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心得體會(huì)
遠(yuǎn)程掊訓(xùn)心得體會(huì)及感悟 遠(yuǎn)程培訓(xùn)的收獲與體會(huì)一句話(五篇)
  • 時(shí)間:2022-12-22 05:39:48
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遠(yuǎn)程掊訓(xùn)感悟 遠(yuǎn)程培訓(xùn)收獲與句話 文件夾
遠(yuǎn)程掊訓(xùn)感悟 遠(yuǎn)程培訓(xùn)收獲與句話 文件夾
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。對(duì)于教師精心裝扮
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。2022學(xué)習(xí)編程的心得體會(huì)總結(jié)
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遠(yuǎn)程掊訓(xùn)心得體會(huì)及感悟 遠(yuǎn)程培訓(xùn)的收獲與體會(huì)一句話(五篇)
2022-12-22 05:39:48    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)遠(yuǎn)程掊訓(xùn)心得體會(huì)及感悟一

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過(guò)了第二階段的教師培訓(xùn)之后我對(duì)“教師”一詞有了新的認(rèn)識(shí),也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的教師培訓(xùn),對(duì)我們都非常有意義,因?yàn)槲覀児ぷ鬟^(guò)了就能有切身的體會(huì)。此次培訓(xùn),內(nèi)容涉及很多:有幼兒教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、對(duì)當(dāng)前幼兒園辦園問(wèn)題的思考、學(xué)前兒童心理發(fā)展特征、兒童是什么、學(xué)前課程理論及研究新進(jìn)展、學(xué)前教育與實(shí)踐問(wèn)題研究、還有來(lái)自南京師范大學(xué)的許卓婭教授給我們帶來(lái)的精彩的講座等等。

新的歷史階段,新的形式對(duì)我們幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時(shí)代的教師,只有具備全面的素質(zhì),才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。通過(guò)新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn),我懂得了比“學(xué)高為師,德高為范”更重要的,還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念,這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。

關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書(shū)是一方面但是科研也很重要,我們要學(xué)做一名研究型教師。對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)可能參與一個(gè)大的課題比較難,但是科研意識(shí)卻不能忘記,它應(yīng)該伴隨著我們的成長(zhǎng)。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長(zhǎng)速度。例如,我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來(lái)??梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,不足要通過(guò)教育專(zhuān)著或者向?qū)<摇⒗辖處熣?qǐng)教解決。

對(duì)于我們這些老師來(lái)說(shuō)如何與家長(zhǎng)溝通是一個(gè)難題,學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來(lái)了幫助。使我們對(duì)家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),家庭教育并不是孤立的,它與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,共同形成了我國(guó)社會(huì)主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),社會(huì)教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù),家庭教育亦有一種社會(huì)職能。

作為一名教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會(huì)努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,而在生活中成為他們的朋友,爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。

總的來(lái)說(shuō),我非常珍惜這次機(jī)會(huì)去好好學(xué)習(xí),讓我有機(jī)會(huì)充實(shí)自己,給自己增加能量,我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)我微薄的力量!

有關(guān)遠(yuǎn)程掊訓(xùn)心得體會(huì)及感悟二

從參加遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn),給我的體會(huì)很深,我的教育技術(shù)本事得到了很大提高。隨著信息技術(shù)逐漸在教育教學(xué)活動(dòng)中得以廣泛應(yīng)用,我越來(lái)越感到自我懂得太少,掌握的知識(shí)不足。作為一名教育戰(zhàn)線的中青年教師,此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這是一次很好的機(jī)會(huì),所以在培訓(xùn)過(guò)程中,我一向懷著飽滿的熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,在學(xué)習(xí)之余還不時(shí)提醒同事抓緊時(shí)間,和他們交流學(xué)習(xí)體會(huì),所以彼此的教育技術(shù)本事提高很快。參加這次培訓(xùn)我的心得體會(huì)總結(jié)如下:

