學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關學習毛筆書法心得體會實用一

1、沒有壓力則沒有動力,本學習計劃要求略高，但不能因此而放棄對自己的要求。

2、學會自我激勵，調整好心態(tài)，不急躁、不放棄、同時有緊迫感。

3、放棄網絡上的那些如qq農場等一系列耽誤時間的應用程序；要堅持始終如一。

4、堅持的信念：詳細你自己是最棒的，一定能通過考試并最終獲得職位的。

5、注重學習方法。要相信“有方法，但沒有捷徑”，能做的只有多看、多做，多總結，積累厚了自然能夠薄發(fā)。

6、以上計劃，要堅持始終，不能因為累就放棄了扭轉現(xiàn)狀的想法。

1、了解明確階段

時間：5月30日至6月中旬

內容：熟悉整理的材料、積攢問題、觀看網上視頻、看一到兩套真題，對公務員考試進行思考。

效果：通過整理資料和網絡上的視頻熟知掌握公務員考試的內容、形式，對申論、行政能力測驗、公共基礎知識有宏觀的了解。通過對一兩套真題的研讀掌握一定的出題思路和答題思路。通過一定的思考，對公務員的考試有一個全面的理解，有一個清晰的脈絡，有一個認同。

注意事項：對公務員考試的認識要有一個過程，對它的困難性要有明確的認識，但不必畏懼，因為你還沒有進行復習。

2、歷年真題演練

時間：5月30日至7月30

內容：實戰(zhàn)演習五年的（xx-xx年）國家公務員考試真題

效果：通過對歷年真題的實戰(zhàn)，可以感性認識公務員考試的題型、命題風格、各題型分值分布、考察的重點及難易程度、考試趨勢及試題的細微變化；掌握解題思路，培養(yǎng)解題技巧：；領悟公務員考試命題側重點和命題技術的變化。

注意事項：該項實戰(zhàn)演習要在規(guī)定的時間內做完一套題，然后在對答案，不要在乎分數(shù)，只是查找不足；在xx年后出現(xiàn)了公共基礎知識，那么xx至xx年三年的公共基礎知識應作為重點。

3、教材考察和選擇階段

時間：6月中旬之前

內容：購買一套國家公務員考試教材

效果：所選教材要精煉，符合考試要求和本人的習慣

注意事項：注意教材選擇的權威性、印刷版次、知識的新鮮性；一定要符合所參加的考試。

4、教材學習

時間：7月初至考試前

內容：有計劃得對教材進行細致學習

效果；深入了解公務員考試的形式，出題思路和考試目的；形成自己的答題速度、思路和答題思路。

注意事項：通過前面對歷年公務員考試真題的研習，應該有一個明確的什么該學什么可以帶過的印象，那么對教材上面所講的就要有所取舍。

5、新一輪的歷年真題的研習

時間：8月初至10月中旬

內容；再次將歷年的真題進行研習，特別是申論

效果：本次做題就要有所提升了，知道每一道題的出題思路、答題思路。申論的寫作要有很好的框架。公共基礎知識的積累已經有了一定的厚度。

注意事項：一定要明確答題思路，申論的寫作不能放棄，一定要自己寫。

6、關注招考公告和新大綱的發(fā)布時間及詳細內容

時間：9中旬-10月下旬

內容：對考試公告和大綱進行細致研讀；選擇適合的職位

效果：對今年考試的具體要求、考試重點、考試思路等一系列的問題有一個良好的理解，把握好考試大綱的實質。

注意事項：各個公考網站每年都會有專業(yè)的授課老師第一時間解讀新大綱，要查閱收看。職位的選擇要慎重、精選。

7、模擬題的選擇和練習

時間：9月底至考試前

內容：選擇成套模擬題、掐好時間完成每套試題

效果：體驗考試全過程，考試自己前一階段的學習成果

注意事項：每一套模擬題都要像正式考試那樣對待，掐好時間，到時間就停，不求能夠全做完，但是要知道錯到哪里了、怎么錯的。

8、查缺補漏，強化解題技巧

時間：十月下旬至11月上旬

內容：反復查閱已經完成的歷年真題和模擬試題

效果：通過反復查看真題和曾經在模擬試卷中的錯題，找到錯的原因查缺補漏。完善答題思路，強化解題技巧。

注意事項：明確自己的答題思路，將答題技巧熟記于心。萬變不離其宗，總是能在歷年考察的重要知識點上找出一點點痕跡，出題人也不是一年一換，是有他的出題思路的。所以瑩瑩同志要信心滿滿，只要復習的好你自己也是命題者。

