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心得體會
參加戶外活動心得體會和方法 參加戶外活動的心得體會(8篇)
  • 時(shí)間:2022-12-18 10:31:16
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參加戶外活動心得體會和方法 參加戶外活動的心得體會(8篇)
2022-12-18 10:31:16    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫參加戶外活動心得體會和方法一

20__年5月20日9:00—12:00

二、地點(diǎn):

___園博園

三、參加方式及注意事項(xiàng)

1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點(diǎn)以前報(bào)名;每位同學(xué)必須有一名家長陪同。

2、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)___園東次入口(臨近輕軌3號線園博園站)。

3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個(gè),內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計(jì)員另行攜帶簽字筆1支。

4、購票:孩子、家長均請自行購票入園。

5、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。

6、安全及組織設(shè)置:

(1)鑒于園內(nèi)有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處,家長務(wù)必給各自孩子講清楚,堅(jiān)決保證安全。

(2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多,要求孩子們合理分配體力,互相幫助,無需追趕、比超,防止發(fā)生安全事故。

(3)參加活動的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng),不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動期間務(wù)必注意避讓車輛。

(4)各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計(jì)員1名;設(shè)跟隊(duì)家長1名。組長負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù),防止掉隊(duì);如有掉隊(duì)及時(shí)報(bào)告跟隊(duì)家長。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長、家委會或老師聯(lián)系,通報(bào)情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長,監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)表如實(shí)填報(bào)本組相關(guān)信息。跟隊(duì)家長負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相,監(jiān)督統(tǒng)計(jì)員如實(shí)填報(bào)數(shù)據(jù)。

四、活動內(nèi)容及要求

1、參觀各園林展區(qū),并照相記錄,以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時(shí)間的長短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評比標(biāo)準(zhǔn),評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵,其余小組為優(yōu)秀獎。每個(gè)小組基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)完成下列活動的情況分別扣減或獎勵:

(1)有人員掉隊(duì)、受傷的,每人次增加所在小組所耗時(shí)間5分鐘;耗時(shí)最短的前3個(gè)小組分別獲得20、15、10分獎勵,計(jì)入總成績。

(2)小組成員不聽從跟隊(duì)家長、安全員的指揮,違反安全紀(jì)律的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

(3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)生打架、吵架情況的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

(4)全園共計(jì)11個(gè)展區(qū)及主展館,每個(gè)展區(qū)可以選其中一個(gè)或者幾個(gè)園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個(gè),每少一個(gè)展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個(gè)展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū),如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個(gè),每少1個(gè)扣5分;每多一個(gè)園區(qū)增加5分。

2、線路:起點(diǎn)——園博園東入口廣場;終點(diǎn)——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。

3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后,告知家委會及各自家長。

4、跟隊(duì)家長不得干涉、參與或者代替小組成員的決策;跟隊(duì)家長不得參加自己孩子所在小組的活動。如不能在12點(diǎn)半之前到達(dá)終點(diǎn),時(shí)間過長,超過午飯時(shí)間,跟隊(duì)家長應(yīng)組織孩子需要在途中吃午飯,

5、家委會成員、其余家長通過電話跟蹤孩子所在小組的進(jìn)展、督促各自孩子注意安全;根據(jù)進(jìn)展情況,提前到達(dá)終點(diǎn),做好統(tǒng)計(jì)及分發(fā)獎品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區(qū)。

6、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機(jī)。所照相片在活動結(jié)束后由家委會統(tǒng)一收集,按照畫面清晰、取景合理等原則另行評選、計(jì)獎;獲獎作品由家委會統(tǒng)一洗出并在班級適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級博客。

7、家委會為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖,要求每個(gè)孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會為統(tǒng)計(jì)員設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)表1張。

描寫參加戶外活動心得體會和方法二

公司:

委派本公司人員 代表本公司參加貴方的 招標(biāo),該人員全權(quán)負(fù)責(zé)本公司的所有投標(biāo)事項(xiàng),請予以接洽。

投 標(biāo) 人: (蓋章)

法定代表人: (蓋章)

此致

敬禮!

