通過寫心得體會，我們可以把握住自己的一些特點和優(yōu)勢。心得體會的撰寫可以結合自己的實際情況，從不同的角度和維度進行全面的總結和分析。通過閱讀這些心得體會范文，相信大家能夠更好地理解總結的重要意義。

領導幫帶心得體會篇一

自從加入學校組織以來，我一直關注著推進支部建設和提高黨員隊伍的質(zhì)量。在經(jīng)歷過多次支部換屆和組織活動后，我逐漸意識到，像我們這樣的普通黨員，如果想發(fā)揮更大的作用，就需要得到領導的幫助和指導。在此，我想談談我個人對于領導幫帶支部的體會和感悟。

第二段：領導幫帶帶給我們的好處。

作為學生黨員，我曾受到過一些領導的帶領，如支部書記、輔導員等等。無論是在組織活動中還是日常工作中，他們都提供了許多寶貴的建議和指導，讓我受益匪淺。例如，在開展公益活動的過程中，領導為我們制定了詳細的計劃和安排，讓我們的工作更加高效有序；在學習黨史、新時代中國特色社會主義理論等方面，領導們也不斷給予我們思想的引導和啟示。通過領導幫帶，我們更好地了解了黨的政策，明確了自己的思想方向，進一步增強了自己的黨性觀念和意識形態(tài)。

領導幫帶支部活動的必要性是不言而喻的。作為年輕黨員，我們的思想和認識水平還有待提高，需要老黨員帶領我們做好自己的工作；更重要的是，領導幫帶能夠帶動黨員隊伍的整體提升，形成組織效能更高的團隊。領導幫帶，不僅有效地實現(xiàn)了青年黨員自身價值的發(fā)揮，而且有助于發(fā)揮黨組織的作用和優(yōu)勢，更好地服務于群眾。

第四段：領導幫帶的方法和技巧。

領導幫帶支部的方法和技巧需要根據(jù)具體情況酌情運用。首先，領導需要了解黨員的思想方向和意識形態(tài)，根據(jù)不同人員賦予不同的任務和職責，制定出對于個人更有針對性的幫扶計劃。其次，領導需要給予黨員更多的鼓勵和支持，及時關注和解決問題，保證黨組織的正確引領和工作順利開展。再次，領導還應該注重營造和諧的分組和團隊氛圍，通過建立有效的溝通機制和互動平臺，讓黨員暢所欲言、發(fā)揮自己的才華和特長。

第五段：結論。

領導幫帶支部是實現(xiàn)全面推進黨組織建設的重要舉措。通過對黨員的思想引領、職業(yè)技能開發(fā)等方面的支持和幫助，黨員的自身價值得以發(fā)揮，黨組織人員的凝聚力和戰(zhàn)斗力也能進一步增強。因此，我們年輕黨員需要時刻保持學習和進步的心態(tài)，更加積極地參與黨組織和團隊建設，發(fā)揚“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)良傳統(tǒng)，落實習近平總書記關于“信仰定位、科學閱讀、與時俱進、實踐錘煉”的要求，為我們的事業(yè)貢獻出自己的力量。

領導幫帶心得體會篇二

通過這次“傳幫帶”活動，讓我感觸很多，收獲很多，一直從事基層工作的前輩，甘當人梯、甘做鋪路石，在幫扶中用自己良好的言行潛移默化地影響我們年輕人，把踏實做人，扎實工作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好傳統(tǒng)、好作風和幾十年的審計實踐經(jīng)驗無私的傳授給我們青年干部，指導我們注重發(fā)揮青年人的主觀能動性，與年輕人相互學習，共同進步。青年干部代表在發(fā)言中認為，單位為我們的的發(fā)展提供了非常優(yōu)越的環(huán)境，在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們年青同志應全力把握機遇，積極參加各種培訓和學習?，F(xiàn)談談我的個人體會：

無論你是一名老同志，還是新同志，盡職盡責地工作都是最起碼的要求。也許組織上給你安排的工作并非如你所愿、或工作內(nèi)容與你的專業(yè)毫不對口、抑或是你力不從心??但無論什么原因，你必須首先做好自己的本職工作，服從組織對你的安排?？吮M職守、盡職盡責是做好一切工作的基本底線，而不是最高要求。連這點都做不到的話，那你將注定一事無成。