9、瀏覽刊物、報紙和網站

時間：5月1日至考試

內容：《半月談》、人民日報、新華網、人民網

效果：了解時事，積累素材，包括行文和語言組織，特別是其中的熱點問題，還有那些時評文章和好的信息報告。

注意事項：不要總是偷菜，一定要多看多瀏覽，就算是不背下來也是要有個印象，這樣對申論的寫作和公共基礎知識的作答是很有幫助的。

10、開赴考場

時間：11月下旬

內容：定下125分以上的考試目標；舒暢心情

效果：舒暢心情，滿懷信心參加考試。

注意事項：公務員考試也是要有節(jié)奏的，要保持一個良好的心態(tài)不如考場，遇見不會的跳過，做下面的。但是絕對不能太過142道。 保證效率和正確率的和諧統(tǒng)一考試肯定沒有問題。

結語：我想任何事情都是可以規(guī)劃的包括人生。無論如何分配時間，有幾項內容是不可或缺的：一是熟悉大綱；二是通讀教材；三是真題演練；四是磨練速度；五是掌握最有用信息。我認為真題演練是最為重要的，只有真題能夠體現(xiàn)考試的難度和考試的思路，所以真題的研習就有尤為重要。

沒有督促，任何計劃都難以變成現(xiàn)實。人是有惰性的，加上平時你要倒班和很多外界因素的影響，你必須必須形成一種理念來督促自己，而這種督促只有你自己能夠做到并且做好，每天反思學習計劃的執(zhí)行情況，不斷校正運行的偏差，使得你的復習始終在正確的道路上。公務員考試的復習很枯燥和乏味，但是好的結果應該是最甜的，要堅持住也覺得能堅持住。一句話：超越別人的唯一方法就是奔跑！不吝惜自己是保護自己的最佳手段！

有關學習毛筆書法心得體會實用二

新的學期，為使小組合作交流學習進一步落到實處，為更好的在數(shù)學課堂上使學生更積極的進行小組合作學習，特制定如下計劃。

一、分組：把班內的學生按性別、性格上的和學習情況以及課堂表現(xiàn)及調整好的座進行分組。（7）班每前后4人為一組，（8）班每三人進行分組。

二、組織：每組中各個層次的學生都有，組長對小組成員活動進行組織和分工，發(fā)言時要有順序，盡量讓不愛講話的學生先說、多說，當一人發(fā)言時，要求其他成員必須認真傾聽，別人講完后，再發(fā)表自己的觀點，保證小組合作能夠順利進行。

三、要求：小組活動之前，明確提出本次活動的內容和目標，完成任務的方法等，讓學生知道小組合作要求任務之后，小組長進行合理分工，組織組員有序地開展討論、交流，動手操作，探究活動。

四、內容：統(tǒng)籌把握重、難點，選擇好合作活動的內容和確定討論的題目。

五、指導：在小組合作學習活動期間，及時進行巡視，對活動中出現(xiàn)的問題要及時指導。

六、總結評價：每次小組合作學習活動后，及時進行總結評價。

有關學習毛筆書法心得體會實用三

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。

一、在學習上

學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員王老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中

(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品，陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩余時間在校外兼 職

通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!

有關學習毛筆書法心得體會實用四

親愛的老師同學們：

大家好！

非常榮幸能為大家進行這次演講，這次演講的主題是“如何學習”，希望能對大家有所幫助。

首先，就是確立一個明確的目標，并為之堅持不懈。在我初一年剛進來時，其實心中就立下了一個目標：要考段一。但因為種種原因，幾次考試的成績都不是很理想。在一次又一次失敗中，我的志向也在一點點地被磨滅，以至于很長的一段時間內，我都處于一種頹廢的精神狀態(tài)，成績也不見起色。后來在海棠老師做班主任那段時間，他和我進行了一番談話。他說，在他當老師這么多年以來，沒有一個學生可以初一到初三每一次考試都考段一的，我也能考一次段一。雖然老師的話語很輕，卻猛然間深深地觸動了我內心的那根弦，我回想起我初一年時的目標，緊緊的攥著拳頭，我也要考一次段一！自那以后，每當我學不下去時，總是對自己說：“你要考段一，你要考段一……”總能重新活力煥發(fā)投入學習當中。所以說，目標對于學習十分重要。汪國真說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影?！?/p>

