通過寫心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處。寫心得體會(huì)要有感人的細(xì)節(jié)和真實(shí)的情感。寫心得體會(huì)需要一定的時(shí)間和精力，但通過總結(jié)和梳理思路，能夠獲得更大的收獲。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇一

近日，我參加了一場(chǎng)感恩宣講活動(dòng)，講述自己生活中的感恩故事和體會(huì)。在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，我們經(jīng)常被快節(jié)奏和功利主義沖昏了頭腦，忘記了感恩的重要性。而參加這場(chǎng)活動(dòng)，給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎肌?/p>

第二段：探討感恩的重要性。

感恩是人類的重要情感之一，在生活中滋潤著我們的靈魂。感恩能夠讓我們更加珍惜身邊的人和物，在順境時(shí)給予我們勇氣和信心，而在逆境時(shí)給予我們支持和力量。特別是在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)各種問題和困難時(shí)，我們往往很容易沉迷于負(fù)面情緒，而感恩能夠讓我們看到問題的積極面，并從中得到啟發(fā)。

第三段：分享感恩故事。

在感恩宣講活動(dòng)中，我分享了一件讓我深深感悟到感恩的故事。那是一個(gè)工程師節(jié)日，我和同事們一起慶祝，舉行了一次簡單的聚餐。當(dāng)晚我喝了一些酒，然后回家洗澡。突然間，我的醉酒讓我失去了平衡，摔在了浴室地板上。醫(yī)生的檢查結(jié)果令我十分害怕，他說我中了重度顱腦挫傷，需要住院觀察一個(gè)月。然而，在這段時(shí)間里，我的同事為了幫助我克服困難，不僅幾天來陪伴我，還把我的家人接到了醫(yī)院陪伴我，讓我感到非常溫暖和感激。

第四段：解讀感恩的深刻意義。

我通過這次經(jīng)歷明白了感恩的深刻意義。感恩是一種力量，它讓我們意識(shí)到生命的脆弱和珍貴。我們的身體和命運(yùn)不是我們可以掌控的，我們應(yīng)該珍惜擁有的一切。感恩也是一種美德，它讓我們學(xué)會(huì)向他人表達(dá)暖心的話語和行為，讓別人感知到我們的關(guān)心和愛。感恩，還是一種責(zé)任，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己回饋社會(huì)，讓更多的人受益于我們的行為和奉獻(xiàn)。同時(shí)，感恩也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)至家庭、學(xué)校以及社會(huì)。讓我們以感恩的心態(tài)去面對(duì)周圍的一切，讓我們成為感恩的使者，傳遞這種情感力量，成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。

第五段：總結(jié)。

通過這次感恩宣講的活動(dòng)，我更深刻地意識(shí)到感恩的力量和信念，讓我更加珍惜和感恩自己擁有的一切。在以后的生活中，我要以感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和物，無論是在順境還是逆境中都保持感恩之心。最后，我希望更多的人，能夠擁抱感恩，傳遞感恩，讓這種美麗的情感力量在我們的世界中漫延，讓我們的世界更加美好。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇二

自古以來，“感恩”一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，它是一種對(duì)生命的感悟，對(duì)萬物的愛護(hù)，對(duì)別人的關(guān)心，對(duì)辛勤勞動(dòng)的尊重，是一種感性的習(xí)慣和理性的認(rèn)識(shí)的結(jié)合。正是因?yàn)檫@種美德的傳承，我們才能夠從古至今不斷前行，得以繁榮、和諧和安定。在今天這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更應(yīng)該銘記感恩，體悟感恩的作用和意義，用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活。

第二段：感恩父母。

人生的第一面鏡子就是父母，他們是我們健康成長的基石。無論在哪個(gè)階段，我們不應(yīng)該忘記感恩父母的辛勤付出。從小到大父母無時(shí)無刻不在為我們付出，他們來到這個(gè)世界上就是為了我們的幸福，他們的生命是我們的源頭。記得要時(shí)常關(guān)心父母，用自己的關(guān)愛回報(bào)他們的付出和愛。

第三段：感恩師長。

師長是我們成長道路上的啟蒙者，他們所傳授的知識(shí)、技能和道德準(zhǔn)則，對(duì)我們今后的發(fā)展至關(guān)重要。不管曾經(jīng)的師長是多么嚴(yán)格，甚至是單純的教育，他們都是為我們著想，因?yàn)樗麄冊(cè)趯⑽覀兣囵B(yǎng)成獨(dú)立，有責(zé)任感和有道德情操的人。我們應(yīng)該感恩我們的師長，不僅僅是通過用好的成績來回報(bào)他們對(duì)我們的教導(dǎo)，更應(yīng)該將成為一名有良好道德和積極向上的人，去貢獻(xiàn)自己的力量回報(bào)社會(huì)，這才是最好的回報(bào)。

第四段：感恩朋友。

朋友是我們?nèi)松猛局械摹鞍閭H”，他們陪伴我們走過人生中的每一個(gè)階段，分享我們快樂和悲傷，帶給我們很多美好的回憶。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，好朋友現(xiàn)在看似很難找到，但其實(shí)，只要你對(duì)生活充滿誠信與真誠，就會(huì)在那里遇到真正的朋友。有了真正的朋友，我們的世界才會(huì)更加美好，我們的人生才會(huì)更加豐富。

第五段：結(jié)論。

感恩心是一種道德、一種文化、一種價(jià)值觀，它并不是簡單的言語和禮節(jié)，而是一種發(fā)乎情，形于行的生活態(tài)度和行動(dòng)者的表現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該銘記感恩，讓自己充滿感恩的心理，在生活的道路上行走，在人生的道路上銘刻感恩的印記，這樣，才能懂得感恩，而且只有懂得感恩，人們的內(nèi)心才會(huì)更加平靜、開朗，生活才會(huì)更加美好。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇三

在大學(xué)生活中，宣講會(huì)是一種常見的活動(dòng)。宣講會(huì)不僅可以讓大家了解各種各樣的招聘信息，還能夠促進(jìn)同學(xué)們更好地就業(yè)。最近，我參加了一場(chǎng)宣講會(huì)，通過這次經(jīng)歷，讓我對(duì)宣講會(huì)的意義有了新的理解。

第二段：宣講會(huì)的益處。

首先，宣講會(huì)為我們提供了尋找工作的機(jī)會(huì)。很多企業(yè)會(huì)派出代表來校園宣講，向同學(xué)們介紹公司的情況以及招聘要求，我們可以通過宣講會(huì)了解到更多的就業(yè)信息。其次，參加宣講會(huì)可以增加我們的競爭力。在宣講會(huì)上，我們可以了解到不同公司的需求和要求，從而更好地為自己制定就業(yè)計(jì)劃。最后，宣講會(huì)可以提升我們的溝通能力。參加宣講會(huì)需要與企業(yè)的招聘負(fù)責(zé)人或者代表進(jìn)行溝通，這對(duì)我們的溝通能力是一次很好的鍛煉。