介紹人:

20xx年x月x日

描寫參加戶外活動心得體會和方法三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸的站在這里參加競選,此刻我的心情特別激動。

我叫__,來自__班,我競選學(xué)生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。

我有自信、有責(zé)任心,有積極的態(tài)度,我希望加入主席團(tuán)更好的發(fā)揮和磨煉自己。

假如我能當(dāng)選,我首先會要求團(tuán)委會、學(xué)生會的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因?yàn)閯e人在聆聽我們,別人在關(guān)注我們。

假如我能當(dāng)選,我會對某些部門進(jìn)行改進(jìn)。通過改組,對有問題的干部、成員進(jìn)行批評、教育、清理,抓好行為習(xí)慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實(shí)干部責(zé)任。具體可將評優(yōu)、獎勵正規(guī)化、嚴(yán)格化,同時(shí)有一定的處分規(guī)定,實(shí)行“競爭上崗制”,把學(xué)分制納入對成員的管理,促使其成為先進(jìn)分子的代表。

假如我能當(dāng)選,我會擴(kuò)大各部現(xiàn)有職能,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。我會作一場明確職責(zé)的報(bào)告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進(jìn)競爭,促進(jìn)聯(lián)系,增進(jìn)友誼,這樣來凝聚這個(gè)集體,共同努力,切實(shí)履行應(yīng)盡職責(zé),保持先進(jìn)性。

假如我能當(dāng)選,我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚(yáng)、批評來抓量化分?jǐn)?shù),我會通過開展班級先進(jìn)管理,通過經(jīng)驗(yàn)交流來加強(qiáng)管理,我會充分運(yùn)用???、論壇來擴(kuò)大思想、宣傳教育。

我會用真誠、耐心、熱情來提高學(xué)生會的威信。

我會抓住機(jī)會,嚴(yán)格要求,積極進(jìn)行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實(shí)工作,積極磨煉自己。

我會思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)。

我會用實(shí)際行動來提高自己,服務(wù)大家。

描寫參加戶外活動心得體會和方法四

一、活動目的:

胸懷責(zé)任,青春無悔。讓青春負(fù)起責(zé)任,讓責(zé)任點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生干部對青春與責(zé)任的認(rèn)識,我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺,以演講活動的形式詮釋責(zé)任,譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠邀大家歡聚一堂,特別舉辦本次演講大賽。

二、活動流程:

1、學(xué)習(xí)部多次開會研討本次活動的評選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。

2、活動前一周通知學(xué)生會各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及"九大"院系的參賽選手本次活動,讓參賽選手早有準(zhǔn)。

3、活動前期,學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動的宣傳展板,同時(shí),學(xué)習(xí)部積極鋪開各項(xiàng)前期工作,如申請比賽場地、申請物資、評定主持人等。

4、二十五日十九點(diǎn)三十分,比賽正式拉開序幕,活動程序按策劃要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束,現(xiàn)場評委和老師為本次獲獎選手頒獎,活動已接近尾聲,李千輝老師為本次活動作點(diǎn)評。最后,由我校學(xué)生會副主席向?qū)W生會干部作本次活動的點(diǎn)評。

三、問題、不足及解決:

1、活動沖突:我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動,希望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關(guān)系。

2、申請比賽場地:申請比賽場地是本次活動中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請比賽場地當(dāng)日批用,希望大家引以為戒,今后舉辦活動時(shí)要提前申請比賽場地并把它確定下來。

3、比賽場地的布置:比賽場地布置考驗(yàn)了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場地布置中出現(xiàn)的一系列問題:話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺調(diào)整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大時(shí)不干凈利索,參賽選手們都已到賽場,而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大不是很順利。希望下次遇到類似問題時(shí),可安排寫漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,如果本部門無人選,可請宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無頭緒,布置賽場時(shí),講臺上的桌凳換了幾處位置,賽后沒人知道桌凳原位在哪。希望下次確定出會場負(fù)責(zé)人。