確定目標后，便是要快馬加鞭地向前。第二點即是努力與熱愛。說到努力，我們身邊似乎總有那么一些人，你學習時，他在學習，你玩時，他也在學習，你睡覺時，他還在學習?？梢哉f是非常努力了，但許多這種無時無刻不在努力的人，成績并非十分出彩。這是為什么呢？因為他們是在盲目地努力，而不知道自己努力來努力去，到底收獲了什么，這是錯誤的。我們應當學會總結歸納，下課后，花點時間想想自己這節(jié)課學了哪些知識，晚上再閉上眼睛，花點時間想想今天學到了哪些東西，想不起來可以翻書查找。當然，這并不是告訴大家不去努力，時間還是要花的。羅馬不是一日建成的，學習需要積累。談到熱愛，其實許多同學是把學習當做一種任務，這樣是不可能取得很好的成績的，只會成為學習機器。我們應當把學習當做一種愛好，享受學習的快樂。學習其實就像打游戲，上課就像是打小怪、做任務、升級；考試像是打boss，升級或是打過了boss，我們會開心，如果沒打過boss，我們不應該氣餒，要繼續(xù)快樂地刷級，直至打過boss為止。我們應抱有這種心態(tài)，體會學習的快樂，愛上學習，才能取得好成績。

第三點則是睡眠與憂慮。有些同學在努力時，可能會想著，我要多晚多晚睡覺，多早多早起床，然后把空出來的時間都用來學習。這種想法是錯誤的。就拿我自己來說吧，之前有段時間，我晚上學到11：30睡覺，早上5：30起床，導致我那一段時間學習狀態(tài)極差，上課昏昏欲睡，做作業(yè)也總是發(fā)困，成績后退，可謂是得不償失。好在我及時調整了作息時間，才回到正常的學習狀態(tài)，成績恢復正常。所以充足的睡眠是十分重要的，只有保證了它，才有精力，有能力去學習。然后就是憂慮，在學習的過程中，我們常常因為考試沒考好，沒完成自己規(guī)定的學習任務等原因，陷入一種煩躁、憂慮的狀態(tài)，從而無法專心學習。我自己也經常遇到這種情況，覺得有兩種方法可以很好解決這種狀態(tài)：一是聽音樂，二是運動。當你耳邊是扣人心弦的音樂，放空腦袋發(fā)著呆時，憂慮總會一掃而空。當你身上浸透了汗水沖過終點線時，憂慮也會如汗水般流去。擁有良好的狀態(tài)后，繼續(xù)為目標而努力吧！

經過一段時間的努力，我們就將面對考試，最后一點就是如何面對考試了。許多人在面對考試時，會十分緊張或是因為一科沒考好而影響其他科的發(fā)揮。首先，我認為一個方法十分有助于緩解緊張，就是在考試前想像自己考試時如何意氣風發(fā)，如何流利地解題，甚至能想像出嘴角邊掛著的微笑，這樣，在考試時仿佛也能有魔力般地不緊張了。其次，考完一科忘一科，不要校對案，專心準備下一科。愿你將筆插入筆蓋時，有武士收刀入鞘般的驕傲。

以上就是我學習的方法，一言以蔽之，確立一個明確的目標，在良好的學習狀態(tài)下努力，然后從容地面對考試。雖然這次演講有許多不足的地方，但還是希望能對大家有所幫助。演講的最后，送大家一句我很喜歡的話：你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，你算數(shù)學時，太平洋彼岸的海鷗掠過城市上空。你晚自習時，極圖中的夜空散漫了五彩斑斕，但是，少年，你別著急，當你在為自己的未來踏踏實實地努力時，那些你感覺從來不會看到的景色，那些你覺得終身不會遇到的人，正一步步向你走來。我的演講到此結束，謝謝大家！

有關學習毛筆書法心得體會實用五

轉眼間，任期已近半載，忙綠而又充實的學習和工作也將會告一段落。本學期學生會經學校領導以及各位老師的辛勤輔導和支持下，學生會全體成員的共同努力下圓滿完成了本學期的任務，工作中既有成功也有不足，下面我總結一下成功有哪些方面：

