跳舞，陪老人們開(kāi)心地玩了一整天。像這樣的小事，我總是在默默地做著。送人玫瑰，手有余香。文明美德之花，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無(wú)比快樂(lè)。

大家一定聽(tīng)過(guò)《讓地三尺》這個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的故事。清代禮部尚書(shū)張英在京在官，他的家人修治府第，因地界的問(wèn)題與鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兩家誰(shuí)也不讓誰(shuí)。張英知道此事后，給家人寫(xiě)了一封書(shū)信，內(nèi)容是一首詩(shī):“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！彼麆窠饧胰?，對(duì)人要寬容，主動(dòng)謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭(zhēng)。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動(dòng)，也朝里讓了三尺，過(guò)道多了六尺，為此陡然開(kāi)闊，行人不再感到狹窄，一時(shí)間，兩家處理問(wèn)題的做法傳為佳話。

尊重、寬容和謙讓，是一種美德，令人間平添許多溫情!古人尚且如此，那么作為現(xiàn)代社會(huì)的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)。星期一的那天，我特別高興，因?yàn)槲掖┲脣審纳虾＝o我寄來(lái)的漂亮的群子去上學(xué)?？墒且庀氩坏降厥掳l(fā)生了，當(dāng)我蹦蹦跳跳地去學(xué)校食堂吃早餐時(shí)，突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學(xué)撞了個(gè)滿懷。明宇一個(gè)趔趄，將一碗粉全潑在了我的身上。突如其來(lái)的意外，讓所有的人都楞住了，似乎等待著一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”暴風(fēng)雨的來(lái)臨。明宇也嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起……對(duì)不起……”我微微一笑，關(guān)切地問(wèn)“你沒(méi)燙發(fā)著吧?”瞬間，矛盾在微笑中變得云淡風(fēng)清。是啊!忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。

其實(shí)，文明美德，離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染身邊的每一個(gè)人，爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于中國(guó)文化自信心得體會(huì)實(shí)用四

<>所以我認(rèn)為：我們這一代人最重要的是改變。改變身邊每一個(gè)人，改變身邊每件事情，唯一不變的是此時(shí)此刻的勇氣。如果我們能做到這一點(diǎn)，我們將改變世界。 2.是我們改變了世界，還是世界改變了我和你？

<>

<>而她，一輩子都只能呆在這里。

<>

<>別的我說(shuō)不好，說(shuō)到失敗我連草稿都不用打。中國(guó)的學(xué)生是全世界學(xué)生里最容易失敗的，因?yàn)槟銈兠媾R的全世界最殘酷的考試。教育部公布的1993年的升學(xué)率，從初中到高中是44.1%，也就是說(shuō)有近600萬(wàn)人失敗了；高考的這個(gè)升學(xué)率是39.9%，140萬(wàn)人失敗了；來(lái)到我們新夢(mèng)想?yún)⒓油懈：蚲re考試的，我算過(guò)比例，大概每四個(gè)學(xué)生里面只有一個(gè)能拿到美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金出去的，又有3萬(wàn)多人失敗了。 失敗無(wú)處不在，人生如此絕望，這就是現(xiàn)實(shí)，那我們?cè)撛趺崔k？掉在水里你不會(huì)淹死，呆在水里你才會(huì)淹死。你只有游，不停地往前游。那些從一開(kāi)始就選擇放棄的人他不會(huì)失敗，因?yàn)樗麄儚囊婚_(kāi)始就失敗了。失敗并不可怕，害怕失敗才真正可怕，我們只有從失敗中尋找勝利，在絕望中，尋求希望。 7.互聯(lián)網(wǎng)好像離我們還很遠(yuǎn)啊。離我們近的離別人也很近。 8.當(dāng)你意識(shí)到失敗只是彎路，你就已經(jīng)走在了成功的直道上。 9.你為什么連開(kāi)除一個(gè)人的勇氣都沒(méi)有呢？ 10.11.聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)話，不要聽(tīng)他說(shuō)了什么，而是要聽(tīng)他沒(méi)說(shuō)什么。