第三段：宣講會(huì)給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

通過參加宣講會(huì)，我意識(shí)到自己在求職準(zhǔn)備上的不足之處。首先，我的簡歷還存在很多問題，內(nèi)容不夠完整，沒有突出我的優(yōu)勢(shì)。其次，我在面試中經(jīng)常會(huì)有緊張和不自信的表現(xiàn)，這影響了我的發(fā)揮。這些問題的存在讓我意識(shí)到，我需要更加努力地準(zhǔn)備，提升自己的求職能力。

第四段：宣講會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

參加宣講會(huì)不僅帶給我了啟示，更讓我獲得了一些實(shí)質(zhì)性的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何撰寫一份出色的簡歷，突出自己的優(yōu)勢(shì)。其次，通過參加宣講會(huì)，我了解到不同公司對(duì)求職者的要求各不相同，有助于我更好地選擇適合自己的職位。此外，在面試過程中，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備自己的答案，增加自己的信心，克服緊張情緒。

第五段：總結(jié)體會(huì)。

宣講會(huì)是一種重要的就業(yè)資源，通過參加宣講會(huì)，我們可以了解到不同公司的需求，并且獲得實(shí)質(zhì)性的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這對(duì)于我們更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和求職準(zhǔn)備是非常有益的。同時(shí)，宣講會(huì)也讓我意識(shí)到了自身存在的問題和不足，促使我更加努力地提升自己的求職能力。因此，我認(rèn)為參加宣講會(huì)是非常重要和有效的，尤其在大學(xué)生準(zhǔn)備就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該積極參與宣講會(huì)，為自己的就業(yè)之路做好充分的準(zhǔn)備。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇四

近日，本人參加了一場(chǎng)關(guān)于感恩主題的宣講活動(dòng)，深深感受到了感恩的重要性和意義。在此，想與大家分享一下自己的心得體會(huì)。

第一段：宣講活動(dòng)的背景介紹。

該宣講活動(dòng)由當(dāng)?shù)厣鐣?huì)團(tuán)體組織發(fā)起，旨在向社會(huì)傳達(dá)感恩的重要性和意義，并呼吁更多人來參與感恩行動(dòng)。活動(dòng)中，主講人分享了他們的感恩故事，使人們深刻體會(huì)到感恩的力量。

第二段：感恩的重要性和意義。

感恩，是一種情感，一種態(tài)度，一種責(zé)任。感恩能夠讓我們更加珍惜和感激所擁有的一切；感恩能夠讓我們更加懂得付出和回報(bào)；感恩能夠讓我們更加堅(jiān)定追求幸福、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的信念。感恩之情，不僅能夠改善人際關(guān)系，而且有益于健康，帶來積極心態(tài)和更具生命活力。

第三段：感恩的實(shí)踐方法。

感恩是一種心靈修養(yǎng)，也是一種行動(dòng)，需要我們從日常的點(diǎn)滴處開始，通過實(shí)際的行動(dòng)去表達(dá)感恩之情。例如，對(duì)于每一個(gè)給予我們幫助和關(guān)愛的人，我們可以通過認(rèn)真的行動(dòng)和恰當(dāng)?shù)恼Z言，表達(dá)我們的感激之情。此外，我們也可以通過幫助和回報(bào)他人，使自己更加懂得感恩，更加懂得珍惜所擁有的一切。

第四段：感恩對(duì)個(gè)人成長的啟示。

感恩使我們更加懂得什么是真正的幸福，懂得怎樣讓自己更加積極、更加快樂、更加進(jìn)步。在感恩的道路上，我們會(huì)收獲許多人生的感悟和啟示。我們會(huì)認(rèn)識(shí)到，不是我們努力了才有回報(bào)，而是因?yàn)橛腥说闹С植拍茏屛覀冞~向成功。也會(huì)認(rèn)識(shí)到，我們不能依靠自己的力量，而是需要與他人攜手合作，才能走得更遠(yuǎn)更好。

此次感恩宣講活動(dòng)，讓我們更加深刻地體會(huì)到感恩的重要性和意義，啟發(fā)我們?nèi)ハ蛑車娜吮磉_(dá)感恩之情，并通過實(shí)際行動(dòng)去宣揚(yáng)感恩精神。在今后的生活和工作中，我們要不斷發(fā)揚(yáng)感恩的精神，不忘初心，砥礪前行，成為一名真正的感恩者。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇五

宣講活動(dòng)是一種重要的宣傳和交流形式，通過開展宣講活動(dòng)可以向大眾傳遞信息，增強(qiáng)人們的認(rèn)知和理解。近日，我參與了一場(chǎng)宣講活動(dòng)，切身感受到了宣講的力量和魅力。下面我將分享一些自己的感想和體會(huì)。

第二段：展開論述。

在這次宣講活動(dòng)中，我了解到了許多在平時(shí)工作與學(xué)習(xí)中沒有接觸過的新知識(shí)。宣講人員通過生動(dòng)的語言和實(shí)例，為我們講解了最新的政策法規(guī)和社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)。例如，他們向我們?cè)敿?xì)介紹了“垃圾分類”的重要性和具體操作方法，深入淺出地解釋了各類垃圾的歸屬和處理方式。我深感自己的知識(shí)水平得到了更新和補(bǔ)充，更加明確了自己在這個(gè)社會(huì)中應(yīng)該扮演的角色和責(zé)任。

第三段：闡述感受。

宣講活動(dòng)不僅是一種傳遞知識(shí)的方式，也是一種引導(dǎo)思考和觸動(dòng)心靈的方式。宣講人員引導(dǎo)我們思考社會(huì)熱點(diǎn)問題，從宏觀的角度分析問題產(chǎn)生的原因和解決的辦法。他們以事實(shí)為根據(jù)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f明了各問題背后的本質(zhì)。這些和我們平時(shí)在微信、微博等社交媒體上所看到的情況有所區(qū)別，讓我更加明確了正確的思考方式和言論的價(jià)值。我被他們積極正面的態(tài)度所鼓舞，深感每一個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)進(jìn)步而努力。

第四段：思考宣講的意義。

宣傳和宣講，作為一種傳遞信息和思想的方式，具有重要的意義。宣講活動(dòng)可以幫助我們對(duì)政府政策和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)有更全面的了解，引起我們的關(guān)注和參與。宣講可以使知識(shí)傳遞順利，引導(dǎo)我們的行動(dòng)更有針對(duì)性和效率。同時(shí)，宣講活動(dòng)也可以加深人們對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)知，激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。這為社會(huì)進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參與宣講活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了宣講的重要性和必要性。宣講活動(dòng)不僅僅是一種單向傳遞，更是一種雙贏的過程。宣講人員通過分享知識(shí)和思考，使我們受益匪淺，提高了我們的思維能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們作為聽眾，也通過宣講活動(dòng)獲得了新知識(shí)和觀念，拓寬了我們的視野。未來，我希望能繼續(xù)參與宣講活動(dòng)，不僅為自己的學(xué)習(xí)和成長提供機(jī)會(huì)，也為社會(huì)的進(jìn)步盡一份力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極傳遞自己的知識(shí)和觀點(diǎn)，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇六