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“學(xué)高為師,身正為范”第一天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)就讓我感覺(jué)到:做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,教師的教學(xué)是一門(mén)科學(xué),需要研究。教育信息技術(shù)也是一門(mén)科學(xué),更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問(wèn)題。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)也離不開(kāi)教育信息技術(shù),信息技術(shù)對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新問(wèn)題,異常是中老年教師。信息技術(shù)使教師面臨著如何成長(zhǎng),如何應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自我的教學(xué)過(guò)程條理清晰,學(xué)生明白易懂,異常是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過(guò)程更明朗化,為我的教學(xué)增添了光彩,使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。

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這次給我們培訓(xùn)的教師,他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過(guò)他們耐心細(xì)致的講解,讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)無(wú)止盡,自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)科理論等水平還有待于不斷地提高。

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經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),使我逐步更新了遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,在教學(xué)活動(dòng)中更能如魚(yú)得水、調(diào)整自身的主角和教學(xué)方式、方法,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中,貫穿到班級(jí)管理中。在培訓(xùn)期間,教師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究等,使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高教育教學(xué)的本事和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。

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經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原先站得高了,看得遠(yuǎn)了,有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我必須把這些感悟用在以后的教育教學(xué)中,并不斷的完善它。把教育技術(shù)這種新的教學(xué)模式,合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

有關(guān)遠(yuǎn)程掊訓(xùn)心得體會(huì)及感悟三

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以*理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的xx大五中全會(huì)精神,緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局,著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,大規(guī)模地開(kāi)展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn),努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推進(jìn)建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支持和組織保證。

二、工作目標(biāo)

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,是建立“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”機(jī)制的一個(gè)有效載體,是用信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。解決新問(wèn)題,提出新思路,推出新措施是未來(lái)更好建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展之路。

1、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,村書(shū)記進(jìn)行負(fù)責(zé),站點(diǎn)管理員進(jìn)行具體操作管理。

2、加大技術(shù)管理人員培訓(xùn)力度,使站點(diǎn)配備2名操作管理員,其中以大學(xué)生村官為專(zhuān)職a崗,并實(shí)行a、b崗制。

3、進(jìn)一步維護(hù)好站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,保證設(shè)備運(yùn)行正常,能夠接受、播放、儲(chǔ)存和回放中央和省、市縣級(jí)遠(yuǎn)教節(jié)目。

4、完善站點(diǎn)的管理辦法和制度,做到制度上墻,責(zé)任到人,做好工作計(jì)劃和工作總結(jié),做好安全防范工作,做到無(wú)失火、失盜等安全事故的發(fā)生。

5、認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。每月利用遠(yuǎn)教網(wǎng)站開(kāi)展學(xué)用活動(dòng)達(dá)17次以上,集中學(xué)習(xí)每月不少于3次,集中學(xué)習(xí)黨員干部參與率達(dá)到85%以上,對(duì)每次組織學(xué)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)記錄。

6、在完成上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)遠(yuǎn)程教育任務(wù)的基礎(chǔ)上,積極配合中心工作,充分整合各種資源,共享共建,開(kāi)創(chuàng)性地做好學(xué)用工作,并形成有本村特色的遠(yuǎn)教模式。

三、工作措施

1、積極配合街道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,在街道組織辦的大力支持下,保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)教工程接收工作。

2、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識(shí),并嚴(yán)格按要求操作,以延長(zhǎng)其使用壽命。

3、積極配合把與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收回來(lái),進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理,按要求整理好后投入教學(xué)。必須堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類(lèi)存儲(chǔ)。對(duì)于一些珍貴的資源,還要將其刻錄下來(lái),永久地保存。

4、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好專(zhuān)業(yè)致富課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

5、搞好全村村干部的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際開(kāi)展農(nóng)村工作所用的各種課件,做到專(zhuān)兼職遠(yuǎn)程教育工作人員必須會(huì)使用電腦,會(huì)制作課件,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。

6、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖、種植專(zhuān)業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。

7、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門(mén)窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

