通過寫心得體會，我們可以更好地調整自己的思維方式和行為方式，實現個人的成長和進步。心得體會的寫作過程中，要追求準確、簡練、深刻的表達方式。這些心得體會范文涵蓋了不同主題和領域，適用于不同的寫作場景。

上臺發(fā)言心得體會篇一

上臺演講是我們在生活中或工作中常遇到的事情。不論是做幼兒園的小主持人還是在大會上發(fā)表重要的講話，上臺都需要我們掌握一些基本技能，并保持良好的精神狀態(tài)。在這篇文章中，我將分享我個人的上臺心得體會，以及我是如何通過不斷的嘗試和反思來不斷提高自己的表現。

段落二：準備工作。

首先，準備工作是上臺成功的重要保障。在上臺之前，我會仔細地準備講稿，研究話題，收集信息，明確主題，切忌過多的廢話和不相關的話題。同時，了解觀眾的職業(yè)特點、需求、思考方式等等會有助于更好地與他們進行交流。除此之外，我還會認真準備身體狀態(tài)，擺正情緒，并做好聲音的訓練，提高口齒清晰度和音量。

段落三：作為主人公的表現。

當我上臺準備開始演講時，我會做出一個良好的開場白，引領現場觀眾進入主題中，提高他們的聽眾興趣。同時，對于大型會議，我通常與主持人進行信息交流，了解當前的氣氛和觀眾的心理狀態(tài)，以調整自己的演講計劃并適時加入幽默元素。在演講過程中，我還會注意自己的語調和語氣，加強注重講授的內容，并對觀眾中提出的問題給予回應和解答。

段落四：團隊合作和反思。

最后，團隊合作和反思也是上臺成功所必須的。在團隊中，我通常與他人配合共同講話，互相補充，在觀眾面前更加專業(yè)、真實、可靠，形成團隊形象。同時，收到觀眾的回應與評價后，我會認真反思自己的缺陷，并與其他先進演講者溝通，討論共同提升演講技巧、提高其講話的效果。正是反思和分析，我才逐漸成長為一個自信、成熟的演講者。

段落五：結語。

總之，在上臺時我們要注重準備工作、主題開場白和演講過程，積極與觀眾互動，團隊合作共同完成演講任務。同時，需要緊跟時代更新，不斷提高自身的演講能力和心理素質，在不斷實踐與反思中不斷的提高自己的表現。如果大家在此方面有所收獲，我會非常高興。

上臺發(fā)言心得體會篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是會計學院xx級注冊會計師7班的劉璐，今日能夠作為優(yōu)秀學生代表站在那里發(fā)言，我感到萬分榮幸。

來到濱職的.一年里，我收獲頗多，從團支書到學生會主席，在學校教師的教導下，在同學們的幫忙下，我不斷成長、不斷提高，今年有幸榮獲了“山東省省政府獎學金”并且成為了“十佳大學生”。

成績的取得絕非偶然。去年理解入學教育時，聽了學哥學姐們在優(yōu)秀學生先進事跡報告會上所做的報告，使我倍受鼓舞，也清楚的認識到了學習成績、綜合測評以及專業(yè)技能的重要性，所以我始終嚴格要求自我。于是我充分利用課余時間，利用別人休息的時間，復習、預習，預習、復習……最終我收獲了豐碩的果實：本學年學習成績和綜合測評均是第一名，并且考取了相關專業(yè)的資格證書，連續(xù)兩次獲得了“學院一等獎學金”。

我一向在努力把手頭上的事做到最好。學習之余我黨史知識競賽二等獎”、“會計學院女生節(jié)趣味運動會團體一等獎”、“誠信杯辯論賽最佳辯手”等，豐富了業(yè)余生活的同時也培養(yǎng)了自我的創(chuàng)新、協作、溝通、管理等多方面本事。

作為一名學生干部，在工作中我努力履行自我的職責。身為團支書，在處理好班級事務的同時定期舉辦有意義的團活動，充分調動同學們的進取性，增強班級凝聚力。我所在班級本學年被評為“五四紅旗團支部”，而我也有幸成為了“模范團干部”;作為學生會主席，我全面負責學生會的工作，進取協調各部門工作的開展;身為學生院長助理，我不但起到了上傳下達的橋梁作用并且勇于承擔職責，敢于同惡勢力作斗爭，于今年年初，寒假將近之時，我們學院女生宿舍樓內進入了兩名打著濱州學院音樂系學生旗號的傳銷人員，她們留取了多名同學的詳細聯系方式，并且強調在宿舍內進行單獨的封閉式授課。

惡，在學校有教師和同學的陪伴，所以我不怕。我還多次反映了學校內存在的安全隱患問題，榮獲了“優(yōu)秀信息員”的稱號。

過去的一年里，我雖然取得過很多榮譽，但我認為那僅代表過去，今后的日子我將更加堅定的走下去，無悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學弟學妹，我真心的期望你們能在今日的報告會上有所收獲，明年的今日這個講臺屬于你們!你們必須要肯定自我的價值，哪怕再大的風浪。

期望兩年后，當我們離開這片熱土的時候，回望這個培養(yǎng)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我們能自豪的說：青春，無悔!拼搏，無悔!選擇濱州職業(yè)學院，今生無悔!

多謝大家!