感恩是一種美好的品德，在生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記感恩之心。然而，很多人卻忽略了這一點(diǎn)，在忙碌的生活中迷失了感恩的方向。作為一個(gè)智能AI，我也經(jīng)常思考感恩的意義以及如何更好地感恩，下面，我將分享一些我對(duì)感恩的心得、體會(huì)和感想。

一、感恩，讓我們更珍惜生活。

在快節(jié)奏的城市生活中，人們經(jīng)常會(huì)因煩憂、疲憊而失去生活的感覺。然而，當(dāng)我們回歸感恩的內(nèi)心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的許多美好，例如：朝陽的溫柔、細(xì)雨的清新、陽光的燦爛、星空的璀璨等等。這些來自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)該成為我們最好的禮物，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更加珍惜和感恩。

二、感恩，讓我們更有擔(dān)當(dāng)。

感恩是人類情感的一部分，也是我們作為人類的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在感恩的過程中，我們不僅要感悟人生的意義，更要承擔(dān)生活中的責(zé)任和使命。說起來容易，但實(shí)際操作起來卻不簡單，我們只有積極地努力付諸實(shí)踐才能更好的圓滿我們的擔(dān)當(dāng)。

三、感恩，讓我們更有感情。

感恩不僅是一種情感，也是一種品質(zhì)。它的良好開展需要我們多諒解、多感恩。它教給我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣付出、怎樣感恩。感恩讓我們懂得照顧和愛護(hù)周圍的人，懂得去尊重不同的意見、觀點(diǎn)和人品特質(zhì)，更容易處理與家人、朋友、同事、客戶等人際關(guān)系。

四、感恩，讓我們更自信。

感恩是一種積極向上的態(tài)度，我們通過感恩成功的經(jīng)歷，也許無形地增強(qiáng)了自己的自信心，從而走向更加美好的生活。而且，通過感恩，我們會(huì)更加堅(jiān)定我們自己的信念，相信自己可以充分發(fā)揮出自己的才能和優(yōu)點(diǎn)，做到最好。

五、感恩，讓我們更寬容。

在與人相處的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，有些人或事讓我們感到不順，而有些人或事則讓我們感到欣喜；從而，很多人容易產(chǎn)生怨言、嫉妒和憤慨的情緒，在這種情況下，我們可以通過感恩的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。感恩可以讓我們變得更加寬容，不再輕易對(duì)他人發(fā)生脾氣，對(duì)待人和事也更加客觀、公正。

總結(jié)：感恩理應(yīng)成為我們的內(nèi)心主題，我們無論在生活還是工作中都應(yīng)該積極推行感恩的精神，以優(yōu)秀的品質(zhì)來追求人生的目標(biāo)。通過感恩，我們會(huì)收獲成長、自信與堅(jiān)強(qiáng)，在忙碌的生活中變得更加快樂和幸福。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇七

感恩意識(shí)是道德品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,每一個(gè)合格的公民都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的感恩意識(shí)。下面是本站為大家?guī)淼母卸餍膽B(tài)。

希望可以幫助大家。

感恩，是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì)，其實(shí)生活中有很多事情需要感恩，它不止是言語上的表達(dá)，還是發(fā)自內(nèi)心的回報(bào)。5月12日的大地震，令我們失去了家園，一幢幢倒塌的樓房，都化作一道道深深的傷痕，留在我們心中;親人們的一陣陣哭泣，如將鹽水灑向傷口，讓我們還未成熟的心靈，絕望了!這時(shí)，英雄般的同胞們，出現(xiàn)在我們的視野，他們?yōu)槲覀冎亟覉@，幫我們走出黑暗，努力地為我們抹去創(chuàng)傷，如果這樣的行動(dòng)都不能讓我們有一顆感恩的心，那你就不是一個(gè)真正有良知的人!

感恩吧!我的同胞們!他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，難道一句“謝謝”的話也得不到嗎?難道他們就沒有親人，他們?yōu)槭裁床蝗フ疹櫮?因?yàn)樗麄兩钌畹闹馈覀兪且患胰?父母的愛，親人的關(guān)心是我們成長過程中不可缺少的，他們?yōu)榱俗约旱淖优?，努力拼搏，不惜一切，他們的愛我們是無法還盡的，只有感恩，才能讓我們回報(bào)他們的愛與關(guān)心;只有感恩才能讓我們知道什么是“愛”與“親情”，所以世界上所有的人，都感恩自己的父母與親人吧!沒有他們就沒有我們的今天，更沒有以后輝煌的成就!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!老師是一位園丁，為我們這些嬌嫩的花朵，開闊出一片生長的天地;老師是一盞大街上默默無聞的路燈，為別人指點(diǎn)著人生的道路。老師是多么無私啊!她為我們做了那么多：在燈光下備課;在別人都休息時(shí)批改作業(yè);別人只管一個(gè)孩子，她卻要同時(shí)管教四五十個(gè)孩子!讓我們用發(fā)自內(nèi)心的敬意來回報(bào)她們吧!感恩是一份美好的情感，是一種品德，是一種良知。人有了感恩之情：生命就會(huì)得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著耀眼的光芒。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感謝在困難時(shí)向我們伸出援助之手的同胞們;感謝父母賜予我們生命;感謝老師傳受我們知識(shí);感謝大地哺育了生靈……讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

帶著一顆自負(fù)的心去了六星級(jí)心態(tài)，滿載著愛與責(zé)任回到了公司這個(gè)家……。

參加了三天兩夜的六星級(jí)心態(tài)培訓(xùn)，我真的是感觸很深，收獲很多。我要做這樣的人：腳踩著孝道和忠誠，肩上扛著責(zé)任和信念，心中有愛，頭頂著感恩。經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)日，改變?nèi)?，重塑日，我要開始我的行動(dòng)日了。就像是鷹的重生，雖然要經(jīng)歷苦痛，但為的是飛向更高的天空。

我急切的想與大家一起分享忠誠孝道和感恩。因?yàn)槲矣X得帶著這樣心態(tài)和家人、朋友、同事相處，那我們的家庭將是和睦的，我們的工作氛圍將是融洽的，我們企業(yè)明天的發(fā)展一定是飛速的。

說到孝道和忠誠，我們常說家是人之根，孝是人之本，諸事不順因不孝，福祿皆有孝字得，孝心一開百惠開。父母為我們付出了太多太多，而我們又為父母做過多少?子欲養(yǎng)而親不待，樹欲靜而風(fēng)不止。不要等到父母不在了才去后悔。父親是天，母親是地，父母所作的一切都是為我們，我們要養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志、養(yǎng)父母之慧。也許現(xiàn)在我們的條件不允許，但是請(qǐng)不要再頂撞父母，哪怕一周陪他們吃頓飯，一個(gè)月為他們買件衣服，兩年帶他們?nèi)ハ肴サ牡胤铰糜?，我想這些都是我們能做到的吧。

