從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題樹立質量精神心得體會實用一

一、圓滿完成質量目標

2017年，公司沒有出現(xiàn)產品成批報廢和重大質量事故(一次質量事故造成損失3000元以上的為重大質量事故)，沒有發(fā)生索賠事件;國家和省、市、縣抽檢無不合格品;有安全隱患的產品產出為零。顧客滿意度達到98%以上;主要材料交驗合格率99.5%以上，輔助材料和包裝材料合格率98.5%以上;質量損失率1.0%以下;各種產品質量完成考核指標，質量缺陷整改或采取措施有效率100%。

二、修訂完善質量管理制度，改進質量檢驗手段

2017年，公司先后建立和完善了質量管理制度、檢驗印章管理制度、生產流程卡管理實施辦法等制度，建立了各車間質量管理制度，規(guī)范印刷了禮花彈、鞭炮、空中爆雷、組合煙花成品質量檢驗記錄，按照新國標要求明確了檢驗項目，使質量管理工作向規(guī)范化運行邁進了一大步。

為強化員工責任意識，科學進行產品質量追蹤，公司根據(jù)生產實際，借鑒先進的質量管理經驗，推行了“生產流程卡”制度。

2017年，公司為各車間配備了質檢員，將過程產品質量管理重點放到車間，側重于車間自檢、自控，部門加強監(jiān)督、指導與考核，做到放權不放松，放手不失控，放基層而高度重視。公司利用各種手段隨時捕捉各種質量信息，分析質量走向，反饋指導生產。以滿足顧客需求為前提，兼顧生產效率和成本，使產品質量穩(wěn)中有升。

三、加大員工培訓力度，全面提高員工綜合素質和質量保證能力

2017年，公司加大員工培訓力度，3月份對從事煙花爆竹生產的130名農民工進行了安全生產知識和技能培訓，對營銷人員進行煙花爆竹基礎知識培訓，7月份對76名轉崗員工進行了為期3天的公司級、車間級培訓。

為了學習、借鑒東信集團先進的行業(yè)管理經驗，9月上旬，公司選派9名管理和生產骨干赴湖南瀏陽東信集團公司實習觀摩，通過9名同志的言傳身教，引進了新的操作方法和技巧，使廣大員工開闊了視野，增長了見識，活躍了思路，增強了提高產品質量的信心。“用智慧做事，用慈善待人”、“沒有質量就沒有我們的衣食”、“上道工序從不給下道工序留下后遺癥”、“產多產少在于銷，銷多銷少在于質，質好質壞在于管，管好管壞在于人”等理念深入員工心中。

針對公司部分管理干部和員工對煙花行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和前景的思想認識不夠、班組長工作方法不靈活、品牌意識淡薄等現(xiàn)象，9月份公司對班組長以上管理人員進行了《品牌是企業(yè)的名片》、《班組長工作方法和技巧》、《煙花爆竹行業(yè)現(xiàn)狀及對策》專題講座。

借宜陽縣安全生產監(jiān)督管理局對危險崗位工種操作人員審證復訓機會，公司安排全體員工參加了行業(yè)安全專家為期三天的煙花爆竹從業(yè)人員安全生產知識培訓。

2017年1月，公司聘請瀏陽格信煙花燃放設備科技有限公司李杜博士和公司安全技術人員聯(lián)袂授課，對焰火燃放人員進行了編排技術、燃放安全、燃放操作知識培訓。

通過內部培訓、外出學習、請人授課等多種形式，使管理人員和一線員工在操作技能、安全意識、品牌意識、質量理念、管理方法、行業(yè)發(fā)展等諸多方面取得的共識，隊伍素質進一步提高，公司優(yōu)質、低耗、快速發(fā)展已成現(xiàn)實。

四、扎實開展質量月活動，以月促年，強基礎促提高

9月份，公司扎實開展了質量月活動，活動在突出形式的基礎上，更加注重活動內容和實際效果，質量月活動以“全員全過程全方位參與，全面提高質量安全水平”為主題，明確提出“以和湖南東信煙花集團公司合作為契機，以改進產品質量，保障安全生產，提高市場占有率為目標，努力營造重視質量，追求質量，崇尚質量，關注質量的良好企業(yè)文化氛圍”的活動指導思想。從細節(jié)入手，圍繞質量管理中存在的問題和不足，有針對性的采取措施，實施改進，求進步，重實效。