他不敢冒險(xiǎn)，因?yàn)樗ε率。ε伦兓啬莻€(gè)失敗者，原因只有一個(gè)，因?yàn)樗洳簧辖裉斓某晒Α?12.13.14.15.16.他不知道孟曉駿想要什么，他只能確信他自己不想要什么。 有些事情只有停下來(lái)才能看得更清楚。

他總是能在最關(guān)鍵的時(shí)候沖上去，這個(gè)我做不到。

做買(mǎi)賣(mài)的，低頭彎腰下跪是基本功夫。小姐心態(tài)，寡婦待遇，婦聯(lián)追求。 我以前只會(huì)過(guò)一種生活，就是跟別人不一樣?，F(xiàn)在我知道了，大多數(shù)人都會(huì)選擇的生活。才是值得的。 17.朋友？談感情是嗎？你在學(xué)校替我跟王陽(yáng)擋拳頭的時(shí)候，我相信過(guò)；我去美國(guó)，你們送我的時(shí)候我相信過(guò)；我現(xiàn)在不相信了。 18.19.我只是曾經(jīng)認(rèn)為我自己最重要。只是曾經(jīng)。

還是我?guī)銈內(nèi)€(gè)地方吧，吃西餐。這就是我曾經(jīng)打工的地方，就是這女的，原來(lái)她高興的時(shí)候會(huì)給我一些零錢(qián)，不過(guò)是所有人當(dāng)中最少的。我第一次來(lái)美國(guó)的時(shí)候，去在實(shí)驗(yàn)室里喂小白鼠，在這端盤(pán)子；可是我第二次，我?guī)е覀兊氖聵I(yè)來(lái)美國(guó)，我引以為豪的事業(yè)。我希望告訴他們，我不是一個(gè)失敗者。可他們連最基本的尊重也不給。他們翻來(lái)復(fù)去查了我一個(gè)小時(shí)，他們還是以為每個(gè)來(lái)美國(guó)的人就是想黑下來(lái)。

-我知道10分鐘前經(jīng)過(guò)這里，你以為我是白癡嗎？我知道怎么走，我得先繞到第9街，才能進(jìn)市中心。 -混蛋！

-我約了波諾先生， -我會(huì)通知他你來(lái)了。 -謝謝！ 我等了六個(gè)小時(shí)喝了八杯咖啡。 -抱歉波諾先生剛剛離開(kāi) -他說(shuō)你可以一個(gè)禮拜后再來(lái)找他

-開(kāi)什么玩笑？我坐了20個(gè)小時(shí)的飛機(jī)來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì)，我明天就要回北京。 那個(gè)時(shí)候我才真正明白，原來(lái)我們真的是太年輕太天真。所以我想，只有我們，站在紐交所揮槌的那一刻，他們才會(huì)真正的看到你，認(rèn)可你，尊重你！ 20.我在來(lái)時(shí)的飛機(jī)上，把這本書(shū)背下來(lái)了。這是我十八歲時(shí)就學(xué)會(huì)的技能。那一年，我背下了整本英文詞典。我希望你知道，在中國(guó)學(xué)生里我只能算作資質(zhì)平庸，中國(guó)學(xué)生非常擅于考試，你們無(wú)法想象，中國(guó)學(xué)生為了贏得考試所付出的辛酸，你們不了解中國(guó)。 21.對(duì)我來(lái)說(shuō)，這件事還有一個(gè)更重要的原因：我有一個(gè)朋友，他比我優(yōu)秀，遠(yuǎn)比我更應(yīng)該成功，他來(lái)到美國(guó)，我看見(jiàn)我們這一代人中游得最棒的在這里沉下去了。這里從來(lái)就不是一個(gè)公平的戰(zhàn)場(chǎng)，我要用我的方式幫他贏回尊嚴(yán)。 22.按中國(guó)說(shuō)法，我是個(gè)土鱉，一種軟殼烏龜，害怕任何風(fēng)險(xiǎn)。此刻！我站在這里，仍然不免會(huì)害怕，但我同意我這位朋友的說(shuō)法，總有一些更重要的事情，賦予我們，打敗恐懼的勇氣！ 23.24.25.重要的不是成功，而是做為一個(gè)普通人，你不能喪失尊嚴(yán)。 如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到，不讓皺紋刻在你的心上。

