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護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 01:06:37 頁碼:11
護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用(模板18篇)
2023-11-18 01:06:37    小編:ZTFB

心得體會是個(gè)人對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題及解決方法的思考和總結(jié)。寫心得體會要注意結(jié)尾的總結(jié)和思考,給讀者以啟示和反思。我們特意收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/p>

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇一

20xx年6月20日我真正坐在教室里接受著某某大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn),回想起一個(gè)月前我通過了報(bào)名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實(shí)。時(shí)間再往前推,回到大學(xué),想起了在二附院十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,依然清晰記得剛下實(shí)習(xí)時(shí)對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個(gè)月以來,不僅收獲了知識技能,更切實(shí)感受到這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)為護(hù)理事業(yè),奉獻(xiàn)的精神,感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)真正像一個(gè)大家庭,一支好團(tuán)隊(duì),為守護(hù)患者安全而不懈努力。大概從那時(shí)起就決心要加入這支隊(duì)伍了。

歷時(shí)近兩周的規(guī)范化培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé),如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及溝通技巧的課堂,了解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石,而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘9ぷ鞯臐櫥瑒?,得體的禮儀則是我們護(hù)理人的精神面貌。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案,楊總講解的職業(yè)暴露,醫(yī)院感相關(guān)知識及李欣護(hù)長關(guān)于護(hù)理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時(shí)止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護(hù)士長及涂惠護(hù)士長分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的基本專業(yè)知識,為我們理論聯(lián)系實(shí)際。讓人精神振奮的是方亮護(hù)士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機(jī)會,發(fā)揮特長,踏實(shí)求進(jìn)也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識的培訓(xùn),讓大家增強(qiáng)了消防意識,發(fā)人深思。

技能培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護(hù)理及生命體征的測量,給氧,靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項(xiàng)操作更加精進(jìn)了我們的操作,理論聯(lián)系實(shí)際,也更向我們展示了二附院護(hù)理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜,自信的氣場。

此次培訓(xùn)我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識也更加感受到醫(yī)院強(qiáng)大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅(jiān)定目標(biāo),更加明確了關(guān)于護(hù)理這份職業(yè)的認(rèn)識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼?!边@樣的樂于奉獻(xiàn)精神即是護(hù)理事業(yè)的意義。愿我們在護(hù)理這條道路上都能不忘初心佑民前進(jìn)。

心中有不少心得體會時(shí),可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小......

關(guān)于當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得......

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇二

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育是大學(xué)教育中必不可少的一環(huán)。通過實(shí)踐勞動(dòng),我們可以將課堂中學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,提高自身專業(yè)素養(yǎng),為將來步入職場做好準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中,我不斷地感受到自己的成長和進(jìn)步,也積累了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。

第二段:實(shí)踐的收獲。

在實(shí)踐勞動(dòng)中,我學(xué)會了更多專業(yè)知識和技能。我們在電器維修、機(jī)械維護(hù)、配電工作等領(lǐng)域的實(shí)踐中,不僅鍛煉了實(shí)際動(dòng)手的能力,也更加深入地了解了我們所學(xué)的專業(yè)。除此之外,我們還學(xué)會了如何與他人協(xié)作、分工合作,從而形成緊密的團(tuán)隊(duì)合作,為應(yīng)對實(shí)踐中遇到的問題提供了很大的幫助。

第三段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。

在實(shí)踐中,我們也會面臨各種挑戰(zhàn),需要不斷克服。比如,在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題需要我們快速地反應(yīng)和處理,需要考慮如何采取安全措施,避免意外傷害。這些挑戰(zhàn)和困難,讓我們更加意識到實(shí)踐中的重要性和難度,并且讓我們對未來職業(yè)生涯的各種情況有更好的準(zhǔn)備。

第四段:實(shí)踐中的感悟。

通過實(shí)踐勞動(dòng)的過程,我感悟到了很多東西。首先是要學(xué)會與人溝通。合理的溝通方式可以更好地協(xié)作、溝通,在未來的工作中更容易獲得成功。其次,要對于每一個(gè)細(xì)節(jié)都要高度重視,這是工作的時(shí)候不可或缺的態(tài)度。再次,要維持好工作與生活的平衡。在實(shí)踐中我們可以體驗(yàn)到工作的壓力,但也不能放棄對于生活的享樂。

第五段:結(jié)語。

總之,在專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育中,我們學(xué)習(xí)了很多知識,更加深入地了解我們所學(xué)的專業(yè),鍛煉了實(shí)際動(dòng)手的能力,更是提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在實(shí)踐過程中感悟和體悟到的一系列思想,也將伴隨我們走上職業(yè)之路。因此,我相信,只要我們繼續(xù)努力,借助大學(xué)所提供的各種實(shí)踐機(jī)會,我們一定會在未來的職業(yè)生涯中取得更明顯的成功。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇三

作為大一新生,我對護(hù)理專業(yè)充滿了好奇和期待。在大一期間,我們參加了護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐,這是我們在醫(yī)院接觸到真實(shí)護(hù)理工作的第一次機(jī)會。通過這次實(shí)踐,我深刻理解到了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任,同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐讓我親身感受到了護(hù)理工作的艱辛和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中,我們需要悉心照料病患,觀察和記錄他們的病情變化,并及時(shí)與醫(yī)生溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和觀察方面有了很大的提高。我學(xué)會了如何與病患及其家人進(jìn)行有效的溝通,了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)。同時(shí),通過觀察患者的表情和行為,我能更準(zhǔn)確地判斷病情的變化,并及時(shí)采取措施。

在實(shí)踐中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但這些困難和挑戰(zhàn)讓我成長。例如,在給患者換藥時(shí),由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我曾經(jīng)猶豫不決,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會了正確的操作方法,并能夠獨(dú)立完成這項(xiàng)任務(wù)。這讓我意識到,只有通過實(shí)踐,我們才能真正掌握護(hù)理技能和提高自身素質(zhì)。

第三段:對護(hù)理職業(yè)的理解和認(rèn)識。

通過護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐,我對護(hù)理職業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一部分,他們負(fù)責(zé)患者的日常護(hù)理和監(jiān)護(hù)工作。護(hù)士們需要具備專業(yè)的知識和技能,同時(shí)還要具備敏銳的觀察力和良好的溝通能力。他們不僅需要關(guān)注患者的身體健康,還需要關(guān)注他們的心理健康。護(hù)士的責(zé)任不僅是為患者提供科學(xué)、全面的護(hù)理,還要給予他們關(guān)懷和安慰。

