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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新森林大熊讀書心得體會(huì)及感悟一
2、進(jìn)入林區(qū),防火第一。
3、野外用火須領(lǐng)證,森林防火有保證。
4、祭祀獻(xiàn)花多文明,杜絕山火保森林。
5、建設(shè)秀美山川護(hù)林防火當(dāng)先。
6、群策群防,森林防火有力量。
7、上山帶火如戴鐐,毀林毀草要坐牢。
8、明月清風(fēng)百花香,謹(jǐn)防山林冒火光。
9、進(jìn)山旅游踏青,不帶半點(diǎn)火星。
10、嚴(yán)格野外火源管理,杜絕人為火災(zāi)發(fā)生。
11、滿腔熱忱抓防火,恪盡職守護(hù)家園。
12、改上墳燒紙陋習(xí),倡植樹獻(xiàn)花新風(fēng)。
13、家家戶戶齊防火,山山嶺嶺樹常青。
14、協(xié)力共建綠色家園,萬眾一心狠抓森林防火。
15、野外用火須謹(jǐn)慎,引發(fā)火災(zāi)法不容。
16、進(jìn)入林牧區(qū),防火是第一。
17、一顆煙頭能毀掉千頃林海,半柱香火可燒光萬畝綠原。
18、參天大樹幾十年,一縷青煙上西天。
19、涓涓清泉源于茫茫林海,熊熊火焰可毀茫茫林海。
20、玩火之心不可有,防火之心不可無。
21、愛草愛花愛森林,無視防火等于零。
22、火是森林死敵,預(yù)防必?cái)[第一。
23、森林防火,重在預(yù)防。
24、人人防火,樹樹平安;時(shí)時(shí)防火,國泰民安。
25、讓綠色擁抱大地,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離森林。
26、山川秀美無限好,森林防火不可少。
27、保護(hù)森林,嚴(yán)防山火。
28、千里長堤潰于蟻穴,萬頃森林毀之煙蒂。
29、草木無辜,火魔無情,護(hù)林防火我有心。
30、星火釀大禍禍及森林,防患須小心心系綠色。
31、發(fā)現(xiàn)火情快報(bào)告,打早、打小、要打了。
32、十年植樹難成林,一朝山火前功棄。
33、上墳燒紙放鞭炮,引發(fā)山火罪難逃。
34、森林資源是全社會(huì)的共同財(cái)富。
35、棵棵樹木可鑄就綠色世界,星星之火可毀掉綠色家園。
36、林區(qū)用火要當(dāng)心,鑄成大錯(cuò)千古恨。
37、身在綠海中,防火記心中。
38、巍巍興安嶺青山翠,漫漫防火路責(zé)任重。
39、火災(zāi)是森林的大敵。
40、法制導(dǎo)航護(hù)林防火嶺變綠洲。
最新森林大熊讀書心得體會(huì)及感悟二
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園教案篇一設(shè)計(jì)意圖:
“分類”教學(xué)是幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)重要內(nèi)容,在日常生活中也經(jīng)常要用到有關(guān)的分類知識(shí)。例如商店里物品的擺放等。新《綱要》中指出要讓幼兒從生活中和游戲中感受事物并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣和重要性。為了將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)、淺顯易懂,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)--中班科學(xué)《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》。金秋十月,秋高氣爽,溫度適宜,大部分學(xué)校和幼兒園都會(huì)選擇這個(gè)季節(jié)開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。中班幼兒基本上都有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的親身體驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)以幼兒熟悉的運(yùn)動(dòng)會(huì)為題材,按照“幫運(yùn)動(dòng)員分小組--送運(yùn)動(dòng)員入場地--和運(yùn)動(dòng)員同比賽”這一程序,以游戲活動(dòng)貫穿始終。在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究,嘗試操作,在玩、想、做、議中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而獲得有關(guān)分類的經(jīng)驗(yàn),以及初步感知數(shù)的等價(jià)集合和守恒。發(fā)展幼兒的自主探究能力,操作能力以及合作協(xié)商的能力,讓幼兒充分體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要性和有趣性,在輕松 、愉快的氛圍中發(fā)展思維、開拓智力。
