通過這次的實踐活動，我對于……有了新的認識。總結是一個反思和概括的過程，它需要我們對所經(jīng)歷的事物進行歸納整理，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗。寫一份較為完美的總結，首先我們應該明確總結的目的和對象，然后結合實際情況進行分析和總結，最后進行排版和修改。我們?yōu)槟x了一些精彩的心得體會案例，供大家參考和學習。

有關民主評議心得體會報告篇一

根據(jù)教育局認真開展群眾路線教育實踐活動民主評議黨員的要求，我校黨總支十分重視，認真組織實施,已全面完成了本校的民主評議黨員工作,取得了較好的成效?，F(xiàn)將主要情況報告如下：

一、領導重視，精心組織。

(一)及時學習，認真準備。認真做好20__年度民主評議黨員的工作，校黨支部于20__年8月25日召開了黨支部會議，會議由支部書記賈林元同志主持。會上，首先由賈林元書記對一年來的支部工作做了全面的總結，然后組織大家學習本次民主評議黨員活動等有關文件，接著在黨員同志自評的基礎上，進行了互評，賈林元書記也最后作了點評。會議及時組織了學習活動，領會文件精神，并明確由專人制訂計劃，具體抓好落實，支部的各項工作都取得了圓滿的成功。

(二)深入貫徹，增強責任。黨支部及時召開了相關會議，深入傳達貫徹上級通知精神，布置學習任務，明確實施步驟、評議重點及評議要求等基本內容，統(tǒng)一思想認識，增強責任意識;在學習過程中，注重結合學校工作的實際情況、支部工作及黨員的實際，深刻領會這次民主評議的內涵、要求及目標。總支領導還分別與兩個支部的有關同志一起具體部署，認真分析黨員隊伍狀況，為開展評議工作打下了良好基礎。

(三)嚴格程序，抓好落實。嚴格評議程序，全面推行“兩票制”。在評議前，學校結合黨風廉政建設等三項檢查和校長年度考核等工作，通過多種途經(jīng)廣泛聽取意見和建議。學校于20__年8月25日下午組織全校黨外同志對全體黨員同志進行了測評。應到非黨同志13人，實到11人，收到有效測評表11份。在民主評議中，堅持批評與自我批評相結合，嚴格按照個人自評、黨員評議、支部審核等程序實施;評議工作著力引導黨員同志聯(lián)系思想和工作實際，認真進行自我對照檢查。重點是檢查同志們在深入學習貫徹落實群眾路線教育實踐活動的過程中對促進教師教育工作中開展的情況。民主評議中，支部書記認真把評議工作的具體安排，提前告知每個黨員，安排好工作，確保參評率;學校行政班子黨員同志，都以普通黨員身份參加學習和評議，為全體黨員做出了表率。

(一)評議結果。至20__年8月25日，我校支部共計9位黨員參加了民主評議，參評率達100%。通過民主評議，評出優(yōu)秀黨員3名，合格黨員6名，無不合格黨員。

(二)存在問題及改進措施。一是少數(shù)黨員對自身要求不高。通過認真的自我對照檢查和黨支部的互評剖析，少數(shù)黨員存在著對自身要求不高的表現(xiàn)。今后要結合群眾路線教育實踐活動，進一步加強對全體黨員的理想信念和政治理論教育，組織開展深入的黨性分析，加強對黨員的評議，進一步找出差距、明確方向、提升黨性修養(yǎng)。二是評議方式有待改進與完善。在民主評議中，批評與自我批評的力度還不夠，尤其是開展互評時，“蜻蜓點水”的現(xiàn)象較多。今后要進一步加強學習教育和引導，營造良好的評議氛圍，切實發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風。

三、評議工作取得的成效。

(一)進一步堅定了廣大黨員的理想信念。通過民主評議，使學校黨員同志受到了一次較為深刻的黨性教育，增強了黨性觀念和黨員意識，進一步明確了新時期黨員所肩負的歷史重任，促進了學校黨員隊伍整體素質的提高。

(二)進一步統(tǒng)一了思想、凝聚了力量。通過民主評議，使廣大黨員把思想認識統(tǒng)一到了黨的會議精神及自治區(qū)委、市委的決策部署上來，統(tǒng)一到了全旗教師教育的大局上來，把力量凝聚到學校的中心工作上來，落實到具體工作實踐中，每個黨員都在各自的本職崗位上發(fā)揮著先鋒模范作用。

(三)進一步明確了今后努力的方向。我校黨支部按照民主評議工作的要求，認真查找在群眾路線教育實踐活動中存在的不足;每個黨員都對照黨員標準進行自評，回顧自身工作，實事求是地剖析，查找自己在思想、工作、學習等方面存在的差距。通過廣大黨員向黨組織所提出的意見和建議、黨員之間相互批評幫助，無論是黨組織還是黨員，都進一步明確了今后努力的方向。

有關民主評議心得體會報告篇二

xx學校創(chuàng)辦于1959年，現(xiàn)有專任教師56人，18個教學班，在校學生560余人，民主評議政風行風活動，是學校工作的一個重要組成部分。今年4月份以來，在上級部門的指導下，學校把努力解決群眾反映的熱點難點問題、辦好人民滿意的教育，作為學校的首要工作任務，同時也是民主評議政風行風的工作目標。在民主評議政風行風活動中，學校分別通過設立箱、公布舉報電話、召開意見征詢會、發(fā)放意見調查表等形式，廣泛征詢意見，制定整改方案，凸現(xiàn)整改成效。其中，學校召開了7次意見征詢座談會，聘請了2名行評監(jiān)督員，發(fā)放了200份問卷調查表，收回了183份問卷調查表，上門走訪了28名服務對象;梳理出6個群眾反映的熱點難點問題，建立整改臺帳;落實整改措施，把整改貫穿到政風行風評議工作的全過程，以顯著的整改成效促進了學校的和諧、健康發(fā)展?，F(xiàn)把我校民主評議政風行風工作情況匯報如下：

一、領導重視，精心部署。

1、加強領導，健全機構，構建齊抓共管格局在教育局民主評議工作會議召開后，我校立即召開班子成員會，傳達有關精神，統(tǒng)一與會人員思想認識，為確保評議活動順利開展。學校成立了評議工作領導小組，下設辦公室，形成“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓的格局，層層落實工作責任制，保證活動正常開展。學校確定每周一下午行政會后召開民主評議領導小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。

2、調研醞釀，精心部署，評議工作順利啟動學校民主評議領導小組多次開會研究，充分聽取意見，在深入調研、充分醞釀的基礎上，經(jīng)過認真討論研究，學校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《太平學校民主評議工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內容明確，方法步驟清晰，指導性高，操作性強。

3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展。

4月20學校向社會承諾：構建和諧校園，辦人民滿意教育。并公布了舉報電話2543012，設置了意見箱，接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接收、處理來信。同時，學校邀請由校家長委員會推舉的11位代表，誠懇聘請他們擔任學校民主評議評議員。另外，學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議聯(lián)絡員，定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。學校先后召開了教師代表座談會、家長代表座談會、學生代表座談會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入村組廣泛傾聽社會反響。

二、宣傳教育，營造氛圍。

在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時，學校認真做好宣傳發(fā)動工作，通過召開各種會議和利用校園廣播室、宣傳櫥窗等形式廣泛動員。學校領導帶領?！懊裰髟u議”工作小組的同志，深入向村民宣傳學校工作，形成了濃厚的“人人關注行評，人人參與行評”的局面。

三、師德教育，重點突出。

1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的.一些不良現(xiàn)象作為警示內容，教育廣大教職工警鐘長鳴，嚴格要求自己。

2、學校制定了教師職業(yè)道德“十不準”。

3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”，對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查，有問必復。

4、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。

5、學校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

6、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。期中考試后，學校召開學生家長座談會、教師教學質量分析會、科任教師聯(lián)系會等，征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議，幫助學生確立學習奮斗目標。

四、強化監(jiān)督，制度管人。

(一)規(guī)范招生收費行為，創(chuàng)建群眾滿意工程。

學校招生、收費是學生家長和社會關心的熱點問題，學校根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，嚴格執(zhí)行招生、收費政策，堅決制止亂收費，認真落實義務教育階段“一費制”，嚴格執(zhí)行有關政策。

1、學校每學期收費前向全校師生張榜公布收費項目和標準，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督杜絕亂收費。

2.不辦重點班，嚴格按照教育行政部門下達的課程計劃，開齊開足各門課程。

3.對家庭困難的學生，采取發(fā)放助學金的辦法，以保證他們按時入學。

(二)加強民主監(jiān)督管理，深化校務公開工作。

開展民主評議工作后，學校進一步完善校務公開工作機制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)?；⒅贫然?，緊緊抓住三個重點：一是圍繞學校發(fā)展抓公開，使校務公開與民主決策融為一體;二是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開，如職稱的評定、評優(yōu)評先，聘任制度、維修建設、物資采購、財務收支等;三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開。

1、把認真執(zhí)行落實《太平學校績效工資量化評估方案》作為今年校務公開工作的重點，建立健全校務公開領導小組和工作小組，制定校務公開制度和實施細則，建立完整的校務公開檔案，使校務公開工作“制度更健全，校務更透明，管理更規(guī)范”。

2、學校在招生、教師招聘、提干、提職方面，用人堅決執(zhí)行黨的有關政策，堅決杜絕任人唯親、跑官現(xiàn)象，嚴格依法行政、依法執(zhí)教。

3、學校充分發(fā)揮教代會的民主管理與民主監(jiān)督作用，以制度來切實保障全員參與民主管理的權力。公開的內容做到全面、準確，公開的形式做到靈活、有效，公開的程序做到嚴密、規(guī)范。

五、存在的問題。

根據(jù)上級部署和學校民主評議工作實施方案的安排，對照評議內容和要求，組織了自評座談會、問卷調查，存在的主要問題整理如下：

(一)師德建設方面。

1.由于學校經(jīng)濟困難，與周邊同類學校相比教師的待遇偏低，少數(shù)教師思想上有情緒，工作積極性受到影響。

2.個別青年教師教育學生的方法簡單，幫助學困生方面經(jīng)驗不足，缺乏師愛精神，偶有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，造成不良影響。

(二)教育教學方面。

鉆研。

2.在落實新課標方面，學科之間的發(fā)展不平衡，少數(shù)教師的教學理念較為陳舊，“滿堂灌”或“滿堂問”，教科研的水平需要提高。

1.無操場(田徑場)。

2.無禮堂。

3.無學生宿舍和食堂，師生飲用水和洗澡的熱水還不能解決。

六、整改的主要措施。

對存在的問題落實整改，是整個政風行風建設工作的重要節(jié)，針對存在的問題，學校制定以下整改的主要措施：

1、加強學習、統(tǒng)一思想、提高認識。

2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，推動學校民主評議整改工作的深入開展。領導小組召開全體黨員會議，使全體黨員提高對整改工作意義的認識，了解整改問題，在整改工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、以學校黨支部為核心，由黨支部、政教處、領導工作小組等主持。組織級組長、教研組長、教師代表或全體教師參與的各種形式的座談或會議，加強教師的政治思想、師德修養(yǎng)建設的學習，要求從師德修養(yǎng)建設的高度提高教師的思想認識，消除教師的思想顧慮，切實保證教師的工作積極性。

4、定責任、定要求、定時間、定制度，確保實實在在的整改成效。

xx小學。

xx年x月x日。

有關民主評議心得體會報告篇三

下面就按著黨員評議的要求分六方面。

總結。

一、在學習方面。

一年來自己能夠按照信息中心黨委的安排和要求，認真學習黨的十七大報告、黨章等，注重自身黨性修養(yǎng)，能夠積極參加樹立榮辱榮辱觀的學習和討論，通過學習，不斷提高了自己的思想素質，堅定了自己對理想的追求，用優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己，為實現(xiàn)這個目標而做一名共產黨人應盡的義務。

二、在政治思想方面。

堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發(fā)展觀的錯誤行為。自覺認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，努力掌握基本原理，把握豐富內涵和精神實質，并結合實際學以致用，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。認真學習和領會黨的各項方針政策，進一步激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，在平凡的崗位上自覺為我局的發(fā)展貢獻自己的力量。