他壓根兒沒(méi)想過(guò)去改變這個(gè)世界，但至少，他能做到不被這個(gè)世界改變，永遠(yuǎn)的土鱉下去！

關(guān)于中國(guó)文化自信心得體會(huì)實(shí)用五

中國(guó)平安公司簡(jiǎn)介

中國(guó)平安保險(xiǎn)(集團(tuán))股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“中國(guó)平安”，“公司”，“集團(tuán)”）于1988年誕生于深圳蛇口，是中國(guó)第一家股份制保險(xiǎn)企業(yè)，至今已發(fā)展成為融保險(xiǎn)、銀行、投資等金融業(yè)務(wù)為一體的整合、緊密、多元的綜合金融服務(wù)集團(tuán)。公司為香港聯(lián)合交易所主板及上海證券交易所兩地上市公司，股票代碼分別為2318和601318。

中國(guó)平安的企業(yè)使命是：對(duì)股東負(fù)責(zé)，資產(chǎn)增值，穩(wěn)定回報(bào)；對(duì)客戶負(fù)責(zé)，服務(wù)至上，誠(chéng)信保障；對(duì)員工負(fù)責(zé)，生涯規(guī)劃，安居樂(lè)業(yè)；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，回饋社會(huì)，建設(shè)國(guó)家。中國(guó)平安倡導(dǎo)以價(jià)值最大化為導(dǎo)向，以追求卓越為過(guò)程，做品德高尚和有價(jià)值的人，形成了“誠(chéng)實(shí)、信任、進(jìn)取、成就”的個(gè)人價(jià)值觀，和“團(tuán)結(jié)、活力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。集團(tuán)貫徹“競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、淘汰”三大機(jī)制，執(zhí)行“差異、專業(yè)、領(lǐng)先、長(zhǎng)遠(yuǎn)”的經(jīng)營(yíng)理念。

中國(guó)平安的愿景是以保險(xiǎn)、銀行、投資三大業(yè)務(wù)為支柱，謀求企業(yè)的長(zhǎng)期、穩(wěn)定、健康發(fā)展，為企業(yè)各相關(guān)利益主體創(chuàng)造持續(xù)增長(zhǎng)的價(jià)值，成為國(guó)際領(lǐng)先的綜合金融服務(wù)集團(tuán)和百年老店。

中國(guó)平安通過(guò)旗下各專業(yè)子公司及事業(yè)部，即保險(xiǎn)系列的中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司（平安人壽）、中國(guó)平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司（平安產(chǎn)險(xiǎn)）、平安養(yǎng)老保險(xiǎn)股份有限公司（平安養(yǎng)老險(xiǎn)）、平安健康保險(xiǎn)股份有限公司（平安健康險(xiǎn)），銀行系列的平安銀行股份有限公司（平安銀行）、平安產(chǎn)險(xiǎn)信用保證保險(xiǎn)事業(yè)部（平安小額消費(fèi)信貸），投資系列的平安信托有限責(zé)任公司（平安信托）、平安證券有限責(zé)任公司（平安證券）及中國(guó)平安證券（香港）有限公司（平安證券（香港））、平安資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司（平安資產(chǎn)管理）及中國(guó)平安資產(chǎn)管理（香港）有限公司（平安資產(chǎn)管理（香港））、平安期貨有限公司（平安期貨）、平安大華基金管理有限公司（平安大華）等，通過(guò)多渠道分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)，以統(tǒng)一的品牌向超過(guò)