在這個小崗位上的工作成績來判定個人的能力，形成對我們的看法，進而決定對我們的下一步工作安排的。所以，在看似平常的崗位上，越是自暴自棄，就越是難以有所突破，難以扭轉自身的處境。

團結不僅能出成績，也能出戰(zhàn)斗力。能夠在一個科室里工作是一種緣份。我們應珍視這種緣份，像愛護自己眼睛一樣愛護同志們之間的團結，像珍惜自己生命一樣珍惜相互之間的友情。

一個單位就是一個有機的整體，領導班子是決策層、是“大腦”、是“cpu”；機關各科室是“脖子”，為大腦的正常運轉提供強有力的服務和支撐。一個完整的機體，必是由多個完整的部分組成。而一個有危害性的部分，哪怕只是一個小小的螺絲釘，也能給整體的良好運行埋下禍根。因此，對于基層工作而言，每一個基層單位都應是一個堅強的戰(zhàn)斗堡壘，只有這樣，單位的整體的戰(zhàn)斗力才能體現(xiàn)得出來。 通過傳幫帶活動，年輕同志在老同志們的身上學到了一切以大局為重，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作態(tài)度。我們以后要虛心向老同志請教，以飽滿的熱情和認真的態(tài)度，不斷加強學習，從小事做起、從點滴做起，迅速提升個人的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)、不辜負領導和同志們的教導和期望，為山羊地區(qū)蓬勃發(fā)展貢獻自己的力量。

領導幫帶心得體會篇三

在職場中，每個人都希望自己能夠獲得更好的發(fā)展和成長。作為一個新人，我們需要成為一個有耐心、善于思考和有創(chuàng)造力的人，從長輩中學習到更多的東西。而傳幫帶就是一個很好的學習方式，能夠讓職場新人更快地適應公司文化和提高自己的能力。在我接受傳幫帶的過程中，我學到了很多東西并且獲得了很多信心，現(xiàn)在我想把我的體驗和感受分享給大家。

傳幫帶是一種通過老員工對新員工進行培訓和引導，使新員工適應公司文化和業(yè)務流程的方法。這種方法可以讓新員工更快地獲得能力，提高工作效率以及達到更好的工作成果。在傳幫帶計劃中，老員工是新人的導師，新員工應當對老員工繳納成長帶來的利益，并且同時也應該向老員工學習他們的經(jīng)驗和知識。

第二段：我的傳幫帶計劃經(jīng)歷。

在公司里我參加了傳幫帶計劃，我覺得這是一個不錯的機會，能夠吸取經(jīng)驗，發(fā)揮我的實際能力。我的導師非常有經(jīng)驗，他對我非常關心，教了我很多技術；同時也建議我如何與同事相處，提高個人情緒管理能力。然后我發(fā)現(xiàn)，原來我的思路特別的短視、不深入，但是我的導師讓我慢慢地意識到了這一點，幫我改進了我的思考方式，讓我提高了工作效率，也使我的工作質(zhì)量得到了更好的提升。

第三段：傳幫帶讓我的成長得到了很大的幫助。

在我的傳幫帶計劃中，導師幫助我走過了一些事情。每當我遇到困難或是有疑問的時候，他總是及時地提供給我方向和建議。此外，他也幫助我更好地與相關部門協(xié)作，讓我知道必須要與其他部門溝通以便更好地完成任務。正是有了導師對我的耐心教導，我已經(jīng)學到了很多知識和技能。我的成長離不開我的導師，他是我成長的恩人，我會終身銘記。

通過傳幫帶，新員工可以快速地適應公司文化及復雜的業(yè)務流程，提高工作效率和工作結果。傳幫帶還為公司建立了一套行之有效的培訓體系，使新員工在短時間內(nèi)能夠理解公司理念、架構和商業(yè)流程。另外，新員工可以從老員工的經(jīng)驗和技能中受益，避免犯以前的錯誤。