此外,護(hù)理工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成就的職業(yè)。護(hù)士們需要面對各種各樣的疾病和患者,他們需要有應(yīng)對突發(fā)情況的能力。護(hù)理工作雖然辛苦,但它能給人帶來巨大的滿足感和成就感。能夠?yàn)榛颊咛峁椭椭С?,見證他們的康復(fù)和改善,這是一種無法言喻的快樂和喜悅。

第四段:實(shí)踐中的困惑和解決方法。

在護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐中,我也遇到了一些困惑和問題。例如,面對患者的痛苦和不適,我常常無法控制自己的情緒。在這種情況下,我會尋求老師和同學(xué)的幫助,傾訴自己的困惑和無助。他們給了我很多鼓勵(lì)和支持,并幫助我逐漸調(diào)整心態(tài),面對困難和挑戰(zhàn)。

此外,在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,我在處理突發(fā)情況和應(yīng)對危急病情時(shí)還有待提高。為了彌補(bǔ)這些不足,我主動(dòng)向老師請教并參加相關(guān)的培訓(xùn)課程。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第五段:對未來的展望和期待。

通過大一護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐,我深感護(hù)理專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我決心努力學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)素質(zhì)和能力,為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望通過自己的努力,為患者帶來健康和希望,為推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述,大一護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我更加了解和認(rèn)識了護(hù)理職業(yè)。通過實(shí)踐,我學(xué)會了如何與患者溝通和照顧他們的身心健康。雖然實(shí)踐中有一些困難和挑戰(zhàn),但這些困難和挑戰(zhàn)讓我成長,并激發(fā)了我不斷進(jìn)步和提高的動(dòng)力。我相信只有經(jīng)過不斷努力和實(shí)踐,我們才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇四

暑假是大學(xué)生充實(shí)自己的黃金時(shí)期,而作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,暑假期間的實(shí)踐經(jīng)歷對其職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。經(jīng)過一個(gè)暑假的實(shí)踐,我深刻地體會到了護(hù)理專業(yè)的職責(zé)和使命。在這篇文章中,我將以五段式的方式,分享我的實(shí)踐心得和體會。

在實(shí)踐中,我意識到護(hù)理專業(yè)的重要性和責(zé)任感。護(hù)士不僅僅是給病人提供醫(yī)療護(hù)理,更重要的是給予他們溫暖和關(guān)心。在病房中,我親眼目睹了病人的痛苦和無助。在這個(gè)時(shí)候,護(hù)士不僅僅是他們的醫(yī)療人員,更是他們的朋友和支持者。我明白了這份責(zé)任感,也一直努力將其融入到我的護(hù)理工作中。

第二段:專業(yè)技術(shù)的提高。

通過實(shí)踐,我意識到自己還有很多專業(yè)技術(shù)需要提高。在實(shí)踐中,我經(jīng)常遇到一些復(fù)雜的病例,需要運(yùn)用護(hù)理知識和技術(shù)來解決問題。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還不夠扎實(shí),無法完全滿足病人的需求。于是,我就開始主動(dòng)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)講座,與同行交流經(jīng)驗(yàn),通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平。

第三段:溝通與團(tuán)隊(duì)合作。

護(hù)理工作是一個(gè)高度團(tuán)隊(duì)合作的工作,而溝通能力是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我與醫(yī)生、護(hù)士長、病人及其家屬進(jìn)行了大量的溝通和交流。通過與他們溝通,我學(xué)會了傾聽和理解他們的需求,并與他們共同制定出適合病人的護(hù)理計(jì)劃。與此同時(shí),我也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合,才能更好地完成護(hù)理工作,為病人提供全面的護(hù)理服務(wù)。

第四段:人文關(guān)懷的重要性。

護(hù)理工作中,人文關(guān)懷是不可或缺的一部分。在病人面前,我始終保持著一顆善良、溫暖的心。我努力為他們提供舒適的環(huán)境和關(guān)懷,幫助他們減輕身心的痛苦。我意識到,很多病人除了醫(yī)療護(hù)理之外,更需要的是心靈的療愈。通過與他們聊天、傾聽他們的心聲,我希望給予他們更多的溫暖和關(guān)懷。

第五段:護(hù)理的價(jià)值與使命。

通過這個(gè)暑假的實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識到了護(hù)理的價(jià)值和使命。護(hù)士的職責(zé)遠(yuǎn)不止于提供醫(yī)療護(hù)理,他們是患者身邊的安慰者和支持者。他們用自己的專業(yè)知識和技能,為病人帶去健康和希望。我決心將來始終堅(jiān)守這份使命,不斷提高自己的專業(yè)能力,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)起來,通過暑假的護(hù)理專業(yè)實(shí)踐,我收獲了很多。我深刻體會到護(hù)士的責(zé)任和使命,意識到自己的不足并努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。我也體會到了溝通與團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及人文關(guān)懷的價(jià)值。我將始終堅(jiān)守護(hù)理的使命,為病人的健康和幸福而努力。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇五

在暑假期間,我有幸參加了一次護(hù)理專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐讓我深切地感受到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任,也使我對自己的專業(yè)有了更深入的了解。在實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段:實(shí)踐的意義。

這次實(shí)踐活動(dòng)對我的意義非常重大。首先,它讓我將平時(shí)學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,深入了解了護(hù)理工作的真實(shí)情況。其次,通過與患者的溝通和接觸,我感受到了他們的痛苦和無助,這讓我更加明白了作為護(hù)士的責(zé)任和使命。此外,通過實(shí)踐,我有機(jī)會與其他專業(yè)人士合作,提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

第三段:實(shí)踐中的收獲。

在實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能,還獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。例如,在處理傷口時(shí),我學(xué)會了如何正確清潔和包扎,保障患者的安全和舒適感。此外,我還學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行危機(jī)處理,在緊急情況下保持冷靜和應(yīng)對各種突發(fā)狀況。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)對于我的未來工作將會起到重要的指導(dǎo)作用。

第四段:實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)。

實(shí)踐過程中,我也遇到了許多困難與挑戰(zhàn)。首先,由于護(hù)理工作的特殊性,我需要面對各種復(fù)雜疾病和傷痛,處理這些情況需要一定的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,這對于我來說是一種挑戰(zhàn)。其次,時(shí)間緊迫和工作量大也是我在實(shí)踐中感到的困難。護(hù)士的工作需要高度集中的注意力和嚴(yán)格的時(shí)間管理,而這些需要長時(shí)間的積累和實(shí)踐才能掌握。

第五段:對未來的展望。

通過這次實(shí)踐,我對護(hù)理專業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識。我認(rèn)識到護(hù)理專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,以適應(yīng)不同的工作環(huán)境和需求。我對未來的護(hù)理工作充滿了信心和期待,我希望能夠運(yùn)用自己所學(xué),為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過這次暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還感受到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加明確了自己未來專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會不斷努力,提升自己的能力,成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇六

