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當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和經(jīng)驗總結(jié)。它可以幫助我們更好地反思自己的行動和思考,并從中獲得啟示和提高。在一段時間的積累中,我們會不斷積累心得體會,不斷進行總結(jié)和梳理,從而提升自己的能力和素質(zhì)。寫心得體會是一種對自己的深度思考和總結(jié),可以更準(zhǔn)確地把握自己的成長軌跡,同時也可以讓他人從中受益,與他人進行分享和交流,相互促進。在寫心得體會時,要注意語氣的平和和客觀,避免情緒化或過于主觀。這里為大家整理了一些精美的心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的素材。

參觀哈達鋪心得體會和感想篇一

中國工農(nóng)紅軍長征是中國近代史上一個重要事件,具有深遠的影響,在一定程度上決定了中國的歷史走向。本文是小編參觀完展覽的。

心得體會。

感想,歡迎大家閱讀。

長征是人類歷史上的第一次,是中國革命的偉大轉(zhuǎn)折點。長征不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的奇跡,而且形成了偉大的長征精神,成為穿越時空的精神象征。

展覽館內(nèi),珍貴的文物、詳實的史料、感人的故事……重現(xiàn)了長征驚天動地的英雄史詩和氣吞山河的壯麗畫卷,詮釋著理想、信念、崇高,展示著英勇、膽略、忠誠,使人們在震撼中思考,在沉思中追尋。

走進展覽,走近長征,緬懷革命前輩的不朽功勛。在中華民族的危機時刻和中國革命的危難關(guān)頭,正是老一輩革命家和革命先輩艱苦卓絕的英雄創(chuàng)舉,擔(dān)負(fù)起救亡圖存的歷史使命,帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍在挫折和困境中奮起,戰(zhàn)勝無數(shù)難以想象的艱難險阻,開創(chuàng)了黨和中國革命事業(yè)的新局面。他們的偉大業(yè)績與日月同輝,與江河同在。

走進展覽,走近長征,重溫震古爍今的偉大精神。展覽可以使人們真切地感受和認(rèn)識長征精神的真諦和本質(zhì)。這就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主,實事求是,一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長征精神是共產(chǎn)黨人一往無前的力量源泉,也是中華民族寶貴的精神財富。

走進展覽,走近長征,獲得激勵奮進的現(xiàn)實力量。只有銘記歷史,才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。包括長征在內(nèi)的中國革命史,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放長期英勇奮斗的真實記錄,是堅持馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合、推進理論創(chuàng)新的生動教材,是中國共產(chǎn)黨人光榮革命傳統(tǒng)和中華民族偉大民族精神的集中反映。今天,在新的歷史起點上,更需要我們十分珍惜和充分運用長征這個精神寶庫,堅定理想,砥礪意志,團結(jié)奮斗,繼往開來。

讓我們走近長征,讓那段波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神,讓長征精神在新的歷史條件下代代相傳,化為我們開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的精神力量,不斷推進中華民族偉大復(fù)興的歷史進程。

參觀哈達鋪心得體會和感想篇二

高中時在歷史書就看過毛主席一句話“槍桿里出政權(quán)”,毛主席雖是一介書生,但由他領(lǐng)導(dǎo)的無產(chǎn)階級推倒了三座大山,建立了新中國,給人民帶來無限希望。抱著對革命烈士的崇敬,我非??释軌蛴H身感受一下烈士曾經(jīng)奮斗的地方,在那里吸收養(yǎng)料。

刺刀拼彎了、槍托打斷了,就用拳頭揍;

受傷倒下了,就扭住敵人用牙齒咬。一幕又一幕奮血一戰(zhàn)的英勇拼搏讓我為之激動!

為了領(lǐng)略偉人的風(fēng)采,睹物思人,我們來到了博物館參觀。里面的展覽非常豐富。打到大炮,小到印章,偉人慷慨激昂的字跡,烈士視死如歸的照片,給我們展現(xiàn)了一幅幅激動人心的畫面。走到葉挺和張?zhí)椎恼掌拔彝A讼聛?,想起了有關(guān)歷史事件。1927年12月11日凌晨3時30分,廣州城還陷在濃重的夜色中。四標(biāo)營教導(dǎo)團1000多名官兵,剛剛聽取了張?zhí)?、葉挺作的動員講話和戰(zhàn)斗部署。官兵群情激昂、集合誓師,以“暴動”和“奪取政權(quán)”為口令,槍斃了15名教導(dǎo)團中的反動軍官?!芭?、砰、砰……”槍聲劃破沉靜的夜空,宣告廣州工農(nóng)兵起義了!1927年12月12日早晨6時,廣州蘇維埃政府成立(現(xiàn)址廣州起義紀(jì)念館),葉挺為工農(nóng)紅軍總司令,張?zhí)诪槿嗣窈j戃娢瘑T。

在抗戰(zhàn)時,葉挺同志在開指揮部會議是分析形勢時,看到形勢不好,認(rèn)為不能再在廣州堅持,主張向海陸豐撤退。這個主張本來是正確的,當(dāng)時的國際代表威爾曼不懂得打仗,主觀武斷,說搞暴動只能前進,不許后退,批評葉挺是主張去做土匪。張?zhí)淄静欢娛轮宦爣H代表的話,從此,葉挺同志不再講話了。