三、

作風建設方面。

一年來，自己能夠按照黨章的標準，遵紀守法、廉潔自律，在各項工作中能夠牢記自己是一名黨員，自己的一言一行時時影響著身邊工作的群眾，工作中能夠發(fā)揮黨員模范作用，積極開展檔案各項業(yè)務管理工作，認真履行崗位職責，服從領導，聽從指揮，盡職盡責、較好地完成了各級領導交辦的各項任務。

四、工作方面。

能夠按照本科的職責和目標考核任務，積極開展各項業(yè)務工作，發(fā)揮檔案信息的作用，為我局各項工作做好服務。主要完成了以下工作：

（1）完成了局各類檔案立卷、歸檔、整理，檔案規(guī)章制度的修訂工作；

（2）配合海委順利完成了我局檔案管理系統(tǒng)試運行工作，實現(xiàn)了檔案檢索、檔案借閱、檔案在線收集歸檔、檔案數(shù)據(jù)庫管理等功能；可以全面實現(xiàn)我局檔案管理工作網(wǎng)絡化、電子化、網(wǎng)絡在線查詢、利用、瀏覽、下載等；進一步推進了我局檔案管理的現(xiàn)代化水平。

五、存在問題。

回顧一年來工作，雖然取得了一定的成績，這主要是和各級領導的幫助和全科人員的共同努力支持分不開的，工作中還存在一定不足，主要表現(xiàn)在理論學習不夠深入，對新知識、新技術掌握不夠全面，有待于今后加強并不斷提高自身各方面素質。

六、整改措施。

今后繼續(xù)努力，始終把高尚、正直、心懷坦蕩、光明磊落當作自己的人生信條和形式準則。在工作實踐中，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來統(tǒng)領和鞭策自己，不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平，為加快我局檔案管理工作現(xiàn)代化的發(fā)展做出自己的貢獻。

2008.4.22。

有關民主評議心得體會報告篇四

xxx，1977年生，大學本科學歷，小學一級教師，參加工作，先后擔任過小學語文、數(shù)學教學教學。于20xx年調入我校任教至今，主要擔任小學數(shù)學教學、班主任兼年級組長工作。他忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎。在小學數(shù)學教學中，他努力探索素質教育的新途徑，實施創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了學習的榜樣，其事跡主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、積極加強思想道德建設，提高思想素質。

在政治上，他認真學習和宣傳黨的十六大精神，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想的指導地位，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，積極認真地參加學校政治學習，按時收看時事新聞，了解國家政策和國家大事等。通過學習，他提高了思想道德素質。在近四年的工作中，他按照《陜西省教師職業(yè)道德行為準則》《陜西省教師職業(yè)道德八不準》等嚴格要求自己，認真履行了一個人民教師的職責，全身心地投入教育事業(yè)。他團結同志，顧全大局，工作任勞任怨，不計報酬，在實際工作中起到了模范帶頭作用。

二、努力學習，提高自身素質和業(yè)務能力。

在工作中，他深深地認識到，時代在前進，社會在發(fā)展，在深化教育改革、全面推進素質教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天，不學習是不行的，從而樹立終身學習的思想。因此，他積極參加了學歷培訓，于20xx年取得了大學本科學歷。另外，他還參加了新課程培訓、教師職業(yè)技能培訓和教師提高培訓等，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質和業(yè)務能力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用于教學實踐中，為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅實的基礎。在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學方法，研究和不斷改進自己的教學方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學專業(yè)知識，制作課件，優(yōu)化了課堂教學結構，提高了教學質量，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，促進了學生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。

三、真抓實干，取得了優(yōu)異的成績。

在近六年的工作中，他充分利用課余時間鉆研課標和課程，把握課文的重點和難點，精心設計教學過程，板書設計，了解學生實際，采用恰當?shù)慕虒W方法，做到心中有學生，胸中有教法，教學目標明確，教學內容準確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學生的學習熱情和學習興趣，讓學生愉快地學習，健康地成長。他多次承擔學校公開課教學，外出培訓后的匯報課.等，并獲得表彰獎勵。在近幾年的教學中，所任教學科成績名列前矛，由于教學效果好，他受到了學校，社會的一致好評。他還帶領本年級的全體老師，發(fā)揚苦干實干精神，團結一心，凝聚力量，高質量的完成學校下達的每一項工作任務。在校內外舉行的各種文娛活動比賽中，他所在的年級表現(xiàn)突出，受到其他教師的好評。

四、落實陽光理念，關愛留守兒童。

學校位于城鄉(xiāng)結合處，特殊的地理環(huán)境，造成了特殊的生源。該校多數(shù)為農村孩子，近年來，外出務工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，他非常關心，當作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關心他們的學習、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學習、生活充滿信心，其中有三個孩子被評為三好學生。有一個叫何文濤的男孩子，幾年前父親不幸身亡，母親改嫁，年幼的他由六十多歲的爺爺奶奶照顧，剛入學時，這個孩子很內向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，該教師主動找他談話，讓他擔任班干部，經(jīng)常與老師、同學交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學習成績也有了明顯進步，他的爺爺、奶奶對老師非常感謝，是老師的關愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，他所在班級的學生自信、樂觀、大方，班風班貌好。

由于該同志思想覺悟高，業(yè)務能力強，是一位關愛學生、熱愛教育工作、視學校發(fā)展為已任的教師，在實際工作中起到了模范帶頭作用，特推薦該同志評為縣級優(yōu)秀教師。

有關民主評議心得體會報告篇五

我校在區(qū)教育局和街道教委的領導下，扎實有效的開展了民主評議政風行風工作，促進了學校依法治教，改進了工作作風，提高了教師隊伍的政治、業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，推進了新一輪課程改革?，F(xiàn)將我校民主評議行風政風工作自查自糾情況總結匯報如下：

1、少數(shù)教職工教學基本功不夠扎實，學風不濃、不學習不鉆研玩風太盛、知識儲備不足，有待進一步學習深化，做到終身學習。

2、少數(shù)教師不能公平對待學生，尚有輕視差生的行為。

3、后勤服務態(tài)度有待加強。

4、部分教師只能做到把教書當“職業(yè)”，而不能把它當成終身的“事業(yè)”來追求。所以，自身的心理、心態(tài)，與社會的期望值存在不小的差距。

5、批評和自我批評方面有待進一步加強。有的長于批評，但自我批評稍差，有的敢于自我批評，但怕敢于批評。

1、政風行風建設的目標計劃還有待進一步明確，學習還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。

2、政風行風建設的長效機制尤其監(jiān)督制約機制仍需完善。

3、學校各項管理制度的落實還不到位。

4、個別教師的責任心不夠，師德師風尚需加強，個別教師的業(yè)務水平亟帶提高。

(一)加強領導，落實責任。民主評議政風行風工作領導小組切實負起糾風工作和行業(yè)作風建設的總責。堅持批評與自我批評，邊查邊糾，不搞花架子，不回避矛盾，學校領導班子一齊抓。同時把民主評議政風行風的情況作為評優(yōu)評先和干部考核的重要依據(jù)，制定獎懲措施，切實推動民主評議行風政風工作健康有序開展。

(二)加強教育，夯實群眾基礎進一步提高教師隊伍的政治、業(yè)務素質和職業(yè)道德水準，大力促進依法治校、依法治教，改善工作作風，提供優(yōu)質教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。結合校情，用科學理論指導教育、教學，創(chuàng)造性開展工作，既要保證學習時間、內容，又結合專題討論。在學習提高的同時，深入開展形式多樣、內容豐富的教育活動，深入領會開展民主評議政風行風活動的重要意義，提高加強政風行風建設的自覺性，形成政風行風建設人人有責，參與政風行風評議人人有份的局面。

(三)把握重點，突出“糾、查”實效。

1、堅持求真務實的作風，布置任務、開展工作、組織活動都以了解基層、尊重基層、服務基層為宗旨，進一步精簡會議和文件，從嚴控制各種檢查、達標、評比等活動，真正把心思放在務實上，把精力花在落實上，把時間用在辦實事上，形成真抓實干、處處抓效能、人人求實效的工作局面。

2、抓好學校管理制度建設。以規(guī)范師德師風建設、辦公制度、出勤制度、請銷假制度、例會制度為重點，一切從實際出發(fā)，完善《教職工請假制度》、《點名制度》、《會議制度》、《班主任工作考評制度》、《校務公開實施辦法》、《學校師德師風建設的規(guī)定》等。全面推行教育、教學常規(guī)工作督查制度。

3、切實抓好安全防護工作。校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事，是做好基礎教育工作的前提，是關系社會和經(jīng)濟健康發(fā)展，牽動社會穩(wěn)定的一根敏感神經(jīng)線。我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，全面貫徹“誰主管、誰負責”的原則，牢固樹立“安全第一，預防為主”的方針，切實抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅決遏制各類安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財產安全。

一是合理確定學校安全整治重點，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場所安全、飲食衛(wèi)生安全、假日安全。

二是注意平時工作要做到每周一小結一強調;每月一次全面大檢查，一次書面匯報;每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座;班主任每天一強調;科任老師每節(jié)課下課前向學生提一至二句有關安全方面的警示性語言。

同時學校各部門與學校明確“綜治安全責任”，學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，及早做好防范工作，確保萬無一失。

有關民主評議心得體會報告篇六

根據(jù)黨支部黨員民主評議工作的要求，結合本人學習工作的實際情況，現(xiàn)將我這一年的思想、工作和學習等方面的情況對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價。

一年來，在學校黨支部的領導下，我積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧**理論，學習江**同志“三個代表”重要思想和“十七大”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度的一致。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行都起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。

此外，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結教學經(jīng)驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一年以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作。這學期我教學兩個班的語文，還要兼任一個班的班主任，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好。一年級的孩子剛到學校什么都不懂，作為班主任的我就耐心地指導和教育他們，抓好學生各種行為習慣的培養(yǎng)，根據(jù)學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對留守學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。經(jīng)過努力，現(xiàn)在孩子們基本都能端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)認真完成，同學之間互助合作。

一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：

一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于平時的教學工作，學習還不夠深入。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單，處理方法不夠周全等。

當然，這些感想還比較粗淺，可能還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進!

結合本年度思想、工作、學習的情況，我為自己評定等級為合格。

有關民主評議心得體會報告篇七

科學發(fā)展觀學習教育活動的整改落實階段是本次教育活動的最后一個階段，也是確保黨員教育取得實效的重要階段。在街道黨委的精心指導和幫助下，經(jīng)過社區(qū)全體干部的共同努力，順利完成了整改落實的各項任務，基本實現(xiàn)了預定目標?，F(xiàn)就這階段的工作情況總結如下：

一、明確責任，領導帶頭搞好整改。

抓好整改，責任在黨員領導干部，關鍵在落實。我社區(qū)把整改落實階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置，進一步建立了嚴格的責任制，社區(qū)書記投入更多的時間和精力，既抓好社區(qū)的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本社區(qū)黨員落實整改。

二、深入學習，進一步掌握思想武器。

我社區(qū)堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫，繼續(xù)組織黨員認真學習《科學發(fā)展觀學習教育讀本》等材料的有關篇目。通過扎實深入的學習，使廣大黨員干部在重要思想指導實踐上有新的成果。

三、認真研究，制定切實可行的整改方案。

為落實科學發(fā)展觀、走科學之路、建設科學發(fā)展示范區(qū)的實際行動，制定和完善街道、社區(qū)符合科學發(fā)展觀要求的發(fā)展規(guī)劃、目標和措施，建立健全符合科學發(fā)展觀的體制機制。因此，我社區(qū)根據(jù)實際情況，按照街道黨委的要求，研究擬定出了本社區(qū)整改措施的初步方案和社區(qū)主要負責同志的個人整改措施，并召開了不同層次的黨員干部座談會和群眾座談會，聽取他們的意見和建議，進一步充實社區(qū)整改措施方案和個人整改措施，以使形成的整改措施具有科學的理論基礎、廣泛的群眾基礎和深厚的實踐基礎，從而更符合社區(qū)發(fā)展的實際。同時，也使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個清醒的認識，讓全體黨員群眾充分認識到了搞好整改落實階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續(xù)保持和發(fā)展我社區(qū)學習教育活動的良好態(tài)勢，扎扎實實地搞好整改工作。