作為一名大學(xué)生,專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育是我們必不可少的一部分。這項(xiàng)教育不僅是鍛煉我們實(shí)際操作能力的機(jī)會,更是讓我們懂得了一些人生道理,收獲了許多想不到的成長。本文將從五個(gè)方面來談?wù)勎覍I(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育的心得體會。

第一段:干貨滿滿的實(shí)戰(zhàn)操作。

學(xué)院課堂上絞盡腦汁研究實(shí)驗(yàn)、取材自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行模擬操作,這樣的操作讓我對專業(yè)上的理論知識有了更深刻的理解。但是真正做起實(shí)踐單位的實(shí)戰(zhàn)操作,我才真正意識到這門課程的“干貨滿滿”。在實(shí)際操作中,我們不僅要學(xué)習(xí)各種技能和方法,更重要的是了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們遇到一些難題時(shí),與同事共同討論,找出最佳解決方案,思維的碰撞使我學(xué)到了更多的知識,更鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)意識和愛崗敬業(yè)的精神。

第二段:感受勞動(dòng)的艱辛,珍惜生活的點(diǎn)滴。

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)技能,還讓我們學(xué)會了珍惜生活。在實(shí)踐中,我們要面對各種艱辛,長時(shí)間工作讓我們體會到了勞動(dòng)的價(jià)值。它讓我明白到,很多人的成功都源于辛苦付出的勞動(dòng),體味到了靠勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡。從此,我是更積極地對待學(xué)習(xí)和工作,讓自己成為一個(gè)更有價(jià)值的人。

第三段:越險(xiǎn)越努力,越挫越堅(jiān)定。

在專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育中,由于工作需要我們要克服所有的困難和挑戰(zhàn),才能完成任務(wù)。從最初的困惑和迷茫,到后來的成功,這個(gè)過程中的所有挫折都鍛煉了我的心理素質(zhì),讓我成為了一個(gè)更加自信的人。它的意義在于讓我從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橹挥薪?jīng)過多次的失敗,才能成為能夠完成任務(wù)的優(yōu)秀員工。

第四段:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,踐行社會責(zé)任。

在專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育中,我們不僅要學(xué)會承擔(dān)自己的職責(zé),更要體會在這一職責(zé)之外的責(zé)任。為了能夠完成任務(wù),我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)和文化遺產(chǎn)。這種社會責(zé)任對我們今后的發(fā)展非常重要,我們要踐行社會責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值而努力。

第五段:感謝勞動(dòng)與時(shí)間,與青春共進(jìn)。

在專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育中,我們不僅收獲了職場的經(jīng)驗(yàn),還結(jié)識了許多好朋友。這一經(jīng)歷不僅幫助我們學(xué)習(xí)人生的道理,同時(shí),讓我們分享青春的點(diǎn)滴。這個(gè)過程中,既有成功的喜悅,也有失敗的落寞,但這種經(jīng)歷使我更珍惜時(shí)間和勞動(dòng)的力量,更加樂觀地面對未來。

總之,專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育是我們成長的一個(gè)重要過程,這是通過勞動(dòng)讓我們更加深刻地認(rèn)識人生的價(jià)值。只有在不斷鍛煉和努力中,才能成為真正的優(yōu)秀員工,讓我們共同努力,共同成長。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇七

一、引言(200字)。

近日,我參加了學(xué)校舉辦的專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)周活動(dòng),這是一次向現(xiàn)實(shí)生活靠攏的實(shí)踐活動(dòng)。在這一周的活動(dòng)中,我與同學(xué)們一起參加了各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),感受到了勞動(dòng)的魅力和意義。通過這次活動(dòng),我深刻體會到了實(shí)踐是理論教育的補(bǔ)充和完善,不僅讓我更好地理解了專業(yè)知識,也讓我學(xué)會了更多的生存技能。

二、專業(yè)實(shí)踐的實(shí)質(zhì)(200字)。

專業(yè)實(shí)踐不僅是實(shí)踐活動(dòng),更是一種教育方式。通過實(shí)踐活動(dòng),我們可以更直觀地感受到專業(yè)知識的實(shí)用性和生活的體驗(yàn)。在這樣的活動(dòng)中,我們可以更好地理解課本上的理論知識,拓展自己的視野,并且學(xué)習(xí)了很多生存、實(shí)用技能。在專業(yè)實(shí)踐中,我們能夠更好地將理論聯(lián)系實(shí)際,提高問題解決能力和創(chuàng)新思維。

三、參與心得(400字)。

在專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)周中,我參加了志愿者服務(wù)、編程實(shí)踐等活動(dòng)。在志愿服務(wù)中,我體會到了社會的責(zé)任和對他人的關(guān)愛。通過與殘障兒童的互動(dòng),我能夠更好地理解他們的需求,可以為更多的人提供幫助和服務(wù)。在編程實(shí)踐中,我也得到了很好的鍛煉。通過實(shí)踐,我理解了計(jì)算機(jī)編程的基本框架,并了解了許多新技能,這對我的專業(yè)學(xué)習(xí)起到了積極的推動(dòng)作用。

四、專業(yè)實(shí)踐的意義(300字)。

專業(yè)實(shí)踐對于培養(yǎng)專業(yè)技能、技術(shù)能力和實(shí)際應(yīng)用能力具有重要的意義。在工作中,我們不僅要具備一定的理論知識,還必須能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)踐中,解決現(xiàn)實(shí)問題。專業(yè)實(shí)踐的意義在于通過實(shí)踐活動(dòng)提高專業(yè)能力、擴(kuò)展視野、增強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力。在這個(gè)過程中,我們能夠更好地將理論應(yīng)用到實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而為自己的未來奠定更好的基礎(chǔ)。

五、總結(jié)(100字)。

通過參與專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)周活動(dòng),我體會到了專業(yè)實(shí)踐對于專業(yè)學(xué)習(xí)的積極推動(dòng)作用。在實(shí)踐中,我不僅了解了實(shí)際應(yīng)用技能,還學(xué)習(xí)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新思維等能力。未來,我將繼續(xù)利用所學(xué)的知識和技能,投入到更實(shí)際的生活中,為自己的未來奠定更好的基礎(chǔ)。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇八

暑假,對于大多數(shù)學(xué)生而言,是放松休息的好時(shí)光,然而對于我來說,這個(gè)暑假可不同尋常。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我抓住了機(jī)會參與了一份實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐,我深刻地體會到了護(hù)理工作的重要性,也意識到了自己在護(hù)理方面的不足。在這篇文章中,我將就暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐這一話題進(jìn)行討論,分享我的心得體會。