在暴動取得勝利后,如果及時采取葉挺的建議,撤出廣州,有計劃地轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,這樣廣州暴動會取得更大的勝利。但由于某些領(lǐng)導(dǎo)人不懂得中國的具體國情,沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗,缺乏分析形勢,沒有認(rèn)識到敵我力量懸殊的情況,就算認(rèn)識到也沒考慮具體該怎么解決,只是盲目地領(lǐng)導(dǎo)。12日中午去西瓜園出席工農(nóng)兵大會時,由于對警衛(wèi)工作沒有注意,張?zhí)捉o敵人冷槍打死了。這對當(dāng)時造成了無人領(lǐng)導(dǎo)的局勢,聶榮臻和葉挺同志到財政廳的天臺觀察各處戰(zhàn)斗情況,看到敵人從觀音山下來,形勢對我們十分不利,我們認(rèn)為再堅持只能是作無謂的犧牲,于是下決心撤退,保留了一批革命種子,轉(zhuǎn)移到農(nóng)村繼續(xù)斗爭。

知道了為了區(qū)分?jǐn)澄?,革命力量統(tǒng)一以在脖頸上、臂膀上系上“紅領(lǐng)巾”作為標(biāo)示;

廣州蘇維埃政府成立于1927年12月12日早晨6時;

這些歷史應(yīng)時刻牢記,國恥家仇不能忘。

參觀哈達鋪心得體會和感想篇三

集合的時候到了。我們在操場上站好隊,付老師叮囑我們要遵守紀(jì)律,以及要注意的事情。出發(fā)了,我和同學(xué)們還在議論著掃墓的事情。不知不覺中,烈士陵園到了。我們一進陵園的大門,挺直的松柏佇立在兩旁,給人一種軍人威嚴(yán)的感受。來到紀(jì)念碑下,我們向烈士莊嚴(yán)的宣誓,聽老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀(jì)念館,里面的知識讓我們懂得,現(xiàn)在平靜舒適的生活,是無數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來的。之后又去了墓地,在那里我們看到了很多墓碑,上面有的有名字,有的沒有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻給烈士們,趙老師帶著我們對著墓碑,給烈士們深深地鞠一個躬,敬一個莊重有力的少先隊隊禮。表達我們對他們的崇敬和感謝。

在這次掃墓中,我懂得了,今天的幸福生活來之不易,我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力學(xué)習(xí),將來用我們的所學(xué)報效國家和人民。要讓烈士的鮮血不白流,要不辜負(fù)家長和老師對我們這一代人的期望。

站在烈士墓前,我心潮起伏,思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國家尊嚴(yán)獻出了珍貴的生命;有的為了建立社會主義新中國而前仆后繼,英勇作戰(zhàn);也有的為了祖國的'繁榮富強而獻出青春和熱血。

烈士們,是你們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,用自己的血肉之軀筑起了長城。你們是多么的偉大,在傲慢囂張的日本帝國主義侵略者面前毫不畏懼,不怕犧牲,勇往直前。而又是你們在社會主義建設(shè)的重要時刻,拋開家庭,拋開個人,拋開一切,將珍貴的生命無私地奉獻給了祖國和人民。

我們美好的今天,不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了,生活條件好了,每個人都絕對可以吃飽喝足??墒牵胂胍郧暗娜嗣裆钣卸嗝吹目喟?,每個人都穿得破破爛爛,有個小房子住已經(jīng)很不錯了,吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們,就是為了徹底撤除舊世界建立新社會而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場上,也有許許多多的人倒下了,但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?,馬上又有幾千幾萬個“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣,我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國主義侵略者。

所以,同學(xué)們,我們可以生活在這個嶄新的世紀(jì)里,已經(jīng)算是很幸運了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越,我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘笮ё鎳?,共同努力?chuàng)立更加美好的未來!?。?/p>

參觀哈達鋪心得體會和感想篇四

“眼見為實,參觀伊利工廠的生產(chǎn)工藝真的可以讓老百姓放心。而將普通消費者請進家門,也讓我們感覺到企業(yè)的親切,相信這能夠為伊利贏得更多的信任和尊重?!痹?0__年“伊利工廠開放之旅”的活動首日,一名參觀過伊利參觀工廠的消費者這樣講。

中國乳制品行業(yè)的領(lǐng)軍品牌表示,將以務(wù)實獲得信任,靠開放尋求發(fā)展——也正是兩會上中央領(lǐng)導(dǎo)對中國經(jīng)濟提出的新時期要求。主動回應(yīng)中央決策率先自律,伊利給出了乳制品行業(yè)龍頭的態(tài)度:堅實的品牌底蘊將通過實干得來,行業(yè)公信力要通過卓越的產(chǎn)品品質(zhì)樹立。截至今年一季度,伊利在全國40個參觀工廠共迎來參觀游客40多萬,在旅游淡季交出亮麗的成績單,相信隨著參觀工廠開放活動的逐步深化,將得到更多消費者的積極參與。

三大亮點伊利開放工廠顯真誠。

“伊利誠邀消費者走進工廠,接受來自社會各界的審視和監(jiān)督。作為企業(yè),我們會充分保證消費者的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)?!被顒酉嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示,“在伊利參觀工廠,天天都是開放日,人人都是監(jiān)督員?!?/p>

