我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟一

2、我想用陽(yáng)光溫暖你，用星光裝點(diǎn)你，用美酒陶醉你，用美食滿足你，用幸福淹沒(méi)你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你，祝除夕快樂(lè)！

3、新年之夜，我夢(mèng)見(jiàn)了你。給你拜年了：新年好！一個(gè)噴嚏從夢(mèng)中驚醒，我知道是你想我了，所以馬上打電話對(duì)你說(shuō)紅包拿來(lái)！

4、祝您新年快樂(lè)！事業(yè)順心順意，工作順順利利，愛(ài)情甜甜蜜蜜！身體有用不完的力氣，滾滾財(cái)源廣進(jìn)！身體倍兒棒，吃飯倍兒香，牙好胃口就好，事事開(kāi)心，事事順利！

5、我是一個(gè)大方的人，別人只祝你春節(jié)快樂(lè)，我除了祝你春節(jié)快樂(lè)，還要祝你春節(jié)幸福！春節(jié)好運(yùn)！春節(jié)發(fā)財(cái)！春節(jié)健康！春節(jié)平安！春節(jié)如意！

6、街街巷巷喜氣洋洋，家家戶戶彩結(jié)燈張，老老少少笑聲爽朗，處處奏響春的樂(lè)章，冬去春來(lái)人倍忙，春節(jié)臨近祝福長(zhǎng)：春節(jié)愉快，新春吉祥！

7、如果說(shuō)，日月是一條浩蕩的長(zhǎng)河，那么，節(jié)日就是輝耀在這長(zhǎng)河中的一朵朵彩色的浪花！而新年的第一天，則是浪花中最美麗、最歡樂(lè)、最令人振奮的一朵了。朋友春節(jié)快樂(lè)！

8、希望今天的你是快樂(lè)的，今晚的你是開(kāi)心的，今夜的你是甜蜜的，明年的你是順利的，今生的你是幸福的，今世的你是健康的，春節(jié)快樂(lè)！

9、跨年像乖乖的貓，喵喵一叫甜蜜抱抱；跨年像威風(fēng)的睡獅，怒吼一聲大展雄風(fēng)；跨年像一管空靈的笛聲，穿越美好的思念和幸福相逢。親愛(ài)的朋友，跨年快樂(lè)。

10、快樂(lè)敲起了鑼，開(kāi)心打起了鼓；吉祥掛起了燈，平安哼起了歌；健康秀起了舞，好運(yùn)翹起了腿；幸福拍起了手，朋友則了真摯的祝福：祝你春節(jié)開(kāi)懷，快樂(lè)無(wú)邊！幸福美滿，其樂(lè)融融！

11、新年到來(lái)，請(qǐng)遵守四項(xiàng)原則：將財(cái)神看守到底，將幸福緊握到底，將好運(yùn)懷抱到底，將愛(ài)情進(jìn)行到底！請(qǐng)嚴(yán)格遵守！

12、此信雖無(wú)墨香，筆尖祈愿徜徉，舉目間有祝福流淌；幸福新年時(shí)光，心中情誼激蕩，愿您一生無(wú)憂，快樂(lè)美滿，幸福常伴，新年歡暢！

13、送一份春節(jié)的祝福：愿你抱著平安，擁著健康，端著幸福，摟著溫馨，帶著甜蜜，伴著浪漫，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新的一年！祝你全家新春幸福！

14、春節(jié)來(lái)到，我把祝福送到：祝你快樂(lè)幸福永相隨，家庭美滿樂(lè)常在，身體健康笑開(kāi)懷，財(cái)源滾滾滿車栽，事業(yè)順利好運(yùn)來(lái)，最后祝你春節(jié)愉快。

15、山溝來(lái)了秧歌隊(duì)，領(lǐng)頭雄獅兩眼瞪。鞭炮齊鳴鑼鼓喧，男女老少來(lái)一堆。姑娘故意帥哥推，頑童抱著爺爺腿。爭(zhēng)先恐后看熱鬧，搞笑傻男旱船推。祝你春節(jié)合家歡，身體健康舒心寬。愿你生活步步高，幸福美滿吉祥照！

16、快樂(lè)在這一刻點(diǎn)燃，喜悅在這一刻沸騰；幸福在這一刻升華，美好在這一刻定格；笑容在這一刻綻放，吉祥在這一刻閃耀；心靈在這一刻祈福，祝福則在這一刻發(fā)送：除夕夜，默默的祝福你健康幸福！

17、雁過(guò)無(wú)痕，只留下天空蔚藍(lán)的色彩；花開(kāi)無(wú)聲，只留下綠葉歡快的陪伴；我的祝福無(wú)聲，只留下我真誠(chéng)的祝福，春節(jié)事事順心如意！

18、春節(jié)祝福要趕早：一祝身體好；二祝困難少；三祝煩惱消；四祝不變老；五祝心情好；六祝憂愁拋；七祝幸福繞；八祝收入高；九祝平安罩；十祝樂(lè)逍遙！

對(duì)于陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

下午好!