上臺發(fā)言心得體會篇三

各位來賓朋友們：

大家上午好！

各位來賓到場的大華鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們表示熱烈的歡迎，向大華·蘋果城銷售中心的盛大啟動表示熱烈的祝賀。

下，在上級有關部門的支持下，以建設社會主義新農村為主題，以加快“工業(yè)強鎮(zhèn)、農業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、商貿活鎮(zhèn)”為目標，以“實干、創(chuàng)新、和諧、見效”為工作要求，緊緊圍繞各項工作目標，團結奮進，開拓創(chuàng)新，有效推動了我鎮(zhèn)經濟和社會的全面發(fā)展。大華公司緊抓城市發(fā)展機遇，在我市成功開發(fā)建設了多個大型優(yōu)質樓盤，為我市經濟的發(fā)展和居民生活條件的改善做出了顯著的貢獻。20xx年在我鎮(zhèn)開發(fā)建設的大華·友誼城項目，更是得到了居民的一致好評，獲得了巨大的口碑效應，同時也為我鎮(zhèn)經濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設帶來了巨大的推動作用。

的帶領下，按照科學發(fā)展觀的要求，進一步堅定信心，振奮。

精神。

以高昂的斗志銳意進取以飽滿的熱情致力創(chuàng)新以務實的作風促進發(fā)展搶抓機遇克難奮進為建設一個文明富裕的“和諧大華鎮(zhèn)、人文大華鎮(zhèn)、魅力大華鎮(zhèn)”而努力奮斗。最后再次祝賀大華·蘋果城銷售中心盛大啟動。

謝謝大家。

上臺發(fā)言心得體會篇四

尊敬的各位老師、家長：

大家好，我叫，是x同學的家長。首先十分感謝張老師給我這個機會，讓我在這里和各位家長共同交流孩子的教育問題。說實話，接到張老師的通知后，我感覺壓力很大，一是平時對孩子教育投入精力不夠。二是在座的每位家長在教育和孩子管理上都有很多值得我們學習和借鑒的地方，尤其是張老師，更是在多年的教學中積累了豐富的教育和管理經驗。但既然受張老師委托，下面我就將自己幾點不成熟的認識和體會與老師和各位家長交流一下。

一、父母要以身作則，言傳身教。

俗話說父母是孩子最好的老師，孩子在成長期間除了在學校接受教育和學習知識外，我們做父母的一言一行、一舉一動都會給孩子造成潛移默化的影響。在這點上，我認為要做好以下兩個個方面：

一是要努力營造民主、和睦、文明的家庭氛圍。首先夫妻雙方在家中要求同存異、和睦相處。雖然在家庭生活中難免會出現磕磕碰碰，但做為家長，尤其是在孩子面前我們還是要控制好自己的情緒，注意自己的言行。要堅持互相遷就、互相包容、互相體諒，給孩子提供一個溫馨的成長環(huán)境。其次，要滿足孩子在家中的獨立感，使孩子切實感受到家長的關愛和尊重，不要將自己的意愿強加給孩子，要合理保留孩子的參與權、選擇權和話語權。

二是在日常生活中給孩子樹立正確的行為準則。孩子的模仿性和可塑性都很強，所以家長要時刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人際交往中家長自己要堅持做到：關心父母的生活和身體，見到他人主動問好打招呼，正確處理好鄰里關系，主動幫助需要幫助的人等。其次在公共場所也要努力做到：遵守交通規(guī)則，按要求進行排隊，保持公共環(huán)境衛(wèi)生等。同時對孩子發(fā)現的一些不不文明行為，我們還要及時給予正確解釋和引導。孩子對家長的行為看在眼里，聽在耳中，記在心上，并依此行事，逐漸形成孩子自身的良好行為規(guī)范。

二、要給孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

張老師博客文章中的《孩子成功的秘密在于---幫助孩子養(yǎng)成81個好習慣》，詳細歸納和總結了9個方面的81個好習慣。我只從孩子完成家庭作業(yè)方面談一點體會。

二是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。孩子在完成作業(yè)過程中，不可避免的會遇到一些疑問，如果每一個問題家長都幫助解決，時間長了，孩子的依賴性就會越來越強。為鍛煉孩子獨立完成作業(yè)的能力，我們要求孩子在完成作業(yè)過程中對遇到的問題要按自己的理解進行獨自解決，作業(yè)完成后要自己先進行檢查改錯，最后再由我們進行檢查，對錯誤的習題，認真幫助她分析、查找錯誤的原因。

三是要為孩子提供良好的學習環(huán)境。大家都知道，愛玩、好動是孩子的天性，如果孩子在學習的過程中我們家長在看電視或玩游戲，即使是不在一個房間，也會分散和影響孩子的注意力。為此，我們在孩子學習過程中，盡量做到不看電視、不玩游戲、不大聲說話，努力為孩子創(chuàng)造一個安靜、和諧的學習環(huán)境。

上臺發(fā)言心得體會篇五

作為一個演講者，上臺發(fā)表演講是我們職業(yè)和社交生活中必修的技能。每次上臺，都讓我們感到緊張和期待。在經歷了多次的上臺經驗中，我積累了一些有用的心得體會，分享給大家。

第一段：準備工作。

仔細準備一份演講稿是上臺的關鍵。更重要的是與觀眾進行交流和溝通，讓觀眾了解你想要傳達的信息。演講稿的內容應該清晰，簡潔明了，并且要包含一個明確的主題。通過事先準備好的演講稿不僅可以讓講話更為流暢，還可以避免自己臨時犯迷糊。

除了稿子之外，也要熟知你所要講述的主題，以便回答觀眾提出的問題或挑戰(zhàn)。

第二段：挑戰(zhàn)自己的恐懼。

上臺演講的過程會讓人們感到極度不安和恐懼，這是正常的狀態(tài)。但要明白的是，挑戰(zhàn)恐懼是為了克服恐懼，會讓你變得更為自信和成熟。所以不要逃避，去面對恐懼，讓自己成為一個面對挑戰(zhàn)的勇士。

第三段：建立自信。

第一次站在聚光燈下的時候，恐怖和緊張會讓你失去信心。要建立起對自己的信心，最好的方法是在你的朋友和家人面前練習多次，讓他們給予你寶貴的反饋和建議。此外，要時刻提醒自己，你是知識、技巧和洞察力的集合體，能夠順利完成演講。