記者從伊利集團相關(guān)負(fù)責(zé)人處了解到,“伊利工廠開放之旅”總結(jié)有三大亮點,即“全年”、“全國”、“全民”。

“全年”——從時間上看,參觀活動自4月6日起啟動,將持續(xù)貫穿2013年全年。

“全國”——從地域上看,北至黑龍江肇東,南至廣東佛山,西起寧夏吳忠,東到江蘇蘇州,本次開放的伊利工廠基本實現(xiàn)了全國性覆蓋。

“全民”——全國各地的消費者只需上網(wǎng)搜索“參觀伊利”,或登陸伊利官網(wǎng)按照頁面提示,選擇距離最近的伊利工廠,簡單幾步即可完成預(yù)約。伊利公司將在工廠所在城市或臨近城市,提供免費專車接送,并全程配備專業(yè)的講解員,一一解答消費者對于伊利產(chǎn)品的各種提問。

在首日的“伊利工廠開放之旅”活動中,旅程的親切和伊利生產(chǎn)工藝的嚴(yán)謹(jǐn),都給記者和消費者留下深刻印象。通過講解員的專業(yè)講解,記者了解到,伊利在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中,引進了國際領(lǐng)先的設(shè)備,采用先進的機械化擠奶技術(shù)。在原奶運輸環(huán)節(jié)中,全程采用gps監(jiān)控,確保牛奶安全到廠。整個生產(chǎn)環(huán)節(jié),采用真空灌裝技術(shù),確保全程無菌、密閉。

此外,活動當(dāng)天還有一位特殊的消費者來到伊利參觀工廠,她就是伊利品牌代言人、著名女子網(wǎng)球運動員李娜。在活動現(xiàn)場,李娜變身“導(dǎo)游”,親自帶領(lǐng)來自全國的熱心消費者走進伊利。李娜更直言:參加此次活動,拉近了我與“粉絲”的距離,更切身感受到伊利的“親民和零距離”?,F(xiàn)場參與的消費者也普遍反映,在“零距離”接觸過程中,一些細節(jié)讓人倍感賓至如歸。特別是工廠內(nèi)每一位伊利員工的微笑和問候,專業(yè)講解員的一路陪同和細致入微的解說,都讓他們感覺到作為“公眾質(zhì)監(jiān)員”,已經(jīng)成為伊利大家庭的一份子。

參觀哈達鋪心得體會和感想篇五

我們常說,儀式感能增強生活的層次感,儀式感不僅僅是一種儀式,更是一種強大而積極的精神力量。奮進黨支部為增強黨內(nèi)生活的儀式感,補精神之鈣,筑信仰之基,喚醒責(zé)任意識和信仰觀念,真正做到“踐行初心,,永葆初心”的入黨誓言,特組織了一次參觀紅色革命根據(jù)地的黨日活動。

4月1日上午,壺關(guān)農(nóng)商銀行奮進黨支部在我縣東井嶺鄉(xiāng)常行窯洞保衛(wèi)戰(zhàn)紅色教育基地、黃沙山革命烈士紀(jì)念碑舉行了以“守初心,擔(dān)使命”為主題的黨日教育活動。瞻仰革命遺址,強化黨性意識,使命。在常行窯洞保衛(wèi)戰(zhàn)遺址,支部成員鏗鏘有力地重溫入黨誓詞?;仡檻?zhàn)爭往事,參觀抗日舊址,身臨其境的感受老一輩民兵自衛(wèi)隊?wèi)?zhàn)爭往事,教育引導(dǎo)黨員從革命前輩的身上汲取精神力量,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),做好新時代的黨員。整個過程莊重嚴(yán)肅、列隊整齊,讓每一位員工的心靈再次受到震撼和洗禮,更加堅定了為俯首甘為孺子牛的決心,為農(nóng)信事業(yè)奮斗不止的理想信念。

在黃沙山烈士紀(jì)念碑前,在場人員通過聆聽講解、參觀、祭奠等多種方式,全面了解了我縣抗日戰(zhàn)爭時期歷史事件,多位無名烈士,為驅(qū)逐日寇保家衛(wèi)國獻出了年輕的生命,全體人員在思想上接受了一次紅色教育的深刻洗禮,使每一位接受教育的黨員都深刻認(rèn)識到了新中國來之不易,大家誓將先輩的甘于奉獻,不畏艱難,勇往直前的崇高精神傳承下去。

此次黨日主題教育,為奮進黨支部全員上了一堂生動的紅色黨課,使大家充分認(rèn)識到,在風(fēng)起云涌之時,在前進征途中,黨是指路的明燈,是航行的舵手。我們要將中國共產(chǎn)黨歷久彌新,青春常在的神奇力量運用到農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展中,進一步提高政治站位,緊跟時代步伐,在新時代新崗位上履好職行好責(zé)。參觀黨員及積極分子紛紛表示,要以革命先輩為榜樣,以瞻仰紅色革命遺址為契機,加強思想淬煉,堅決完成好各項工作,挑起時代的擔(dān)當(dāng)和使命,以優(yōu)異的業(yè)績向建黨百年華誕獻禮!