制作專題黑板報6版，員工投送專題宣傳稿件17篇。公司五個車間、一個加工中心、四個部門分別召開質量分析會，活動針對性強，各具特色，取得了實質性成果。如閃光雷車間車間選派優(yōu)秀員工，監(jiān)督過程產品質量和操作方法，進行質量自檢，針對炸管反復現(xiàn)象，調整質量不穩(wěn)定員工工位，改進傳幫帶措施，對提高產品裝配整體質量，降低炸管率、提高爆響率起到了積極作用。地面組合車間召開質量分析會，重點監(jiān)控泥底厚度和緊密度，解決燃放過程中的沖底、串火現(xiàn)象，改進操作方法，解決組裝產品不整潔，成型不一致等問題，改善暫存紙管保管措施，確保在制品質量。鞭炮車間加強員工對生產設備“三好”、“四會”培訓練兵，維護和保養(yǎng)結鞭機，提高勞動效率，加強特紅鞭小炮炮管和小炮引線質量監(jiān)控。

禮花彈車間細化管理，規(guī)范導火索總長度和外露長度，改善產品延時精度，采取有效措施，保證裝配密實和燃放開包效果。藥物制造車間積極配合技術部門研發(fā)新的藥物和亮珠品種，保證現(xiàn)有產品質量，尤其是亮珠緊密牢固程度和篩選規(guī)格一致性明顯提高。紙品加工中心加強卷管機維護和保養(yǎng)，提高員工對設備“三好”、“四會”的程度，提高了勞動效率，改進了產品質量，重點解決了卷管緊密度不達標，啜紙嚴重，超內經，喇叭口，切筒不到位，紙搭頭不到位等突出問題，紙管打捆保管和送貨，美化了生產現(xiàn)場，管理更加精細化。

五、積極開展“三創(chuàng)一建議”活動，改進產品質量，節(jié)約降耗

根據(jù)前進集團公司的整體工作安排，2009年，前進吉慶煙花爆竹公司全體員工緊緊圍繞保證安全生產、改進產品質量、靚化生產現(xiàn)場、提高生產效率、節(jié)約降耗增效、滿足客戶需求等方面，積極開展實施“三創(chuàng)一建議”活動，全年共申報32項，公司評審領導小組按照集團公司評審標準進行了認真、嚴格評審，評出效果明顯、有推廣價值的項目13項(技術創(chuàng)新3項，管理創(chuàng)新2項，崗位操作創(chuàng)新7項，合理化建議1項)，進行表彰獎勵，對保證和提高產品質量起到了有力的推動作用。

六、更新裝備，改進配方，提升檔次

公司九月份購置新型內外泥筒壓實機等新型專用設備和工藝裝備設施，提高了工作效率，降低了員工勞動強度，產品質量的一致性得到有效保證。

白閃、綠閃、紅閃配方的改進，改善了閃爍頻率，生產的綠色風暴、白閃八角、紅色風暴等產品燃放效果接近或趕上了東信集團公司產品。調整三料混合時間、亮珠引燃藥配比和細度，使亮珠在引燃過程中沒有殘渣出現(xiàn)。研制新型拉手開包藥配方，攻克了拉手開包不成形的難關，使綠光紅拉手、z形紅綠拉手等禮花彈品種形成了造型合格、質量穩(wěn)定、可批量生產的能力。氧化鉍和3883氧化銅等新材料的使用，使我公司開發(fā)出了響聲更加清脆、整齊的無鉛響籽。

內筒卷管粘合劑由原來的泡花堿改為聚乙烯醇膠液，大大提高內筒的外觀質量和粘接強度。改變內筒卷管紙的紋理方向，克服了組合外筒沖底現(xiàn)象。改進內筒泥底封底方法，采用新型封底材料，可有效避免燃放殘余物對燃放人員和觀眾的傷害。改進造型組合煙花的捆扎和粘片方法，大大提高了造型組合煙花的牢固程度，產品捆扎牢固，成型一致，產品檔次得到了提升。

2017年是輝煌的一年，產品質量穩(wěn)中有升，質量管理基礎得到了加強，但是產品質量也出現(xiàn)了一些問題(以下專門通報)，有待我們繼續(xù)努力，改進提高。2010年任務更加艱巨，質量管理、品牌發(fā)展之路還很漫長，需要全體員工共同努力，才能創(chuàng)造前進吉慶煙花公司更加美好的明天。

主題樹立質量精神心得體會實用二

本學期以來，我校緊緊圍繞學?！芭d于詩，立于禮，游于藝，成于德”的核心理念和“美言美行、多才多藝、自主自信的靈氣學子”的培養(yǎng)目標，狠抓教育質量的提升。現(xiàn)對照《教育教學質量檢測與考核》對我校工作自查如下：