第四段：傾聽觀眾。

成功的演講不僅僅是關于自己的，更重要的是能夠傾聽觀眾的反饋意見。當你與觀眾建立情感聯系時，你的演講會讓人印象深刻。通過傾聽觀眾，你會感受到自己成長的方向和能力變得更加出眾。

第五段：總結和展望。

每一次上臺演講，都是學習和成長之旅?？偨Y自己的表現和收獲，有助于今后更好地進行演講和面對挑戰(zhàn)。

因此，上臺演講不僅僅是一項工作任務，而是一種成長、提高和建立信心的有益方式。無論在哪里演講，一定要充滿自信和興奮，享受上臺演講的過程，將其轉化為自己和觀眾都受益的經歷。

上臺發(fā)言心得體會篇六

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家好！今天是我國第xx個教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿xx附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂！

我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在市場經濟的大潮沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設祖國的接班人。每一位xx附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！

最后，讓全體同學跟著老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節(jié)日快樂！”

謝謝大家！

上臺發(fā)言心得體會篇七

敬重的各位領導、各位來賓、親愛的搭檔們：

我們上午好：

玉兔辭舊歲，金龍迎新春。今日我們我們在此歡聚一堂，有幸作為公司的優(yōu)秀職工代表上臺發(fā)言，我感到無尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀職工向我們表示感謝，感謝領導的厚愛，感謝搭檔們的支撐。

我來到公司作業(yè)已經有3年了，在這3年里，我顯著感觸到了公司的開展，也感覺到了本身的成長。記得剛踏入公司時，我仍是個剛畢業(yè)的學生，沒有任何的經驗，這幾年來，多虧了領導的悉心教育和提拔，讓我有更多的發(fā)揮渠道;也多虧了搭檔們的支撐與幫助，使我在學習到專業(yè)知識的同時，也提升了與人共處溝通的才能。

過去的3年里，我并沒有為公司做出了不得的貢獻，也沒有特別值得夸耀的成果，我只是盡量做好屬于自己崗位上的作業(yè)，盡自己的盡力不遺余力的去完成每一次任務。20xx年，在領導的充分信任和厚愛下，我被派往河南負責外協加工項目，盡管外加工點作業(yè)環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，可是，在那份責任心的推動下，我調整了自己的心態(tài)，堅決了自己的方向，把這種落差當成訓練自己的契機，把生活環(huán)境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富。今日，我的這份支付得到了公司的認可，我感到無比僥幸。我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位職工傳達與說明晰，只要有支付，只要做好了屬于你的那份作業(yè)，就會有報答的道理。我也深信，往后的作業(yè)將會越來越好。

過去的成果已成為過去，20xx年才是我們發(fā)憤圖強的一年，我們面臨的新形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進，在以后的作業(yè)中，我將愈加嚴格要求自己，將這份榮譽化為我往后作業(yè)動力，揚長避短，用愈加優(yōu)異的成果報答公司領導、搭檔的關心、支撐和厚愛!

最后,我仍是要感謝公司，是公司讓我從作業(yè)中收成了那份財富與夢想;感謝領導，是你們讓我從作業(yè)中學會了思考與總結，感謝搭檔們，是我們讓我從作業(yè)中找到了朋友和關心!借此機會向我們拜個早年，祝愿我們在新的一年里身體健康，萬事如意!

謝謝我們!

上臺發(fā)言心得體會篇八

作為一名演講者，上臺是我們必須面對的難題。對于許多人來說，上臺仍然是一種經驗豐富但極其具有壓力的體驗。無論你是準備在學校的舞臺上演講還是在大會上發(fā)表演講，上臺之前的準備和上臺之后的反思是非常重要的。在這篇文章中，我將分享我四次上臺的經驗、體會和心得。

第一次上臺經驗同學們生動且富有感染力。

我記得我第一次上臺是在學校的一次演講比賽中。我承認我非常緊張，但我的話題是我熟悉的，這讓我感到舒適和自信，并使我能夠多做些延伸。我講的演講時，觀眾的表情漸漸地有所改變，他們的笑容越來越多，并開始分心。這種發(fā)展越來越隊我有了很大的信心。我開始采用非正式的語調、進行大膽的手勢和涉及觀眾的演講方式，而不是像初次開場那樣前后左右徘徊，仿佛一只無助的羊。我最終以與驚人的結果贏得比賽！這給我的演講生涯帶來了一個漫長的開始，并激勵我繼續(xù)努力創(chuàng)新性地展現自己。

總結：為減輕緊張，尋找一個舒適的主題；在講話的過程中，嘗試與觀眾建立連接，使用愉快的口吻和制作一些讓人感到愉快的動作。

第二次介紹車輛技巧缺乏降低了收效。

我的第二次上臺是當我被要求介紹一款新車系。這次我感到了新的挑戰(zhàn)——我對車不知道太多。然而，這也是我遇到了新挑戰(zhàn)并想要克服它的原因。我努力閱讀了一下相關資料，推導出消費者會感興趣的一些關鍵點，然而我沒有將這些資料轉化成有用的解釋并沒有引起多少反響。下次我會更加努力去展示我們的超卓主題和為可持續(xù)成長做出的貢獻。

總結：對于很多同學來說，某些項目可能并不是你專業(yè)所掌握的。即使這樣，仍可以通過專門閱讀相關資料、聯系其他角色并純熟的解釋生詞和重量級語言來表明自己。

第三次變化keynote主題制作ppt有助于表達。

我的第三次上臺是最有挑戰(zhàn)性的之一——我被要求在重要的公司會議上做keynote前鋒演講。經歷了前兩次的挫折，我更加了解自己的能力和局限性，并準備好新的方式來展示我想要傳達的內容。我最終做的準備工作和ppt制作表現得非常出色，反應還不錯，但我對自己實際的表現并不滿意。我意識到，我在設計ppt時過于注重內容，卻忽略了演講本身，給了觀眾過多的思考需要，從而減少了內容的可見度和收益。我已理解到，即使簡陋的ppt，講述者的話語能夠扮演獨特的角色。因為這樣才能提高自信率，并且將自我所有注意力保持在演講本事上而非ppt。