很榮幸與你們相約在這個(gè)金色的秋季，一起參加華一運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們很幸福!因?yàn)檫@里，明媚的陽(yáng)光是給我們的，蔚藍(lán)的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有這片等待

我們?nèi)ゼせ畹娜A一大操場(chǎng)也是給我們的。這里，是我們拋開(kāi)學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺(tái)。

運(yùn)動(dòng)健兒馳騁，他們英姿颯爽，這是種美;拉拉隊(duì)員熱情地高喊，他們無(wú)微不至、善解人意，這也是種美。我們一直都有著友誼第一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

體育競(jìng)賽是一種用力來(lái)?yè)]寫(xiě)，用美來(lái)傳達(dá)，用速來(lái)超越，用度來(lái)衡量的運(yùn)動(dòng)形式，它傳承的是人的個(gè)性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。運(yùn)動(dòng)需要親身地體驗(yàn)，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競(jìng)爭(zhēng)。我們要雄心勃勃地站在場(chǎng)上，也要以錙銖必較的精神去對(duì)待它。運(yùn)動(dòng)更需要一種博大的心來(lái)真誠(chéng)對(duì)待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強(qiáng)。

作為運(yùn)動(dòng)員，我們是場(chǎng)上的主角，同時(shí)也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，更代表著運(yùn)動(dòng)員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴(yán)格聽(tīng)從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績(jī)。而拉拉隊(duì)員們也應(yīng)做好一切的后勤工作，熱情主動(dòng)地為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。但同時(shí)也希望各位熱情的拉拉隊(duì)員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當(dāng)好運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

最后，預(yù)祝秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

對(duì)于陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟三

鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢，唱著快樂(lè)的歌謠；魚(yú)兒在水底，吹著快樂(lè)的泡泡；螳螂在草叢，舞著快樂(lè)的步伐。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè)。

伏在那朵剛開(kāi)放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽(yáng)，輕聲問(wèn)道：“你是不是我那如陽(yáng)光般璀璨的快樂(lè)？”搖搖柳樹(shù)碧綠的發(fā)絲，冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑著問(wèn)道：“你是不是我那暖和愜意的快樂(lè)？”

害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺：“你是不是我那清漣高雅的快樂(lè)？”在四季中，我不停尋找。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè)。

有時(shí)候以為，昨夜的夢(mèng)里，我的快樂(lè)在捂嘴偷偷的笑；有時(shí)候以為，在城市的一角，我的快樂(lè)在默默觀注著我；有時(shí)候覺(jué)得，上學(xué)的路上，我的快樂(lè)與我攜手相伴。

在生活中，我不停尋找。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè)。

為勞累的母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂(lè)，那是你嗎？幫辛勤的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映著我一額細(xì)汗。我的快樂(lè)，那是你嗎？讓自己分擔(dān)家庭的生活瑣事，清洗潔凈的白褂子，隨涼臺(tái)上的微風(fēng)輕拂。我的快樂(lè)，那是你嗎？

在愛(ài)中，我不停尋找。親愛(ài)的，我在尋找我的快樂(lè)。

其實(shí)，我早已知道：在四季的奔走里，快樂(lè)是迎春花，充溢生機(jī)、明亮、璀璨的色彩。快樂(lè)是千萬(wàn)條垂下的柳枝，充溢翠綠、暖和、愜意的色彩。

快樂(lè)是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充溢清純、高貴、典雅的色彩。親愛(ài)的，我在四季的奔走里，找到了快樂(lè)的色彩。

在生活的探究里，快樂(lè)調(diào)皮，神秘朦朧；快樂(lè)默默，細(xì)心遙遠(yuǎn)。快樂(lè)在身邊，快樂(lè)是我的伙伴。親愛(ài)的，我在生活的探究里，找到了生活的個(gè)性。在愛(ài)的體驗(yàn)中，快樂(lè)為身邊的小事而激動(dòng)，快樂(lè)為愛(ài)人之人而自豪。

我追尋我生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，我將它們譜寫(xiě)成鳥(niǎo)兒最快樂(lè)的歌謠，編織成魚(yú)兒快樂(lè)唯美的泡泡，旋轉(zhuǎn)出螳螂快樂(lè)熱心的舞步。

親愛(ài)的，讓我們攜起手來(lái)，去創(chuàng)造，去積累，去發(fā)現(xiàn)，去尋找我身邊的快樂(lè)吧！

對(duì)于陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟四

設(shè)計(jì)意圖

人人都想和快樂(lè)在一起，天天快樂(lè)，時(shí)時(shí)快樂(lè)。但是，我們知道，生活中有快樂(lè)就有煩惱，有幸福就會(huì)有痛苦，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，是怎么調(diào)整自己的心態(tài)的?怎樣才能做一個(gè)快樂(lè)的人?把你的辦法告訴身邊的小伙伴。

大班心理健康《快樂(lè)寶貝》教案與反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在輕松的環(huán)境中敞開(kāi)自己的心靈，快樂(lè)地交朋友，表達(dá)自己真實(shí)的心理想法。

2、在優(yōu)美、淺顯的語(yǔ)言中調(diào)整自己的心理行為。

3、在生活中，還有什么事讓你開(kāi)心、快樂(lè)?

