心得體會是對自己在某個領域或者一段時間內(nèi)的學習、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結。寫心得體會時，要注意用詞得體，避免使用太過口語化的語言。以下是一些寫工作心得體會的精彩范文，值得借鑒。

參加宣講心得體會范本篇一

近期，我有幸參加了一次公司舉辦的宣講會，這對我來說是一次難得的機會。在宣講會上，公司領導詳細介紹了公司的發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務模式以及員工發(fā)展機會等內(nèi)容。參加這次宣講會，讓我受益匪淺，深受鼓舞。以下是我對這次宣講會的心得體會。

首先，在宣講會上，公司領導詳細介紹了公司的發(fā)展規(guī)劃以及業(yè)務模式。這讓我深刻認識到了公司的愿景和戰(zhàn)略。作為員工，我們需要清楚了解公司的發(fā)展方向，明確公司的目標，才能更好地為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。在宣講會上，我了解到公司計劃在未來幾年內(nèi)擴大產(chǎn)品線，開拓新的市場，并加大對研發(fā)的投入。這些信息對于我個人的工作意義重大，讓我更有方向感，更加明確了自己的目標和努力方向。

其次，公司領導在宣講會上講到了員工發(fā)展機會。他們強調公司非常重視員工的個人發(fā)展，并提供了一系列培訓和進修的機會。這讓我感受到了公司對員工的關懷和支持。作為員工，我們應該主動參與各種培訓和學習，不斷提升自己的綜合素質和專業(yè)能力。通過培訓，我相信我能夠更好地適應公司的需求，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，通過不斷學習和提升，我也能夠在職業(yè)發(fā)展上找到更廣闊的發(fā)展空間。

第三，宣講會上我還了解到了公司的文化和價值觀。公司強調團隊合作、創(chuàng)造力和客戶至上的價值觀。這讓我意識到作為員工，我們要踐行公司的價值觀，在工作中發(fā)揮團隊合作精神，不斷創(chuàng)新和提高服務質量。與此同時，公司也非常重視員工之間的團結和溝通。在宣講會上，我參與了一些小組活動，與其他員工進行了深入的交流和合作。這讓我感覺到了公司團隊的凝聚力和活力，也讓我更加期待加入這個團隊，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，在宣講會上，我也了解到了公司近年來的發(fā)展成果。公司在過去幾年取得了顯著的業(yè)績和突破，這讓我對公司的發(fā)展前景充滿信心。作為員工，我會以這些成果為鞭策，不斷努力和奮斗，在自己的崗位上做出更大的貢獻。我也相信，在公司的領導和團隊的帶領下，公司一定能夠在未來取得更加輝煌的成就。

通過這次宣講會，我對公司的發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務模式以及員工發(fā)展機會有了更加清晰的認識。我深切感受到了公司對員工的關懷和支持，也對公司的發(fā)展前景充滿了信心。作為員工，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只有每個員工都充滿熱情和動力，才能夠共同努力，實現(xiàn)公司的發(fā)展目標。我會將宣講會上得到的啟示和心得融入到自己的工作中，爭取做得更出色，為公司和團隊帶來更多的價值。

參加宣講心得體會范本篇二

近年來，隨著就業(yè)競爭的日益激烈，大學生們參加招聘宣講會成為了尋覓就業(yè)機會的重要渠道。在參加過多次宣講會后，我深深體會到參加招聘宣講的重要性和收獲，下面我將結合自身的經(jīng)歷，談談參加招聘宣講的心得體會。

首先，在參加招聘宣講會時，我們要切記宣講會的目的是什么。宣講會是企業(yè)為了招聘合適的人才而落地的一個環(huán)節(jié)，我們應該牢記自己的目標是為了尋找到適合自己的就業(yè)機會。在宣講會中，我們要認真聆聽招聘代表的講解、問題的解答，通過仔細觀察和詳細記錄，了解企業(yè)所需要的員工素質和技能，以便更好地進行對比和選擇。

其次，我發(fā)現(xiàn)參加招聘宣講會可以讓我們感受并了解企業(yè)的文化和價值觀。通過宣講會，我們可以了解到這家企業(yè)的發(fā)展歷程、核心價值觀、團隊文化等，進一步了解企業(yè)是否與自己的興趣和價值觀相契合。比如，我曾參加過一家互聯(lián)網(wǎng)公司的宣講會，他們強調創(chuàng)新、開放和平等的工作環(huán)境，這與我一直以來追求的工作價值觀非常符合。這讓我對該公司產(chǎn)生了極大的興趣，并在后來的面試中有了更多的優(yōu)勢。

再次，參加招聘宣講會可以幫助我們建立起企業(yè)與個人之間的良好溝通與交流。在宣講會中，我們可以向招聘代表提問，了解更多關于企業(yè)的信息，展示我們的獨特魅力和對該企業(yè)的熱情。同時，我們也可以將自己的問題和困惑直接反饋給企業(yè)，得到更加專業(yè)的回答和解決方案。這種直接的溝通與交流可以增加企業(yè)對我們的印象，提高我們的競爭力。

最后，我認為參加招聘宣講會是一次提升自我能力的過程。在宣講會中，我們有機會與很多企業(yè)代表進行面對面的溝通，這可以鍛煉我們的口頭表達能力、交流能力和應變能力。通過多次參加宣講會，我逐漸掌握了如何向他人展示自己的特長和優(yōu)勢，學會了如何回答各種面試問題，提高了對企業(yè)及行業(yè)的全面了解，使自己在擇業(yè)過程中更加游刃有余。

總之，參加招聘宣講會是大學生們尋求就業(yè)機會的重要途徑。我們應該抓住機會，積極參與，并從中積累經(jīng)驗、汲取知識。通過宣講會，我們不僅可以感受到企業(yè)文化和價值觀，建立良好的溝通與交流，還可以提升自身能力，并為自己的未來發(fā)展選擇提供更多的參考依據(jù)。盡管宣講會參與過程中充滿了艱辛與競爭，但只要我們保持一顆積極向上的心態(tài)并不斷總結經(jīng)驗，相信最終我們一定會找到適合自己的就業(yè)機會。

