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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦觀察星空實驗心得體會及收獲一
昨天,同學(xué)們討論了關(guān)于培育豆子發(fā)芽的事。我很感興趣,也想來做一次實驗。
今天早上,我一起床就拿出一包豌豆,精心挑選了15顆優(yōu)質(zhì)豌豆種。豌豆種是黃黃的,跟黃豆差不多,只是比黃豆小了一點兒。光滑的表皮在陽光下泛起珍珠般柔和的光澤,美麗極了。我拿起一粒捏了一捏,呀,真硬!我擔(dān)心小小的豆芽能穿破這么硬的皮嗎?
下午放學(xué),我一到家就沖向陽臺看那些睡醒的小豌豆。它們有的挺著個大肚皮,仿佛在說:“你看看我,是不是胖得夠美了呢?”有的裂開了一條縫,好像是喝了太多的水,把自己的肚子撐破了;有的已經(jīng)把自己的衣服脫掉了一半,我想:它們在水里不會冷嗎?
10月1日星期四多云
今天一大早,我就把昨天發(fā)芽的豌豆種進(jìn)了泥土里,澆透了水。
到了下午,我跑到陽臺上,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的小豌豆又高了一大截,最多的已經(jīng)有兩三厘米了,最少的也有一二厘米。小葉子們又嫩又薄,仿佛一碰就會碎,但在陽光下顯得生機勃勃,很討人喜愛。再仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)葉子的末端有一根細(xì)細(xì)的須,外公說:“這就是豌豆的莖,今后它可以順著一個支架往上爬。”真神奇!我看著這根嫩嫩的須,覺得它是豌豆的手,想象著自己沿著這支架一路往上爬,向著太陽生長……
10月8日星期四晴
今天是國慶假期的最后一天,我也要寫最后一篇觀察日記啦!我一蹦下床,第一件事情就是去看我的小豌豆苗,我差點驚呼起來,我的天哪!我的小豆子竟從兩片小葉子變成了六七厘米的小苗!它的蔓也順著我給它搭的木架繞著圈往上爬了,嫩綠嫩綠的蔓,比一根頭發(fā)絲粗不了多少,上面長滿了又細(xì)又短的毛,軟軟的。再看看根,跟以前相比,變長,變粗了。
這一切都證明了植物強大的生命力,它只需要一點兒陽光、泥土和水就能生根,發(fā)芽,長葉……
推薦觀察星空實驗心得體會及收獲二
10月24日星期二晴
第一天
今天,老師在課堂上給我們布置了一個特別的作業(yè),這個作業(yè)就是讓我們回去泡豆芽。我一聽到泡豆芽,我就想:想豆芽一定很有趣吧!“叮叮?!苯K于等到放學(xué)了,鈴聲響了,我背上書包,快速地跑回家。一到家,我馬上找了一個鐵碗,再把一粒粒綠色的豆子放進(jìn)去,然后我又放了一些水,就開始觀察了,一粒粒豆子圓圓的`,好像一個個小雞蛋。
10月25日星期三晴
第二天
早上6點40分,我發(fā)現(xiàn)今天的豆子比第一天的豆子大了許多,大約2倍左右,一粒粒圓鼓鼓的像喝飽水的小胖子,可愛極了!
到了晚上,我發(fā)現(xiàn),豆子竟然比早上的又大了1倍。
10月26日星期四晴
第三天
早上6點50分,我一起床,就匆匆忙忙地跑去看豆子。這時候,那些圓圓胖胖的小豆子已經(jīng)脫去了綠色的外殼,露出了白花花的小肚子。
10月27日星期五晴
第四天
早上6點35分,我發(fā)現(xiàn)豆子長出了一條條尾巴,像一只只小蝌蚪在水里游來游去。到了晚上,那些“小蝌蚪”的尾巴又比早上的長了一些,這個生長速度可比我們小孩子的生長速度快多了!
10月28日星期六晴
第五天
早上8點55分,我發(fā)現(xiàn)那些“小蝌蚪”的尾巴豎在水里面,原來這些小尾巴就是豆芽的根,而豆子的另一頭向上長出了兩三厘米的芽。
10月29日星期日晴
第六天
早上9點33分,我發(fā)現(xiàn)綠豆的芽已經(jīng)長到10厘米左右了。在這些芽的上面還長出了兩片嫩葉,像小嬰兒的腳掌,真可愛呀!
推薦觀察星空實驗心得體會及收獲三
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候宇晨
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劉捷
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10月10日
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操場
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大二班
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游戲活動
現(xiàn)象記錄
候宇晨小朋友在我們班算是大哥哥了,年齡大,個子也高,身體也壯實。但在“墊子上的游戲”活動中,我才發(fā)現(xiàn)他其實膽子挺小的 ,不敢單獨上前來和小朋友做游戲和比賽!但在自由活動中并無此現(xiàn)象!
現(xiàn)象分析
我覺得候宇晨小朋友的表現(xiàn)是一種不夠自信,怕輸?shù)谋憩F(xiàn)!因為在其它活動中并無此膽怯現(xiàn)象,都表現(xiàn)的不錯的!由于這次是他代表他們隊與另一隊小朋友的比賽,怕輸,怕給自我隊丟分才不敢上前來!
實施措施及效果
請隊員們鼓勵他,告訴他比賽不必須就會輸啊,棄權(quán)就會丟分,參與還有可能會贏得一分!教師安排一個相對于較弱的幼兒,幫忙其勝利這場比賽打破其心理障礙!慢慢建立其信心!
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