參觀哈達鋪心得體會和感想篇六

革命烈士陵園內(nèi)松柏環(huán)抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴(yán),宛若我們今天參觀烈士陵園得心情————肅穆、感動。

烈士,一個讓人敬佩又感動得詞語。生活在和平年代得我們似乎已經(jīng)遺忘了這個詞語,美好而安逸得生活讓我們心中很少有激情。但那天得參觀,讓我們得血液再次沸騰。

幾十年來,革命先烈得奉獻精神已深入人心,這種奉獻精神體現(xiàn)了中華兒女得精神風(fēng)貌和革命斗志,我們在烈士墓前鞠了躬,那不是普普通通得一鞠躬,那是充滿敬意得充滿情感得一個彎腰。我們獻了花,那是凝聚著我們無限情感得一束鮮花,或許先烈們也在看著我們,這樣一代新中國得中華兒女,如何來完成他們未完得使命。

生命得意義在于奉獻,生命更崇高得意義在于為人民付出自己得一切,乃至生命。朱瑞將軍,趙一曼,楊靖宇同志,無數(shù)叫上名得,叫不上名得都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長存!我曾懷疑過人得永生,但當(dāng)樂觀豁達,堅定得信念無私得奉獻精神匯聚到一個人或一群人身上時,那便是永生。

烈士們已經(jīng)離開了我們,解讀他們,只能通過一塊塊碑文,一座座墳?zāi)?。從他們附近走過,仿佛接受了人生得洗禮。此次學(xué)習(xí)升華了我們得精神世界,我們真切得感受到革命先烈們得英雄氣概,深切體驗到今天生活得來之不易。

無數(shù)得革命先烈們——您好!我們在向您們真誠得瞻仰,我們更會永遠地向您們——學(xué)習(xí)致敬!

參觀哈達鋪心得體會和感想篇七

首先,要善于挖掘抗聯(lián)精神的豐富內(nèi)涵。據(jù)了解,自上世紀(jì)八九十年代起,參與東北抗戰(zhàn)史研究的一大批專家、學(xué)者相繼向外地逐漸流失和年邁退休,東北抗聯(lián)歷史的研究受到了影響。當(dāng)?shù)厥∈姓钟斜匾雒娼iT的研究機構(gòu),給予經(jīng)費支持,組織專業(yè)人員,開展重大研究項目,加大對抗聯(lián)精神豐富內(nèi)涵的深度挖掘和研究,并大力推廣研究成果,打造抗聯(lián)文化,提升抗聯(lián)文化活力。

其次,要善于建設(shè)和整合抗聯(lián)精神的相關(guān)載體。在哈爾濱學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神的幾天里,我們前后在侵華日軍第731部隊遺址、趙一曼紀(jì)念園、趙一曼被捕地、趙尚志紀(jì)念園、東北抗聯(lián)博物館、東北烈士紀(jì)念館等進行現(xiàn)場教育,這些教學(xué)點都是抗聯(lián)精神很好的載體,但是它們之中,有的建設(shè)得很好,有的卻很簡陋,遠未能為教學(xué)活動提供足夠的條件,且教學(xué)點之間的關(guān)聯(lián)有待提高。

再次,要抓好抗聯(lián)精神的宣傳推廣。把學(xué)習(xí)貫徹抗聯(lián)精神作為東北乃至全國從幼兒園、義務(wù)教育階段到大學(xué)以及各級黨校、國有企業(yè)培訓(xùn)基地的必修課,推動抗聯(lián)精神進課堂、進農(nóng)村、進社區(qū)、進機關(guān)、進國企,激發(fā)人們的愛國熱情和報國意識,大力促使抗聯(lián)精神成為人們良好的精神力量。

牢記使命”主題教育,努力打造以“重走抗聯(lián)路、弘揚抗聯(lián)精神”為品牌的紅色旅游精品項目,提升東北三省的紅色旅游核心競爭力,增強旅游產(chǎn)業(yè)的輻射力和吸引力,助力東北經(jīng)濟發(fā)展和社會繁榮。

最后,要結(jié)合抗聯(lián)精神生產(chǎn)文藝作品,促使抗聯(lián)文化大眾化。我們在哈爾濱學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神期間,發(fā)現(xiàn)所到的各個教學(xué)點參觀的群眾都不多,有的還是人煙罕見,可見當(dāng)?shù)厝罕妼孤?lián)精神的認(rèn)知和接觸還是有距離的??孤?lián)精神不是只給領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的,也不是只給體制內(nèi)的黨員同志學(xué)習(xí)的,而應(yīng)該是東北地區(qū)的群眾乃至全國的人們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以,要盡可能通過大眾化、生動化的形式,引導(dǎo)作家、編劇等文藝群體關(guān)注東北抗聯(lián)精神,寫出接地氣、易傳播的文藝作品,把抗聯(lián)精神與文藝作品有效結(jié)合,有效傳播,讓更多的群眾感受到抗聯(lián)精神的力量。