參加宣講心得體會范本篇三

隨著社會的發(fā)展，意識形態(tài)已經(jīng)成為了社會生活中不可忽視的一部分。為了加強人們對意識形態(tài)的了解和認知，我參加了一次意識形態(tài)宣講活動。在活動中，我進一步學習了黨的意識形態(tài)和核心價值觀的重要性，也對自身的信仰和立場有了更加明確的認識。下面將就自己在宣講活動中的所思所感進行具體闡述。

第二段：對活動的整體評價。

整個意識形態(tài)宣講活動安排得非常周密，準確地解答了同學們對黨的意識形態(tài)的疑問，增強了同學們的政治覺悟?；顒又械闹髦v人深入淺出地闡述了黨的意識形態(tài)和核心價值觀的內(nèi)涵，通過生動的案例和引人入勝的故事使我們更加直觀地理解了意識形態(tài)的重要性。在活動的交流環(huán)節(jié)中，同學們積極發(fā)言，討論了自己的看法和觀點。整個宣講活動使我對意識形態(tài)有了更加全面和深入的了解。

第三段：對意識形態(tài)的認識和理解。

在宣講活動中，我深刻認識到意識形態(tài)的重要性。意識形態(tài)決定了一個社會的價值觀念、道德標準、信仰體系等，是一個國家和民族得以長久存在和繁榮發(fā)展的基石。國家的發(fā)展不僅僅只是經(jīng)濟建設和科技進步，更需要有一種強大而積極向上的意識形態(tài)作為指導。作為一名大學生，要時刻保持警醒，不被其他意識形態(tài)所侵蝕，在困難時堅持正確的信仰和立場。只有堅定不移地跟隨黨的意識形態(tài)，不斷提升自己的政治素質和道德水平，才能更好地為國家的發(fā)展做出貢獻。

第四段：對自身的思考和反思。

宣講活動讓我深思自己的信仰和立場。作為一名大學生，我應該有自己的獨立思考能力和價值觀念，不能盲目跟風或者被一些不正確的思想所誤導。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷豐富自己的科學文化知識，提高自身素質和修養(yǎng)。同時，要學會傾聽各種聲音，批判地思考并選擇適合自己的意識形態(tài)，做到明辨是非、見微知著。

第五段：對未來的展望。

對于未來，我深感責任重大。作為一名大學生，要時刻以黨的意識形態(tài)和核心價值觀為指導，熱愛祖國、熱愛人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。只有堅定不移地堅守對意識形態(tài)的信仰和立場，積極參與社會實踐，不斷提高自己的綜合素質，才能更好地為社會做出貢獻。我相信，只要每個人都能肩負起自己的責任，我們的國家和社會必將迎來更加美好的未來。

總結：

通過參加意識形態(tài)宣講活動，我對意識形態(tài)有了更加深入和全面的了解。同時，我也對自身的信仰和立場有了更加明確的認識。意識形態(tài)作為社會生活中的一部分，對一個國家和民族的發(fā)展至關重要。作為一名大學生，要保持清醒的頭腦，堅守對意識形態(tài)的信仰和立場，積極參與社會實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻。我將繼續(xù)努力，不斷提升自身素質和修養(yǎng)，為國家的繁榮和社會的進步貢獻自己的力量。

參加宣講心得體會范本篇四

招聘宣講是每一個即將步入職場的大學生都要參加的一項重要活動。近日，我有幸參加了學校組織的招聘宣講會，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。以下是我對此次宣講會的心得體會。

第一，了解自己。在招聘宣講會上，學生們需要介紹自己的基本情況和對應聘崗位的意向。因此，在宣講會之前，我仔細思考了自己的優(yōu)勢和劣勢，并根據(jù)自己的特長和興趣選擇了適合自己的崗位。這讓我能夠更加自信地面對招聘官，更好地宣傳自己。

第二，提前了解企業(yè)。提前了解企業(yè)是參加招聘宣講的必備準備。通過查閱企業(yè)資料、了解其發(fā)展歷程和相關信息，我可以更好地了解企業(yè)對應聘者的要求，并在宣講會上和招聘官進行針對性的交流。此外，我還可以通過了解企業(yè)的文化、理念和價值觀，判斷該企業(yè)是否與自己的價值觀相符，從而更好地選擇適合的企業(yè)。

第三，積極參與互動。在宣講會上，招聘官會提供機會讓學生提問和回答問題。作為面試的前奏，這是一次展示自己的機會。我積極參與了互動環(huán)節(jié)，并準備了一些問題，希望可以引起招聘官的注意。我向他們提問有關企業(yè)文化、崗位發(fā)展前景等問題，以展示我對企業(yè)的了解和對工作的熱情。同時，我也認真聽取了其他同學的提問和解答，從中獲取了更多有關企業(yè)和崗位的信息。

第四，傾聽經(jīng)驗分享。在宣講會中，招聘官會分享一些工作經(jīng)驗和成功案例，我認為這是一個非常重要的學習機會。通過傾聽這些分享，我不僅可以了解一些為成功的職場人士必備的素質和技能，也可以借鑒他們的經(jīng)驗，為自己的職業(yè)規(guī)劃提供借鑒。此外，通過和其他同學的交流，我還了解到他們的想法和不同的見解，這拓寬了我的思維，讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更多的想法。

第五，及時總結。參加招聘宣講會后，我及時對此次經(jīng)歷進行了總結。我回顧了自己在宣講會上的表現(xiàn)和收獲，思考了自己的不足和需要改進的地方，并制定了下一步的個人發(fā)展計劃。通過及時總結，我可以更好地吸取經(jīng)驗教訓，不斷提高自己的參會能力和面試技巧，為以后的求職工作做好更充分的準備。

總結起來，參加招聘宣講是大學生們走向職場的必經(jīng)之路。通過這次活動，我深刻認識到了自身的優(yōu)勢與不足，并從招聘官和其他同學的經(jīng)驗分享中受益匪淺。我相信，通過這次宣講會的經(jīng)歷，我會更加自信和積極地面對職場的挑戰(zhàn)，做好自己的職業(yè)規(guī)劃和準備。

參加宣講心得體會范本篇五

近日，我有幸參加了一場意識形態(tài)宣講活動，該活動旨在加強對意識形態(tài)的理解和宣傳，為廣大群眾提供了一個傾訴、學習和分享的平臺。通過這次活動，我深刻地認識到意識形態(tài)對一個人的思想、信仰和世界觀的指導和影響，也對意識形態(tài)如何引導和陶冶人心產(chǎn)生了深刻的認識和感悟。

