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安全操作教育心得體會和方法 安全操作教育心得體會和方法怎么寫(五篇)
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安全操作教育和方法 安全操作教育和方法怎么寫 文件夾
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2022-12-22 22:22:08    小編:ZTFB

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2、違規(guī)用火隱患大、責任不小害全家。

3、林區(qū)鞭炮不能放、易出火災罪承擔。

4、森林有限要靠大家珍惜、野火無情需防患于未然。

5、誰燒山、誰坐牢。

6、強化火源管理、嚴防森林火災。

7、防范沒有終點、預防貴在堅持。

8、進入林區(qū)、防火第一。

9、烤火導致火燒山、造成火災蹲大牢。

10、時時注意森林防火、人人重視森林防火。

11、天冷草枯樹葉黃、護林防火放心上。

12、入山不帶煙、野外不吸煙。

13、管好星星火、保住片片林。

14、秋冬風高物燥、莫忘森林防火。

15、防火保森林、利國又利民。

16、無證用火章違犯、釀成火災要法辦。

17、為了保護生態(tài)、嚴防森林火災。

18、造林一時、防火常事。

19、林區(qū)不能火取樂、造成火災罪不輕。

20、預防為主、積極消滅。

21、煉山開足防火帶、從上燒下人須在。

22、走進森林、認識環(huán)境、進入林區(qū)、防火第一。

23、要使青山常綠、防火不可麻痹。

24、山火無情、請君當心。

25、一點星星火、可毀萬畝林。

26、防火就是保生態(tài)環(huán)境、毀林就是毀生態(tài)環(huán)境。

27、加強森林防火、保護森林資源。

28、全民護林、人人防火。

29、亂燒一堆火、毀掉一片林。

30、林火可防、重在宣傳。

31、嚴格防火措施、嚴防意外失火。

32、星火釀大禍禍及綠色、防患須小心心系森林。

33、火災是森林的大敵、麻痹是事故的隱患。

34、護林光榮、毀林可恥。

35、山田年年耕、防火天天講。

36、進入林區(qū)、注意防火。

37、嚴防森林火災、貴在嚴管火源。

38、煉山要選陰天、桔桿勿燒山邊。林區(qū)杜絕煙火、嚴防隨意用火。

39、加強預防預報措施、提高防火滅火意識。

40、飯不可一日不吃、火不可一日不防。

41、冬春草木干、嚴防火燒山。

42、野火無情防為主、違章用火法必究。

43、請勿攜帶火種、不得隨意燒烤。

44、一人失火、全家遭殃。

45、堅決打擊引起森林火災的違法犯罪分子。

46、永葆青山常在、莫忘森林防火。

47、警鐘長鳴抓防范、聯防群管保林安。

48、注意森林防火、給您家人幸福。

49、上墳燒紙慎用火、別因祭祖遭橫禍。

50、執(zhí)行用火審批制度、確保森林防火安全。

51、警鐘常鳴、防火護林。

52、加強森林防火、保護生態(tài)環(huán)境。

53、造林多辛苦、防火要自覺。

54、林區(qū)大事、防火第一。

55、造林護林一世、火災毀林一時。

56、森林植被易燃燒、野外用火須謹慎。

57、已在林區(qū)、請勿用火。

58、山火無情人有情、森林防火保山青。

59、加強森林防火工作、建設生態(tài)休閑花園。

60、森林防火責如天、常備不懈勿懈怠。

61、用火憑僥幸、災禍離你近。

62、森林防火戒嚴區(qū)、禁止一切野外用火。

63、克服麻痹僥幸心理、提高森林防火意識。

64、搞好森林防火、保護森林資源、促進林業(yè)發(fā)展。

65、常見火災隱患、事出管理不善。

66、做好防火、從我做起。

67、未經審批、嚴禁用火;違章用火、從嚴處罰。

68、護林防火、愛國愛家。

69、加強森林防火工作、確保森林資源安全。

70、杜絕森林火災、保護綠色家園。

71、打防結合除隱患、保護生態(tài)常青山。

72、若要奔小康、山林別燒光。

73、野炊導致火燒山、自招罪受必嚴辦。

74、森林由綠燒成黑、涂炭生靈千古罪。

75、蟻穴失察終潰堤、用火不慎必招禍。

76、秋冬季節(jié)草枯葉黃、森林防火群抓群防。

77、森林資源是全社會的共同財富、森林防火是全社會的共同職責。

78、冬春草木干、防止火燒山。

79、護林防火、人人有責、植樹不護、白費工夫。

80、杜絕星火用火要審批、繁茂森林冒煙必追查。

有關安全操作教育心得體會和方法二

實習是每一個畢業(yè)生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

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實習單位基本情況:

實習崗位描述:

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實習過程介紹:

(1)了解過程

起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事

學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,這工作任務也較艱巨的??!