學(xué)習(xí)了抗聯(lián)精神,就要努力掌握精神實質(zhì),在工作和生活中加以踐行,不斷完善自我,為黨和國家奉獻自己的力量。

參觀哈達鋪心得體會和感想篇八

幼兒園的參觀活動是指由幼兒園組織幼兒集體外出進行實地觀察、考察,以促進幼兒身心發(fā)展的活動。本文是參觀幼兒園學(xué)習(xí)的。

心得體會。

僅供參考。

我有幸參加了學(xué)校組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動。作為新時代的幼兒教師,通過此次對成都幼兒園的參觀學(xué)習(xí),使我對工作有了進一步的感悟。21世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì),21世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心,讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動中,我學(xué)到了很多東西,受益匪淺。一走進第一幼兒園,就感受到一股濃郁的兒童化氣息,從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到教師每一個環(huán)節(jié)的工作,都體現(xiàn)出他們工作的精細。

首先,是管理的精細,從對整個幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個班里的具體活動安排,都面面俱到。其次,是老師們工作的細致,從孩子入園到孩子離園,在這一天的時間里,老師需要做無數(shù)個環(huán)節(jié)的工作,每一個環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛心,我們從老師們的笑容與話語中感受到了她們對孩子的愛,從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契,而這些都是需要老師們長期堅持細致工作才會培養(yǎng)起來的。體現(xiàn)他們精細的地方還有環(huán)境的布置,活動室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且從各個角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有展示孩子風(fēng)采的專欄,有和家長交流的平臺等等一應(yīng)俱全。

讓我感觸最深的莫過于幼兒園的孩子,他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀(jì)。和我們自己幼兒園的孩子相比較,第一幼兒園的孩子不管是在進行任何活動,他們始終保持安靜的環(huán)境,就算有一點時間開始鬧騰,只要老師一個眼神或一句話,他們就能夠很快的安靜下來,這么出色的常規(guī)讓我們來學(xué)習(xí)的老師羨慕不已,忍不住向老師打聽好方法,原來她們也沒有什么法寶,只是平時對孩子生活和學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求比較細致,每天不厭其煩地向孩子提出自己的要求,只要發(fā)現(xiàn)孩子沒有做到的,請他們再完成一次,寧可不進行下一個教學(xué)活動,也先要把孩子的常規(guī)習(xí)慣教育好,久而久之,孩子養(yǎng)成了良好習(xí)慣,常規(guī)自然就好了。

而我們的老師缺的就是花時間和耐心對孩子進行教育和引導(dǎo),不過這也許和我們繁重的教學(xué)任務(wù)也有一定的關(guān)系,如果我們不單單只想到如何出色地完成教學(xué)任務(wù),而對身邊即時發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時,做好對孩子生活學(xué)習(xí)細節(jié)中的教育,我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色,比如:蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀?,F(xiàn)實的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容相關(guān)的生活經(jīng)驗的積累。教學(xué)的總目標(biāo)和每個教學(xué)活動目標(biāo)都要求幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗感受數(shù)學(xué)知識。如讓幼兒在現(xiàn)實生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念,用給幾個同學(xué)平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。

這次參加學(xué)習(xí),學(xué)到的很多東西不是能夠簡單的用言語就能達的??傊?,我很珍惜這次的機會,希望今后能夠有更多的類似的活動讓我們學(xué)習(xí),使我們的自身素質(zhì)和素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

4月20日,我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動,與全市各代表幼兒園園長一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去,去了解外面當(dāng)前的幼兒園教育思想理念,我覺得這種機會相當(dāng)來之不易,所以倍感珍惜,此次觀摩學(xué)習(xí)的確讓我獲益匪淺,下面就我所看到的談?wù)勛约旱膸c體會。在看幼兒園的環(huán)境時,他們各有特色讓我感覺耳目一新,眼前一亮。教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,布局有條不紊,有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾,既是保護環(huán)境,也是合理利用資源,這一點非常可取,墻壁上還貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙),從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個活動室所有的擺設(shè)從各個角度考慮都是那么適合孩子,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣圖書角,植物角特別豐富,還設(shè)置有小小廚房,超市,來鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園,都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,耐心而又富有才情的教師隊伍,這里的每個孩子,都是健康快樂的生活學(xué)習(xí),能夠享受自由與尊重,每個寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞,我覺得這是所有老師和家長所期望看到的。

隨后的幾天里,我們又一起在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,與各個幼兒園的園長相互談了各園好的經(jīng)驗做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑,我們借助這個園際間共同體進行互相交流切磋。通過學(xué)習(xí)座談,讓我又一次學(xué)到了更多工作經(jīng)驗。

一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作。

孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開窗通風(fēng),并且準(zhǔn)備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗第二遍,最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈。活動區(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進行消毒,確保孩子們在一個健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

幼兒有良好的生活習(xí)慣,要從細小的事做起,一開始就要教育幼兒要先后有序,像排隊喝水、不要互相擠撞,有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊,喜歡插隊,這是我對孩子們說:“今天韓老師也和你們一起排隊一組組一個個的來好嗎?”孩子們異口同聲說“好”!孩子在示范影響下,均很有次序排隊喝水了。又如,還要及時提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進餐,不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手。

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)各種理論與知識,多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識,這樣,當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問題解決好,在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課。

四、安全工作。

不管什么時候,什么情況下,孩子的安全應(yīng)該放在首位,因此孩子的一舉一動都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動是孩子的天性,所以隨時提醒不要到危險地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況,如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時一定要看好孩子不讓他們亂跑,家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。

五、密切聯(lián)系,增進家園互動。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。

個教師對他們雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)深表羨慕,他們的活動場地、硬件設(shè)施、操作材料、環(huán)境布置等,都需要有充分的物質(zhì)基礎(chǔ),有些是我們想不到但是能做到的,需要我們和借鑒,但對孩子的愛是一樣的。在今后的工作中,我們將認(rèn)真這些優(yōu)秀幼兒園先進教學(xué)經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,敢為人先,改正自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、美麗的活動環(huán)境!