首先，參加意識形態(tài)宣講活動，我深刻地意識到意識形態(tài)對于一個人的思想行為具有重要的引導作用。在活動中，講者以扎實的理論基礎和生動的案例分析，系統(tǒng)地闡述和宣講了黨的意識形態(tài)，并探討了如何正確對待意識形態(tài)的問題。我深深感受到，意識形態(tài)不僅僅是一種紙上談兵，它是立足于中國的社會實踐和實際需求，針對當下中國面臨的各種挑戰(zhàn)和問題，提供了一種更高、更宏觀的思考和解決方案。意識形態(tài)的力量不可小覷，它可以影響我們的價值觀和人生觀，塑造我們的行為方式和決策方式，引導我們在黨的思想指引下正確行使自己的公民權利和義務。

其次，通過這次宣講活動，我更加明確了意識形態(tài)對一個國家和社會的重要作用。意識形態(tài)是一個國家的軟實力，一個民族的精神支柱。在宣講中，講者詳細介紹了各種意識形態(tài)的起源和發(fā)展，以及它們不同國家和社會的具體應用和實踐。我認識到，一個國家或民族的意識形態(tài)不僅僅是其文化、歷史和經(jīng)驗的反映，更是其立足于現(xiàn)實和面向未來的發(fā)展方向和目標的體現(xiàn)。在面對復雜多變的國際和國內(nèi)形勢時，我們應該牢牢把握自己的意識形態(tài)，始終堅持正確的價值取向和發(fā)展道路。

此外，在宣講活動中，我也深切感受到意識形態(tài)對個體成長和發(fā)展的重要性。每一個個體都存在著自己的意識形態(tài)，它會主導并決定著個人的世界觀、價值觀和行為準則。在宣講中，講者強調了個體應該樹立正確的人生觀和價值觀，認真思考自己的存在和意義，不要輕易被外界因素和聲音所左右。通過這次活動，我認識到個體的思想和行為不僅僅是個人自由的表現(xiàn)，也與整個社會和國家的發(fā)展息息相關。個體的意識形態(tài)應該與社會的意識形態(tài)相契合，才能實現(xiàn)和諧共生和共同進步。

最后，我還有一些自己的思考和體會。意識形態(tài)的宣講不僅僅是一種教育和宣傳形式，更是對個體思維方式的引導和潛移默化的影響。在宣講中，我深刻地認識到了媒體的力量和責任。媒體不僅僅是一種傳遞信息的工具，它還承載著引導公眾思想的重要責任。媒體應該以客觀真實的態(tài)度和方式，呈現(xiàn)和宣傳黨的意識形態(tài)，引導公眾正確對待意識形態(tài)，推動社會和諧發(fā)展。在這個過程中，媒體要時刻警惕輿論引導和操縱的風險，堅守媒體職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，更好地履行社會責任。

總而言之，參加意識形態(tài)宣講活動讓我受益匪淺。通過這次活動，我深刻地認識到意識形態(tài)對個體和社會的重要作用，認識到意識形態(tài)對個體發(fā)展的指導和影響，也對媒體的責任和社會的發(fā)展提出了更高的要求。我將牢記宣講中的教誨和指導，不斷充實自己的意識形態(tài)，努力成為一個有正確思想、積極向上的公民，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

參加宣講心得體會范本篇六

6月初，我參加了五天的黨員培訓，在這五天里學到了很多新知識，開闊了視野，使我的思想境界達到了新的階段。

通過學習新黨章，我更深刻地認識到新黨章的意義和對我們共產(chǎn)黨員的責任要求，更深刻地理解中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，由中國工人階級的先驅隊構成，由中國工人階級的先進分子構成。中國工人階級是中國最先進、最進步的階級，成為中國革命的領導力和社會主義的領導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國勞動者階級的階級性質，結合了中國勞動者階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國勞動者階級有共產(chǎn)主義意識的先驅戰(zhàn)士。

我最深刻的課是如何組建團隊，各團隊的核心是什么?團隊必須有自己的名字、口號和目標。每個學生都很期待!全班50人，分4個組。每組發(fā)一張海報，看哪組做得最好。我們是第二個小組，成員十二，大家都來自各個單位，剛來不知道，通過自我介紹，來自哪個單位，有什么特長和興趣，消除了陌生感，十二個人一下子團結起來，仿佛回到了童年學生時代，重溫了上美術課的畫面。大家的積極性特別高，思考越活躍!經(jīng)過商量，我被選為隊長，團隊的名字被稱為幸福的團隊，小組里有兩個維吾爾族，海報內(nèi)容里一定要加維文，口號里一定要有民族團結，大家都很勇敢，我負責設計布局，這是我負責繪畫的口號和目標……。

通過努力，我們的海報新鮮出現(xiàn)，布局清新流暢，中途克拉瑪依河流通過，代表各族人民團結的左上太陽溫暖的陽光，代表中國共產(chǎn)黨的領導人河流兩側有花、綠草，團結的花越來越鮮艷的運動員們分別用漢文、維文簽名，互相交織就像五顏六色的絲帶，克拉瑪依的美好未來出現(xiàn)在大家面前，那只手感染的斑瀾五顏六色，快樂隊的學生們臉上掛著幸福的笑聲、甜蜜的笑聲、快樂的笑聲……那個笑聲似乎飄出窗外，感染了所有的路人!我突然問自己什么是幸福原來幸福就在眼前，大家團結就是幸福。這次訓練學習深深感受到了團隊精神的魅力!