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、輕音樂(lè)、小椅子(或其它活動(dòng)室方便可取的東西)布置的小樹(shù)林。區(qū)別不同班級(jí)幼兒的標(biāo)志從不同的班級(jí)選取若干名幼兒，他們相互間不是很熟悉。

2、從不同的班級(jí)選取若干名幼兒，他們相互間不是很熟悉。

活動(dòng)過(guò)程：

一、輕松活動(dòng)

1.營(yíng)造輕松的心理氛圍(播放輕緩的音樂(lè))伴著輕緩的音樂(lè)，請(qǐng)小朋友隨意找個(gè)位置，擺個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下來(lái)，閉上眼睛。

2.老師配樂(lè)解說(shuō)：“讓我們聽(tīng)著音樂(lè)，閉上眼睛，放松小手，放松小腳，讓快樂(lè)來(lái)到我們中間吧?！薄霸缟?，太陽(yáng)出來(lái)，陽(yáng)光暖洋洋，好舒服!”“爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我，老師也愛(ài)我!我，是個(gè)快樂(lè)的孩子!”(請(qǐng)大家睜開(kāi)眼睛)

二、游戲《找朋友》

主動(dòng)與別人交流

小朋友面對(duì)面圍成兩個(gè)圓圈。不停地交換位置，用語(yǔ)言和動(dòng)作認(rèn)識(shí)新朋友。

1、師幼認(rèn)識(shí)

你們認(rèn)識(shí)我嗎?我是_老師，你們好。

2、幼兒游戲，相互認(rèn)識(shí)

“小朋友們來(lái)自不同的班級(jí)，我先來(lái)給你們介紹一下。帶紅色標(biāo)記的小朋友來(lái)自大一班，請(qǐng)你們揮揮手。帶綠色標(biāo)記的小朋友來(lái)自大二班，揮揮手。帶藍(lán)色標(biāo)記的小朋友來(lái)自大三班，請(qǐng)你們揮揮手。帶黃色標(biāo)記的小朋友來(lái)自大四班，你們好。”

“大家互相不是很熟悉，“想不想認(rèn)識(shí)一下新朋友?”

(1)討論：

怎么認(rèn)識(shí)新朋友呢?

(2)游戲找朋友

“我們知道了認(rèn)識(shí)新朋友可以說(shuō)一些好聽(tīng)的話，可以做一些動(dòng)作。那讓我們用你剛才的這些方法去找個(gè)新朋友吧!請(qǐng)大家輕輕地站起來(lái)，開(kāi)始吧!”(老師播放《找朋友》的音樂(lè))

(3)介紹朋友

“你找到新朋友了嗎?你的新朋友是誰(shuí)?你用什么方法找到新朋友的?”(請(qǐng)兩位用不同方法的小朋友來(lái)介紹)

(4)找個(gè)新朋友聊聊天。

“找到了新朋友高興嗎?趕快找到你的新朋友坐到一起聊聊天吧?！?/p>

3、表達(dá)：“當(dāng)你和新朋友說(shuō)“你好”、擁抱朋友的時(shí)候，你有什么感覺(jué)?”

4、小結(jié)“生活中不能沒(méi)有朋友，有了朋友，就有了快樂(lè)。老師希望小朋友有更多的朋友。

三、游戲《樹(shù)林散步》

關(guān)愛(ài)朋友、信任朋友

閉上小眼睛，讓朋友牽著小手在“小樹(shù)林”散步。

1、老師提問(wèn)

“找到了新朋友真高興，想帶著你的新朋友到樹(shù)林去散步嗎?”

如果讓你閉上眼睛，1個(gè)人在樹(shù)林里散步，可以嗎?為什么?

如果你閉上眼睛，請(qǐng)你的新朋友牽著你手在樹(shù)林里散步，可以嗎?

2、請(qǐng)一對(duì)小朋友在“樹(shù)林里”走走。

請(qǐng)一對(duì)新朋友來(lái)試一試?(提醒小朋友觀察他們的標(biāo)記，確認(rèn)是否是新朋友)

你們倆先商量一下誰(shuí)閉上眼睛?

(問(wèn)閉眼睛的小朋友)你相信你的新朋友能帶好你嗎?

(問(wèn)張眼睛的小朋友)你能照顧好你的新朋友嗎?

好，樹(shù)林在那里，你們?nèi)ド⒉桨?

(散步回來(lái)，問(wèn)閉眼睛的小朋友)你閉上眼睛走，讓新朋友牽著你的手，在“樹(shù)林”散步，有什么感覺(jué)呢?(如果回答害怕，老師引導(dǎo)，不用害怕，應(yīng)該相信你的朋友)

(問(wèn)張眼睛的小朋友)你呢，有什么感覺(jué)?(如果回答擔(dān)心照顧不好朋友，老師鼓勵(lì)你行的，一定可以的;如果回答很高興，老師引導(dǎo)，照顧朋友，幫助朋友是一件很快樂(lè)的事情)

3、全體幼兒伴著音樂(lè)在“樹(shù)林”里散步。

其他小朋友想到樹(shù)林里去散步嗎?

先和新朋友商量好誰(shuí)閉上眼睛。商量好了嗎?那我們到樹(shù)林里去散步吧!

老師隨機(jī)問(wèn)一下他們的感覺(jué)。(相信朋友能帶好你嗎?能照顧好你的朋友嗎?)