4、會場紀(jì)律:會場紀(jì)律性松散,有些學(xué)生干部精力不集中,希望下次嚴(yán)管會場紀(jì)律。

5、主持問題:主持人是活動氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細(xì)節(jié)問題。

6、禮儀問題:本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動中出現(xiàn)先頒獎后請老師點(diǎn)評的現(xiàn)象,希望今后的活動中加以改正為先請老師點(diǎn)評再為獲獎選手頒獎。

描寫參加戶外活動心得體會和方法五

一、活動時(shí)刻:

周末兩天

二、參加人員:

東星集團(tuán)職工

三、活動地點(diǎn):

1、下坪仙人谷。

2、迎風(fēng)公園。

四、活動宗旨:

項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo):激發(fā)員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。在員工中構(gòu)成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通。幫忙員工構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流。

五、具體行程:

8:00集團(tuán)公司門口集合。

8:20三角坪群眾上車。

8:20—9:00到達(dá)目的地。

9:00景區(qū)門口集合第一項(xiàng)活動后分組。

9:20—11:20順河而上。

14:30—17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會。

六、培訓(xùn)活動安排:

為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段:

第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任)項(xiàng)目安排:

1、【說】全體人員圍成一圈,每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞,但不能重復(fù)。

2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名,一句自己的口號??纯茨慕M能夠堅(jiān)持最長時(shí)刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團(tuán)隊(duì)合作的重要性)

3、【扯龍尾】分成幾個(gè)小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。

第二階段:個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰(zhàn)為主,建立對團(tuán)隊(duì)的信任)

1、【風(fēng)中勁草】全組人員應(yīng)對面兩排,培訓(xùn)師先示范:我叫汪慶勝,我準(zhǔn)備好了,團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?回答:準(zhǔn)備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊(duì)友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去??蛇x取帶點(diǎn)高度的巖石,你在高處的時(shí)候心理感覺怎樣?當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關(guān)鍵的是在哪里?

2、項(xiàng)目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎樣透過或身體的哪個(gè)部位著地都無限制,只要求總著地三次。當(dāng)遇到困難時(shí)我們就應(yīng)以一個(gè)什么心態(tài)來應(yīng)對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì),組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

第三階段:團(tuán)隊(duì)【娛樂竟猜】每組選一個(gè)人出來,面隊(duì)小組隊(duì)員,給每個(gè)人一頂帽子上寫著一個(gè)名人的名字。

其他人不能說。從一號開始猜,務(wù)必要問封閉性問題,如:他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個(gè)。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動物叫,至少10秒鐘。在這個(gè)簡單的'游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。

七、安全

1、培訓(xùn)活動在室外進(jìn)行,請著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤?、方便活動的服裝。

2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。

3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓(xùn)期間請不好離開您所在的小組單獨(dú)活動。

描寫參加戶外活動心得體會和方法六

為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

一、人人參與,蓬勃開展。

本學(xué)期讀書活動中,全班四十多名學(xué)生人人參與,熱情高漲。各學(xué)生利用課余,課外時(shí)間參加學(xué)校組織的各類讀書活動,整個(gè)班級洋溢著濃濃的讀書氣氛。而且,本次活動目標(biāo)明確,措施到位,確保了讀書社各項(xiàng)活動的順利開展。

二、成功建立了班級圖書室

小學(xué)生讀課外書,與一般成人的喜好不同,如果以家長的標(biāo)準(zhǔn)購置圖書,常常不能起到激發(fā)孩子讀書的興趣的作用。開展活動時(shí)我指導(dǎo)家長要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)正確地選擇讀物。此階段,孩子已經(jīng)認(rèn)識和掌握大部分常用漢字,他們能看懂短篇和中篇童話故事。注意力更持久,因此,孩子可以獨(dú)自閱讀較長的一段時(shí)間。但由于孩子的興趣廣泛,思想容易開小差,較易受到外界干擾的影響,因此,節(jié)奏感強(qiáng)、富有變化的兒童讀物尤其受到孩子的歡迎。此階段,兒童思維開始由形象思維向抽象邏輯思維過渡,概念系統(tǒng)逐漸開始形成。為了使兒童建立正確的概念,家長必須注意兒童讀物中所表達(dá)的內(nèi)容的真實(shí)性和正確性。因而我班捐書熱情十分高漲,班級存書量也非??捎^。