今年七一，我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨_周年，在這個重要紀念日到來的時候，我們__片黨支部根據(jù)上級黨組織的工作配置，結合我校的實際，開展了以主題為議黨史、促黨建、正黨風等一系列教育活動。。

通過活動加強黨支部自身建設，充分調動各黨員的積極性、積極性、創(chuàng)造性，激發(fā)新的工作活力，將黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教育工作中，發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員先驅模范作用，為學校發(fā)展做出貢獻，取得良好成績?，F(xiàn)在總結活動情況。

7月2日，在圍繞主題如何成為合格的共產(chǎn)黨員的黨課上，白校長帶著我們回顧了黨的歷史，回顧了黨的印章，通過聽課進一步加深了對黨的認識，對黨的性質、作用、意義、黨的崇高理想有了新的理解。

在此基礎上，白校長分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，告訴我們?nèi)绾纬蔀楹细竦狞h員，如何從思想上入黨。我們一起重溫黨員應履行的八項義務，白校長逐一向我們說明，最后他又向我們提出了需要加強的方面，要求我們學習新的黨章、黨史，如何要求自己，為什么要入黨，加強政治理論和專業(yè)知識的學習，以什么樣的姿態(tài)學習。

通過這次一個多小時的黨課講座，我們非?？释?，利益非常淺薄，我們黨員、團員和積極分子也在各項工作中發(fā)揮先驅模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨建設黨96白年獻上了厚厚的禮物。

在繁忙的工作中，黨支部召開了黨支委民主生活會。尋找自己的不足和差距的表在今后的工作中如何發(fā)揮干部先驅模范作用的主題活動。會議上，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部相關紀律法規(guī)的規(guī)定，結合黨風廉政建設的規(guī)定學習和反省，調查了服務意識和廉政建設。在民主生活會上，大家都想說什么，積極開展批評和自我批評，分析原因，總結經(jīng)驗教訓，達到共同認識的共同提高。通過學習和自我調查，進一步促進黨員干部確立正確的人生觀、權力關系、利益觀、執(zhí)政成為民觀。

七一前夕，黨支部書記白校長提出了五個一活動。每個黨員向申請入黨的教師咨詢心靈，進行思想交流和交流的每個黨員為學校做好事的每個黨員都幫助困難的學生。黨員們積極行動，利用空閑時間與自己負責的入黨積極分子交流，理解他們的想法，幫助他們盡快成長，聚集在黨旗下。

通過談話，所有積極的分子都積極向黨組織報告了自己的思想狀況，談到了今后工作的計劃，和黨員合作，說風雨同舟，一起戰(zhàn)斗。

為了確保我校教學質量不出問題，每一位共產(chǎn)黨員都身先士卒，戰(zhàn)斗在教學教學一線，他們將愛獻給學生，為了幫助學生，黨員們放棄了中午休息時間給他們補課。黨員們這樣自己的開拓進取，克已經(jīng)奉公精神，無聲感染，教育了很多大眾。

這種無聲的行動激勵了所有老師的力量，帶動了整個教師隊伍，使我們的學校呈現(xiàn)出穩(wěn)定、向上、進取的好事態(tài)。我們黨支部的所有黨員都在生活上相互關心，在工作上相互支持，不相互可以說是對外的聲音，在全黨員的共同努力下，大眾評價黨員的工作中，滿意度達到了100%。

總之，通過七一系列活動，我校全體黨員、團員和積極分子鼓起勇氣，我們有信心促進我校各項工作的發(fā)展，迎來新的挑戰(zhàn)!

1921年中國共產(chǎn)黨成立，至今已有99年。今天，新中國在新時代迎來了黨的71歲生日。我們從黨史、新中國史中得知，中國共產(chǎn)黨領導中國人民站起來，富裕起來，不僅取得了世界矚目的成果，最重要的是不忘初心，記住使命。

通過學習黨史的新中國史，我們必須堅定信仰。因為星星的火可以燎原。不要忘記你的首創(chuàng)精神承紅色基因，堅定理想信念，加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護，始終以思想政治行動為習近平同志為中心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領導干部要積極學習自己，深入學習，認真工作，利用歷史思維思考問題，培養(yǎng)歷史視角發(fā)現(xiàn)問題，加強歷史責任，解決問題，學習黨史，新中國歷史形成常態(tài)化機制，切實抓住效果。

通過學習黨史的新中國史，我們必須堅定信念，在心底扎根初學使命，堅持黨的宗旨責任，在行動中繼承初學者?；鶎狱h員干部只是記住民事實的初心和使命，堅持人們的需求在哪里，基層工作在哪里推進，大眾的困難在哪里，黨員服務在哪里延伸，真正使基層黨組織成為新時代新發(fā)展的主心骨，讓黨員干部積極負責，成為農(nóng)村領導致富的領導雁。

學習黨史新中國史明黨的志向，記住黨的初心和使命，堅持奮斗奉獻精神，通過培養(yǎng)追求現(xiàn)實的工作風格，回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走來的，凝聚全黨共識，聚集全黨力量，為順利實現(xiàn)兩百年的斗爭目標奠定了思想基礎。

參加宣講心得體會范本篇七

在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。老師講的這些案例雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過老師講的一些經(jīng)歷，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓，相信我們都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。

不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中，學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質的飛躍?！?/p>

企業(yè)員工培訓后的感想。

企業(yè)每月投稿范文。

參加宣講心得體會范本篇八

面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢，我們學院開設了“就業(yè)指導課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法，讓我們從中了解關于就業(yè)的內(nèi)容。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會。

大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。

現(xiàn)在的社會市場需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存有著非常大的矛盾，使勞動力非常的困難，這就建議我們必須以較好的心態(tài)回去直面勞動力中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課就是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職者這一方面根本就是一無所知，比較迷茫。自從學院積極開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程存有了更深一步的介紹，學院的指導老師從多方面對我們展開了就業(yè)指導課的培訓。培育學生畢業(yè)時能根據(jù)社會須要與個體特點，恰當挑選職業(yè)的能力。在國家勞動力形勢十分緊迫的情況下，協(xié)助學生轉型勞動力觀念，調整勞動力心態(tài)，掌控求職者勞動力的方法和技巧，學會兜售自己。總的來說，就業(yè)指導課給我們增添的促進作用主要以下幾點：

1、就業(yè)指導有利于更準確地擇業(yè)。

一個人為社會貢獻的大小、生活方式的挑選以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上依賴于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度同意了他對生活方式的挑選，同意了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。求職就是人生關鍵性的問題之一，它直接影響至個人的前途和發(fā)展，如果處置不好，將在人生的道路上發(fā)生波折。因此，職業(yè)的挑選，就是對未來發(fā)展成才道路的挑選。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所專門從事的職業(yè)與自己的興趣志趣相投，與自己的能力吻合，就可以樂此不疲，不斷不懈努力，報國成才，在職業(yè)實踐中同時實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所專門從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能將放心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先就是教我們介紹自己的興趣，對以后的求職起至了非常大的促進作用。