四、堅持創(chuàng)新，總結提高。

對于整什么，改什么，不是紙上談兵，不能僅限于表表決心，而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此，在整改實踐中，我社區(qū)緊密結合新時期對黨建工作的新任務新要求，努力在總結完善、提高、創(chuàng)新上下功夫?？偨Y好的做法，提煉好的經(jīng)驗，創(chuàng)新活動載體，提升工作水平。我社區(qū)明確提出，檢驗是否通過教育提高了工作水平，標準是“五個看”：一是看黨員學習的自覺性和堅定性是否增強了，真正提高了黨員素質;二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產黨員的先進性;三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;四是看廣大黨員群眾關心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務人民群眾;五是看是否推動了本社區(qū)的中心工作，真正實現(xiàn)了“為民、務實、清廉”。

有關民主評議心得體會報告篇八

根據(jù)省政府辦公廳《關于印發(fā)全省20xx年民主評議政風行風工作的實施方案的通知》（贛府廳字〔20xx〕80號）的要求和省教育廳《20xx年全省教育行政主管部門和公辦中小學校開展民主評議政風行風工作實施方案》以及市有關會議和《20xx年xx市民主評議政風行風工作實施意見》精神，為認真、扎實開展好學校的民主評議政風行風工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學生、家長和社會服務，學校根據(jù)有關精神，進行了認真、深入的自查自糾，民主評議政風行風活動自查報告?，F(xiàn)將情況匯報如下：

1、加強領導，健全機構，構建齊抓共管格局。

在6月25日局民主評議政風行風工作會議召開后，我校立即召開支委會、黨政擴大聯(lián)席會，傳達局民主評議政風行風會的有關精神，統(tǒng)一與會人員思想認識，為確保評議活動順利開展，學校成立了行風評議工作領導小組，胡增琪校長任組長，其他四位校級領導任副組長，各處室負責人為成員。下設辦公室，康平同志為主任，負責行風評議工作日常事務，形成“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓，教研組長具體抓”的格局，層層落實工作責任制，保證活動正常開展。學校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風行風領導小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。

2、精心部署，調研醞釀，評議工作順利啟動。

學校民主評議政風行風領導小組多次開會研究，并召開學生代表及家長代表座談會，充分聽取意見，在深入調研、充分醞釀的基礎上，6月27日，經(jīng)過認真討論研究，學校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《xx十中民主評議政風行風工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內容明確，方法步驟清晰，指導性高，操作性強。

7月4日下午，學校召開了民主評議政風行風動員大會，對評議工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了思想，提高了認識。會上胡增琪校長指出：學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議政風行風工作，全校教職工要抓住這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的民主評議政風行風工作作出自己的貢獻。另外，學校還分別召開了中層干部動員會、全體黨員動員會，要求干部和黨員在行評中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學校民主評議政風行風工作扎實有序地深入開展打下了良好的基礎。

3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展。

6月28學校向社會公布了公布了舉報電話，設置了意見箱，在校園網(wǎng)上開通了“民主評議政風行風意見信箱”，接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。學校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實”：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。同日，學校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區(qū)代表來到學校，誠懇聘請他們擔任學校民主評議政風行風評議員，并發(fā)放聘請書。另外，學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議政風行風聯(lián)絡員，定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。6月30日，學校召開了民主評議政風行風評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響。向家長、社區(qū)居民發(fā)放了500份征求意見表，請大家“評頭論足”，為學校整改指明方向。

1、加強學習，夯實評議工作的群眾基礎。

學校制定了“學習有思考，討論有主題，過程有檢查，結果有反饋”的“四有”學習制度，切實加強學習的針對性和有效性，組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，深刻領會在學校開展民主評議政風行風工作的重要意義，工作總結《民主評議政風行風活動自查報告》。

2、加強宣傳，營造評議工作的良好氛圍。

在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時，學校認真做好宣傳發(fā)動工作，通過召開各種會議和利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、校報等形式廣泛動員。副書記禇泰同志帶領?！懊裰髟u議政風行風”工作小組的同志，深入社區(qū)向居民宣傳學校“雙評”工作。經(jīng)過宣傳發(fā)動，廣大教職工進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，學生、家長、社區(qū)居民也積極參與到學校的行風建設當中，形成了濃厚的“人人關注行評，人人參與行評”的局面。《江西日報》《江南都市報》《xx日報》等新聞媒體多次介紹了xx十中民主評議政風行風工作所取得的成績。局網(wǎng)站也多次報道了十中民主評議政風行風工作開展情況。

（一）我校始終堅持把師德師風建設作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。

1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準，嚴格要求自己。

2、學校要求教師嚴格遵守省教育廳下發(fā)《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，學校也相應制定了《xx十中教師職業(yè)道德“十不準”》：不準諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業(yè)。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博。

3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”，即教育教學過程中，做到了解學生要進行家訪，輔導學生要提優(yōu)補差，轉變后進生要交友結對，關心學生要扶貧幫困，對待學生要公平公正；接待學生家長時，做到一聲問候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查，有問必復。

4、6月28日，學校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導報告”，會后，及時召開“知榮辱，樹新風”大討論，并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學校以此為契機，把踐行社會主義榮辱觀與開展學校中心工作有機結合起來，確保行評活動有成效，教學工作有進步，學校事業(yè)得發(fā)展。

5、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業(yè)要做到全批全改。期中考試之前，要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。

6、學校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

7、舉行優(yōu)秀教師報告會，大力開展學習優(yōu)秀教師先進事跡活動，評選了十位校師德標兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽，從180篇論文中選出二十篇優(yōu)秀論文，編集成《xx十中師德論文匯編》一書。“用誠信言行育誠信學生”進一步落實誠信育人承諾。

8、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。向學生發(fā)放“學生學習目標表”、“教師教學征詢意見表”等，考試后，各年級召開學生家長座談會、學生學習經(jīng)驗交流會、教師教學質量分析會等，征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議，幫助學生確立學習奮斗目標。

9、學校與教師簽訂了《xx十中教師師德責任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的新風。以“尊師愛友”為主題，組織學生開展演講比賽，同時在班級教室都張貼體現(xiàn)有關“尊師愛生”的宣傳標語，營造了尊師愛生的濃厚氛圍。

通過這些活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產假，帶病工作；不重金錢，不計報酬；關愛困難生，悉心轉化；嚴格自律，文明執(zhí)教的動人事例。十中的師德師風水平得到了家長的高度評價和社會的普遍認可。

（二）學校是培養(yǎng)人才的重要園地，其任務是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生是教育培養(yǎng)的對象，也是學校服務的對象。行風建設如果沒有學生的積極參與，將失去其價值。根據(jù)實際情況，認真落實了以學生為主的行風建設活動。通過“議”（議行風建設的重要性）、“擺”（擺學校行風建設的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風建設的'要求、建議）等方法，充分調動了學生的參與意識，為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。

有關民主評議心得體會報告篇九

回顧一年來的學習工作，我既感到欣慰又覺得遺憾。欣慰的是我生活在一個團結充滿人情味的教師氛圍中，可敬的領導、熱情的教師、可愛的學生讓我感到大家庭般的溫暖，遺憾的是由于自己工作能力有限，為教師們，為這個集體做的事情還太少，思來想去，即一年來的工作學習情況向各位領導、教師做一匯報，請批評指正。

一、學習。

是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。作為一名教育工作者，要全面貫徹國家教育方針，以提高國民素質為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，強調促進每個學生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的品德，強調基礎教育要滿足每個學生終身發(fā)展的需要，培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力，以此來全面貫徹落實科學發(fā)展觀。

堅持讀書學習，使自己具備更多的知識和信息，保持對新事物的敏銳感覺，始終讓自己的的思想觀念走在前列，以適應學校教育的改革，即堅持不懈的吸取教育管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念、使讀書、思考成為生命中不可缺少的習慣，所以不敢放松學習，不放松對學生的教育，不放松對學科的鉆研。

二、思想。

公心。

三、

教學。

在教學工作中，認真學習新課標精神，理解新課程理念，突出學科的特點。因此，引導學生參加體驗，在本學期的教學中，我就這一問題，作為一個科研課題，進行重點探討，重點研究，充分利用學生對數(shù)學的興趣，發(fā)揮他們的聰明才智，以合作學習、自學習為主。學生從搜集到交流，從展示再到欣賞，就是一個很好的學習過程，同時也是一種新的學習方式，俗話說與其授之以魚，不如授之以漁，從這里讓我感受到一個好的老師要懂得給學生傳授一種好的學習方式，而不僅僅只是給學生傳授一些簡單的知識和技能。

四、不足：

雖然工作積極性很高，熱情很高，但自己深知光有熱情還遠遠不夠，有時還缺乏全局考慮，有時過于急躁。

五、設想：

2、不管完善學校各項規(guī)章制度，并抓好落實，執(zhí)行貫徹工作；

3、狠抓班級管理、加強班風建設，加強班級文化建設，以此來促進學校整體工作。

4、進一步抓好教科研工作，作好課題的研究，課題的實施，課題資料的收集、整理工作。

5、進一步抓好綜合實踐、校本課程、評價工作。

6、以少先隊活動為載體，鞏固學生文明行為習慣養(yǎng)成的成果。

我相信，在今后的工作中，和其他同志一起，精誠團結，本著一種對教育激情與信念，踏踏實實、認認真真，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇就一定能實現(xiàn)教育的光榮與夢想，祝愿明天會更好！

上車小學：達選億2012年4月20日。

有關民主評議心得體會報告篇十

根據(jù)《中共邛崍市委組織部關于深入開展民主評議黨員的實施意見》(邛組發(fā)【20____】9號)要求，為進一步加強對黨員的教育管理和監(jiān)督，全面加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設，提高黨員隊伍整體作用，我鎮(zhèn)組織開展了民主評議黨員活動?，F(xiàn)將開展評議活動情況總結如下：

一、活動進展情況。

實施意見下發(fā)后，我鎮(zhèn)黨委高度重視，確定了一名分管領導主要抓好此項工作，及時召開工作會，及時傳達民主評議黨員有關文件精神，統(tǒng)一思想，作出部署安排，把提高黨員隊伍整體素質貫穿于黨員評議全過程。截止目前，完成了全鎮(zhèn)17個黨支部和780名黨員的民主評議工作，其中優(yōu)秀黨員86人，合格黨員694人，不合格黨員0人。

二、主要做法和經(jīng)驗。

1、強化領導、精心組織，做好民主評議前的各項準備工作。鎮(zhèn)黨委召開會議對評議工作作出了具體安排，同時成立了民主評議黨員工作領導小組，明確了具體責任人，就民主評議黨員工作進行了部署。為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎，確保了此次民主評議黨員工作有序開展并取得實效。

2、統(tǒng)籌兼顧，落到實處。為保證活動效果，切實以“三個代表”來對照自己的言行，評議周圍的黨員，指導今后的行動。并且始終注重“民主”，在“民主”上做到位，做到會上會下，黨內黨外，個人、組織都充分發(fā)揚民主，保證評議達到良好效果。

3、認真進行組織評議，增強黨性教育成效。在評議過程中，我們自始至終堅持深入查出問題與制定整改措施相結合，整改措施與促進人事人才工作相結合的辦法，每個黨員都能深刻反思，從思想深處查擺問題，不怕揭短，對查擺出的問題制定了相應的整改措施，特別是對影響和制約科學發(fā)展的問題，要堅決改正。

三、主要成效。

通過民主評議黨員,全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識。每一位黨員也看到了自身存在的問題和不足，受到了深刻的教育和啟發(fā)，融洽了黨員與黨員、領導干部與普通黨員、黨員與群眾之間的關系，增進了同志之間、上下級之間的了解，激發(fā)了黨員奮發(fā)向上的工作熱情，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四、存在的問題及下一步的打算。

回顧整個民主評議黨員過程，雖然取得了一定成效，但我們也清醒地看到，在我們的黨員建設和黨員隊伍中還存在一些不足：一是個別黨員還存在老好人思想，對評議活動還有畏難情緒;二是因工作任務重，黨員同志平時較少主動學習學黨的有關理論知識和文章，或學得不夠深入和系統(tǒng);三是部分黨員的政治理論素養(yǎng)亟需提高，綜合分析問題能力和解決實際問題的能力比較欠缺。四是在組織評議方面，由于支部經(jīng)驗不足，造成評議意見過于簡單。

針對這些問題，在今后的工作中，我們將不斷加強黨員隊伍建設，加強對黨員的教育管理，督促黨員帶頭踐行社會主義核心價值體系，爭做團結合作，維護和諧的表率。切實解決好思想上和行動上入黨的問題，大力加強和改進工作作風、思想作風和學風，經(jīng)常對照檢查，牢記黨的宗旨，正確處理個人利益同集體利益之間的關系。提高敬業(yè)意識和服務意識，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，不斷提高我鎮(zhèn)黨員隊伍的整體素質。

有關民主評議心得體會報告篇十一

尊敬的各位領導,親愛的同學們：

大家上午好!