在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時的學(xué)習(xí)過程中,我很珍惜每一時刻,特別是看3個園的環(huán)創(chuàng),認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲,感受很深。

我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團結(jié)、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。

一、所見:

1.城關(guān)幼兒園:幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適。

2.實驗幼兒園:最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足。整個布局像童話中的城堡,并且極具中國特色,給幼兒無盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高,能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動室還是走廊,一幅幅幼兒創(chuàng)作畫,一件件獨具匠心的作品,再加上管理規(guī)范的師資隊伍,組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念,充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。

這所幼兒園教室里,設(shè)施齊全,各種活動豐富而富有幼兒趣味,能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩,很好的調(diào)動了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富,合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置,老師們想得比較周到細致,使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們在實際操作中認(rèn)真的態(tài)度,并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著,專研的精神令人折服,將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系,在動手操作的過程中感受創(chuàng)意美。

著各個布局,整個人讓舒服包圍著。我們在園長的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室,各班的活動室布置各具特色,主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設(shè)置整個環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個性發(fā)展,充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間。

二、所思。

這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動,聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過程和艱苦,我深受感動,參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短,我的思路是:

1.采取多種形式學(xué)習(xí)。多讀一些專業(yè)方面的書,也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童,以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處,“成人處”的墻報做到與時俱進,處處體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時政。低處的墻面,留給幼兒一些展示和想象的空間。

3.細心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到,做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題,要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對待自己的工作要有責(zé)任心。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在組織活動中,要做到始終以“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié),而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,再一起想辦法解決。

總之,通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界,學(xué)到了很多。在今后的工作中,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,改正自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!

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參觀哈達鋪心得體會和感想篇九

終于在這天早上7:30,我們到了慧能職校集合,便開始了一天的參觀行程。

首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓(xùn)游戲,這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時,徐校長向我們強調(diào)了“要做大樹,而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用,當(dāng)然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人,而不是斤斤計較,所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!北舜酥g還要互相幫助,共同分享微笑與淚水,這樣才是一個團結(jié)的集體。

接著,我們便乘著車,來到了豐富汽配有限公司。

進入豐富汽配有限公司后,在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下,我們來到了工廠的培訓(xùn)室,由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè),但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時間,工作人員讓我們排好了隊伍,帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后,工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說,做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是,這些工人們的制服全都是純白色的,在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件,還看到了許多千奇百怪的汽車零件,還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊,還清楚地將個別次品分類可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道,在這里每一個零件的完成都需要通過復(fù)雜的工序,事后還要有精密的檢查,確保做到萬無一失。

到了下午2:00,我們離開了豐富汽配有限公司,來到了華國光學(xué)器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀,再去參觀生產(chǎn)車間?!耙匀藶楸?,以事業(yè)貢獻社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營,共生共榮,強化公司體制,致致力員工照顧”特別強調(diào)了“致力員工照顧”,將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ),保證員工的利益與安全,這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。在參觀工廠的同時,隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念,“以人為本,真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語,比如“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法?!笨磥碚沁@些細微的標(biāo)語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會)讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀埋頭苦干,也要抬頭看看。我想:對啊,工人們埋頭苦干固然好,但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候,我們經(jīng)過了一間“閱覽室”,里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書,還有些閑暇的工人在這里安靜地看書??磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”,就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細一想,其實在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學(xué)習(xí),我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序,整理好學(xué)習(xí)步驟,做到有條不紊,這樣一來就會事半功倍。學(xué)習(xí)的過程是復(fù)雜的,有時也會感到乏味,但我們也要記得“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法。”,保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯誤,就像生產(chǎn)汽車零件一樣,即使前幾道工序都幾乎完美,但到了最后一步,哪怕只是出了一點差錯,也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕在華國參觀時,有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補,有位員工為我們講解說,這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉,但如果瑕疵過大,在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格,那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯誤,我們必須及時改正,而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢,這樣即使想要修補,也會像那鏡片一樣,破壞了原有良好的基礎(chǔ),甚至帶來意料之外的更大損失。

通過這次的參觀企業(yè)活動,我了解到:雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠,但在參觀過程中,只要我們細細品讀,這些看似與學(xué)習(xí)毫無相關(guān)的知識大到經(jīng)營理念,管理理念;小到各個生產(chǎn)線,生產(chǎn)步驟等等,將其運用到上,都能使我們受益匪淺!