老師隨機(jī)表?yè)P(yáng)大膽不睜眼看的小朋友以及細(xì)心照顧朋友的小朋友。

4、說(shuō)一說(shuō)感受。

哪些小朋友是閉著眼睛的，請(qǐng)你們談?wù)勀銈兊母惺?(心里是怎么想的?)

張著眼睛的小朋友呢，你有什么感覺(jué)呢?(帶好朋友，要為朋友負(fù)責(zé)任)

5、小結(jié)：相信你的朋友、幫助你的朋友，是一件非?？鞓?lè)的事情。

四、游戲《跟我不一樣》

勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤

“讓快樂(lè)延續(xù)，我們來(lái)玩?zhèn)€《跟我不一樣》的游戲!老師說(shuō)相反的話，跟老師說(shuō)做相反的動(dòng)作，如果錯(cuò)了，就舉起小手，大聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。聽(tīng)明白了嗎?”

1、跟老師說(shuō)的相反?！拔覀兿葋?lái)簡(jiǎn)單的，跟老師說(shuō)相反的話，小耳朵聽(tīng)仔細(xì)了。高—低—胖—長(zhǎng)—厚—遠(yuǎn)—前—左”隨機(jī)表?yè)P(yáng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子。

2、跟老師做相反的動(dòng)作。“難度加深，跟老師做相反的動(dòng)作，小眼睛看仔細(xì)了。”分組進(jìn)行，隨機(jī)表?yè)P(yáng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子。

3、小結(jié)：勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，你會(huì)變得更快樂(lè)。

五、游戲《馬蘭花》

嘗試合作、體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

你們會(huì)玩游戲《馬蘭花》嗎?我們一起來(lái)玩一玩。(提醒一下游戲規(guī)則)

1、游戲規(guī)則：(一起說(shuō))馬蘭花、馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花，開(kāi)了幾瓣花。

老師：三瓣花(幼兒三人一起抱做一團(tuán))。

如果游戲中有的小朋友不愿意找新朋友，老師引導(dǎo)：“有很多的朋友是一件很快樂(lè)的事情。你們幾個(gè)已經(jīng)是好朋友了，能不能再找個(gè)新朋友呢?誰(shuí)能主動(dòng)去找新朋友的?”沒(méi)有找到朋友的幼兒繼續(xù)舉起小手，大聲說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！?/p>

2、幼兒游戲。

老師注意忽易忽難，最后讓每個(gè)幼兒都成享受功的喜悅。(如果是24人，就分別是開(kāi)2、3、4、6瓣花)

小結(jié)：朋友之間相互合作，就能取得成功，那你也會(huì)獲得更多的快樂(lè)。

六、教師小結(jié)：

面對(duì)復(fù)雜的生活，生氣、煩惱、緊張、傷心這些都是不良情緒都是難免的，今天小朋友玩得開(kāi)心嗎?老師希望小朋友天天快樂(lè)，做個(gè)人人喜歡的快樂(lè)寶貝。下面這首兒歌就教我們?nèi)绾闻沤?，一起拍拍手念念?/p>

遇事多往好處想，

心里快樂(lè)喜洋洋，

臉上經(jīng)常帶笑容，

人人喜歡受夸獎(jiǎng)。

七、總結(jié)方法，學(xué)以致用

1、參加今天的活動(dòng)，你們有什么收獲?(幼兒自由發(fā)言)

2、教師總結(jié)：最后我送小朋友一句話：“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠(yuǎn)有太陽(yáng)在照耀?！弊岅?yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我們的心靈，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們的身旁。

八、活動(dòng)結(jié)束

最后讓我們唱唱跳跳結(jié)束這次活動(dòng)：《幸福拍手歌》

教學(xué)反思

這堂課主要目的是為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)表演舞臺(tái)，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲，從而提高幼兒的社交能力。在與人交往中的快樂(lè)。當(dāng)我們很不開(kāi)心的時(shí)候，還可以想想一些開(kāi)心的事情，轉(zhuǎn)移注意力，忘記煩惱。

對(duì)于陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟五

大家好!今天我演講的題目是:我讀書(shū)，我快樂(lè)

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。

就像別林斯基說(shuō)的，好的書(shū)籍是最貴重的珠寶。書(shū)就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書(shū)，人們就沒(méi)有知識(shí)。書(shū)是給人們指路的明燈，書(shū)就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)……

我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。

小學(xué)六年級(jí)，是我讀書(shū)人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書(shū)都看。細(xì)細(xì)品味讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書(shū)并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說(shuō)，特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候，為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后，我心里卻有一種自豪的感覺(jué)，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。

讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

讀書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū)!

我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂反復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

從來(lái)沒(méi)有想到，還會(huì)有這樣寂靜、無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

現(xiàn)在，每每在夜里獨(dú)自思索，在書(shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讀書(shū)的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄?！?/p>

我讀書(shū)，我進(jìn)步， 我的演講到此結(jié)束。 謝謝大家!