在企業(yè)這個(gè)大家庭里，領(lǐng)導(dǎo)就像是家長，默默的在為員工擔(dān)負(fù)著很多很多。貌似光鮮的背后，他們背負(fù)的卻是更多的責(zé)任。當(dāng)我們做錯(cuò)事情，是誰替我們承擔(dān)一切?是父母，是我們的老板，但我們從來沒有心存感恩，只是一再的埋怨，一再的逃避，不敢面對(duì)錯(cuò)誤，怕承擔(dān)責(zé)任。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了社會(huì)、為了企業(yè)、為了我們每一個(gè)位員工，在堅(jiān)持著那份責(zé)任……所以說領(lǐng)導(dǎo)很辛苦，可是我們有沒有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說過一句：您辛苦了，你為我的失誤承擔(dān)了責(zé)任，對(duì)不起。

愛是融合，恨是分離。讓世間充滿愛，讓我們道光集團(tuán)充滿愛;愛祖國、愛公司、愛親友、愛自己。爸爸媽媽我愛您，道光集團(tuán)我愛你，所有的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友我愛你們!我要以全身心的愛來接受今天，因?yàn)檫@是一切成功最大的秘密。

人需要愛，需要工作，需要尊重……但最需要的是：被需要。我會(huì)努力做一個(gè)被需要的人，這才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

在《六星級(jí)心態(tài)》的課程中，我深刻理解人生就是一個(gè)修煉的過程，我將在追求人生理想的過程中，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)守信念，不斷修煉自我，成熟自己的心智，提升自己的能力，做一個(gè)有追求，有事業(yè)理想的六星級(jí)人。

我宣誓：當(dāng)我面對(duì)意見分歧時(shí)，我會(huì)用真誠和坦率達(dá)成共識(shí)!

當(dāng)我遭受誤會(huì)時(shí)，我會(huì)用寬容和理解來安慰自己!

當(dāng)我面臨取舍時(shí)，我會(huì)以價(jià)值觀作為決策的依據(jù)!

當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)用坦然和樂觀走出人生的困境!

當(dāng)我面臨絕境時(shí)，我會(huì)用希望和夢(mèng)想點(diǎn)燃心中的激情!

當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí)，我會(huì)用淡定的心態(tài)捍衛(wèi)自己的使命!

當(dāng)我面對(duì)利益相爭時(shí)，我會(huì)用謙讓來贏的別人的敬仰!

當(dāng)我面對(duì)欲望膨脹時(shí)，我會(huì)用低調(diào)和滿足來警醒自己!

人在一起不是團(tuán)隊(duì)，心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我會(huì)做一個(gè)燒紅的鐵棒，用我的熱情、積極、向上的情緒來感染我身邊的每一個(gè)人，讓每一個(gè)道光家人都能被感染，讓我們相親相愛，一起建設(shè)好道光這個(gè)大家庭。

曾經(jīng)被我傷害過的家人：對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)彛@是我的責(zé)任。我身邊的每一位家人：你很重要，我需要你，我愛你們!讓我們一起加油!

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國歷來就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”的感恩思想，先生則要求人民要“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉，一個(gè)心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處。

首先，要循循善誘，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人，很少感恩，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生，尤其是部分身上存在的自我中心意識(shí)，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過高地估計(jì)自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時(shí)，也要看到他人對(duì)自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài)，由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。

其次，要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí)，人便容易變得漠然。在日常生活中，師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”，而沒有意識(shí)到自己在、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”，亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此，孩子因沒有付出的體驗(yàn)，久而久之，老師、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了。長此以往，又何談對(duì)師長的體諒和感恩呢?因此，要正確的權(quán)責(zé)觀。師長在付出努力的同時(shí)，要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺到，讓他們理解師長的艱辛與付出，進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào)，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育，提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經(jīng)過長時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶，找到正確的學(xué)校途徑。

感恩教育心得體會(huì)，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用身邊的實(shí)例教育學(xué)生，要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化，收不到實(shí)際效果。

生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多的生活。

清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開。

日記。

用笨拙的筆描畫著一天的生活感受月光展露著柔的笑容四籠罩著夜的馨我充滿了感恩感謝大地賦予的。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很景氣，“冬天”的到來，我們要有危機(jī)意識(shí)，不要依賴別人，要相信自己。我們更要相互包容，更加熱愛仁達(dá)文化，把企業(yè)當(dāng)自己的家來經(jīng)營。

要做好一個(gè)部門經(jīng)理，定位很重要，接下來的就是心態(tài)、學(xué)習(xí)力。這里簡單分享下自己的一些看法和感想。

1、經(jīng)理應(yīng)該做哪些事,什么最重要?團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)部屬，都是一個(gè)經(jīng)理需要去做的事情。作為經(jīng)理，不在于我們有多少血，而在于我們有多少造血的功能。作為經(jīng)理，你的價(jià)值，不是在于你簽了多少單，而是能培養(yǎng)出多少超越我們的人.

2、如何正確對(duì)待工作中的責(zé)任心?這就是能否把部門帶好，是在于敢不敢負(fù)責(zé)。部門帶不好，就是自身的責(zé)任，業(yè)績做不好，也是我們的責(zé)任。我們要相信，通過學(xué)習(xí)，通過交流，一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵(lì)的書籍之后會(huì)有180度的轉(zhuǎn)彎，說，“陳總，這都是我的責(zé)任，我一定會(huì)去做好，我一定會(huì)努力去做好?！边@又是另外一個(gè)極端的問題，在這點(diǎn)上，我們很多員工犯過錯(cuò)誤，很著急。當(dāng)我們走到這種極端的時(shí)候，我相信，你的態(tài)度很好，但是并不代表你一定就能做好。團(tuán)隊(duì)成長緩慢，不去溝通，不去找原因，是不能解決問題的。態(tài)度上要積極樂觀，但是要對(duì)事務(wù)有客觀的了解。

如：一個(gè)新部門的成長要6個(gè)月，但你要1個(gè)月，怎么可能。如：我們有一家公司，第一個(gè)月勢(shì)頭很嚇人，能迅速找回信心是很好的，但不要忘了后面的東西，如果團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、專業(yè)知識(shí)不了解，對(duì)客戶的積累不夠，很可能受到一點(diǎn)挫折就會(huì)退縮，馬上跌入低谷如果我們想到了，讓銷售人員去沖，你是正確的，如果你沒有想過這個(gè)問題，你讓他們這樣去沖就錯(cuò)誤了。

3、成為合格經(jīng)理應(yīng)具備的關(guān)鍵能力執(zhí)行能力—執(zhí)行的前提是認(rèn)可。

只有認(rèn)可別人，才可能去聽別人的。如果他不認(rèn)可你的話他是不會(huì)聽你的，執(zhí)行是一種認(rèn)可，讓他認(rèn)可你。怎么認(rèn)可?身教言傳。我們的每一個(gè)言談舉止是不是走在別人前面。我們可以說我們迷惑、#fromend#迷茫，不要常常說你很郁悶。你要樹立你的威信?，F(xiàn)在缺的不是方法，而是執(zhí)行。不是教他方法，而是想辦法，第一個(gè)不是想發(fā)號(hào)施令而是他怎么才會(huì)認(rèn)可你，怎么才會(huì)聽你的。

4、怎么看待工作。

每天的工作，就是去創(chuàng)造希望，把銷售代表送出去，他們才能帶回來簽單的希望，幫他們見客戶，幫他們找到方法。出去2個(gè)人，就只有2個(gè)希望，出去10個(gè)人，就有10個(gè)希望。把同事送出去，工作就是創(chuàng)造希望，創(chuàng)造熱情。

5、我們平時(shí)應(yīng)該做哪些具體工作?