今年10月份，帶著黨組織的信任和廣大同學老師的支持，我走上了新的道路，成為一名中共預備黨員。我很珍惜黨組織給我的這次機會，同時我也知道作為一名預備黨員，自己與正式黨員同志在很多方面還是存在差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經(jīng)過半年多的努力，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進步?，F(xiàn)借述職的機會，向組織和同志們做以下匯報：

首先，思想上，我自覺學習黨的理論知識，積極參加學校以各種形式開展的理論學習，關心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的“十七”大召開以來，我把自己投入到學習“十七”大的熱潮之中，通過網(wǎng)絡、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策，積極向黨中央黨組織靠攏，提高自己的黨性修養(yǎng)，并撰寫了一篇文章。在政治理論課上，我認真聽講，勤于思考，也取得了較好的成績。另外，我經(jīng)常用黨性來約束、激勵自己，始終保持對黨的忠誠，黨組織生活不缺席，按時交納黨費。

其次，在學習上，我以追求全面發(fā)展作為自己的目標。積極努力學習好本專業(yè)知識，爭取做到融會貫通，學以致用。

再次，在工作上，在擔任06圖本班級學習委員期間，我認真負責地做好自己的本職工作，填寫教學日志、收發(fā)試卷、通知事情等等，這看上去沒有多少重量的職務卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義。此外，新學期以來我擔任了校學生團員工作委員會組織部長一職，主要負責組織團日活動以及團的各種工作，培養(yǎng)提高廣大團員的思想意識等。所有這些經(jīng)歷都使我成長。

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有關民主評議心得體會報告篇十二

在鎮(zhèn)黨委政府及政風行風指導小組的正確指導下，我單位貫徹落實《丁山鎮(zhèn)20xx年民主評議政風行風活動實施方案》文件精神，緊密結合農業(yè)工作，精心組織，周密部署，扎實推進政風行風評議工作的各個環(huán)節(jié)，進一步加強服務“三農”意識，提高服務本領，切實加強政風行風建設，取得明顯的成效?，F(xiàn)將我單位開展政風行風評議情況匯報如下：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞三農工作改革和發(fā)展的總體目標，以政風行風建設為契機，積極解決人民群眾關心的農作物農藥殘留及新型農機、種養(yǎng)新技術普及等問題。圍繞鎮(zhèn)委政風行風建設工作，堅持“誰主管誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”，認真落實“依靠群眾、社會監(jiān)督、邊評邊改、公正公平”的評議原則，有計劃、有組織地開展自查自糾和進行政風行風建設公開評議。進一步強化服務意識，完善規(guī)章制度，建設作風規(guī)范、工作扎實、敬業(yè)愛崗、有良好服務質量、廣泛的群眾基礎的單位。

我中心高度響應民主評議政風行風活動，認真?zhèn)鬟_市、區(qū)、鎮(zhèn)關于民主評議政風行風工作的指導思想和工作要求，及時召開了本中心的政風行風評議工作會，制定具體實施方案。

組織單位職工同志認真學習市、區(qū)、鎮(zhèn)委有關加強政風行風建設的文件精神，加強政治理論學習，統(tǒng)一思想，進一步提高對政風行風建設及評議工作的重要性認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。明確責任，切實加強領導，建立工作機制，實行政風行風評議工作責任制，把工作落實到位，責任落實到個人。做到領導到位，認識到位，措施到位，工作到位。擠時間，多深入基層，勤于思考問題，珍惜崗位，履行職責，依法行政，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。

在廣泛動員的基礎上，根據(jù)有關政策、精神、要求和評議內容，落實開展自查自糾活動，發(fā)放問卷，設立意見箱，廣泛收集群眾及職工的意見，了解本單位存在的政風行風問題，對重點問題開展專項調查，針對發(fā)現(xiàn)的問題召開專題會議，查找原因，提出解決方案。

針對評議意見和自查自糾過程中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，認真梳理，逐條整改，能及時整改的要立即整改，一時難以整改的問題反映給上級鎮(zhèn)委，請求給予指導，以制定切實可行的整改計劃限期改進。

開展政風行風評議的目的，在于改善工作作風，提高服務質量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，全心全意服務社會，促進發(fā)展。我中心要為農民解決農業(yè)工作的熱點、難點、民生工程問題，重點加強對農作物生產的監(jiān)管，防止病蟲害蔬菜上市，提高廣大蔬菜種植戶的蔬菜病蟲害防治水平，確保農產品質量安全。

確保明亮牌牛肉等5個品牌的綠色食品和有機農產品認證。時刻以為群眾辦實事為行動指南，認真聽取和尊重群眾的意見和建議，使人民群眾切身感受到黨和政府對他們的信任和關心，增強了主人翁意識，更加關注政風行風建設。

立足整改，著手制定長效機制，鞏固評議活動成果，我單位在找準問題，明確整改措施的基礎上，聽取對整改情況的意見和建議，通過對評議工作的反饋和總結，提高了單位職工在新形勢下現(xiàn)代農業(yè)的創(chuàng)新性工作質量。為鞏固評議成果，我單位對評議活動總結出來的好的工作措施和方法進行歸納，確保整改目標任務的落實和作風建設的常抓不懈。

我單位在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府指導下，通過開展民主評議政風行風活動，有力促進了農業(yè)工作和服務水平的提高，取得一定成效，如機關作風明顯改進，黨員職工學習作風、工作作風、紀律作風、生活作風有了很大轉變，思想認識得到一定的提高。服務“三農”本領得到更好的提高，工作更務實，更創(chuàng)新。

在這次活動中，我中心民主評議政風行風活動取得了一定的成績，但也存在一些不足：一是政治學習不夠，理論功底淺薄，對科學發(fā)展觀認識不夠全面，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，二是服務群眾意識還要進一步加強，部分工作人員對本中心工作吃得不深，把得不透，不完全熟悉，解答咨詢辦理工作時有一定的困難。

整頓政風行風是一項長期的工作。我中心將落實《實施方案》的精神，繼續(xù)堅持不懈整頓政風行風，做到文明禮貌，服務熱情，做好“三農”工作，為農業(yè)發(fā)展、為農民提供更多更好的優(yōu)質服務。

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，寫報告的時候要注意內容的完整。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的......

8篇在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，寫報告的時候要注意內容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編整理的民主行風評議自查報......

長嶺鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)縣衛(wèi)生局民主行風評議活動的部署，我院近期對“民主行風評議”活動進行了自查，根據(jù)方案要求，我院在近一個月的時間中，通過召開座談會、職工......

有關民主評議心得體會報告篇十三

根據(jù)我區(qū)紀委監(jiān)察局和xxxx街道黨工委的統(tǒng)一部署，為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“一切為了學生，為了學生一切”的良好形象，我校高度重視行風民主評議工作，把這項工作列入學校重要議事日程，認真查找學校工作作風建設上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題，做好動員，精心組織，扎實開展，以下是相關的自查報告情況：

通過對采用多種形式調查匯總上來的信息進行細致的分析，認為對學?！翱茖W管理、厚實內涵、提高質量、構建穩(wěn)定和諧的校園；塑造厚德、博學、善教的教師；培養(yǎng)品端、樂學、全面加特長的學生”的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學校師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是好的；認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生充滿愛心。普遍認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認為學校始終堅持實行校務公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發(fā)展充滿信心。

在進行廣泛的調查研究，征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：

1、家長、學生和社會對優(yōu)質教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求；個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進；有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導致家長、學生和社會的'需求得不到很好的滿足。

2、個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產生隔閡，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。

3、由于我校20xx年8月建校，當時只有一個年級100多名學生，而隨著學生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)在已有近700名學生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學設施不足，制約了學校的發(fā)展。

（一）落實整改責任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，學校進行了認真的梳理，并召開專門的班子會議和教師會議，將問題歸口，實行部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

（二）繼續(xù)加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關教育法律法規(guī)，繼續(xù)學習“十大仁愛之師”等先進教師的先進事跡，撰寫心得體會。

2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質和業(yè)務能力，學校為了強化教學管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動，探索教學的策略和技術。

3、加強教師間的交流與合作，本著“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平，比如校際聯(lián)動等活動。

4、開展“師德標兵”的評選活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。

（四）進一步健全學校的規(guī)章制度。

圍繞行風評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校規(guī)章制度如《學校教學常規(guī)管理制度》、《學校安全自查報告》、《學校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內津貼發(fā)放考核制度》和《教師績效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

（五）加強安全教育，提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎上，一方面再繼續(xù)加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規(guī)則，做文明市民。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練；學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，使安全教育工作落到實處。

（六）成立“學校行風監(jiān)督機構”。為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“學校行風評議監(jiān)督機構”，聘請行風評議監(jiān)督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議。同時加強與相關部門的聯(lián)系，營造共同關注教育，關心學校的良好氛圍。

（七）借本次民主評議政風行風工作的契機，學校向鄭重作出社會服務承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學校。

通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高，真正樹立“一切為了學生、為了學生一切”的`良好形象而努力。

有關民主評議心得體會報告篇十四

一是組織召開動員大會。在全行干部職工參加動員大會上，行長對行評工作進行了動員和部署。二是對內對外公開服務承諾。以實際行動開展行風建設、接受社會監(jiān)督、推行優(yōu)質服務。三是在全行廣泛開展“優(yōu)質服務年”活動、合規(guī)教育活動等，通過這些活動不斷規(guī)范員工的職業(yè)操守，提高窗口服務水平和全行案件風險防控水平，深入推進行風建設。

（三）廣征意見，開門評議

通過多種渠道，我行廣泛征集廣大客戶的意見，實行開門評議。一是通過各種宣傳渠道公示投訴電話，通過電話渠道征集意見。二是在營業(yè)網(wǎng)點設立意見箱、意見簿，開展“客戶滿意度調查”，現(xiàn)場征集意見。三是召開客戶座談會，通過面對面交流征求意見和建議。

（四）全面部署，整體推進

一是強化服務理念，切實提高-干部職工對行風建設的認識。倡導“至誠服務、有效發(fā)展、以人為本、構建和諧”的核心理念，并通過強化培訓教育等方式，提高了廣大干部員工對“服務是銀行的生命”以及“服務立行”、“服務無小事”、“服務就是核心競爭力”等一系列優(yōu)質服務理念的認識。二是制定與實施規(guī)范的服務標準，全面提升全行的服務能力和水平。在加強行風建設工作中，我行組織制定了《員工行為規(guī)范》、《客戶營銷維護規(guī)范》、《營業(yè)窗口服務規(guī)范》等活動實施細則，并按照“規(guī)則統(tǒng)一、全員覆蓋、注重實際操作、保持相對穩(wěn)定”等四項原則，制發(fā)了xx縣農發(fā)行從營業(yè)柜員、座班主任到全行客戶經(jīng)理、部室負責人等崗位服務標準，以及《文明規(guī)范服務標準》，并對上述工作制度匯編成冊，發(fā)到全行干部員工，方便遵照執(zhí)行。三是強化服務培訓，有效提高全員的服務技能和工作能力。四是履行服務承諾，切實增強全行行風建設的社會責任感。為切實加強行風建設，我行對承諾事項分別采取試行和檢查督促執(zhí)行、定期通報等措施，確保公開服務承諾得到履行，增強了全行上下為客戶、為社會企業(yè)提供優(yōu)質服務的責任感。五是建立督促檢查機制，確保行評工作取得實效。我行建立了工作督查制度、情況講評制度、階段工作通報制度、活動開展獎懲制度等一系列工作制度，并重點推行“雙評雙掛鉤”的工作督查。為確保行評檢查工作客觀公正，真實有效，成立了檢查組對全行進行了多次全面及專項檢查，并將檢查結果與各部室綜合目標考核、負責人和員工個人的.績效考核掛鉤，使行評活動得到切實推進，促進了行評工作不斷深入和取得實效。六是加強全行作風建設，強化執(zhí)行力，提高工作效率。為貫徹“為一線服務、為基層服務、為客戶服務”的經(jīng)營理念，及時了解、督導和幫助員工解決實際問題。