參觀哈達鋪心得體會和感想篇十

人和環(huán)境并不是兩個各自獨立的實體,它們都僅僅是一種潛在的性能。當(dāng)你走進一所幼兒園,不用介紹,也無須交談,只要留意整個環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊涵的教育信息和課程價值取向。的確如此,11月29日,我街道組織全體幼兒教師,在姜園長的帶領(lǐng)下,對我街道的6處幼兒園進行了觀摩。通過聽取老師的回報和對各幼兒園的實地參觀,真真切切地體現(xiàn)了這一點。我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個園、每個班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家長的參與率大大提高,孩子們的作品成為了這次觀摩的亮點。

走進新世紀(jì)幼兒園,她們充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯,樓頂,門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了延續(xù)性的、可遷移的、可隨時更換的區(qū)域內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育價值。讓我深深地認(rèn)識到,創(chuàng)設(shè)環(huán)境不僅僅能美化活動室,它應(yīng)該是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺,也是信息與經(jīng)驗交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。為激發(fā)幼兒的潛能,她們讓幼兒與環(huán)境進行和諧互動,讓孩子們使空間活起來。

文家幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動方面老師們也都有獨特的創(chuàng)新,她們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了角色區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等不同形式的區(qū)域活動體系,以及能體現(xiàn)班級特色的主題活動區(qū)。為幼兒提供了動手動腦并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。南馬和岳鋪幼兒園,雖然園所小,但給人的感覺是干凈、整潔。并且她們每個班級也都給孩子們創(chuàng)設(shè)了固定區(qū)域,供孩子們隨心所欲的探索。從這一點上可以看出老師們對工作的摯愛和用心。

來到西城幼兒園,便感到耳目一新,三層小樓,層層都有它的獨特。每層老師們都根據(jù)幼兒的年齡特點進行裝飾和布置的,你看老師們親手制作的各種蔬菜和水果,懸掛在樓頂,就像真的一樣。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)來看,家園互動欄目很有隨機性,這也是本園的一個亮點。走進大門,每個班級門旁,走廊邊,墻壁上,教師利用自己設(shè)計的圖案粘貼專欄。向各位家長傳遞幼兒在園信息。讓家長隨時隨地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、活動等情況。在主題墻的布置上,教師通過開設(shè)活動緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,發(fā)揮幼兒主體,共同創(chuàng)設(shè)幼兒所喜愛的與之產(chǎn)生互動的主題墻面環(huán)境。

從各個區(qū)域的設(shè)計和擺放來看,活動的材料注重了活動設(shè)計的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進行具有本班特色的裝飾,使整個活動室有一種溫馨的家的感覺。班班都有自己的特色,每個班都像一件藝術(shù)品,所要表達的含義也意味深長。從中我看到了孩子們活動時的軌跡,經(jīng)驗積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動內(nèi)容也越來越豐富。每位教師在設(shè)計區(qū)域活動內(nèi)容時,處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。如大一班的“巧手屋”一角,和主題活動、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動更具生命力。

西文幼兒園是一座新建幼兒園,給我印象最深的是她們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),雖然時間短,但可以看出,這里的老師都付出了心血和汗水。她們的主題墻面內(nèi)容豐富,三層小樓,每層都有他們自己的特色。走廊和展板上幼兒的作品琳瑯滿目,區(qū)域活動中教師也充分利用本土資源,如:石子、飲料瓶、酒盒、各種豆類等材料,讓幼兒自由操作,老師還根據(jù)季節(jié)變化采用植物材料,讓幼兒自由粘貼畫,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各種牛奶箱和廢舊材料組合而成,看上去是那么溫馨和舒適。這充分展示了以幼兒為主體的教育,給了孩子一塊自由展示的天地。

總而言之,這次對我來說收獲很大,相信通過這次觀摩,大家都有很深的感觸。在某些方面,我們有時也做到了許多,但還缺乏一定的經(jīng)驗。這次觀摩給了我壓力,也給了我動力。讓我明白要想勝任幼兒教師的工作,就要不斷的充電,不斷學(xué)習(xí)來提升自己。

元月10日,在縣教育局陳婉兒副股長的帶領(lǐng)下,我們一行12人到漳浦實驗幼兒園進行了為期一天的省示范性幼兒園觀摩活動,通過聽取陳少麗園長的匯報、實地參觀幼兒園、觀摩老師們的活動,真真切切地感受到了漳浦實驗幼兒園在環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動、戶外活動等方面凸顯出了《指南》的辦園理念,感受到該園以“一切為了孩子,為孩子一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦園宗旨。

一、心靈手巧、凸顯園本特色。

人和環(huán)境并不是兩個各自獨立的實體,它們都具備了一種潛在的教育功能。當(dāng)你走進一所幼兒園,不用介紹,也無須交談,只要留意整個環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊涵的教育信息和課程價值取向。

走進漳浦實驗幼兒園,可以深切感受到她們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯、樓頂、門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了富有漳浦特色的,延續(xù)性的、可遷移的、可隨時更換的區(qū)域活動內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育功能。教師創(chuàng)造性的運用隨處可見,廢舊物品如報紙、易拉罐、飲料品、舊衣服在教師靈巧的手下變成了簡單實用的體育器械和玩教具,教師積極探索自創(chuàng)器械的多種玩法,使幼兒充分享受到了自主和創(chuàng)造的樂趣。植物園布局清新,幼兒活動空間廣闊,園內(nèi)圍墻圖飾富有童趣。環(huán)境不僅能美化,而且是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺,也是信息與經(jīng)驗交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地從而激發(fā)幼兒的潛能。漳浦實幼讓幼兒與環(huán)境進行和諧互動,讓整個空間活起來。