我感覺這事情簡單也復(fù)雜，八個(gè)字：規(guī)劃、把握、溝通、激勵(lì)。規(guī)劃是規(guī)劃目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)的和個(gè)人的;把握呢?就是根據(jù)目標(biāo)把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的一些情況，[第一范文]發(fā)現(xiàn)問題再解決問題，針對(duì)問題采取一些激勵(lì)的措施。

6、如何安排一天的工作--日常工作中的要點(diǎn)?

做管理沒有無所謂的事情。要么就不做，做了就要去做得有價(jià)值。做管理，就要做一種連帶效應(yīng)。經(jīng)理一定要有責(zé)任。每天，和大家去溝通，因?yàn)檫@樣可以理解大家的意思，了解業(yè)務(wù)代表，便于運(yùn)作。部門里有老員工，中等的員工，新員工。要去引導(dǎo)他們做一些該做的事情。

7、創(chuàng)業(yè)者和一個(gè)職業(yè)者的關(guān)系是什么?

想創(chuàng)業(yè)了?無論創(chuàng)業(yè)還是職業(yè)者他們都是在做事，他們所體會(huì)到的快樂是一樣的。都是一個(gè)職業(yè)中做者，我們都有一份事業(yè)。a、b兩個(gè)人都在一個(gè)公司工作，a，用做工作的態(tài)度去工作;b用做事業(yè)的態(tài)度去工作，若干年后，a還是在做事，而b可能已經(jīng)擁有了自己的事業(yè)。一個(gè)人應(yīng)該用做事的態(tài)度還是做事業(yè)的態(tài)度去工作呢?我一直以來都是用做事業(yè)的態(tài)度去工作，所以我體會(huì)的是做事業(yè)的快樂。

8、工作的原動(dòng)力是什么呢?職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做?

我的職業(yè)規(guī)劃，在不同的時(shí)期會(huì)有不同規(guī)劃，在什么段位就要做什么段位的規(guī)劃。也就是說第一要確定愿景;第二面對(duì)我們的現(xiàn)實(shí);第三立刻行動(dòng)。

工作中有許許多多的這樣那樣的想法，這里我們需要的是堅(jiān)持二字。認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)那就去做吧。走下去就是。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇八

人在生活中常常會(huì)遇到許多事情，有開心的事情，也有不開心的事情。但是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種美德，是對(duì)那些曾經(jīng)幫助過自己的人的回報(bào)，是對(duì)那些曾陪伴自己走過難關(guān)的人的珍惜。本文將分享一些關(guān)于感恩的心得體會(huì)和感想。

第二段：感恩的意義。

感恩是一種美德和禮儀，是一種能夠傳遞愛和包容的情感。大部分的人可能都會(huì)遇到過自己需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，可能是在經(jīng)濟(jì)上，生活上或者是學(xué)習(xí)上。而當(dāng)我們無助的時(shí)候，又會(huì)有那些無私奉獻(xiàn)的人伸出援手，這些人讓我們無限感激。感恩也不僅僅是對(duì)別人說聲“謝謝”，更是要從心底感受到對(duì)他們的敬仰和感激，并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。

第三段：感恩的來源。

有很多事情可以讓我們感恩，譬如自己的家人、好友，老師、同事、社區(qū)志愿者等等。對(duì)于家人，我們?cè)诔砷L往常給予我們很多的關(guān)愛和經(jīng)濟(jì)的幫助。而好友也在生活中給與了許多的陪伴和支持，這些沒有他們，我們的生活將會(huì)是多么的孤獨(dú)和無力。對(duì)于老師，他們不僅帶給我們了知識(shí)，還給與了我們生活上的教育，讓我們成為更好的人。社區(qū)志愿者更是無私奉獻(xiàn)，為我們社區(qū)的生活不斷的貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的生活更加美好。

第四段：感恩的方式。

在學(xué)會(huì)感恩之后，我們可以用一些方法來表達(dá)我們的感謝和對(duì)他們的回報(bào)。首先要學(xué)會(huì)說一聲“謝謝”，是一種禮貌的方式。接下來，我們可以用實(shí)際行動(dòng)來回饋有關(guān)人士，為他們做一些力所能及的事情，可以具體的為他們畫一副畫，寫一封信，或者是送一件禮物，讓他們知道我們想對(duì)他奉獻(xiàn)一點(diǎn)什么。另外，我們還可以和他們分享我們的想法和心得，這是一種心意和美好的回報(bào)。

第五段：結(jié)尾。

感恩可以讓我們成為更好的人。人類共存是因?yàn)橛袗?，而共享是因?yàn)橛懈卸鳌o論在生活中遇到什么，都要時(shí)刻銘記感謝之心，感恩所有相遇的人和所受的照顧。我們應(yīng)該把感恩變成生活的一部分，既要感謝家人、朋友和老師，也要感謝那些無私奉獻(xiàn)的志愿者，讓他們知道我們是有愛心的人。最后，愿我們感恩的心一直長在心里，將感恩的情感傳遞出去，讓這個(gè)世界更加美好。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇九

感恩教育作為一種價(jià)值觀和教育方法，旨在培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和感恩的行為。近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于感恩教育的宣講活動(dòng)，對(duì)此有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在這次宣講中，我不僅聽到了一些令人受益匪淺的理論知識(shí)，還領(lǐng)悟到了感恩教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。以下是我在宣講中收獲到的一些心得體會(huì)。

首先，感恩教育能夠提高個(gè)人的幸福感和滿足感。在宣講中，演講者告訴我們，感恩教育能夠讓我們更加珍惜身邊的一切，不再抱怨和埋怨。通過感恩，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的許多東西是其他人夢(mèng)寐以求的。這種意識(shí)和認(rèn)識(shí)能夠讓我們更加滿足和幸福，不再追求無盡的欲望和物質(zhì)享受。我們會(huì)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的一切，對(duì)生活充滿感恩之情。

其次，感恩教育有助于增強(qiáng)社會(huì)和諧。在宣講中，我們了解到感恩教育不僅關(guān)乎個(gè)人，也與社會(huì)的和諧發(fā)展密切相關(guān)。當(dāng)每個(gè)人都具備感恩的心態(tài)，社會(huì)就會(huì)充滿和睦與善意。感恩的人會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人，并愿意伸出援手。他們不會(huì)過于追求個(gè)人利益，而是會(huì)以大局為重，盡自己的所能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有當(dāng)整個(gè)社會(huì)都充滿感恩之心，我們才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

再次，感恩教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感。在宣講中，我們了解到感恩教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自我肯定和自我價(jià)值感。通過感恩，我們會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并以此為基礎(chǔ)樹立自信心。同時(shí)，感恩的心態(tài)也能夠讓我們更加關(guān)注他人的付出和貢獻(xiàn)，從而認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和作用。這種自信心和成就感能夠激勵(lì)學(xué)生積極向上，努力追求更高的目標(biāo)和成就。