2、就業(yè)指導有對大學生的就業(yè)心理的調整。

由于做為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺少深刻的介紹和重新認識，對自己究竟適宜什么工作缺少客觀、科學的分析和推論，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。遭遇勞動力的挑選，必須學會怎樣分析主客觀條件，怎樣對待相同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握住機會，找出一個比較滿意的工作崗位，以便能夠心情愉快地邁向社會。

3、有利于大學生今后的發(fā)展和成材。

展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程。

通過就業(yè)指導課的自學，我介紹了目前勞動力市場的市場需求形勢和國家、有關省市有關大學生勞動力的制度和政策，介紹了大學生的勞動力程序，把握住了一定的勞動力技巧，再次踐行了擇勞動力觀念和勞動力價值觀念。同時也再次踐行了我的自信息心，并使我對勞動力不再恐懼，不再害怕，我堅信我的前途可以因為我的不懈努力而顯得幸福而精彩！大學生就業(yè)指導課在順利完成勞動力前的教育教學任務的同時，也引導學生終身自學，并祝愿我們邁向順利。

不知不覺，我們已經(jīng)快要進入大四，即將步入社會的我們即將要進入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導課。

通過了就業(yè)指導課，我認識到了現(xiàn)在勞動力的壓力以及形勢。現(xiàn)在的用人單位除了看看基本知識水平的同時，對綜合能力的特別注意存有非常大女性主義。也就是說他們不再單單是看看文憑，很多時候必須考量實習人的行政辦事能力、人際關系處置能力、應變能力以及與否獲得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就無法單一的自學基本專業(yè)知識。必須比較廣為的涉足其他科學知識，比如，獲得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極主動出席各種活動，不懈努力開拓自己的體會和人際關系網(wǎng)。通過出席學生會和社團活動，培育一個較好的處置問題方式以及積極主動深入細致的工作態(tài)度，為以后的勞動力工作奠定一個較好的基礎。

了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。

給人一種清新的感覺。其次就是復試時的禮貌問題，在室內(nèi)復試的時候，出入回憶起必須開關門，進去時先呼救，進去后回憶起哈哈大笑再關門，必須輕輕控制器，給面試官一個禮貌的印象。然后就至復試了，復試時不要存有太多的小動作，也不要太興奮的情緒，只需用最為平淡和最淡定的心態(tài)回去直面，對于某些對我們有利的問題必須存有技巧得提問，不要來到面試官的圈套里面。

還有就是交流的語言。比如。

自我介紹。

必須簡潔明了不需要太多的累贅要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了以免弄巧成拙還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)回答沒必要太強勢因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎即使再優(yōu)秀也不會用你所以在回答的時候時刻注意自己謙虛的態(tài)度不夸大事實因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力如果連說句話也緊張那么整個過程就會很尷尬面試官看了也不一定想要即使能力很好。有些情景模擬的問題我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來并且要謙虛畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗謙虛低頭反而更好。

除了我們在準備工作的`時候，必須正確認識自己，重新認識自己就是哪類型的人，適宜搞什么，優(yōu)缺點等等，這對勞動力的挑選和復試都存有非常大的協(xié)助。因為搞適宜自己的工作，也可以得心應手很多，而優(yōu)點就是我們的亮點，可以上開區(qū)別其他人和我們，協(xié)助我們順利。

要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！

通過這學期的勞動力課，我的斬獲非常大，因為我們也稱得上半只踏入畢業(yè)的大門了，具有較好的勞動力技巧，就是我們這群快要步入職場的人必須具有的。機會，就是給存有準備工作的人的，在這學期的勞動力課的自學中，斬獲的都就是空戰(zhàn)的經(jīng)驗，給我們這群沒有見過空戰(zhàn)的人最充裕的準備工作，可以說道就是給我們打預防針吧！最起碼的，我念大學就是為了打聽份不好工作。確切自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再搞好充裕的準備工作，和勞動力課的那些技巧和科學知識，我堅信我能夠在校場上能夠存有行云流水之勢，走上人生巔峰！

成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！

做為當代大學生，我們在學校里教給了很多理論性的東西；我們存有技術創(chuàng)新精神，存有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和性欲；我們有著年長的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都就是創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質，這也往往催生了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，淪為順利創(chuàng)業(yè)的精神基斯圖杰。

大學生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

我們都看完《誰顫抖了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就說我們，我們具有的奶酪其實就是在不斷變化的，也就是我們在社會上所手握的籌碼就是不斷變化的，不更新就可以被扔掉，不特別注意留存就可以變質。所以這告誡著我們隨時必須更新自己所掌控的科學知識與技能。在今后的生活中要不斷的自學，擴充自己，減少自己的社會競爭力，這樣才有助于我們更好地立足社會，更好地同時實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外，在大學生遞交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自指出很新奇的創(chuàng)意設計去迎合投資。這樣的事以前在國外的確存有過，但在今天這已經(jīng)就是幾乎不可能將的了?，F(xiàn)在的投資人倚重的就是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量存有多低，在多大程度上就是不容激活的，以及市場贏利的潛力存有多小。而對于這些，你必須存有一整套精細周密的可行性論證與實行計劃，決不就是單憑三言兩語的一個主意就能夠使人家出錢的。

再者就是大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何與獨特，卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點，我真的倡導大學生獨立自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是必須創(chuàng)建在不能影響自學的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂得走商家，破敗了學業(yè)，這就是十分不可行的。畢竟不是所有的人都就是比爾蓋瓷。自學就像是老鷹飛翔的練，只有把翅膀練習軟了就可以飛得更高。用一個比喻：火焰與海水?；鹧嬖⒁庵鵁崆?、激情和期望；海水寓意著遼闊無邊、深沉而又高傲。沒火焰般激情的創(chuàng)業(yè)就是不可想象的，而往往也可以存有被市場經(jīng)濟大海沖上的“犧牲品”。

市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷進創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也必須深刻地思索確切，思索自己的人生方向和自我定位，在自學和工作中不斷擴充自己，提升自己。無論搞什么事情，都就是一個自我提高的過程。只要自己從中贏得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后順利或是失利，都就是人生的財富。