1、能夠按時按量完成分配的任務。

2、各部門內部團結協(xié)作，相互理解共同完成工作。

3、總體表現(xiàn)良好，所育成員都有責任心，積極性，塌實肯干。但金無足赤，人無完人。

下面我總結下不好的方面：

1、個別成員沒有做到善始善終，日常中作中做的不盡人意。

2、個別塵緣不能和同伴很好的信任和理解，包容和容納，出現(xiàn)一些小矛盾，成員素質有待提高。

萬事萬物都有兩面性，積極方面和消極方面，我們既要總結經驗，也要吸取教訓。本學期的工作總結就到這。

下面我對今后的工作提一些看法，合理的希望，能給大家的工作帶來好處，不妥的也希望大家不要起消極作用。

1、學生會是一個團體，一個組織，因此，大家都要有一個共同的目標，心往一處想，力往一處使，形成強大的凝聚力，才能高效的完成工作任務，提高成員對組織的自信度和依賴性。

2、各個部長都有一顆負責的心做好本職工作，不斷提高自己各方面能力，在團隊中起到模范作用。

3、所有成員要相互理解，相互信任，用寬廣的胸襟與他人交往，組建建立“組織=家庭”的概念。

4、總結經驗銳意創(chuàng)新，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，提高工作效率。

5、每位成員都要處理好學習，工作，生活和感情相互之間的關系，做到互不影響。

在此，我也衷心希望，學生會的工作水平不斷提高得到廣大生生的信任和支持，我也非常感謝校領導和老師們對我的信任，給我一個發(fā)展自己，鍛煉自己的平臺，沒什么可以給大家的，但我會加倍努力爭取一個好的結果回報給大家!

一分耕耘，一分收獲。我相信：我可以的!

公司下發(fā)每個店面要選收銀員的消息時，我想濰坊萬達是商場收銀，平常也沒有收銀的工作，無非就是和商場對賬，對賬也學過了只要有耐心和細心是沒問題的，所以我就自告奮勇的報名了。

7號來到青島參加培訓，看到的也都是新面孔，有剛來到店面不足一星期的新員工，在開始培訓之前小郭說到，這次的培訓都是最基礎的，是在店面經常用到的。確實，這次培訓的主要內容是門店收銀，退換貨，調撥單管理，做日報，備用金和電子報銷單都是店面的基礎工作。這次的講師請的是公司的財務人員，講師把每一項內容都講的很詳細，很全面，讓我們提問題，我之前在店面遇到一次退貨，這位顧客換過一次衣服是補的差價，這一次又要退，在查找銷售單時，怎么都找不到美女拿回來的那件衣服。待我說完后，講師做了演示，說到，二次退換貨查找到的銷售單都是第一次的，我恍然大悟。

講到日報時，我就有點蒙圈，因為聯(lián)營商場是不需要做日報的，這時雪雪提醒道，都要好好聽，說不定哪天去了自收銀的門店，到時候別不會了。辛虧講師講的慢每一步也都記下來了。

最后講的是電子報銷單和備用金，做電子報銷單時要注意的事項很多，首先表頭的“代辦人”和“報銷日期”不用填寫，再就是事件的描述要用一句話來概括，就是×的模式，還有就是合計大寫不能寫錯了。這次還知道了備用金的由來，是督導冒著風險從公司借給店面的，所以備用金要做到公開透明，每一分錢的去向都要記錄。

培訓的模式加入了討論，交流和情景模擬。在兩人交流時會讓學員記得更牢固更清晰。在情景模擬時有出錯的`地方能及時的提醒和改正，確?！恋氖浙y話術的簡潔統(tǒng)一。

培訓結束時，小郭和雪雪做的總結很有感觸，財務培訓員不單單是自己會操作，更重要的是能教會店面的人員，做到專業(yè)。做財務工作要懂得公開，使店面人員都清晰錢和貨品的去留。還要做的是不斷的學習，關于excel的學習和財務的學習。

有關學習毛筆書法心得體會實用六

xx社區(qū)領導為進一步加強基層黨組織建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，根據(jù)黨章和黨內有關規(guī)定，結合我社區(qū)實際，特制定本計劃。

一、總體要求：

“三會一課”制度是黨組織工作的基本制度。各基層黨組織要結合各自的中心工作，有針對、有重點的組織好"三會一課"活動，不斷促進黨員提高思想政治素質、轉變工作作風、提升工作水平;不斷推動黨員隊伍建設和基層黨組織建設。努力為我社區(qū)經濟和社會治理工作提供堅強的組織保證。

二、活動安排：

(一)支部黨員大會：

支部黨員大會由支部委員會召集，支部書記主持，黨支部全體黨員參加。每季度召開一次，具體時間由支部書記安排提前一周通知，主要活動內容是：傳達學習黨的路線、方針、政策和黨的有關文件;貫徹落實上級黨組織的決議、決定、指示;聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和工作計劃;對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論黨員的表彰或處分等問題;討論發(fā)展新黨員及預備黨員轉正問題;討論支部委員會提交的其他重要問題。