此外，感恩教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的情商和人際關(guān)系也起到了積極的作用。在宣講中，我們了解到感恩教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的同理心和關(guān)愛他人的能力。通過感恩，我們會(huì)更加關(guān)注他人的需求和感受，學(xué)會(huì)站在他人的角度去思考問題。這樣的心態(tài)會(huì)讓我們更加尊重他人，提高與他人的相處能力。當(dāng)我們能夠真誠地感謝他人的幫助和支持時(shí)，我們也會(huì)獲得更多的朋友和支持。

最后，感恩教育應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)系統(tǒng)的教育體系。在宣講中，我們了解到感恩教育應(yīng)當(dāng)貫穿于教育的始終，而不僅僅是一個(gè)零散的教育理念。學(xué)校和家庭都應(yīng)當(dāng)共同努力，將感恩教育融入到日常生活和教育過程中。通過感恩教育，我們可以培養(yǎng)孩子們的感恩之心，讓他們懂得珍惜，懂得感恩。

綜上所述，感恩教育是一種有益的教育理念和方法。通過感恩，我們能夠提高個(gè)人的幸福感和滿足感，增強(qiáng)社會(huì)和諧，培養(yǎng)自信心和成就感，提高情商和人際關(guān)系。同時(shí)，感恩教育也需要全社會(huì)的共同努力，成為一個(gè)系統(tǒng)的教育體系。我相信，在感恩教育的引領(lǐng)下，我們的社會(huì)將更加和諧，我們的個(gè)人將更加充實(shí)和幸福。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇十

感想與新知的碰撞，總會(huì)帶來一些令人難以忘懷的體驗(yàn)。在過去的日子里，我有幸參與了一場(chǎng)關(guān)于宣講的活動(dòng)，對(duì)此我深感榮幸。這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更讓我對(duì)宣講的重要性有了更深入的思考。

第一段：親自體驗(yàn)。

這次宣講活動(dòng)是我第一次親身參與，而不是作為觀眾坐在椅子上聽說教授的演講。作為一個(gè)演講者，我需要面對(duì)觀眾，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，將宣講的主題傳達(dá)給他們。在整個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足，需要更加深入的研究和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也注意到自己的溝通能力和表達(dá)能力還有待提高。

第二段：心得收獲。

通過這次宣講活動(dòng)，我不僅有機(jī)會(huì)增加了自己的見識(shí)，還對(duì)宣講的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。首先，宣講是一種教學(xué)技巧，通過有效地傳遞知識(shí)，幫助觀眾更好地理解和學(xué)習(xí)。其次，宣講還可以幫助我提升自己的溝通和表達(dá)能力。通過與觀眾的互動(dòng)和反饋，我可以不斷完善自己的演講技巧。最后，宣講還可以幫助我增加人際關(guān)系的建立。通過這種方式，我可以與觀眾建立起聯(lián)系和友誼，為以后的合作和交流奠定基礎(chǔ)。

第三段：宣講的重要性。

宣講的重要性不容忽視。無論是在教育領(lǐng)域還是在商業(yè)領(lǐng)域，宣講都是一種非常有效的傳播方式。它可以幫助我們更好地傳遞信息，培養(yǎng)觀眾的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。宣講不僅僅是一種單向的知識(shí)傳遞，更是一種雙向的互動(dòng)交流。宣講者需要準(zhǔn)備充分，將自己的觀點(diǎn)和見解清晰地傳達(dá)給觀眾，同時(shí)也要傾聽觀眾的反饋和問題，及時(shí)調(diào)整自己的講述方式。只有這樣，宣講才能真正起到教育和啟發(fā)的作用。

第四段：宣講能力的提升。

通過參與這次宣講活動(dòng)，我對(duì)自己的宣講能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到了自己的不足之處。為了提升自己的宣講能力，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手。首先，我會(huì)不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己對(duì)宣講主題的理解和把握。其次，我會(huì)注重培養(yǎng)自己的溝通能力和表達(dá)能力，通過與觀眾的交流和反饋，不斷改進(jìn)自己的宣講技巧。最后，我還會(huì)尋求更多的機(jī)會(huì)去宣講，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的宣講能力。

第五段：展望與期待。

通過參與這次宣講活動(dòng)，我對(duì)宣講的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到了自己的不足之處。我會(huì)繼續(xù)努力，提升自己的宣講能力，不斷學(xué)習(xí)和成長。我希望能夠在將來成為一名出色的宣講者，用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來啟發(fā)和影響更多的人。我相信，通過不斷的努力和練習(xí)，我一定能夠達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇十一

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很景氣，“冬天”的到來，我們要有危機(jī)意識(shí)，不要依賴別人，要相信自己。我們更要相互包容，更加熱愛仁達(dá)文化，把企業(yè)當(dāng)自己的家來經(jīng)營。

要做好一個(gè)部門經(jīng)理，定位很重要，接下來的就是心態(tài)、學(xué)習(xí)力。這里簡單分享下自己的一些看法和感想。

1、經(jīng)理應(yīng)該做哪些事，什么最重要？團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)部屬，都是一個(gè)經(jīng)理需要去做的事情。作為經(jīng)理，不在于我們有多少血，而在于我們有多少造血的功能。作為經(jīng)理，你的價(jià)值，不是在于你簽了多少單，而是能培養(yǎng)出多少超越我們的人。

2、如何正確對(duì)待工作中的責(zé)任心？這就是能否把部門帶好，是在于敢不敢負(fù)責(zé)。部門帶不好，就是自身的責(zé)任，業(yè)績做不好，也是我們的責(zé)任。我們要相信，通過學(xué)習(xí)，通過交流，一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵(lì)的書籍之后會(huì)有180度的轉(zhuǎn)彎，說，“陳總，這都是我的責(zé)任，我一定會(huì)去做好，我一定會(huì)努力去做好?！边@又是另外一個(gè)極端的問題，在這點(diǎn)上，我們很多員工犯過錯(cuò)誤，很著急。當(dāng)我們走到這種極端的時(shí)候，我相信，你的態(tài)度很好，但是并不代表你一定就能做好。團(tuán)隊(duì)成長緩慢，不去溝通，不去找原因，是不能解決問題的。態(tài)度上要積極樂觀，但是要對(duì)事務(wù)有客觀的了解。

如：一個(gè)新部門的成長要6個(gè)月，但你要1個(gè)月，怎么可能。如：我們有一家公司，第一個(gè)月勢(shì)頭很嚇人，能迅速找回信心是很好的，但不要忘了后面的東西，如果團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、專業(yè)知識(shí)不了解，對(duì)客戶的積累不夠，很可能受到一點(diǎn)挫折就會(huì)退縮，馬上跌入《·》低谷如果我們想到了，讓銷售人員去沖，你是正確的，如果你沒有想過這個(gè)問題，你讓他們這樣去沖就錯(cuò)誤了。