第五段：結語。

傳幫帶計劃是一種富有成效的知識傳遞方式，能夠給新員工和老員工帶來許多好處。通過這種方式，新員工可以更快地適應公司文化，獲得成功并提高自己的工作成果，在教導的過程中老員工也鞏固了自己的經(jīng)驗和技能。在公司中，我們每個人都可以成為一個傳幫帶，把自己的知識和經(jīng)驗分享給新員工，讓公司更快地發(fā)展壯大。

領導幫帶心得體會篇四

年輕干部是一個組織中重要的力量，他們通常具有積極、朝氣蓬勃的特點，對于組織的發(fā)展具有重要的推動作用。然而，在實際工作中，年輕干部可能會面臨一些困惑和挑戰(zhàn)，例如缺乏指導、經(jīng)驗不足、決策能力不夠等。因此，領導幫帶年輕干部是十分必要的。領導通過給予年輕干部正確的指導和培訓，幫助他們更好地成長和發(fā)展，不僅能夠提升他們的工作能力，還能進一步激發(fā)他們的潛力，為組織長遠發(fā)展打下堅實基礎。

第二段：心態(tài)調(diào)整是幫帶的第一步（200字）。

領導幫帶年輕干部的第一步是幫助他們調(diào)整心態(tài)。年輕干部在進入工作崗位后可能會面臨一系列的挑戰(zhàn)，例如工作壓力、人際關系等。領導應當幫助他們樹立正確的工作觀念和價值觀，讓他們明確自己的目標和職責。同時，領導還應該通過引導和鼓勵來提升年輕干部的自信心和動力，幫助他們以積極的態(tài)度面對工作中的困難。

第三段：技能培訓是幫帶的重要環(huán)節(jié)（200字）。

幫帶年輕干部還需要注意技能培訓。而技能培訓包括專業(yè)知識的傳授和實踐操作的指導。領導應當根據(jù)年輕干部的實際情況和工作需要，有針對性地提供培訓內(nèi)容和方式。通過培訓，年輕干部能夠不斷學習和進步，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時，領導還應該為年輕干部提供實踐機會，讓他們能夠將所學知識應用到實際工作中，從而更好地鍛煉和提升自己。

第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力是幫帶的關鍵環(huán)節(jié)（200字）。

培養(yǎng)年輕干部的創(chuàng)新能力是領導幫帶的一個關鍵環(huán)節(jié)。創(chuàng)新能力是組織長遠發(fā)展所需要的重要素質(zhì)，也是年輕干部成長和晉升的關鍵要素。領導應當通過提供創(chuàng)新的思維方式和培養(yǎng)解決問題的能力，引導年輕干部不斷挑戰(zhàn)自己，勇于試錯，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。同時，領導還應該鼓勵年輕干部提出自己的創(chuàng)新想法，并給予適當?shù)闹С趾图?，幫助他們在工作中實現(xiàn)個人價值和組織目標的雙贏。

第五段：實踐落地是幫帶的關鍵著力點（200字）。

領導幫帶年輕干部最重要的是要將所學知識和培訓落地實踐。只有在實踐中，年輕干部才能夠真正理解和掌握所學內(nèi)容，并將其應用到實際工作中。因此，領導應當鼓勵年輕干部參與實際工作，并給予適當?shù)闹С趾椭笇?。在實踐過程中，領導還應當及時給予反饋和指導，幫助年輕干部不斷改進和提升自己。通過實踐落地，年輕干部能夠更好地成長和發(fā)展，并為組織帶來更大的價值。

總結：

領導幫帶年輕干部是組織發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過心態(tài)調(diào)整、技能培訓、創(chuàng)新能力培養(yǎng)和實踐落地等環(huán)節(jié)，領導能夠幫助年輕干部成長和發(fā)展，提升他們的工作能力和潛力，從而推動組織的長遠發(fā)展。同時，年輕干部應當積極配合領導的幫助和指導，不斷學習和進步，為自己的個人發(fā)展和組織的壯大貢獻力量。通過領導幫帶年輕干部，我們相信組織一定能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎。