首先,這次實(shí)踐讓我直面醫(yī)院現(xiàn)場的情景,深入了解了護(hù)理工作的實(shí)際操作。在過去的課堂學(xué)習(xí)中,我們對護(hù)理的理論知識進(jìn)行了學(xué)習(xí),但理論與實(shí)踐之間相差甚遠(yuǎn)。通過這次實(shí)踐,我第一次接觸到了真實(shí)的病人,在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于護(hù)理的知識。比如,在給病人測量體溫時(shí),我了解到了如何正確地使用溫度計(jì),如何關(guān)注病人的不適反應(yīng),并學(xué)會了如何進(jìn)行科學(xué)的記錄。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺,幫助我更好地將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

其次,通過實(shí)踐我體會到了護(hù)士的重要性。在醫(yī)院中,醫(yī)護(hù)人員是病人們最直接的接觸人,護(hù)士的工作不僅僅是簡單的檢測和治療,更是提供心理安慰和援助的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中,我看到了護(hù)士們忙碌而細(xì)致的工作,他們要處理眾多病人的需求、承受一定的工作壓力,但他們從不抱怨,始終保持著一顆愛心和耐心。這讓我意識到,護(hù)士的工作不僅需要良好的專業(yè)素質(zhì),更需要強(qiáng)大的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

然后,通過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了自身在護(hù)理方面的不足之處。護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的專業(yè),而我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對較少,對于一些緊急情況的處理和護(hù)理技巧的應(yīng)用還有待提高。同時(shí),我也意識到了自己在與病人溝通和提供心理支持方面的不足。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識到了自己的不足之處,也激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí),提升自己的護(hù)理技能。

最后,通過實(shí)踐我明白了護(hù)士是一份高尊嚴(yán)的職業(yè)。護(hù)理工作不僅關(guān)乎病人的生死,更涉及到人們的生活質(zhì)量和幸福感。護(hù)士需要面對病人和家屬的各種情緒,需保持冷靜、耐心并提供專業(yè)的支持。護(hù)士是病人的守護(hù)者和朋友,他們的工作對病人的康復(fù)起到至關(guān)重要的作用。通過實(shí)踐,我對護(hù)士這個(gè)職業(yè)充滿了敬意,也更加堅(jiān)定了自己在護(hù)理方面的信心。

通過這次暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐,我深刻地體會到了護(hù)理工作的重要性,并對自己在護(hù)理方面的不足有了更全面的認(rèn)識。同時(shí),我也更加明確了自己在未來救護(hù)工作中的方向和目標(biāo)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我將倍加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為病人的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇九

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)周是我們作為一名大學(xué)生所必須面對的一個(gè)挑戰(zhàn),無論是對于我們個(gè)人的成長還是對于我們未來職業(yè)發(fā)展,它都具有著不可估量的價(jià)值。在這一周中,我們必須要面對各種各樣的問題,通過實(shí)踐來獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。本文將會從“專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)周的意義”、“值得一提的收獲”、“需要優(yōu)化的方面”、“面對挑戰(zhàn)的感受”以及“對個(gè)人的影響”五個(gè)方面來談?wù)勛约旱男牡皿w會。

在我的理解中,專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)周是為了讓大學(xué)生們能夠充分了解自己所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)之間的聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提高我們面對問題、解決問題的能力,并增強(qiáng)我們的責(zé)任意識和自我管理能力。這是因?yàn)樵谶@一個(gè)星期里,我們不僅在實(shí)踐中掌握了很多的技巧和方法,同時(shí)也學(xué)會了如何更好地協(xié)作、如何更好地與同事交流溝通。

第三段:值得一提的收獲。

在這一周中,我最大的收獲便是讓我了解了實(shí)際工作中的真正負(fù)責(zé)任的態(tài)度與工作習(xí)慣。在實(shí)踐中,我們不僅需要掌握工作技能,更需要從實(shí)踐中總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),這是一種對自己成長的一個(gè)寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在這個(gè)過程中,我也學(xué)會了如何更好地與同事協(xié)作、如何更好地與客戶溝通。這些都是我以前在學(xué)校里所沒有學(xué)到的知識和技巧,能夠?qū)ξ业奈磥砺殬I(yè)發(fā)展起到相當(dāng)?shù)膸椭?/p>

第四段:需要優(yōu)化的方面。

雖然這一周的實(shí)踐讓我受益匪淺,但也不可避免地面臨了一些問題。其中最常見的就是時(shí)間管理能力的不足,很多同學(xué)還沒能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù)。此外,在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中,還有很多的技巧需要學(xué)習(xí),還有很多的知識需要深入探究,我認(rèn)為我們應(yīng)該更加注重這些細(xì)節(jié),不斷向前進(jìn)步,才能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。

第五段:面對挑戰(zhàn)的感受與對個(gè)人的影響。

在整個(gè)過程中,我感受最深的便是面對挑戰(zhàn)帶來的充實(shí)感和成就感。雖然困難重重,但是每一次的克服都讓我感覺到自己變得更加強(qiáng)大。此外,在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己的興趣和擅長之處,為以后的職業(yè)規(guī)劃提供了更多的思路。這種體驗(yàn)不僅讓我變得更加自信,也更加堅(jiān)定了我對未來的信心,讓我更加深信自己會在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)取得更大的成就。

總結(jié):

個(gè)人認(rèn)為,專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)周是一個(gè)鍛煉人才核心素質(zhì)的非常好的機(jī)會,它能夠讓我們更好地了解自己、了解自己的專業(yè),在實(shí)踐中成長,從而更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。出現(xiàn)問題并不可怕,重要的是我們應(yīng)該從問題中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷前進(jìn)。通過這一周的實(shí)踐,我有了更深刻的認(rèn)識和更廣闊的視野。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇十

泛著春意的x月,總是讓人覺得慵懶的,極其麻木的??蓪W(xué)校卻偏偏拉著我們?nèi)チ颂藴刂菔袑W(xué)生實(shí)踐學(xué)校,進(jìn)行臉朝土地背朝天的實(shí)踐活動(dòng)。這本身就很不明智。我們想著。

偌大的校車隆隆隆啟動(dòng)了,帶著我們滿腔的抱怨開到了實(shí)踐學(xué)校。

剎車聲刺激著同學(xué)們昏昏欲睡的神經(jīng)。我們下了車,眼前一片綠意盎然,郁郁蔥蔥的樹,開得正艷的花,風(fēng)景獨(dú)好,春色滿園。

老師帶領(lǐng)東張西望,連連咂舌的我們來到了中央的一塊空地上,不過在此之前,七中的同學(xué)已經(jīng)來了。密密麻麻的人群涌動(dòng)著。學(xué)校的校長站了出來,接過話筒,介紹起了今天的行程。先是分組野炊,再是進(jìn)行觀賞植物、心肺復(fù)蘇等實(shí)踐活動(dòng)。