(二)支部委員會：

支部委員會由支部書記主持，支部委員參加。每月召開一次，具體時間由支部書記安排提前一周通知，主要活動內容是：研究、貫徹落實上級黨組織的指示和決定;結合本支部實際研究本支部黨建工作，制定工作計劃，檢查和總結工作情況;分析本支部黨員狀況，制定黨員教育管理措施;討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)和考察問題，討論預備黨員轉正問題;討論社區(qū)惠民資金的管理和使用;對社區(qū)各項工作評先推優(yōu)的討論;對社區(qū)重要開支的討論，其他需要支部討論的重要問題。

(三)黨小組會：

黨小組會由黨小組長主持，黨小組成員參加，每月召開一次，具體時間由黨小組長安排，提前一周通知，主要活動內容是：組織黨員學習黨的路線、方針、政策;學習黨的基本知識和基本理論;學習國家的法律、法規(guī);學習上級黨組織的決議;匯報交流黨員的思想、工作、學習情況;反映黨員群眾的意見和建議;圍繞支部近期的工作，結合實際提出貫徹措施并檢查落實情況;支部安排的其他工作。

(四)黨課：

黨課由黨員和入黨積極分子參加，每半年活動一次，活動可采取專題輔導、專題討論、知識競賽等多種形式，可以由支部書記主持，也可請專家教授授課。支部黨課教育內容可根據(jù)每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要確定。主要活動內容是：黨的路線、方針、政策和黨的基本知識、基本理論教育;馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀的教育，黨的和xx屆四中全會精神、重要講話精神和“三嚴三實”教育;國內外形勢教育;黨規(guī)、黨紀教育、黨風廉政教育;與時俱進，增強黨員先進性的教育。

三、具體要求：

1、"三會一課"在內容上要結合黨和國家的形勢、圍繞各基層黨組織的中心工作開展，要有鮮明的時代性、針對性和實踐性。

2、"三會一課"必須精心組織，精心安排，注重實效。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法，不斷提高"三會一課"的質量。要克服和防止為開會而開會的“走形式、走過場”的做法。

3、嚴格“三會一課”考勤制度，健全“三會一課”記錄簿，會后及時小結，使"三會一課"活動規(guī)范化、制度化。

4、"三會一課"活動必須單獨召開，不能以工作會議代替。

5、每位黨員要自覺參加“三會一課”活動，不能無故缺席，因故不能出席的必須履行請假手續(xù)。對三次以上無故不參加組織活動的黨員，黨支部及時提醒并給予批評教育。無故不參加組織生活，經批評教育仍無轉變，屬預備黨員的延長預備期直至取消預備黨員資格，屬正式黨員的不能參加優(yōu)秀黨員評比。

6、社區(qū)領導將加強對“三會一課”活動的督促、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指導解決。

7、對因病長期休養(yǎng)的黨員參加“三會一課”活動，黨支部應視具體情況而定。對參加“三會一課”活動確有困難的可指定專人向其傳達有關文件和會議精神，聽取他們的意見和要求，保持經常聯(lián)系。

有關學習毛筆書法心得體會實用七

繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業(yè)務水平，學習新理論、新課程、新的教學模式，得以正常教學， 為國家培育新世紀人才的重要途徑。為了提高本人的政治業(yè)務素質和教育教學能力，根據(jù)區(qū)教育局中小學教師繼續(xù)教育文件精神，《福農小學“十二五”教繼教工程五年規(guī)劃》的要求，結合自身的實際，特擬定個人本年度學習計劃。

通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更有益的工作。

今年學習的具體科目是：《新課程我們怎樣上養(yǎng)》、《教師道德智慧》、《有效上課》、《教師教學智慧》、《上好課應知應會》。

通過學習，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。

（1）以自學為主，按時參加學校組織的集中培訓。

（2）認真完成作業(yè)，作好學習筆記。

（3）參加化學組學習：課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

（4）利用課余時間進行自學和互聯(lián)網個人自主選擇式學習，參與網友在教學理念和教學經驗的討論與學習。

（5）勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。

1、積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。

2、按學校繼續(xù)教育指南，積極參加學習規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學習中認真做好學習筆記，完成培訓教師布置的培訓作業(yè)。

3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

在以后教育教學過程中，我會去注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀，不斷學習，不斷更新知識結構的視角進行反思，為全面實施素質教育而努力奮斗！