三、存在的主要問題及整改情況

（一）存在的主要問題

通過自查自糾、廣泛征集，我行共收集到社會各界的意見建議????? 份，經(jīng)對意見和建議進行梳理與歸納，我行在行風建設方面共存在7個方面的主要問題。

1.部分業(yè)務發(fā)展緩慢。我行信貸業(yè)務發(fā)展很快，但存款業(yè)務連年未完成任務，貸款占全縣四分之一，存款只占百分之一。

九月二十一日鎮(zhèn)黨委、政府組織全鎮(zhèn)干部、黨員代表共計一百余人對駐鎮(zhèn)站所進行了民主評議。評議結果經(jīng)過排隊，我站排名倒數(shù)。這種結果對我站全站上下工作人員觸動極大。為此，我站數(shù)次召開生活會就加強執(zhí)法隊伍建設，規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高為民服務質量等方面查擺問題，積極開展批評與自我批評，并提出相應的整改措施，取得一定效果，現(xiàn)將整改情況報告如下：

一、加強領導，提高認識

我站于9月22日召開全體職工會，通報民主測評情況，全站從站長開始進行自我批評，要求人人發(fā)言，并隨即展開作風整頓工作，力求通過此次整頓，進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，有效解決行風建設中存在的突出問題，樹立衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的良好形象，重塑衛(wèi)生監(jiān)督在全鎮(zhèn)干部群眾中的地位。

二、深入自查自糾

一是根據(jù)整改方案要求，把“任務分解到位、職責明確到位、措施跟進到位、督導檢查到位”貫穿于整改工作的始終，結合各自工作實際，查找存在的問題與不足，每人寫出自查報告；二是由法制與稽查科牽頭，深入到經(jīng)營戶中進行調查，發(fā)放調查問卷，了解基本情況，拿出整改措施。 通過自查，發(fā)現(xiàn)我單位少數(shù)執(zhí)法人員中存在以下問題：

1、部分執(zhí)法人員素質差，工作方法簡單，執(zhí)法中存在不規(guī)范現(xiàn)象。

2、學習氛圍不濃。

3、個別執(zhí)法人員責任心不強，服務意識較差。

4、執(zhí)法力度不大。

三、采取有效措施積極整改

（一） 加強業(yè)務培訓，提高全員業(yè)務素質。堅持執(zhí)行每周一次業(yè)務學習制度，結合當前工作實際，組織執(zhí)法人員認真學習相關衛(wèi)生法律法規(guī)和業(yè)務知識，寫出學習心得，并不定期進行業(yè)務考核，使執(zhí)法人員在實踐中不斷提高執(zhí)法技能。

（二） 加強廉政建設。完善勤政廉政制度，制定“公務活動十條禁令”、

“禁酒令”、“首問負責制”、“服務承諾制”、“崗位責任追究制”等，制作“衛(wèi)生監(jiān)督員上崗證”，全體執(zhí)法人員佩證上崗，亮證執(zhí)法，自覺接受群眾監(jiān)督。

（三） 轉變工作作風，強化服務意識。多方聽取群眾意見，提高服務質量，著眼于服務群眾、服務社會，減化辦事程序，提高辦事效率，正確處理監(jiān)督與指導，執(zhí)法與服務的關系，轉變工作作風，強化服務意識。

（四）狠抓各項制度的貫徹落實，制定目標考核責任書，將執(zhí)法行為納入日常工作考核，不定期開展組織紀律、廉潔自律、行政執(zhí)法行為稽查，凡發(fā)現(xiàn)違法行為的按規(guī)定嚴肅查處。進一步落實執(zhí)法責任制，使監(jiān)督執(zhí)法工作更加程序化、規(guī)范化。

（五）認真開展行風評議活動，堅持開門整治，深入到經(jīng)營戶中，發(fā)放調查表，廣泛征求社會各界對對衛(wèi)生執(zhí)法工作的意見和建議，自覺接受社會監(jiān)督，從群眾反映最強烈的問題查起，從群眾最期盼的事情做起，努力營造優(yōu)質高效的服務環(huán)境、規(guī)范有序的市場環(huán)境。

經(jīng)過近一段時間的整頓，我站工作人員精神面貌明顯改善，執(zhí)法行為有序規(guī)范，得到了群眾的普遍認可。但是，比起黨和人民群眾的期望來說還差的很遠，我們將繼續(xù)不斷的努力工作，以實際行動來向大家表明我們整改的信心，堅定為人民服務的決心。

有關民主評議心得體會報告篇十五

我校黨支部結合學校的實際情況，制定了民主評議黨員工作實施方案，整個評議工作分個人自評、黨員互評、代表參評、書記點評、黨內測評，支部審定幾個步驟進行，先將評議工作總結如下：

首先，我支部首先召開支委班子會，認真學習上級文件精神，明確民主評議黨員的方法，步驟和具體要求，支部書記吳亞杰在會上強調了民主評議黨員的意義，他說，評議黨員的活動，是黨員隊伍建設的重要一環(huán)，是調動廣大黨員自覺以黨員標準要求自己，給廣大老師做榜樣，從而使大家能以積極的心態(tài)投身到教育教學實踐中，順利完成學校發(fā)展目標和各項工作的重要方法，民主評議工作，要以科學發(fā)展觀、深入貫徹和十八屆三中全會精神為指導。

其次，按照晉陽街中學黨員評議工作實施方案，認真組織黨員學習上級黨委文件精神，提高每個黨員的思想認識，每個黨員按照評議內容要求，從思想工作、作風等方面進行自我評價，認真填寫了《小店區(qū)教育西戎民主評議黨員登記表》，學校黨支部還爭取個別聽取意見，群眾座談等形式聽取群眾對黨員和黨組織的意見，并召開專門民主生活會組織黨員真心誠意開展批評與自我批評，并邀請群眾代表參加。在會上支部書記對沒命黨員一年來的工資進行分析點評。之后，黨支部又根據(jù)黨員測評結果確定了優(yōu)秀、合格、不合格評議等次。

目前我校黨支部共有黨員21名，參加評議黨員21名，其中評議為優(yōu)秀黨員3人，其余18人評為合格，從評議結果看，基本反映了我校黨員隊伍的整體素質。

通過評議，主要取得成效：

1.全體黨員認真學習了黨的、十八屆三中全會精神，從理論實踐上神話了理想信念、黨風黨紀、先鋒帶頭作用教育。使評議稱為學習、教育、提高的過程。

2.全體黨員對照標準，檢查剖析，虛心聽取意見，增強了先進性意識、群眾意識、創(chuàng)新意識和廉潔自律意識。

3.通過民主哦評議，激發(fā)了大家工作的熱情，使每個黨員都能關心支部建設，積極做好教學工作，有力地促進學校各項工作的開展。

有關民主評議心得體會報告篇十六

尊敬的各位領導、家長朋友們、老師們、同學們：

大家上午好！首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領導表示熱烈歡迎！對百忙之中冒著嚴寒來學校參加民主評議的家長朋友們表示衷心的感謝！

一年來，我校在教育局黨委的正確領導下，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下，緊緊圍繞局黨委提出的“轉作風、保安全、提質量”這條工作主線，抓住“理念引領，文化育人，立足課改，特色發(fā)展”這個工作重點，按照“學校圍著教師轉，教師圍著學生轉，一切圍著教學轉”的工作要求，認真研究、落實教育局工作要點及全縣教育系統(tǒng)工作會議等一系列工作部署，真正做到解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展，圓滿完成了20工作目標和上級交辦的各項工作任務，取得了可喜的進步。

年，我校七、八、九三個年級的質檢中考總成績排名位居全縣第一，尤其是八年級質檢最為突出，八科中有六科（語、數(shù)、英、物、政、史）全縣第一；我校共有26位老師的個人成績獲全縣第一！劉景山、王昌彬等12位教師獲縣級以上表彰；2020年我校還榮獲河北省綠色學校、**市語言文字規(guī)范化示范校、**市陽光體育先進集體、**市閱讀課示范性學校、**縣中小學教師漢字拼寫大賽優(yōu)秀組織獎等稱號。現(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：

一、以作風轉變?yōu)槠鯔C，繼續(xù)加強學校管理。

（一）學校領導班子把“轉作風”作為推動學校各項工作的突破口，身體力行，以身作則，以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感，堅持深入課堂，主動參與觀課、議課，指導課堂教學改革，進一步提升了教師的業(yè)務能力和教學水平。

（二）學校進一步建立、健全、完善了各項規(guī)章制度，堅持崗位負責制，強化制度的剛性執(zhí)行；實行了中層領導考評制度，對工作不力、言行不負責任、標準意識差的約談、誡勉、末位淘汰。結合《**中學教師業(yè)績考核辦法》，繼續(xù)推行績效管理，獎勤罰懶，確保學校各項工作不折不扣的落實。全面落實教育系統(tǒng)最差教職工評選工作。

（三）學校針對《“對**縣教育工作的認識、思考、建議”主題征詢情況匯總》稿的內容，認真研究，逐條對照，結合我校工作實際，制訂整改方案并認真進行整改，切實改進了學校方方面面的工作。

（四）學校扎實開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展”大討論活動，結合學校工作實際提煉出了核心觀點，全體教職工立足本職工作，深入解剖，認真整改，共撰寫討論感悟115篇。

（五）學校領導班子堅持民主集中制的原則，在教師職稱評聘、評先、評優(yōu)等重大問題上，召開校長辦公會集體研究、共同決策，堅持校務、政務公開，廉潔自律，堅持公平、公正、公開，主動接受監(jiān)督，讓老師們在舒心的環(huán)境中安心工作。在年度行風評議中被評為“優(yōu)秀基層所站”。

（六）我校特別關注惠民政策的落實情況，嚴格執(zhí)行國家收費標準，不亂收費，不亂訂資料；堅決執(zhí)行國家的貧困生生活補助政策，今年我校共發(fā)放321名同學的生活補助金二十萬零陸佰二十五元，實行一人一卡制，保證了貧困生補助能及時、足額發(fā)放到學生手中，受到家長的一致好評。

二、以核心理念為指導，繼續(xù)踐行德善教育。

“理念是學校的靈魂”。我校在多年的教學實踐探索中，逐步形成了“以師生發(fā)展為本，崇德尚善，追求卓越”的核心辦學理念，并堅持不懈的踐行。

“以師生發(fā)展為本”，就是著眼發(fā)展，依托高效課堂的建構，與課堂教學改革的強力推進，為教師搭建專業(yè)提升的平臺；著眼發(fā)展，大力改善校園環(huán)境，加強文化育人力度，從學生個性、愛好出發(fā)，充分發(fā)揮“課堂”“活動”“社團”的多方面育人功能，最大限度地為學生健康成長提供條件，竭力為學生創(chuàng)造適合的教育、適合學習成長的環(huán)境?！俺绲律猩啤?，作為學校育人文化的核心，重在以德立人、弘揚善行。與課堂文化有機結合，共同促進孩子身心健康全面發(fā)展。“追求卓越”是我們永遠的目標，表明了我們堅定不移的信念和不甘落后的勇氣，是我們全體師生的精神動力。

三、以學生發(fā)展為本，以多彩活動為載體，傾力打造適合學生發(fā)展的育人環(huán)境。

學校始終把“德善”放在教育的首位，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為起點，以豐富多彩的`教育活動為載體，精心打造平安校園、綠色校園、文明校園的和諧育人環(huán)境。

（一）以學生發(fā)展為本，開展豐富多彩的安全教育活動。

1、每學期初的第一周通過班會、板報、專欄、多媒體等多種形式開展了以“交通、消防、安全用電、預防傳染病”為主要內容的“安全教育宣傳周”活動；組織1100余名學生觀看中央電視臺的《開學第一課》及河北交通電視頻道《學生的平安上學路》視頻節(jié)目。

2、3月6日，邀請**市特警支隊來我校進行法制安全知識講座，1100余名師生參加，發(fā)放宣傳材料1100余份，會后全體學生寫出了心得體會，使全體師生受到法制安全教育。