6000萬(wàn)客戶提供保險(xiǎn)、銀行、投資等全方位、個(gè)性化的金融產(chǎn)品和服務(wù)。

中國(guó)平安擁有約45.3萬(wàn)名壽險(xiǎn)銷(xiāo)售人員及12萬(wàn)余名正式雇員，各級(jí)各類分支機(jī)構(gòu)及營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部門(mén)超過(guò)4400個(gè)。截至2010年12月31日，集團(tuán)總資產(chǎn)為人民幣11,716.27億元，權(quán)益總額為人民幣1,168.83億元。2010年，集團(tuán)實(shí)現(xiàn)總收入人民幣1,894.39億元，凈利潤(rùn)人民幣179.38億元。從規(guī)模保費(fèi)來(lái)衡量，平安壽險(xiǎn)為中國(guó)第二大壽險(xiǎn)公司；從保費(fèi)收入來(lái)衡量，平安產(chǎn)險(xiǎn)為中國(guó)第二大產(chǎn)險(xiǎn)公司。 中國(guó)平安在2010年《福布斯》“全球上市公司2000強(qiáng)”排名中名列第466名，英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》“全球500強(qiáng)”第107名，美國(guó)《財(cái)富》雜志“全球領(lǐng)先企業(yè)500強(qiáng)”第383名，并成為入選該榜單的中國(guó)內(nèi)地非國(guó)有企業(yè)第一。

中國(guó)平安是中國(guó)金融保險(xiǎn)業(yè)中第一家引入外資的企業(yè)，擁有完善的治理架構(gòu)，國(guó)際化、專業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)。中國(guó)平安遵循“集團(tuán)控股、分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管、整體上市”的管理模式，在一致的戰(zhàn)略、統(tǒng)一的品牌和文化基礎(chǔ)上，確保集團(tuán)整體朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。中國(guó)平安擁有中國(guó)金融企業(yè)中真正整合的綜合金融服務(wù)平臺(tái)，位于上海張江的中國(guó)平安全國(guó)后援管理中心是亞洲領(lǐng)先的金融后臺(tái)處理中心，公司據(jù)此建立起流程化、工廠化的后臺(tái)作業(yè)系統(tǒng)，并借助電話、網(wǎng)絡(luò)及專業(yè)的業(yè)務(wù)員隊(duì)伍，為客戶提供專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、全方位的金融理財(cái)服務(wù)。通過(guò)業(yè)界首創(chuàng)的客戶服務(wù)節(jié)及萬(wàn)里通、一賬通等創(chuàng)新的服務(wù)模式，為客戶提供增值服務(wù)。 作為“中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任同盟”的發(fā)起人之一，中國(guó)平安致力于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。在依法經(jīng)營(yíng)、納稅的過(guò)程中創(chuàng)造企業(yè)的陽(yáng)光利潤(rùn)；在社會(huì)中盡到道德責(zé)任與慈善責(zé)任，將企業(yè)的核心價(jià)值觀貫徹在教育、環(huán)境、紅十字、社群、災(zāi)難救助等公益事業(yè)中。教育公益方面，截至2010年12月31日，中國(guó)平安完成了100所希望小學(xué)的援建布點(diǎn)；集團(tuán)還出資人民幣1000萬(wàn)元在全國(guó)平安希望小學(xué)設(shè)立了“中國(guó)平安希望獎(jiǎng)學(xué)金”，截至2010年12月31日，已有3120名同學(xué)共獲得168.25萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)；連續(xù)七年開(kāi)展中國(guó)平安勵(lì)志計(jì)劃，已獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生3080人，獎(jiǎng)金總額達(dá)到人民幣1069萬(wàn)元，2009年，中國(guó)平安啟動(dòng)了勵(lì)志創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，最高創(chuàng)業(yè)基金達(dá)10萬(wàn)元；環(huán)境方面，中國(guó)平安于2010年全面啟動(dòng)“綠色承諾 平安中國(guó)”低碳100行動(dòng)，將100條具體的低碳舉措貫穿到日常運(yùn)營(yíng)、業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)及社會(huì)公益三大方面中。其中在公司運(yùn)營(yíng)方面， 2010年全年自有物業(yè)人均單位水、電使用同比減排達(dá)10%，在業(yè)務(wù)服務(wù)方面，推出了電子保單、電子帳單，2010年節(jié)約紙張用量約89.2噸，物流運(yùn)力也相應(yīng)減少；在公益合作方面，為60萬(wàn)車(chē)險(xiǎn)vip客戶捐贈(zèng)沙棘樹(shù)苗，用于改善西部氣候惡劣地區(qū)的環(huán)境，捐贈(zèng)款項(xiàng)達(dá)300萬(wàn)元；紅十字公益方面，連續(xù)九年組織無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，員工無(wú)償獻(xiàn)血量近3600萬(wàn)cc；我們已為近2000名造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者無(wú)償提供了一年期重大疾病、意外傷害及住院安心保險(xiǎn)保障計(jì)劃，捐贈(zèng)保額累計(jì)近7億元；社群方面，2010年，中國(guó)平安成立了由50萬(wàn)內(nèi)、外勤員工隊(duì)伍組成的“員工志愿者協(xié)會(huì)”，廣泛開(kāi)展志愿者活動(dòng)；災(zāi)難救助方面，2010年，青海省玉樹(shù)藏族自治州發(fā)生7.1級(jí)地震，中國(guó)平安捐贈(zèng)1000萬(wàn)支持青海省玉樹(shù)藏族自治州地震災(zāi)區(qū)重建；8月，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大山洪泥石流災(zāi)害，中國(guó)平安向甘南藏族自治州舟曲縣捐贈(zèng)110萬(wàn)元，用于災(zāi)區(qū)學(xué)校或衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)重建項(xiàng)目。