義……

對(duì)于陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟六

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》 。

讀書(shū)，翻譯成英語(yǔ)就是read。在我看來(lái)，這足以表明，讀書(shū)使人快樂(lè)，使他們快樂(lè)。欲知詳情，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

每當(dāng)手里捧著一片墨香，淡淡的清香一縷一縷地鉆進(jìn)我的鼻孔，穿過(guò)我的心，心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開(kāi)來(lái)。每當(dāng)書(shū)飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)間。心靈，在一次一次書(shū)香的浸染中，如閑云野鶴飛離功利的世界，悠然在人性的天空中。

沒(méi)有人能否認(rèn)讀書(shū)是一種享受。當(dāng)人們談?wù)撓硎軙r(shí)，他們主要談?wù)摰氖俏镔|(zhì)享受，這并沒(méi)有錯(cuò)。事實(shí)上，從精神層面上講，讀書(shū)也是一種高尚的精神享受。

雖然滿足精神方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實(shí)用，但在人們物質(zhì)需求基本得到滿足的今天，精神方面的享受對(duì)人們來(lái)說(shuō)更加珍貴。

北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！庇纱丝梢?jiàn)，讀書(shū)的好處有很多，其中最重要的一條就是：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。

讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里，感受智慧的陽(yáng)光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，認(rèn)為沒(méi)有路可以前進(jìn)。

然而柳暗花明在剎那間，可以看到遠(yuǎn)處的村莊，這是真正的書(shū)。讀書(shū)的智慧不在書(shū)中，而在書(shū)外。書(shū)不僅告訴你書(shū)中的知識(shí)，而且告訴你如何讀書(shū)，如何做事，如何做人。

讀書(shū)可以消除你心中的疑慮。在書(shū)中感受歷史的云彩，世界的溫度變化，人類的善惡，社會(huì)的美與丑。讀書(shū)至此，或迷霧陡去，云散日出。

我們不能斷章取義，從微觀層面進(jìn)行分析。從宏觀上分析，讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的。讀書(shū)的樂(lè)趣，有聲音，有顏色，有活力，而且有夢(mèng)想，就像五彩繽紛的陽(yáng)光，通過(guò)棱鏡的折射，再通過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。

然后幸福就會(huì)有熱情，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，永不放棄，就成了對(duì)書(shū)的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，在漫長(zhǎng)的人生中形成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)固如磐石。幸福永遠(yuǎn)屬于你。

讀書(shū)是人生的樂(lè)趣，有書(shū)為伴心甘甜。

體驗(yàn)閱讀，你今天快樂(lè)嗎?

我的演講完畢了，謝謝大家!

對(duì)于陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自高一七班的李~~，很榮幸在新學(xué)期首位做國(guó)旗下的講話。

走進(jìn)充滿綠意的美麗校園，我感覺(jué)校園變得更漂亮了;見(jiàn)到一張張熟悉而又充滿笑容的臉龐，我有些激動(dòng)!沐浴著和煦柔美的春風(fēng)，滿懷著新年新起點(diǎn)的希望，我們迎來(lái)了喜氣洋洋、揚(yáng)帆啟航的新學(xué)期。

過(guò)去的一學(xué)期，是我們艱難彷徨而又不斷成長(zhǎng)的一學(xué)期，我們出色地完成了從初中到高中的蛻變：學(xué)習(xí)方面，我們勇敢地探索前進(jìn)，完成了高一上期各科的學(xué)業(yè)，豐富了自己的文化知識(shí);行為習(xí)慣方面，我們沐浴著“責(zé)任教育”與《弟子規(guī)》的春風(fēng)，良好的行為習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成。我們向自己、向老師、向家人交出了一份滿意的答卷。

當(dāng)雄渾的國(guó)歌奏響之時(shí)，當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起之際，新的學(xué)期、新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)又展現(xiàn)在我們面前，我們又將怎樣描繪自己精彩的人生篇章呢?同學(xué)們又將做出怎樣的選擇呢?我以為，選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的.開(kāi)始，就意味著我們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能翱翔云霄。所以，希望同學(xué)們也能像鷹和樹(shù)一樣，樹(shù)立自己的目標(biāo)，努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取體會(huì)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。但人生非坦途，我們還應(yīng)該有充分的思想準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)路途上一定困難重重，但只要我們抱著“天生我材必有用”的信心，堅(jiān)守“吹盡黃沙始到金”的毅力，憑借“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，我們一定能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。

為此，我作為巴中學(xué)生的一員，特向全校同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議，做好三個(gè)“開(kāi)始”：

第一，從頭開(kāi)始。古語(yǔ)說(shuō)：輕諾則寡信。再多的計(jì)劃、再多的承諾都比不上立即行動(dòng)。所以，我希望同學(xué)們從進(jìn)教室的第一時(shí)刻開(kāi)始，從開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課開(kāi)始，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，從第一周開(kāi)始，就付諸行動(dòng)，只有行動(dòng)才是最好的證明。

第二，從做好小事開(kāi)始。古人云：天下大事皆成于細(xì)。不做好一件件小事，哪會(huì)有希望成就大事?所以，希望同學(xué)們都能把身邊小事做好，譬如不亂丟亂扔亂拋，食堂就餐自覺(jué)排隊(duì)，餐后將桌面清理干凈，主動(dòng)撿拾校園里看到的垃圾紙屑，進(jìn)出校門(mén)主動(dòng)亮證。等等。