本次觀摩我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。孩子們的作品及表現(xiàn)都成為這次觀摩一大亮點。

二、注重以人為本,辦園特色鮮明。

從各個區(qū)域的設(shè)計和擺放來看,活動的材料注重活動設(shè)計的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進行具有本班特色的裝飾,使整個活動室有一種溫馨的家的感覺。班班都有自己的特色,每個班都像一件藝術(shù)品,所要表達的含義也意味深長。從中我看到了孩子們活動時的軌跡,經(jīng)驗積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動內(nèi)容也越來越豐富。每位教師在設(shè)計區(qū)域活動內(nèi)容時,處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。主題活動、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動更具生命力。

各個班級老師的教育形式活潑生動,真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育,因材施教,互動、寬松的教育環(huán)境,平等尊重的師生關(guān)系,使幼兒能充分表達自己的意愿和展示自己的能力,教師的鼓勵、表揚的賞識教學(xué)幫助幼兒體驗到了成功,樹立了信心,促進他們在敢于創(chuàng)造的道路上不斷探索。

下午的幼兒區(qū)角活動及戶外活動豐富多彩,其中角色區(qū)活動最吸引我的眼球,幼兒不管是扮演什么角色都做到盡心盡職,有模有樣,我們與幼兒一起品茶韻、到銀行排隊領(lǐng)錢、買票、檢票、入座觀賞茶藝表演,是真實生活的再現(xiàn)。幼兒富有特色的服飾、惟妙惟肖的表演真實到位,讓我們贊賞不已。

三、我們的啟示。

通過這次觀摩,我們受益匪淺,感觸頗深。我們一致認(rèn)為在教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動設(shè)置、戶外活動的開展等方面,應(yīng)盡可能挖掘地方資源,積極構(gòu)建適合農(nóng)村中心幼兒園發(fā)展的課程模式。這次觀摩學(xué)到了很多知識,增長了見識,既給了我壓力,也給了我動力。目前我們前樓中心幼兒園正在籌建新園,我們應(yīng)該以《綱要》、《指南》的精神為指導(dǎo),吸收漳浦實幼的亮點,融入東山特色元素,打造出富有地方內(nèi)涵的新的前樓中心幼兒園。

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參觀哈達鋪心得體會和感想篇十一

這次去伊利參觀工廠,明顯的感覺到產(chǎn)品質(zhì)量和品質(zhì),可以通過加強管理、改善工藝來實現(xiàn),而消費者信心,卻不是幾句“相信我”就可以做到。所以,作為乳企老大的伊利扯去神秘面紗,邀請我們到工廠參觀,切實感受乳制品的生產(chǎn)過程,真心感覺到了伊利的真誠,很讓大家放心!

持續(xù)打造“透明工廠”

20xx年4月6日,“伊利工廠開放之旅”全面啟動。從伊利方面獲悉,定義為“全國、全年、全民”的伊利工廠開放行動,可謂史無前例。

該活動自啟動之日起,將貫穿20xx年全年,作為伊利品牌一項重要工作推進。另外,此項目也在伊利全國工廠推行,北至黑龍江肇東,南至廣東佛山,西起寧夏吳忠,東到江蘇蘇州,讓全國各地的消費者都可以走進伊利,了解伊利。截至目前,已有將近1000萬的消費者關(guān)注了該活動。

“伊利誠邀消費者走進工廠,接受來自社會各界的審視和監(jiān)督?!币晾瘓F相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,伊利將以務(wù)實獲得信任,靠開放尋求發(fā)展,伊利認(rèn)為,堅實的品牌底蘊將通過實干得來,行業(yè)公信力要通過卓越的產(chǎn)品品質(zhì)來樹立。

態(tài)度決定伊利品質(zhì)。

實際上,“伊利工廠開放之旅”已經(jīng)不簡單是一次與消費者互動的活動。值得注意的是,今年起,伊利推出了新的品牌主張“態(tài)度決定品質(zhì)”。而伊利首先表明的態(tài)度,就是以更開放和真誠的態(tài)度,讓老百姓走進工廠。

“讓老百姓看到更親民,更親切的伊利。”伊利工廠參觀活動相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說,“這不是一次短期的有固定目標(biāo)的營銷行動,‘全國,全年,全民’,而且開放的是全國伊利工廠。不僅今年做,我們還將持續(xù)做;不僅開放工廠,未來還將更透明??傊?,這只是開始,對伊利品牌而言,真誠與開放的態(tài)度,將成為一個指針,我們力求建立成長效的機制。”

“老百姓對乳品行業(yè)的質(zhì)疑,其實有很大程度是企業(yè)離他們太遠,牛奶怎么生產(chǎn),加工,品質(zhì)怎么保證,他們更多是聽到自上而下的企業(yè)宣傳,而沒有親身的感觸?!庇袇⒂^者表示,“伊利至少拿出了一個真誠的態(tài)度,贏回消費者的信心與尊重,首先是讓他們與你走得更近。”

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