中國(guó)平安因此獲得廣泛社會(huì)褒獎(jiǎng)：公司連續(xù)十年獲評(píng)“中國(guó)最受尊敬企業(yè)”、連續(xù)六年獲評(píng)“中國(guó)最佳企業(yè)公民”、連續(xù)五年獲評(píng)“最具責(zé)任感企業(yè)”、兩年獲評(píng)“第一財(cái)經(jīng)?中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任榜杰出企業(yè)獎(jiǎng)-社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

關(guān)于中國(guó)文化自信心得體會(huì)實(shí)用六

今天站在這里，我感到既慚愧又興奮。慚愧的是，我從十歲開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》到現(xiàn)在接觸傳統(tǒng)文化也不過(guò)區(qū)區(qū)十年功夫，和真正的大師相比，是蜉蝣和大鵬鳥(niǎo)的差別。然而令我興奮的是，年輕的我尚有充足的精力和熱情去恣意遨游，在傳統(tǒng)文化的精神海洋里乘風(fēng)破浪。

我非常感謝首都師范大學(xué)給我們這樣的大學(xué)生提供了十分舒適的環(huán)境和便捷的渠道，北一區(qū)的圖書(shū)館可能沒(méi)有想象中那么宏偉，但是你一進(jìn)去，首先引入眼簾的就是一排排厚厚的《傳世藏書(shū)》，匯成商學(xué)院排了三個(gè)柜子。

我認(rèn)為“典籍”便是傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，走進(jìn)我們大學(xué)生活的第一通道。我專門(mén)了解過(guò)身邊的同學(xué)對(duì)于傳統(tǒng)文化的一些看法。有的同學(xué)會(huì)直接將“傳統(tǒng)文化”等同于“文言文”。其實(shí)這也是我小時(shí)候的想法。這種理解看似簡(jiǎn)單粗暴，但其實(shí)有一定的道理。沒(méi)錯(cuò)，進(jìn)入大學(xué)之前的我們，基本上都是從課本教材里面學(xué)習(xí)一些零星的傳統(tǒng)文化文本，為了應(yīng)付考試也根本無(wú)暇思索背后的精神內(nèi)涵。而一旦進(jìn)入大學(xué)，也有不少同學(xué)對(duì)“之乎者也”的古文嗤之以鼻，總想趕緊擺脫。

面對(duì)這樣的現(xiàn)象，有人痛心，也有人痛斥，但我覺(jué)得，時(shí)代的浪潮會(huì)把所有的泥沙都淘洗干凈，只要是金子總會(huì)發(fā)光。只要有像在座各位一樣熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的人存在，我相信我們的民族精華就有希望薪火相傳。我身邊就有一個(gè)非常典型的榜樣，他是我們文學(xué)院師范班的同學(xué)，熟讀四書(shū)五經(jīng)，信手拈來(lái)完全不是問(wèn)題。

一開(kāi)始大家會(huì)覺(jué)得他就是個(gè)書(shū)呆子，平常也不怎么說(shuō)話，走路飛快，人稱“小馬達(dá)”。但是在我和他交流，或者說(shuō)“辯論”之后，我就完全被他的修養(yǎng)所折服了，這個(gè)看起來(lái)瘦瘦弱弱的書(shū)生完全有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的抱負(fù)和氣魄。也是因?yàn)樗?，讓我?duì)傳統(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí)。它不是我們學(xué)習(xí)中的墊腳石，而是不可或缺的，值得我們反復(fù)咀嚼的精神食糧。