領導幫帶心得體會篇五

第一段：引言（150字）。

領導幫帶年輕干部是企業(yè)發(fā)展中一項重要的管理方法。通過領導的經(jīng)驗和指導，年輕干部能夠更快地成長，并為企業(yè)帶來更大的價值。在過去的工作中，我有幸作為年輕干部接受多位優(yōu)秀領導的幫帶，深切感受到了領導幫帶的重要性。在這篇文章中，將分享我在幫帶過程中的體驗和心得，希望能夠對其他領導和年輕干部有所啟發(fā)。

第二段：塑造正確的導向（250字）。

領導幫帶年輕干部的首要任務是塑造正確的導向。作為領導，需要給年輕干部樹立正確的工作價值觀和道德觀。在與年輕干部的接觸中，我常常強調(diào)誠信、團隊合作和持續(xù)學習的重要性。我自身也堅守這些原則，成為年輕干部的榜樣。通過正確的導向，我?guī)椭贻p干部樹立追求卓越的精神，培養(yǎng)了他們的責任感和使命感。

第三段：提供實踐機會（300字）。

作為領導，幫帶年輕干部最重要的任務之一是提供實踐機會。理論學習是重要的基礎，但只有通過實踐，年輕干部才能真正成長。我通過給予年輕干部更多的項目責任和決策權，讓他們親身經(jīng)歷工作的方方面面。同時，我提供反饋和指導，幫助他們分析問題、總結經(jīng)驗，并提供解決方案。這樣的實踐機會不僅讓年輕干部在實踐中學習，也能提高他們的自信心和執(zhí)行力。

第四段：建立有效的溝通機制（250字）。

建立有效的溝通機制是領導幫帶年輕干部不可或缺的一環(huán)。作為領導，我與年輕干部保持密切的溝通，并盡量給予積極的反饋。每次項目結束后，我都會與年輕干部進行詳細的反思和評估，并與他們共同制定下一步的計劃。此外，我鼓勵年輕干部提問和分享他們的觀點，激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。通過建立良好的溝通機制，我能夠更好地了解年輕干部的需求和難處，并給予針對性的幫助。

第五段：激發(fā)潛能與引導發(fā)展（250字）。

最后，領導幫帶年輕干部的目的是激發(fā)他們的潛能和引導他們的發(fā)展。作為領導，我不僅要關注年輕干部的工作表現(xiàn)，還要關心他們的個人成長。我鼓勵年輕干部參加培訓班、學習新的技能，提供晉升機會和項目挑戰(zhàn)，幫助他們不斷地成長和發(fā)展。我的目標是培養(yǎng)年輕干部成為未來的領軍人才，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。

結論（100字）。

領導幫帶年輕干部是一項關乎企業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要工作。通過正確的導向、提供實踐機會、建立有效的溝通機制和激發(fā)潛能與引導發(fā)展，領導可以幫助年輕干部成長為優(yōu)秀的人才，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。希望更多的領導能夠關注年輕干部的發(fā)展，通過幫帶帶動整個團隊的進步和壯大。

領導幫帶心得體會篇六

7月1日下午召開的“傳幫帶談心會”讓我感觸很多，也讓我收獲很多。首先4位老同志們談了自己的工作經(jīng)驗及給年輕同志的建議，年青同志們談了自己在工作中的困惑。通過此次交流，使我明白了，再平凡的崗位只要用心做下去都會有不一樣的收獲，我們在很多地方還有待提高，需要不斷積累社會經(jīng)驗。老年同志給我們的建議要牢記在心，會使我們少走許多彎路。他們介紹了他們年輕時的經(jīng)歷，使我對工作有了動力，他們的這些經(jīng)歷，也是很寶貴的社會經(jīng)驗?，F(xiàn)淺談幾點個人體會：

要正確認識自己，客觀的分析自己的長處和短處，要豁達大度，寬厚待人。又要嚴格要求自己，從小事做起，一點一滴的積累工作經(jīng)驗，還要做到善于總結。

性?？僧吘惯@一大堆合療證還得繼續(xù)蓋章、錄入。我試著調(diào)整心態(tài)，給自己定任務--“分段完成”，弄完一個村就輕松一截，覺得挺有成就感，對工作重新樹立起了信心，終于按期完成了工作任務。