參加宣講心得體會范本篇九

近日，我有幸參加了公司組織的一場宣講，這是一次難得的機會，讓我深刻認識到了宣講的重要性。宣講不僅僅是向外部傳遞公司的發(fā)展理念和戰(zhàn)略，更是對內(nèi)部員工進行培訓和激勵的機制。通過參加宣講，我不僅對公司的前景有了更好的了解，還增強了工作的激情和歸屬感。

第二段：了解公司戰(zhàn)略和發(fā)展方向。

在宣講中，公司高層詳細介紹了公司的發(fā)展戰(zhàn)略和方向，讓我們更加明確地了解到公司的愿景和使命。他們用數(shù)據(jù)和案例分析，向我們解釋了公司所面臨的挑戰(zhàn)以及應對策略。通過這些內(nèi)容，我深刻認識到了公司所處行業(yè)的競爭激烈和機遇巨大的特點。同事們也積極提問，進一步拓寬了我們的思路和視野。

第三段：加深員工間的溝通和交流。

宣講不僅是公司領導向員工傳遞信息的過程，也是員工間進行溝通和交流的機會。在宣講中，我們不僅與公司高層進行了互動，還與其他部門的同事們進行了交流。我們分享了工作中遇到的問題和心得，從彼此的經(jīng)驗中學習并得到啟發(fā)。這種交流與合作的氛圍激發(fā)了我對團隊合作的熱情和信心。

第四段：提升員工的工作動力和責任感。

宣講中，公司高層重點強調了員工在公司發(fā)展中的重要性和責任。他們提到了公司對優(yōu)秀員工的重視和認可，并分享了一些員工的成功故事。這些內(nèi)容讓我深刻認識到，只有積極地為公司貢獻自己的能力和智慧，才能在公司中獲得更多的機會和成長。我明白了自己肩負的責任和使命，更加堅定了對工作的熱情和努力。

第五段：宣講的持續(xù)影響。

宣講對我產(chǎn)生了深遠的影響，使我重新認識到了自己在公司中的角色和定位。我意識到，每一個員工都有義務和責任去推動公司的發(fā)展和創(chuàng)新。宣講不僅是一次短暫的活動，更是一次深入人心的教育過程。我相信，通過這次宣講，公司和員工都將獲得更好的發(fā)展與回報。

總結：

通過這次宣講，我從多個方面加深了對公司發(fā)展的認識，更加明確了自己在公司中的定位和使命。宣講提升了我對工作的熱情和責任感，激發(fā)了我對團隊合作的信心。我相信，公司高層的領導、各部門的同事們以及我自己，通過宣講的共同經(jīng)歷，我們將為公司的發(fā)展貢獻更多的力量和智慧。

參加宣講心得體會范本篇十

近日，我參加了一場會計宣講會，對于這個領域我原本并不了解，但通過宣講會中的學習和交流，我對會計這一領域的認知更加清晰。在這里，我想分享我的感受和體會。

第一段：認識會計。

我以前對會計的了解僅限于“一加一等于二”，和為了數(shù)字的正確性而不得不大概率一個一個數(shù)過賬單。因此，我一直沒有真正了解會計的本質和意義。這次宣講會讓我認識到會計作為一項重要的工作，對于公司的決策和規(guī)劃至關重要。會計不僅僅是負責紀錄公司的流水賬，更關注于區(qū)分哪些是收入哪些是支出，進而可以更好地發(fā)揮各項資源的優(yōu)勢，推動公司的長遠發(fā)展。

第二段：公司會計的作用。

宣講會中，幾位高級會計師通過分享自己所在公司的實例來講述了公司會計的作用和重要性。在公司中，會計是作為監(jiān)管部門的一份子，他/她需要核對公司的收支情況、幫助制定預算和納稅計劃、并生成最后的財務報表。然而，這也意味著會計需要對公司的運營有一定的了解，以便能夠更好地做出決策。他們需要關注公司的每一個細節(jié)，從而能夠及時進行糾正和改善。

第三段：會計背后的技能。

為了成為一名優(yōu)秀的會計師，需要掌握一些專業(yè)的技能。宣講會上，高級會計師講述了他們所需的技能，如善于溝通、思維敏捷、強大的組織技能和具有優(yōu)秀的才能等等。他們還強調了會計表和財務報表的關系，以及數(shù)據(jù)的分類、比對和計算技能，這些都是基本技能。此外，創(chuàng)造性地思考如何提高公司的效率和運營效能也是非常重要的。

第四段：學習是重要的。

參加宣講會的體會讓我認識到，學習對于個人和職業(yè)的發(fā)展至關重要。這期間，我開始意識到自己缺乏的知識和技能，也意識到未來需要加強哪些方面的能力因此，我決定在日常學習和工作中更加努力，從而掌握必備的技能，為未來的職業(yè)發(fā)展時刻做好充分準備。

第五段：對未來職業(yè)的展望。

參加宣講會的過程讓我對未來的職業(yè)發(fā)展散發(fā)生出較大的希望。我希望未來能夠成為一名優(yōu)秀的會計師，經(jīng)營自己或公司的財務會計，或者是成為會計師事務所的一名職員。我也相信，通過平時的學習和日常積累，未來這樣的夢想便不再遙遠。

總之，參加這場會計宣講會，讓我對于會計這個行業(yè)的了解更加深夜，這也促使我對將來的職業(yè)規(guī)劃更加有著前瞻性和目標性。此外，我也認識到，學習和積累知識是一個人能夠不斷成長和發(fā)展的前提條件，也是實現(xiàn)職業(yè)和個人價值的核心要素。我會把所學進行儲備，并努力實現(xiàn)我的理想和職業(yè)目標。

參加宣講心得體會范本篇十一

大宣講是一項重要的活動，旨在推廣和弘揚黨的十九大精神，向群眾廣泛宣講黨的政策和理論知識。我作為一名大學生，有幸參與了這次活動，并從中受益匪淺。以下是我對于參加大宣講的心得體會。

首先，大宣講為我提供了學習黨的理論知識的機會。作為一名學生，學習黨的理論是我們的責任和使命。通過參與大宣講活動，我了解了黨的十九大提出的一系列新理念、新目標和新路線，深入了解了黨的政策和戰(zhàn)略。這種學習不僅僅是對書本知識的復習，更是對現(xiàn)實生活的理解和關于黨和國家發(fā)展方向的思考。通過宣講中的各種故事和案例，我明白了黨的政策為什么這樣制定，能夠更好地認識到自己作為一名社會主義事業(yè)建設者的責任和使命。