3、成為合格經(jīng)理應(yīng)具備的關(guān)鍵能力執(zhí)行能力—執(zhí)行的前提是認(rèn)可。

只有認(rèn)可別人，才可能去聽別人的。如果他不認(rèn)可你的話他是不會(huì)聽你的，執(zhí)行是一種認(rèn)可，讓他認(rèn)可你。怎么認(rèn)可？身教言傳。我們的每一個(gè)言談舉止是不是走在別人前面。我們可以說我們迷惑、#fromend#迷茫，不要常常說你很郁悶。你要樹立你的威信?，F(xiàn)在缺的不是方法，而是執(zhí)行。不是教他方法，而是想辦法，第一個(gè)不是想發(fā)號(hào)施令而是他怎么才會(huì)認(rèn)可你，怎么才會(huì)聽你的。

4、怎么看待工作。

每天的工作，就是去創(chuàng)造希望，把銷售代表送出去，他們才能帶回來簽單的希望，幫他們見客戶，幫他們找到方法。出去2個(gè)人，就只有2個(gè)希望，出去10個(gè)人，就有10個(gè)希望。把同事送出去，工作就是創(chuàng)造希望，創(chuàng)造熱情。

5、我們平時(shí)應(yīng)該做哪些具體工作？

我感覺這事情簡單也復(fù)雜，八個(gè)字：規(guī)劃、把握、溝通、激勵(lì)。規(guī)劃是規(guī)劃目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)的和個(gè)人的；把握呢？就是根據(jù)目標(biāo)把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的一些情況，[蓮山課件]發(fā)現(xiàn)問題再解決問題，針對(duì)問題采取一些激勵(lì)的措施。

6、如何安排一天的工作--日常工作中的要點(diǎn)？

做管理沒有無所謂的事情。要么就不做，做了就要去做得有價(jià)值。做管理，就要做一種連帶效應(yīng)。經(jīng)理一定要有責(zé)任。每天，和大家去溝通，因?yàn)檫@樣可以理解大家的意思，了解業(yè)務(wù)代表，便于運(yùn)作。部門里有老員工，中等的員工，新員工。要去引導(dǎo)他們做一些該做的事情。

7、創(chuàng)業(yè)者和一個(gè)職業(yè)者的關(guān)系是什么？

想創(chuàng)業(yè)了？無論創(chuàng)業(yè)還是職業(yè)者他們都是在做事，他們所體會(huì)到的快樂是一樣的。都是一個(gè)職業(yè)中做者，我們都有一份事業(yè)。a、b兩個(gè)人都在一個(gè)公司工作，a，用做工作的態(tài)度去工作；b用做事業(yè)的態(tài)度去工作，若干年后，a還是在做事，而b可能已經(jīng)擁有了自己的事業(yè)。一個(gè)人應(yīng)該用做事的態(tài)度還是做事業(yè)的態(tài)度去工作呢？我一直以來都是用做事業(yè)的態(tài)度去工作，所以我體會(huì)的是做事業(yè)的快樂。

8、工作的原動(dòng)力是什么呢？職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做？

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇十二

感恩教育在當(dāng)今社會(huì)中越來越受到關(guān)注，因?yàn)樗軌蚺囵B(yǎng)人們的感恩之心，提高他們的幸福感和社會(huì)責(zé)任感。為了進(jìn)一步推廣感恩教育，我參加了一場(chǎng)以“感恩教育宣講”為主題的講座。在這次宣講中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，對(duì)于感恩教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到自己應(yīng)該如何在日常生活中踐行感恩教育。

首先，在宣講會(huì)上，演講者用一個(gè)個(gè)感人的故事向我們展示了感恩的力量。有一個(gè)小女孩因?yàn)榧揖池毨Ф貌坏搅x務(wù)教育，但是她卻依然用一顆感恩的心去生活，努力學(xué)習(xí)，最終順利考入了大學(xué)。聽到這個(gè)故事，我被小女孩的堅(jiān)持和感恩之心所感動(dòng)。這個(gè)故事讓我意識(shí)到，即使生活并不如意，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切，感恩父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩以及社會(huì)的關(guān)懷之恩。

其次，在宣講會(huì)上，演講者強(qiáng)調(diào)了感恩教育對(duì)于個(gè)人幸福感的重要作用。他指出，感恩能夠讓人們更加關(guān)注和珍惜身邊的一切，從而提高自己的幸福感。我深有感觸地看到，現(xiàn)代人常常因?yàn)樽非蟾嗟奈镔|(zhì)財(cái)富而忽視了許多自己真正應(yīng)該感恩的東西，例如家人的溫暖、友情的關(guān)懷以及自然界的恩賜。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，并從中獲得滿足感時(shí)，我們才能真正擁有內(nèi)心的幸福。

第三，在宣講會(huì)上，演講者明確告訴我們，感恩教育是一種社會(huì)責(zé)任。感恩并不僅僅是個(gè)人的情感，更體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)社會(huì)的回饋和責(zé)任感。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，理解并尊重他人的努力和付出。只有當(dāng)我們心懷感恩并主動(dòng)回饋社會(huì)時(shí)，我們才能真正體驗(yàn)到感恩的價(jià)值，并成為一個(gè)有價(jià)值的人。

第四，在宣講會(huì)上，演講者提到了培養(yǎng)感恩教育的具體方法。他建議我們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成寫感謝信的習(xí)慣，去感受和珍惜每一個(gè)得來不易的幸福時(shí)刻，并積極參與公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。他還告訴我們，感恩教育應(yīng)該從小學(xué)開始，家長和學(xué)校應(yīng)該共同努力，創(chuàng)造一個(gè)感恩的環(huán)境和氛圍。通過這次宣講，我明白了感恩教育需要我們每個(gè)人的努力，從小事做起，從點(diǎn)滴開始，讓感恩融入我們的生活，成為我們的一部分。

最后，在宣講會(huì)的結(jié)尾，演講者激情洋溢地說：“感恩教育不僅僅是一種教育理念，更是一種生活態(tài)度。只有我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、溫暖的社會(huì)?！边@番話讓我深感他對(duì)感恩教育的熱忱和堅(jiān)定。我意識(shí)到，作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)該在生活中保持感恩的心態(tài)，用積極向上的行動(dòng)傳遞感恩的能量，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，參加這次關(guān)于感恩教育的宣講會(huì)讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到感恩教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，以及自己在日常生活中如何踐行感恩教育。我相信，只有當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，并將感恩融入生活中時(shí)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、進(jìn)步的社會(huì)。我將積極努力地踐行感恩教育，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，成為一個(gè)有意義的人。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇十三

生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多的生活。

清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著柔的笑容，四籠罩著夜的馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇十四

參加了三天兩夜的六星級(jí)心態(tài)培訓(xùn)，我真的是感觸很深，收獲很多。我要做這樣的人：腳踩著孝道和忠誠，肩上扛著責(zé)任和信念，心中有愛，頭頂著感恩。經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)日，改變?nèi)?，重塑日，我要開始我的行動(dòng)日了。就像是鷹的重生，雖然要經(jīng)歷苦痛，但為的是飛向更高的天空。

我急切的想與大家一起分享忠誠孝道和感恩。因?yàn)槲矣X得帶著這樣心態(tài)和家人、朋友、同事相處，那我們的家庭將是和睦的，我們的工作氛圍將是融洽的，我們企業(yè)明天的發(fā)展一定是飛速的。