2020年6月23日上午，學校邀請了**縣政法委副書記薛玉杰、**縣公安局禁毒隊隊長粘志廣等一行四人來校作“拒絕毒品珍愛生命”教育講座，發(fā)放了100余份《拒絕毒品珍愛生命》的宣傳材料，近800名師生參加了這次活動。

11月28日上午，**縣交警大隊二中隊馮夫臣隊長和張春雨警官到我校開展交通安全宣傳教育活動。發(fā)放了《中小學生交通安全常識讀本》和《**市道路交通安全大檢查》交通安全知識小手冊500多本，并組織學生觀看了“交通安全知識展板”，全校1100余名學生參加了當天的活動。

3、“3月25日”――全國第十八個安全教育日，我校開展了“普及安全知識，確保生命安全”為主題內容的“六個一”法制安全宣傳教育活動；5月份開展了森林防火“六個一”教育活動；6月初首先進行了夏季防汛、防溺水的安全教育活動，印發(fā)了“珍愛生命防止溺水”致中小學家長一封信1100余份，使學生和家長都認識到防汛和防溺水的重要性；進入冬季以來，陸續(xù)開展了食品安全教育、防止煤氣中毒、防火及用電安全等教育活動。

4、學校于3月25日、5月12日、10月13日、11月9日分別進行了防火、防地震應急預案的演練，通過演練，強化了應急意識，培養(yǎng)了逃生本領。

（二）以學生發(fā)展為本，大力開展綠色教育。

創(chuàng)建綠色學校是我校的重要工作之一，我校把環(huán)境建設、意識培養(yǎng)、行為規(guī)范作為工作的重點，提出了“明確一個目標，確立兩條途徑，強化三種意識”的工作思路，具體指：一個目標“共建綠色、文明、美好家園”；兩種途徑，一是充分挖掘課程資源，二是廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動；三種意識，即：環(huán)保意識、衛(wèi)生意識、節(jié)約意識。

5月份，我校組織開展了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動，倡導“文明餐桌”，實施“光盤行動”，引領學生從不浪費一張紙、一滴水、一粒糧食、一度電做起，為綠色校園的創(chuàng)建貢獻力量。在活動中學生積極參與，共收到征文360多篇。2020年我校被省環(huán)保廳、省教育廳命名為“河北省綠色學校”，劉景山主任被評為河北省創(chuàng)綠工作先進個人。

（三）以學生發(fā)展為本，開展形式多樣的德育教育活動。

1、開學初，我們組織學生觀看了“十大感動中國人物頒獎典禮”、炫父貼視頻；6月20日上午，我校認真組織1100余名師生收看王亞平太空授課；11月13日組織觀看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動暨《2020最美孝心少年》頒獎典禮，并寫出了各自的心得。

2、三月份，校團委組織開展了“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽；趙玉倩、胡焱巍等分獲一、二、三等獎。胡焱巍又以全縣第一的成績參加了全市演講比賽。我校榮獲縣“優(yōu)秀組織獎”。還進行了“學雷鋒，網(wǎng)上簽名”活動，1100余名師生參與其中。11月19日下午，學校團委又在大操場舉行了以“感恩，從規(guī)范做起”為主題的演講比賽。

3、學期初，政教處開展了“九個一”讀書感言評選活動；四月份，我們啟動了“復興中華，從我做起”讀書征文活動，學生共上交征文或心得500余篇，其中優(yōu)秀作品180余篇，向上級報送佳作15篇。**市教育局電教站站長李建雄帶領檢查組蒞臨我校檢查指導了圖書館建設及閱讀課開展情況，給予了充分肯定。2020年7月，我校被評為“**市閱讀課示范性學?！保?月，我校被評為“市級語言文字規(guī)范化示范?！?。

自11月10日“我的夢中國夢”書信文化活動啟動以來，政教處與團委攜手合作，開展了系列活動：以“中國夢我的夢”為主題的國旗下講話；各班以“中國夢我的夢”為主題出了一期黑板報；各班開了一次以“中國夢我的夢”為主題的班會；“中國夢我的夢”書信交流征文活動，胡焱巍等22名同學分獲一、二、三等獎。

4、四月份組織全體學生開展了各種形式的清明節(jié)祭奠革命先烈活動。每個班出了一期以“英雄在我心中”為主題黑板報；進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上留言，表達自己對革命先烈的緬懷之情。4月26日，**中學團委組織部分團員到**縣漿水鎮(zhèn)前南峪村“全國愛國主義教育基地――中國人民抗日軍政大學陳列館”參觀學習，學習抗大精神，接受愛國主義教育。

5、10月29日下午，我校在大操場隆重舉行了“唱紅歌?頌祖國”合唱比賽，26個班級全部參加，全體師生通過歌唱傳遞了對祖**親濃濃的深情和祝福，也表達了對學校美好未來的無限期盼和愿景。

6、學校廣泛開展豐富多彩的陽光體育活動。現(xiàn)在我?！鞍喟嘤谢顒?、人人有項目、項項有特色”。比如：滾鐵環(huán)、兔子舞、抖空竹、呼啦圈、太極拳等特色項目。11月13日下午，我校在學校操場進行了班級特色體育活動匯報表演，16個班級近700名學生參與了匯報表演。12月10日教育局對我校的特色體育暨大課間活動進行了檢查評比，在9所中學中，我校榮獲中學組第一名的佳績。**市教育局授予我校“陽光體育先進集體”的榮譽稱號。

學校還先后進行了春季田徑運動會、隊形隊列比賽、班級籃球對抗賽、體操比賽、乒乓球比賽等活動，點燃了學生的激情，促進了身心發(fā)展。2020年10月，在**中學生籃球比賽中，我校代表隊榮獲初中組男子第二名、女子第一名的好成績。

7、學校分別于5月份和11月份成功召開了兩次七八九三個年級家長會和家長委員會會議，收到來自家長的意見建議1000余份，涉及學校管理、環(huán)境衛(wèi)生、食堂生活等多個方面，歸類整理為9項21條，我校已制定相應措施，改進完善了19條，剩下2條正在解決之中。家長會完善了學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造了適合學生發(fā)展的教育環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。通過一系列措施和豐富多彩的活動，向1100多個家庭傳達了“家校共建”和讓孩子學會“感恩父母、理解老師、關注社會健康成長”的良好愿望，有力地促進了和諧校園的建設。

8、政教處、團委招募了23名志愿服務者，又成立了38人組成的學生會社團，這些組織的建立，不僅為學生特長展示搭建了平臺，更增進了德善教育的進程，從而實現(xiàn)了學生的自我教育、自我管理、團結協(xié)作、自主創(chuàng)新能力的全面提高。12月26日，政教處組織開展了班級自主管理評比活動，八年級、九年級共16個班級參與其中。依據(jù)《**中學班級自主管理考核方案》，對“班級自主管理方案、自主管理制度、文明公約、自主管理分工、自主管理活動材料”等12項內容進行了考核打分，最終，八年級的189、187、188班三個班級；九年級的181、177、178班三個班級獲優(yōu)勝班級。

9、2020年12月29日晚，全校26個班級隆重舉行“**中學班級元旦聯(lián)歡會”。相聲、小品、雙簧、歌舞等節(jié)目精彩紛呈，充滿了正能量，極大地拉近了師生間的距離，展示了我校優(yōu)秀才子的靚麗風采，繁榮了校園文化，豐富了師生的業(yè)余文化生活。

四、以教師發(fā)展為本，引領教師的專業(yè)化發(fā)展。

學校非常重視教師專業(yè)化水平的整體提高，也只有每個教師在教育教學方面有自己的獨到之處，才能匯集升華成為學校的辦學特色。

（一）狠抓教師業(yè)務學習培訓，嚴格學習制度與紀律，把學習成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學習實效的標準，寫入《教師業(yè)績考核辦法》。一年來共組織教師集體業(yè)務學習36次，對教師的業(yè)務學習筆記每月檢查一次；收聽收看《吳`訪談錄》十講；劉永勝校長的《關于有效教學的思考》五講。全體教師認真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，并撰寫了讀書筆記，進行了考試交流。徐志敏副校長、桑葉老師并獲縣讀書活動一等獎。

（二）請進來，名師引路。學校按計劃聘請市教研員孔令凱、縣教研員王宏斌等開展高效課堂專題講座，并深入課堂，指導教學實踐。

走出去，考察交流。一年來學校投入6萬余元，組織教師到皇寺、漿水、**、石家莊、山西等名校培訓學習40多人次。

全體教師分別參加了骨干教師培訓和全員培訓，通過網(wǎng)上學習，進一步提升了自己的理論水平。

（三）學校召開了“教師教學基本功大練兵活動”啟動儀式，傳達了縣教育局《關于開展**縣教師教學基本功大練兵活動》的通知精神，制定了《**中學2020-教師教學基本功大練兵活動實施方案》，先后進行了硬筆書法、漢字拼寫、教學設計與課件制作和課堂教學等五項競賽。李青山、于麗娜、劉彩霞老師代表學校參加了**縣教育局的漢字拼寫大賽，并獲三等獎；我校榮獲“**縣中小學教師基本功大練兵活動漢字拼寫大賽中學組唯一一個優(yōu)秀組織獎”；趙紅云、劉彩霞、劉春霞老師代表學校參加了**縣文廣新體局舉辦的“中國夢我的夢”演講比賽，并順利晉級。

12月23日下午，我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動，1100余名師生參加了當天的活動。14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會和身邊的動人事跡為題材，生動的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對教師這一神圣職業(yè)的認識和在工作中感受到的幸福與快樂，表達了自己作為一名教師的光榮感與責任感，抒發(fā)了自己和學校榮辱與共的心聲。

（四）在**市教育局舉辦的“**市第四屆中小學教師師德論壇征文”活動中，我校于愛霞老師的《五個音符奏響女教師的樂曲》榮獲一等獎第一名，王曉峰老師的《信念伴我一路成長》榮獲二等獎，石軍葉老師的《傾聽學生的心聲――走進學生的內心世界》喜獲優(yōu)秀獎。

經(jīng)過一系列的活動，這支師德好、能力強的教師隊伍，已成為我校德善教育和教育教學質量提升的力量源泉。

（五）我校自實行“四環(huán)三步”教學模式以來，已初見成效，頗受校內外人士的關注。12月27日晚，我校召開了“四環(huán)三步”模式課改感悟分享會。會上，姚愛敏、郭麗霞、趙紅云、申玉珍、于愛霞、郭玉明、郝文香7位教師結合自己的課改實踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的課改感悟，通過交流，大家的思想更加統(tǒng)一，目標更加明確，認識更加到位，這為教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。

（六）2020年10月份，投資30余萬元采購了300多噸取暖用煤，保障了師生溫暖過冬；11月份，投資10余萬元新打一眼150米的深水井，改善了師生的飲水狀況；投資200余萬元的教師周轉宿舍已順利通過驗收，明年即可入??；因課改成效顯著，教育局鼎力支持，在縣屬中學當中，我校是唯一配備了30臺高清視頻展臺的學校，共投資3萬余元。辦學條件的改善，極大的調動了教師的工作積極性，為專業(yè)提升和教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。

五、以課改實踐為抓手，傾力打造高效課堂，穩(wěn)步提升教育教學質量。

課堂教學改革就是以學生的學習為中心，教師引導學生自主學習、學會學習的教學過程。

（一）我校結合自身特點，積極探索教育教學改革的先進經(jīng)驗，大膽借鑒，逐步探索出我校的“四環(huán)三步”教學模式?！八沫h(huán)”指情景設置、目標解讀、導學達標、達標測評?！叭健敝笇W生閱讀發(fā)現(xiàn)、合作學習、展示交流。這一模式的運用，主要體現(xiàn)“學生是學習和發(fā)展的主人”、“教師只起引導、點撥、組織、評價、激勵等作用”把課堂真正還給學生。學校規(guī)定，每位教師必須按照“四環(huán)三步”的教學模式進行常態(tài)化教學，并與《教師考核辦法》相聯(lián)系，強力推進課堂改革。規(guī)范課堂教學模式以來，課堂發(fā)生的根本變化，學生“自主學習、合作探究、展示交流”已經(jīng)成為課堂最突出的亮點。