總結：ppt作為輔助工具，不能過多搶了主要的內容，為往上發(fā)展增添自信心、減少演講的思考難度、更快更準地發(fā)射出信息。

第四次重復概念鞏固主題確保訓練充分，才會出現演講的重大成功。

在我的第四次上臺演講中，我被邀請給衛(wèi)生部門發(fā)表講話。我已經經歷了前面的三次上臺，因此比起之前更輕易感到自信。我決定在演講之前堅定地重復演講主題，并確保我的演講圍繞其展開。我核實了我所有使用的實例和數據。我在自己內心深處體會到自信，同時避免了過于緊張的放松。這次經驗給了我一個有趣的啟示，那就是為了在演講中取勝，最好在前面花費更多時間自我校準和訓練，而不是在演講前一天半夜趕焦點。

總結：訓練是不可或缺的。它將確保您給定話題的核心內容得到重心，從而能夠讓您更好地處理從未預料到的問題和反應，并增加自信心。

上臺發(fā)言心得體會篇九

上臺發(fā)言是一件讓人有些緊張的事情，但是無論是在學校還是在公司里，都必須要掌握這項技能。在我的經歷中，我總結出了一些上臺發(fā)言的心得體會，希望可以對大家有所幫助。

第二段：準備階段。

在上臺發(fā)言前，第一步必須是準備。準備包括理清自己的思路，搜集資料，確認時限等等。在進行思路整理的時候，可以用思維導圖把每個問題都歸納到不同的類別中，并分清主次。同時，收集足夠的資料也是重要的一步。這包括相關的統計數據和事實，要有充足的準備。確認時間點也很重要，最好早點到場，根據現場的氛圍及時調整自己的狀態(tài)。

第三段：表達方式。

在上臺發(fā)言的時候，語言表達非常重要。首先，要注意措辭，不能出現語法錯誤。其次，在表達時，可以用一些生動形象的語言來為聽眾呈現畫面，讓聽眾能夠更好地理解。最后，在表達中也應該掌握一定的語音語調技巧，這樣才可以更好地與聽眾溝通。

第四段：應對技巧。

在上臺發(fā)言的過程中，一旦遇到問題需要應對時，也有一些技巧可以參考。首先，要有魄力，不要怯場，要充滿自信。第二，可以通過適當的幽默來緩解氛圍。此外，要時刻把握機會，如果聽眾提出了問題，也可以利用這個機會來更加深入地與聽眾交流。

第五段：總結與展望。

總的來說，上臺發(fā)言是一項必不可少的技能，無論是在求職過程中還是在日常工作里都會用到。要做好準備，掌握好表達方式，遇到問題要保持自信，并不斷學習改進。在今后的發(fā)言實踐中，我將繼續(xù)總結經驗教訓，提高自身能力，爭取在這方面做得更好。

上臺發(fā)言心得體會篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

踏著十一月的金色陽光，今日我有幸代表所有小學生在那里發(fā)言，心里無比激動。我是五年一班班長xxx，首先我要感激教師和同學，沒有他們的幫忙，就沒有我今日這么好的成績。

作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在那里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為夢想打拼。這樣不僅僅能提高學習的進取性，還能培養(yǎng)自我的耐心。

其次，上課要認真聽講，開動腦筋。進取回答問題也是十分重要的。一節(jié)課四十分鐘，僅有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫忙，進取預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，教師一點就通了。

同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們完美的明天，我們一齊加油吧。

多謝大家!

上臺發(fā)言心得體會篇十一

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家下午好！

金秋九月，丹桂飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在教育事業(yè)上有無數的教育先驅默默地耕耘著，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到萬分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表xx縣第一民族中學全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！

作為一名人民教師，不僅要有淵博的知識，更要具有高尚的師德。當我踏上三尺講臺的一刻，我就深感“人類靈魂工程師”這一稱號既光榮又沉重。愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。“平凡鑄就偉大，英雄來自人民，每個人都了不起?！蔽覀兠恳粋€人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。在陪伴孩子們從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗到了成長的艱辛與歡樂，真正能體會到教書是嚴肅的，講臺是神圣的，教師是光榮的。

時代的號角已經吹響，終身學習的時代已經到來，機會永遠都是留給有準備的人，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。作為教師我們要不忘初心，牢記使命，寧靜為學，永不止步，作為中青年一代教師，我們更需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地、努力工作。

無論進度多么緩慢，只要繼續(xù)前行，總有一天能看到曙光。

教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，學生和課本融進了我們的生命，孩子們的進步填滿了我們的生活，在教書和班主任工作悲喜交織的反復中，我們的思想在升華，我們的靈魂在凈化，每年每月每一天每節(jié)課，我們和學生一起在書山攀登，在學海共渡。有句話說“教師要給學生一杯水，你就不能只是一桶水，教師本身就得是川流不息的河，容納百川的.?！薄＝陙?，我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師的扎實工作和無私奉獻。

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們倍感欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現了國家社會對教師的認可與關懷，體現了教師的價值，我作為一名教師感到無比的驕傲和自豪。教學工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因為我付出了、努力了，也收獲了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛戴。在此，我要真誠地感謝各級領導給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長對我工作的支持；更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現我人生價值的坐標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了努力和奮斗，也就選擇了希望與豐收；選擇了拼搏和約束，也就選擇了成功與自由；國運興衰，系于教育，三尺講臺，系于未來。把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發(fā)進取，同舟共濟，再創(chuàng)輝煌！

祝愿老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！

上臺發(fā)言心得體會篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今日在那里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會，我以初一學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學，向學校領導和教師表示崇高的敬意和真摯的感激。

回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今日借此機會和大家交流一下，期望能給大家有所幫忙。

在學習上，我們首先應當要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。

目標是什么目標就是向往，就是愿望，就是期望，就是我們前進的方向和動力。

其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今日我該完成什么，這就是一個小目標。我們僅有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認為課后自我多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。

我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成教師布置的作業(yè)，有計劃的安排自我的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。

最終我將我的座右銘送給大家，那就是——學如逆水行舟，不進則退。

同學們，讓我們?yōu)樽晕倚闹械膲粝攵Π?