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在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學習,對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。

對學校開設課程的建議:

在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng),學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作能力。

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對學?,F行的教法、課程、管理的評價學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng)的教育,使得學生的動手能力不是很強,學校應在這方面完善。

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實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐能力。我會努力學習,用我的知識為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。若有機會,我希望公司領導多多幫助,我會在領導的帶領下隨公司的發(fā)展一起成長。

有關安全操作教育心得體會和方法三

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!我叫楊靜,我叫武清,我們來自監(jiān)理公司軌道項目部。 感謝各位領導能給我們創(chuàng)造這樣的一個機會,表達我們對安全的微薄之見,我們的演講題目是:

《踐行安全生產 責任重于泰山 》

老子曰:安全之行,始于足下,每當我們迎著晨光,飽含熱情走上工作崗位的時候;穿著樸實的工作服開始巡檢的時候;懷揣著責任開始進行旁站的時候;始終不曾忘記兩個字“安全”

說起安全,每個人都知道該怎么做,但是你真正重視了嗎?施工中你戴好安全帽了嗎?高空作業(yè)你佩戴了安全繩嗎?世上每天都有很多不幸的事情在發(fā)生,生命就像珍貴的青花瓷,是那么脆弱,一失手瞬間變成碎片。在我們身邊發(fā)生的一些故事,時刻警醒著我們不忘記“居安思危,思則有備”的道理。

讓歷史的鏡頭追溯到20xx年5月6日,正在施工的西安地鐵三號線發(fā)生塌方事故,造成5名施工人員遇難。這起事故并不是西安地鐵施工的首次,它曾在7個月內發(fā)生了4起事故。事實上,在西安地鐵施工事故之前,杭州、北京、上海、深圳等地都發(fā)生了地鐵施工事故。

地鐵施工具有建設工期緊、工程量大、地層和周邊構筑物復雜、施工工序多、技術要求高等特點。作為一種現代技術文明的產物,在帶來便利的同時也蘊含著不可測的風險,如發(fā)生危險將導致群死群傷事故,并且事故發(fā)生后人員撤離難也會導致重大的人員傷亡和經濟損失。

近年來,全國各大城市地鐵建設掀起高潮,根據公開資料顯示,全國已經開通和待開通地鐵的城市有28個,正在建設中、獲得審批及規(guī)劃中的有31個。在助推中國成為全世界最大的“城市地鐵建設市場”的同時,也帶來了層出不窮的安全事故。

20xx年7月14日,北京地鐵15號線車站施工過程中,支撐鋼架脫落,導致2死8傷;

20xx年6月1日,北京地鐵6號線內發(fā)生塌方事故,1人死亡; 20xx年12月31日,上海地鐵12號線某停車場在施工中發(fā)生坍塌,造成5死18傷;

20xx年1月2日,廣西南寧一在建地鐵工地的污水管線遷改施工中發(fā)生塌方,3人被困,其中2人最終死亡…

生命是美好的,更是幸福的,但前提是必須有安全的呵護。沒有安全,生命得不到保障,幸福又在哪里呢?我們需要責任,我們選擇安全!

回過頭來看看我們?yōu)豸斈君R地鐵1號線,自20xx年開建以來已發(fā)生3起安全事故,6標高壓電事故、12標雷管爆炸事故、6標挖斷水管事故,所慶幸的是事故并未造成人員傷亡。

為此我軌道項目部組織了“自查自糾”和“爆破專檢”等專項工作,營造“安全管理人人有責的”濃厚氛圍,樹立以安全發(fā)展為主戰(zhàn)略,創(chuàng)建“人人管安全,人人要安全”的和諧項目部,在領導帶頭,安全部門負責下全體監(jiān)理部人員參與了以“加強安全法治、保障安全生產”為主題的安全月活動,召開了安全動員大會,通過消防疏散應急演練活動,提高了全員的安全生產意識,增強了管理人員的責任心,促進了各項工作的順利實施,同時也加強了對防范事故和對事故發(fā)生后的處理應急能力。我們將以這次安全生產月活動為契機,努力抓好安全生產工作,達到以月促年,全年無事故的目的,使各項任務順利完成。

責任是安全生產賴以生存的源源動力;因為有責任,我們才足以從微小的細節(jié)中發(fā)現事故的隱患;因為有責任,我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進步的經驗。我們需要責任,我們選擇安全!讓我們共同努力,踐行安全生產,責任重于泰山。關注安全,關愛生命,要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點點滴滴做起,無論我們在干著什么,心中都要時刻想著安全,心中都要時刻注意著安全,任何時候都要遵章守紀,按章作業(yè),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