說到孝道和忠誠，我們常說家是人之根，孝是人之本，諸事不順因不孝，福祿皆有孝字得，孝心一開百惠開。父母為我們付出了太多太多，而我們又為父母做過多少?子欲養(yǎng)而親不待，樹欲靜而風(fēng)不止。不要等到父母不在了才去后悔。父親是天，母親是地，父母所作的一切都是為我們，我們要養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志、養(yǎng)父母之慧。也許現(xiàn)在我們的條件不允許，但是請(qǐng)不要再頂撞父母，哪怕一周陪他們吃頓飯，一個(gè)月為他們買件衣服，兩年帶他們?nèi)ハ肴サ牡胤铰糜?，我想這些都是我們能做到的吧。

在企業(yè)這個(gè)大家庭里，領(lǐng)導(dǎo)就像是家長，默默的在為員工擔(dān)負(fù)著很多很多。貌似光鮮的背后，他們背負(fù)的卻是更多的責(zé)任。當(dāng)我們做錯(cuò)事情，是誰替我們承擔(dān)一切?是父母，是我們的老板，但我們從來沒有心存感恩，只是一再的埋怨，一再的逃避，不敢面對(duì)錯(cuò)誤，怕承擔(dān)責(zé)任。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了社會(huì)、為了企業(yè)、為了我們每一個(gè)位員工，在堅(jiān)持著那份責(zé)任……所以說領(lǐng)導(dǎo)很辛苦，可是我們有沒有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說過一句：您辛苦了，你為我的失誤承擔(dān)了責(zé)任，對(duì)不起。

愛是融合，恨是分離。讓世間充滿愛，讓我們道光集團(tuán)充滿愛;愛祖國、愛公司、愛親友、愛自己。爸爸媽媽我愛您，道光集團(tuán)我愛你，所有的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友我愛你們!我要以全身心的愛來接受今天，因?yàn)檫@是一切成功最大的秘密。

人需要愛，需要工作，需要尊重……但最需要的是：被需要。我會(huì)努力做一個(gè)被需要的人，這才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

在《六星級(jí)心態(tài)》的課程中，我深刻理解人生就是一個(gè)修煉的過程，我將在追求人生理想的過程中，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)守信念，不斷修煉自我，成熟自己的心智，提升自己的能力，做一個(gè)有追求，有事業(yè)理想的六星級(jí)人。

我宣誓：當(dāng)我面對(duì)意見分歧時(shí)，我會(huì)用真誠和坦率達(dá)成共識(shí)!

當(dāng)我遭受誤會(huì)時(shí)，我會(huì)用寬容和理解來安慰自己!

當(dāng)我面臨取舍時(shí)，我會(huì)以價(jià)值觀作為決策的依據(jù)!

當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)用坦然和樂觀走出人生的困境!

當(dāng)我面臨絕境時(shí)，我會(huì)用希望和夢(mèng)想點(diǎn)燃心中的激情!

當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí)，我會(huì)用淡定的心態(tài)捍衛(wèi)自己的使命!

當(dāng)我面對(duì)利益相爭時(shí)，我會(huì)用謙讓來贏的別人的敬仰!

當(dāng)我面對(duì)欲望膨脹時(shí)，我會(huì)用低調(diào)和滿足來警醒自己!

人在一起不是團(tuán)隊(duì)，心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我會(huì)做一個(gè)燒紅的鐵棒，用我的熱情、積極、向上的情緒來感染我身邊的每一個(gè)人，讓每一個(gè)道光家人都能被感染，讓我們相親相愛，一起建設(shè)好道光這個(gè)大家庭。

曾經(jīng)被我傷害過的家人：對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)彛@是我的責(zé)任。我身邊的每一位家人：你很重要，我需要你，我愛你們!讓我們一起加油!

感恩大宣講心得體會(huì)和感想篇十五

近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于感恩教育的宣講會(huì)，探討了感恩的重要性及如何培養(yǎng)感恩之心。在宣講會(huì)上，我不僅了解到了感恩的由來和內(nèi)涵，而且深刻感悟到了感恩對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極意義。本文將就此主題，和大家分享我在宣講會(huì)中的心得體會(huì)。

段二：感悟感恩的來源。

感恩，其實(shí)就是對(duì)他人的善意付出表示感謝，表達(dá)自己的感激之情。在宣講會(huì)中，我了解到感恩的源泉是生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。每天清晨的第一縷陽光、家人的關(guān)愛、朋友的理解、陌生人的幫助，這些平凡而珍貴的事物，都是我們應(yīng)該感恩的。我們通常習(xí)慣于將目光聚焦在不如意的事情上，卻很容易忽略那些帶給我們溫暖和力量的存在。從清楚認(rèn)識(shí)到感恩的來源，我深切意識(shí)到感恩是一個(gè)日常的行為和態(tài)度。

段三：培養(yǎng)感恩之心的重要性。

宣講會(huì)中，講師通過實(shí)例告訴我們感恩之心的重要性。只有感恩他人，才能真正體會(huì)到人際關(guān)系的美好和真摯。感恩可以讓我們心存善念，提升自己的道德境界。感恩能夠讓我們更加真實(shí)地面對(duì)自己的價(jià)值和能力，樹立正確的人生觀。感恩也是培養(yǎng)良好習(xí)慣和健康心態(tài)的關(guān)鍵，因?yàn)楦卸髦淖屛覀兡軌蚋臃e極樂觀地生活，從而化解各種困難和挫折。因此，培養(yǎng)感恩之心對(duì)我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。

段四：如何培養(yǎng)感恩之心。

在宣講會(huì)中，講師分享了一些培養(yǎng)感恩之心的方法和技巧。其中，最重要的就是從小事開始，學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人和事。我們要珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感恩他人的幫助和付出，通過口頭或行動(dòng)表達(dá)感激之情。此外，定期寫感謝信或者倡導(dǎo)感恩日記也是培養(yǎng)感恩之心的有效方式。通過這些方法，我們能夠逐漸培養(yǎng)出感恩的習(xí)慣，使感恩成為我們的內(nèi)在品質(zhì)。

感恩教育不僅對(duì)個(gè)人的成長有著重要意義，也對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定起到積極的推動(dòng)作用。它能夠讓個(gè)人更加自覺地履行社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)公民素質(zhì)。它能夠促使社會(huì)關(guān)系更加和諧融洽，增進(jìn)社會(huì)信任。感恩教育還能夠喚起個(gè)體對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，增強(qiáng)國家意識(shí)和集體榮譽(yù)感。因此，感恩教育的推廣和實(shí)施具有顯著的社會(huì)效益，對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)起到了積極的促進(jìn)作用。

總結(jié)：

通過參加感恩教育的宣講會(huì)，我對(duì)感恩有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并深刻體悟到感恩對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。感恩不僅能夠讓我們更加快樂幸福，也能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和和諧。因此，我們要從日常生活中培養(yǎng)起感恩之心，珍惜身邊的人和事物，用感恩的態(tài)度面對(duì)生活，讓感恩成為我們的習(xí)慣和品質(zhì)。