其次，大宣講是一次鍛煉自我的機會。作為一名宣講員，需要具備良好的表達能力和演講技巧。這次宣講活動讓我有機會與不同年齡段、不同背景的群眾進行交流和互動。在這個過程中，我鍛煉了自己的口才和組織能力。通過與聽眾的互動，我了解到不同的人對黨的政策和理論的理解和認同程度有所不同。這讓我明白了演講要考慮到聽眾的需求和接受能力，以便更好地傳遞信息。同時，也增加了我對其他人觀點的尊重和理解，培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。

再次，大宣講讓我更加深刻地了解了群眾的需求和問題。宣講活動是一次與群眾溝通的機會，通過與他們的互動，我看到了群眾對于政策的期待和不滿。這讓我認識到宣講工作并不僅僅是向群眾傳遞黨的政策，更是傾聽他們的聲音和解決他們的問題。通過與群眾的面對面交流，我認識到了許多在書本上學不到的真實問題和困難。這讓我更加感恩和珍惜自己擁有的機會和條件，也加深了我對于社會問題的關注和思考。

最后，大宣講讓我更加堅定了理想信念和信心。通過與其他宣講員的交流和互動，我深刻地認識到我們每個人都是實現(xiàn)中國夢的倡導者和參與者。我們每個人都必須努力學習，堅定理想信念，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。同時，通過與群眾的交流，我看到了他們對于社會主義事業(yè)的高度期待和追求，這讓我更加自信地相信我們的事業(yè)一定能夠勝利。大宣講讓我更加明確了自己的方向和目標，也增強了我為之奮斗的動力和決心。

總之，參加大宣講是一次難得的機會，對于我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。通過學習黨的理論知識，鍛煉自我并更深刻地了解了群眾需求，我對于自己的職責和使命有了更加明確的認識。我深信，在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚大宣講的精神，為黨和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

參加宣講心得體會范本篇十二

近日，我有幸參加了學校組織的大宣講活動。這是一次與同學們分享學習經(jīng)驗、交流心得的盛會，我對此留下了深刻的印象。

第一段：準備工作。

為了能夠更好地參與大宣講活動，我提前做了充分的準備。首先，我仔細研究了自己要宣講的內(nèi)容，并準備了一些案例和實例以支持我的觀點。其次，我還查找了一些參考資料，以便在宣講中能夠提供更多的背景知識。最后，我用心組織了我的演講內(nèi)容，將其分成了幾個重點部分，并為每個部分配備了生動的插圖和圖表。

第二段：實踐過程。

當我走上演講臺時，我的緊張感一掃而空。我清晰地講述著我的思路，用力地給所有聽眾傳遞我的想法。我充分用到了我的寫作技巧和口才，以簡練的語言和生動的例子來解釋我的觀點。同時，我也鼓勵同學們積極提問與交流。在交流的過程中，我傾聽了同學們的觀點，并給予了不同的見解。在這個過程中，我不僅能夠與同學們互動，還能夠加深對學習的理解。在與同學們分享學習經(jīng)驗的同時，我也在不斷提高著自己的表達能力和應變能力。

第三段：感受與收獲。

參加大宣講活動給我留下了深刻的感受和收獲。首先，通過宣講，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式得到了鍛煉和提高。通過組織和整合信息，我學會了將復雜的觀點簡潔地表達出來，同時我也學會了在表達中適當?shù)剡\用一些生動的比喻和形象的語言。其次，通過交流，我收獲到了很多來自同學們的意見和建議。這些意見和建議讓我看到了自己的不足和需要改進之處，也幫助我更好地理解了不同人的思維方式和觀點。最重要的是，參加大宣講活動讓我更加自信和勇敢地表達自己。在演講過程中，我感到自己能夠站在臺上大膽地展示自己的觀點，并且不害怕被別人質疑或批評。這種成長的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的信心，相信只要不斷努力，我能夠取得更好的成績。

第四段：對未來的影響。

參加大宣講活動不僅讓我在當下受益匪淺，也對我的未來產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它提高了我的表達和演講能力。作為一名學生，能夠清晰地表達自己的想法是非常重要的，而這次經(jīng)歷讓我在這方面邁出了重要的一步。其次，它增強了我的自信心。在公開場合展示自己的觀點需要很強的自信心，通過這次宣講，我更加相信自己的能力，并且對未來的挑戰(zhàn)充滿了信心。最后，它也拓寬了我的視野。通過聽取他人的演講和交流，我接觸到了各種不同的思維方式和觀點，這對我的學習和人生都將產(chǎn)生積極的影響。

第五段：總結和展望。

通過參加大宣講活動，我不僅鍛煉了表達能力，還收獲了自信和更廣闊的視野。我相信，只要繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗，我將會在將來的演講中有所突破。同時，我也希望能夠將這次經(jīng)歷分享給身邊的同學，鼓勵他們也勇敢地展示自己的觀點和想法。相信在這樣的交流中，我們會從彼此中獲得更多的成長和收獲。

參加宣講心得體會范本篇十三

我最近參加了一場意識形態(tài)宣講活動，這是一次非常有益的經(jīng)歷。宣講者對于意識形態(tài)的解釋和探討讓我對自己的信念和價值觀有了更深入的思考。在這篇文章中，我將分享我的參與感受以及從中所得到的體會。

第二段：宣講者的影響。

宣講者是這次活動的重要組成部分。他們通過講述自己的故事和經(jīng)驗，引發(fā)了我對意識形態(tài)的思考。他們的言辭充滿了激情和動力，讓我深深地被吸引。他們講述的故事和案例讓我意識到，意識形態(tài)可以對個人和社會產(chǎn)生巨大的影響。他們的影響力激發(fā)了我對于自身信念的探索與反思。

第三段：思考自身信念。

在宣講活動中，我開始反思自己的信念和價值觀。我曾經(jīng)的信仰或許只是機械地接受，而沒有經(jīng)過深思熟慮。通過與宣講者互動，我意識到現(xiàn)在是時候重新審視自己的信仰了。我開始提出問題并嘗試回答它們，這讓我更加了解自己的信念來源以及其對我的生活和行為的影響。這種探索幫助我更加明確自己的立場，并為我打下了一個堅實的思想基礎。