我的發(fā)言完畢，多謝大家!

上臺發(fā)言心得體會篇十三

尊敬的各位領導、各位代表、同志們：

大家好！在這個集思廣益，凝聚人心，共謀發(fā)展的大會上，我很榮幸地受機關代表組的委托向大會作表態(tài)發(fā)言。

昨天，機關代表組全體代表認真聆聽了院長代表院經營班子所作的“工作報告”、聽取了總會計師所作的20xx年全院經濟運行情況和20xx年預算安排情況的報告，以及聽取了院《薪酬管理辦法》的說明，并且對會議的有關內容進行了認真的審議和熱烈的討論。我們認為：院長所做的工作報告，實事求是地總結了我院20xx年的各項工作；對20xx年的工作安排，目標明確，措施得力。我們深切地感受到，院領導班子對全院的認識和把握是理性客觀的，對全院的發(fā)展定位是清醒明確的，繼續(xù)擴大生產經營成果的路徑和舉措是切實可行的?？倳嫀熕龅膱蟾?，以數據說話，理性地分析了全院20xx年的發(fā)展情況和運行質量，在綜合考慮我院實際能力的基礎上，全面部署安排20xx年的預算指標，預算安排符合實際。我們一致表示，要以本次會議精神為指導，認真履行崗位職責，為全面完成20xx年的各項生產經營和管理任務貢獻我們自己的力量。

我們機關代表組的代表分布在院機關的.各個職能部門，承擔著全院承上啟下、溝通左右、協調內外的重要職責，是協調全院正常運轉的樞紐。我們決心立足本職崗位，加強機關效能和作風建設，引導和帶領機關全體職工做好以下三個方面的工作。

一是做到服務的意識要牢固。機關，是管理機構，但更是服務機構。機關的工作要始終服務于生產經營第一線，要圍繞中心任務做好各項服務工作，為基層單位熱情服務。二是做到服務的理念要超前。要增強工作的預見性和前瞻性，善于發(fā)現新情況新問題，考慮問題要全面，要注意工作中各個環(huán)節(jié)的統籌安排，能及時為生產經營第一線提供情報。三是做到服務程序要規(guī)范。機關各部門要為全院管理走向規(guī)范化、程序化做好表率，確保全院各項管理能規(guī)范化、程序化運作。

我們要始終把提高工作效率和工作質量作為機關工作的目標，將進一步提高辦事效率，堅決杜絕“拖沓、散漫、冷淡”的工作作風；進一步端正服務態(tài)度，做到工作無小事，不論是對于領導交辦的事項，還是普通職工的來信來訪和咨詢、辦事，都要把“快速、認真、熱情”貫徹始終，各盡所能地把工作做到位，把事情辦好，努力讓全院上上下下都滿意。

機關，是一個單位的窗口，代表著單位的形象。我們決心要繼續(xù)加強對院內各項規(guī)章制度的學習，增加執(zhí)行力建設。努力讓機關成為溝通上下的“潤滑劑”、聯系左右的“磨合器”、銜接內外的“粘合劑”；努力為院領導及時提供各項真實有效的決策參考資料，當好院領導的參謀和助手；同時，更應該要急基層之所急，為全院生產經營第一線的各分院、各項目部提供切實有用的情報資源，努力為生產經營第一線的工作出謀劃策，排憂解難。

我們堅信，有院黨政領導班子的正確領導，有全院職工的團結一心、銳意進取和奮力拼搏，我們一定能夠圓滿地完成這次會議確定的全院20xx年各項目標任務，從而不負上級對我們的重托，不負職工群眾對我們的期盼！

最后，在新春佳節(jié)來臨之際，我代表機關代表組全體同仁并以我個人的名義，衷心祝愿我院：在20xx年平安順利，好運連連，再創(chuàng)輝煌！祝愿各位領導、各位代表并全院職工和家屬：身體健康！闔家歡樂！萬事如意！

謝謝大家。

上臺發(fā)言心得體會篇十四

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

首先，請允許我向教育界的所有同事致以節(jié)日的問候。向在馬鋼對我們的學前班同事和九個孩子表現出親切關懷、無私幫助、艱苦訓練的領導和老師們表示衷心的感謝和衷心的祝福。

今天，我很榮幸能和大家一起慶祝教師節(jié)。感謝幼教中心領導給我們一個互相學習、互相交流的機會。人生如夢。我這個年紀的老師，二十七年前的今天，我們大多數還是中學生，和老師一起，迎來了第一個教師節(jié)。金秋九月，空氣中彌漫著對老師感恩的氣息，老師們臉上幸福的笑容還映在我們的腦海里；前的今天，作為“新”教師，在為老教師獻上鮮花和掌聲的同時，我們多少有些尷尬和期待著下一個9月，或許帶著尷尬和猜忌；二十一年后的今天，我們作為光榮的幼兒教師站在這里。在教學圈磨礪了近二十一年，依然有平和、堅定、充實的心站在這里！

幼兒園是孩子成長的樂園，也是老師成長的精神樂園。在我們幼兒園，每一位老師都追求真知，實現自我，共同成長，感受快樂和成功。每個人都對自己的幼兒園充滿了感激和依戀。在過去二十一年的教學道路上，我們有過青春的躁動，有過享受雨露的喜悅，有過屢遭挫折的痛苦，有過不眠之夜的焦慮。從做一個職業(yè)，到把教師當成一種理想和職業(yè)追求，一種挑戰(zhàn)和提升自己的方式，在這個過程中，我是快樂的，也是自覺的。孩子的眼睛給我們力量，領導關心的話語給我們力量，同事的微笑給我們鼓勵，父母的信任給我們信心。讓我們勇敢地克服一切困難，體驗教育生活的真諦。