1、 德育管理全面務實

我校建立健全了學生德育管理制度、教師師德管理制度、家校社合作育人管理制度和校黨團隊德育管理制度、學生綜合素質評價制度，實行人人都是德育工作者、人人都要履行育人職責的工作責任制。用完善的管理制度來指導日常的德育管理工作，力求做到教書育人、管理育人、服務育人，使德育工作涵蓋到學校教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)中。

尤其是針對目前小學生的思想品德狀況，我校重點加強正面引導，榜樣激勵，定期進行五好學生、文明之星、學習之星、優(yōu)秀干部等評選活動，營造文明、守紀、樂學、善思、自立、自主等良好風氣。同時加強留守兒童、問題學生、潛能生的教育管理，通過談心、家訪、重點幫扶等措施，力求讓每一個一小學生都能美行成習，樂觀進取。

同時我校注重構建家、校、社三位一體的德育工作體系，通過聘請校外輔導員、開展社區(qū)實踐活動、發(fā)揮家庭教育的德育工作優(yōu)勢等綜合途徑，形成德育工作合力，取得了良好的效果。

2、德育常規(guī)扎實有效

我們創(chuàng)新德育活動載體，貼近學生的思想、生活實際，開展豐富多彩的德育活動，利用節(jié)假日、國旗下講話、主題班隊會、專題教育活動等，培養(yǎng)學生文明守紀的行為習慣，堅毅樂觀的意志品質，無私高尚的道德情操。我校的國旗下講話周周有主題，次次安排切合學生學習實際;主題班隊會緊扣該周德育主題，力求務實有效;專題教育活動深入持久，旨在解決德育工作的重點難點問題。

我校還通過規(guī)范和創(chuàng)新每周一次的升旗儀式及國旗下講話，對主題班會實行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一要求，適時考核等方法，使德育工作更具實效。

加強衛(wèi)生管理，營造良好的學習工作環(huán)境。我們要求各班認真落實“人人有事干、事事有人干”活動，將所有衛(wèi)生打掃和保持區(qū)域合理分工，有效督查，每天至少有三次衛(wèi)生打掃，(早上八點以前、中午2點(夏季3點)以前和下午放學后30分鐘內)。每班清潔區(qū)指派值勤學生進行維護。對亂扔紙片等不良現(xiàn)象，學校政教處不僅通報批評，對學生進行教育，而且要將結果計入班級和年級考核。學校每周開展一次大掃除活動，杜絕衛(wèi)生死角，保持校園處處潔凈，為師生營造了良好的工作學習環(huán)境。

我校加強學生的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。期初第一個月，作為衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育強化月。要求人人自覺撿拾紙片垃圾，爭當班級衛(wèi)生區(qū)監(jiān)督員。人人做好衛(wèi)生值日工作，學會基本的衛(wèi)生清掃技能。處處維護良好的個人形象，不在任何場所區(qū)域丟棄垃圾、包裝袋等。

政教處加大衛(wèi)生管理考核力度，對午飯后和放學后的衛(wèi)生進行重點監(jiān)控，對校門口的衛(wèi)生進行重點治理。對各班的衛(wèi)生監(jiān)督員到崗監(jiān)管工作進行考核;消除衛(wèi)生管理空檔，將大型活動及重點區(qū)域的衛(wèi)生清理工作計入年級考核。同時我們實行衛(wèi)生流動紅旗考核管理，每月兩次進行掛旗考核。每月無衛(wèi)生紅旗的班級期末不能評為模范班集體。

加強學生的文明守紀教育。按照文明之星和班級星級管理的考核要求，對兩操、路隊、活動紀律、到校靜校等各方面進行細化管理，同時對學生的違紀行為納入班級和年級考核，形成齊抓共管的教育合力。

尤其是在兩操管理方面，我們要求全體師生全員參與早操和課間操，實行政教員、值周干部雙頭管理，對出操時間、做操質量、教師到崗情況全面考核，要求各班集合快靜齊，做操整齊劃一，教師領操到位。還要求體育教師規(guī)范體育課堂教學，保證做操動作質量;兩操期間必須在本年級領操和維持秩序，保證每三個班級有一個領操員，以示范帶動全體，達到提高學生健康水平的目的。4月份還開展了各年級兩操評比展演活動，促進了兩操質量的進一步提高。

我校加強班級常規(guī)管理的動態(tài)跟蹤，本期為班主任發(fā)放《班主任工作手冊》，為班主任及時記錄班務管理的各項事務提供方便。政教處不定期抽查考核，以規(guī)范班務管理工作。同時對班級管理落后的班級進行誡勉談話，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時解決。