（二）學校成立了課堂教學改革領導小組和課堂教學改革辦公室，組建了課改骨干教師攻堅團隊。相繼出臺了《課堂教學規(guī)范要求》、《觀課議課要求》等。五月份，我校組織實施“教師講壇”系列活動，李景濤、趙紅云等老師就“四環(huán)三步”的學生如何自主學習、如何合作探究、如何展示提升進行了專題講座。

課改攻堅團隊的教師利用暑假，經(jīng)過深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。

（三）學校以各級各類型的課堂教學展示活動為依托，把觀課議課作為最重要的抓手之一，積極為教師搭建更廣泛的交流平臺。

1、3月――4月底，教務處組織開展了“青年教師匯報課”活動。在活動中，共有19位教師為大家上了“展示課”，觀課人數(shù)達到了337人次，議課人數(shù)達到了301人次。

2、5月8日――25日，我校成功組織了“中層領導課改示范課”活動，劉景山、姚愛民、孟記鎖等11人上了“四環(huán)三步”模式示范課，觀課、議課人數(shù)均達到了330多人次。

3、10月11日――11月6日，教務處扎實有效地開展了“四環(huán)三步模式公開課”活動。本次活動有孟記鎖、王建民、劉征福等11位教師上了公開課，觀課人數(shù)達到440人次，議課人數(shù)達到160人次以上。

4、11月11日至12月21日開展了“四環(huán)三步”教學模式過關課活動，共有40位教師上了“四環(huán)三步”教學模式過關課，觀課達700余人次，議課達600余人次。

以上活動，學校領導高度重視，教務處、課改辦制定活動方案。黃校長、徐校長擔任組長，各學科組長和骨干教師擔任評委?；顒又行ｉL帶隊觀課、議課、嚴格把關，規(guī)范了教師課堂教學行為，提高了“四環(huán)三步”教學的有效性，實現(xiàn)了對全校教師的專業(yè)引領，教師的專業(yè)化成長也促進了學生的可持續(xù)發(fā)展。一年來，縣域外學校到我校觀摩學習達5次之多，課堂教學改革及成效位居我縣領先地位。

六、以校園文化為載體，有效發(fā)揮多元文化的育人作用。

我校十分重視校園文化建設，努力為師生創(chuàng)設一個優(yōu)美的自然環(huán)境，一個舒適的生活環(huán)境，一個和諧的學習環(huán)境，融思想道德教育于校園文化建設之中，有效地發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用。

（一）優(yōu)美的自然環(huán)境。我校精心設計，調整綠化布局，擴充綠地面積，廣栽花草樹木。目前，學校有速生楊、龍爪槐、塔松、垂柳、水曲柳、梧桐等，學校的十幾個大花壇更是品種繁多，百花齊放。路兩旁的塔松、冬青、翠柏、龍爪槐更是一道亮麗的風景線。學校在綠化基礎上，還十分注意校園的美化，精心搞好品種的搭配和花草樹木的修剪，使校園里綠葉紅花相互映襯，創(chuàng)造出優(yōu)美的自然景觀，令學生置身其中，美不勝收。真正達到四季長青，三季有花的花園式學校。

（二）舒適的生活環(huán)境。2020年10月份，采購了300多噸取暖用煤，保障了師生溫暖過冬；11月份，新打一眼150米的深水井，改善了師生的飲水狀況；投資230余萬元的五層雙面學生宿舍樓正在建設中。學校每年為教職工進行體檢；年終歲末，還到困難職工家中，問寒問暖，幫助解決實際困難，送去組織的溫暖和集體的關懷。

（三）和諧的學習環(huán)境。我校把“崇德尚善”作為學校文化核心，開展了形式多樣、豐富多彩的活動，適合學生發(fā)展的教育環(huán)境初步形成。

1、在教室、走廊、護欄、公共場所等地方設立文化櫥窗，布置人文景觀，張貼名人畫像，書寫勵志格言，制作宣傳欄21塊、壁報欄23塊、墻壁格言4處，更換宣傳櫥窗48版，使每一個空間有品位，每一面墻壁都會說話，從道德規(guī)范、行為習慣、文明禮儀等方面對學生進行潛移默化的德育教育。

2、繼續(xù)發(fā)揮教師書畫長廊和硬筆練字臺的示范作用，教師練筆每周一寫，已成為自覺，讓學生在欣賞優(yōu)秀書畫藝術的同時，得到了美的教育。

3、各班充分利用既有資源，將教室布置得五彩繽紛，富有創(chuàng)意，每個教室內都有各具特色的班訓，有學生自己設計的不同版塊的展示平臺，教室外墻有學生的作品展示。做到了“班班有文化，班班有特色”，不僅充滿了濃郁的文化氣息，也體現(xiàn)出家一般的溫馨與和諧。

4、“每周一歌”主題板報配合校園廣播系統(tǒng)，在一日三餐時向師生每周奉獻一首積極向上的校園歌曲和紅歌，同時介紹一些音樂知識。同學們學會了歌曲，獲得了知識，愉悅了心情，陶冶了情操，緩解了學習壓力，可謂一舉多得。

這樣，學生無論走在校園的哪個點上，都能受到深深地啟迪和知識的熏陶。

5、2020年12月28日中午，我校團委在教科研室組織了“中國夢我的夢”主題書畫展覽，展出作品達150余件，包括素描、水彩畫、蠟筆畫、軟筆書法等各種藝術形式，這些作品既表達了對新年的良好祝愿，也展示了學生們樂觀向上的精神風貌，書畫展為學生搭建了展示特長才藝平臺。

我們的每一項工作都離不開領導的關心，離不開廣大群眾的支持，離不開全體師生的努力，在此我向在座的各位領導、全體教師及家長代表表示衷心的感謝！

在充分肯定成績的同時，也清醒地認識到我們距離上級領導和廣大人民群眾的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學校辦學條件仍然不能滿足教育發(fā)展的需求，特別是學生的生活狀況不如人意，但我們已做好了充分準備，明年將從根本上大幅度改善學生的生活條件；教師的專業(yè)水平還有待進一步提高；學生的行為習慣養(yǎng)成教育還有待加強等，但我們領導班子和全體師生一直在努力！我相信，有教育局黨委的正確領導，有父老鄉(xiāng)親的大力支持，加上我們全體師生的共同努力，**中學一定會越辦越好！

以上述職，敬請評議，謝謝大家！

有關民主評議心得體會報告篇十七

xxx中心學校行風評議自查自糾報告在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和統(tǒng)一部署指導下，xxx中心學校民主評議工作第一階段——宣傳發(fā)動、自查自糾階段已基本結束。為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的良好形象，我校高度重視，把自評自糾階段的工作列入學校重要議事日程，做好動員，精心組織，扎實開展，形成一把手負總責，分管領導具體抓，上下聯(lián)動，齊抓共管，人人參與的工作局面。現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：

我們嚴格按照《xx20xx年民主評議行風工作實施方案》，圍繞自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，找準問題、解決問題、推進工作。對照評議內容和要求，廣泛收集意見和建議，找準存在的問題，認真梳理，分析歸類，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。

一、主要工作及做法：

11、成立了以白松濤為組長的“xxx中心學校民主評議工作小組；聘請了王清政等3名“民主評議監(jiān)督員”領導小組”，結合我鎮(zhèn)教育實際制定了《xxx中心學校20xx年民主評議政風行風工作實施方案》。擬定了“民主評議工作日程安排表”。

22、、99月xxx日，召開了xxx中心學校民主評議工作啟動動員大會。xxx鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長金習會同志參加并做了講話。組織廣大教職工認真學習，提高認識，統(tǒng)一思想。

33、懸掛了橫幅標語“切實加強行風建設，樹立良好教育形，向社會公開承諾《行風建設承諾書》。

44、向社會公開發(fā)布“民主評議熱線電話”；分別向家長、學生代表和社會各界人士發(fā)放《xxx中心學校民主評議征求意見函》30份。

55、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。

66、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。

77、做好。

總結。

工作，形成自查自糾報告和整改方案，報教體局民主評議辦公室。

際困難，強化學校內部管理，確保校園及周邊的治安穩(wěn)定所作的大量工作表示欣賞。

學校分別向教師、家長、學生代表和社會人士發(fā)放《xx中心學校民主評議征求意見函》30份，收回28份，99％以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。

在進行廣泛的調查研究，征求學生、家長和社區(qū)街道意見與建議的基礎上，對查找出來的意見和建議進行了梳理。

11、普遍認為中心學校對各校要求上，能嚴格按照國家政策辦學，正確貫徹國家教育方針，堅持“勤儉建校，質量興校，以人為本，管理育人”的辦學指導思想。學校領導班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營，用智慧引領，使學校干群關系和諧、師生關系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學校保持穩(wěn)定，在。

穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)造，學校教育教學質量不斷提高。

22、學校能嚴格執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的情況。

33、師德師風建設情況：近幾年來，我校緊跟時代步伐不斷加強師德師風建設，教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生充滿愛心。

度，群眾普遍滿意。

55、存在的問題：

（11）xxx各學校一些學生的良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣還有待進一步加強。

（22）年輕加強。希望學生的行為習慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開展。

（33）部分教師對學生要嚴格管理，要化的人才充實到教學一線。

（44）想辦法改善學生生活質量，增設飯菜進一步提高教學質量。

（55）適當開展一些勞動課程，讓孩子從小品種，提高生活水平。養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

三、

整改措施（一）落實整改責任制。

對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校民主評議領導小組進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關部門，實行各部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，真正做到事事有著落，件件有回音，使評議工作讓教師、學生、家長、社會各界滿意，保證整改取得成效。

（二）繼續(xù)扎實有效的開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

一是加強班主任隊伍的建設，二是加強少先隊建設，共同在培養(yǎng)學生干部方面下功夫，注意表彰先進，樹立典型，努力促使。

學生培養(yǎng)“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的能力。

（三）繼續(xù)加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

11、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。

22、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質和具備較強的獨立思辯、探究教學規(guī)律的能力，進一步強化教學管理，建立教師雙向任意聽課制度，深化教研活動，探索有效教學的策略和技術，加強教師間的交流與合作，促進有效教學的實現(xiàn)。

33、在教職工中開展“比學趕幫超”的教育教學比武活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中成長起來的優(yōu)秀教師，使他們的教育實踐和先進事跡，成為一本活教材，通過這樣的“教材”，更好地感染廣大教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。

（四）加強與家長的溝通與聯(lián)系。

做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯(lián)系，積極聽取家長的意見，爭取家長的積極配合，不斷改進教育教學方法，全面推進素質教育。

（五）建立民主評議監(jiān)督長效機制。為了保證我校民主評議的有效性，防止評議工作走過場，一是通過座談會、個別交流等形式經(jīng)常聽取“民主評議監(jiān)督員”和社會各界人士對我校行風評議的意見和建議，以便進一步整改我校行風建設中存在的問題；二是經(jīng)常召開民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，促進師德師風的進一步提升；三是加強與相關部門的聯(lián)系，營造共同關注教育，關心學校的良好氛圍。

通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高，真正樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的良好形象而努力，為辦人民滿意的教育而努力。

有關民主評議心得體會報告篇十八

為認真貫徹教育局糾風工作暨民主評議行風有關精神，進一步加強我校的行風建設，提高我校工作效率服務水平，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，我校通過部分學生座談會、全體教職工座談會、部分家長座談會和電話調查等形式征求學生、家長對學校的意見建議。收集到的資料顯示我校師德師風建設的現(xiàn)狀基本上是好的，絕大多數(shù)教師都能遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、愛崗敬業(yè)、能夠較好的履行崗位職責，能注重身體力行地育人，對自身所從事的教學工作進行有益的改革與探索。但是，廣泛征求意見中，我校在師德師風建設等方面也還存在著一系列不盡如人意的問題。

一、存在的問題：

個別教師還不能和諧處理家庭關系，以致家庭不和諧。

二、原因分析：

存在對家庭關系的重要性認識不足，自我約束不力，不與先進看齊。

三、整改措施：

根據(jù)以上情況，我校行風評議領導小組認真進行了總結，并找個別教師談話，開展了更深一步的自我反思活動，提出了學校師德師風要讓社會、家長、學生、上級領導滿意的口號和要求。