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)不受物體的大小和排列形式的影響,正確感知和判斷物體的數(shù)量,按物體的數(shù)量進(jìn)行分類。
2、在分類的過程中,讓幼兒初步感知數(shù)的等價(jià)集合,建立數(shù)的守恒的觀念。
3、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)精神,以及在活動(dòng)中與同伴愉快地合作、協(xié)商的能力。
4、在分類過程中,訓(xùn)練幼兒思維的正確性、敏捷性。
活動(dòng)重點(diǎn):
讓幼兒正確感知和判斷物體的數(shù)量,能正確的按物體的數(shù)量進(jìn)行分類。
活動(dòng)難點(diǎn):
引導(dǎo)幼兒能不受物體的大小和排列形式的影響,按物體的數(shù)量正確分類。初步建立數(shù)的守恒觀念。
突破重難點(diǎn)方法:
操作法、游戲法
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)背景圖一幅,大獅子圖片一張。
2、各代表隊(duì)卡片四套小紅花若干。
3、分組操作作業(yè)紙若干;實(shí)物卡片若干;印章若干;筆幾支。
4、錄音機(jī)一臺(tái);《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》磁帶。
活動(dòng)過程:
(一) 幫運(yùn)動(dòng)員分小組
1.以故事導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣。
師:“小朋友,你們好!今天,動(dòng)物王國要舉行森林運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行拍球比賽。(放音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)聽,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。小朋友,我們一起去看看吧!(教師領(lǐng)幼兒參觀森林運(yùn)動(dòng)會(huì)背景圖)你們看到了什么?有幾只?還有誰和它一樣多?”
教師出示大獅子圖片,告訴幼兒這是動(dòng)物王國的獅子大王,獅子大王說:“我宣布,森林運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。首先請兔子代表隊(duì)和猴子代表隊(duì)進(jìn)行比賽……”這時(shí),只聽見兔子代表隊(duì)的兔子們大聲的嚷嚷說:“不行不行,這樣比賽不公平!”“小朋友,為什么兔子代表隊(duì)說這樣比賽不公平?”(幼兒自由講述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出兩隊(duì)數(shù)量的不同)怎樣比賽才公平呢?”
教師為每組幼兒準(zhǔn)備了各代表隊(duì)的卡片,請幼兒以小組為單位,一起討論,擺一擺,說一說,哪那些代表隊(duì)一組比賽才公平。
(1) 幼兒分組自由討論,教師參與,傾聽幼兒的討論。
(2) 幼兒回答。請三名幼兒同時(shí)上黑板來分類。教師提問:你們是怎樣分的?為什么要這樣分?小朋友們同意他的方法嗎?
教師小結(jié),為各代表隊(duì)劃分比賽場地,并出示相應(yīng)數(shù)卡。
(3) 教師總結(jié):按每支代表隊(duì)的人數(shù)分組,把相同數(shù)量的代 表隊(duì)放在一起比賽,這樣比賽就公平合理了。
(4) 故事繼續(xù)。
師:小朋友,你知道獅子大王是怎樣解決這個(gè)問題的嗎?它想的辦法正是和我們小朋友想的一樣,把數(shù)量相同的代表隊(duì)放在一起比賽。
(二) 送運(yùn)動(dòng)員入場地
師:“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)決定按代表隊(duì)的數(shù)量分小組進(jìn)行比賽,所有的代表隊(duì)都沒意見,接下來就要進(jìn)行拍球比賽了。小朋友,把我們桌上的各代表隊(duì)也送到運(yùn)動(dòng)場上進(jìn)行比賽吧?!币笥變喊褕D片送入正確的比賽場地。
1、幼兒送各代表隊(duì)進(jìn)入比賽場地。(放音樂:《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
2、師幼集體檢查。
3、發(fā)散幼兒思維。(師:還有許多小動(dòng)物知道森林里在開運(yùn)動(dòng)
會(huì),它們也想?yún)⒓颖荣?,小朋友想想看?shù)量是3的場地還有什么樣的隊(duì)伍能進(jìn)來?數(shù)量是 4的呢?數(shù)量是5的呢?)