8、建立健全檔案,認(rèn)真填寫(xiě)各種記錄。

9、將村級(jí)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過(guò)程中的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋。

有關(guān)遠(yuǎn)程掊訓(xùn)心得體會(huì)及感悟四

根據(jù)國(guó)家教育部工作要求,我校在遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用上采用了多種

方法,努力讓遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮它的最大的作用,為農(nóng)村小學(xué)的教育作出最大的貢獻(xiàn),這半年來(lái),具體的做法如下:

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學(xué)校扎實(shí)抓好管理隊(duì)伍建設(shè),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、應(yīng)用研究小組。由李華清副校長(zhǎng)主抓遠(yuǎn)程教育工作,每天做好資源的接收工作,由邵鋒老師負(fù)責(zé)打好節(jié)目單,以供老師們查閱。層層落實(shí)責(zé)任,讓全校的遠(yuǎn)程教育工作有計(jì)劃、有目的開(kāi)展。

為了使遠(yuǎn)教項(xiàng)目工作常規(guī)化,從起步就有一個(gè)良好的開(kāi)端,我校結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度,制度的訂立既有它的科學(xué)性,更講究實(shí)用性即操作性,同時(shí)制度一旦確立就要嚴(yán)格按制度辦事,在實(shí)踐中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,以達(dá)到充分而良好地應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的目的。

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(一)宣傳到位,強(qiáng)化教師培訓(xùn)應(yīng)用

為了有效實(shí)施遠(yuǎn)教示范項(xiàng)目工程,我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,以骨干教師為龍頭,以全員培訓(xùn)為途徑,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,完成培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,盡量選擇一些短、平、快的實(shí)用技術(shù),讓大家盡快進(jìn)入角色,盡快適應(yīng)環(huán)境,在實(shí)踐中提高、在應(yīng)用中精練、在回味中反思,從而不斷提高全員素質(zhì),達(dá)到“一個(gè)教師帶動(dòng)一部分教師,一部分教師帶動(dòng)全體教師,全體教師帶動(dòng)一所學(xué)?!钡哪康?。因?yàn)榻處焸兤綍r(shí)都非常忙,所以學(xué)校由會(huì)使用資源的教師每人帶幾個(gè)教師,手把手的教老師們掌握使用方法。學(xué)會(huì)之后老師們就獨(dú)立操作,每周每人都至少要到遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課(因我校條件有限,而班級(jí)又多,因此不能讓每個(gè)班的學(xué)生經(jīng)常到遠(yuǎn)程教育上課),上課的教師要自覺(jué)地填好各種記錄,努力的讓遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮最大的作用。并且每周三語(yǔ)文教研,每周四數(shù)學(xué)教研,教師們必須會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源,并將ip資源上的資料與自己的教學(xué)資料融合在一起,將它們有機(jī)的結(jié)合起來(lái),讓自己的課堂變得更生動(dòng),讓學(xué)生形象的接受知識(shí),從而提高課堂效率。

(二)加強(qiáng)了硬件投入,為充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源提供條件。

學(xué)校地處山區(qū)農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)條件差,加上原本負(fù)債累累,針對(duì)情況,學(xué)校提出“利用有限的設(shè)備,挖掘無(wú)限的資源”。在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上首先克服設(shè)備差無(wú)法開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的思想。我校著重研究的是在現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源,最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用。學(xué)校努力克服困難,從有限的經(jīng)費(fèi)中撥出一部分加強(qiáng)了硬件投入,為充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源提供條件。

(三)充分發(fā)揮項(xiàng)目教師的主導(dǎo)作用。 我們把項(xiàng)目教師稱(chēng)作遠(yuǎn)教工作的“火種”,既然是“火種”就要發(fā)揮他的熱量,給教育改革提供新的動(dòng)力,從源頭上加大遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源的應(yīng)用研究力度。為此,學(xué)校一是要求項(xiàng)目教師認(rèn)真做好項(xiàng)目資源的接收、下載和登記工作,按接收的項(xiàng)目資源分學(xué)科、分主題登記,建立目錄;二是刻錄有價(jià)值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源,以備教師上課時(shí)應(yīng)用;三是分類(lèi)建立遠(yuǎn)教項(xiàng)目?jī)?yōu)秀資源庫(kù),篩選比較好的經(jīng)驗(yàn)文章、教案展示出來(lái)供教師互相傳閱、借鑒。四是利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展,不斷提高教師的信息素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力。