第三，從我開(kāi)始。俗話說(shuō)：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。只有全校每一位同學(xué)、每一個(gè)巴中人都嚴(yán)格要求自己，都嚴(yán)格從自身做好，同學(xué)們好的行為習(xí)慣、學(xué)校好的風(fēng)氣才能更好的形成。我們不能只要求別人，只看別人，而讓自己成局外人。

同學(xué)們，趁著青春年少，讓我們一起發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走下去!因?yàn)槲覀兠靼祝阂晒Γ偷蒙僖稽c(diǎn)浮躁，多一份實(shí)干;少一份淺薄，多一份思考;少一分懶惰，多一份勤勞。展望未來(lái)，我看到一派明媚的春光!請(qǐng)記?。哼^(guò)去代表無(wú)法挽留，今日正需全力拼搏!

同學(xué)們，在新的學(xué)期，讓我們牢記學(xué)校守則立身的理念，攜手拼搏，努力創(chuàng)造，用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美好明天!

我的講話完畢，謝謝!

對(duì)于陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟八

留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧，因?yàn)榭鞓?lè)能夠讓自己發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，重拾微笑，展現(xiàn)活力，驅(qū)走黑暗。所以我們要尋找快樂(lè)，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己。

其實(shí)，生活處處都有快樂(lè)。

在讀書(shū)中能夠找到快樂(lè)。書(shū)能夠陶冶人的情操，能夠豐富人的精神，讓人們對(duì)未來(lái)充滿期望；書(shū)給予人們保護(hù)，人們陶醉于書(shū)的芳香，感受書(shū)帶給人們的樂(lè)趣。如《簡(jiǎn)愛(ài)》的簡(jiǎn)，小時(shí)候她很痛苦，被許多人欺負(fù)，可是她長(zhǎng)大后和羅切斯特相愛(ài)，雖歷盡磨難，但最終幸福地在一齊了。我看到那里便會(huì)為他們鼓掌，心里十分開(kāi)心。

讀書(shū)使我感受到了快樂(lè)。

在愛(ài)中我能夠得到快樂(lè)。在夜晚，月光透亮，在燈光的陪伴下，我一個(gè)人思考著、寫(xiě)著教師布置的作業(yè)。在我心煩意亂的時(shí)候，母親總會(huì)為我端來(lái)一杯熱茶，慰問(wèn)我?guī)拙?。這時(shí)候，我總會(huì)感受到母親帶給我的溫暖，我就會(huì)靜下心來(lái)，平靜地做完題，這讓我感受到了快樂(lè)。在悲痛難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)安慰我，讓我感受到朋友的溫暖。愛(ài)，是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；愛(ài)，是雪地里的一團(tuán)篝火，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；愛(ài)，是沙漠中的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

愛(ài)讓我感受到了快樂(lè)。

在助人中找到快樂(lè)。人們常說(shuō)“送人玫瑰，手有余香”，就是說(shuō)在助人中雙方都感受到了快樂(lè)。那日，在十字路口，我看到了一個(gè)70多歲的老奶奶徘徊著。她腿腳不靈活，綠燈亮了，那個(gè)老奶奶好像很猶豫，也很害怕，走兩步退一步，始終沒(méi)有走過(guò)去。我看見(jiàn)了，心頭一猶豫，但還是走過(guò)去幫忙她。我問(wèn)老奶奶：“奶奶，您是要走過(guò)去嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔曳瞿^(guò)去吧?！崩夏棠萄劬σ涣粒瑢?duì)我說(shuō)了聲“多謝”。我扶著她一步一步地、細(xì)心翼翼地走過(guò)去了。老奶奶發(fā)自內(nèi)心地對(duì)我笑了笑。這個(gè)笑十分燦爛，看到這個(gè)微笑，我的心就樂(lè)開(kāi)了花，就像吃了蜜似的甜。

助人讓我感受到了快樂(lè)。

生活中每一個(gè)小角落都有快樂(lè)：一個(gè)微笑、一句安慰的話、一本好書(shū)、一杯熱茶┅┅留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，進(jìn)取樂(lè)觀地看待人生！

對(duì)于陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟九

1、一句問(wèn)候，帶著一絲溫暖；一點(diǎn)關(guān)懷，帶著真心一片；一句祝福，送你一生平安；立冬了，要注意保暖，別凍著，祝你快樂(lè)身體?。?/p>

2、餓了，飽飽胃腸；冷了，添添衣裳；煩了，外出逛逛；累了，在家躺躺；樂(lè)了，說(shuō)說(shuō)分享；想了，聊聊家常。立冬到了，祝你久久快樂(lè)健康！

3、立冬諧音立動(dòng)；動(dòng)動(dòng)你的四肢，暖暖身體，增強(qiáng)你抗寒的體魄，祝你身強(qiáng)體健樂(lè)逍遙；動(dòng)動(dòng)你的腦筋，開(kāi)啟智慧，增強(qiáng)你奮斗的信心，祝你事業(yè)步步高；立冬到了，愿你萬(wàn)事安好！

4、立冬來(lái)到，寒風(fēng)裊繞；霜?jiǎng)Ρ叮魅?；?yáng)光不減，好運(yùn)不少；開(kāi)懷暢笑，十分重要；添衣御寒，不要忘掉；鍛煉運(yùn)動(dòng)，健康就好；愿你幸福，溫暖懷抱！