除了文化典籍之外，“活動(dòng)”是傳統(tǒng)文化走入大學(xué)校園的另一個(gè)重要的渠道。相比于高小的學(xué)生而言，大學(xué)生無(wú)疑有更多可以自由利用的時(shí)間。在這里，我想和大家分享一下我的一些親身經(jīng)歷。除了參加一些校內(nèi)組織的活動(dòng)之外，通過(guò)老師的介紹，我還參加了一些社會(huì)上的有關(guān)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。比如說(shuō)書(shū)院中國(guó)的一些有關(guān)茶文化、古琴文化的雅集和四維通慧書(shū)院的講座和游學(xué)。現(xiàn)在社會(huì)上傳播傳統(tǒng)文化的法人組織有很多，“四維國(guó)學(xué)”是我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)中做的最得比較成功和有特色的。

它不僅有聯(lián)合北京高校的支教活動(dòng)，而且還會(huì)資助大學(xué)生組織傳統(tǒng)文化游學(xué)。去年暑假，我個(gè)人擔(dān)當(dāng)了第五屆“瞻禮圣王”游學(xué)的領(lǐng)隊(duì)，和劉宏毅老師一起去河南游學(xué)，收獲頗豐。這些社會(huì)活動(dòng)可以幫助大學(xué)生走出校園，去更廣闊的天地，獲取到更多出色的文化資源和更高維度的能量。歸根結(jié)底，其實(shí)這些社會(huì)活動(dòng)是為了幫助我們建設(shè)更美好的精神花園，也有利于傳統(tǒng)文化更好地走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的生活。就首都師范大學(xué)而言，本身就有非常優(yōu)厚的文化資源。

文學(xué)院就有鹿鳴演頌社和鶴鳴吟誦社，兩個(gè)社團(tuán)都已發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神作為自己的宗旨，并在此方向指引下開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。作為鹿鳴演頌社的社長(zhǎng)，我十分榮幸接觸到著名演頌家胡樂(lè)民老師，在他的指導(dǎo)下，我們演頌社蓬勃發(fā)展，先后出演了二十幾場(chǎng)大大小小的活動(dòng)。比如說(shuō)4月23號(hào)的世界讀書(shū)日，東城區(qū)第一圖書(shū)館邀請(qǐng)我社參加讀書(shū)活動(dòng)，我社社員集體表演了《光的贊歌》。對(duì)處于這個(gè)階段的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，老師的帶領(lǐng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

胡樂(lè)民老師正是這樣一個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的能給我們很多幫助和指引的老師。胡老師為人十分隨和，每次他出差回來(lái)都會(huì)和我們同學(xué)交流心得。最近他去成都參加中國(guó)影視高考培訓(xùn)聯(lián)盟會(huì)議，他將所思所得分享在我們的微信群里，足足有一個(gè)小冊(cè)子那么長(zhǎng)，我和我的小伙伴們都驚呆了。在鹿鳴演頌社里，同學(xué)們不僅能原創(chuàng)古詩(shī)，還能將之生動(dòng)地演繹出來(lái)。

此外，我本人還在鶴鳴吟誦社擔(dān)任骨干，參演過(guò)一些吟誦節(jié)目，比如說(shuō)《木蘭辭》、《木瓜》等等。主要是我個(gè)人比較感興趣，吟誦是古代讀書(shū)人學(xué)習(xí)與交往的基本方式，優(yōu)美而高雅。古人三五知己，怡然唱和，旗亭畫(huà)壁，流觴曲水。