3、德育活動豐富多彩

我校不斷拓寬德育活動載體，利用恰當?shù)慕逃龝r機，讓學生在活動中經受道德鍛煉。

文明志愿者服務活動。我校充分利用三月學雷鋒文明志愿者活動這一契機，開展了爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”“學習小能手”“愛心小天使”系列活動，利用紅領巾廣播站及時宣傳表揚先進典型、優(yōu)秀事例，開展評比表彰活動，使學生的心靈得到凈化，行為得以規(guī)范。

《道德經》進校園進課堂活動。我校是最早開展誦讀《道德經》的學校，曾邀請我市老子研究會會長張煥良為我校教師進行《道德經》解讀，并參加了靈寶市千人齊誦《道德經》活動。此次，我們積極響應教體局工作精神，在全校范圍開展誦讀《道德經》活動。將其與我校打造書香校園的目標相結合，將道德經納入晨誦和閱讀課內容，定期檢查考核。

開展誦讀《弟子規(guī)》活動。我們充分發(fā)揮國學經典對學生的教育作用，定期組織學生學習誦讀《弟子規(guī)》，讓學生懂得感恩父母、孝順長輩、團結友愛、守規(guī)知禮。

我校為聾啞學校殘疾兒童捐款6000多元，使學生通過捐款活動，樹立“一方有難八方支援”“扶貧濟困、同情弱者”“關愛他人、奉獻愛心”等道德情操。

清明節(jié)掃墓活動。這是向學生進行革命傳統(tǒng)教育的最佳途徑。我們在牛莊烈士陵園，學習無名烈士的感人事跡，進行革命傳統(tǒng)詩文朗誦，為無名革命烈士敬獻花圈等，讓學生的心靈得到洗禮。

4、德育隊伍敬業(yè)、嚴謹

加強班主任隊伍建設，提高德育管理績效。執(zhí)行班主任換崗制，同班兩位主課老師每人擔任一個學期的班主任工作，人人具備班主任工作技能。

以班主任比武活動為載體，以考代訓，在三月份開展了班主任知識考核工作，35歲以下的所有青年教師和現(xiàn)任班主任人人參加了學習、培訓和考試，使班主任和青年教師更加了解班主任工作，增強了班主任工作能力。

認真落實了每月一次的班主任例會活動。及時交流班務管理工作中的得失，研究學生當前動態(tài)，研究教育方法和對策等。

成立了班主任工作中心教研組，對班務管理、主題班會組織等方面進行積極的、深層次的研討，還開展了班主任經驗交流活動、主題班隊會示范課活動，提高班務管理水平。繼續(xù)開展明星班主任評比活動，激發(fā)大家的工作熱情。同時開展明星班級評比活動。學期初由班主任自行申報，政教處根據(jù)申報情況加強過程考核，每期評出明星班級3—5個，連續(xù)三年獲得明星班級稱號的該班班主任，學校將獎勵先進500元，同時優(yōu)先參加各種評優(yōu)評先活動和外出學習、培訓活動。

政教員隊伍勤勉、嚴謹。我校對政教員實行績效管理制。明確政教員工作職責，定期組織學習培訓，不斷提高政教員的思想素質和業(yè)務能力。同時制定了詳細的工作考核辦法，使常規(guī)工作更加精細，大型活動更加有序。

學生干部自律自主。我校對學生干部管理制定了詳細的管理制度，讓學生干部成為老師的小助手，學生的領頭人。學生干部協(xié)助值班領導和德育管理人員開展了兩操、路隊、樓梯執(zhí)勤、衛(wèi)生等檢查工作，不僅提高了學生干部的自主管理能力，也彌補了德育常規(guī)工作中管理人員不足的問題。

家長學校建設注重實效。學校成立了家長學校的組織機構，根據(jù)各年級家長不同情況開展有針對性的培訓學習。一年級家長，我們重點進行學生行為習慣養(yǎng)成教育方面的方法指導，畢業(yè)生家長，我們重點進行溝通交流方法和青春期前期的教育方法等指導。使每個年級的學生家長都能通過培訓和交流，提高家庭教育的質量。

學校還推出“班級博客”教育，通過““家?；ピL”、“信件、郵件傳遞”等多種形式，增進家長對學校和班級工作的信任，有利于家長了解班級的教育教學情況，從而有針對性地加強對學生的教育。鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，加大家訪力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，對學生多鼓勵，多指導，少批評，少指責，切實減輕學生的心理負擔。