介紹完畢后,我們一掃之前的不耐煩,興奮勁一下就上來了!我們跟著老師來到個(gè)廣場上,很多個(gè)整齊劃一,石頭砌成的灶臺擺放著。我們趕緊找到自己組的灶臺,你拿食材我拿廚具地開始了野炊。

幾個(gè)男同學(xué)便自告奮勇地挽起袖子,抄起大鍋,昂首闊步地走到水龍頭下,嘩啦啦地刷起了鍋。我們幾個(gè)女生也當(dāng)仁不讓,趕緊拿出食材、調(diào)味品,商討著做的菜。幾個(gè)閑著的同學(xué)也過來幫忙生火。

生火也有夠艱難的,嗆著人不說,還控制不好火勢,一會兒火大一會兒火小的,這可讓我們犯了難。不過古語云“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!边@不,幾個(gè)同學(xué)你遞柴,我控火的,那灶臺的火就乖乖地呆在里面了。幾個(gè)人也為此花了臉,瞧瞧一個(gè)個(gè)的小花貓,大家都開心地笑了。

接下來就是炒菜了。一聲刺啦的油迸濺的聲音,仿佛戰(zhàn)場上的號角一般,拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。同學(xué)們忙得熱火朝天。幾個(gè)精通廚藝的同學(xué)掌勺,那拿著鍋鏟的架勢,那自信滿滿的表情,儼然已經(jīng)是酒店大廚了!幾個(gè)同學(xué)分配食材,遞鹽遞糖,井然有序,毫不慌亂。幾個(gè)插不上手的也當(dāng)起了好人,幫我們免費(fèi)買飲料,買食材。他們穿梭的身影成了廣場上一道亮麗的風(fēng)景線。

十幾分鐘過去了,同學(xué)們緊趕快趕地?zé)?,一道道色香味毫不輸酒店佳肴的小菜被端上了桌。琳瑯滿目。幾個(gè)小饞貓已經(jīng)咽了很久的口水,看著美味上桌,便迫不及待地開動(dòng)了,其它同學(xué)見食物快要吃光,也果斷地加入到搶吃的隊(duì)伍中。一時(shí)間,好不熱鬧。

吃完了菜,同學(xué)們吧唧吧唧嘴巴,好像世界上最好吃的美味進(jìn)了他們的肚子。再一把拿起食材,遞給大廚,等待著下一道美味。老師們穿梭在各個(gè)小組之間,看著誘人的美食,也趕緊拿起筷子,一嘗同學(xué)們的勞動(dòng)成果,再露出一個(gè)滿意的大大的笑臉。

幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了。同學(xué)們吃飽喝飽便自覺地“收拾殘局”。短短幾分鐘,本來雜亂不堪的廣場瞬間干干凈凈,一如來時(shí)一般。

接著我們又緊鑼密鼓地進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。一天就匆匆走過了。從來沒覺得時(shí)間過得這么快。我想著。校車又來了,同學(xué)們要走了。上了車,對仍是一片綠意的實(shí)踐學(xué)校依依不舍地?fù)]了揮手,來年,我們還來。

坐在車上,我仍在回憶今天美好的一天。是的,我們在勞動(dòng)中獲得了書本上所不能給予的快樂。那是一種付出到回報(bào)的過程,也是汗水和知足交織的感受。我們學(xué)到了很多很多,我們在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂,在忙碌中收獲美好。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇十一

第一段:引言(150字)。

大一護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐是我大學(xué)期間的第一次實(shí)踐活動(dòng),它給我留下了深刻的印象。在這次實(shí)踐中,我不僅學(xué)會了護(hù)理操作技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。通過親身參與,我深刻認(rèn)識到護(hù)士的工作責(zé)任重大,需要保持良好的耐心和專業(yè)素養(yǎng)。以下是我關(guān)于大一護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會。

第二段:技能學(xué)習(xí)和應(yīng)用(250字)。

在大一護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐中,我們接受了一系列基本的護(hù)理技能培訓(xùn),如換藥、測量生命體征等。我發(fā)現(xiàn)理論知識固然重要,但實(shí)踐才是掌握這些技能的關(guān)鍵。通過實(shí)踐操作,我體會到了每一個(gè)步驟的細(xì)致和每一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性。例如,在給病人換藥時(shí),需要注意洗手、佩戴手套、采取正確的操作步驟,并且要與病人溝通,以確保操作的順利進(jìn)行。這些技能在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和應(yīng)用讓我更加熟練和自信。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通(250字)。

在實(shí)踐中,我了解到護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。無論是與同學(xué)合作,還是與醫(yī)生、病人和家屬進(jìn)行溝通,合作和溝通能力都起到至關(guān)重要的作用。我在和同學(xué)合作的過程中領(lǐng)悟到了協(xié)作的重要性,我們需要相互協(xié)助,共同完成任務(wù)。與醫(yī)生、病人和家屬進(jìn)行溝通時(shí),我發(fā)現(xiàn)傾聽和表達(dá)是有效溝通的核心。通過傾聽他人的需求和表達(dá)自己的意見,我能更好地理解他人,同時(shí)也能更好地為病人提供有效的護(hù)理服務(wù)。

第四段:責(zé)任感和壓力管理(300字)。

在護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐中,每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。我深刻體會到護(hù)士的工作是非常辛苦且需要高度責(zé)任感的。在實(shí)踐中,我要保持專注、細(xì)心和耐心,時(shí)刻關(guān)注病人的情況,并及時(shí)處理可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。這給我?guī)砹溯^大的壓力,但我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)會了管理壓力的方法。例如,我嘗試尋找心理支持和放松的方式,如與同學(xué)分享感受,進(jìn)行運(yùn)動(dòng)放松等,這些方法有助于我緩解壓力,保持積極的心態(tài)。

第五段:總結(jié)與展望(250字)。

在這次大一護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐中,我深化了對護(hù)理工作的認(rèn)識,學(xué)會了一些基本的護(hù)理技能,并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。這些對我以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都將有重要的影響。通過這次實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理事業(yè)的決心,也意識到了自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高。因此,我將在以后的學(xué)習(xí)中努力鉆研專業(yè)知識,提高技能水平,并不斷鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。希望以后有更多的機(jī)會參與到實(shí)踐中,以實(shí)際行動(dòng)為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇十二