在運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的過(guò)程中,老師們嘗到了甜頭,從開(kāi)始的“要我學(xué)、要我用”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學(xué)、我要用”;學(xué)生們也嘗到了甜頭,每天都在問(wèn)老師“老師,我們這節(jié)課又到多媒體教室去上,好嗎?”,因?yàn)樗麄儚闹蓄I(lǐng)略到了全國(guó)優(yōu)秀教師上課的風(fēng)采、感受到大山外面世界的精彩。遠(yuǎn)教工程的實(shí)施就像一股新鮮血液,使農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)煥發(fā)出新的生命,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),為農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了一條新的道路。

有關(guān)遠(yuǎn)程掊訓(xùn)心得體會(huì)及感悟五

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹縣委組織部、鄉(xiāng)黨委工作精神,積極探索加速教育現(xiàn)代化的途徑和方法。認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的建立和應(yīng)用,可以極大的刺激和促進(jìn)村級(jí)信息化的建設(shè)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)發(fā)利用得好,可以為教育改革,提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可以大大改善教學(xué)的條件,更新各種教學(xué)手段,給黨員干部提供一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于黨員各方面能力的培養(yǎng)。因此,狠抓遠(yuǎn)程教育建設(shè),管理人員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和使用,并制定嚴(yán)格的管理使用制度,以保證正常使用。

二、工作目標(biāo)

1、站點(diǎn)管理員提升服務(wù)質(zhì)量,提供及時(shí)有效的教育信息;

2、為黨員干部有效加強(qiáng)教育提供學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)習(xí)先進(jìn)優(yōu)秀的工作方法及經(jīng)驗(yàn);

3、為農(nóng)村黨員群眾致富奔小康提供較先進(jìn)的措施和方法;

4、努力營(yíng)造一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)黨員干部的綜合能力;

5、為村民的致富出謀劃策,為地方經(jīng)濟(jì)及文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容

豐富遠(yuǎn)程教育內(nèi)容,利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,多播一些實(shí)用技術(shù)內(nèi)容的課程。種植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技術(shù);養(yǎng)殖方面以特色養(yǎng)殖為主等方面的技術(shù)課程。二是利用典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育,主要是宣傳身邊的人和事,用近在眼前的鮮活事例鼓勵(lì)引導(dǎo)。三是利用信息平臺(tái),主要是農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格信息、銷(xiāo)售渠道、農(nóng)資信息、勞務(wù)信息等方面的內(nèi)容。四是利用科普衛(wèi)生教育,主要是醫(yī)療衛(wèi)生、義務(wù)教育、農(nóng)村科普知識(shí)等方面的內(nèi)容。

四、工作措施

1、積極配合鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,在鄉(xiāng)黨委遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持下,保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作。

2、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識(shí),并嚴(yán)格按要求操作,以延長(zhǎng)其使用壽命。

3、積極配合把與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收回來(lái),進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理,按要求整理好后投入教學(xué)。必須堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類(lèi)存儲(chǔ)。對(duì)于一些珍貴的資源,還要將其刻錄下來(lái),永久地保存。

4、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好專(zhuān)業(yè)致富課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

5、搞好我村村干部的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際開(kāi)展農(nóng)村工作所用的各種課件,做到專(zhuān)兼職遠(yuǎn)程教育工作人員必須會(huì)使用電腦,會(huì)制作課件,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。

6、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門(mén)窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

7、建立健全檔案,認(rèn)真填寫(xiě)播放記錄、播放目錄、播放預(yù)告等等。

8、將村級(jí)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過(guò)程中的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給鄉(xiāng)黨委。

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