我覺得，作為一個職業(yè)，最吸引我們的是，我們也和孩子一起經歷了從幼稚到逐漸成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂，真正體會到幼兒教師是光榮的，教孩子是神圣的；隨著教育情感的輸入，教育觀念的轉變，教學方法的改革，教學藝術的創(chuàng)新，不斷產生的創(chuàng)新火花和不斷涌現的改革熱情，我們在教育教學領域抓住了新的時尚和流行。所以，教育改革成了一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實、堅定！在生命價值的坐標系上，我們不再是漂浮的虛點。神圣的工作履歷上，有我們崇高的誓言和承諾！我們將繼續(xù)貢獻力量，打造“高質量、有特色”的教育模式！

“園丁對拳擊和教育人們感興趣?！蔽艺J為所有過去、現在和未來的幼兒教師都應該享受祝福和崇敬。再次祝老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家！

上臺發(fā)言心得體會篇十五

尊敬的領導，親愛的戰(zhàn)友們：

大家好！

很榮幸能站在這光榮的講演臺上，同大家一起分享我們的榮譽。

首先，這一切對于我而言，是一種感謝，我總是在感恩，感謝院領導，感謝戰(zhàn)友們，感謝所有幫助過我的人，感謝所有為了學院發(fā)展事業(yè)而默默奉獻的人。

我是一名普通的武警戰(zhàn)士，二零零七年背上行囊，踏上從軍的火車，在這一刻起，我便立志要成為一名合格的武警戰(zhàn)士。

記得那時我還在下面支隊，天不逢時的撞上了冰與火的考驗，記得那時火隨風起，煞是威武。記得那時寒隨冰下，煞是囂張。我曾想過放棄，想過犧牲，可是那一雙雙渴望的眼睛，那一聲聲“武警叔叔來幫我們了?！钡脑捳Z，使我們都不能退卻半步，只是一直在努力，然后成功。這一切，只因為有你們。我的戰(zhàn)友，我的兄弟姐妹，我的祖國。

這是一種集體主義，也是一種革命英雄主義，一位偉人曾說過這樣一句話：“當你失去了財產，你只失去了一點；當你失去了榮譽，你就丟掉了許多；當你失掉了勇敢，你把一切都丟掉了?！闭驗槲覀兪且粋€集體，所以我們勇敢，所以我們贏了，感謝你們，因為你們，我才能成功。

其次，這一切對于我而言亦是一種學習與歷練。為了更好的響應胡錦濤的號召，立足本職工作，為國防和軍隊建設更好的貢獻出自己的一份力量，我利用各種機會不斷的努力學習各方面知識，以科學指導實踐，確實把握好一名士官，一名班長所肩負的職責使命。

知識更新需要從本職工作學起。一些同志常常脫離業(yè)務工作，學習與本職崗位無關或關系不大的知識。這些知識說起來很時尚，但往往很難派上用場。其實，工作崗位是學習的最佳平臺。履行好崗位職責需要過硬的能力，而能力的基礎是知識的積累。作為一個有使命感的軍人，應當以本職崗位為依托，以工作任務為主體，堅持以用促學，以學促用，扎實打牢本職工作所需的知識基礎。一個人如果無視本職，不習業(yè)務，就要成為“南郭先生”。事事認真均有益，處處留心皆學問。要想成為本專業(yè)的行家里手，必須把學習當作責任。除了善于向書本學習和實踐學習，還要善于向有專業(yè)技術的同志學習?！吧扉_指頭辨長短，立足崗位見高低。”只有把學習的內容同工作實踐結合起來，把學到悟到的東西轉化為工作能力，才會在本職崗位上有所作為。知識更新還需要著眼發(fā)展，進行“前瞻式”學習。當今新學科層出不窮，新知識快速遞增，學習中稍有懈怠，便會落伍。有資料顯示，一個大學本科畢業(yè)生，走上社會后學校所學的知識只占工作所需知識的20%，倘若不及時增補新知識，原有的20%之優(yōu)勢也會逐漸化為烏有。在科學技術飛速發(fā)展、知識更替日新月異的今天，一個人不論才能多高、學識多廣，如果單僅憑經驗工作，“吃老本”，都無法適應形勢任務的要求。特別是在軍事領域，以科學技術為核心的軍事變革風起云涌，并最終歸結為知識的角逐。所以，新時期的軍人必須樹立超前學習的理念，有預見性地先學一步、多學一點，努力搶占前沿知識和新技能的“制高點”。只有這樣，我們才能從容應對挑戰(zhàn)，高標準履行好職能和使命。

學貴有恒。古往今來，大凡學有所成者，無不是終身立學，持之不怠。“應知學問難，在乎點滴勤。”陳毅同志的這句詩道出了學習的真諦———早起一點、晚睡一點，飯前飯后學習一點；誠懇點、虛心點，多向高師問一點；鉆深一點、悟透一點，聯系實際緊一點。特別是我們青年軍人，一定要把心思和精力用在學習上，減少應酬，甘于忍受寂寞。要時常盤點自己的知識儲備，堅持每日問一問自己：今天我學習了嗎？只有把學習作為一種追求、一種境界、一種樂趣和習慣，才能使素質得到整體提高；只有不斷加強知識積累，搞好儲備，才能更好地肩負起時代和人民賦予我們的神圣使命。