轉(zhuǎn)眼,x個(gè)月的實(shí)習(xí)期就走向尾聲了。自己經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,真的掌握了很多的經(jīng)歷和知識。自己在工作中的技術(shù)水平也上升了很多,尤其是在扎針方面。在一開始的時(shí)候我自己都不相信自己能做的這么好,但是在經(jīng)過長久的鍛煉之后,我已經(jīng)能較為熟練的完成這份任務(wù),也因?yàn)檫@份“特長”被護(hù)士長屢次表揚(yáng)過?,F(xiàn)在,盡管我們的實(shí)習(xí)期很長,但是畢竟也有盡頭。經(jīng)過這么久的努力,我也改變了不少,現(xiàn)在將自己在工作中的心得體會記錄如下:

思想方面:經(jīng)過這么久的熏陶和學(xué)習(xí),我在思想上徹徹底底的改變了自己過去的思考模式。還記得自己剛來的哪會,只將自己當(dāng)做是一屆學(xué)生,什么都不去管,知識學(xué),前輩們叫做什么就做什么。導(dǎo)致自己在沒有指示的時(shí)候站哪里都不知道。尤其是當(dāng)自己面對病人們的時(shí)候,對他們而言,我不僅僅是學(xué)生,更是護(hù)士,雖然比其他的同事要差不少,但是也是作為一名護(hù)士站在臺前!

所以,在之后的工作中,我漸漸的以一名護(hù)士的責(zé)任感來要求自己,來貫徹自己。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)中積極努力,面對病人和前輩的要求,我都會熱情的去做,認(rèn)真的完成好自己作為護(hù)士的職責(zé)。

工作中:工作中的自己,實(shí)在是算不上優(yōu)秀,當(dāng)真正的來到這里后,我才能看到自己的缺乏。經(jīng)歷缺乏、理論缺乏,甚至連對病人的關(guān)心和關(guān)愛,我都還沒有到達(dá)那個(gè)地步!但雖然我在這些方面都有不少的缺失,但是我卻明白,在這次的實(shí)習(xí)中我必須努力的學(xué)習(xí),努力的去提高自己!

為此,在工作中我嚴(yán)格的要求自己,讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)安排的`工作中學(xué)會知識,總結(jié)經(jīng)歷。并且在學(xué)會了新的知識和經(jīng)歷之后,我也會在休息的時(shí)間默默的練習(xí),努力的提高自己的工作能力。當(dāng)我們開始有扎針的工作之前,我曾經(jīng)對自己這方面的技術(shù)非常沒有自信。所以在工作前默默的練習(xí)了很久,但是收效甚微。直到以為同事看到后給我做了很多的示范和講解,我才能學(xué)會該如何去做好這份工作。在這里我就學(xué)習(xí)到,有的時(shí)候向他人求助也未必不是一個(gè)好方法。

生活中:在日常的生活中,我和學(xué)校中的幾位朋友住在一起。雖然因?yàn)楣ぷ魑覀冎荒茉谕砩喜拍芊砰_的交流,但是通過我們的互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo),我們在工作中的進(jìn)步變得更加的明顯!

而在醫(yī)院中,我們也認(rèn)識了不少周圍的老前輩,他們經(jīng)常在有空的時(shí)間指導(dǎo)我們,讓我們能學(xué)習(xí)到更多的護(hù)理知識和技巧。對我個(gè)人而言,護(hù)理的實(shí)習(xí)確實(shí)非常的辛苦。每天要學(xué)習(xí)和練習(xí),但是根本的工作也在一天天的變多。當(dāng)?shù)胶竺娴膶?shí)習(xí)階段的時(shí)候,我們的工作已經(jīng)根本和其他同事差不多了。但是因?yàn)槲覀冞€是實(shí)習(xí)護(hù)理,所以一些重要的工作還是交給前輩。

盡管每天辛苦的在病房中奔波,但是每次看到病人們因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳒p緩了病痛,看著他們一天天痊愈我的心中也漸漸升起了一股作為護(hù)理人員的自豪感!現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了,但是在今后,我還會回到這里,繼續(xù)為醫(yī)院,為病人做出自己的奉獻(xiàn),相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”!

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇十三

白云浮動(dòng),傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院原八毛職工醫(yī)院實(shí)踐。

對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測測血壓、測體溫、測脈搏、測體重,熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”三查:操作前查、操作中查、操作后查七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間的原則下,并為病員配液。

護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

20xx年xx月xx日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé)要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。

護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,工作總結(jié)又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:

1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的.能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠?qū)嵺`來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

我想,如果有機(jī)會的話,以后每個(gè)假期我都要參與實(shí)踐,多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財(cái)富。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇十四

大一護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐是護(hù)理專業(yè)的一項(xiàng)重要課程,通過參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們能夠更好地了解護(hù)理工作的真實(shí)情況,并培養(yǎng)實(shí)際操作的能力。在這個(gè)過程中,我也有了一些心得體會。

第二段:參與感受。

通過實(shí)踐活動(dòng),我深刻地感受到了護(hù)理工作的辛苦與重要性。護(hù)理工作需要不斷的學(xué)習(xí)和成長,要對每位患者負(fù)責(zé)并提供最好的照顧。而且,護(hù)理工作需要身體力行,需要付出長時(shí)間的努力和奉獻(xiàn)。參與實(shí)踐活動(dòng)后,我更加明確了自己選擇護(hù)理專業(yè)的初衷。我決心將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作意識。

護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要密切的協(xié)作。通過實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會了與他人相互配合,互相幫助。在實(shí)踐中,我遇到了很多難題,但是通過和同學(xué)們的交流和討論,我們能夠一起找到最好的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅在實(shí)踐中有所體會,也為我以后的工作和生活奠定了基礎(chǔ)。我明白,只有與他人和諧合作,才能更好地完成工作。

第四段:責(zé)任感的培養(yǎng)。

實(shí)踐活動(dòng)中,我們負(fù)責(zé)照顧一些病人。這給了我巨大的責(zé)任感。在照顧病人的過程中,我懂得了對于患者來說,我們是他們身邊最親近的人,他們對我們的信任和依賴是極為重要的。我明白,作為一名護(hù)士,我必須時(shí)刻保持責(zé)任心,對待每個(gè)患者一視同仁,為他們提供最好的護(hù)理服務(wù)。

第五段:未來展望。

通過大一護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐,我更加明確了自己的未來方向和目標(biāo)。我希望自己能夠努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識和技能,將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)參與實(shí)踐活動(dòng),拓寬自己的視野,不斷提升能力。我相信,只要努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在未來的護(hù)理工作中取得更多的成就。

結(jié)尾:

通過參與大一護(hù)理勞動(dòng)實(shí)踐,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我深刻感受到了護(hù)理工作的辛苦與重要性,明確了自己的未來方向和目標(biāo)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我能夠不斷提升自己,成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇十五