校外輔導員建設重在創(chuàng)新。 我校聘請關注教育、有一定社會影響力的社會人士擔任學校的校外輔導員，通過發(fā)揮他們在教育方面的優(yōu)勢，推動德育工作的進一步發(fā)展。本期，我們主要邀請校外輔導員對學生進行了法紀和交通安全教育。

5、校園文化建設高雅、文明

我校充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，利用校園各種設施，對學生進行思想教育。每班均設有兩塊班級文化窗，校園的花壇、墻壁均有具有一小特色、設計精美、內容豐富的宣傳版面。我校還在學校北圍墻上開設了藝術長廊，讓學生的繪畫作品扮靚校園，讓學生的才藝得以展示。

在第十六個世界讀書日到來之際，4月20日，我校舉行了“沐浴書香、快樂成長”的讀書節(jié)系列活動。

當天的活動分展示、展演和義賣三部分。早上九點鐘，該校的誦讀展演開始了。同學們精心排練的節(jié)目都精彩亮相。整齊的隊列、奇妙的構思、變幻的道具、動情的誦讀贏得了全體學生及家長的熱烈掌聲?！杜氖指琛?、《古詩詞》、《中華誦》等經典詩詞的誦讀將整個會場推向了高潮，全場觀眾不約而同地吟誦起熟悉的經典。

展演完后，展覽和圖書義賣開始了。校園主干道兩旁展出了十二個版面，主要有繪本、優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀仿寫詩等。主干道上則是學生的讀書筆記展覽。家長和孩子們久久駐足觀賞、翻閱、思考，會心的微笑不時浮上臉龐。圖書義賣區(qū)，討價還價的聲音此起彼伏。據(jù)該校校長翟美峰介紹，圖書義賣的書籍，主要是學生已經讀過的不想保存的優(yōu)秀書籍，經過這樣的方式，促進好的書籍資源共享。義賣所得錢款全部返還給學生個人，讓學生經受了實踐鍛煉的機會。

校園文化活動異彩紛呈。一年一度的校園文化藝術節(jié)，是讓學生展示才藝、體驗成功的最好載體。今年的校園文化藝術節(jié)，我們仍然與慶“六一”活動巧妙結合，五月三十日，分年級組織了兩臺文藝節(jié)目匯演，當天下午舉行“紅心永向黨”歌詠比賽。六一早上，舉行了新隊員入隊儀式，另外交警隊和派出所也向同學們獻禮，生動地向孩子們宣傳了法紀交通安全。六一下午，進行了班級的學生才藝展示。

6、德育研究深入持久

示范性活動。以省級德育實驗學校為依托，穩(wěn)步開展德育科研工作;開好班主任經驗交流會，及時總結德育工作的經驗得失;結合新課改，深化實踐性課題研究，推進德育工作的創(chuàng)新實踐。積極探索新時期學校德育工作的特點，真正達到用理論指導實踐，從實踐中得到升華。

反思性活動。德育教育科研是一種思辨性活動，經常對德育教育科研中的問題和現(xiàn)象進行思考、分析，是很重要的。我們引導、幫助教師及時總結點滴經驗，組織教師及時反思自己的教育科研工作，改進教育科研的策略，在反思中提升自己的教育科研的能力;鼓勵教師成為“反思型”教師。本期，我校要求每個班主任至少寫一篇德育工作反思，開展一次德育典型案例評選活動，以此促進德育教育科研工作的不斷發(fā)展。5月份，在三門峽市班主任工作案例評選活動中，我校有17位教師的案例獲獎。

目前，我校承擔的省級德育實驗課題《弱勢群體子女教育問題的研究》已經結題，近期還被靈寶市科協(xié)評為科技成果二等獎，但是我們對留守兒童、殘疾兒童等教育問題的研究沒有止步，依然在不斷深入。我們還關注德育管理隊伍的建設，尤其是對班主任隊伍建設的研究還在逐步展開，希望對德育工作的深入研究促使學校德育工作更上新臺階。

主題樹立質量精神心得體會實用三

1、毅力是體現(xiàn)執(zhí)行有效性的關鍵。

2、珍惜每一點原材料，注重質量。

3、永遠講質量，樹立人生觀。

4、筑起優(yōu)質大堤迎接世紀挑戰(zhàn)。

5、一切落實，安全有備。

6、老問題，小地方，往往對質量是致命的。

7、提供一流的服務，讓客戶完全滿意。

8、一切都有程序，每個人都遵循。

9、質量第一，從我做起。

10、使用一流人才，建立一流機構。