(三)和運(yùn)動(dòng)員同比賽
師:小動(dòng)物們就要比賽了,它們想邀請小朋友們和它們一起比賽,你們愿意嗎?小動(dòng)物們進(jìn)行拍球比賽,我們進(jìn)行智力比賽,看誰最聰明!
1、教師交待各組活動(dòng)要求:
第一組:送卡片寶寶回家
請小組合作,按卡片上物體數(shù)量的多少,把卡片送到相應(yīng)數(shù)
字的家中。
第二組:找不同
根據(jù)左上角的數(shù)字,點(diǎn)數(shù)下面物體的數(shù)量,把數(shù)量與左上角的數(shù)字不符合的物體圈出來。
第三組:看數(shù)字印實(shí)物
數(shù)字是幾就在橫線上印幾個(gè)實(shí)物,下面的實(shí)物和上面的數(shù)字要一樣多。
2、幼兒分組操作,教師參與,要求幼兒完成作業(yè)后與同伴互
相檢查。
3、鼓勵(lì)幼兒嘗試其他組的操作活動(dòng)。
4、幼兒請客人老師欣賞自己的作業(yè),與客人老師分享自己的
勞動(dòng)成果和愉快的心情。(客人老師在此時(shí)檢查幼兒的作業(yè))自然結(jié)束活動(dòng)。
為預(yù)防森林火災(zāi),保護(hù)森林資源,維護(hù)廣大林農(nóng)利益,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,鎮(zhèn)政府特與______村村民_________簽訂9月-6月森林防火責(zé)任狀如下: 一、嚴(yán)格執(zhí)行林區(qū)野外用火“十不準(zhǔn)”、“八不燒”和其它有關(guān)森林防火的規(guī)定。 二、嚴(yán)格監(jiān)護(hù)教育好本戶家庭成員,特別是老弱病殘、精神病人、小孩不在野外用火。 三、發(fā)現(xiàn)火情,及時(shí)報(bào)告村、鎮(zhèn)政府或鎮(zhèn)林業(yè)站,主動(dòng)參加撲救并服從指揮調(diào)配。 凡違反上述規(guī)定的,將按《森林防火條例》予以嚴(yán)肅處理。 福壽山鎮(zhèn)森林防火指揮部指揮長:張生才 209月 家長朋友們: 您們好! 時(shí)值森林防火戒嚴(yán)期,火災(zāi)是最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不但會(huì)燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還會(huì)降低森林的更新能力,引起土壤的貧脊和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,從而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,所以,森林防火十分重要。我們作為學(xué)生家長,應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起森林防火這一責(zé)任,加強(qiáng)對子女的教育和監(jiān)督,要求他們做到以下幾點(diǎn): 一、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等可能引發(fā)森林火災(zāi)的火源。 二、不在野外用火,特別是不在林區(qū)用火。 三、清明節(jié)不燃放鞭炮、焚燒紙錢。 四、發(fā)現(xiàn)有人在野外違規(guī)用火,要?jiǎng)衿渫S?,不聽勸告者立即通知有關(guān)部門予以制止。蓮山 課件 五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即呼救,并及時(shí)告知政府部門。但學(xué)生本人不得參與滅火行動(dòng)。 各位家長,讓我們一起行動(dòng)起來,堅(jiān)決杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生! xx鄉(xiāng)中心學(xué)校 二〇xx年三月一日最新森林大熊讀書心得體會(huì)及感悟三
最新森林大熊讀書心得體會(huì)及感悟四
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