在全球經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,教育的重要性也越來越凸顯。學(xué)生們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識,更需要通過實(shí)踐體驗(yàn)和勞動(dòng)教育來增強(qiáng)自身能力和素養(yǎng)。作為普通高中的一名學(xué)生,我也在專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育中受益匪淺,下面,我將分享我的體會和感受。

專業(yè)實(shí)踐對于一個(gè)學(xué)生來說,是一個(gè)人成長過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。通過實(shí)踐,我們不僅能夠掌握理論知識的實(shí)際運(yùn)用,也能逐步積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高我們自身的技能和素質(zhì)。比如,我曾經(jīng)參加過學(xué)校的文藝巡演活動(dòng),從最初的演出到現(xiàn)在的組織,我在活動(dòng)中收獲了很多知識和自信心,我相信這樣的機(jī)會可以使我更加自信和成熟。

三、勞動(dòng)教育是鍛煉實(shí)踐能力的重要方式。

在專業(yè)實(shí)踐中,勞動(dòng)教育的重要性也是不可忽視的。勞動(dòng)教育要求我們要具備一定的勞動(dòng)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠運(yùn)用工具進(jìn)行操作和協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。除此之外,勞動(dòng)教育還能鍛煉我們的耐力和團(tuán)隊(duì)合作能力,讓我們學(xué)會在一件事情上不斷努力、堅(jiān)持到底。

四、專業(yè)實(shí)踐提高了自身職業(yè)意識與社會責(zé)任。

專業(yè)實(shí)踐教育是一門開拓眼界的學(xué)問。它教會了我們不僅要像一名專業(yè)人士一樣去看待我們所學(xué)的專業(yè)知識,還要體會自己在這個(gè)體系中做出的貢獻(xiàn)以及與社會相互聯(lián)系所扮演的角色。當(dāng)我們在專業(yè)實(shí)踐中了解了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范之后,我們會意識到我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該如何成為一名更好的職業(yè)人士。

五、結(jié)束語。

總之,專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)教育的重要性不應(yīng)該被低估。它是人們成長過程中最重要的一部分,可以錘煉自身的實(shí)踐能力、提高職業(yè)意識和社會責(zé)任等素養(yǎng),為我們未來的職業(yè)成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名學(xué)生,大家要充分利用學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會來提升自己,成為一個(gè)能夠負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆恕?/p>

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇十六

轉(zhuǎn)眼,6個(gè)月的實(shí)習(xí)期就走向尾聲了。自己經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,真的掌握了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識。自己在工作中的技術(shù)水平也上升了很多,尤其是在扎針方面。在一開始的時(shí)候我自己都不相信自己能做的這么好,但是在經(jīng)過長久的鍛煉之后,我已經(jīng)能較為熟練的完成這份任務(wù),也因?yàn)檫@份“特長”被護(hù)士長多次表揚(yáng)過。

現(xiàn)在,盡管我們的實(shí)習(xí)期很長,但是畢竟也有盡頭。經(jīng)過這么久的努力,我也改變了不少,現(xiàn)在將自己在工作中的心得體會記錄如下:

思想方面:經(jīng)過這么久的熏陶和學(xué)習(xí),我在思想上徹徹底底的改變了自己過去的思考模式。還記得自己剛來的哪會,只將自己當(dāng)做是一屆學(xué)生,什么都不去管,知識學(xué),前輩們叫做什么就做什么。導(dǎo)致自己在沒有指示的時(shí)候站哪里都不知道。尤其是當(dāng)自己面對病人們的時(shí)候,對他們而言,我不僅僅是學(xué)生,更是護(hù)士,雖然比其他的同事要差不少,但是也是作為一名護(hù)士站在臺前!

所以,在之后的工作中,我漸漸的以一名護(hù)士的責(zé)任感來要求自己,來貫徹自己。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)中積極努力,面對病人和前輩的要求,我都會熱情的去做,認(rèn)真的完成好自己作為護(hù)士的職責(zé)。

工作中:工作中的自己,實(shí)在是算不上優(yōu)秀,當(dāng)真正的來到這里后,我才能看到自己的不足。經(jīng)驗(yàn)不足、理論不足,甚至連對病人的關(guān)心和關(guān)愛,我都還沒有達(dá)到那個(gè)地步!但雖然我在這些方面都有不少的缺失,但是我卻明白,在這次的實(shí)習(xí)中我必須努力的學(xué)習(xí),努力的去提高自己!

為此,在工作中我嚴(yán)格的要求自己,讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)安排的工作中學(xué)會知識,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并且在學(xué)會了新的知識和經(jīng)驗(yàn)之后,我也會在休息的時(shí)間默默的練習(xí),努力的提高自己的工作能力。當(dāng)我們開始有扎針的工作之前,我曾經(jīng)對自己這方面的技術(shù)非常沒有自信。所以在工作前默默的練習(xí)了很久,但是收效甚微。直到以為同事看到后給我做了很多的示范和講解,我才能學(xué)會該如何去做好這份工作。在這里我就學(xué)習(xí)到,有的時(shí)候向他人求助也未必不是一個(gè)好方法。

生活中:在日常的生活中,我和學(xué)校中的幾位朋友住在一起。雖然因?yàn)楣ぷ魑覀冎荒茉谕砩喜拍芊砰_的交流,但是通過我們的互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo),我們在工作中的進(jìn)步變得更加的明顯!

而在醫(yī)院中,我們也認(rèn)識了不少周圍的老前輩,他們經(jīng)常在有空的時(shí)間指導(dǎo)我們,讓我們能學(xué)習(xí)到更多的護(hù)理知識和技巧。

對我個(gè)人而言,護(hù)理的實(shí)習(xí)確實(shí)非常的辛苦。每天要學(xué)習(xí)和練習(xí),但是基本的工作也在一天天的變多。當(dāng)?shù)胶竺娴膶?shí)習(xí)階段的時(shí)候,我們的工作已經(jīng)基本和其他同事差不多了。但是因?yàn)槲覀冞€是實(shí)習(xí)護(hù)理,所以一些重要的工作還是交給前輩。

盡管每天辛苦的在病房中奔走,但是每次看到病人們因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳒p緩了病痛,看著他們一天天痊愈我的心中也漸漸升起了一股作為護(hù)理人員的自豪感!現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是在今后,我還會回到這里,繼續(xù)為醫(yī)院,為病人做出自己的貢獻(xiàn),相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”!