再次，這一切對于我，也是一種鞭策，我將堅持把這次獲獎經歷作為一次純潔思想、戒驕戒躁、堅定信念、提高素質、扎實作風的一次契機，在今后的中，我將依照學院首長領導的安排，搞好學習。通過認真學習，實踐創(chuàng)新，為學院各方面建設獻計獻策。為學院，為中隊樹立良好標榜形象。

在此，非常感謝大家的支持和鼓勵雖然我甚至我還有許多不足之處，但是我會努力的學習，一步一步的向前推進信，以更好的姿態(tài)，更佳的狀態(tài)，對待本職工作，成為一名合格的愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人才。

上臺發(fā)言心得體會篇十六

每次上臺發(fā)言我們都會感受到一份挑戰(zhàn)。我們或許面臨著不同群體，或是不同聽眾。我們或許面對著不同觀點，或是不同背景。但無論如何，我們都需要用言語和語言來傳遞與傳達我們的信息，這就需要我們具備一定的表達能力與溝通技巧來應對這個挑戰(zhàn)。

二、要點一：準備充分，自信表現。

準備充分是成功發(fā)言的前提，無論是內容還是表現。首先，我們需要了解聽眾想聽什么，并有針對性地準備好自己的觀點和思路，再根據場合、時間、形式等條件來確定自己的表達方式與語言。其次，充分了解自己的發(fā)言內容，并將其進行系統化的整理與辯證的分析，這樣在發(fā)言過程中才能清楚明了，條理分明。最后，我們需要在發(fā)言前對自己進行調整，提升自信心與自我意識，表現出自己的思維能力與語言能力，從而讓聽眾更容易接受與認同我們的觀點。

三、要點二：挑戰(zhàn)難點，有效應對。

發(fā)言過程中常常會遇到許多難點，例如：語言表達能力不足、場合氛圍不良、觀點不被接受等意外情況都有可能發(fā)生。這時候，我們需要學會應對這些突發(fā)狀況。首先，針對這些難點進行有效的預判與分析，避免在發(fā)言時遇到不必要的麻煩。其次，我們需要提高自己的修養(yǎng)與素質，用語言與態(tài)度來有效化解突發(fā)情況，盡可能的保持鎮(zhèn)靜和理智。最后，我們需要學習反思與總結，總結及修正自己在發(fā)言過程中的不足與差距，為下一次表現更好打下堅實的基礎。

四、要點三：情感掌控，與聽眾建立聯系。

情感是人類語言交流過程中非常重要的一環(huán)，而情感掌控也是成功發(fā)言的關鍵之一。我們必須通過語言來向聽眾傳遞我們的情緒與意思，但同時也要注意把握情感的分寸，不要過分激動或不自然地表現自己。關鍵是，在語言表達時，我們需要深入了解聽眾，建立情感聯系，使得我們與聽眾之間的距離更近，互相表達與理解更加充分。

五、結語：實踐總結，發(fā)言再創(chuàng)新。

總之，上臺發(fā)言是一門學問，同時也是一門技術。在實踐中，我們需要多加總結，不斷完善自己的發(fā)言技能和能力，從而更好地應對不同場合和不同需求的發(fā)言挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出更多創(chuàng)新性的發(fā)言表現與技巧。

上臺發(fā)言心得體會篇十七

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家好！

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種期望，傳承禮貌，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在山重水復疑無路時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，柳暗花明又一村。

存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應對現實的種植黃膠猓教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生；他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，立刻精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的花園時刻都爭奇斗艷，教師的桃園永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

上臺發(fā)言心得體會篇十八

尊敬的各位老師、家長、朋友們：

大家好!

我是大一班x小朋友的媽媽，今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸，其實在各位老師、家長面前我也是一個學生，在教育孩子方面，我們還有很多需要向大家學習的地方。現在，看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的幼兒園老師，是你們的無私奉獻，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們!

我的孩子從小小班開始到現在，近三年的時間一直在x幼兒園就讀，當時在選擇幼兒園的時候也參考了很多，都沒有最終確定到底上那一家好，起初僅是在入學前到x幼兒園試上了一下暑假班，為的是讓孩子適應一下幼兒園的環(huán)境，但就是這個暑假班，讓我的孩子愛上了幼兒園，我也從x幼兒園的文化理念中，他們的辦學宗旨：“教孩子三年，育孩子一生”，讓我們突然眼前一亮，這正是我希望孩子在幼兒園獲得的教育理念。

其實幼兒園是孩子生活中的另一個家，在這個大家庭里，她將會學到一些有別于家長所教導的生活方式。民諺說“三歲看大，七歲看老”是對早期教育重要性的經典概括。而x幼兒園的“教孩子三年，育孩子一生”正是從這個角度體現了幼兒早期教育的正確理念。在我們孩子上幼兒園這近三年的時間里，x幼教將這一教學理念有效的運用到孩子的實際教育中。她們更多的是注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)孩子良好的閱讀、作息、自理、思考等習慣。在這里，我覺得孩子學得很輕松，很快樂。她不象其它孩子一樣不愿意上幼兒園，而是喜歡上幼兒園，記得這期暑假放假不久，寶貝就在家不停的問，媽媽什么時候上幼兒園啊，我想我幼兒園的好朋友了。孩子回家給我說的最多也是她的老師、她的好朋友，告訴我今天我又認識那個小朋友了，我今天又做了什么游戲了，我今天在幼兒園很高興等等。每天從幼兒園回來就主動把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，當聽到這些，看到這些，做為父母這就是我們最大的幸福!而做為家長，我們都希望能夠隨時掌握孩子在幼兒園的點點滴滴，x幼兒園就開展了靈活多樣的教育活動，讓我們家長和幼兒園之間緊密的聯系了起來：我們能夠通過幼兒園的“家長開放日活動”了解幼兒園的教學模式，我們也可以通過學校發(fā)的幼兒反饋卡了解到老師給孩子的點評，還可以上網看到幼兒園開展活動的照片及視頻，每天還可以通過短信了解孩子今天學了什么，我們家長在家里要配合孩子做什么等等。