三、出現(xiàn)了可喜的閱讀現(xiàn)象

兒童開始發(fā)現(xiàn)閱讀是一種享受,希望閱讀時(shí)不被打擾,喜歡獨(dú)自閱讀或在筆記本上隨意涂鴉寫作。有些兒童因閱讀能力與興趣不斷增長,變成一個(gè)“貪婪”的讀者。喜歡童話類兒童讀物。

喜歡讀描述他人受苦、哀傷的讀物。喜歡描寫殘疾人自強(qiáng)不息、身殘志不殘的故事。喜歡傳記類讀物。對描寫過去歷史、遙遠(yuǎn)的地方或未來生活情景的讀物尤感興趣。喜歡節(jié)奏明快、富有刺激的故事。喜歡神秘性、創(chuàng)造性的故事。喜歡“如何做”、“為什么”之類的兒童讀物。

喜歡收集或與人交換兒童讀物。喜歡科學(xué)類兒童讀物。讀完后,喜歡與他人討論讀物內(nèi)容。喜歡讀伙伴讀過的讀物。

四、在讀書中認(rèn)真開展評價(jià)活動。

在整個(gè)讀書活動中,同學(xué)們在書海中盡情地遨游,不斷地吸收知識,取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高,學(xué)生的課外知識面也擴(kuò)大了。此外,通過發(fā)動各家長也參與評價(jià),為本次讀書讀書活動擴(kuò)大影響,增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使學(xué)校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件,并且拓展了我校讀書活動的空間。

描寫參加戶外活動心得體會和方法七

一、指導(dǎo)思想

熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的基本素養(yǎng),也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。

二、基礎(chǔ)扎實(shí)

1、思想上重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次召開教師會議,討論有關(guān)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。參加會議的老師一致認(rèn)為書法特色非常適合在我校開展。原因:

(1)書法既是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),而且它的實(shí)用性很強(qiáng),寫一手漂亮的字對學(xué)生來說終身受益。

(2)隨著計(jì)算機(jī)的普及,人們習(xí)慣于鍵盤上打字,對寫字有所忽視,以至于寫字能力衰退。

(3)與其他藝術(shù)項(xiàng)目相比,練習(xí)書法財(cái)力上投入相對比較低,學(xué)校、家長都能承受,更能得到全體家長的支持。

(4)適合于大面積普及,惠及全體學(xué)生。確定書法作為我校的特色后,學(xué)校把創(chuàng)建工作列入了學(xué)校工作計(jì)劃,專門成立了書法特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、組織上嚴(yán)密

為使書法特色創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)小組著手一系列準(zhǔn)備工作,任命位班主任作為各班的指導(dǎo)老師。學(xué)生方面,成立了書法興趣小組。

3、時(shí)間上保證

學(xué)校課程表上安排的有書法課,而且每周一、三、五中午1:00-1:50教師對全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),然后全體學(xué)生練習(xí)。課后有書法作業(yè),要求每天書寫一張,并且在班級的專欄里展示出來。

4、財(cái)力上支持

學(xué)校不但思想上重視創(chuàng)建工作,財(cái)力上也大力支持。老師特地買來了各種書法書籍,征訂了書法教材,每個(gè)學(xué)生人手一份。這些都離不開學(xué)校財(cái)力的支持。

5、業(yè)務(wù)上求精

為使指導(dǎo)教師在業(yè)務(wù)上精益求精,學(xué)校不但在學(xué)生中開展活動,而且鼓勵老師提高書法水平,每周進(jìn)行練習(xí),并且要上交書法作品。學(xué)校的老師之間經(jīng)常切磋書法藝術(shù),分析存在問題,探討改進(jìn)辦法。