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇十七

作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為“專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)周”是大學(xué)生活的重要組成部分。在這一周中,我們將參與實(shí)際的勞動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),體驗(yàn)社會的真實(shí)面貌,從而更好地理解社會和生活。在這篇文章中,我將分享我的“專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)周”的心得體會。

第一段:了解更多的職業(yè)。

在這一周中,我參與了不同的職業(yè)實(shí)踐,包括餐廳服務(wù)員、醫(yī)院實(shí)習(xí)、社區(qū)志愿者、建筑工地等等。通過這些職業(yè)實(shí)踐,我了解了不同行業(yè)的工作內(nèi)容、職業(yè)技能和職業(yè)特點(diǎn)。我也發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣所在的領(lǐng)域。這些實(shí)踐讓我更加了解社會和職業(yè),加強(qiáng)了我對未來的規(guī)劃和方向。

第二段:勞動(dòng)緣起。

在參與實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的真實(shí)含義。作為一名大學(xué)生,我曾經(jīng)把關(guān)注放在學(xué)習(xí)和考試上,但是勞動(dòng)的重要性被我所忽視了。在這一周中,我參與了不同的勞動(dòng)項(xiàng)目,包括搬運(yùn)、清潔、組裝等等。在這些項(xiàng)目中,我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與挑戰(zhàn),也認(rèn)識到了他人的勞動(dòng)所付出的努力和汗水。我開始明白,勞動(dòng)的價(jià)值,不僅在于獲得收入,更在于工作的過程所體現(xiàn)的責(zé)任與尊重。

第三段:意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在這周的實(shí)踐中,我還意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在大部分的任務(wù)中,單獨(dú)的工作并不能完成任務(wù)。相反,只有在大家的共同努力下,才能完成任務(wù)。因此,我和小組成員之間的交流和協(xié)作變得至關(guān)重要。我學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中互相幫助,合理分配工作任務(wù),充分利用各成員的能力和優(yōu)勢等等。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我們的工作效率得到了大幅提升。

第四段:挑戰(zhàn)與成長。

在實(shí)踐中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),每一次的挑戰(zhàn)都讓我認(rèn)識到了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。例如,我曾經(jīng)因?yàn)闇贤ú粫扯l(fā)誤解,也曾經(jīng)在機(jī)械操作方面因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而犯錯(cuò)誤。然而,這些挑戰(zhàn)也帶給了我許多機(jī)會去修正自己。我從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從困難中學(xué)會借助他人的幫助去尋找解決方案。在這個(gè)過程中,我不斷成長,也發(fā)現(xiàn)自己能夠突破一些看似不可能的局面。

第五段:感悟人生。

在這周的實(shí)踐中,我最深的感受就是對于“人生”的感悟。正如同實(shí)踐帶給我的挑戰(zhàn)和收獲,人生中也不乏這樣的經(jīng)歷。在人生的旅途中,我們經(jīng)歷了許多人生的難關(guān)、經(jīng)歷了成長,也汲取了情感的營養(yǎng)。正是通過這些經(jīng)歷,讓我們學(xué)會了成熟,學(xué)會了為他人考慮并且愿意幫助他人。我們也發(fā)現(xiàn),人生的秘密在于得到與給予之間的完美平衡。這一周的實(shí)踐,讓我真正感悟到人生的意義,也激發(fā)了我更積極地去面對生活的方方面面。

總結(jié):

在這一周的實(shí)踐中,我經(jīng)歷了許多,學(xué)到了許多。通過各種不同的職業(yè)實(shí)踐,我了解了社會的真實(shí)面貌和職業(yè)特點(diǎn)。在勞動(dòng)過程中,我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和挑戰(zhàn),意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在完成任務(wù)過程中,我遇到了挑戰(zhàn)和困難,也成長了許多。在這一過程中,我也感悟到了人生的意義,以及真正的成熟和成長是為了讓我們更好地面對生活的挑戰(zhàn)。我相信,這一周的實(shí)踐將會成為我人生中重要的紀(jì)念章,也將讓我更好地面對未來的職業(yè)選擇和生活中的挑戰(zhàn)。

護(hù)理專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會實(shí)用篇十八

1、學(xué)習(xí)精神。知識經(jīng)濟(jì)的到來,學(xué)習(xí)型社會的形成,新課程改革的上場,不得不促使教師們參加到學(xué)習(xí)中來,繼續(xù)教育,終身學(xué)習(xí)。教師要不斷地學(xué)習(xí),勤奮地鉆研,要使自己的觀念能夠與世界教育發(fā)展同步,用科學(xué)發(fā)展觀來對待工作、對待學(xué)生、對待教育事業(yè)。

2、敬業(yè)精神。教師要把辦好教育作為自己的一項(xiàng)事業(yè)來做,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,以高度的責(zé)任感做好本職工作,對教學(xué)工作精益求精,并能夠與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)學(xué)科的發(fā)展,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,提高專業(yè)發(fā)展水平。

3、奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是教師的基本職業(yè)道德。教師不僅要向?qū)W生們傳授科學(xué)文化知識,更要向?qū)W生們傳承中華民族的偉大精神;不僅要教會學(xué)生們怎樣學(xué)習(xí),更要教會孩子們怎樣做人。教師承擔(dān)著培養(yǎng)各種能力、塑造完美人格等許多重任。因此,教師的工作是沒有止境,也無法用尺寸計(jì)量的。他們必須具備一種特殊的精神,默默無聞的勞動(dòng)來自于對教育事業(yè)的執(zhí)著和對教學(xué)的熱愛,源于看到學(xué)生成長的喜悅,并由此感到個(gè)人生活的充實(shí)和價(jià)值。

4、創(chuàng)新精神。教育改革是學(xué)校的生命之所在,是學(xué)校發(fā)展的必由之路。教師要開展創(chuàng)新教育,首先必須有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新,也包括教師自身的創(chuàng)新素質(zhì)。

二、轉(zhuǎn)變教育觀念,營造良好氛圍。

觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題,是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容,是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件,新課程倡導(dǎo)“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識的過程”的理念。站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲取知識、發(fā)展能力。

在鉆研教材中,盡量發(fā)掘教材中的情感和情趣因素,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法,根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng),根據(jù)不同的教學(xué)活動(dòng)制作不同的教具和道具、圖像和幻燈片,以最佳的情景、畫面、音樂、色彩和語言效果刺激學(xué)生的感官,從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。

三、改變評價(jià)觀念,注重課后反思。

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中,教師及時(shí)對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)給予及時(shí)評價(jià),使評價(jià)成為教學(xué)過程的一部分,以評促學(xué),以評促發(fā)展。

課后教師要對教學(xué)效果進(jìn)行反思,要善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和提高。積極撰寫反思型教學(xué)案例,不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會、經(jīng)驗(yàn)和資料,有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后,教師記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處,寫出改進(jìn)之法;想應(yīng)做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。

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