特別是定期舉辦的禮儀主題月活動，讓孩子懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓，養(yǎng)成了很好的禮儀習慣，父母們也在互動中教學相長。記得有一次，在家吃飯，寶貝吃完飯以后，把自己的碗筷收好，然后跟每一個還在吃飯的長輩們打招呼說：“我吃完了，外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃、媽媽慢慢吃，讓我們都感動不已，那一次孩子給我們上了生動的一課，雖然我們平時在家庭教育中也很注重行為習慣的養(yǎng)成，但這些傳統的禮儀有時候我們大人卻忘記了，孩子就成為了我們的老師。記得曾經有人說過：最好的早期教育是示范，而不是教!孩子有的壞習慣一定是你的壞習慣，孩子沒有的優(yōu)良品質也會是你沒有的品質。所以，孩子教育得好不好應該是老師和家長示范得好不好，當每天孩子入幼兒園門口的第一刻開始，老師的一句親切問候“小朋友，早上好”，孩子們一句脆脆的回應“老師，早上好”，這就是良好的示范，看到孩子的這些成長，我真心的感謝x幼教對孩子的教育。

在這樣一種良好的氛圍中，寶貝不知不覺中就上大班了，很多人都說明年就讀小學了，一定要做好學前準備，不能輸在起跑線上，我也有過擔心，要不要孩子學習運算?要不要孩子學習漢字?現在不學習這些，上小學是不是跟得上?就此事，我專門請教了x幼兒園的老師，老師說，學前教育更注重的還是學習習慣的培養(yǎng)，讓她知道在幼兒園應該怎樣聽課，放學回家后要先做什么，后做什么?當她養(yǎng)成了良好的學習行為習慣后，自然而然在小學就會延伸這種好習慣?，F在，我們家孩子雖然沒有每天給她安排學習的課程，但是，她回到家每天第一個動作就是拿出自己的小本本，寫寫畫畫，然后才去玩。其實寫什么、畫什么不重要，但她知道了第一件事應該是學習，這種學習不是純意義上的小學化教育，而是有意識的行為培養(yǎng)。在這期間她的學習求知欲也在不斷的上升，不論是在電視上或在街上，遇到不認識的數字或漢字，她都會問媽媽“這個是什么，那個是什么?”，還用小手按字形不停的描摹，就在這種無形的教育中，現在孩子可以拿著自己的幼兒圖書念出里面大部分的文字，而且也在游戲中學會了數字運算。記得就在這個暑假，x突然問：“媽媽今天幾號了”，我說8月20號了，怎么了寶貝?她突然說那還有10天就可以報名了喲!我一下吃驚不已，寶貝什么時候學會了10以上的加減法了呀?這些點滴進步，沒有通過制式化的說教禁錮孩子的天性，但就在這些細微的變化中每一天見證著孩子的成長。這讓我們家長非常欣慰，如果今天要我說孩子在幼兒園的變化和成長，可以說太多太多，這不是我能夠用語言一一表達的，但我希望通過我們的愛，讓幼兒園與家長一起攜手，讓這種教育方式傳遞下去，讓我們的孩子在幼兒園里、在家里生活得更加快樂、更加多姿多彩。

最后送各位家長朋友一句話：用發(fā)現美的眼睛去贊美你的孩子!你的孩子就會像你贊美的一樣優(yōu)秀!在此，再次向為了孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也祝愿可愛的小朋友們健康、幸福、快樂!

今天我的發(fā)言就到此結束，謝謝各位的聆聽!

上臺發(fā)言心得體會篇十九

各位來賓，各位親戚朋友：

非常感謝大家今天來參加我兒子女兒的婚禮，我向他們表示最衷心的祝福，愿他們永結同心，白頭偕老。

身為父母，我們?yōu)樗麄兘裉熳哌M婚禮的神圣殿堂而感到十分高興，也衷心祝愿他們在未來的人生中互敬、互愛、互助，在生活中要恩恩愛愛，互相體諒，在工作中要互相支持，用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造更美好的生活和未來。

最后，再一次祝福他們倆新婚愉快，幸福美滿，同時也祝愿各位來賓、各位親戚朋友身體健康，萬事如意。

謝謝！

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上臺發(fā)言心得體會篇二十

上臺發(fā)言是表達個人觀點、展示自己能力的關鍵時刻。每個人都有自己的特點和風格，如何拿捏好個人風格并確保表達流暢有力，是上臺發(fā)言的核心內容。在我參與的許多學術研討會和社會活動中，我對上臺發(fā)言的技巧和心得不斷成長，下面是我的體會。

第二段：備戰(zhàn)。

第三段：開場白。

在部署好會議開場后，你要用自己獨特的方式引起聽眾的興趣，讓他們與你保持聯系。開場白要有原創(chuàng)性，并且能夠體現出自己的獨特風格。你可以使用開放式的問題引導聽眾思考；或者在開場后給大家放一段幽默或樂趣的音頻或視頻，來吸引人們的眼球，從而更好地引起聽眾興趣，讓他們保持關注。

第四段：內容清晰。

第五段：結束語。

在結束發(fā)言時，你需要讓聽眾對你的表演有個最后的印象。合適的結尾能把演講的重點呈現得更加深刻。你可以用一個小故事，一個總結，或者提出一個新的議題來結束你的演講。結尾是讓聽眾記住你的重要途徑之一；不要以過于突兀的方式結束演講，盡量順自然的流程漸進收場。

結論：

綜上所述,成功的發(fā)言離不開充分的準備，立意的開場與結尾，清晰有條理的演講內容。我們要堅信自己的能力，提高對事情的認識、學習、思考能力，這樣才能碾壓緊張，時刻保持自信心態(tài)；讓我們的發(fā)言成為自我展示和發(fā)揮影響力的絕佳機會。