第四段：與他人交流。

參加這次意識形態(tài)宣講活動給了我與他人交流的機會。在這個過程中，我遇到了許多有趣和思想深度的人。我們共享彼此的觀點，并互相啟發(fā)。這使我認識到，與他人分享和交流可以豐富個人的思想和認識。通過與他人交流，我不僅擴大了自己的眼界，也接觸到了各種不同的意識形態(tài)，這讓我更加開放和包容。

第五段：總結體會。

總的來說，參加這次意識形態(tài)宣講活動對我來說是一次非常有價值的經(jīng)歷。宣講者和與會者們的影響讓我對自己的信念和價值觀有了更深入的思考。我不再對意識形態(tài)持陳舊和機械的看法，而是開始主動思考、質疑并重新審視自己的信仰。與他人的交流和分享讓我從多個角度看待問題，并擁有了更開放和寬容的態(tài)度。我相信，這次經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我能更好地與他人交流和理解。

參加宣講心得體會范本篇十四

作為一個即將走出校門的大學生，我的內(nèi)心時刻保持著求職的警惕。因此，當我看到學院宣傳欄里有一場會計宣講會的時候，我毫不猶豫地報名參加了。在這場會計宣講會上，我深入了解了會計的基礎知識、職業(yè)前景和未來發(fā)展方向，同時也從學長學姐們的經(jīng)驗分享中受益匪淺。下面，我將分享這次宣講會帶給我的心得體會。

第二段：會計基礎知識。

會計宣講會上，講師向我們介紹了會計的基礎知識，包括會計概念、會計原則和會計核算方法等。我認識到一個行業(yè)的基礎知識和理論是非常重要的，這不僅可以幫助我們更好地了解這個行業(yè)，還可以在今后的求職中起到優(yōu)勢。通過這次宣講會，了解到基礎知識的重要性，我會在以后的學習中更加注重對基礎知識的學習和理解。

第三段：會計職業(yè)前景。

在會計宣講會上，我們得到了關于會計職業(yè)前景的詳細介紹。我了解到，會計是一個人才需求量大，且薪資福利待遇好的職業(yè)。而且，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會計行業(yè)也在快速地發(fā)展壯大。同時，隨著數(shù)字化進程的加速和財務風險管理的日益重要，未來的會計行業(yè)也將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。這讓我對未來的會計職業(yè)充滿了信心。

第四段：學長學姐的經(jīng)驗分享。

在會計宣講會上，學長學姐們分享了他們的求職經(jīng)驗和就業(yè)經(jīng)驗，讓我感到非常受益。他們對就業(yè)市場和行業(yè)的認識深刻，而且分享的經(jīng)驗也很有啟發(fā)性。例如，他們提到了在準備求職研究生和參加校招時需要做好的準備，包括簡歷撰寫、面試技巧和實習經(jīng)歷。這些寶貴的經(jīng)驗對我今后的求職活動非常有幫助。

第五段：總結。

在這次會計宣講會上，我受到了許多寶貴的啟發(fā)。對于即將走出校門的我來說，這次宣講會是極其有意義的。我對會計職業(yè)的期望更加明確，同時也對如何為自己的未來努力學習和積累有了全新的認識。我相信，這場會計宣講會帶給我的啟發(fā)和收獲將貫穿我求職求學的路程。

參加宣講心得體會范本篇十五

作為一名大學生，我們除了學習知識，還需要培養(yǎng)自己的各方面素質。參加大宣講是一種鍛煉自己口才和表達能力的機會。我近日參加了一次大宣講，下面我將就此與大家分享我的心得體會。

第一段：準備階段。

在參加大宣講前，我首先需要做充分的準備。我選擇了一個我感興趣的話題，展開了深入的研究，并整理了清晰的思維導圖。我還參考了相關的書籍和資料，以便能夠在大宣講中表達出自己的見解。除此之外，我還通過反復練習，提高了自己的口才和表達能力。準備階段的良好準備為我在大宣講中取得好成績打下了堅實的基礎。

第二段：演講過程。

在大宣講的過程中，我注意到了一些重要的技巧。首先，我保持了自信的態(tài)度，認真地將我對話題的見解傳達給聽眾。我運用了適當?shù)氖謩莺椭w語言來增強我演講的說服力。我通過豐富的實例和生動的語言，使得聽眾們能夠更好地理解我的觀點。此外，我時刻保持與聽眾的目光交流，以便能夠更好地吸引他們的注意力。通過這些技巧，我成功地將自己的想法和觀點傳遞給了聽眾。

第三段：反思與總結。

大宣講結束后，我開始對自己的演講進行反思和總結。首先，我注意到了自己口才和表達能力的提高。通過反復練習和實踐，我漸漸克服了緊張和膽怯的情緒，能夠在臺上自如地表達。其次，我意識到了演講的重要性。演講不僅僅是一種表達自己的方式，更是一個展示自己的機會。通過演講，我能夠讓別人了解我對某一話題的深入研究和思考，并能夠得到別人的認可與贊賞。

第四段：收獲與成長。

通過參加大宣講，我收獲了很多。首先，我提高了自己的口才和表達能力。這對我的綜合素質提升有著重要的意義。其次，我鍛煉了自己的思維能力。在準備演講的過程中，我需要深入研究某一話題，思考其背后的原因和影響，這鍛煉了我的邏輯思維能力。最后，我也增強了自信心。在大宣講中，我能夠自如地表達自己的觀點，并且獲得了聽眾的認可與贊賞，這讓我的自信心得到了巨大的提升。

第五段：展望未來。

通過參加這一次大宣講，我深刻意識到了演講的重要性。接下來，我將繼續(xù)努力提高自己的口才和表達能力，積極參加各類演講比賽，鍛煉自己的演講技巧。同時，我也希望能夠幫助其他人提高他們的演講能力。我將與同學們一起組織演講培訓班，通過分享和交流，互相促進，共同成長。

總之，參加大宣講是一次有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我鍛煉了自己的口才和表達能力，加深了對演講的認識與理解。我相信，只要不斷努力，我一定能夠在未來的演講中取得更大的成就，成為一個優(yōu)秀的演講者。