六月的天空蔚藍清澈;

六月的鮮花嬌艷芬芳;

六月的小鳥鳴聲悅耳;

六月的兒童活潑可愛;

親愛的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫。請牢記:

踐行安全生產 責任重于泰山! 謝謝大家,我們的演講完畢。

有關安全操作教育心得體會和方法四

我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點:

1、履行崗位安全責任,為企業(yè)安全負責、為部門安全負責、為員工安全負責、為自己安全負責。

2、自覺遵守國家、行業(yè)和公司(單位)的各種安全管理法律、規(guī)章、制度、規(guī)定,服從管理,正確佩戴和使用勞動防護用品,與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭,努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。

3、遵守安全管理的各項法律、規(guī)章、制度、規(guī)定,不疲勞開車、不酒后開車、不將車輛借予無駕駛證人員駕駛,開車時不打手機、看信息。

4、遵守消防管理的各項法律、規(guī)章、制度、規(guī)定,積極學習滅火與火場逃生知識,熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。

5、日常工作中不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動紀律,不盲目作業(yè)。

6、自覺接受公司(單位)、部門、班組的安全交底和技術交底,自覺執(zhí)行安全交底和技術交底要求的各種安全措施,不抱僥幸心理。

7、主動制止同事的不安全行為,對發(fā)現事故隱患或者其他不安全因素,立即向現場安全生產管理人員或者本單位負責人報告;接到報告的人員應當及時予以處理。

8、積極參加公司舉辦的各種安全培訓和安全學習、安全活動、事故應急演練,掌握作業(yè)所需的安全生產知識,提高安全生產技能,增強事故預防和應急處理能力。

承諾人:

工種:

承諾時間: 年 月 日

有關安全操作教育心得體會和方法五

甲方:浙江海天建設集團有限公司臨江東裕華庭項目部 (以下簡稱甲方)

乙方:(以下簡稱乙方)

為了進一步貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,切實防止建筑施工現場重大惡性事故的發(fā)生,確保安全生產、文明施工,并根據jgj59-20xx標準,甲、乙雙方簽訂施工現場安全文明施工責任書。

一、目標:

1. 乙方班組施工現場不發(fā)生死亡事故、重大傷亡事故和經濟損失一次不超過伍仟元的事故;

2. 施工現場安全工作達到杭州市標準化現場管理要求;

3. 不造成電力、通訊、市政設施等重大損害事故。

二、雙方責任:

為實現上述目標,甲乙雙方必須采取有力措施,各自履行下列職責:

甲方責任:

1. 及時傳達貫徹上級政府和有關職能部門的安全生產工作指示,指導安全生產工作;

2. 認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,堅持項目經理為施工現場安全生產,文

明施工第一負責人,綜合協(xié)調安全生產,文明施工工作,制定施工現場安全生產,文明施工制度和班組的安全生產責任制,明確各自職責并付諸實施,以確保責任書各項指標的順利完成;

3. 認真做好項目部三級的安全教育,并設卡存檔,做好施工現場安全臺帳資料;

4. 施工現場必須嚴格按施工組織設計的場地要求布置,勞保用品安全防護設施、安全生產經費必

須及時到位;

5. 定期組織安全生產,文明施工檢查,發(fā)現隱患及時整改,并存檔。

6. 開展各種形式的安全宣傳和張掛有關安全標語及警示牌。

乙方責任

1. 遵守六大安全生產紀律,嚴格按操作規(guī)程操作;

2. 熟悉并精通本工種業(yè)務技術。遵守勞動紀律,服從分配,團結協(xié)作,完成任務;

3. 二人搬運材料,要相互配合,協(xié)同工作;

4. 各種泥工機械要防護裝置齊全,專人帶證使用,不準擅自玩弄和拆除電氣設備和各種防護裝置;

5. 宿舍內不得私拉亂接電線及使用熱得快、煤氣灶、電飯煲、電磁爐燒水燒飯;

三、獎罰制度:

上述安全生產目標和責任書中規(guī)定的各項要求,在工程施工過程中及工程施工結束時,由項目經理組織有關人員對乙方進行檢查、考評。

乙方完成各項指標獎人民幣伍仟元。如未完成指標或發(fā)生傷亡事故和重大機械設備事故,則除一切后果自負,并視情節(jié)輕重給予處罰。

本責任一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。雙方負責人簽字蓋章后生效,如工作有變動,接任人為當然負責人。

甲 方: 乙 方:

甲方負責人(簽章): 乙方負責人(簽章):

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