以這樣一種真誠(chéng)而高雅姿態(tài)生活怎么能不讓人向往和傾羨?恰好學(xué)校也提供了非常優(yōu)厚的吟誦資源，比如說(shuō)像楊懿蘭老師的講座、徐建順老師的吟誦課等這個(gè)暑假我們還將迎來(lái)第三屆“中華吟誦周”，到時(shí)候名師濟(jì)濟(jì)一堂，場(chǎng)面會(huì)更加盛大。在這些活動(dòng)中，我不僅能學(xué)會(huì)各種各樣的朗誦、吟誦的技能，還親身體驗(yàn)到一種更加自然而愜意的生活態(tài)度。所以，我認(rèn)為，傳統(tǒng)文化離我們大學(xué)生其實(shí)并沒(méi)有想象中那么遙遠(yuǎn)，反而可以說(shuō)是觸手可及的，我們要做的，可能就是用自己更多的身體力行去表現(xiàn)，去感染。但并非刻意地表現(xiàn)，唯有我們自己本人真正了解和受益于傳統(tǒng)文化，我們才能將之發(fā)揚(yáng)光大。

“一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，必須知道自己是誰(shuí)，是從哪里來(lái)的，要到哪里去，想明白了、想對(duì)了，就要堅(jiān)定不移朝著目標(biāo)前進(jìn)?！盻_在北大師生座談會(huì)的講話中提到“傳統(tǒng)文化”四個(gè)字多達(dá)五次，所引用的傳統(tǒng)文化文本更是超過(guò)二十余條。我們是誰(shuí)?從哪里來(lái)?又要到哪里去?這堪稱世界上最難的三個(gè)哲學(xué)問(wèn)題幾乎都可以在我們的傳統(tǒng)文化里找到答案。

我們本自具足如此優(yōu)厚之文化資源，怎能坐而廢棄?因此最后，我想根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，斗膽以鄙人之見(jiàn)闡述我對(duì)“傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園”的四點(diǎn)建議：

第一，沉下來(lái)。我認(rèn)為大學(xué)生首先要具有敏銳的眼光和前遠(yuǎn)的意識(shí)，這就要靠積累和沉淀，一邊從閱讀中積累，一邊從活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)中沉淀。從下往上打基礎(chǔ)。也就是__所說(shuō)的“勤學(xué)”和“明辨”。

第二，走進(jìn)去。身處校園之中的我們，不能兩耳只聞窗外，一心只讀圣賢，必須先有勇氣走進(jìn)社會(huì)去實(shí)踐。擴(kuò)大自己的經(jīng)驗(yàn)范圍。在這個(gè)環(huán)節(jié)，是否能做到“修德”和“篤實(shí)”往往決定了一個(gè)人價(jià)值的高低。

第三，選出來(lái)。根據(jù)自己的理解，從浩浩文獻(xiàn)中挑選出自己認(rèn)為最精華的，最經(jīng)典的傳統(tǒng)文化書(shū)籍，同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行積累性閱讀以達(dá)到效益最大化。

第四，升上去。在體驗(yàn)古人的傳統(tǒng)精神，吸收傳統(tǒng)文化的高維能量之后，我們大學(xué)生就要借此提高自己的文化精神水平。我始終堅(jiān)持，傳統(tǒng)文化對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一塊墊腳石，而是我們不可缺少的養(yǎng)料。

關(guān)于中國(guó)文化自信心得體會(huì)實(shí)用七

隨著“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，構(gòu)建美麗繁榮和諧xx”為主題的教育活動(dòng)的不斷深入，中國(guó)夢(mèng)到底是什么，落腳點(diǎn)在哪里?這就是我們必須思考和落實(shí)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)于我們廣大城管人員來(lái)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)，就是具體體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)，群眾的利益高于一切之上，管好城市，樹(shù)立形象，借中國(guó)夢(mèng)之機(jī)，展城管人之實(shí)，在提升城市市容市貌，維持和鞏固環(huán)境衛(wèi)生秩序方面，真正做到;添措施，出重拳，增活力，出成績(jī)，在隊(duì)伍管理及為民服務(wù)方面，努力打造建機(jī)制，形合力，沉下去，辦實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)詮釋城管夢(mèng)，踐行中國(guó)夢(mèng)。

我們是執(zhí)法一大隊(duì)，在局黨組的組織，安排下，對(duì)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行了全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家各抒以見(jiàn)，結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)于如何將我的中國(guó)夢(mèng)更好的貫穿于本職工作中，而紛紛建言獻(xiàn)策，踴躍發(fā)言。