5、立冬了，讓溫暖的陽(yáng)光親吻你，心情舒暢；讓快樂(lè)的火爐烘烤你，開(kāi)心不已；讓溫馨的問(wèn)候觸摸你，心花怒放：愿你立冬多保重，身安體健福壽長(zhǎng)！

6、立冬了，一句問(wèn)候送去溫暖，一聲祝福為你保暖，一片愛(ài)心問(wèn)你取暖，一條短信為你送暖；一種相思為你采暖，一份牽掛讓你心暖，天涼了，注意身體哦！

7、冬至到，秋溜走。樹(shù)葉凋，花兒謝。霜意濃，寒氣重。思念情，更一層。祝福意，急忙送。短信發(fā)，快樂(lè)達(dá)祝你健康快樂(lè)過(guò)一冬！

8、立冬時(shí)，祝福至：生活如畫(huà)如詩(shī)，開(kāi)心樂(lè)滋滋；愛(ài)情如醉如癡，溫情暖絲絲；煩惱杳杳逃之，心情舒舒適適；迎著初升旭日，盡展瀟灑英姿！

9、立冬祝福：衣服多一點(diǎn)，溫暖多一點(diǎn)，開(kāi)心多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，溫補(bǔ)多一點(diǎn)，疾病遠(yuǎn)一點(diǎn)，鍛煉多一點(diǎn)，健康多一點(diǎn)，抗寒多一點(diǎn)，舒坦多一點(diǎn)，祝福多一點(diǎn)，感情多一點(diǎn)，祝你立冬快樂(lè)。

10、好久沒(méi)收到你的短信，我以為失蹤了，直到看到日歷上寫(xiě)著今天"立冬"我才幡然醒悟，原來(lái)你是在忙著為冬眠做準(zhǔn)備呢，你冬眠了嗎？沒(méi)冬眠就請(qǐng)回個(gè)短信。祝你立冬快樂(lè)！

11、立冬切記：冬風(fēng)寒，衣不單，姜湯水，不能斷，勤通風(fēng)，病毒散，多鍛煉，精力滿，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)冬天！祝：身體健康，吃嘛嘛香！

12、立冬節(jié)氣，氣貫長(zhǎng)虹，虹彩妹妹，雪蓮姑娘，彈響冬不拉，跳起熱舞，溫馨提示：要自立，不要孤立！要健康，不要美麗凍人！要快樂(lè)，不要樂(lè)極生悲！要強(qiáng)，不要強(qiáng)詞奪理！祝立冬快樂(lè)！

13、自古逢冬悲寂廖，我言冬日勝春朝。保暖工作若做好，便引溫情到碧霄。立冬日至，祝你開(kāi)心舒心順心，處處溫馨！

14、立冬立冬，寒冷寒冷。愿你煩惱被冰封，孤單被塵封，憂愁被速凍。我的短信，來(lái)了來(lái)了。愿你身體健健康康，心情開(kāi)開(kāi)朗朗，友誼久久長(zhǎng)長(zhǎng)！

15、我造了一打紙，訂成了一本書(shū)，送給我最關(guān)心的你。書(shū)里寫(xiě)滿了對(duì)你的祝福。恭喜幸運(yùn)的你得到此書(shū)，得到祝福，從此你必定事業(yè)步步高升，飛黃騰達(dá)。祝你立冬快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

16、別減肥啦，留些脂肪抗寒吧；別?？崃?，添件衣裳保暖吧；別傻看啦，趕緊給我回信息吧。立冬來(lái)了，注意身體！

17、立冬到，防寒保暖是首要，短信祝福先送上，科學(xué)養(yǎng)生不能忘，牛肉羊肉多適當(dāng)補(bǔ)，瓜果蔬菜少不了，熱茶一杯驅(qū)寒氣，多多鍛煉身體棒！

18、我的短信來(lái)相告，立冬已來(lái)到。長(zhǎng)夜要知道，不能睡懶覺(jué)。陽(yáng)光溫暖照，不再心煩躁。衣裳要多套，熱水袋要常抱。見(jiàn)我短信你笑一笑，這樣才能年輕又俊俏。

19、抓住進(jìn)補(bǔ)好時(shí)機(jī)，飲食調(diào)整腸胃脾，立冬滋補(bǔ)正當(dāng)時(shí)，喝粥養(yǎng)生最合適，谷肉果蔬要多食，牛奶豆?jié){經(jīng)常喝，白菜豆腐也要多吃，祝立冬滋補(bǔ)，快樂(lè)無(wú)數(shù)！

20、豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪，立冬時(shí)節(jié)思念長(zhǎng)。菊花怒放，臘梅飄香。幸福萬(wàn)年長(zhǎng)，健康在身旁。我發(fā)奮圖強(qiáng)，祝你立冬好，祝你立冬樂(lè)無(wú)窮！

21、立冬猶十日，衣亦未裝綿。半夜風(fēng)翻屋，侵晨雪滿船。非時(shí)良可怪，吾老最堪憐。

22、立冬降，天轉(zhuǎn)涼，溫情暖心房；葉兒凋，花兒謝，友情記心上；加衣衫，喝暖湯，小心感冒防；短信傳，問(wèn)候暖，提醒保健康。祝立冬快樂(lè)，幸福綻放！