老一輩的人告訴我們既然干了這份工作，就算再苦再累我們都要把它做好。記得領導經(jīng)常在會上說：“區(qū)上給我們下達的每一件工作，我們都得去做，那為什么不把它做好呢”。既然我已經(jīng)成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我就要做好上級分配的每一件工作。要不怕苦，不怕累。這次環(huán)境衛(wèi)生整治活動給我的感觸很深，我把會議精神傳達下去，村干部倒是挺配合的，每次說都做，動用了兩輛挖掘機和兩輛拖拉機將東曹村水塔的垃圾處理干凈了，馬上就臨近檢查了，可村里的小垃圾卻遲遲不見效果，無奈之下，我和朱文學兩個自己組織村上保潔員和村雇傭的兩名清潔員清掃路面，保證沿路干凈整潔。整整干了一天，我們兩個也親自動手，掛橫幅，定制度，撿垃圾，以前清掃完路面隨后就有人亂扔垃圾，看到我們這么多人都在認真的打掃著，那些人也能稍微收斂一點，不隨意亂倒垃圾，反而將垃圾倒入垃圾車中。雖然辛苦，但是很開心，為村民服務，能夠得到村民的肯定更開心。

作為年輕人在工作上要學會創(chuàng)新很重要，學會用新的思路研究問題、新的辦法解決問題。沒有創(chuàng)新，就沒有亮點，工作就不會取得突破。我認為創(chuàng)新的關鍵在于：掌握基本情況，摸清底子。座談會上，戴伯伯建議我們年輕人在包村上要掌握村基本情況，只有找到問題的根源，才能化解矛盾。在這一點上我還有待提高。我會在這方面繼續(xù)努力。

作為年輕干部要盡快成長起來，沒有任何捷徑可走，只有勤奮學習，努力吸收各種知識營養(yǎng)，在艱苦的鍛煉中成長起來。座談會上，李大姐說過這樣一句話：“要把所有的相關政策全部學到手，對待群眾提出的問題就有了底氣”。我最近在學習宅基地相關政策法規(guī)，覺得自己對這方面政策了解不夠，導致最害怕村民到街辦來詢問相關政策。雖然我對政策還是吃不透，但我會繼續(xù)努力。

領導幫帶心得體會篇七

鄧裕丹這個學期，我校實行了“以老帶新，結對幫扶”的活動。我認為這是一項非常好的行動，它能夠使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經(jīng)驗老師的幫助，使我們更快的成長，爭取早日成為一位合格的教師。

這次活動中，我的幫扶老師是語文老師張梅，張梅老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師。張老師對我來說也是一位非常值得尊敬和結交的老師，她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)，一心為了學生著想。古人云：“學問有先后，術業(yè)有專攻?！币晃粍倧膶W校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經(jīng)驗，而實際證明，在課堂教學上，豐富的教學經(jīng)驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，我們新老師在課堂上往往是講了很多專業(yè)的知識，學生卻是聽不懂，于是學生就認為我們不會教。如何解決在教學中存在的這些問題，最好的辦法就是向有經(jīng)驗的老師請教，多向有經(jīng)驗的老師學習。通過這次幫扶活動，我深深的體會到了，作為一位老師應該怎樣去促進專業(yè)上的成長。

當教師遇到困難的時候，教師當然可以通過自我反思的方式來解決相關的問題。只是有時候，教師僅僅憑借個人的經(jīng)驗，并不能解決問題。當教師憑借個人經(jīng)驗無法解決問題時，教師需要獲得他人的經(jīng)驗和智慧的支持。他人的經(jīng)驗和智慧往往保存在我們長輩中，保存在比我們更有經(jīng)驗的`老教師心中。因此，遇到問題我們都應該虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。這次的幫扶活動就是一項很好的活動，它為我們指定了一位師傅，讓我們一對一的幫助，通過師傅帶徒弟的方式使我們更好的進行溝通與學習。