這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，雖然短暫，但是，對(duì)我們而言，卻猶如春風(fēng)化雨，對(duì)我們的思想，靈魂，都起到了極大的促進(jìn)作用，它，猶如一盞明燈，照亮了我們?nèi)松猛镜牡缆?，下面，我就理論?lián)系實(shí)際，將我的中國(guó)夢(mèng)與城管工作結(jié)合起來(lái)，談?wù)勛砸褜?duì)中國(guó)夢(mèng)的看法吧。

一;xx新城的管理;

在我們中隊(duì)剛接手xx新城的時(shí)候，全體隊(duì)員懷揣著改變xx新城周邊臟，亂，差，打造清爽，亮麗城區(qū)新風(fēng)貌的美好愿望和夢(mèng)想，

在工作中，大家勁往一處使，心往一處想，團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，不管天晴或下雨，始終堅(jiān)守在第一線，對(duì)xx新城的具體情況摸底，調(diào)查，向商家發(fā)送與市容市貌管理相關(guān)的宣傳資料，與商家簽訂門(mén)前五包責(zé)任書(shū)，不定期的集中整治，撤除亂支棚搭架，建立錯(cuò)時(shí)管理機(jī)制等等。通過(guò)我們的嚴(yán)管?chē)?yán)控，目前，xx新城的管理已初見(jiàn)成效，我們將繼續(xù)加大管理力度，為早日實(shí)現(xiàn)我們城管工作者，天更藍(lán)，水更綠，城市更美麗的美好夢(mèng)想而做出不懈的努力。

二;下一步的工作計(jì)劃

成績(jī)屬于過(guò)去，光榮屬于明天，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，做為新一代的城管人，我們也必將做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以時(shí)不我待的緊迫感，來(lái)高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的一切工作任務(wù)，就讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為黨中央的周?chē)?，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，凝心聚力，奮發(fā)有為，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧。

關(guān)于中國(guó)文化自信心得體會(huì)實(shí)用八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向。當(dāng)我們所有的的夢(mèng)想都聚集起來(lái)，就會(huì)合成一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，三個(gè)夢(mèng)，13億個(gè)夢(mèng)，就會(huì)結(jié)成一個(gè)紅紅的中國(guó)結(jié)，高高的掛在天空之中，日月同輝，為追求理想而努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

在可怕的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨的時(shí)候，讓很多人染上了毒癮，還不惜變賣(mài)了家產(chǎn)，用來(lái)買(mǎi)毒品，甚至連許多官宦人家也染上了毒癮，國(guó)家一片狼藉。這時(shí)，侵略的國(guó)家便提出許多不平等的條約來(lái)威脅我們國(guó)家，但許多官員受毒品的引誘和害怕侵略者的實(shí)力，而不得不簽下這些不平等的條約。這時(shí)所有人的心中便會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)夢(mèng)想，中華兒女應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興強(qiáng)大的夢(mèng)想，我們追求夢(mèng)想。

袁隆平培育的雜交水稻，宇宙飛船的升空，嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射……都顯示著中國(guó)走向了繁榮昌盛。

中國(guó)有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我們每個(gè)人也有自己的夢(mèng)，賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想，是漂亮的圣誕樹(shù)，是美味的大餐，還有奶奶溫暖的懷抱；在雜交水稻之父袁隆平的眼中，夢(mèng)想是雜交水稻的稻桿長(zhǎng)得像高粱一樣高，穗谷結(jié)的像葡萄一樣大。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，老師，是辛勤的園丁，是燃燒的紅燭，是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，是每一位青少年的導(dǎo)航儀。

假如我真的當(dāng)上了老師，我一定會(huì)好好的教導(dǎo)我的學(xué)生，我會(huì)敞開(kāi)自己的心扉與學(xué)生們交流，了解他們的心理狀況，接受他們的每一個(gè)意見(jiàn)，凡事站在他們的立場(chǎng)想一想，避免不分青紅皂白而亂下結(jié)論。為的就是讓他們真正學(xué)習(xí)到知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家做一份貢獻(xiàn)，希望他們讓國(guó)家的未來(lái)更加強(qiáng)大。

我的同學(xué)，我的朋友，也會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)，就是由我們這些許許多多的夢(mèng)想組成的，只要我們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。