按照《萬州區(qū)教育系統(tǒng)2015年民主評議政風行風工作實施方案》的要求和部署，結合我校教育教學工作的實際，深入開展了民主評議政風行風自查、座談、問卷、走訪和整改落實工作，通過開展征求意見、走訪學生和家長、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放調查問卷、公布投訴舉報電話等多種形式，廣泛收集群眾的意見和建議進行匯總分析，找出存在的問題及主要原因，為了以后更好的開展各項工作，現(xiàn)將查找及整改落實情況報告如下：

一、我校民主評議政風行風工作的指導思想和基本思路 我校民主評議政風行風工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹區(qū)教委的會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以優(yōu)化行風建設，提升學校整體形象為目的，以依法履職、政務公開、行政效能、服務態(tài)度、清正廉潔等五個方面，通過認真落實責任，切實加強領導，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，與學校的穩(wěn)定工作結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。

1

工作職責。學校實行政風行風評議堅持“一把手”親自抓，學校形成了主要領導負總責、分管領導具體協(xié)調、各部門分工負責的領導體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對學校政風行風評議工作的領導。

三、認真落實政風行風評議自查自糾工作學校嚴格按照區(qū)教委政風行風評議工作的內容和要求，搞好問題查找和整改落實情況的收集工作。

1、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認識。

我校嚴格按照區(qū)教委文件的要求，專門召開行政會議，明確分工，落實責任。制定了《xx中心小學民主評議政風行風工作實施方案》，并通過全校教職工大會和上墻公示對政風行風評議工作做了宣傳、動員和部署。還通過發(fā)放問卷到學生和家長、設立意見信箱、組織座談等多種形式加強宣傳的力度。

2、對照實施方案，查找問題。

學校每位教師都根據(jù)學校政風行風評議工作的實施方案要求，認真查找自己工作中政風行風的問題，同時開展自查自糾工作，寫出書面的自查自糾材料。

2

和使用情況，杜絕挪用、貪污學生營養(yǎng)改善資金的行為發(fā)生；規(guī)范教育經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，認真落實各項教育惠民政策。

（2）政務公開方面：實行校務公開，堅持校務公開和教職工代表大會制度，有切實可行的辦事規(guī)則，公開透明的辦事程序，強化學校的民主管理和民主監(jiān)督。

（3）行政效能方面：堅持民主集中制，沒有存在作風不民主，班子不團結，重大決策時領導獨斷專行，不能充分調動廣大教職工的積極性的問題；嚴肅工作紀律，沒有存在紀律觀念差，違反職業(yè)道德和各項規(guī)章制度等問題。

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有關民主評議心得體會報告篇十九

組織生活會是指黨支部(黨小組)組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想、總結經(jīng)驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。黨支部(黨小組)組織生活會一般每季度或半年召開一次。組織生活會一般由黨支部書記(黨小組長)主持。

民主評議黨員是教育黨員的一種形式，通過自我評價、民主評議和組織考核，檢查和評價每個黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況。民主評議黨員制度是黨支部的一項基本制度，是黨支部按照有關規(guī)定，定期組織黨員開展民主評議的一種制度。民主評議黨員要在黨委領導下，以支部為單位進行，每年進行一次。

(三)黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會暨民主評議黨員會議安排情況。

1、整體安排。民主評議黨員工作，要與基層黨組織專題組織生活會一并進行。設支委會的黨支部在專題組織生活會之后，召開黨員大會開展民主評議;不設支委會的黨支部，直接召開黨員大會開展民主評議。

2、時間要求。各單位基層黨組織專題組織生活會在單位專題民主生活會后召開，試點單位要在8月15日前召開完畢，村、社區(qū)等其他基層組織專題組織生活會在8月25日前召開，其他基層黨組織要在8月30日召開完畢。軟弱渙散村、社區(qū)黨組織，在完成整頓工作和學習教育、聽取意見、查擺問題的基礎上，召開專題組織生活會。每個支部時間一般不少于1天。

3、參加人員?；鶎狱h組織要以黨支部為單位，召開專題組織生活會，開展批評和自我批評，原則上每名黨員都要參加。黨員領導干部不論職務高低，都要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。對年老體弱、行動不便的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會。對外出流動黨員，可根據(jù)實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的專題組織生活會。

4、評議內容。這次專題民主評議的主要內容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。對機關和企事業(yè)單位的黨員，重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責等開展評議。對村、社區(qū)和非公有制經(jīng)濟組織、社會組織的黨員，重點圍繞是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發(fā)揮作用等情況開展評議。

5、評議步驟。

以黨支部為單位，召開黨員大會民主評議黨員。設支委會的黨支部，首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況;不設支委會的黨支部，黨支部書記先作對照檢查發(fā)言，聽取黨員批評意見。之后，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序進行。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可以黨小組為單位進行。

二、開好專題組織生活會暨民主評議黨員會議的具體程序和要求(大家可以拿出來會議議程和2份文件一起學習)。

(一)會前準備。

1.精心組織。上級黨組織(黨委、黨總支)要在基層組織生活會前召集黨支部負責同志會議，聽取準備情況，了解存在問題，幫助提高認識和解決實際困難，做好指導工作。

2.制定方案。以“為民務實清廉”為主題，制定召開教育實踐活動基層黨組織專題組織生活會工作方案，確定會議時間、方式、參加人員等，報上級黨組織審核把關。所有基層黨組織都要召開專題組織生活會，支部黨員在7人以下的會議時間不少于半天;7—20人的會議時間不少于1天;20人以上的可以黨小組為單位或合并黨小組召開(人數(shù)宜7-20人)。(范本發(fā)各督導組郵箱)。

3.組織學習。會前組織黨員學習《黨章》、上級關于教育實踐活動重要精神、召開基層組織生活會及評議黨員的有關文件要求等。會前未組織學習的，要在專題組織生活會上組織學習。

4.征求意見。通過個別談話、召開座談會、書面征求意見、網(wǎng)絡征求意見等多種方式，聽取黨員群眾的意見建議，著重聽取黨員、群眾對黨組織領導班子和黨員干部在作風方面存在的突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定和省市有關規(guī)定精神、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。征求意見分支部進行，要覆蓋到本支部全體黨員，可延伸至支部以外的黨員群眾，每個支部梳理后的意見建議應不少于10條。

5.談心談話。設支委會的黨支部會前要開展談心談話，做到“三必談”，即支部書記與支委委員必談、支部書記與每名黨員必談、支部委員之間必談，黨員彼此之間也要談心，對特殊群體黨員要采取靈活形式開展談心談話。

村和社區(qū)的黨員要向“外出流動黨員打一個電話”，通報教育實踐活動開展情況，了解思想和工作情況。“開展一次上門走訪約談”對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、扶貧幫困、聽取意見。對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務群眾的意識和能力。“組織召開一次老干部座談會”，有離退休黨支部的黨員要組織一次老干部座談會，通報活動開展情況，征求離退休老干部的意見建議。

6.撰寫簡要對照檢查材料。簡要對照檢查材料內容應包括存在問題(主要聚焦“四風”，可參考《執(zhí)法監(jiān)管部門開展黨的群眾路線教育實踐活動指導意見》等7個指導意見對照查找)、原因剖析、整改措施等三方面內容。村、社區(qū)黨組織及其書記的簡要對照檢查材料，由單位根據(jù)實際情況提出要求。普通黨員要準備發(fā)言提綱。

全區(qū)各級各單位黨組織黨員負責同志，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道機關及站所和學校、醫(yī)院等黨員負責同志，要撰寫簡要對照檢查材料;村、社區(qū)黨組織及其書記要形成簡要對照檢查材料，條目式列出問題清單和整改措施，并向群眾公示;其他基層黨組織及其班子成員可不撰寫對照檢查材料，但要根據(jù)黨員、群眾反映的有關問題，結合思想和工作實際，撰寫發(fā)言提綱。

對照檢查材料，要對照黨章、焦裕祿精神、“三嚴三實”要求等，檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施，不強求統(tǒng)一格式，不以字數(shù)多少定優(yōu)劣。

基層黨組織班子和負責同志的簡要對照檢查材料或發(fā)言提綱，要由上級黨委(黨組)主要負責同志和督導組嚴格審核把關。7.報告上級組織。準備工作就緒后，應提前報告上級黨組織，請上級黨組織審核把關并派人參會指導。

二、會議議程。

會議由黨組織負責同志主持，并對開好組織生活會提出要求。會議要明確專人負責記錄。每名黨員都必須按時參會，除特殊情況外，不得以任何借口請假、缺席。

(一)召開支委會。設支委會的黨支部原則上要先召開支委會或支委擴大會，進行對照檢查、開展批評和自我批評，之后召開黨員大會。不設支委會的黨支部和設支委會的生活黨支部，直接召開黨員大會。

(二)召開黨員大會。

1.通報情況。召開支委會或支委擴大會的黨支部，先由黨支部書記通報黨支部班子對照檢查情況，聽取黨員意見建議，研究提出加強黨支部建設的意見。

2.開展批評與自我批評。圍繞會議主題，開展嚴肅認真的自我批評和互相批評。已參加專題民主生活會的領導班子成員，以普通黨員身份參加所在黨支部(黨小組)專題組織生活會，會上只開展批評，不作自我批評。開展批評和自我批評與民主評議黨員中的“個人自評”、“黨員互評”合并進行。

注意，所有基層黨組織都要召開專題組織生活會，支部黨員在7人以下的會議時間不少于半天;7—20人的會議時間不少于1天;20人以上的可以黨小組為單位或合并黨小組召開(人數(shù)宜7-20人)。

3.民主測評。批評和自我批評結束后，發(fā)放《黨的群眾路線教育實踐活動民主評議黨員測評表》(附表1)，開展無記名投票測評，測評結果當日統(tǒng)計完畢。

4.組織評價。上級黨組織派人參加的，上級黨組織參會人員要對組織生活會召開情況進行評價，對加強支部建設、改進作風提出意見。上級黨組織沒有派人參加的，可由參加會議的領導同志進行評價并提出意見。

關于領導參加的有關要求：試點單位上級黨組織必須派人參加。機關黨支部一般由單位一把手進行組織評價。每個村、社區(qū)的組織生活會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦必須派人參加，由分包指導聯(lián)系點的領導負責組織點評;其余各單位二級機構或其他黨組織的組織生活會，由單位分管領導參加并進行點評。

5.會議小結。會議結束時，黨組織負責同志應對會議情況進行小結并作表態(tài)發(fā)言。

(三)會后工作。

1.填寫有關表格。大會結束后，發(fā)放《民主評議黨員登記表》(附表2)，黨員填寫“個人自評”欄，填寫個人簡要對照檢查材料中存在問題、原因剖析及整改措施，主要寫存在問題;黨支部安排人填寫“黨員互評”和“民主測評”欄，“黨員互評”主要針對會上對該同志提出的批評意見，歸納填寫。黨支部按照“好”、“一般”、“差”三個等次對黨員進行評定，簽署意見，同時填寫《民主評議黨員情況統(tǒng)計表》(附表3)，會后一周內報上級黨組織。

2.反饋評議情況。黨員評議結果和黨支部評定意見應以適當方式向參加評議的黨員反饋。對測評票相對較差或支部評定為“差”的黨員，黨支部要對其進行誡勉談話和組織教育，幫助其整改。

3.加強組織建設。黨支部結合組織生活會上黨員提出的意見，提出加強組織建設、改進作風的工作措施。

三、有關要求，再重復幾個關鍵點。

1.要做到全覆蓋。全區(qū)每個基層黨支部都必須召開組織生活會，開展民主評議黨員工作。

2.組織生活會實行日報告制度，每周1、3、5，各活動單位必須上報組織生活會召開時間。組織生活會8月底前每周沒有召開組織生活會的，以黨委(黨組)名義向區(qū)教育實踐活動領導小組打報告，說明具體情況。

3.要把握時間要求：所有基層黨組織都要召開專題組織生活會，支部黨員在7人以下的會議時間不少于半天;7—20人的會議時間不少于1天;20人以上的可以黨小組為單位或合并黨小組召開(人數(shù)宜7-20人)。

4.上級派人參加支部民主生活會情況，試點單位上級黨組織必須派人參加。機關黨支部一般由單位一把手進行組織評價。每個村、社區(qū)的組織生活會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦必須派人參加，由分包指導聯(lián)系點的領導負責組織點評;其余各單位二級機構或其他黨組織的組織生活會，由單位分管領導參加并進行點評。

5.各督導組必須有重點的參加基層單位的組織生活會，參加比例按最少20%進行掌握。

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