23、立冬到，冷風(fēng)急，這一刻什么都忘記，惟獨(dú)心中想起你：天寒了，多加衣，注意保暖愛(ài)自己；早點(diǎn)睡，晚點(diǎn)起，增加營(yíng)養(yǎng)別兒戲；累了歇，餓了吃，渴了喝水別太急；鮮水果，嫩青菜，身體需要缺不得；勤運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，曬曬太陽(yáng)有暖意；張嘴樂(lè)，滿臉笑，開(kāi)心快樂(lè)你第一！

24、立冬到后天漸涼，深深祝福記心上；虹藏不見(jiàn)小雪節(jié)，出門(mén)記得添衣裳；鴠鳥(niǎo)不鳴大雪節(jié)，保暖防寒莫要忘；蚯蚓結(jié)在冬至節(jié)，多多鍛煉保健康；雁北向了小寒到，科學(xué)養(yǎng)生幸福長(zhǎng)；水澤腹堅(jiān)大寒至，出門(mén)在外感冒防。

25、立冬以至，寒冷以至，還好我的短信以至，祝福以至，快樂(lè)以至；所以寒冷會(huì)逝，感冒會(huì)逝，孤單會(huì)逝。立冬時(shí)節(jié)，愿你擁抱溫暖，守候幸福！

26、立冬了，同志們注意：該儲(chǔ)糧的儲(chǔ)糧，該挪窩的挪窩，該防寒的防寒，該冬眠的冬眠，該干啥的干啥，該收短信的收短信哈！

27、秋的時(shí)代已過(guò)去，在立冬的宣布下進(jìn)入了冬日的時(shí)代，立冬命令冬在你的世界里，提高溫暖力、健康指數(shù)、快樂(lè)魅力值，讓一切的煩惱隨風(fēng)而逝。你準(zhǔn)備好受命了嗎？祝你在冬日里快快樂(lè)樂(lè)每一天。

28、寒風(fēng)乍起，吹落煩惱的樹(shù)葉；雪花飛舞，冰封煩惱的土壤；祝福送到，溫暖你的心田；短信頻傳，快樂(lè)永不間斷。立冬到，穿衣御寒，運(yùn)動(dòng)保健，友誼深深，情意溫暖！

29、寒風(fēng)冷，青草黃，枝葉光禿野菊凋；窗帶霜，瓦有雪，寂寞空虛思念繞；立冬時(shí)，把你找，我要把你懷中抱；別想歪哦，我說(shuō)的電暖爐哦，哈哈，祝你立冬快樂(lè)！

30、立冬，我為你煮了一盤(pán)餃子。它是用健康、如意做餡；幸福做皮；用真情加愛(ài)心之汁熬制而成，并用平安之車載到你面前，愿它給你帶去我所有的祝福與問(wèn)候。

31、立冬來(lái)的好，力量從此刻積蓄，好運(yùn)從此刻凝聚，幸福從此刻合流，開(kāi)心從此刻相遇，失意從此刻冬眠，我的祝福更要討好你：愿你立冬日快樂(lè)，將快樂(lè)進(jìn)行到底！

32、降溫了，記得多穿衣服，天冷了，注意保護(hù)自己，入冬了，注意保暖抗凍，思念了，即刻發(fā)起聯(lián)系，祝福送來(lái)，開(kāi)心送給你，關(guān)心送來(lái)，溫暖熱你體，友誼永久在，幸福不會(huì)離。

33、立冬到了，天變冷了。我送你一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，每天把你照耀，寧愿把你曬黑，也不讓你感冒。?？鞓?lè)過(guò)立冬，溫暖一冬天。幸?？傁嚯S，健康過(guò)一生！

34、立冬到了，別怕，我為你全副武裝：戴上關(guān)懷的帽子，暖頭；圍上幸福的圍巾，暖臉；戴上牽掛的手套，暖手；穿上體貼的棉衣，暖身；穿上思念的棉鞋，暖腳；接收我祝福的短信，暖心！立冬快樂(lè)！

35、立冬將一年分開(kāi)，快樂(lè)分兩半，左半球幸運(yùn)，右半球溫馨，我把兩半合起來(lái)給你，于是平安幸福甜蜜關(guān)懷通通滾滾來(lái)，收到短信的你是否接收到了呢？祝立冬快樂(lè)哦~

36、幸福就是看看電視聽(tīng)聽(tīng)歌，找個(gè)朋友嘮嘮嗑，品品清茶玩會(huì)牌，接接電話好運(yùn)來(lái)。順便在立冬這一天，收到我千里之外的問(wèn)候。朋友，降溫了，記得保暖哦！節(jié)日快樂(lè)！

37、拉響微笑的引線，把如意送到你的身邊；蔓延永恒的掛念，把幸?？棾擅利惖幕ɑ@；放飛思念的風(fēng)帆，把夕陽(yáng)匯成快樂(lè)的呼喊；愿你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都是甜蜜，歲月的分分秒秒里盡顯美麗。立冬快樂(lè)。