三、科學(xué)管理

1、科學(xué)安排書寫內(nèi)容。

一、二年級學(xué)生主要練習(xí)基本筆畫和簡單漢字,要求使用鉛筆,但不準(zhǔn)用自動鉛筆。三年級開始練習(xí)書寫鋼筆字,書寫內(nèi)容由易到難。

2、多種形式激發(fā)興趣。

為不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校采取了多種方法。

(1)每周交一次書法作業(yè)。學(xué)校設(shè)有班級文化墻,定期展出優(yōu)秀作業(yè),一個(gè)月展出一次。這種形式既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),教師也便于操作,而且能促使學(xué)生認(rèn)真對待每一次作業(yè),效果很好。

(2)舉行小型多樣的書法競賽活動。而在平時(shí),會定期舉行學(xué)生書法比賽。按年級評選出了一批優(yōu)秀學(xué)生作品,給予了學(xué)生表彰,大大激發(fā)了學(xué)生練習(xí)的積極性。

(3)制作書法手抄報(bào)。在三至六年級學(xué)生中掀起制作書法手抄報(bào)的熱潮。以書法知識為內(nèi)容,以書寫為主要評比標(biāo)準(zhǔn),各班積極制作了一定數(shù)量的手抄報(bào)。這次活動不但普及了書法知識,同時(shí)也是一次書寫大比拼,取得了良好的效果。

描寫參加戶外活動心得體會和方法八

活動宗旨:

呼吸每一口清新的空氣、享受每一次歡聚的時(shí)刻、珍惜毎一份至真的友誼、釋放每一絲神經(jīng)。

活動方式:

自娛自樂,行走在天然氧吧,溯溪于山澗溪泉,閑倚林中長廊,痛飲細(xì)品,趣聊神侃,篝火邊狂舞,星空下狼嚎

活動時(shí)間:

20__年9月12日(星期六)

活動類型:

年會fb徒步露營狂歡

活動地點(diǎn):

___(待定)

裝備要求:溯溪鞋,背包,睡袋,帳篷,防潮墊,登山鞋,頭燈,換洗、防寒衣物,手套、個(gè)人營養(yǎng)補(bǔ)充食品及干糧,登山杖,雨衣,餐具,水袋或水壺個(gè)人藥品等。

活動行程:

___(待定)

注意事項(xiàng):本著安全第一的原則,請同行人員認(rèn)真閱讀以下注意事項(xiàng),并確定遵守以下約定而無疑義。

1、參加隊(duì)員必須具備團(tuán)隊(duì)精神,不得獨(dú)自離開團(tuán)隊(duì),互相幫助,同去同回。

2、活動途中應(yīng)注意自身身體。若有不舒服,請立即告知領(lǐng)隊(duì)或伙伴,切忌隱瞞不報(bào)。同時(shí)隊(duì)友行進(jìn)間應(yīng)互相關(guān)注。

3、個(gè)人藥品請全程隨身攜帶。

4、保護(hù)環(huán)境,不得隨意破壞植被,野營中的垃圾須裝入垃圾袋中,帶回有處理垃圾處理能力的地點(diǎn)。

5、對于活動中因個(gè)人因素和不可抗因素造成的事故和傷害,組織者和領(lǐng)隊(duì)有義務(wù)盡可能的組織和進(jìn)行救助,但不對后果承擔(dān)法律、經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療責(zé)任,參與活動請購買個(gè)人戶外保險(xiǎn)。

6、活動開始出發(fā)之前請各位參與人員務(wù)必簽署免責(zé)協(xié)議。

活動安排細(xì)節(jié):

一、a、(9月12日)早上8:00,準(zhǔn)時(shí)在___集中,包車至目的地開始活動,到達(dá)時(shí)間約為上午10:30;