拜師帶給我的進步是非常大的，絲毫不用懷疑?？鬃诱f過“圣人無常師，三人行，必有我?guī)熝伞！碧祈n愈《師說》中說到“古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！庇纱?，我們在幫扶活動中不要把這個活動當成是一項任務，一個負擔，我們應該把它當成一個機會，認認真真的學習。

很多新老師都會有這樣一種思想，總認為自己已經(jīng)是大學畢業(yè)了，來教這樣一些什么都不懂的小學生，應該是游刃有余。于是就不去看書了，不去專研了，甚至課前上的內(nèi)容也不看看。還有些老師總認為自己很忙，沒有了讀書時間，所以曾經(jīng)是個讀書人，做了老師之后確實書本不沾了。這種現(xiàn)象是非常不好的，其實書本是我們獲得專業(yè)知識的最好和最方便的途徑。雖然也有一些老師讀書多，但上課并不怎么樣，但總體上多讀書是有益的。

我們往往會羨慕一位老師在課堂上能夠妙趣橫生、機智幽默、對答如流，要做到這些，并不是一朝一夕就可能，它需要長期的積累。特別是作為剛出校門的新老師，往往忽視了學生實際情況，課堂上雖然講了很多的書本知識，但學生卻聽不懂，不知所云。于是學生就認為你沒經(jīng)驗，不會教。所以，要成為一位有經(jīng)驗的老師，在最短時間內(nèi)把握課堂，運籌帷幄，最好就是多積累，多學習，廣泛涉獵，經(jīng)史子集，人文地理，甚至數(shù)理化等等到要有一定專研。成為一位博學的老師，往往就是學生崇拜的老師。

一位教師的人際關系的好與不好，一位老師受不受學生尊敬和歡迎，最主要的并不是他有多高的學歷，寫過多少論文，給學生改過多少作業(yè)，那是什么呢？就是一個人的人格魅力。作為老師，其最主要的就是“為了師表”。學生就有向師性，老師就是學生的模仿對象，因此老師的一言一行都要謹慎，做到為人師表。

為人師表主要表現(xiàn)在尊重自己與尊重學生、言行一致、公平公正。作為一位老師首先要尊重自己，自己的人格，自己衣著外型，自己的言行舉止，隨時隨地都要保持一個老師應有的形象。尊重自己的前提之下才會尊重別人，我們對待學生放在同等的地位上去理解他們。作為老師的言行是非常容易影響到學生的，所以要隨時注意自己的言行，需言必信，行必果。老師對待班上的學生要公平公正，不能內(nèi)外偏私。一位為人師表的老師也就是學生信任的老師。

這些就是我的一點點體會，總的來說，這次活動給我的進步是非常大的，使我得到深深的教育，在這里，再次感謝我的幫扶老師——張老師。謝謝您！

領導幫帶心得體會篇八

通過這次“傳幫帶”活動，讓我感觸很多，收獲很多，一直從事基層工作的前輩，甘當人梯、甘做鋪路石，在幫扶中用自己良好的言行潛移默化地影響我們年輕人，把踏實做人，扎實工作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好傳統(tǒng)、好作風和幾十年的審計實踐經(jīng)驗無私的傳授給我們青年干部，指導我們注重發(fā)揮青年人的主觀能動性，與年輕人相互學習，共同進步。青年干部代表在發(fā)言中認為，單位為我們的的發(fā)展提供了非常優(yōu)越的環(huán)境，在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們年青同志應全力把握機遇，積極參加各種培訓和學習。現(xiàn)談談我的個人體會：

一、要克盡職守、盡職盡責。

無論你是一名老同志，還是新同志，盡職盡責地工作都是最起碼的要求。也許組織上給你安排的工作并非如你所愿、或工作內(nèi)容與你的專業(yè)毫不對口、抑或是你力不從心??但無論什么原因，你必須首先做好自己的本職工作，服從組織對你的安排?？吮M職守、盡職盡責是做好一切工作的基本底線，而不是最高要求。連這點都做不到的話，那你將注定一事無成。

二、要鉆研業(yè)務，有所創(chuàng)造，力求突破。