1、健康型:林中步道徒步、攝影、溯溪、游泳(視天氣而定),約3-4小時(shí)左右達(dá)年會活動地點(diǎn)___。領(lǐng)隊(duì):___,路線、時(shí)間必須聽從領(lǐng)隊(duì),另行擇路線或其它的,須征得領(lǐng)隊(duì)同意。

2、腐敗型:先行到達(dá)活動地點(diǎn)___,自行組織麻聊,燒烤等活動;領(lǐng)隊(duì):___,參與成員不得擅自入林或遠(yuǎn)離營地,如須出行,必須經(jīng)領(lǐng)隊(duì)同意并結(jié)伴(男伴,不得少于三人)。

3、勞動型:提前到達(dá)活動地點(diǎn)做活動準(zhǔn)備,后勤,膳食、采購、運(yùn)輸?shù)?。領(lǐng)隊(duì):___,領(lǐng)隊(duì)指定購、運(yùn)、洗、切、煮人員,所選定人員必須聽候安排。

b、1、晚餐約16:30開始,主張酒不壓,酒后不亂,飯后收拾。18:30結(jié)束晚飯,小歇片刻,20:00開始篝火,原則十一點(diǎn)結(jié)束,有雅興的還可繼續(xù)喝酒,神聊等。

2、第二天早上早餐為面條,8:30開始。

3、本次活動于9月13日10:00正式結(jié)束,須統(tǒng)一回程,自駕或另行安排的須到組織者處說明情況?;顒訄?zhí)行簽到、簽退,不執(zhí)行者,記入戶外活動不良記錄。旨在有序安全,希望大家遵守。

4、參與人員除盡興娛樂外,應(yīng)有協(xié)助本次活動之義務(wù),群力群為,使本次活動得以圓滿。

5、參與活動以預(yù)交報(bào)名費(fèi)為準(zhǔn),每人預(yù)交100/人(學(xué)生半價(jià)),同時(shí)還要在群空間論壇跟帖報(bào)名,在群文件處下載《___戶外一周年年會免責(zé)協(xié)議》并簽字,當(dāng)天活動憑《免責(zé)協(xié)議》報(bào)道,預(yù)交報(bào)名費(fèi)截至?xí)r間為9月7日。收款人:__、電話:___、qq:___

如不能當(dāng)面預(yù)交報(bào)名費(fèi),可網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬支付,支付后第一時(shí)間請通知聯(lián)系人,

以確保您的財(cái)產(chǎn)安全;

聯(lián)系電話:___

備注:自駕者不補(bǔ)貼油費(fèi),相約自駕的報(bào)名費(fèi)一樣,來回乘車人數(shù)和姓名、來回時(shí)間必須及時(shí)報(bào)之組織者。

請仔細(xì)閱讀以上條文,根據(jù)自身的身體情況確定是否報(bào)名,帶朋友參加者請向他本人告知以上情況。參加活動請一定要預(yù)交費(fèi)用報(bào)名,否則不予參與本次活動。

鄭重申明:

1、本組織的是非贏利自助性活動,參加活動必須需保證自己的身體狀況能參加本次活動,并且保險(xiǎn)自理,才能參加活動?;顒又行璺陌才牛坏蒙米噪x隊(duì)單獨(dú)行動。

2、保護(hù)環(huán)境,不得隨意破壞植被,野營中的垃圾須裝入垃圾袋中,帶回有處理垃圾處理能力的地點(diǎn)。

3、愛護(hù)公用野營用具,如非自然損壞(例如吸煙燒壞)或丟失分配給你攜帶的用具,應(yīng)按價(jià)酌情賠償。

4、本活動計(jì)劃風(fēng)雨有阻.

【活動守則】:

1、注意安全,遵守組織紀(jì)律,聽從安排,遇到分歧大家可以商量解決。

2、保持良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、禁止私自離隊(duì)活動,外出至少2人一組并向集體報(bào)告,保證通訊工具暢通。

4、禁止私自進(jìn)行攀登、涉水等具有危險(xiǎn)性的活動。

5、環(huán)保。

6、禁止私自生火。

7、注意飲食衛(wèi)生,注意預(yù)防疾病。注意自我保護(hù)。

8、有任何困難或疑問盡快和大家溝通。

【活動備注】

凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人,必須簽署以下文件:《黔東南綠野戶外一周年年會免責(zé)協(xié)議》,此文件為有關(guān)責(zé)任的豁免、權(quán)利的放棄、風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)和賠償?shù)膮f(xié)議。通過填寫此文件,你已經(jīng)完全獲知和理解以下的條款和內(nèi)容。你放棄了某些的法律權(quán)力量,包括向活動策劃人和同隊(duì)成員提起訴訟的權(quán)利。

請仔細(xì)閱讀此合約。

首先說明本次活動為非贏利性質(zhì)自助游活動,不是商業(yè)活動,也不是旅行社組團(tuán)旅游。全程遵循“自助,互助,環(huán)保”的原則。

一、風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)

我自愿參加此次活動。我理解、我必須同意和簽署此有關(guān)責(zé)任豁免、權(quán)利放棄和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的協(xié)議,方可參加本次活動。

我知道活動的策劃者只是活動的發(fā)起人,并不是職業(yè)的領(lǐng)隊(duì)、向?qū)Щ蛴性S可證的急救人員。我知道他和同行的隊(duì)友可能并沒有參加過戶外領(lǐng)隊(duì)的課程、或急救(包括野外)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。我知道他們并不對我安全負(fù)責(zé)。

各小組負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話:

一、總協(xié)調(diào):___

職責(zé)及事務(wù):主要負(fù)責(zé)在本次活動中對各組組長之間所反饋的.情況進(jìn)行總協(xié)調(diào),同時(shí)負(fù)責(zé)物資組,做好本次活動的預(yù)算決算;

二、___:負(fù)責(zé)安保組、膳食組、報(bào)道組、攝影組;

___:負(fù)責(zé)交通組、運(yùn)輸組、文體組、文藝組。

1、交通組:___

職責(zé)及事務(wù):主要負(fù)責(zé)本次活動中車輛的安排,包括前往和返程車輛。

2、運(yùn)輸組:___

職責(zé)及事務(wù):主要負(fù)責(zé)在本次活動中物資采買的運(yùn)輸。

3、文體組:___(3人)

職責(zé)及事務(wù):主要負(fù)責(zé)本次活動;

4、文藝組:___

職責(zé)及事務(wù):主要負(fù)責(zé)在本次活動晚飯后娛樂活動的編輯、安排、節(jié)目的搜尋演練等相關(guān)事務(wù)。

5、報(bào)道組:___(3人)

職責(zé)及事務(wù):主要負(fù)責(zé)在本次活動中人員的報(bào)道,收免責(zé)協(xié)議及活動費(fèi)用。

6、安保組:___

職責(zé)及事務(wù):主要負(fù)責(zé)在本次活動中的安保工作,包括突發(fā)情況、醫(yī)療救助的處理。

7、膳食組:___

職責(zé)及事務(wù):負(fù)責(zé)本次活動的餐飲。

8、物資組:___

職責(zé)及事務(wù):負(fù)責(zé)活動前期物資的采買,包括食材,獎品等一應(yīng)物資。

9、攝影組:___

職責(zé)及事務(wù):負(fù)責(zé)活動全程錄像,攝影,及后期影像的處理。注:希望群內(nèi)所有群在人員能拿出本群的團(tuán)隊(duì)精神——真正做到大家的相互配合、相互協(xié)助、積極支持,凡是參與活動人員都有義務(wù)對各負(fù)責(zé)小組進(jìn)行協(xié)助工作,由于人員太多,沒有安排到的請多多諒解,望大家群策群力。

請參與活動人員務(wù)必跟帖報(bào)名,并注明報(bào)名人數(shù)。

___戶外年會活動組委會

qq群號:___

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